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    小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案(4篇)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:儲(chǔ)xy
    簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案(4篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案(4篇)》。

    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書 小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案篇一

    20xx年x月x日周五下午(視天氣情況調(diào)整)

    學(xué)校操場(chǎng)

    本校全體師生。

    1、活動(dòng)方案及內(nèi)容的確定。

    2、器材準(zhǔn)備。

    3、根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目對(duì)學(xué)生組織訓(xùn)練,由體育教師組織,班主任配合。

    4、組織比賽。

    5、紙質(zhì)材料編訂成冊(cè)。

    五、活動(dòng)分工

    一個(gè)年級(jí)負(fù)責(zé)組織一個(gè)項(xiàng)目

    學(xué)生自愿報(bào)項(xiàng)目,班主任統(tǒng)籌安排。立爭(zhēng)每班可以參加三個(gè)以上項(xiàng)目。

    為豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)同學(xué)們的體育素質(zhì),學(xué)校將于近期舉行“中學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,運(yùn)動(dòng)會(huì)包括個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目,希望同學(xué)們和各班級(jí)踴躍報(bào)名參加。

    (一)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子

    (二)參賽對(duì)象——全校同學(xué)(自愿報(bào)名)

    (三)具體時(shí)間安排

    報(bào)名時(shí)間——即日起至20_年5月28日下午放學(xué)前上報(bào)政務(wù)處

    (四)比賽地點(diǎn)——校操場(chǎng)(一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子)

    (五)報(bào)名方式——參賽同學(xué)先在本班體育委員處報(bào)名,各班體育委員于5月28日放學(xué)前將本班參賽同學(xué)的名單統(tǒng)一上交至政務(wù)處。

    (六)比賽規(guī)則

    1)一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時(shí)間為1分鐘,按報(bào)名人數(shù)確定每輪6人一組進(jìn)行比賽。

    2)每班限報(bào)3人“踢毽子”“跳繩”比賽,選出前3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

    4)如在規(guī)定時(shí)間內(nèi),最后成績(jī)出現(xiàn)雷同的,則加時(shí)1分鐘進(jìn)行總決賽。

    (一)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:“三人四足”

    (二)參賽對(duì)象—4-8年級(jí)

    (三)比賽地點(diǎn)——校操場(chǎng)(20—25米左右距離)

    (四)報(bào)名方式——報(bào)各班體委,體委上報(bào)政務(wù)處

    (六)比賽規(guī)則

    1)以班為單位組隊(duì),自愿報(bào)名參加,每隊(duì)成員二人,要求至少要有一名女隊(duì)員,班主任可作為隊(duì)員參加;

    2)按報(bào)名隊(duì)伍數(shù)的前三名設(shè)獎(jiǎng);

    3)兩支隊(duì)伍為一組按抽簽順序進(jìn)行比賽,按每支隊(duì)伍最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)的時(shí)間為準(zhǔn),最早到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)伍為勝;

    4)比賽途中隊(duì)員之間出現(xiàn)腳脫離的,則取消該隊(duì)成績(jī),如在排名中出現(xiàn)時(shí)間相同的隊(duì)伍,則再進(jìn)行一輪比賽定勝負(fù);

    (一)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:“集體跳繩”

    (二)參賽對(duì)象——4-8年級(jí)

    (三)比賽地點(diǎn)——校操場(chǎng)

    (四)報(bào)名方式——報(bào)各班體委,體委上報(bào)政務(wù)處

    (五)比賽規(guī)則

    1)以班為單位,每班選派10名隊(duì)員參賽;

    2)比賽時(shí)間為3分鐘。8人跳繩,2人甩繩,跳繩的8名隊(duì)員要求男、女同學(xué)各半,班主任可作為跳繩隊(duì)員參賽;

    3)設(shè)前三名獎(jiǎng)項(xiàng)。

    4)如初賽和決賽成績(jī)相加出現(xiàn)雷同的,則加時(shí)3分鐘進(jìn)行總決賽。

    (一)項(xiàng)目?jī)?nèi)容:計(jì)時(shí)投籃比賽

    (二)參賽對(duì)象——初中年級(jí)

    一、參加范圍:小學(xué)四—六年級(jí)學(xué)生為小學(xué)組,初中7—9年級(jí)為中學(xué)組。教師組—教研組每組出5人進(jìn)行比賽。

    二、地點(diǎn):學(xué)校籃球場(chǎng)

    三、要求:

    (1)參賽人數(shù):每班各5人參加比賽(其中女隊(duì)員不少于兩人)其它學(xué)生為拉拉隊(duì)。

    (2)參賽方法及計(jì)分方法:每班球5顆,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(2分鐘)進(jìn)行定點(diǎn)投籃,以每班所有參賽人員投籃總數(shù)定勝負(fù),投籃數(shù)多的的為勝方。(注:其他學(xué)生不得為本班隊(duì)員撿球)

    (3)獎(jiǎng)勵(lì)方法:取第一名獎(jiǎng)勵(lì)。

    (4)參賽順序:小學(xué)組、初中組、教師組進(jìn)行。

    (5)班主任教師要認(rèn)真組織好本班隊(duì)伍,到指定地點(diǎn)助威,要求全班服裝整齊,紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)。

    (6)參賽隊(duì)員要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,聽從裁判指揮,按時(shí)參加比賽、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。

    四、有下列情形之一者均為犯規(guī):

    1、投球起跳時(shí)踩線,落地時(shí)可踩線;

    2、兩個(gè)或兩個(gè)以上的人同時(shí)進(jìn)線內(nèi)投球;

    3、途中與裁判沖撞或拒不服從裁判判決。

    4、若有其他規(guī)則,再作說(shuō)明。

    所需器械:籃球2到4個(gè),秒表2個(gè)。

    一、參加范圍:小學(xué)四—六年級(jí)學(xué)生為小學(xué)組,初中7—9年級(jí)為中學(xué)組。教師組—教研組每組出5人進(jìn)行比賽。

    二、參賽順序:小學(xué)組、初中組、教師組進(jìn)行。

    三、1、要求:參賽人數(shù):小學(xué)組每班各10人參加比賽(其中男女隊(duì)員各半)其它學(xué)生為拉拉隊(duì).初中組每班限報(bào)15人(其中男隊(duì)員7名女隊(duì)員8名)其它學(xué)生為拉拉隊(duì).教師組—按教研組進(jìn)行比賽。2、6支隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽,賽前抽簽定位,每場(chǎng)比賽均采用三局兩勝制,勝者進(jìn)入復(fù)賽,輸者淘汰。

    四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽取第一名、第二名、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)獎(jiǎng)。

    1、比賽項(xiàng)目:10制接力賽跑等。

    2、參加范圍:小學(xué)四—六年級(jí)學(xué)生為小學(xué)組,初中7—9年級(jí)為中學(xué)組。教師組—教研組每組出5人進(jìn)行比賽。

    3、參賽順序:小學(xué)組、初中組、教師組進(jìn)行

    4、要求:參賽人數(shù):小學(xué)組每班各6人參加比賽(其中男女隊(duì)員各半)其它學(xué)生為拉拉隊(duì).初中組每班限報(bào)10人(其中男女隊(duì)員各半)其它學(xué)生為拉拉隊(duì)。

    5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽取第一名獎(jiǎng)勵(lì)。

    、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)最終解釋權(quán)歸政務(wù)處,如有在比賽中不遵守規(guī)則,頂撞裁判的取消其比賽資格。

    小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書 小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案篇二

    x年5月22日周五下午1:25(視天氣情況調(diào)整)

    學(xué)校籃球場(chǎng):一~三年級(jí)東籃球場(chǎng)

    四~六年級(jí)西籃球場(chǎng)

    本校全體師生。

    1、活動(dòng)方案及內(nèi)容的確定。

    2、器材準(zhǔn)備。

    3、根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目對(duì)學(xué)生組織訓(xùn)練,由班主任組織,體育教師指導(dǎo)。

    4、組織比賽。

    5、紙質(zhì)材料編訂成冊(cè),電子材料上傳網(wǎng)站。

    主任:包建平

    副主任:

    委員:

    紀(jì)律安全保衛(wèi)組:

    衛(wèi)生保健:

    音樂(lè)控制及攝影:

    場(chǎng)地器材:

    總裁判長(zhǎng):

    一~三年級(jí)裁判員名單(低年組)

    裁判員:

    四~六年級(jí)裁判員名單(高年組)

    裁判員:

    按年級(jí)組進(jìn)行比賽

    一~三年級(jí)

    1、全校學(xué)生出場(chǎng)兩操比賽(廣播操(希望風(fēng)帆)、排球操)每班全員參加。

    2、搶種搶收(28米)每班10人,男女各5人

    3、合作運(yùn)球(抬球28米)每班8人,男女各4人

    4、紙衣往返接力跑(28米)每班12人,男女各6人

    四~六年級(jí)

    1、全校學(xué)生出場(chǎng)兩操比賽(廣播操(希望風(fēng)帆)、排球操)每班全員參加。

    2、袋鼠跳(14米)每班12人,男女各6人

    3、螃蟹背西瓜(28米)每班16人,男女各8人

    4、履帶戰(zhàn)車(28米)每班7人,男4女3人

    1、全校學(xué)生出場(chǎng)兩操比賽

    2、一、二、三年級(jí)(搶種搶收)、四、五、六年級(jí)(袋鼠跳)

    3、一、二、三年級(jí)(合作運(yùn)球(抬球))四、五、六年級(jí)(螃蟹背西瓜)

    4、一、二、三年級(jí)(紙衣往返接力跑)四、五、六年級(jí)(履帶戰(zhàn)車)

    本次活動(dòng)設(shè)集體小項(xiàng)目,按班級(jí)單位設(shè)記取分,按名次一二三名9、7、6計(jì)分。各項(xiàng)比賽成績(jī)相加為團(tuán)體總分,按分值排名。

    1、各班做好安全、紀(jì)律、觀看有秩序,加油鼓勵(lì)方式合理。

    2、各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無(wú)特殊原因要求下班參加活動(dòng),并協(xié)同管理好各班。

    小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書 小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案篇三

    20xx年5月30日(半天)

    學(xué)校操場(chǎng)

    各班男女運(yùn)動(dòng)員。

    (一)集體項(xiàng)目

    三、四、五、六年級(jí)

    拔河(每班15人,男生8人,女生7人)

    (二)個(gè)人比賽

    三、四、五、六年級(jí)

    跳呼啦圈

    一、二年級(jí)

    趕豬走

    一至六年級(jí)

    踩氣球、兩人三足行

    幼兒園

    三人四足行

    1、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞

    2、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓

    3、裁判員代表宣誓

    4、比賽

    5、頒獎(jiǎng)

    分為宣傳文秘組、安全組、服務(wù)組、計(jì)分組、裁判員等。

    1、宣傳組負(fù)責(zé)稿件的撰寫及宣傳。

    2、安全組負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的安全。

    3、服務(wù)組負(fù)責(zé)器械的搬運(yùn)和運(yùn)動(dòng)員服務(wù)。

    4、計(jì)分組負(fù)責(zé)各體育項(xiàng)目的計(jì)分及總分計(jì)算。

    5、裁判員有體育老師負(fù)責(zé)選派。

    (一)集體比賽規(guī)則

    1、跳繩比賽規(guī)則:

    以班級(jí)為單位參加比賽,每個(gè)學(xué)生都參加,求平均成績(jī)。在一分鐘的時(shí)間內(nèi),記錄單人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人的`最后成績(jī)。

    2、接力賽

    接力賽中,運(yùn)動(dòng)員必須在接力區(qū)內(nèi)里完成交接棒。“接力區(qū)內(nèi)”的判定是根據(jù)接力棒的位置,而不是根據(jù)參賽者的身體或四肢的位置。

    在接力賽中,第一棒全程及第二棒的第一彎道是分道跑,第二棒運(yùn)動(dòng)員要跑至搶道線后方可自由搶道。第一棒的傳接必須在參賽者指定的跑道內(nèi)進(jìn)行,其余各棒的傳接,裁判員根據(jù)第二及第三棒運(yùn)動(dòng)員的先后,按次序讓其第三及第四棒的隊(duì)友在接力區(qū)內(nèi),由內(nèi)至外排列等候接棒。所有接棒者均不可在接力區(qū)外起跑。

    接力棒必須拿在手上,直到比賽結(jié)束為止。完成交接棒后,運(yùn)動(dòng)員應(yīng)留在本隊(duì)的跑道中以免因影響他人而被取消比賽資格。任何人掉了棒,必須由其本人拾回,而且要在不影響別人的情況下,方可越出自己的跑道以拾回接力棒。

    (二)個(gè)人比賽規(guī)則

    1、立定跳遠(yuǎn):

    每名參賽者最多可跳3次,以最優(yōu)成績(jī)作為決定成績(jī)。如果3次跳都犯規(guī),則沒(méi)有成績(jī)。若出現(xiàn)平局,應(yīng)加賽至分出勝負(fù)為止。

    參賽者出現(xiàn)下列情況之一,判為犯規(guī)。

    (1)起跳前一剎那有任何一腳移動(dòng)出起跳位置,然后再起跳。雙腳沒(méi)有從靜止?fàn)顟B(tài)開始起跳。

    (2)采用單腳起跳。

    (3)起跳時(shí)身體任何部位觸及起跳線或起跳線前的地面。

    (4)使用起跳坑(穴),或類似抵足的物體起跳。

    (5)落地時(shí)沒(méi)有用腳先落地。

    (6)落地后向后走出沙坑。

    成績(jī)丈量:從參賽者身體任何部分著地最近點(diǎn),垂直量至起跳線(或起跳線的延長(zhǎng)線)后沿。記錄成績(jī)以厘米為最小單位,不足1厘米不計(jì)。例如:丈量為2.308米記為2.31米。

    2、壘球:在不犯規(guī)的基礎(chǔ)上,壘球誰(shuí)仍的遠(yuǎn)誰(shuí)就算贏。

    3、跳繩:一分鐘的時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。

    4、短跑、中長(zhǎng)跑的名次判定

    在田徑比賽中,所有賽跑項(xiàng)目參賽者的名次取決于其身體軀干(不包括頭、頸、臂、腿、手或足)抵達(dá)終點(diǎn)線后沿垂直面為止時(shí)的順序,以先到達(dá)者名次列前。在任一賽次中,按成績(jī)錄取進(jìn)入下一賽次時(shí)如遇運(yùn)動(dòng)員成績(jī)相等,則終點(diǎn)攝像主裁判應(yīng)考慮有關(guān)運(yùn)動(dòng)員的1/1000秒的實(shí)際成績(jī)。如果成績(jī)依然相等,則有關(guān)運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)進(jìn)入下一賽次。如實(shí)際條件不允許,應(yīng)抽簽決定進(jìn)入下一賽次的人選。

    在決賽中第一名成績(jī)相同,裁判長(zhǎng)有權(quán)決定是否重賽,若無(wú)條件重賽,則并列第一;至于其它名次成績(jī)相同,按并列處理。

    小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書 小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)策劃方案篇四

    20xx年x月x日上午(視天氣情況調(diào)整)

    具體活動(dòng)安排時(shí)間:

    7:30到校

    7:40——7:55入場(chǎng)(由南到北分別是三年級(jí)、一年級(jí)、二年級(jí),拿小凳坐好,做到主席臺(tái)前的跑道上,四路橫隊(duì),可作適當(dāng)調(diào)節(jié))

    以足球場(chǎng)地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場(chǎng)地,難免場(chǎng)地為三年級(jí)用,北面場(chǎng)地為二年級(jí)用,一年級(jí)機(jī)動(dòng)用地。

    操場(chǎng)草坪:1陽(yáng)光伙伴接力跑2海底撈月3定點(diǎn)投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力運(yùn)球

    籃球場(chǎng)地:1沙包至盤2兩分鐘跳長(zhǎng)繩3一分鐘跳短繩4排球比多

    操場(chǎng)東邊的跑道:50賽跑

    本校小學(xué)部全體師生

    1、活動(dòng)方案及內(nèi)容的確定。

    2、器材準(zhǔn)備。

    3、根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目對(duì)學(xué)生組織訓(xùn)練,由班主任組織,體育教師指導(dǎo)。

    4、組織比賽。

    組長(zhǎng):xxx

    成員:全體小學(xué)部教師

    紀(jì)律安全衛(wèi)生組:xx

    音樂(lè)廣播及攝影:xxx

    場(chǎng)地器材:xx、xx、xxx

    總裁判長(zhǎng):xxx

    三年級(jí)裁判員:xx(總負(fù)責(zé)人組織比賽開始結(jié)束)、xxx、xxx(檢錄、清點(diǎn)人數(shù))、xxx、xxx(計(jì)分計(jì)數(shù)成績(jī)錄用)

    二年級(jí)裁判:xx(總負(fù)責(zé)人組織比賽開始結(jié)束)、xx、xxx(檢錄、清點(diǎn)人數(shù))、xx、xxx(計(jì)分計(jì)數(shù)成績(jī)錄用)

    一年級(jí)裁判:遵從三年級(jí):xx、xx、科任老師、初中體育老師

    初中部教師志愿者:xx人

    按年級(jí)組進(jìn)行比賽(每個(gè)項(xiàng)目25分鐘)

    一年級(jí):

    集體項(xiàng)目:

    1、定點(diǎn)投球(4米)每班xx人,男女不限

    2、海底撈月每班xx人,男女不限

    3、合作運(yùn)球(20米)每班xx人,男女各x人

    4、沙包至盤每班xx人,男女不限

    5、春播秋收(30米)每班xx人,男女各x人

    個(gè)人項(xiàng)目:沙包至盤(每人x次)排球比多(一分鐘)50米障礙跑

    二年級(jí):

    集體項(xiàng)目:

    1、陽(yáng)光伙伴接力跑(30米)每班xx人,男女各x人,兩人為一組同性組合

    2、海底撈月每班xx人,男女不限

    3、合作運(yùn)球(20米)每班xx人,男女各x人

    4、2分鐘跳長(zhǎng)繩每班x人,男女不限,兩人搖繩,x人跳繩

    5、春播秋收(30米)每班xx人,男女各x人

    個(gè)人項(xiàng)目:沙包至盤(每人x次)一分鐘短跳繩50米障礙跑

    三年級(jí):

    集體項(xiàng)目:

    1、陽(yáng)光伙伴接力跑(30米)每班xx人,男女各x人,兩人為一組同性組合

    2、螃蟹背西瓜(20米)每班xx人,男女各x人;x人一組學(xué)生自由組合

    3、合作運(yùn)球(20米)每班xx人,男女各x人

    4、2分鐘跳長(zhǎng)繩每班x人,男女不限,兩人搖繩,x人跳繩

    5、春播秋收(30米)每班xx人,男女各x人

    個(gè)人項(xiàng)目:沙包至盤(每人x次)一分鐘短跳繩50米短跑

    1、先集體項(xiàng)目后個(gè)人項(xiàng)目原則

    2、二、三年級(jí)同時(shí)進(jìn)行。一年級(jí)最后進(jìn)行

    3、各年級(jí)項(xiàng)目順序

    三年級(jí);春播秋收、合作運(yùn)球、2分鐘跳長(zhǎng)繩、陽(yáng)光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜

    二年級(jí):2分鐘跳長(zhǎng)繩、海底撈月、春播秋收、合作運(yùn)球、陽(yáng)光伙伴接力跑

    一年級(jí):定點(diǎn)投球、海底撈月、沙包至盤、春播秋收、合作運(yùn)球

    本次活動(dòng)設(shè)所有項(xiàng)目,按年級(jí)評(píng)分,評(píng)出年級(jí)集體項(xiàng)目總分第一名(二年級(jí)取前兩名)(備注:個(gè)人比賽項(xiàng)目得獎(jiǎng)不加入集體項(xiàng)目評(píng)比中)。另外,活動(dòng)期間紀(jì)律、安全和衛(wèi)生保持對(duì)參賽班級(jí)評(píng)出精神文明獎(jiǎng)

    1、陽(yáng)光伙伴接力跑

    器械:接力棒2根、綁帶8——10條

    比賽規(guī)則:

    以班級(jí)為單位,兩個(gè)班為一組,每隊(duì)依次進(jìn)行,兩人一組兩名隊(duì)員手搭肩,其中一名運(yùn)動(dòng)員手拿接力棒。

    站立式起跑,鳴起跑信號(hào)后,兩人同時(shí)起跑,以兩人軀干到達(dá)終點(diǎn)線繞過(guò)標(biāo)桿返回起點(diǎn),將接力棒傳給下組伙伴依次接力跑,直到本隊(duì)運(yùn)動(dòng)員跑完為止

    單程15米,往返30米。按1班2班順序分組進(jìn)行比賽,計(jì)時(shí)。

    按競(jìng)賽時(shí)間少者為勝,按每年級(jí)班級(jí)的數(shù)量一次遞減,例如二年級(jí)共四個(gè)班,第一名積4分,依次為3分、2分、1分。

    裁判:3名計(jì)分一名吹哨計(jì)時(shí)一名巡視一名

    2、海底撈月

    器械:籃球4個(gè)

    比賽規(guī)則:

    1)以班級(jí)為單位,每隊(duì)依次進(jìn)行。每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員依次排開排成一列,間距一臂。

    2)第一名隊(duì)員雙手舉起籃球,其余隊(duì)員彎下腰,雙腳分開,當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,持球隊(duì)員將球從胯下向后傳至排尾,排尾隊(duì)員持球跑到排頭前再次將球向后傳,以此類推。

    3)當(dāng)最后一位抱球跑到排頭時(shí)比賽結(jié)束,用時(shí)最短隊(duì)為勝。

    4)在傳球過(guò)程中,球落地后,須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球,否則將一次加罰2秒。

    裁判:4名計(jì)分1名吹哨、計(jì)時(shí)1名、巡視、檢查名(志愿者)

    3、定點(diǎn)投球

    器械:沙包x個(gè),紙筒x個(gè)

    規(guī)則:一年級(jí)三個(gè)班同時(shí)進(jìn)行,各班運(yùn)動(dòng)員排成一長(zhǎng)隊(duì),手持沙包,距離紙筒三米遠(yuǎn),當(dāng)聽到裁判員吹哨方可投球,投入紙筒記1分,每人有兩次機(jī)會(huì),各班成績(jī)累計(jì)相加

    裁判:吹哨x名,計(jì)數(shù)x名

    4、拍球比多:

    器械:籃球x個(gè)

    規(guī)則:學(xué)生手持一球,教師發(fā)令“開始”后,學(xué)生原地運(yùn)球,以單位時(shí)間(1分鐘)以內(nèi)拍球次數(shù)多少判定名次。

    5、一分鐘跳短繩

    器材:跳繩若干根

    規(guī)則:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳個(gè)數(shù)多者獲勝。

    6、螃蟹背西瓜

    器材:籃球x個(gè)

    方法:4人同時(shí)站于起跑線后背對(duì)背手挽手夾球到終點(diǎn)再返回起點(diǎn),把球交給下一組依次進(jìn)行。

    規(guī)則:比賽中4人要共同用背部夾住球前行,途中不得用手觸球,球掉落,須在掉球地停止前進(jìn),直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;四組先完成比賽返回起點(diǎn)為優(yōu)勝。

    7、春播秋收

    道具:沙包xx個(gè)紙簍x個(gè)小呼啦圈xx個(gè)

    規(guī)則:各班男女運(yùn)動(dòng)員分成兩組間隔30米迎面站立,中間等距離放上5個(gè)小呼啦圈,一組排頭手提紙簍,里面放5個(gè)沙包,聽到口令后提上紙簍跑邊把沙包放到小呼啦圈里,一個(gè)小呼啦圈放一個(gè)沙包,放完后,把小筐給另一組排頭,另一組排頭提著小筐邊跑邊把沙包收到小筐里。先播收完的算贏。

    8、兩分鐘跳長(zhǎng)繩

    器材:長(zhǎng)繩2跳

    規(guī)則:規(guī)定時(shí)間內(nèi),共同跳過(guò)的總個(gè)數(shù),決定名次。

    9、合作接力運(yùn)球

    器材:乒乓球x個(gè),羽毛球拍x個(gè)

    規(guī)則:各隊(duì)排隊(duì)站好,聽到裁判發(fā)令后單手持羽毛球拍將乒乓球放入羽毛球拍內(nèi)不得掉落,單程10米,往返20米,到終點(diǎn)后交到下一個(gè)同學(xué)的手中,若中途掉落則原地?fù)烨虿⒘P從起點(diǎn)出發(fā),用時(shí)最短者為勝。

    望各班見通知后積極參與,抓緊訓(xùn)練,迎接比賽。未盡之宜另行通知。

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    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。企
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望
    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大家收集整理
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。
    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【幘恼淼姆桨覆邉澐?/div>
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!橋
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