無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
創(chuàng)業(yè)大賽的策劃書 創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇一
為大力實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，造就一代符合未 來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。此外我院于湖南省第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中喜獲金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)1項(xiàng)，佳績(jī)不菲，望我系能不斷發(fā)揚(yáng)繼承上任獲獎(jiǎng)?wù)叩膬?yōu)秀品質(zhì)，再創(chuàng)輝煌。
培養(yǎng)我系學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，樹立創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力，激發(fā)我系廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，努力營造濃厚的校園學(xué)術(shù)科技文化與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐氛圍，迎合國家對(duì)人才的需求，同時(shí)精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競(jìng)賽，不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊(duì)伍，使我系越來越強(qiáng)盛。
7月份前的本系在讀學(xué)生，相關(guān)大賽資料以及輔導(dǎo)老師
1．前期（6月16日——9月1日）。宣傳發(fā)動(dòng)及作品準(zhǔn)備，通過各種方式和渠道，積極宣傳并發(fā)動(dòng)學(xué)生參加我院學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。并積極鼓勵(lì)我系學(xué)生廣泛查閱信息，收集素材，認(rèn)真分析市場(chǎng)需求。
2．中期（9月1日——11月15日），加大宣傳力度，進(jìn)一步發(fā)閱相關(guān)資料，積極鼓勵(lì)學(xué)生從各方面發(fā)掘信息，借鑒資料，另行海報(bào)通知及鼓勵(lì)士氣，不斷保持學(xué)生參與的積極性，保證參賽作品質(zhì)量。同時(shí)參賽學(xué)生按要求、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組，廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析，積極備戰(zhàn)。
3.后期（11月15日——12月5日）。本人將參賽作品報(bào)送湘南學(xué)院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作品競(jìng)賽組委會(huì)辦公室（學(xué)院團(tuán)委辦公室），由院專家評(píng)委會(huì)進(jìn)行客觀公正的評(píng)選，密切關(guān)注篩選動(dòng)態(tài)，及時(shí)向系部公開結(jié)果。
相關(guān)資料及海報(bào)宣傳費(fèi)用40元左右
以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組（團(tuán)隊(duì)）形式參賽，并以電子版和文字版兩種形式上交。經(jīng)濟(jì)與管理系社會(huì)科技實(shí)踐部xx年11月3日
創(chuàng)業(yè)大賽的策劃書 創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇二
（1）、項(xiàng)目背景
伴隨著中國特色社會(huì)主義的發(fā)展，人們的生活水平有了顯著的改善，經(jīng)濟(jì)水平有著明顯提高。這現(xiàn)象不僅僅表現(xiàn)在家庭生活中，在校園生活也有著深刻的體現(xiàn)。學(xué)生手中的錢多了不真是一個(gè)很好的體現(xiàn)嘛！安樂的生活使人頹廢，學(xué)生手中的錢多了，是不是學(xué)生變懶了呢，吃飯訂餐，而不是去自己親自去買，所以這一點(diǎn)相對(duì)應(yīng)大部分學(xué)生而言是毋庸置疑的。
送您輕松這個(gè)項(xiàng)目是依據(jù)各大高校學(xué)生反映的一個(gè)“懶”問題應(yīng)運(yùn)而生的。
（2）、項(xiàng)目機(jī)會(huì)
隨著改革開放的不斷深入，中國特色社會(huì)主義的不斷發(fā)展，在經(jīng)濟(jì)全球化的大環(huán)境下，我國的經(jīng)濟(jì)水平將飛速提高。人們所掌握的經(jīng)濟(jì)越多，經(jīng)濟(jì)勢(shì)必將越來越活躍。人們手中的錢多了，學(xué)生的手中錢財(cái)也應(yīng)該變多，對(duì)各種物資的購買能力將不斷的變強(qiáng)。 90后的學(xué)生追逐潮流，跟風(fēng)時(shí)尚。
由于生育高峰期，90后的學(xué)生所占的比重很大，消費(fèi)比重很大，對(duì)于90后的學(xué)生，在校消費(fèi)比重大，其中大部分放在食品上，所以“送您輕松”項(xiàng)目的發(fā)展機(jī)會(huì)很大，發(fā)展前景很光明。 網(wǎng)絡(luò)高速化發(fā)展為網(wǎng)上訂購提高了可能性。
（3）、項(xiàng)目市場(chǎng)
“送您輕松”項(xiàng)目前期市場(chǎng)主要集中各大高校，順便捎帶高校周圍的小區(qū)。
“送您輕松”項(xiàng)目中期市場(chǎng)城市的各大小區(qū)。 “送您輕松”項(xiàng)目最終市場(chǎng)成為全世界。
（4）、項(xiàng)目目標(biāo)
目標(biāo)是航海的燈塔，是指路的明燈。目標(biāo)對(duì)于每個(gè)企業(yè)，每個(gè)公司都是至關(guān)重要的。
“送您輕松”項(xiàng)目目標(biāo)——做代買行業(yè)的龍頭，在全國各地設(shè)定代理，將代買范圍覆蓋全國。
（1）、市場(chǎng)描述
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各種各樣的服務(wù)行業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，帶駕、代購等。對(duì)于帶買行業(yè)而言，這無疑是一個(gè)嶄新的行業(yè)，國內(nèi)做這一行業(yè)不多，所以這一行業(yè)很有發(fā)展前途，但是在發(fā)展的路途之中肯定會(huì)很艱辛。 各大城市、各大高校都是這一行業(yè)的市場(chǎng)，市場(chǎng)廣闊，市場(chǎng)的需求量高，因此這一行業(yè)的市場(chǎng)無疑是非常廣闊的。
市場(chǎng)的飽和度低，市場(chǎng)將面臨供不應(yīng)求的場(chǎng)面，市場(chǎng)一旦打開，必將拉動(dòng)服務(wù)行業(yè)的一次發(fā)展的小高潮。在此同時(shí)在代買行業(yè)中，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力小，同行競(jìng)爭(zhēng)壓力小，對(duì)于項(xiàng)目前期的發(fā)展，技術(shù)的改進(jìn)，管理能力的提升將有很大的意義，對(duì)于該項(xiàng)目的深遠(yuǎn)發(fā)展也是很有意義的。
（2）、發(fā)展前景
“送您輕松”這一項(xiàng)目，市場(chǎng)的飽和度低，市場(chǎng)需求量大，市場(chǎng)的可接受能力有很大的潛力，市場(chǎng)的可接受容量和大。對(duì)于一個(gè)高校而言，住宿學(xué)生占絕大多少，他們的吃飯是占他們的生活中很大一部分。他們對(duì)于“送您輕松”這一項(xiàng)目的認(rèn)可度勢(shì)必很高。在此同時(shí)，對(duì)于各大高校周邊地區(qū)輻射帶動(dòng)作用也是很明顯的。
“送您輕松”這一項(xiàng)目的以高校為基石，以校園為主要的市場(chǎng)，由小到大，不斷輻射周邊地區(qū)，逐漸發(fā)展，將市場(chǎng)不斷的擴(kuò)大。
（3）、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)
“送您輕松”這一項(xiàng)目是伴隨這經(jīng)濟(jì)發(fā)展而產(chǎn)生的，在眾多的服務(wù)行業(yè)的大軍中，對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)肯定是有的，但是由于發(fā)展時(shí)間短，受到各種限制條件的制約，很多商家持有觀望的態(tài)度，對(duì)此，削弱了一部分的競(jìng)爭(zhēng)力，所以市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)太激烈。
對(duì)于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)我們不能畏懼，我們要采取一定的措施，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，使我們?cè)陲L(fēng)雨的吹打這下，不斷成長(zhǎng)，不斷壯大。
各種應(yīng)對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的措施，包括從項(xiàng)目的技術(shù)優(yōu)勢(shì)、營銷優(yōu)勢(shì)、行業(yè)的認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)管理優(yōu)勢(shì)等多方面，將在策劃書的第六部分詳細(xì)列出。
（4）、市場(chǎng)轉(zhuǎn)型
市場(chǎng)會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展將不不斷的變化，如果市場(chǎng)不能根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)規(guī)劃自己的發(fā)展方向，那么這個(gè)項(xiàng)目肯定會(huì)被市場(chǎng)淘汰，所以，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這個(gè)項(xiàng)目的市場(chǎng)轉(zhuǎn)型是勢(shì)在必行的。 市場(chǎng)轉(zhuǎn)型，是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，如何把握機(jī)會(huì)，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，這是一個(gè)苛待解決的問題。“送您輕松”這一項(xiàng)目是走的是服務(wù)行業(yè)的道路，轉(zhuǎn)型的總體路線應(yīng)該參照其他服務(wù)龍頭行業(yè)。
這一項(xiàng)目前期主要是依托電話、短信為平臺(tái)，進(jìn)行業(yè)務(wù)服務(wù)，對(duì)于中期，應(yīng)該主要依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，輔助電話、短信平臺(tái)，簽訂業(yè)務(wù)。后期，實(shí)現(xiàn)一體化服務(wù)。
近期、中期、遠(yuǎn)期發(fā)展戰(zhàn)略：
近期：
在本城區(qū)建成送餐網(wǎng)絡(luò)并投入運(yùn)營，包含其中主要通過在大學(xué)校園內(nèi)為同學(xué)們節(jié)省時(shí)間，快捷的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)等方面占領(lǐng)市場(chǎng)。其次將與多家餐飲公司合作保證口味與質(zhì)量占領(lǐng)市場(chǎng)
中期：
1、與大型餐飲公司簽立合同形成代理業(yè)務(wù)關(guān)系
2、在其他駐濟(jì)高校大學(xué)城建立送餐網(wǎng)絡(luò)，并且與我們中心的服務(wù)特色有關(guān)聯(lián)的公司聯(lián)盟，形成服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
遠(yuǎn)期：
1、服務(wù)群體擴(kuò)大至社會(huì)工薪階層，將市面上的適合工薪階層的逐步引進(jìn)，建立適合工薪階層的送餐網(wǎng)絡(luò)。
2、向山東省內(nèi)濟(jì)南外高校城發(fā)展，形成覆蓋山東高校的送餐網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟
企業(yè)的“三步走”戰(zhàn)略整體體現(xiàn)為 保證營運(yùn)開拓市場(chǎng) 第一步： 初期發(fā)展階段 物質(zhì)狀況 資金狀況 員工技術(shù)制約 各區(qū)域初步運(yùn)行
穩(wěn)定服務(wù)特色 資金雄厚 第二步： 擴(kuò)大企業(yè)階段 新產(chǎn)品開發(fā) 資產(chǎn)穩(wěn)定 員工技術(shù)熟練 市場(chǎng)占有 擴(kuò)大規(guī)模集中發(fā)展
第三步： 成熟期發(fā)展階段 先進(jìn)技術(shù) 市場(chǎng)穩(wěn)定
創(chuàng)業(yè)大賽的策劃書 創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇三
在當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)壓力大，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少的情況下，為培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)掘大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)典型，引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，同時(shí)也是為了進(jìn)一步展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及社會(huì)適應(yīng)能力，讓更多的在校大學(xué)生更快、更好的融入社會(huì)，迎接新的挑戰(zhàn)，開啟新的未來。我系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)特開展本次創(chuàng)業(yè)英雄會(huì)大賽。
懷化學(xué)院在校大學(xué)生（團(tuán)隊(duì)的形式參賽，每支隊(duì)伍4~6人）。
主辦單位：懷化學(xué)院學(xué)生工作委員會(huì)
策劃承辦單位：懷化學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支素拓部、組織部
權(quán)益部、辦公室
宣傳啟動(dòng)、理論含現(xiàn)場(chǎng)講解（初賽）、交流會(huì)及頒獎(jiǎng)晚會(huì)（決賽）三個(gè)階段。
1、宣傳啟動(dòng)環(huán)節(jié) 4月17日至4月21日，成立大賽組委會(huì)。活動(dòng)啟動(dòng)宣傳和報(bào)名組織工作，4月22日，活動(dòng)籌備正式開始。
2、理論環(huán)節(jié)（初賽） 4月25日于經(jīng)濟(jì)學(xué)系201教室進(jìn)行活動(dòng)初賽，各參賽學(xué)生（團(tuán)隊(duì)）報(bào)名、遞交參賽作品，憑選手遞交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，以及選手對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的現(xiàn)場(chǎng)闡述選出五組選手進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。
3、老師針對(duì)活動(dòng)主題進(jìn)行講座。
4、交流會(huì)及頒獎(jiǎng)晚會(huì)（決賽） 5月14日，選手通過ppt和視頻，分享創(chuàng)業(yè)策劃與比賽經(jīng)驗(yàn)，比賽結(jié)果將分別依據(jù)小組涉及的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書和選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
1、參賽作品是以參賽項(xiàng)目為核心，以其商業(yè)化運(yùn)作為主體的一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
2、參賽作品必須以文字的形式作為介紹，字?jǐn)?shù)1000字以上；打印在a4紙上，同時(shí)遞交word文檔。發(fā)送到474739609@qq和435587809@qq、948363608@qq。
3、參賽作品內(nèi)容包括：商業(yè)模式描述、市場(chǎng)分析、產(chǎn)品或服務(wù)簡(jiǎn)介、運(yùn)營思路、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)介紹等（最好是注明該作品的特色）。
4、參賽作品必須為選手自己創(chuàng)作，不得抄襲他人作品。組委會(huì)將對(duì)作者及作品的專一性進(jìn)行審查，對(duì)于不符合參賽資格或有弄虛作假現(xiàn)象者核查屬實(shí)后，將被取消其參賽資格，對(duì)已獲獎(jiǎng)的將追回所得一切獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)，并以適當(dāng)形式公布。
5、參賽學(xué)生（團(tuán)隊(duì)）必須嚴(yán)格遵守大賽各項(xiàng)規(guī)定，逾期未交作品或未按時(shí)報(bào)到參賽者，視為自動(dòng)放棄。實(shí)踐環(huán)節(jié)中要遵守法律法規(guī)、注意人身財(cái)物安全。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書分?jǐn)?shù)（30%）+團(tuán)隊(duì)協(xié)作（20%）+現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)（50%）
一等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)金+院級(jí)榮譽(yù)證書；
二等獎(jiǎng)：2名，獎(jiǎng)金+院級(jí)榮譽(yù)證書；
三等獎(jiǎng)：3名，獎(jiǎng)金+院級(jí)榮譽(yù)證書；
經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支
素拓部、組織部、權(quán)益部、辦公室
創(chuàng)業(yè)大賽的策劃書 創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇四
3月3號(hào)-4月22號(hào)
班級(jí)推薦，個(gè)人自薦，每個(gè)人只能參加一個(gè)項(xiàng)目。在團(tuán)支書處領(lǐng)取《汽車學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽報(bào)名表》，或者在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取。現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名3月3號(hào)-6號(hào)，9號(hào)-13中午11：40-12：40東、北校區(qū)主干道3月3號(hào)-5號(hào)，9號(hào)-12號(hào)下午4：40-6：30東、北校區(qū)主干道其他時(shí)間報(bào)名請(qǐng)參賽者把表填好在3月13號(hào)之前的每天晚上10點(diǎn)交到xxxxx聯(lián)系電話：xxxxx短號(hào)：xxxxx
3月13日晚上10：00
本學(xué)院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)者均可自由組隊(duì)參加，可以跨班級(jí)跨學(xué)院組隊(duì)，以負(fù)責(zé)人所在班級(jí)統(tǒng)計(jì)班級(jí)參賽隊(duì)伍數(shù)量。每個(gè)班級(jí)至少組一隊(duì)參加。
作品用a4紙打印、裝訂，思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，語言簡(jiǎn)潔，條理分明。
初賽作品：3月27號(hào)下午，電子版決賽作品：4月14號(hào)，a4打印稿。
1、所有項(xiàng)目可以從我們提供的參考項(xiàng)目中選取，也可以是其他項(xiàng)目。所有項(xiàng)目必須具有較高的科學(xué)性、先進(jìn)性、理論性和可操作性。
2、必須具有原創(chuàng)性，禁止抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，取消參賽資格。
《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書》能夠簡(jiǎn)述市場(chǎng)背景，公司是做什么的，你的客戶是誰，項(xiàng)目的可行性分析，核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)有哪些，公司將實(shí)施怎樣的營銷策略，你的公司管理戰(zhàn)略是什么，人才戰(zhàn)略是什么，財(cái)務(wù)狀況如何，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等即可。從初賽項(xiàng)目書中評(píng)選出11個(gè)項(xiàng)目角逐金銀銅獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)。大賽設(shè)立組織獎(jiǎng)鼓勵(lì)以班級(jí)為單位參賽。
(一)初賽項(xiàng)目書寫作分?jǐn)?shù)x30%+答辯分?jǐn)?shù)x70%=總分。按照總分分值由大到少?zèng)Q定進(jìn)入決賽名單。
(二)決賽項(xiàng)目書寫作分?jǐn)?shù)x40%+答辯分?jǐn)?shù)x60%=總分按照總分分值由大到少?zèng)Q定金銀銅獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量說明
金獎(jiǎng)獎(jiǎng)金/品+證書1推薦到校級(jí)創(chuàng)業(yè)大賽
銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)金/品+證書2推薦到校級(jí)創(chuàng)業(yè)大賽
銅獎(jiǎng)獎(jiǎng)金/品+證書3
創(chuàng)意獎(jiǎng)證書1
組織獎(jiǎng)證書1
第一輪：參賽選手提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽報(bào)名表》。
第二輪：提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書》，參加初賽答辯，從中評(píng)選出11個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，如果項(xiàng)目數(shù)量不足規(guī)定數(shù)，將由分團(tuán)委研究相應(yīng)遞減項(xiàng)目，為鼓勵(lì)班級(jí)積極組隊(duì)參賽，設(shè)立組織獎(jiǎng)。
第三輪：提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書》，參加決賽答辯，角逐金銀銅獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)。
創(chuàng)業(yè)大賽的策劃書 創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇五
通過移動(dòng)app產(chǎn)品分析與設(shè)計(jì)大賽的形式，推廣企業(yè)文化和產(chǎn)品，增加企業(yè)在高校校園內(nèi)的知名度，增強(qiáng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用產(chǎn)品在大學(xué)生群體中的認(rèn)知度和使用率；鼓勵(lì)大學(xué)生對(duì)移動(dòng)app產(chǎn)品設(shè)計(jì)的思考和實(shí)踐，為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提供更多新穎的創(chuàng)意；結(jié)合信息學(xué)科優(yōu)勢(shì)，提高大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。同時(shí)，通過此次比賽提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維能力。
競(jìng)賽主體內(nèi)容包括：參賽者通過大賽培訓(xùn)與宣講，了解產(chǎn)品設(shè)計(jì)，了解pm文化，將產(chǎn)品創(chuàng)意與靈感落于實(shí)踐，完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)與需求說明書；通過對(duì)產(chǎn)品的整體把控，完成該產(chǎn)品的商業(yè)計(jì)劃書。
大賽為有志于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的高校學(xué)生提供一個(gè)了解移動(dòng)app產(chǎn)品、提升產(chǎn)品的分析能力、分享產(chǎn)品創(chuàng)意、動(dòng)手設(shè)計(jì)的綜合平臺(tái)。參加大賽的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人，將有機(jī)會(huì)獲得業(yè)內(nèi)資深專家團(tuán)隊(duì)的技術(shù)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和獎(jiǎng)金。
本屆競(jìng)賽為選手提供三個(gè)手機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)方向，由選手自行選擇其一進(jìn)行設(shè)計(jì)。
（1）生活服務(wù)
餐飲、美食、美容、租車、家務(wù)……各種移動(dòng)化的生活服務(wù)app設(shè)計(jì)，致力于讓人們的生活更加豐富便利。
（2）垂直社區(qū)
母嬰達(dá)人、運(yùn)動(dòng)型男、商務(wù)白領(lǐng)、當(dāng)代大學(xué)生……細(xì)分市場(chǎng)及面向人群，聚集同好，將同樣興趣的人放進(jìn)同一個(gè)社區(qū)中。
（3）工具助手
提升工作效率、降低溝通成本、記錄運(yùn)動(dòng)健身、隨時(shí)感知天氣……將既有工具細(xì)分需求，找尋不一樣的突破口，成為創(chuàng)意。
（4）其他方向（依后續(xù)通知而定）
（1）參賽者以團(tuán)隊(duì)（5人或5人以下）參賽，本科生和研究生均可參與，自愿邀請(qǐng)老師作指導(dǎo)。參賽隊(duì)伍采取自由組隊(duì)的方式（可跨學(xué)校、跨院系、跨專業(yè)組隊(duì)），鼓勵(lì)跨專業(yè)及跨院系組隊(duì)，以求團(tuán)隊(duì)分工的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
（2）各參賽隊(duì)伍在確定名單后，指定一名隊(duì)長(zhǎng)為聯(lián)系人，負(fù)責(zé)與大賽主辦方聯(lián)系溝通、隊(duì)伍組織等工作。
（3）每個(gè)團(tuán)隊(duì)只能提交一個(gè)參賽作品，每人僅能參加一支隊(duì)伍。
（4）參賽隊(duì)伍需于20xx年3月17日晚22:00前將本隊(duì)伍設(shè)計(jì)的app產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與分析策劃文檔發(fā)送至大賽郵箱：cyznl20xx@，策劃需詳細(xì)介紹app產(chǎn)品定位、app設(shè)計(jì)創(chuàng)意、功能作用、使用方法、團(tuán)隊(duì)管理及分工等內(nèi)容，含以下內(nèi)容且可視內(nèi)容優(yōu)勢(shì)酌情加分：
-app產(chǎn)品界面設(shè)計(jì)圖
- 競(jìng)品分析
-市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
（5）建議圖文并茂，策劃書排版整齊精美為佳。字?jǐn)?shù)5000字以內(nèi)。文件命名為“創(chuàng)意正能量+初賽+學(xué)校+團(tuán)隊(duì)名+隊(duì)長(zhǎng)姓名”。
（6）進(jìn)入復(fù)賽的參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)復(fù)賽培訓(xùn)內(nèi)容將app進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化修改，并準(zhǔn)備ppt進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示及答辯，展示內(nèi)容須包括成員及團(tuán)隊(duì)介紹、app設(shè)計(jì)創(chuàng)意、功能及使用方法、開發(fā)周期計(jì)劃等，選手自己把握時(shí)間，要求突出重點(diǎn)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。
（7）決賽將以模擬產(chǎn)品發(fā)布會(huì)的形式進(jìn)行比賽，發(fā)布會(huì)的內(nèi)容可包括全面的產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品市場(chǎng)定位、推廣營銷方案等商業(yè)性內(nèi)容，鼓勵(lì)創(chuàng)新。
（8）出現(xiàn)以下情況，將取消參賽者參賽資格：
-提交的報(bào)名信息含虛假信息；
- 違背國家相關(guān)法律法規(guī)；
-涉嫌作弊、抄襲及其他侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)或其他合法權(quán)利的行為；
- 提交的應(yīng)用包含不健康、淫穢、色情、暴力、中傷他人的內(nèi)容；
- 提交的應(yīng)用包含其他賽事組委會(huì)認(rèn)為不適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
（1）報(bào)名：3.3—3.17
在大賽通知后的附件中填寫報(bào)名信息，并向指定郵箱發(fā)送報(bào)名表和策劃。
（2）初賽海選：3.17—3.21
專家評(píng)審報(bào)名信息及作品資料，選出20支種子隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。
（3）復(fù)賽：4.1（暫定）
團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)答辯，專家現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審團(tuán)隊(duì)及作品，從20支隊(duì)伍中選擇10支隊(duì)伍晉級(jí)決賽。
（4）決賽：4.8（暫定）
團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)答辯，由現(xiàn)場(chǎng)專家評(píng)審和大眾評(píng)審決出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
另行通知
官方郵箱：cyznl20xx@
創(chuàng)業(yè)大賽的策劃書 創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇六
高校畢業(yè)生是一個(gè)特殊群體，是國家寶貴的人才資源，是現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要生力軍。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，事關(guān)建設(shè)人力資源強(qiáng)國和創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略，事關(guān)保障和改善民生的重任，事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定的大局，事關(guān)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的總體目標(biāo)。
目前，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。創(chuàng)業(yè)是解決大學(xué)生就業(yè)問題的重要途徑。越來越多的大學(xué)生正在逐步轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，希望參與創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐中來。但是，大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)要素。大學(xué)生自發(fā)組織的創(chuàng)業(yè)類社團(tuán)由于缺乏資源，而難以為成員提供切實(shí)的服務(wù)，大學(xué)生迫切需要一個(gè)專業(yè)的服務(wù)平臺(tái)提供扶持。高校非常重視大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，做了大量卓有成效的工作，但普遍缺少整合社會(huì)資源、為學(xué)生提供服務(wù)的平臺(tái)。
很多企業(yè)關(guān)注高校市場(chǎng)，但良莠不齊。由于學(xué)校普遍缺乏項(xiàng)目評(píng)審機(jī)制，因此優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目也往往難以得到校方的支持。團(tuán)省委把青年特別是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)作為重中之重，取得了顯著成效。12年底與山東聯(lián)通達(dá)成合作意向，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，共同探索服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的有效模式。在此背景下，聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社在省內(nèi)諸多高校揭牌。xx年3月份，我校聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社揭牌。為了更好的為我校廣大師生服務(wù)，大學(xué)生hr俱樂部作為創(chuàng)業(yè)社常駐下屬機(jī)構(gòu)同時(shí)成立。伴著五四青年節(jié)的到來，我們熱血青年，不甘平靜，定要綻放青春最美麗的史詩。因此，在去年第一屆青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽成功舉辦的基礎(chǔ)上，我們策劃舉辦本次青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽。
弘揚(yáng)吃苦耐勞精神，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力
通過本次青年模擬創(chuàng)業(yè)大賽，激發(fā)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，提高廣大青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)，穩(wěn)定廣大青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)的決心。同時(shí)，為我校學(xué)生近距離觀察社會(huì)生活、了解企業(yè)運(yùn)行模式、積累就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，提升職業(yè)素養(yǎng)搭建了平臺(tái)。而入駐項(xiàng)目在工商局的成功注冊(cè)，無疑是榜樣，對(duì)引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念、發(fā)揮輻射功能起到一定的引領(lǐng)和示范作用。
鼓勵(lì)其他想創(chuàng)業(yè)的在校大學(xué)生以創(chuàng)業(yè)典型為榜樣，敢為人先、永爭(zhēng)一流，自強(qiáng)不息、永不服輸，不畏艱難、奮發(fā)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新、善于奉獻(xiàn)，走好創(chuàng)業(yè)就業(yè)的第一步；增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)觀念、提高創(chuàng)業(yè)技能，理論聯(lián)系實(shí)際，讓青年學(xué)生所學(xué)所想落到實(shí)處，切實(shí)做好青年學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。借助五四青年節(jié)的到來，展現(xiàn)廣大青年學(xué)生的熱血壯志，培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的主人翁意識(shí)。總之，我們創(chuàng)業(yè)社本著培養(yǎng)校園人才的宗旨，切實(shí)履行好自己的責(zé)任和義務(wù)，真正做到想同學(xué)之所想，急學(xué)生之所急，腳踏實(shí)地為廣大同學(xué)服務(wù)。
活動(dòng)流程：
xx年5月19日
策劃書比賽（5月20日）
篩癬上傳、網(wǎng)評(píng)結(jié)果
ppt講演（5月26日）
面試培訓(xùn)（5月30日）
模擬面試（6月3日）
ppt培訓(xùn)（5月23日）
篩癬上傳、網(wǎng)評(píng)、復(fù)活
本次大賽共分三個(gè)環(huán)節(jié)，初賽（即策劃賽）由評(píng)委篩選出優(yōu)秀作品若干進(jìn)入復(fù)賽；復(fù)賽（即ppt講演賽）由網(wǎng)上投票和評(píng)委打分共同決定；決賽采取評(píng)委打分結(jié)合網(wǎng)上投票總支持率的形式，分高者勝出。評(píng)委打分占90%（第一輪占20%，第二輪30%，第三輪50%進(jìn)行累加，具體見分賽標(biāo)準(zhǔn)），網(wǎng)上投票占10%。
本次大賽按照決賽總分排名選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)：
一、二、三等獎(jiǎng)各一名：青春創(chuàng)業(yè)社提供資源促其成功注冊(cè)公司，并獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)基金不等，頒發(fā)校級(jí)證書；
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干：優(yōu)先入駐聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社，成為待注冊(cè)項(xiàng)目，并頒發(fā)校級(jí)證書。
凡對(duì)創(chuàng)業(yè)懷有一腔熱情的曲阜師范大學(xué)在校生均可報(bào)名，已入駐創(chuàng)業(yè)社的項(xiàng)目?jī)?yōu)先，報(bào)名時(shí)接受集體報(bào)名、個(gè)人報(bào)名。
報(bào)名電話：
報(bào)名地址：曲阜師范大學(xué)聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社
主辦：曲阜師范大學(xué)委員會(huì)
承辦：聯(lián)通未來青春創(chuàng)業(yè)社
創(chuàng)業(yè)大賽的策劃書 創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇七
一、計(jì)劃摘要
1、項(xiàng)目簡(jiǎn)介：“花語世界”是一個(gè)以實(shí)體花店為主、網(wǎng)絡(luò)為輔助營銷模式的銷售鮮花、植物及其附屬產(chǎn)品的機(jī)構(gòu)。在投入初期，利用地理優(yōu)勢(shì)，先在長(zhǎng)沙學(xué)院創(chuàng)立一個(gè)名為“長(zhǎng)大花語”的校園實(shí)體花店，與此同時(shí)，依托實(shí)體花店在網(wǎng)上開一個(gè)名為“陌上花開”的網(wǎng)絡(luò)營銷花店。在起步階段，鮮花可從花卉市場(chǎng)進(jìn)貨（努力尋找自產(chǎn)自銷的貨源以保證最大利潤），長(zhǎng)期并大規(guī)模的銷售以中低價(jià)位為主的各式各樣的花卉植物及附屬品！在經(jīng)過幾個(gè)月的盈利后，有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，再通過高校花卉展銷方式逐步推廣到長(zhǎng)沙各個(gè)高校乃至全國各個(gè)高校，在其他高校內(nèi)逐步擴(kuò)大宣傳力度，進(jìn)而在其他高校開拓市場(chǎng)，并努力在其他學(xué)校設(shè)立分支，努力建設(shè)成一個(gè)長(zhǎng)沙市內(nèi)高校連鎖花店機(jī)構(gòu)（花語世界），為廣大大學(xué)生提供各種鮮花等服務(wù)。在花語世界運(yùn)營良好之后，再慢慢擴(kuò)大經(jīng)營范圍，在長(zhǎng)沙市內(nèi)人流密集區(qū)、繁華區(qū)等地建立起鮮花服務(wù)機(jī)構(gòu)，將顧客群體從學(xué)生擴(kuò)大到整個(gè)社會(huì)。同時(shí)建設(shè)自己的鮮花種植基地——“花現(xiàn)”基地，保證今后自給自足的提供高質(zhì)量的貨源。在擁有自己的鮮花種植基地后，除供應(yīng)自己外，還為一些中小型花店供貨，以及負(fù)責(zé)星級(jí)酒店、影樓、歌舞廳等一些高端場(chǎng)所的鮮花布置以保證多方面的穩(wěn)定的收入來源。在保證收入穩(wěn)定的情況下，努力將“花語世界”打造成為全國大學(xué)生最滿意的鮮花服務(wù)機(jī)構(gòu)！打造成為長(zhǎng)沙市民最滿意的鮮花服務(wù)機(jī)構(gòu)！
2、創(chuàng)作來源：在各式精美的花卉植物中，每一種都有著特殊的涵義蘊(yùn)含著極具特色的花語，比如玫瑰常常代表著愛情、郁金香代表著榮
譽(yù)和祝福、康乃馨則常常被用來表達(dá)對(duì)母親的愛??不同顏色的花又有著不同的意思。花語雖無聲，但在人際交流中往往是無聲勝有聲，其中的涵義和情感表達(dá)更甚于言語！特別是現(xiàn)在，隨著人們生活水平和質(zhì)量不斷的提高，鮮花已經(jīng)是人們生活不可缺少的點(diǎn)綴！花卉消費(fèi)近年來呈現(xiàn)越來越旺的趨勢(shì)。除了花卉本身所具有的俏麗姿容，美化家居的功效外；還有就是人們可以培養(yǎng)自己的生活情調(diào)，也可以借送花卉表達(dá)自己的心意，使人們?cè)谙嗷ソ涣鲿r(shí)更含蓄，更有品味。因此，策劃的投入初期的校園實(shí)體花店和網(wǎng)上花店是以中低價(jià)位鮮花植物為市場(chǎng)切入點(diǎn)，以滿足年輕人的個(gè)性化消費(fèi)為主題，以鮮花、植物為主帶動(dòng)其他產(chǎn)品，最終達(dá)到銷售目標(biāo)。
3、創(chuàng)作目的：立足長(zhǎng)沙學(xué)院，通過依托功能齊全的校園實(shí)體花店，創(chuàng)建網(wǎng)上一流的花店。占領(lǐng)長(zhǎng)沙學(xué)院市場(chǎng)及其周邊市場(chǎng)并有計(jì)劃的輻射長(zhǎng)沙乃至全國各個(gè)高校及其周邊市場(chǎng)。“長(zhǎng)大花語”實(shí)體校園花店和“陌上花開”網(wǎng)上花店將用一年的時(shí)間在消費(fèi)者中建立起一定的知名度，并努力實(shí)現(xiàn)收支平衡和創(chuàng)造出效益。在投入期選擇以長(zhǎng)沙學(xué)院作為試點(diǎn)市場(chǎng)，借助在長(zhǎng)沙學(xué)院成功后，以高校加盟的形式再分站推廣，將擴(kuò)張到長(zhǎng)沙乃至全國各個(gè)高校及其周邊！
二、項(xiàng)目描述
1、校園實(shí)體花店名稱：“長(zhǎng)大花語”；校園網(wǎng)店花店名稱“陌上花開”；項(xiàng)目總名稱為“花語世界”。
2、校園實(shí)體花店地址：長(zhǎng)沙學(xué)院校內(nèi)生活區(qū)附近。
3、當(dāng)前校園花店的地位：長(zhǎng)沙學(xué)院唯一一個(gè)花店，也是長(zhǎng)沙高校唯一一個(gè)實(shí)體花店和網(wǎng)上花店相結(jié)合的主要面向在校師生的花店，其可以為在校師生提供更快捷的個(gè)性化消費(fèi)的服務(wù)。
4、校園花店的戰(zhàn)略和未來計(jì)劃：第一期占領(lǐng)長(zhǎng)沙學(xué)院及其周邊的市場(chǎng)，第二期占領(lǐng)長(zhǎng)沙乃至全國其他高校及其周邊的市場(chǎng)，第三期建立“花現(xiàn)”鮮花種植基地并占領(lǐng)長(zhǎng)沙，湖南，全國地區(qū)的市場(chǎng)。
為達(dá)成上述目標(biāo)，我們需要一支合理的隊(duì)伍。在開花店的初期階段，首先，一名精干的主管是必不可少的，負(fù)責(zé)管理理花店的大小事宜；其次，需要一名盡職盡責(zé)的會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)店鋪賬目；然后需要招聘一名懂得鮮花保養(yǎng)、包裝等事宜的花藝師兼導(dǎo)購。在市場(chǎng)調(diào)查方面，我們會(huì)自己去做并研究調(diào)查結(jié)果，以便了解市場(chǎng)需求和發(fā)展行情。在起步階段，為提高信譽(yù)和知名度，我們將免費(fèi)提供送花上門服務(wù)，為此，需購置一輛機(jī)動(dòng)車，那么在初期，由于經(jīng)濟(jì)等客觀原因，我們自己將負(fù)責(zé)這項(xiàng)任務(wù)。花店開張數(shù)月內(nèi)，我們會(huì)把花店推向網(wǎng)絡(luò)以提高業(yè)績(jī)。之后便再需要一名網(wǎng)絡(luò)工程師來負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù)以及接待網(wǎng)上的客戶。在這樣一支隊(duì)伍的辛勤勞作下，我相信花店定能受到廣大消費(fèi)者的青睞，花店的生意能夠蒸蒸日上。
等待我們有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力后，便會(huì)考慮將花店宣傳到其他高校，然后在其他高校內(nèi)招聘校園代理，幫助銷售本店的鮮花。然后再進(jìn)一步，出資在其他高校內(nèi)開設(shè)同等規(guī)模的花店（首先根據(jù)校代的業(yè)績(jī)判斷出那些鮮花需求量較高的院校，先在這些院校中開設(shè)花店），待經(jīng)濟(jì)壯大之后，可在每所院校中開自己的花店。
創(chuàng)業(yè)大賽的策劃書 創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇八
在就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻的今天，不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè)，都是國家關(guān)心的問題，也是社會(huì)熱議的話題。做好大學(xué)生就業(yè)工作，從根本上說，還是要對(duì)學(xué)生各方面技能進(jìn)行深入培養(yǎng)。在企業(yè)工作，需要員工有良好的職業(yè)素養(yǎng)，自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，更需要接受對(duì)綜合素質(zhì)的全面考驗(yàn)，通過商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，讓學(xué)生提前感受職場(chǎng)氛圍，在專家老師帶領(lǐng)下發(fā)揮才智，學(xué)習(xí)實(shí)踐，這對(duì)學(xué)生發(fā)展是很有好處的。
我校學(xué)生就業(yè)情況一直較好，因?yàn)槲覀儽容^注重學(xué)生應(yīng)用技能的培養(yǎng)和提高。我院發(fā)起舉辦中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，用經(jīng)管院先進(jìn)的教育資源，打造河南高校的商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽品牌，在豐富校園文化氛圍之外，不僅是對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和拔高，更能展現(xiàn)出我校優(yōu)秀的教育質(zhì)量。
主辦單位：中原工學(xué)院校團(tuán)委
策劃承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
中原工學(xué)院全體在校生
報(bào)名階段：10月29日—11月10日
培訓(xùn)環(huán)節(jié)：11月14日
預(yù)賽階段：11月14日—11月15日
決賽階段：11月21日
中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2號(hào)實(shí)驗(yàn)樓負(fù)一樓006沙盤實(shí)驗(yàn)室
1、報(bào)名。全體在校學(xué)生均可參加比賽，各學(xué)院一般以組隊(duì)形式報(bào)名參賽，每隊(duì)6-8人，每院限推薦1-2個(gè)參賽隊(duì)。可到各自院系輔導(dǎo)辦領(lǐng)取報(bào)名表填寫參賽隊(duì)和成員情況。所有報(bào)名表于11月10前統(tǒng)一送到經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院輔導(dǎo)辦。
2、 選拔和培訓(xùn)。根據(jù)參賽隊(duì)遞交上來的報(bào)名表信息，結(jié)合相關(guān)情況，選擇出晉級(jí)下一輪的選手。進(jìn)行賽前培訓(xùn)，做關(guān)于沙盤模擬的基本規(guī)則流程以及要求和評(píng)分細(xì)則的講解。培訓(xùn)資料見官方博客。
3、 初賽、決賽及頒獎(jiǎng)。參賽隊(duì)模擬公司運(yùn)營5年，匯報(bào)企業(yè)戰(zhàn)略及經(jīng)營結(jié)果，專家評(píng)審，經(jīng)過初賽及決賽，宣布晉級(jí)結(jié)果及最終獲獎(jiǎng)名單。領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)1名：頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書；
二等獎(jiǎng)2名：頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書；
三等獎(jiǎng)3名:頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書；
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干；頒發(fā)證書
中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
xx年xx月17日
xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報(bào)名表（團(tuán)隊(duì)） 參賽學(xué)院：
參賽隊(duì)名稱： xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報(bào)名表（團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人） 姓名 學(xué)院 性別 專業(yè) 年級(jí) 電話 qq號(hào) e-mail
開放性問題一：
在你校內(nèi)或者校外的活動(dòng)或者項(xiàng)目中，請(qǐng)列舉一件您個(gè)人感到最自豪的，并且由您親自負(fù)責(zé)策劃實(shí)施的成功實(shí)例，并加以具體說明。
開放性問題二：
談?wù)勀銓?duì)erp沙盤模擬的認(rèn)識(shí)。
（開放性答案問題可加紙附頁，兩題均在1000字內(nèi)）
創(chuàng)業(yè)大賽的策劃書 創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇九
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據(jù)人力和社會(huì)保障部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，x年全國高校畢業(yè)生為630萬人，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長(zhǎng)空間。學(xué)院學(xué)生會(huì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)部倡議舉辦 “淄博職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽”。
中國電信杯“贏在校園”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽
讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，感受創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神。
面向全院在校學(xué)生招募參賽隊(duì)員。鼓勵(lì)參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)，人數(shù)一般為3—5人，要有隊(duì)伍名稱、隊(duì)長(zhǎng)。本項(xiàng)比賽活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)新，也鼓勵(lì)學(xué)生邀請(qǐng)學(xué)院老師作為本團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師。
冠軍隊(duì) 創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金1200元和證書
亞軍隊(duì) 創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金900元和證書
季軍隊(duì) 創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)金600元和證書
其他優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) 物品獎(jiǎng)勵(lì)、證書
1 第一輪比賽：制作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
2 第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營銷方案
3 第三輪比賽：電信產(chǎn)品校園營銷實(shí)戰(zhàn)
4第四輪比賽：巔峰對(duì)決
1、 海報(bào)：在每個(gè)宣傳欄內(nèi)張貼海報(bào)并起草倡議書
2、 廣告牌：電信公司制作一定的廣告牌，分別在南，北，西三校區(qū)展示
3、 報(bào)紙：根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報(bào)，展示每期活動(dòng)的精彩內(nèi)容，分發(fā)班級(jí)
4、利用校園網(wǎng)，下發(fā)通知，并及時(shí)發(fā)布大賽信息
在南，北，西三校區(qū)分別設(shè)立固定報(bào)名地點(diǎn)，參賽隊(duì)伍領(lǐng)取報(bào)名表，如實(shí)填好后上交，電子版發(fā)送至jingelianmeng@（截至5月10日下午5點(diǎn)）
組委會(huì)招集入圍隊(duì)伍在就業(yè)服務(wù)廳聽取大賽賽程安排和比賽紀(jì)律等內(nèi)容。
1、第一輪比賽：制作團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
第一輪比賽前，邀請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)制作創(chuàng)業(yè)策劃書進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。評(píng)委根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的報(bào)名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進(jìn)行評(píng)分，按一定比例淘汰落后隊(duì)伍，其余隊(duì)伍晉級(jí)，成績(jī)公布在校園網(wǎng)站上。
2、第二輪比賽：制作電信產(chǎn)品校園營銷方案
在老師指導(dǎo)下，根據(jù)中國電信公司指定產(chǎn)品，制作本團(tuán)隊(duì)校園營銷方案。評(píng)委根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的營銷方案進(jìn)行評(píng)分，按一定比例淘汰落后隊(duì)伍，其余隊(duì)伍晉級(jí)，積分成績(jī)公布在校園網(wǎng)站上。
3、第三輪比賽：電信產(chǎn)品校園營銷實(shí)戰(zhàn)
各團(tuán)隊(duì)使出渾身解數(shù)，在校園人群中銷售指定的中國電信產(chǎn)品。組委會(huì)進(jìn)行過程監(jiān)督。評(píng)委會(huì)根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的銷售業(yè)績(jī)和臨場(chǎng)表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰，其余晉級(jí)。積分成績(jī)公布在校園網(wǎng)站上。
4、第四輪比賽：巔峰對(duì)決
積分前六名進(jìn)入巔峰對(duì)決。各隊(duì)進(jìn)行答辯，評(píng)委對(duì)各隊(duì)選手進(jìn)行質(zhì)詢、點(diǎn)評(píng)，
現(xiàn)場(chǎng)打分。決出冠、亞、季軍團(tuán)隊(duì)。根據(jù)前三輪所有參賽隊(duì)伍的表現(xiàn)，評(píng)出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、創(chuàng)業(yè)明星（個(gè)人）。現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。大賽總成績(jī)公布在校園網(wǎng)站上.
創(chuàng)業(yè)大賽的策劃書 創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校（院）創(chuàng)業(yè)教育，營造校園濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生處結(jié)合我校現(xiàn)有資源舉辦“創(chuàng)青春·旅游夢(mèng)”上海旅游高等專科學(xué)校、上海師范大學(xué)旅游學(xué)院xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”，旨在孵化一批具有專業(yè)特色的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，發(fā)掘“旅游行業(yè)”的創(chuàng)業(yè)新星。
上海旅游高等專科學(xué)校、上海師范大學(xué)旅游學(xué)院全日制本專科在校生
1、項(xiàng)目類別：創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自身專業(yè)背景，注重創(chuàng)新性和實(shí)操性，分為命題型創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與自擬型創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
其中，命題類創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目分為三大類：
（1）旅行社類創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
創(chuàng)業(yè)目標(biāo)：成立一家旅行社。主要經(jīng)營項(xiàng)目與內(nèi)容：
★以現(xiàn)有校內(nèi)資源為主，承接校內(nèi)3a景區(qū)管理工作；
★以校內(nèi)旅游資源位主，推廣5~6人小型團(tuán)隊(duì)周末游。
★與業(yè)內(nèi)合作開展成熟旅行線路的大學(xué)生市場(chǎng)推廣工作；
★持證導(dǎo)游中介工作；
★拓展與旅游相關(guān)的服務(wù)等。
（2）會(huì)展服務(wù)類創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
創(chuàng)業(yè)目標(biāo)：成立一家會(huì)展服務(wù)類公司。主要經(jīng)營項(xiàng)目與內(nèi)容：
★承接校內(nèi)活動(dòng)，開展會(huì)務(wù)安排、展臺(tái)設(shè)計(jì)、禮儀服務(wù)等；
★結(jié)合校慶等學(xué)校學(xué)院需求開展校園禮品設(shè)計(jì)，傳遞校園文化理念；
★結(jié)合市場(chǎng)需求開展展覽展示服務(wù)，企業(yè)營銷策劃，企業(yè)形象策劃等。
（3）餐飲服務(wù)類創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
創(chuàng)業(yè)目標(biāo)：成立一家餐飲公司。主要經(jīng)營項(xiàng)目與內(nèi)容：
★以學(xué)校現(xiàn)有資源進(jìn)行食品開發(fā)；
★實(shí)現(xiàn)海灣大學(xué)園區(qū)學(xué)生早餐、水果的訂購、配送、銷售；
★項(xiàng)目成熟后拓展海灣園區(qū)外的餐飲類項(xiàng)目。
2、項(xiàng)目申報(bào)
（1）項(xiàng)目申報(bào)分為個(gè)人申報(bào)與組團(tuán)申報(bào)。以個(gè)人名義報(bào)名參賽，組委會(huì)將同一創(chuàng)業(yè)方向的個(gè)人參賽者組成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。組團(tuán)申報(bào)項(xiàng)目的，可自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，并確定1~2名項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
（2）鼓勵(lì)學(xué)生跨系科、跨專業(yè)組隊(duì)申報(bào)。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況吸納外校人員（外校人員必須是各高校在讀學(xué)生），但應(yīng)不超過創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)總?cè)藬?shù)的30%。
（3）創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目必須由一名或一名以上指導(dǎo)老師（或教研組）推薦。
（4）每位項(xiàng)目申報(bào)者或者每個(gè)團(tuán)體只能申報(bào)1個(gè)項(xiàng)目。
3、項(xiàng)目資助
（1）重點(diǎn)扶持項(xiàng)目：3~4項(xiàng)，扶持資金10000元/項(xiàng)；
（2）創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目：3~4項(xiàng)，扶持資金5000元/項(xiàng)。
(一)項(xiàng)目申報(bào)階段
1、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目專題發(fā)布會(huì)
時(shí)間:3月27日中午12:30
地點(diǎn)：旅專圖文信息中心二樓環(huán)幕廳
參加對(duì)象：有創(chuàng)業(yè)意向的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人
內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目專題發(fā)布、fast god創(chuàng)業(yè)基金成立及授牌儀式。
2、項(xiàng)目申報(bào)
時(shí)間：3月27日—4月4日
內(nèi)容：1、學(xué)生自主組建團(tuán)隊(duì)。建議每個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)由3-7人組成，由來自我校（院）不同系科不同專業(yè)的在校學(xué)生為主組成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
2、各參賽團(tuán)隊(duì)于4月4日前登陸上海師范大學(xué)旅游學(xué)院、上海旅游高等專科學(xué)校學(xué)生就業(yè)信息（）下載填寫《“創(chuàng)青春·旅游夢(mèng)”上海旅游高等專科學(xué)校、上海師范大學(xué)旅游學(xué)院xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽》報(bào)名表，交二號(hào)行政樓202室安茜老師。
3、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書撰寫培訓(xùn)
時(shí)間：4月2日下午13：30
地點(diǎn)：十教102室
參加對(duì)象：報(bào)名參賽的各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
內(nèi)容：邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家來校為有創(chuàng)業(yè)意向的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人培訓(xùn)。
4、提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書
時(shí)間：4月4日—4月9日
要求：各參賽團(tuán)隊(duì)于4月9日前登陸上海師范大學(xué)旅游學(xué)院、上海旅游高等專科學(xué)校學(xué)生就業(yè)信息（）下載填寫《“創(chuàng)青春·旅游夢(mèng)”上海旅游高等專科學(xué)校、上海師范大學(xué)旅游學(xué)院xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽》項(xiàng)目書，紙質(zhì)版一式五份，交二號(hào)行政樓202室安茜老師，電子版同時(shí)發(fā)送至。所提交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書需要格式標(biāo)準(zhǔn)、架構(gòu)清晰、思路明確。
5、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示遴選第一輪
時(shí)間：4月16日下午13:30
地點(diǎn)：十教102室
參加對(duì)象：報(bào)名參賽的各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)根據(jù)創(chuàng)業(yè)的初步設(shè)想進(jìn)行項(xiàng)目基本概念與組團(tuán)設(shè)置的展示，8分鐘，ppt演示。專家評(píng)委組根據(jù)各團(tuán)隊(duì)作品打分進(jìn)行第一輪篩選，擇優(yōu)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入培訓(xùn)選拔階段。
（二）培訓(xùn)選拔階段
1、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練
時(shí)間：4月17日晚上18:00
地點(diǎn)：十教102室
參加對(duì)象：進(jìn)入第二輪遴選的各參賽團(tuán)隊(duì)
內(nèi)容：邀請(qǐng)富有經(jīng)驗(yàn)的`專業(yè)老師為各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)做創(chuàng)業(yè)能力、性格及潛質(zhì)的測(cè)量與分析，同時(shí)在室內(nèi)進(jìn)行素質(zhì)拓展和破冰活動(dòng)，以增強(qiáng)各團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高各參賽隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。此訓(xùn)練主要考察和提高各參賽團(tuán)隊(duì)的合作能力和抗挫抗壓能力。
2、企業(yè)經(jīng)營周期游戲
時(shí)間：4月23日晚上18:00
地點(diǎn)：十一教301室
參加對(duì)象：進(jìn)入第二輪遴選的各參賽團(tuán)隊(duì)
內(nèi)容：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)kab項(xiàng)目之企業(yè)經(jīng)營周期游戲。作為一種培訓(xùn)游戲，為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員提供了在培訓(xùn)教室內(nèi)經(jīng)營企業(yè)的“實(shí)踐”經(jīng)驗(yàn)。目的是為了給學(xué)員提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)員做出各種經(jīng)營決策并面對(duì)這些決策帶來的后果，而這些決策正是創(chuàng)業(yè)者在實(shí)際的企業(yè)經(jīng)營中必須要做出的。也就是在模擬一個(gè)真實(shí)的企業(yè)經(jīng)營環(huán)境。此游戲主要考察各學(xué)員在比賽中參與度、領(lǐng)導(dǎo)力以及商業(yè)談判能力等。
3、商業(yè)實(shí)戰(zhàn)模擬
時(shí)間:4月21日-4月27日
參加對(duì)象：進(jìn)入第二輪遴選的各參賽團(tuán)隊(duì)
內(nèi)容：對(duì)指定產(chǎn)品進(jìn)行銷售推廣，在競(jìng)賽規(guī)則內(nèi)以成交總量為考核指標(biāo)。
比賽簡(jiǎn)介與規(guī)則：
1)商戰(zhàn)以進(jìn)入第二輪遴選團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行比賽，綜合的考察團(tuán)隊(duì)以及團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員的表現(xiàn)；
2)商戰(zhàn)通過對(duì)由學(xué)生處和fast god大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)共同指定的產(chǎn)品進(jìn)行營銷策劃與實(shí)際運(yùn)作，進(jìn)行為期七天的銷售實(shí)戰(zhàn)。
3)團(tuán)隊(duì)按照要求，須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制定出此次比賽的團(tuán)隊(duì)名稱、口號(hào)、戰(zhàn)略、具體的策劃等，并付諸實(shí)施。
4)評(píng)委組將通過現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)各團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)，然后對(duì)整個(gè)過程進(jìn)行評(píng)判。
5）對(duì)于在比賽期間內(nèi)有違反商業(yè)規(guī)則（如惡意詆毀、惡意競(jìng)爭(zhēng)等）現(xiàn)象一票否決。
6）在接到停止命令之后即刻收回相關(guān)的比賽單據(jù)（以比賽截止前最后一筆已達(dá)成的交易為準(zhǔn)。注：停止命令發(fā)出時(shí)正在進(jìn)行的交易不計(jì)入銷售額）；
7）銷售結(jié)果以銷售憑證和最終財(cái)務(wù)報(bào)表為依據(jù)；
考核指標(biāo)：總分100分
（1）銷售收益（40%）
①銷售的產(chǎn)品數(shù)量；②銷售的產(chǎn)品價(jià)格；③銷售產(chǎn)品所獲收益；④銷售同樣金額商品時(shí)的銷售效率；⑤團(tuán)隊(duì)整體表現(xiàn)以及各個(gè)選手的表現(xiàn)；
（2）設(shè)計(jì)項(xiàng)目宣傳亮點(diǎn)(20%)
①關(guān)鍵點(diǎn)、定位；②創(chuàng)新點(diǎn)體現(xiàn)；③整體展現(xiàn)效果；
（3）創(chuàng)新市場(chǎng)營銷模式(20%)
①模式新穎度；②模式可行性；③模式執(zhí)行度
（4）銷售額的增長(zhǎng)率及整體執(zhí)行效果(20%)
①同期銷售額的增長(zhǎng)率；②整體成本控制（投入產(chǎn)出比）；③制度完善度及制度創(chuàng)新性。
4、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推廣
時(shí)間:4月23日下午12:00——14:00
地點(diǎn)：師大、旅專校園內(nèi)
參加對(duì)象：進(jìn)入第二輪遴選的各參賽團(tuán)隊(duì)
內(nèi)容：需要各參賽團(tuán)隊(duì)在校園內(nèi)統(tǒng)一設(shè)攤，以學(xué)生、老師等群體為目標(biāo)對(duì)象進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的推廣，收集反饋意見形成市場(chǎng)預(yù)期分析報(bào)告，掌握產(chǎn)品市場(chǎng)需求。
5、心理輔導(dǎo)課
時(shí)間：4月24日晚上18：00
地點(diǎn)：十一教302室
參加對(duì)象：進(jìn)入第二輪遴選的各參賽團(tuán)隊(duì)
內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)之路坎坷崎嶇，創(chuàng)業(yè)者需要面對(duì)挫折和危機(jī)，尤其在商業(yè)實(shí)戰(zhàn)中壓力將會(huì)變得更大。本次心理輔導(dǎo)通過講述與討論、自我測(cè)驗(yàn)、游戲體驗(yàn)和團(tuán)體討論四個(gè)步驟來提升創(chuàng)業(yè)者的心理素質(zhì)，提高創(chuàng)業(yè)者應(yīng)對(duì)挫折，化解危機(jī)的能力。以幫助創(chuàng)業(yè)者正確認(rèn)識(shí)挫折，遇到挫折不要屈服；正視挫折，了解并學(xué)習(xí)運(yùn)用一些面對(duì)挫折的自我調(diào)節(jié)方法；從挫折和危機(jī)中奮起，以更大的信心迎接新的挑戰(zhàn)，從而形成能夠經(jīng)受挫折考驗(yàn)的健康心理，在創(chuàng)業(yè)的道路上越挫越勇。
6、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目遴選第二輪
時(shí)間：4月30日下午13:30
地點(diǎn)：十教102室
參加對(duì)象：進(jìn)入第二輪遴選的各參賽團(tuán)隊(duì)
內(nèi)容：培訓(xùn)后，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)重整資源，尋求支持，在xx年4月28日前完成創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書的修改。修改后的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書交至二號(hào)行政樓202室安茜老師，電子版發(fā)送至。郵件名標(biāo)注：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)名字+創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目名稱。4月30日創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目運(yùn)作方面的展示與答辯，8分鐘ppt演示。專家評(píng)委組根據(jù)各團(tuán)隊(duì)作品打分進(jìn)行篩選，擇優(yōu)進(jìn)入決賽競(jìng)標(biāo)階段。
（三）決賽競(jìng)標(biāo)階段
1、實(shí)地考察
時(shí)間：5月7日下午13：00
地點(diǎn)：天橙傳媒
參加對(duì)象：進(jìn)入決賽的各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
內(nèi)容：了解公司運(yùn)作模式、產(chǎn)品特性、實(shí)地考察項(xiàng)目進(jìn)展，最后和創(chuàng)業(yè)者一起交流溝通，了解當(dāng)前大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)面臨的一些問題和解決方法，更好地給學(xué)生提供具有價(jià)值的參考信息。通過對(duì)創(chuàng)業(yè)者的采訪，可以讓學(xué)生深層次的悟出創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦并擁有一家企業(yè)的原因、戰(zhàn)略、方法和動(dòng)機(jī)。了解校友創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)歷，提高學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)和能力，加強(qiáng)與創(chuàng)業(yè)者的溝通聯(lián)系、積累優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)業(yè)者資源，進(jìn)一步推動(dòng)我校創(chuàng)業(yè)教育與指導(dǎo)工作的開展。
2、參觀創(chuàng)業(yè)孵化器——奉賢光明科創(chuàng)園
時(shí)間：5月14日下午13：00
地點(diǎn)：光明科創(chuàng)園
參加對(duì)象：進(jìn)入決賽的各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
內(nèi)容：了解光明村是如何為以大學(xué)生為重點(diǎn)的青年創(chuàng)業(yè)、海外留學(xué)人員、高校和科研院所高端人才為代表的科技創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和科技型中小企業(yè)提供支持及項(xiàng)目培育。
3、頭腦風(fēng)暴
時(shí)間：5月21日下午13：00
地點(diǎn)：待定
主題：創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目運(yùn)作難點(diǎn)分析
參加對(duì)象：校領(lǐng)導(dǎo)、政府機(jī)關(guān)人員、企業(yè)家、輔導(dǎo)員、各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生代表等
內(nèi)容：各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)介紹項(xiàng)目進(jìn)展及已獲資源、實(shí)際運(yùn)作中遇到的困難、希望得到哪些支持、現(xiàn)階段需要迫切解決哪些問題等。專業(yè)人員與在座師生共同出謀劃策提建議。
4、創(chuàng)業(yè)大賽決賽
時(shí)間：5月28日下午13：30
地點(diǎn)：圖文信息中心二樓環(huán)幕廳
參加對(duì)象：進(jìn)入決賽的各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)進(jìn)行項(xiàng)目運(yùn)營管理、創(chuàng)新點(diǎn)、營銷策略、所獲資源、必要支持等方面的展示與答辯，16分鐘（展示8分鐘，答辯8分鐘）。專家評(píng)委組通過項(xiàng)目計(jì)劃、現(xiàn)場(chǎng)答辯和商業(yè)實(shí)戰(zhàn)模擬等環(huán)節(jié)的綜合表現(xiàn)進(jìn)行打分評(píng)定。
（四）創(chuàng)業(yè)大賽閉幕式暨創(chuàng)業(yè)扶持項(xiàng)目啟動(dòng)儀式
時(shí)間：5月28日下午13：30
地點(diǎn)：圖文信息中心二樓環(huán)幕廳
參加對(duì)象：進(jìn)入決賽的各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
內(nèi)容：舉行頒獎(jiǎng)儀式，宣布創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)項(xiàng)目，與創(chuàng)業(yè)基金對(duì)接。
1、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目給予一年孵化時(shí)間。xx年5月下旬學(xué)生處發(fā)放各項(xiàng)目扶持經(jīng)費(fèi)的20%作為項(xiàng)目啟動(dòng)資金。
2、中期審核。xx年10月中下旬，各創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目需向?qū)W校（院）學(xué)生處提交項(xiàng)目運(yùn)行的相關(guān)材料，由學(xué)校（院）學(xué)生處統(tǒng)一上報(bào)學(xué)校（院）。學(xué)校（院）組織專家、學(xué)者組成評(píng)審團(tuán)，經(jīng)評(píng)審團(tuán)審核通過的項(xiàng)目，由學(xué)校（院）學(xué)生處發(fā)放40%項(xiàng)目扶持經(jīng)費(fèi)；經(jīng)評(píng)審團(tuán)審核不通過的項(xiàng)目，自動(dòng)終止該項(xiàng)目并停止發(fā)放扶持經(jīng)費(fèi)。
3、xx年3月中下旬，通過項(xiàng)目中期審核的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，需向?qū)W校（院）學(xué)生處提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化成果方面的材料。由學(xué)校（院）組織專家組成評(píng)審團(tuán)，統(tǒng)一由評(píng)審團(tuán)評(píng)定各創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成績(jī)（分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等第），評(píng)審成績(jī)合格以上項(xiàng)目，由學(xué)校（院）學(xué)生處統(tǒng)一發(fā)放剩余項(xiàng)目扶持經(jīng)費(fèi)，評(píng)審成績(jī)不合格的項(xiàng)目，停止發(fā)放剩余創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。
六、其他
聯(lián)系人：董葵、安、成亞慧
聯(lián)系郵箱：xxxxxxxxx
創(chuàng)業(yè)大賽的策劃書 創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十一
為了更好的營造我校創(chuàng)業(yè)氛圍，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能，結(jié)合我校各專業(yè)之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的特點(diǎn)，為培養(yǎng)應(yīng)用型復(fù)合型人才提供切實(shí)的更廣闊的就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。
全院在校學(xué)生均可報(bào)名參加。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系（創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)助）
11月25日～31日，具體時(shí)間見本表“日程安排”。
1.競(jìng)賽鼓勵(lì)以創(chuàng)業(yè)
計(jì)劃
小組（團(tuán)隊(duì)）形式參賽（也可以個(gè)人參加）。參賽者可以自行組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、人員配備科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)
計(jì)劃
小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊(duì)參加全校的決賽。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)3～7人。
2.參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行可行性分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、具有可實(shí)施性的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃書。
要求
1.具備創(chuàng)業(yè)性、實(shí)效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
2.參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術(shù)成果，且具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目或創(chuàng)意。
3.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。
4.計(jì)劃書內(nèi)容包括：項(xiàng)目背景、市場(chǎng)機(jī)會(huì)、發(fā)展戰(zhàn)略、市場(chǎng)營銷、生產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)分析、管理體系、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。
（一）報(bào)名階段：
1.11月18日前，參賽隊(duì)伍或選手到本院系報(bào)名。每個(gè)院系要組建至少2-3支創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，允許團(tuán)隊(duì)成員跨院系適當(dāng)交叉。跨院系組成的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在負(fù)責(zé)人所在院系處報(bào)名。
2.11月25日前各院系需上交以下資料：
（1）創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)書紙質(zhì)版和電子版各一份。
（2）創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書紙質(zhì)版一式6份，及電子版，以供大賽組委會(huì)各專家進(jìn)行查閱評(píng)審。申報(bào)時(shí)，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計(jì)劃書結(jié)構(gòu)上的科學(xué)分布。
（二）評(píng)選階段
1．準(zhǔn)備階段，賽前培訓(xùn)。
11月20日前網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系組織報(bào)名參賽隊(duì)伍或選手進(jìn)行賽前培訓(xùn)。具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
賽前培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：幫助參賽學(xué)員優(yōu)化配置團(tuán)隊(duì)及選擇項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)意識(shí)訓(xùn)練、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應(yīng)注意的問題等。
2．評(píng)審階段：時(shí)間：11月25日～31日
（1）團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團(tuán)隊(duì)代表解說，活動(dòng)情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。每隊(duì)10分鐘之內(nèi)。
（2）公開答辯。參賽團(tuán)隊(duì)按照大屏幕進(jìn)行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關(guān)，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)，以達(dá)到向評(píng)委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計(jì)劃并爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)支持的過程。回答問題不得超過5分鐘，超時(shí)扣分。
（3）觀眾支持。場(chǎng)內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時(shí)長(zhǎng)限時(shí)15分鐘。
創(chuàng)業(yè)大賽的策劃書 創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十二
現(xiàn)在生活節(jié)奏急速，人的生活壓力龐大，越來越多人更關(guān)注個(gè)人健康。據(jù)醫(yī)學(xué)研究報(bào)告指出，咖啡豆含有大量對(duì)人體有益的健康成份。我們相信喝咖啡的人會(huì)越來越多，并會(huì)有“星座咖啡店。換言之，咖啡店除宣揚(yáng)咖啡之功用外，更以星座為咖啡店之主題。
星座咖啡店除希望宣揚(yáng)咖啡之功效，更希望從中獲利。計(jì)劃咖啡店將在半年內(nèi)轉(zhuǎn)虧為盈。預(yù)計(jì)在兩年后每月除稅純利達(dá)到人民幣1萬元，希望在四年后能在廣州市開設(shè)另一所主題咖啡店。市場(chǎng)分析：現(xiàn)今大陸的咖啡店主要是以連鎖式經(jīng)營咖啡附簡(jiǎn)餐、酒水，市場(chǎng)主要被兩個(gè)集團(tuán)壟斷。但由于兩個(gè)集團(tuán)的咖啡店并價(jià)格昂貴，因此星座咖啡廳以大眾一體經(jīng)營及裝飾，來滿足客戶需求。我們亦有考慮到其他飲品店（如臺(tái)式飲品店、港式?jīng)霾璧旰筒璨蛷d）的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況，但發(fā)現(xiàn)這些類似行業(yè)多不是以自助形式經(jīng)營，亦很難配合講求效率的年青人。故我們認(rèn)為開設(shè)自助式主題咖啡店能達(dá)到年青人的需要，尚有很多發(fā)展空間。另外，我們以街頭訪問形式，訪問了大約一百名年齡界乎十五至叁十的青少年。訪問結(jié)果表示，接近八成的受訪者都有光顧咖啡店的習(xí)慣，而且半數(shù)受訪者平均每月光顧叁至四次。有近四成的受訪者多數(shù)光顧上樓咖啡店，而且環(huán)境和食物質(zhì)素是他們光顧的主要塬因。另外，我們又發(fā)現(xiàn)多于八成受訪者對(duì)星座有興趣，而且六成受訪者表示約以星座為主題，他們有興趣。
1、選址是咖啡店投資中至關(guān)重要的一件事。如果你已經(jīng)決定做咖啡店的投資，那么，緊跟其后的另一項(xiàng)工作就是踏破鐵鞋去尋找最佳經(jīng)營位置，通常我們會(huì)要求投資人選址，選址，再選址。因?yàn)榻咏切┲С帜闵獾念櫩椭陵P(guān)重要，他們是你生存的基礎(chǔ)。在你選址的時(shí)候，數(shù)數(shù)那里的顧客，和附近商家聊聊，了解一下那里的情況，什么時(shí)間客流較大，來此消費(fèi)的都是些什么人。
2、要確定咖啡店的經(jīng)營形式，是純咖啡館，還是咖啡+簡(jiǎn)餐（酒水）的咖啡吧。如果是含簡(jiǎn)餐或酒水的咖啡吧，建議標(biāo)準(zhǔn)營業(yè)面積在80～140平米為宜。
1、吧臺(tái)設(shè)計(jì)、廚房設(shè)備及機(jī)器定位上有考量的基礎(chǔ)。
2、座位數(shù)、經(jīng)濟(jì)規(guī)模（坪數(shù)）。
3、型態(tài)：是純咖啡館或簡(jiǎn)餐咖啡復(fù)合餐廳。
4、價(jià)位：平價(jià)、中價(jià)位或高價(jià)位，要有明確的價(jià)格帶設(shè)定。
5、服務(wù)方式：自助、半自助或全服務(wù)。
6、主客群預(yù)設(shè)：上班族、家庭…。
1、咖啡機(jī)
2、磨粉機(jī)
3、滴濾咖啡機(jī)
4、水處理設(shè)備
5、奶缸
6、溫度計(jì)
7、壓粉器
8、其他：勺、量杯、計(jì)時(shí)器、香料瓶、奶油發(fā)泡器、摩卡泵、清掃刷、咖啡杯。
9、耗材包括：奶制品、香味糖漿（果露）、紙制品、吸管等
1、了解房租承受能力，物料成本比率，其它成本分析，投資報(bào)酬率與預(yù)想的差距，投資額設(shè)上限，裝修費(fèi)用。
2、硬件：你需要購買廚房設(shè)備、磨咖啡豆滴機(jī)器、供客人使用滴用具，為喝咖啡而提供的背景音樂所需的音響系列（可好可壞）、家私家具（某個(gè)角度代表一個(gè)咖啡廳滴文化氛圍）
a、咖啡機(jī)（雙頭）：28000～80000元
b、磨粉機(jī)：5000～6500元
c、滴濾咖啡機(jī)：800～8000元不等
d、水處理設(shè)備（過濾掉水中的雜質(zhì)和怪味，保證咖啡的味道）：200～800元
e、奶缸：用來熱奶或做奶沫。32盎司奶缸所盛牛奶和奶沫，可供制作兩叁杯咖啡。
f、溫度計(jì)：測(cè)奶溫，可保證制作的飲料味道和質(zhì)量上保持一致。
g、壓粉器：用來將咖啡粉壓實(shí)，在煮咖啡時(shí)使用。
h、其他：勺、量杯、計(jì)時(shí)器、香料瓶、奶油發(fā)泡器、摩卡泵、清掃刷、咖啡杯。
i、耗材包括：奶制品、香味糖漿（果露）、紙制品、吸管等
3、員工成本：準(zhǔn)備請(qǐng)多少服務(wù)員、領(lǐng)班、廚房相關(guān)人員（取決你的咖啡廳需要經(jīng)營多少項(xiàng)目）
4、產(chǎn)品進(jìn)貨成本：根據(jù)你和供應(yīng)商滴關(guān)系，你能拿到什么樣的政策，成本亦不同
5、推廣成本：是否需要推廣，準(zhǔn)備借用什么資源去推六、購買咖啡機(jī)設(shè)備：咖啡機(jī)、研磨機(jī)等。
1、員工制服、薪資條件、公司登記、食材廠商找尋、價(jià)格確定、杯盤選擇、第一次進(jìn)貨量
2、研發(fā)新產(chǎn)品
3、完善的店務(wù)管理計(jì)劃
4、策劃行銷活動(dòng)計(jì)劃
常見情況處理：客人們會(huì)告訴您咖啡太苦、飯?zhí)病⒀b修很漂亮但冷氣太冷、煙味太重、廁所太臟、服務(wù)人員很美可是不親切、可不可以外送等；再來是：吧臺(tái)手要請(qǐng)假、廚師要輪休、外場(chǎng)服務(wù)人員忘記開單跳單，而您已經(jīng)累得半死時(shí)閉店還要回來收錢、明天誰休假您又要代班、月初繳房租、月中發(fā)薪水、給貨款、又要訂貨、兼開發(fā)新產(chǎn)品……開一家咖啡館很容易，只要有經(jīng)費(fèi)預(yù)算就可以，但經(jīng)營咖啡館很難，要成功需要許多條件（說成功太嚴(yán)肅，存活下來或達(dá)損益平衡），因?yàn)榭Х瑞^開支項(xiàng)目多、報(bào)酬率不高，稍有幾項(xiàng)支出不慎就很難維持損益平衡，資金不充裕者，更要小心。
創(chuàng)業(yè)大賽的策劃書 創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十三
垃圾藝術(shù)展覽館
“垃圾”精英團(tuán)隊(duì)
《xxxx世界末日》的熱播，加深了全球人民對(duì)環(huán)境生態(tài)危機(jī)的擔(dān)憂與思索。社會(huì)發(fā)展到今天，環(huán)境污染已岌岌可危，環(huán)境保護(hù)已刻不容緩。而一提到環(huán)境污染，相信很多人最先想到的就是生活中到處可見的垃圾。我們的團(tuán)隊(duì)，正是深刻認(rèn)識(shí)到垃圾對(duì)人們生活造成的影響，于是打算建設(shè)一個(gè)垃圾展覽館，向大家更直觀更全面地展示垃圾的方方面面。垃圾，是如何讓我們觸目驚心的?垃圾，又是怎樣變廢為寶的?垃圾，不敢輕易說愛你，垃圾，最可愛的就是你……
我們的垃圾展覽館，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)效益、公益效益、經(jīng)濟(jì)效益的良好結(jié)合。其目標(biāo)在于：
1、通過兩個(gè)展區(qū)的垃圾作品展示，直觀地將垃圾的丑與美展現(xiàn)給人們，加深人們對(duì)當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深刻理解，同時(shí)宣傳環(huán)保理念，使保護(hù)環(huán)境、減少制造垃圾的觀念深入人心;
2、促進(jìn)變廢為寶的垃圾藝術(shù)品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展;
3、通過垃圾藝術(shù)品的銷售獲取一定的經(jīng)濟(jì)效益。
展覽館分兩部分：a是垃圾展館，b是垃圾藝術(shù)展館。
a展館分五個(gè)小區(qū)，展出的垃圾污染指數(shù)依次上升，由參觀者自行選擇是否參觀。泡沫塑料，飲料瓶，塑料袋……垃圾堆山、垃圾掛樹、垃圾下河……讓參觀者切身實(shí)地感受到環(huán)境污染的岌岌可危、環(huán)境保護(hù)的刻不容緩。
如何再現(xiàn)垃圾呢?一、通過塑膠或泡沫模型，搭建各種“大型”垃圾場(chǎng);二、展示圖片、播放影頻、公布數(shù)據(jù);三、收集各污染地人們的心情語錄，側(cè)面展現(xiàn)出垃圾的危害。
b展館共分三個(gè)小分區(qū)。第一區(qū)，我們會(huì)將廣泛搜集來的用垃圾制作成的工藝美術(shù)品展示給大家。毛線頭變涼鞋?破布屑變芭比娃娃?碎塑料變玩具?……第二區(qū)，我們會(huì)為游覽者提供一些垃圾，供他們自由發(fā)揮、用垃圾創(chuàng)作工藝。第三區(qū)，我們會(huì)向參觀者銷售一些變廢為寶的“垃圾”藝術(shù)品，相信廣大參觀者會(huì)喜歡。
怎樣搜集垃圾藝術(shù)品呢?一、與各大中小學(xué)校以及幼兒園聯(lián)系，發(fā)掘青少年的創(chuàng)意與愛心，要知道他們可是我們祖國的未來哦;二、與民間藝術(shù)家聯(lián)系，從他們那里得到更有藝術(shù)價(jià)值的“垃圾”;三、發(fā)動(dòng)宣傳，接受社會(huì)各界愛心人士的“垃圾”藝術(shù)品捐贈(zèng)。相信在我們的努力之下，垃圾的末日并不遙遠(yuǎn)，“垃圾”藝術(shù)會(huì)成為一個(gè)新興的工藝品產(chǎn)業(yè)，我們期待著……
創(chuàng)業(yè)大賽的策劃書 創(chuàng)業(yè)大賽策劃書篇十四
培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)造性，創(chuàng)新性意識(shí)，完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。大賽給學(xué)生提供了鍛煉的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)。讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序，儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
待定
待定
一、活動(dòng)前期籌備工作
1、 前期宣傳
⑴手繪海報(bào)兩張，分別貼于金沙港，錢江灣宣傳欄內(nèi)。噴繪海報(bào)兩張，分別擺放在清風(fēng)苑，行云苑門口。橫幅一條，懸于金沙港食堂。（海報(bào)及橫幅可提前4-5天掛出）
⑵召開班長(zhǎng)會(huì)議，將大賽相關(guān)事宜相告，并轉(zhuǎn)告班里同學(xué)。
2、 前期準(zhǔn)備工作
⑴門票制作及定點(diǎn)定時(shí)發(fā)放。
⑵擬定并邀請(qǐng)?jiān)u委，人數(shù)為5-6人。（可具體考慮經(jīng)濟(jì)學(xué)院，工商管理學(xué)院內(nèi)教授級(jí)別的教師）。
⑶擬定現(xiàn)場(chǎng)答辯的評(píng)分細(xì)則，并復(fù)印各參賽隊(duì)伍的策劃書。（評(píng)委人手一份）
⑷召開參賽者會(huì)議，并進(jìn)行抽簽決定屆時(shí)隊(duì)伍上場(chǎng)順序。
⑸場(chǎng)地借用，電腦調(diào)試。
⑹準(zhǔn)備礦泉水10瓶，筆6-7支。
⑺準(zhǔn)備給評(píng)委的禮物或酬金。（具體依外聯(lián)情況而定）
⑻準(zhǔn)備大賽的獎(jiǎng)品。
⑼做好與新聞部，網(wǎng)絡(luò)部的聯(lián)系，協(xié)商工作。新聞部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)杭城及校內(nèi)知名媒體進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪、照相，并做相關(guān)報(bào)道。網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)dv拍攝。
⑽現(xiàn)場(chǎng)人員安排：主持人一名，負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)一名，負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)及相關(guān)工作二名，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維持，參賽人員座位安排四名。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
噴繪海報(bào)，門票制作，橫幅等約500元。評(píng)委禮物或酬金，大塞獎(jiǎng)品可根據(jù)外聯(lián)情況靈活制定。
二、比賽流程
⑴主持人上場(chǎng)致開場(chǎng)白，并依次介紹到場(chǎng)評(píng)委。
⑵主持人宣布大賽正式開始，由第一位參賽者上場(chǎng)介紹自己隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)方案（介紹形式不限，時(shí)間10分鐘內(nèi)）。
⑶參賽者介紹完畢，由評(píng)委提問，參賽者給予解答。評(píng)委給予評(píng)分。
⑷各隊(duì)伍依以上流程根據(jù)抽簽決定的順序依次上場(chǎng)。
⑸工作人員將每個(gè)隊(duì)伍的得分給予計(jì)算，統(tǒng)計(jì)并評(píng)出各獎(jiǎng)項(xiàng)。
⑹由主持人宣布大賽獲獎(jiǎng)隊(duì)伍，獲獎(jiǎng)隊(duì)伍上臺(tái)，評(píng)委給予頒獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)隊(duì)伍與評(píng)委合影。
⑺主持人宣布大賽圓滿結(jié)束并致感謝詞。
⑻工作人引導(dǎo)參賽人員有序退場(chǎng)，
⑼工作人員做好相關(guān)事后整理工作，dv拍攝，錄音人員整理各自資料。
三、關(guān)于大賽評(píng)分的相關(guān)補(bǔ)充說明
大賽評(píng)分分兩個(gè)部分：策劃書得分占總分50%，現(xiàn)場(chǎng)答辯得分占總分50%。各參賽隊(duì)伍的策劃書提前1-2天發(fā)給每位評(píng)委并讓評(píng)委對(duì)其評(píng)分，該得分算策劃書得分。
四、后期宣傳工作
⑴ dv刻錄成光盤存檔，照片沖印。
⑵制作海報(bào)（活動(dòng)剪影貼于其上）宣布大賽結(jié)束，讓校媒體對(duì)本次活動(dòng)做詳細(xì)報(bào)道。
⑶將本次大賽參賽的隊(duì)伍的名稱，參賽人員，聯(lián)系方式及成績(jī)制成電子稿存檔。
⑷寫本次大賽的賽后總結(jié)。
⑸將本次大賽的全過程包括文字記錄，dv等存檔，以便日后借鑒。