在寫述職報告時，我們還需要注意語言的準確性和表達的簡潔性，避免出現夸大和廢話，保持客觀和真實是重要的原則。以下是小編為大家收集的述職報告范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作思路。
述職報告評議（匯總19篇）篇一
一、學校自然情況：
二、行風建設的做法、特點和成效。
1.依法辦學情況：
學校堅持全面徹黨的教育方針，全面落實素質教育要求，依法辦學，依法施教，積極構建人文和諧校園，不斷營造學校文化，關注和促進師生主動、生動全面發展，優化科學合理的評價激勵機制，常規管理精細化，全面提升教育質量。
近三年來，學校師生艱苦拼搏，實現了三年三大步的目標，2012年中考總均分超過區均14.8分，四門學科超市均，四門學科超區均，為市、區三星以上省重點校輸送了近80名優秀學生。學校特色運動——定向運動，連續三年參加江蘇省定向運動錦標賽暨全國定向運動拉練賽，學校代表隊榮獲初中級別全國、省團體第一名17個獎杯。學校被南京市教育局命名為：南京市中學生定向運動活動基地。一批學生在全國及省、市、區競賽中獲獎。
學校先后榮獲浦口區學校綜合考核二等獎，浦口區沿江街道先進黨支部，南京市模范職工之家，南京市示范實驗室、圖書館；市優秀校醫室，南京市合格學校心理咨詢室，南京市規范收費學校，浦口區b級食堂等。學校幾年來的長足進步，贏得了社會和家長的廣泛贊譽。
2.規范收費情況：
學校收費是社會關注的熱點問題，我校非常重視收費工作,嚴格按照區教育局的要求操作,避免出現任何差錯。學校每學期開學后都能做到公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標準，將南京市教育局下發的收費政策、標準通過班主任向學生做廣泛宣傳，并在校務公示欄公示。為保證困難弱勢群體子女能接受義務教育，學校對于家庭條件困難的學生免收任何費用，使老百姓真正享受到公共財政的陽光，感受到政府的關懷和溫暖，受到了學生家長的好評。xx年年學校被評為南京市規范收費學校。
3.師德師風建設情況：
建立一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍是提高教育教學質量的.關鍵，為提高我校教育教學質量，滿足人民群眾對優質教育的渴求，學校狠抓師德、師風建設，倡導愛崗敬業，服務學生，奉獻教育的職業道德。近年來，學校利用周三下午政治學習時間組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《義務教育法》等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、考試等形式，增強教師法律意識，規范教師育人行為。還開展了“愛生一例”“假如我是后進生”“我身邊的好教師”等征文活動，學習抗震救災中涌現出的英雄教師群體，學習吳大觀等師德先進典型活動，不斷提升教師師德水平。今年四月二十三日，第十五個世界讀書日，學校又開展了“讀經典、誦名篇、為人師”教師閱讀主題活動，本學期結合學習實踐科學發展觀活動，學校開展了學習身邊好教師活動，將近幾年榮獲國家、省市區各級各類先進的教師事跡制成展板，號召全校師生學習，通過一系列活動努力打造一支師德高尚、業務精湛，具有較高理論素養和人文精神的高素質教師隊伍。
4.校紀校風情況：
學校樹立全員育人、全方位育人、全過程育人的思想，在以人為本，以愛育人的教育理念指導下，廣大教師把育人放在第一位。班主任及各學科教師以身作則，關愛后進生。
學校充分利用社會力量，開辟校內外結合的育人渠道或基地，我校先后和沿江派出所、高新消防中隊、交警九大隊、南京大學青年志愿者協會、南大軟件學院、江蘇教育學院等建立了共建關系。學校充分利用各種資源加強對學生的愛國主義教育、安全教育、法制教育、勞動實踐教育。德育處、團委、少先隊充分利用黑板報、櫥窗和校園廣播站等宣傳工具，營造良好的校園文化環境。配合學校的各階段工作重點，舉辦了“交通安全”、“珍愛生命、遠離毒品”、“崇尚科學、反對迷信”、“反邪教”等專題宣傳。心理咨詢室自編了《心靈芳草地報》，宣傳心理健康知識，指導培養學生良好的心理品質。學校加強德育常規的建設和檢查。加強對校園環境衛生、出勤、自行車擺放、早讀、班級紀律、課間操、眼保健操、學生儀容儀表等常規工作的整頓和檢查，進一步完善德育常規制度，近幾年，學校校容校貌有了較大的進步，為形成健康文明、高雅向上的校園奠定了基礎。
述職報告評議（匯總19篇）篇二
根據《浦口區-民主評議政風行風工作實施意見》和《關于認真做好20全區參評行業述職評議大會工作的通知》要求，為了認真解決人民群眾關注的教育熱點問題，強化師德師風，改變工作作風，進一步優化教育行業風氣，不斷提高學校領導班子勤政廉潔、務實踏實的工作作風，提高學校依法行政、依法執教的水平，我校制訂了《沿江中學民主評議政風行風工作實施方案》，深入有序地開展了學校行風建設工作，并取得了一定的成效，現將工作情況向各位家長、行風監督員匯報如下：
一、學校自然情況：
南京市沿江中學是江蘇省示范初中，位于浦口區沿江街道所在地，與江蘇教院浦口校區相鄰。學校現有14個教學班，在校生587名。學校占地面積23畝，建筑總面積5322平方米。學校圖書館、閱覽室藏書近2.5萬冊。學校建有校園網站，各功能室、辦公室、教室等均可連接上網。配有2個多媒體功能室，6臺多媒體視屏投影設備。有標準的理、化、生實驗室3個，音樂舞蹈室、美術室、心理咨詢室各1個，計算機室3個，教師電腦70臺，其中筆記本電腦60臺，生機比3.7：1。有200米環型跑道塑膠運動場1個。優良的辦學條件，現代化的教育教學設施，為學校可持續發展，為社會提供優質教育資源，辦沿江人民滿意初中，提供了重要基礎。
學校現有教職工65名，專任教師52人，本科學歷41人，其中研究生學歷5人，在讀3人;中學高級教師22人，中學一級教師23人。全國、省優秀教師各1人，區級以上優秀教師、學科帶頭人、優秀青年教師，骨干教師有20多人次。有10多人次在區級以上開設各類公開課、示范課、研究課和講座，均受到同行與專家的好評。
二、行風建設的做法、特點和成效。
1.依法辦學情況：
學校堅持全面徹黨的教育方針，全面落實素質教育要求，依法辦學，依法施教，積極構建人文和諧校園，不斷營造學校文化，關注和促進師生主動、生動全面發展，優化科學合理的評價激勵機制，常規管理精細化，全面提升教育質量。
近三年來，學校師生艱苦拼搏，實現了三年三大步的目標，2013年中考總均分超過區均14.8分，四門學科超市均，四門學科超區均，為市、區三星以上省重點校輸送了近80名優秀學生。學校特色運動——定向運動，連續三年參加江蘇省定向運動錦標賽暨全國定向運動拉練賽，學校代表隊榮獲初中級別全國、省團體第一名17個獎杯。學校被南京市教育局命名為：南京市中學生定向運動活動基地。一批學生在全國及省、市、區競賽中獲獎。
學校先后榮獲浦口區學校綜合考核二等獎，浦口區沿江街道先進黨支部，南京市模范職工之家，南京市示范實驗室、圖書館;市優秀校醫室，南京市合格學校心理咨詢室，南京市規范收費學校，浦口區b級食堂等。學校幾年來的長足進步，贏得了社會和家長的廣泛贊譽。
2.規范收費情況：
學校收費是社會關注的.熱點問題，我校非常重視收費工作,嚴格按照區教育局的要求操作,避免出現任何差錯。學校每學期開學后都能做到公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標準，將南京市教育局下發的收費政策、標準通過班主任向學生做廣泛宣傳，并在校務公示欄公示。為保證困難弱勢群體子女能接受義務教育，學校對于家庭條件困難的學生免收任何費用，使老百姓真正享受到公共財政的陽光，感受到政府的關懷和溫暖，受到了學生家長的好評。xx年年學校被評為南京市規范收費學校。
3.師德師風建設情況：
建立一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍是提高教育教學質量的關鍵，為提高我校教育教學質量，滿足人民群眾對優質教育的渴求，學校狠抓師德、師風建設，倡導愛崗敬業，服務學生，奉獻教育的職業道德。近年來，學校利用周三下午政治學習時間組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《義務教育法》等與教育教學相關的法律知識，通過知識競賽、考試等形式，增強教師法律意識，規范教師育人行為。
還開展了“愛生一例”“假如我是后進生”“我身邊的好教師”等征文活動，學習抗震救災中涌現出的英雄教師群體，學習吳大觀等師德先進典型活動，不斷提升教師師德水平。今年四月二十三日，第十五個世界讀書日，學校又開展了“讀經典、誦名篇、為人師”教師閱讀主題活動，本學期結合學習實踐科學發展觀活動，學校開展了學習身邊好教師活動，將近幾年榮獲國家、省市區各級各類先進的教師事跡制成展板，號召全校師生學習，通過一系列活動努力打造一支師德高尚、業務精湛，具有較高理論素養和人文精神的高素質教師隊伍。
4.校紀校風情況：
學校樹立全員育人、全方位育人、全過程育人的思想，在以人為本，以愛育人的教育理念指導下，廣大教師把育人放在第一位。班主任及各學科教師以身作則，關愛后進生。
學校充分利用社會力量，開辟校內外結合的育人渠道或基地，我校先后和沿江派出所、高新消防中隊、交警九大隊、南京大學青年志愿者協會、南大軟件學院、江蘇教育學院等建立了共建關系。學校充分利用各種資源加強對學生的愛國主義教育、安全教育、法制教育、勞動實踐教育。德育處、團委、少先隊充分利用黑板報、櫥窗和校園廣播站等宣傳工具，營造良好的校園文化環境。配合學校的各階段工作重點，舉辦了“交通安全”、“珍愛生命、遠離毒”、“崇尚科學、反對迷信”、“反邪教”等專題宣傳。心理咨詢室自編了《心靈芳草地報》，宣傳心理健康知識，指導培養學生良好的心理品質。學校加強德育常規的建設和檢查。加強對校園環境衛生、出勤、自行車擺放、早讀、班級紀律、課間操、眼保健操、學生儀容儀表等常規工作的整頓和檢查，進一步完善德育常規制度，近幾年，學校校容校貌有了較大的進步，為形成健康文明、高雅向上的校園奠定了基礎。
5.校務公開情況：
校務公開是促進教育體制改革，提高教育管理水平，加強學校黨風廉政建設得重要措施。對進一步凝聚學校辦學力量，規范學校辦學行為，提高依法辦學水平起著極其重要的作用。學校長期以來一直堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。根據區教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，學校堅持“公開、公平、公正”的原則，通過校務公示欄、通知欄、教職工大會、校園網等形式向全校教職工公開學校黨建、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、后勤、收費、招生等各方面情況。
述職報告評議（匯總19篇）篇三
20xx年xx村在上級黨委正確指導下、在村民組組委會及廣大村民和全體黨員干部的大力支持下，我認真嚴格履行黨支部第一責任人的責任，嚴格按照落實黨建工作的要求，緊密結合創先爭優和基層組織建設年的活動。以支部建設為主線、以提高黨員隊伍素質為根本、以提升紅巖村黨建工作為目的，認真履職、扎實工作，不斷建全和完善了支部黨建工作的各項制度和機制，為村各項工作的協調發展提供了強有力的保證，現在我就一年來的黨建工作述職如下：
一、領導班子建設。
1、建立和落實機關黨建工作責任制。黨支部將黨建工作目標層層下達，建立了目標考核機制，黨政一把手親自抓，相關負責人具體抓，逐項抓落實，不定期地對村支部組織開展活動情況進行檢查，切實做到黨建工作年初有計劃、半年有檢查、年終有總結，并做好了黨建研究和信息報送工作，全年按時報送黨建信息稿件，全面完成黨報黨刊和其它學習資料的征訂任務。
2、以完善的規章制度促進組織建設。堅持三會一課制度，進一步完善了黨務公開制，增強黨組織工作透明度。建立和完善了黨內民主選舉和黨員三先制度、黨員評議黨組織干部制度等，切實保障了黨員的選舉權、知情權、參與權、監督權。制訂和完善了本村各項管理制度，并有效實施管理。
3、深化創先爭優活動，增強黨建工作生機和活力。支部把開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動作為基層組織建設的重要載體。一是把創先爭優活動與學習《廉政準則》結合起來，使創先爭優活動能落到實處。二是把創先爭優活動與深化作風建設提高執行力活動結合起來，使創先爭優活動與日常各項工作緊密結合，取得了實實在在的效果。三是把創爭活動與黨員干部教育結合起來。建立健全的黨組織考核評價和激勵機制，加強黨員學習管理，利用宣傳欄等工作空間和渠道，搭建黨員學習交流的有效平臺。四是創先爭優活動與維護社會穩定建設和諧社會結合起來。五是把創先爭優活動與我村實際結合起來。堅持黨員示范崗，黨員帶頭作用，以點帶面，以黨小組為中心，帶動群眾積極開展創先爭優活動支部黨建述職報告支部黨建述職報告。
4、做好發展黨員和黨費收繳工作。一是強化對入黨積極分子的培養教育，結合學習鄧小平理論和黨章等活動進行，聯系新的形勢和任務、聯系我村工作的實際進行正面引導，關心他們的工作、學習、生活，積極創造有利于入黨積極分子健康成長的良好環境。支部重點發展對象4名。二是做好黨費的收繳與管理工作。我村現有黨員16名，黨費收繳做到：按時交納、及時調整、全額上繳，無漏報瞞報現象。
二、黨員隊伍建設。
我們在黨員教育管理中，抓住黨員經常性教育這個重點，把中央四個長效機制文件精神落實到實處。每季度組織黨員，入黨積極分子學習一次。
我們要求每名黨員努力做到五帶頭：一是帶頭學習提高。加強政治學習，堅定理想信念;加強科學文化知識學習，注重理論聯系實際，刻苦鉆研業務，熟練掌握崗位技能，成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業、埋頭苦干、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績，先鋒模范作用明顯。三是帶頭服務群眾。牢記黨的宗旨，心系人民群眾，自覺增強責任意識和服務意識，解民憂、幫民困，自覺維護群眾正當權益，主動接受群眾監督。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規，遵守工作紀律，對黨忠誠，恪守職業道德，嚴于律己。五是帶頭弘揚正氣。自覺踐行社會主義核心價值體系，牢固樹立社會主義榮辱觀，發揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法作斗爭。
三、基層組織建設。
組織廣大黨員、積極分子參加xx大會議精神學習活動與深入學習實踐科學發展觀活動。黨員干部要走訪黨員群眾，及時了解群眾思想動態，切實幫助周圍群眾解決實際困難;模范踐行社會主義核心價值體系，倡導文明新風，通過自身的榜樣作用，推動形成良好社會風氣;積極主動排查化解矛盾糾紛，自覺發揮維護穩定第一道防線作用;在重大突發事件面前，立場堅定、旗幟鮮明，堅決捍衛國家和人民的利益。
加強基層組織建設。進一步優化我村黨支部設置，擴大黨組織覆蓋面，完善陣地建設，強化工作保障，積極推進學習型黨組織建設，造就高素質的基層黨組織帶頭人隊伍;以開展黨員設崗定責、黨員承諾等活動增強黨員隊伍活力，不斷創新活動方式，推動中心工作。
認真落實黨務公開工作。在黨務公開過程中，我們堅持黨支部是黨務公開的主體的原則。依照黨章和黨內法規，通過一定形式將有關黨內事務真實、及時地向黨員或群眾公開黨務情況。我村建立了紅巖村黨務公開欄，對本級黨組織重大問題決策的情況、班子成員工作分工情況、領導班子民主生活會情況公開，對群眾反映突出問題不避、不逃，認真解決落實。
四、黨風廉政建設。
1、組織領導到位。黨支部建立了以陳華信同志為組長的黨風廉政建設領導小組，充分認識反腐倡廉，加強黨風廉政建設的重要性。廉政建設做到有組織、有活動、有成效。
2、分工落實到位。黨支部各成員在抓好分管工作的基礎上，對黨風廉政建設都能認真負起責任，按照一崗雙責的要求大膽管理、弘揚正氣。
3、部署落實到位。一年來，我支部始終把黨風廉政建設與本村的各項工作結合起來，做到一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。一是黨支部逢會必談廉政建設，要求村全體干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是杜絕職務犯罪，重點在黨風廉政建設監督機制和反腐倡廉教育機制上抓出成效。
4、宣傳教育到位。我們注重思想政治教育，要求黨員干部自重、自省、自警、自勵，慎獨情微，廉潔奉公，將理論學習作為改善工作作風，樹立良好形象的基礎工作來抓，自覺加強黨性鍛煉，努力改造世界觀。嚴格落實學習制度，創新學習形式，主要利用黨員座談會和全體職工大會，采取集中學習與個人自學相結合、理論輔導和研討座談相結合等多種形式，開展廉政紀律學習教育，通過加強政治理論業務知識和黨章的學習，激勵和引導黨員學習新知識、掌握新技能，追求高素質，在黨員中形成人人學習、處處學習、時時學習的濃厚氛圍，不斷提高黨員的思想政治素質、整體業務水平，樹立起五種觀念(即：使命觀念、奉獻觀念、市場觀念、創新觀念、效率觀念)。
5、加強崗位監督。一方面強化班子內部權力運行程序的監督和制約，班子成員互相尊重，緊密配合，遇事能自覺按照民主集中制原則多商量、多反饋。一些重大決策、安排和大額資金使用，都經過集體討論做出決定，形成團結、務實、民主、真誠的氛圍。另一方面加強對掌管人、財、物等重要崗位權力運行的監督。班子成員布置工作能多吹風、多提醒，經常開展廉政談話。
五、存在的主要問題和下步打算。
我始終堅持圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展的方針，黨建工作取得了一定的成績，但是與上級的要求與人民的期望還有很大的差距。主要表現：一是在抓黨建工作方法上缺乏創新;二是以黨建促發展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大;三是部分黨員干部為民服務的意識有待征求。在下步工作中，我將圍繞以下方面開展工作：一是以創先爭優活動和基層組織建設年為契機，積極推進基層組織建設，突出抓好以黨建促經濟發展;二是不斷創新黨建工作思路，增強黨建工作活力，提升抓黨建工作水平和能力。三是強化黨員干部為民服務意識，樹立黨員干部親民、愛民、為民的良好形象，增強基層黨組織的凝聚力。
述職報告評議（匯總19篇）篇四
一年來，我按照教育局黨委的要求，以黨的“xx大”精神為指導，深入學習實踐科學發展觀，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現了工作目標，為教育事業、為學校的發展做出了應有的貢獻。現將個人履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。
一、黨支部書記履行黨建工作責任情況。
二、加強了黨員干部的思想政治建設。
一年來，認真學習黨的xx大精神，學習科學發展觀的有關理論，學習xx屆四中全會精神，開展“解放思想大討論”，發放調查問卷，找出了制約學校發展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習黨章的有關規定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創建活動，用科學發展觀理論體系武裝黨員干部，建立學習園地，進行心得交流，規定了一年一萬字。開展“爭做文明使者，創建文明校園”等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質的黨員干部隊伍。
三、黨支部領導班子“龍頭”作用發揮好。
我們進一步加強了黨支部班子自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策善、于領導科學發展的堅強領導集體。今年支部5人，做到了分工負責，協調開展工作。
四、努力加強基層黨組織建設。
我校51名黨員，積極參加“三會一課”學習、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先模作用。黨支部進一步適應教育發展的需要，優化組織設置，充實支部委員，創新活動方式，充分發揮推動教育發展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。前勤教育教學管理，后勤各項服務工作，學校重大活動，日常管理，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進教師，評選優秀黨員，推薦選拔優秀年輕后備干部，引導青年教師積極向黨組織靠攏，13人遞交了入黨申請書，去年發展教工黨員2人，學生黨員2人，培養教師積極分子3人，他們在各自的崗位上都發揮了先鋒作用，增強了黨組織的凝聚力。實行黨務公開，黨員亮身份，建立崗位目標責任書，定期開展調查問卷活動，積極探索實現擴大黨內民主多種形式，扎實開展創建“五個好”基層黨支部和創建黨建工作示范點活動。
五、努力加強黨員干部隊伍建設。
我們認真做好發展黨員工作，加強黨員教育、管理、監督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監督。深入開展爭先創優活動，引導黨員加強黨性修養、提升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮先鋒模范作用。
六、大力加強黨建制度建設。
我們制定了黨建工作長效機制并認真執行，做到了上級抓書記，書記抓落實，積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，通過開會、辦學習班、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做、交流心得體會、專項調查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結黨組織創造的新經驗，及時轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標責任書，半年自查，一年總結，認真落實黨建責任制。
七、加大黨建投入和工作力量配備。
我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、vcd影碟機、學習教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務、黨員權利、學習實踐活動的有關要求等上墻，在學校網站上開辟了黨建專欄、學習實踐活動園地。學校保證黨組織的辦公經費，為黨組織開展工作提供了條件。學校充實配齊了5名支部委員，有專人負責黨建工作，每年評選優秀黨員，積極推薦優秀黨務工作者，關心愛護黨務干部。
八、大力加強黨員干部作風建設。
我們建立了加強黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監督三結合的廉政措施，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。
九、青年黨校起到了思想教育主陣地作用。
青年黨校成立以來，每級有一半以上的學生上寫入黨申請書，同學們積極要求進步，在人生的目標上樹立了遠大理想，促進了學生良好思想道德品質的形成。青年黨校制定了各個年級的培訓計劃，學員都有成長手冊，有培訓教材，學校印了讀書學習筆記本，做到了人手一冊，這些工作都在促使學生向正確方向發展，促進了他們的思想建設，學員在各自的班級都發揮了先鋒模范作用。今年，教育局在我校召開了青年黨校工作現場會，受到了與會同仁的一致好評。
述職報告評議（匯總19篇）篇五
各位領導、同志們：
大家好，2007年行業評議述職報告。
我鎮教育工作在北流市教育局、鎮黨委和鎮政府的正確領導下，在各鎮直各機關單位和各村支部、村委會的支持配合下，我們以教育教學工作為中心，加強學習，不斷提高政治思想素質；健全制度，規范管理；強化責任，切實促進勤政廉政；深化教改，力爭取得工作實效；團結協作，積極促進整體工作規范。扎扎實實地開展各項工作，取得了一定的成績。我代表中心學校，就2007年度全鎮教育工作基本情況向大會述職，請大家評議。
一、嚴格貫徹執行教育政策法規，堅持依法治教。
堅持以依治校、依法治教是我們學校的根本方略，首先有利于決策的民主與科學，其次有利于規范行為。
1、每學期開學前我們均組織全鎮教師進行教育政策法規學習，以《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等為主要學習內容，使我鎮教職工的法律意識得到加強，提高思想覺悟，增強主人公責任感，養成愛崗敬業，勇挑重任，樂于奉獻的崇高精神。
2、健全相關制度促進教育教學活動的規范化和制度化。我鎮提出了這樣一個口號：理念領導人，待遇留住人，感情凝聚人，制度約束人。在這一管理理念下，我鎮在尊重《教育法》、《教師職務條例》的法律條文的前提下，建立健全了學校的有關制度，例如：《教師考勤制度》、《教師獎懲條例》、《教師崗位職責》、《學校教師請假制度》、《常規管理量化細則與具體要求》、《教師工作考核方案》、《安全工作實施方案》、《學生一日常規守則》、《學校公示制》等。通過制度傳遞學校各種崗位的職責規范。學校各個層次、各種角色的責、權、利清晰定位，力求做到“各就各位、各盡其責、層次分明、收放自如”。
在學生行為管理上，《中小學生守則》、《中小學生日常常行為規范》等，都將學生在校的行為納入到法制制度的規范下。使學校形成了既鼓勵個性張揚又言行檢點、既寬松和諧又秩序規范的管理模式。
3、認真組織全體教師參加“五五”普法考試。
二、始終把提高教學質量作為工作的首要任務來抓，全鎮教育教學質量穩步上升。
我們為大力加強素質教育質量管理，通過堅持“兩手抓”，實現了“兩個確保”，教學教研工作邁出了新的步伐。
（一）狠抓基礎教育課程改革，確保改革實效。
各校堅持貫徹落實市教育局有關新課程改革和教育創新的指示精神，在改革實踐中逐步建立了管理、培訓、教研、實驗、評價“五位一體”的基礎教育課程改革實驗運作機制。主要體現在“四個深入”上：
1、深入落實《教學常規管理》。各校認真組織教師深入學習和落實《區教育廳中小學教學常規管理規定》，通過開展教材教法一體化研究，進一步促成了教師角色的轉變以及學生學習方式的轉變，進一步提高了教師的課改理論水平和駕馭新課程的能力。
2、深入開展課堂教學改革。各校通過不斷深化課堂教學改革，更加扎實地做好課改的突破性工作，述職報告《2007年行業評議述職報告》。著力改革教學管理辦法，改革教案檢查制度，改革集體備課模式，探索新形勢下學校教學管理方法，進一步抓好“課堂教學五項基本要求”的落實。這樣做，大大提高了學校教學管理的質量效益。
3、深入組織課堂教學競賽。各校通過開展形式多樣的教研活動，更加積極地推進了課堂教學改革。特別是通過開展以研討課、示范課、優質課為主要形式的教學競賽活動，進一步提高了老師們課堂教學的綜合素質。同時，還通過組織對新的《課程標準》的深入學習與研究，大大提高了教師們的教學理論素養。
4、深入改革課程評價理念。各校通過深入改革課程評價理念，進一步強化了“立足過程，促進發展”的評價功能。切實把評價變成學生主動參與、自我反思、自我教育、自我發展的過程，真正把著眼點和落腳點放在“學生的改進和發展”上。
5、深入抓好校本教研活動。各校進一步樹立了“科研興校”的辦學理念，逐步建立了適合“校本教研”制度的教師評價機制，積極創設有利于教師積極參與“校本教研”的導向機制，進一步形成“尊重和保護教師進行教學研究的積極性、促進教師專業發展”的良好校本教研氛圍。全鎮中小學校本教研工作的實效性大大增強，一個“校本教研意識內化、內容校本化、形式專題化、管理制度化、成效成果化”的“五化”校本教研特點已經形成。
（二）狠抓日常教學教研管理，確保質量效益。
為扎實抓好日常教學教研工作管理，我們進一步加強了宏觀管理和微觀指導，工作中做到了“一個明確、三個加強”，實行“日練、周測、月考”的檢測措施，確保日常教學教研質量效益。
一是進一步明確了“領導管理教學的務實性，探索教務管理的規范性，重視教學研究的針對性，追求課堂教學的有效性”的日常教學教研管理工作的指導思想。
二是進一步加強了教學過程的指導和教學質量的監控。鎮中心學校強調校長們一定要把主要精力放在抓好學校的教學質量上，切實成為提高教學質量的帶頭人。要求全體教師一定要千方百計把教學質量抓出成效來。全鎮中小學進一步形成了“一門心思抓教學，眾志成城抓質量”的良好教學氛圍。
三是進一步加強了對教研組工作的管理與指導。上半年，鎮中心學校認真貫徹落實市教研室2007年教研工作要點，扎實組織開展好二級教研組工作，緊緊圍繞“積極推進新課程改革，大力提高教學質量效益”這一主題，開展教學研究活動，活動突出了“問題化”、針對性、實效性和廣泛性，有力地促進了全鎮中小學教師的專業成長。
四是進一步加強了校長及教導主任隊伍對學校教學管理的培訓與指導。鎮中心學校依據教育管理學理論，立足推進新課程改革，適時對中小學校長、教導主任進行了教學管理業務培訓，不斷強化教學管理常規要求，不斷增強管理好日常教學教研工作的意識、能力與素質，對于規范教學管理，著力突出教學教研中心，全面提高素質教育質量發揮了重要作用，一個群眾性教學研究活動蔚然成風。
三、把學校安全工作放在重中之重來抓緊抓好，年內學校無發生重大安全事故。
安全工作，責任重于泰山，務必警鐘長鳴。一年來，我們牢固樹立了“以人為本、關愛生命、安全第一、防范為主”的思想，以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，成立了安全領導小組，建立健全安全工作制度，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育，不斷增強師生的自我安全防范意識。各校認真貫徹落實全區中小學幼兒園暨校園安全管理工作視頻會議精神，掀起了“優化安全管理，共建平安校園”主題活動熱潮。各校堅持在抓好“六個嚴密防范”（即嚴密防范溺水事故、學生交通安全事故、校園暴力行為、樓梯踩踏事故、傳染病及集體食物中毒事故、中考和大型活動事故）上狠下功夫，在認真落實“八項工作制度”（即認真落實安全工作責任人制度、安全責任追究制度、安全信息報送制度、警校聯系制度、安全隱患排查登記銷號制度、校外活動報告制度、校園晝夜巡查監控制度、安全工作聯席會議制度）上花大力氣，全鎮教育進一步呈現出穩定、和諧、健康發展的良好態勢。
還定期召開教師、學生、家長等方面的安全專題會議，層層簽訂安全責任書，把學校安全工作落到實處，確保了師生安全。年內全鎮中小學均無重大安全責任事故發生。
四、嚴格執行收費政策，依法依規收費。
我們嚴格執行義務教育階段“一費制”政策，嚴禁代收取教輔資料費、學生保險費和衛生防疫費，嚴禁學校亂收費，堅決抵制亂收教育費。充分依托各級各類宣傳媒體，加大教育宣傳力度，營造教育發展的良好輿論環境。
加強教育財務隊伍建設，健全財務管理制度，嚴格管理學校資產；落實收支兩條線和支出報帳制度，嚴防亂支、超支、借支現象出現，提高資金使用效益；努力盤活教育富余資產，積極化解中小學債務。同時開源節流，拓寬經費籌措渠道，狠抓勤工儉學工作，打造節約型校園。
述職報告評議（匯總19篇）篇六
根據區委《關于建立區委、鄉鎮（辦）黨委和部門黨委抓基層黨建工作責任制的實施意見》要求，按照《漢濱區基層黨委書記抓黨建“雙向述職”辦法》規定，結合全區實際，特制定本辦法。
第一條本辦法所指的述職評議是指基層黨委書記向區委全委會、向基層黨組織述職后，由特定對象對述職人員所進行的公開評議和作出的綜合評估。通過評議有效地發現問題、糾正問題和改進工作，加快推進黨的.建設新的偉大工程。
第二條黨委書記在全委會議上的述職評議工作由區委組織部具體負責組織實施；黨委書記在基層黨組織會議上的述職評議工作由各黨委具體負責組織實施。
第三條區委每年確定一部分基層黨委書記在全委會上進行述職評議，用三年時間全部述職評議一次。
第四條述職評議應堅持突出重點、注重發展的原則；堅持注重實績、群眾公認的原則；定性評議與定量評議相結合的原則。
第五條述職評議應圍繞基層黨委書記履行抓黨建工作職責、濾布抓黨建工作措施、抓黨建工作成效及存在的主要問題等內容進行。
1、對象確定。每年在區委全委會上的述職評議對象由區委組織部提出初步名單，報區委審批后書面通知述職評議對象；各基層黨組織會議上的述職評議對象，以區委組織部的文件通知為準。
2、開展自查。述職評議對象接到通知后，應對照述職評議內容進行全面自查、自評，并形成書面材料。
3、組織考察。抽調人員組成考察組，采取聽、看、查、問、壓濾機濾布測等方法對述職評議對象有關情況進行全面考察，并對述職評議對象的述職報告進行修改把關，提出綜合評價意見和提問題目。
4、述職匯報。黨委書記結合抓黨建履職情況、工作情況及存在的主要問題，向全委會和基層組織會議進行全面匯報，匯報要實事求是，重點突出，特色鮮明。
5、現場提問。大會述職匯報結束后，考察組根據述職和考察掌握的情況，就有關問題向述職對象進行提問，述職對象應認真回答所提出的問題。
6、通報考察情況。考察組綜合考察考核情況，對述職對象履行抓黨建職責、抓黨建工作成效以及需要加強和改進的方面進行綜合評價。
7、民主測評。綜合評價后，當場下發《黨委書記抓黨建工作情況述職評議表》，評議人員根據述職對象的匯報和答題情況，按照“優秀、稱職、基本稱職、不稱職”四個格次，進行百分量化測評。
8、公布結果。述職評議后，將述職評議結果通過文字通報、新聞發布、登報、上網等方式進行對外公布，接受社會監督。
9、整改提高。區委組織部根據述職評議中發現的問題以書面形式通知各述職對象及單位限時整改。整改情況也要進行對外公布。
第七條評議結果作為述職個人年度考核和任免的重要依據，記入本人檔案。對述職對象測評為基本稱職和不稱職票達三分之一的，區委組織對抓黨建工作進行核查和效能評估，依據規定作出組織處理。
第八條本辦法由區委組織部負責解釋。各黨委可參照本辦法組織下屬單位開展述職評議工作。
第九條本辦法自下發之日起執行。
述職報告評議（匯總19篇）篇七
工會組織好每年一次的教職工體檢，和兩年一次的女職工專項體檢工作，做好平安保險等五大保險工作，為廣大教職工解決后顧之憂。暑期合理安排好休息休養工作。
2、慰問幫困落到實處。
工會做好春節送溫暖，暑期送清涼工作。今年，工會組織了行政、黨員、入黨積極份子等教師參加慰問活動，今年兩個假期慰問了在職和退休教工近50人次，我們力爭在兩年內完成對所有退休教師一輪的慰問工作。關心離休干部方斌老師，多次上門慰問，并邀請他擔任關工委副主任工作。關心退休教工，組織好一年四次的退教活動(迎新茶話會，兩次一日游活動，教師節聚餐)，每次活動都安排得井井有條，受到了退休教師的歡迎。完成了對兩位在職教師的幫困工作。召開了兩次退管會工作會議。
3、經費使用有序規范。
能管好、用好工會經費，并自覺接受同級經審員對經費預決費的審計。
工會還順利完成了今年的獻血任務。
和諧校園的創建依靠每一位教職員工，龍華小學工會將一如既往地為廣大群眾服務，搭建好師德和師能建設的平臺，通過全方位地協調和溝通，共同建設一個溫馨的家園。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
我是一九九三年四月從西門街道辦事處調入區工會辦事處任主任，二0十二月成立瑯琊區總工會任主席、黨組書記。十年來，工會工作在區委、區政府和上級工會的重視和支持下，依靠全體工會干部的共同努力，取得了一定的成績。我本人也得到了很大的提高。幾年來，我始終體現了一名黨員干部的形象，忠實實踐“三個代表”的要求，嚴格履行黨的宗旨，不斷改造自己的世界觀，并嚴格要求自己，力求在現有工作崗位上為黨多做工作，做好工作，不論在何種情況下，做到始終如一，經得起組織的考驗，群眾的檢驗，歷史的檢驗。現著重對近幾年來的思想、工作、組織領導能力、民主集中制、黨風廉政建設、聯系群眾、任用干部、廉潔自律、工作實績等幾個方面作簡單小結。
一、思想政治。
人的品格和本質，體現在人的一言一行之中。在工作中我對自己的要求，注重自己的道德修養和建設，我一方面通過不斷地學習，用理論武裝頭腦，特別是認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民的“三個代表”重要理論、“七一”講話、“5.31”講話，不斷提高思想境界和努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，去看待問題，處理問題，用共產黨員的標準和領導干部的要求去規范自己的言行，做到處事公正、為人正派。作風扎實。我自己雖然在街道、工會擔任領導工作近二十年，但從不搞特殊化，始終保持樸實，純潔的本色，堅持以德服人，堅持黨性原則，做人忠厚實在，對待同志誠實信用，對事業盡職盡力。在工作上我能做到與時俱進，觀念上也能接受新思想、新理論、新知識，不斷提高駕馭工作能力，按照市場經濟規律辦事。
二、組織能力。
組織能力是指組織本單位全體人員完成各項目標的能力，組織領導能力也是一個領導才能的體現，從工作到今天，換了不少崗位，不同的崗位都體現不同的領導角色，每換一個崗位，都是對自己領導能力是個挑戰。一九九三年四月調入瑯琊區工會以來，我忠實地實踐“三個代表”重要思想，以對工會工作高度負責的勤政敬業精神，創造性地開展工會工作，時刻牢記黨的全心全意為人民服務宗旨，把工會工作放在改革、發展和穩定的大局來把握，積極探索和總結新時期工會工作的新特點、新思路、新途徑、新方法，認真履行職責，做職工權益的代理人，為改革和建設事業做出積極貢獻，特別是長達八年的工會體制得不到理順，工會干部的思想波動的情況下，我始終保持較強的事業心和責任心，以自己的組織領導能力，克服了重重困難，通過多方協調，于二000年底成立了瑯琊區總工會。理順了區工會體制。
三、工作作風，廉潔自律。
在工作中，不管是對領導還是對下屬、群眾，我都以“誠”相待，不管做什么事，不愿和別人兜圈子，一是一，二是二，說到哪，做到哪，不做口頭一套，行動上又一套。在工作上，只要對工作有利的，我有能力做到的，我都盡量去做，決不推諉。在廉潔自律上，我注重從嚴要求自己，不爭功，不爭名，不貪、不沾，不搞以權謀私，不搞拉拉扯扯。多年來，不管風里雨里，我都騎自行車上下班、下基層。決不搞特殊化，要求別人做的自己首先做到，禁止別人不做的，自己堅決不做。從開始工作到今天我從不在下面吃、拿、卡、要，電話費按區紀委規定執行，不多報一分錢，手機費一律自付。
四、工作實績。
一份耕耘，一份收獲。幾年來，在區委和上級工會的領導的支持下，重點抓了以下幾方面工作。
1、認真落實工會工作總思路，突出維護職能，隨著改革開放不斷深入和“勞動法”頒布實施后，工會工作越來越顯得任務重、要求高、難度大，如何突出維護職能，更好地保護和調動職工主人翁積極性，是全總十屆二次執委會議提出的工作總思路，也是職工最關心的熱點。為了加大維護力度。除了深入開展宣傳貫徹“勞動法”來提高廣大工會干部和職工的法律意識，依法維護自己的權益外，我還和工會的其他同志一起抓了工會代表職工與企業行政通過雙方協商簽訂集體合同，對職工權益的保護和職工思想的穩定，企業勞動關系的和諧發展，都起到了很重要作用。
2、積極開展送溫暖活動。
一是開展了社會保障工作調研和下崗職工再就業調查。積極督促“三條保障線”和“兩個確保”工作的落實。二是配合民政部門做好下崗職工納入最低生活保障工作。三是堅持開展送溫暖活動，建立了特困職工檔案600多戶，建立了縣處級領導干部與特困職工開展結對幫扶活動、育才關懷行動，對上不起大學的特困職工子女給予救助。
3、廠務公開形成規范化、制度化。
4、積極參加企業工作組開展工作。
二00二年五月我被派駐糧食局工作組，幫助糧食局系統進行企業改制。我認真履行職責，積極配合局領導，認真宣傳上級的方針政策，耐心細致地做好職工的思想工作，扎扎實實地解決好關系改革發展穩定全局和影響職工群眾生活的各種緊迫問題，實實在在地為職工群眾謀利益，為區委、區政府分憂解難。
五、存在問題。
由于水平不高，能力有限，工作中還有很多地方不能盡如人意，一是“平”，工作平常，沒有多大突出的事跡;二是區工會的自身管理還不夠嚴、不夠緊;三是工作深入實際，調查研究不夠;四是主動請示匯報不夠。這些問題，我將通過加強學習，不斷提高自己的業務水平和工作能力，改進工作作風，深入實際，深入基層，幫助群眾解決實際問題。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
述職報告評議（匯總19篇）篇八
為貫徹落實市、區行風建設工作精神，根據市教育局《全市教育系統開展民主評議行風工作實施辦法》和《民主評議政風行風工作實施意見》精神，我校把民主評議行風活動貫穿始終，并在廣泛征求意見、問卷調查、座談的基礎上，立足解決存在問題，著眼建立長效機制，圓滿完成了各階段的各項任務，現總結如下：
一、工作情況。
(一)領導重視，健全機構。
根據區教育局行評工作的統一部署，我校把民主評議行風工作擺上行政班子的重要議事日程，召開班子會議，討論和制定學校相關的行評工作。成立了學校行風評議工作領導小組;制定了《愛達花園小學民主評議行風工作實施方案》;召開了全校教職員工的民主評議行風工作動員大會。與此同時，我們也積極快速的營造出校內外的行評氛圍，懸掛宣傳橫幅，向每一位家長發放了《致家長一封信》，張貼了“教育服務十項承諾”，懸掛了意見箱，公布了監督意見電話。我們還以學校網站為載體，及時更新行評工作動態，及時反映學校行風建設情況。
(二)自查自糾，開門納諫。
為了落實民主評議階段的工作要求，我校通過走訪調研、召開家長座談會、教師座談會、退席教師座談會、問卷調查、意見箱等形式，廣泛征求社區、家長和教師們對學校工作的意見和建議，由專人對收集到的意見和建議進行梳理，并專門召開行政例會研究、剖析存在的問題，商討解決問題的辦法。
(三)認真梳理，全面整改。
學校行評辦公室針對收集到的意見和建議，研究制定了整改方案，并召開全體教師會議，全面部署整改任務，要求將整改內容落實到部門，細化到人，一把手校長親自抓，對各部門整改情況進行督促檢查。學校針對評議意見和自查自糾出來的問題，特別是群眾反映強烈的突出問題，認真進行了梳理，逐條進行了整改。如，家長反映放學時對各班是否放學不清楚，造成家長進校找學生，不利于學校的管理。我們就專門制作了一塊黑板放在校門口，公布學生在校和放學的信息，服務家長。
學校通過自查自糾，發現學校青年教師的培養力度還需加強，分管校長立即制定切實可行的青年教師培養計劃，簽訂師徒結對協議，并召開青年教師的座談會。學校個別教師的師德師風存在問題，學校便加大師德教育的力度。由黨支部組織全體教師學習“中小學教師職業道德規范”、“三要八不準規定”、觀看師德標兵先進事跡電教片，學校與全體教師簽訂師德承諾書，并制定師德考核方等。做到邊評邊改，以改促建。對于一時難以解決的校園基礎建設和技術裝備方面的問題，學校也制定了計劃，爭取上級教育部門的支持。
二、存在的問題與不足。
在開展一系列工作的過程中，我校找出了學校本身存在的問題與不足，主要有：
2、校務公開的內容、范圍、形式還需多樣化，要更深入、更細致。
3、學校的硬件設施、基礎設施較薄弱，知名度不高，學區內生源有較多流失。
4、學校要多開展素質教育活動，給學生多提供社會實踐的機會。
三、整改措施。
為了進一步改善學校工作作風，豐富辦學內涵，提高全體家長對學校辦學的滿意度，真正做到為學生發展服務，在全社會樹立良好的辦學形象，針對我校行風評議中查找出的問題，特別是針對區行風評議監督員所反饋的意見及建議，采取有效的措施，認真地進行整改，逐條逐項抓好落實，做到事事有著落，件件有回音。
1、整改目標。
我校行風評議整改的重點目標是努力做到四個“堅持”。一是堅持校務公開，民主管理，主動接受社會監督;二是堅持以教師發展為主線，提高學校的辦學水平;三是堅持以學生的全面發展為導向，全面實施素質教育;四是堅持以服務社區，服務家長為宗旨，關注教育民生。努力深化我校行風建設，強化管理干部和全體教師的責任意識和師表意識，精心策劃，周密部署，狠抓落實，為推動我校的發展創造更加優良的環境。
2、整改任務。
圍繞整改目標，學校決定有針對性地抓好五個方面的工作。
(1)加強師德師風建設，結合我校小班化的特點和學校的辦學文化，教育教師關心愛護每一個學生，讓每一個孩子都能夠的得到最理想的發展。以規范中小學辦學五嚴的規定為契機，嚴格遵守教學五認真，努力提高課堂教育教學質量，切實減輕學生課業負擔。
(2)加強教師隊伍建設，做好教師的分層培訓，建好教師發展梯隊。從教師的業務培訓著手，創造條件，采取有力的措施，促進教師發展，打造本校的優秀教師群體。
(3)進一步做好教育服務工作，繼續規范辦學行為，加強學校和家長的溝通，形成教育合力。加大學校的宣傳力度，提高學校工作的透明度，學校重大事項要向家長公布，主動接受社會及家長的監督。
(4)進一步抓好安全管理，認真落實上級有關安全管理規定和學校安全管理制度，采取扎實有效的工作措施，把學校安全工作做深、做細、努力營造一個安全穩定的育人環境。
(5)進一步轉變觀念，以學生的全面發展為目標，堅持以人為本，遵循教育規律，尊重學生個性特點，通過開展形式多樣的活動，為學生創造更多的學習、鍛煉、體驗的平臺，達到讓每一名學生都能夠得到最有效的發展。
3、具體措施。
(1)抓好學習，統一思想，提高認識。
把行評工作和深入學習實踐科學發展活動緊密結合起來，定期召開干部培訓會，全體黨員培訓會和全校教師培訓會。通過干部培訓會，提高干部的思想素質、業務素質，增進干部參與行評整改工作的積極性，激發創造性，推進部門的工作;通過全體黨員的培訓會，讓全校黨員在行評整改工作中率先垂范，做出表率，發揮黨員的先鋒模范作用，推動學校行評整改工作的.深入開展;通過全校教師培訓會，營造氛圍，明確責任，增強老師的危機意識，強化教師的師風師德建設，通過交流和相互學習，提高教師的業務素質，為學校今后進一步的發展奠定良好的思想基礎。
(2)標本兼治，從源頭上加強行風建設。
學校實行“分級負責，條塊整合”的工作機制和責任制，層層落實，找準癥結所在，從源頭上整改。
在依法治教方面：以義務教育績效工資改革為契機，進一步修訂和完善學校各項管理制度，規范以績效為主導的收入分配制度，充分調動教師工作積極性。在廣泛征求意見的基礎上，討論通過各項制度和考核方案，充分發揚民主，增強教師參與學校管理的積極性，提高工作的透明度。規范政務管理，深入推進依法治校和校務公開制度。
在隊伍建設方面：強化干部隊伍和教師隊伍職業道德建設，加大對干部、教師培訓力度，加強檢查考核，獎優罰劣，以賽促學，進一步健全競爭激勵機制，重視青年教師的培養工作，建設一支勤政廉潔、愛崗敬業、務實創新的干部、教師隊伍。校內繼續抓好青藍結對工作，促進三年內的教師更快更好地發展。校內骨干教師在幫助年輕教師的基礎上，制定三至五年的發展目標，爭當優秀教師。學校創造機會，請進來，走出去，邀請教育專家引領教師發展。
在素質教育方面：更新教育觀念，轉變教育思想，進一步改進和加強德育工作，加快課程改革、學生評價制度改革，加快教育信息技術現代化進程，切實減輕學生過重課業負責，重視培養學生的創新精神和實踐能力，不斷提高教育質量，促進學生全面發展。
在教育惠民方面：為了辦好讓人民滿意的教育，學校要開門辦學，廣泛聽取各方面的意見及建議，加強學校和家長，學校和社區的聯系，發現問題積極整改，注重落實，努力創造一流行風，促進學校教育發展。定期召開家長行風監督員座談會，一方面學校領導向他們通報學校的發展情況和行風整改情況，另一方面主動聽取他們的意見和建議。學校要努力為社區服務，做到資源共享，讓社區居民得到實惠，提高社區居民對學校的滿意度。
(3)強化教師師德師風建設。
我校按照教育活動堅持邊學、邊評、邊改的基本要求，加強理論和業務學習兩條線。一是認真做好全校性和教研組的每周一次理論、業務學習工作，及時向教師宣傳黨和國家的政策法規和上級有關文件精神;二是抓好教師繼續教育學習管理，做好相關讀書學習的材料管理，不斷提高教師理論和業務水平。
加強和改進教師師德師風建設，以“學為人師，行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點，引導教師樹立正確的職業理想，正確處理各種關系，把本職工作、個人理想與祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，愛崗敬業、忠于職守、樂于奉獻、主動工作，為培養德智體美全面發展的學生做出新貢獻。我校制定了《教師師德考核方案》，并把師德規范作為績效考核的重中之重，學校黨支部和全體教師簽訂了師德承諾，以此樹立教師的師表意識。
學校以“達愛”教育文化的標識要求教師充分關愛每一個學生，構建新型的師生關系，樹立為學生服務的意識，公平公正對待每一位學生，尊重學生人格，全面關心學生成長，主動與學生家長聯系，自覺地履行教書育人的神圣職責，以高尚的情操引導學生全面發展。
我們要以此次民主評議行風工作為契機，全面貫徹落實科學發展觀，振奮精神，開拓創新，不折不扣地抓好民主評議政風行風各項整改措施的落實，促進教育系統行風建設工作，努力辦好人民滿意的教育，為構建社會主義和諧社會做出更大的貢獻。
述職人：
20xx年xx月xx日。
述職報告評議（匯總19篇）篇九
面對新形勢新任務,必須注重樹立和落實科學發展觀,注重風氣建設,建立健全長效機制,強化大學的服務功能。下面是本站小編為您帶來的學校行風評議。
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為全面深入開展民主評議政風行風工作，進一步加強學校的政風行風建設，促進學校各項工作良性發展，我校黨支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導、緊緊圍繞黨的“”和xx屆三中、四中全會的重要部署，堅持“標本兼治，糾建并舉”的方針，認真執行“三重一大集體決策、主要領導四個不直接分管和末尾表態”制度。按照“管行業必須管行風”的原則，緊緊圍繞推動教育和諧發展這一主題，通過層層宣傳發動、深入開展學習、廣泛征求意見、狠抓邊查、邊整、邊改，取得了一些成效。現將半年來的。
工作總結。
如下：
1、優化常規管理，規范教師教學行為。細化月檢月評工作，對教師工作中存在的問題，采取下發“問題提示卡”、“常規檢查跟蹤卡”等形式，督促教師解決問題，不留“尾巴”。
2、上好“精彩一課”，打造高效課堂。開展課堂教學大練兵活動，大力推行“五步快樂教學法”，要求人人上好一節體現高效課堂特點的研究課，推出一批高效課堂，以點帶面，逐步推廣，促進課堂教學效率的大面積提高。
3、開展評優活動，激勵教師精益求精。評優秀備課、習題設計和優秀學生作業，鼓勵教師精心備課和設計習題，提高練習的針對性、有效性，減輕學生過重課業負擔。
此次活動的開展，進一步規范了教師的教學行為，強化了質量意識。通過開展課堂教學研究，有效提高了課堂教學效率，推出了一批高效課堂，促進了教師專業發展和學校教學質量的穩步提高，逐步走出一條輕負高效的路子。
20xx年學校黨風廉政建設工作要以“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真學習宣傳貫徹黨的、xx屆三中全會精神和中紀委全會精神，堅定不移地按照中央、省、市委對黨風廉政和反腐敗工作的總部署，落實中共中央《建立健全懲治和預防腐敗體系20xx-20xx年工作規劃》等各項規定，圍繞教育改革與發展，堅持求真務實精神，突出重點，標本兼治，懲防并舉，注重預防，加大從源頭上預防和治理腐敗的力度，不斷健全完善管理機制，推進學校的黨風廉政建設和反腐敗工作。努力創建曲阜市廉政文化進校園示范點。
一、總體要求。
以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹黨的和xx屆三中全會精神，深入落實科學發展觀，進一步加強對黨員干部反腐倡廉理論、黨紀條規和國家法律法規教育，突出案例警示教育內容，積極探索創新宣傳教育形式，提高宣傳教育實際效果，提高黨員干部黨性修養和道德修養，不斷增強法制觀念和紀律意識，筑牢黨員干部廉潔自律的思想道德防線。
二、具體措施。
1、加強廉政組織領導。
成立以學校黨總支書記為組長，副書記為副組長的學校黨風廉政建設和廉政文化建設領導小組，創設黨政班子齊抓共管、廣大師生廣泛參與的黨風廉政建設和反腐敗工作格局。不斷完善和嚴格執行黨風廉政建設責任制，落實“一崗雙責”，簽訂黨風廉政建設工作。
責任書。
確保黨風廉政建設和反腐倡廉工作落到實處并將師德師風建設納入黨風廉政建設工作范疇。
2、加強廉政文化建設。
在顯要位置設立黨紀條規警示標語口號，時刻提醒師生敬廉崇潔，使廣大師生得到廉政的教育和熏陶，真正起到廉政文化育人、廉政文化規范人的作用。建設廉潔教育講堂和廉政文化主題景觀。充分發揮校報校刊、校內廣播、校園網絡等媒體作用，開設校園廉政文化專欄、宣傳網頁和專題節目。
3、加強廉政宣傳教育。
學校將師德師風教育納入廉政教育的范疇，加強對教師的政治思想教育，制止亂辦班、亂補課、體罰學生以及向學生家長變相索要財物等不良行為。將廉政文化的精髓融入良好師德師風的建設活動中。深入學習黨中央、國務院修訂下發的《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》、中央印發的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和曲阜市《關于厲行勤儉節約反對鋪張浪費的十條暫行規定》、《曲阜市干部作風建設“8個嚴禁36個不準7個一律”紀律要求》、《教師職業道德規范》等內容，中紀委和上級組織有關黨風廉政建設的規定、要求，制定《曲阜一中教師工作紀律十五條》廉潔從教，樹立師表形象。
重點對象和形式：對全體教師進行師德師風教育，突出對領導班子成員及財務管理人員的教育和管理。堅持正面教育、主題教育、警示教育、條規教育相結合。
4、堅持廉政教育活動。
結合學校德育工作和團隊工作，開展全員動員、全體參加的反腐倡廉活動。活動流程為：觀看一部廉政教育片;組織誦讀一段廉政勤政格言警句;講述一個發生在身邊的廉潔故事、典型事例;點評一番身邊的廉潔故事，交流心中感受;點評一個近期本單位的廉潔先進人物。
此外做好上級紀檢部門安排的廉政宣誓、簽訂。
承諾書。
等其他活動。
為加強我局政風行風建設，根據《關于印發的通知》(固紀發[xx]14)號文件精神，結合我局實際，以依法行政、勤政為民、作風建設和廉政建設為重點，積極開展民主評議政風行風工作，促進了我局政風行風的根本好轉，現將一年來的工作作。
自我總結。
如下：
一、建立機構，加強組織領導。
為扎實開展我局的政風行風工作，局黨組研究決定成立局長虎慨桓同志擔任組長、副局長楊耀峰、李海同志擔任副組長，各縣(區)司法局長為成員的民主評議政風行風工作領導小組，下設辦公室，負責政風行風的具體工作，形成了主要領導親自抓、負總責，分管領導具體抓、負直接責任，一級抓一級，層層抓落實的領導機制和工作格局，為民主評議政風行風工作順利開展提供了強有力的組織保證。
二、召開動員大會，提高干部職工的思想認識。
為了切實加強我局政風行風建設，樹立行業形象，xx年4月14日召開了民主評議政風行風動員會議，會上組織學習了關于印發《**市xx年民主評議政風行風工作實施方案的通知》(固紀發[xx]14)號、《**市司法局xx年民主評議政風行風工作實施方案》(固司黨組[xx]15號)文件精神，對我局的民主評議政風行風工作提出了具體的實施意見，確定了民主評議政風行風工作的指導思想、基本原則、評議對象和內容、組織實施、方法步驟、工作要求，要求局機關干部職工立足崗位，以人民滿意為標準，把政風行風評議工作與開展業務工作結合起來，以開展民主評議政風行風為契機，有效推進各項業務工作的順利完成，以業務工作的成果來檢驗政風行風評議的效果，做到政風行風評議工作與業務工作相互促進，相互發展;利用“法律七進”活動、節假日開展法律宣傳、法律咨詢、法律服務等活動，以業務活動促進政風行風的根本好轉;把政風行風評議工作與“機關效能建設年”、“解放思想、干干凈凈干事”、“大學習、大討論”活動和黨風廉政建設工作結合起來，統籌安排，做到各項工作相互促進、共同提高，為我市社會穩定和經濟建設服務。
三、廣泛征求意見，改變機關作風。
為廣泛征求社會各界對我局機關政風行風建設方面的意見和建議，我們設立了舉報電話和意見箱，聘請政風行風評議代表對我局的政風行風進行監督。為了查找我局在政風行風方面存在的突出問題，我們把律師、公證、基層法律服務、法律援助等窗口行業作為重點評議對象，向市人大、市政協及相關部門，行風評議員，服務對象發放了《**市司法局政風行風征求意見表》，面向社會各界廣泛征求意見和建議，收到了積極效果。通過這些途徑共征求意見和建議共二條，一是普法和法律援助工作的宣傳不夠，群眾對法律援助受案范圍及申請程序等事項了解不夠多，影響了法律援助工作的實施。二是律師、公證對當事人的服務質量不高，對群眾的咨詢解答缺乏耐心。
針對以上存在的問題，我們誠心解決問題，狠抓整改落實。落實整改是民主評議政風行風的關鍵環節，局機關始終堅持把解決問題貫穿于整改落實全過程，推動整改落實整改工作不斷取得新成效。一是深化認識抓整改，提高整改工作的自覺性，明確整改工作的目標、任務、措施、責任和督辦要求。二是注重突出問題的解決，如普法和法律援助工作的宣傳面不夠廣的問題，我們開展了“法律七進”活動，和“法律援助進鄉村宣傳”，擴大法律宣傳面，在法律援助方面進行大力宣傳，在各鄉(鎮)設立了法律援助工作站，在村(居)設立了法律援助聯絡員等措施，使廣大群眾對法律援助工作的受案范圍和申請程序等事項有了更深的了解。又如當事人對公證、律師服務質量不高，對法律咨詢解答缺乏耐心的問題，我們對公證、律師隊伍進行了教育整頓，提高其服務質量，端正服務態度。通過這些措施工作作風有了明顯轉變，工作效率有了明顯提高。
述職報告評議（匯總19篇）篇十
尊敬的各位領導、家長朋友們、老師們、同學們：
大家上午好！首先對蒞臨我校開展民主評議工作的各位領導表示熱烈歡迎！對百忙之中冒著嚴寒來學校參加民主評議的家長朋友們表示衷心的感謝！
一年來，我校在教育局黨委的正確領導下，在廣大父老鄉親的大力支持下，緊緊圍繞局黨委提出的“轉作風、保安全、提質量”這條工作主線，抓住“理念引領，文化育人，立足課改，特色發展”這個工作重點，按照“學校圍著教師轉，教師圍著學生轉，一切圍著教學轉”的工作要求，認真研究、落實教育局工作要點及全縣教育系統工作會議等一系列工作部署，真正做到解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展，圓滿完成了20工作目標和上級交辦的各項工作任務，取得了可喜的進步。
年，我校七、八、九三個年級的質檢中考總成績排名位居全縣第一，尤其是八年級質檢最為突出，八科中有六科（語、數、英、物、政、史）全縣第一；我校共有26位老師的個人成績獲全縣第一！劉景山、王昌彬等12位教師獲縣級以上表彰；2020年我校還榮獲河北省綠色學校、**市語言文字規范化示范校、**市陽光體育先進集體、**市閱讀課示范性學校、**縣中小學教師漢字拼寫大賽優秀組織獎等稱號。現將一年來的工作總結匯報如下：
一、以作風轉變為契機，繼續加強學校管理。
（一）學校領導班子把“轉作風”作為推動學校各項工作的突破口，身體力行，以身作則，以“等不起”、“慢不得”、“坐不住”的緊迫感，堅持深入課堂，主動參與觀課、議課，指導課堂教學改革，進一步提升了教師的業務能力和教學水平。
（二）學校進一步建立、健全、完善了各項規章制度，堅持崗位負責制，強化制度的剛性執行；實行了中層領導考評制度，對工作不力、言行不負責任、標準意識差的約談、誡勉、末位淘汰。結合《**中學教師業績考核辦法》，繼續推行績效管理，獎勤罰懶，確保學校各項工作不折不扣的落實。全面落實教育系統最差教職工評選工作。
（三）學校針對《“對**縣教育工作的認識、思考、建議”主題征詢情況匯總》稿的內容，認真研究，逐條對照，結合我校工作實際，制訂整改方案并認真進行整改，切實改進了學校方方面面的工作。
（四）學校扎實開展“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論活動，結合學校工作實際提煉出了核心觀點，全體教職工立足本職工作，深入解剖，認真整改，共撰寫討論感悟115篇。
（五）學校領導班子堅持民主集中制的原則，在教師職稱評聘、評先、評優等重大問題上，召開校長辦公會集體研究、共同決策，堅持校務、政務公開，廉潔自律，堅持公平、公正、公開，主動接受監督，讓老師們在舒心的環境中安心工作。在年度行風評議中被評為“優秀基層所站”。
（六）我校特別關注惠民政策的落實情況，嚴格執行國家收費標準，不亂收費，不亂訂資料；堅決執行國家的貧困生生活補助政策，今年我校共發放321名同學的生活補助金二十萬零陸佰二十五元，實行一人一卡制，保證了貧困生補助能及時、足額發放到學生手中，受到家長的一致好評。
二、以核心理念為指導，繼續踐行德善教育。
“理念是學校的靈魂”。我校在多年的教學實踐探索中，逐步形成了“以師生發展為本，崇德尚善，追求卓越”的核心辦學理念，并堅持不懈的踐行。
“以師生發展為本”，就是著眼發展，依托高效課堂的建構，與課堂教學改革的強力推進，為教師搭建專業提升的平臺；著眼發展，大力改善校園環境，加強文化育人力度，從學生個性、愛好出發，充分發揮“課堂”“活動”“社團”的多方面育人功能，最大限度地為學生健康成長提供條件，竭力為學生創造適合的教育、適合學習成長的環境。“崇德尚善”，作為學校育人文化的核心，重在以德立人、弘揚善行。與課堂文化有機結合，共同促進孩子身心健康全面發展。“追求卓越”是我們永遠的目標，表明了我們堅定不移的信念和不甘落后的勇氣，是我們全體師生的精神動力。
三、以學生發展為本，以多彩活動為載體，傾力打造適合學生發展的育人環境。
學校始終把“德善”放在教育的首位，以學生行為習慣養成教育為起點，以豐富多彩的`教育活動為載體，精心打造平安校園、綠色校園、文明校園的和諧育人環境。
（一）以學生發展為本，開展豐富多彩的安全教育活動。
1、每學期初的第一周通過班會、板報、專欄、多媒體等多種形式開展了以“交通、消防、安全用電、預防傳染病”為主要內容的“安全教育宣傳周”活動；組織1100余名學生觀看中央電視臺的《開學第一課》及河北交通電視頻道《學生的平安上學路》視頻節目。
2、3月6日，邀請**市特警支隊來我校進行法制安全知識講座，1100余名師生參加，發放宣傳材料1100余份，會后全體學生寫出了心得體會，使全體師生受到法制安全教育。
2020年6月23日上午，學校邀請了**縣政法委副書記薛玉杰、**縣公安局禁毒隊隊長粘志廣等一行四人來校作“拒絕毒品珍愛生命”教育講座，發放了100余份《拒絕毒品珍愛生命》的宣傳材料，近800名師生參加了這次活動。
11月28日上午，**縣交警大隊二中隊馮夫臣隊長和張春雨警官到我校開展交通安全宣傳教育活動。發放了《中小學生交通安全常識讀本》和《**市道路交通安全大檢查》交通安全知識小手冊500多本，并組織學生觀看了“交通安全知識展板”，全校1100余名學生參加了當天的活動。
3、“3月25日”――全國第十八個安全教育日，我校開展了“普及安全知識，確保生命安全”為主題內容的“六個一”法制安全宣傳教育活動；5月份開展了森林防火“六個一”教育活動；6月初首先進行了夏季防汛、防溺水的安全教育活動，印發了“珍愛生命防止溺水”致中小學家長一封信1100余份，使學生和家長都認識到防汛和防溺水的重要性；進入冬季以來，陸續開展了食品安全教育、防止煤氣中毒、防火及用電安全等教育活動。
4、學校于3月25日、5月12日、10月13日、11月9日分別進行了防火、防地震應急預案的演練，通過演練，強化了應急意識，培養了逃生本領。
（二）以學生發展為本，大力開展綠色教育。
創建綠色學校是我校的重要工作之一，我校把環境建設、意識培養、行為規范作為工作的重點，提出了“明確一個目標，確立兩條途徑，強化三種意識”的工作思路，具體指：一個目標“共建綠色、文明、美好家園”；兩種途徑，一是充分挖掘課程資源，二是廣泛開展豐富多彩的教育實踐活動；三種意識，即：環保意識、衛生意識、節約意識。
5月份，我校組織開展了“創建節約型校園”活動，倡導“文明餐桌”，實施“光盤行動”，引領學生從不浪費一張紙、一滴水、一粒糧食、一度電做起，為綠色校園的創建貢獻力量。在活動中學生積極參與，共收到征文360多篇。2020年我校被省環保廳、省教育廳命名為“河北省綠色學校”，劉景山主任被評為河北省創綠工作先進個人。
（三）以學生發展為本，開展形式多樣的德育教育活動。
1、開學初，我們組織學生觀看了“十大感動中國人物頒獎典禮”、炫父貼視頻；6月20日上午，我校認真組織1100余名師生收看王亞平太空授課；11月13日組織觀看了由中央電視臺主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動暨《2020最美孝心少年》頒獎典禮，并寫出了各自的心得。
2、三月份，校團委組織開展了“學雷鋒，做有道德的人”演講比賽；趙玉倩、胡焱巍等分獲一、二、三等獎。胡焱巍又以全縣第一的成績參加了全市演講比賽。我校榮獲縣“優秀組織獎”。還進行了“學雷鋒，網上簽名”活動，1100余名師生參與其中。11月19日下午，學校團委又在大操場舉行了以“感恩，從規范做起”為主題的演講比賽。
3、學期初，政教處開展了“九個一”讀書感言評選活動；四月份，我們啟動了“復興中華，從我做起”讀書征文活動，學生共上交征文或心得500余篇，其中優秀作品180余篇，向上級報送佳作15篇。**市教育局電教站站長李建雄帶領檢查組蒞臨我校檢查指導了圖書館建設及閱讀課開展情況，給予了充分肯定。2020年7月，我校被評為“**市閱讀課示范性學校”；8月，我校被評為“市級語言文字規范化示范校”。
自11月10日“我的夢中國夢”書信文化活動啟動以來，政教處與團委攜手合作，開展了系列活動：以“中國夢我的夢”為主題的國旗下講話；各班以“中國夢我的夢”為主題出了一期黑板報；各班開了一次以“中國夢我的夢”為主題的班會；“中國夢我的夢”書信交流征文活動，胡焱巍等22名同學分獲一、二、三等獎。
4、四月份組織全體學生開展了各種形式的清明節祭奠革命先烈活動。每個班出了一期以“英雄在我心中”為主題黑板報；進行網上獻花、網上留言，表達自己對革命先烈的緬懷之情。4月26日，**中學團委組織部分團員到**縣漿水鎮前南峪村“全國愛國主義教育基地――中國人民抗日軍政大學陳列館”參觀學習，學習抗大精神，接受愛國主義教育。
5、10月29日下午，我校在大操場隆重舉行了“唱紅歌?頌祖國”合唱比賽，26個班級全部參加，全體師生通過歌唱傳遞了對祖**親濃濃的深情和祝福，也表達了對學校美好未來的無限期盼和愿景。
6、學校廣泛開展豐富多彩的陽光體育活動。現在我校“班班有活動、人人有項目、項項有特色”。比如：滾鐵環、兔子舞、抖空竹、呼啦圈、太極拳等特色項目。11月13日下午，我校在學校操場進行了班級特色體育活動匯報表演，16個班級近700名學生參與了匯報表演。12月10日教育局對我校的特色體育暨大課間活動進行了檢查評比，在9所中學中，我校榮獲中學組第一名的佳績。**市教育局授予我校“陽光體育先進集體”的榮譽稱號。
學校還先后進行了春季田徑運動會、隊形隊列比賽、班級籃球對抗賽、體操比賽、乒乓球比賽等活動，點燃了學生的激情，促進了身心發展。2020年10月，在**中學生籃球比賽中，我校代表隊榮獲初中組男子第二名、女子第一名的好成績。
7、學校分別于5月份和11月份成功召開了兩次七八九三個年級家長會和家長委員會會議，收到來自家長的意見建議1000余份，涉及學校管理、環境衛生、食堂生活等多個方面，歸類整理為9項21條，我校已制定相應措施，改進完善了19條，剩下2條正在解決之中。家長會完善了學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造了適合學生發展的教育環境，促進學生的全面發展。通過一系列措施和豐富多彩的活動，向1100多個家庭傳達了“家校共建”和讓孩子學會“感恩父母、理解老師、關注社會健康成長”的良好愿望，有力地促進了和諧校園的建設。
8、政教處、團委招募了23名志愿服務者，又成立了38人組成的學生會社團，這些組織的建立，不僅為學生特長展示搭建了平臺，更增進了德善教育的進程，從而實現了學生的自我教育、自我管理、團結協作、自主創新能力的全面提高。12月26日，政教處組織開展了班級自主管理評比活動，八年級、九年級共16個班級參與其中。依據《**中學班級自主管理考核方案》，對“班級自主管理方案、自主管理制度、文明公約、自主管理分工、自主管理活動材料”等12項內容進行了考核打分，最終，八年級的189、187、188班三個班級；九年級的181、177、178班三個班級獲優勝班級。
9、2020年12月29日晚，全校26個班級隆重舉行“**中學班級元旦聯歡會”。相聲、小品、雙簧、歌舞等節目精彩紛呈，充滿了正能量，極大地拉近了師生間的距離，展示了我校優秀才子的靚麗風采，繁榮了校園文化，豐富了師生的業余文化生活。
四、以教師發展為本，引領教師的專業化發展。
學校非常重視教師專業化水平的整體提高，也只有每個教師在教育教學方面有自己的獨到之處，才能匯集升華成為學校的辦學特色。
（一）狠抓教師業務學習培訓，嚴格學習制度與紀律，把學習成果展示、呈現作為衡量學習實效的標準，寫入《教師業績考核辦法》。一年來共組織教師集體業務學習36次，對教師的業務學習筆記每月檢查一次；收聽收看《吳`訪談錄》十講；劉永勝校長的《關于有效教學的思考》五講。全體教師認真閱讀了《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》等教育讀本，并撰寫了讀書筆記，進行了考試交流。徐志敏副校長、桑葉老師并獲縣讀書活動一等獎。
（二）請進來，名師引路。學校按計劃聘請市教研員孔令凱、縣教研員王宏斌等開展高效課堂專題講座，并深入課堂，指導教學實踐。
走出去，考察交流。一年來學校投入6萬余元，組織教師到皇寺、漿水、**、石家莊、山西等名校培訓學習40多人次。
全體教師分別參加了骨干教師培訓和全員培訓，通過網上學習，進一步提升了自己的理論水平。
（三）學校召開了“教師教學基本功大練兵活動”啟動儀式，傳達了縣教育局《關于開展**縣教師教學基本功大練兵活動》的通知精神，制定了《**中學2020-教師教學基本功大練兵活動實施方案》，先后進行了硬筆書法、漢字拼寫、教學設計與課件制作和課堂教學等五項競賽。李青山、于麗娜、劉彩霞老師代表學校參加了**縣教育局的漢字拼寫大賽，并獲三等獎；我校榮獲“**縣中小學教師基本功大練兵活動漢字拼寫大賽中學組唯一一個優秀組織獎”；趙紅云、劉彩霞、劉春霞老師代表學校參加了**縣文廣新體局舉辦的“中國夢我的夢”演講比賽，并順利晉級。
12月23日下午，我校舉行了“大愛無聲鑄師魂”為主題的教師演講比賽活動，1100余名師生參加了當天的活動。14位參賽教師緊扣師德主題，以自己從教的切身體會和身邊的動人事跡為題材，生動的詮釋了師德的真諦，暢談了自己對教師這一神圣職業的認識和在工作中感受到的幸福與快樂，表達了自己作為一名教師的光榮感與責任感，抒發了自己和學校榮辱與共的心聲。
（四）在**市教育局舉辦的“**市第四屆中小學教師師德論壇征文”活動中，我校于愛霞老師的《五個音符奏響女教師的樂曲》榮獲一等獎第一名，王曉峰老師的《信念伴我一路成長》榮獲二等獎，石軍葉老師的《傾聽學生的心聲――走進學生的內心世界》喜獲優秀獎。
經過一系列的活動，這支師德好、能力強的教師隊伍，已成為我校德善教育和教育教學質量提升的力量源泉。
（五）我校自實行“四環三步”教學模式以來，已初見成效，頗受校內外人士的關注。12月27日晚，我校召開了“四環三步”模式課改感悟分享會。會上，姚愛敏、郭麗霞、趙紅云、申玉珍、于愛霞、郭玉明、郝文香7位教師結合自己的課改實踐，從新課改的理念、課堂模式、課改實施中的困惑及解決對策等方面與大家分享了自己的課改感悟，通過交流，大家的思想更加統一，目標更加明確，認識更加到位，這為教育教學質量的提高奠定了堅實的基礎。
（六）2020年10月份，投資30余萬元采購了300多噸取暖用煤，保障了師生溫暖過冬；11月份，投資10余萬元新打一眼150米的深水井，改善了師生的飲水狀況；投資200余萬元的教師周轉宿舍已順利通過驗收，明年即可入住；因課改成效顯著，教育局鼎力支持，在縣屬中學當中，我校是唯一配備了30臺高清視頻展臺的學校，共投資3萬余元。辦學條件的改善，極大的調動了教師的工作積極性，為專業提升和教育教學質量的提高奠定了堅實的基礎。
五、以課改實踐為抓手，傾力打造高效課堂，穩步提升教育教學質量。
課堂教學改革就是以學生的學習為中心，教師引導學生自主學習、學會學習的教學過程。
（一）我校結合自身特點，積極探索教育教學改革的先進經驗，大膽借鑒，逐步探索出我校的“四環三步”教學模式。“四環”指情景設置、目標解讀、導學達標、達標測評。“三步”指學生閱讀發現、合作學習、展示交流。這一模式的運用，主要體現“學生是學習和發展的主人”、“教師只起引導、點撥、組織、評價、激勵等作用”把課堂真正還給學生。學校規定，每位教師必須按照“四環三步”的教學模式進行常態化教學，并與《教師考核辦法》相聯系，強力推進課堂改革。規范課堂教學模式以來，課堂發生的根本變化，學生“自主學習、合作探究、展示交流”已經成為課堂最突出的亮點。
（二）學校成立了課堂教學改革領導小組和課堂教學改革辦公室，組建了課改骨干教師攻堅團隊。相繼出臺了《課堂教學規范要求》、《觀課議課要求》等。五月份，我校組織實施“教師講壇”系列活動，李景濤、趙紅云等老師就“四環三步”的學生如何自主學習、如何合作探究、如何展示提升進行了專題講座。
課改攻堅團隊的教師利用暑假，經過深入研討，合理整合資源，歸納提煉出了《四環三步模式解讀》。
（三）學校以各級各類型的課堂教學展示活動為依托，把觀課議課作為最重要的抓手之一，積極為教師搭建更廣泛的交流平臺。
1、3月――4月底，教務處組織開展了“青年教師匯報課”活動。在活動中，共有19位教師為大家上了“展示課”，觀課人數達到了337人次，議課人數達到了301人次。
2、5月8日――25日，我校成功組織了“中層領導課改示范課”活動，劉景山、姚愛民、孟記鎖等11人上了“四環三步”模式示范課，觀課、議課人數均達到了330多人次。
3、10月11日――11月6日，教務處扎實有效地開展了“四環三步模式公開課”活動。本次活動有孟記鎖、王建民、劉征福等11位教師上了公開課，觀課人數達到440人次，議課人數達到160人次以上。
4、11月11日至12月21日開展了“四環三步”教學模式過關課活動，共有40位教師上了“四環三步”教學模式過關課，觀課達700余人次，議課達600余人次。
以上活動，學校領導高度重視，教務處、課改辦制定活動方案。黃校長、徐校長擔任組長，各學科組長和骨干教師擔任評委。活動中校長帶隊觀課、議課、嚴格把關，規范了教師課堂教學行為，提高了“四環三步”教學的有效性，實現了對全校教師的專業引領，教師的專業化成長也促進了學生的可持續發展。一年來，縣域外學校到我校觀摩學習達5次之多，課堂教學改革及成效位居我縣領先地位。
六、以校園文化為載體，有效發揮多元文化的育人作用。
我校十分重視校園文化建設，努力為師生創設一個優美的自然環境，一個舒適的生活環境，一個和諧的學習環境，融思想道德教育于校園文化建設之中，有效地發揮校園環境的育人作用。
（一）優美的自然環境。我校精心設計，調整綠化布局，擴充綠地面積，廣栽花草樹木。目前，學校有速生楊、龍爪槐、塔松、垂柳、水曲柳、梧桐等，學校的十幾個大花壇更是品種繁多，百花齊放。路兩旁的塔松、冬青、翠柏、龍爪槐更是一道亮麗的風景線。學校在綠化基礎上，還十分注意校園的美化，精心搞好品種的搭配和花草樹木的修剪，使校園里綠葉紅花相互映襯，創造出優美的自然景觀，令學生置身其中，美不勝收。真正達到四季長青，三季有花的花園式學校。
（二）舒適的生活環境。2020年10月份，采購了300多噸取暖用煤，保障了師生溫暖過冬；11月份，新打一眼150米的深水井，改善了師生的飲水狀況；投資230余萬元的五層雙面學生宿舍樓正在建設中。學校每年為教職工進行體檢；年終歲末，還到困難職工家中，問寒問暖，幫助解決實際困難，送去組織的溫暖和集體的關懷。
（三）和諧的學習環境。我校把“崇德尚善”作為學校文化核心，開展了形式多樣、豐富多彩的活動，適合學生發展的教育環境初步形成。
1、在教室、走廊、護欄、公共場所等地方設立文化櫥窗，布置人文景觀，張貼名人畫像，書寫勵志格言，制作宣傳欄21塊、壁報欄23塊、墻壁格言4處，更換宣傳櫥窗48版，使每一個空間有品位，每一面墻壁都會說話，從道德規范、行為習慣、文明禮儀等方面對學生進行潛移默化的德育教育。
2、繼續發揮教師書畫長廊和硬筆練字臺的示范作用，教師練筆每周一寫，已成為自覺，讓學生在欣賞優秀書畫藝術的同時，得到了美的教育。
3、各班充分利用既有資源，將教室布置得五彩繽紛，富有創意，每個教室內都有各具特色的班訓，有學生自己設計的不同版塊的展示平臺，教室外墻有學生的作品展示。做到了“班班有文化，班班有特色”，不僅充滿了濃郁的文化氣息，也體現出家一般的溫馨與和諧。
4、“每周一歌”主題板報配合校園廣播系統，在一日三餐時向師生每周奉獻一首積極向上的校園歌曲和紅歌，同時介紹一些音樂知識。同學們學會了歌曲，獲得了知識，愉悅了心情，陶冶了情操，緩解了學習壓力，可謂一舉多得。
這樣，學生無論走在校園的哪個點上，都能受到深深地啟迪和知識的熏陶。
5、2020年12月28日中午，我校團委在教科研室組織了“中國夢我的夢”主題書畫展覽，展出作品達150余件，包括素描、水彩畫、蠟筆畫、軟筆書法等各種藝術形式，這些作品既表達了對新年的良好祝愿，也展示了學生們樂觀向上的精神風貌，書畫展為學生搭建了展示特長才藝平臺。
我們的每一項工作都離不開領導的關心，離不開廣大群眾的支持，離不開全體師生的努力，在此我向在座的各位領導、全體教師及家長代表表示衷心的感謝！
在充分肯定成績的同時，也清醒地認識到我們距離上級領導和廣大人民群眾的要求還有很大差距，工作中仍然存在很多不足，比如：學校辦學條件仍然不能滿足教育發展的需求，特別是學生的生活狀況不如人意，但我們已做好了充分準備，明年將從根本上大幅度改善學生的生活條件；教師的專業水平還有待進一步提高；學生的行為習慣養成教育還有待加強等，但我們領導班子和全體師生一直在努力！我相信，有教育局黨委的正確領導，有父老鄉親的大力支持，加上我們全體師生的共同努力，**中學一定會越辦越好！
以上述職，敬請評議，謝謝大家！
述職報告評議（匯總19篇）篇十一
百年校慶剛剛過去，對我們龍華小學來說，是新百年里程拉開序幕的一年，學校的工會工作為創建和諧校園起到了橋梁的支撐和溝通的作用。
一、校務公開民主管理不斷深化。
1、校務公開促進民主建設。
積極推進以校務公開民主管理為重點的學校民主建設，從源頭上維護教職工的民主政治權利。并且始終把校務公開民主管理工作視為加強黨風廉政建設、確保學校改革穩定的關鍵。每年定期做好校務公開民主管理評估工作，并向全體教職工匯報。
2、教代會深化民主管理。
建立了教代會專門工作小組，會議期間，由大會主席團負責，閉會期間，由工會委員會處理教代會日常事務。今年召開了兩次教代會，八屆三次和四次教代會，通報了預決算工作，進行提案征集，開展教代表培訓，實行滿意度評估。對于涉及教職工切身利益的方案均采用無記名投票表決形式，如通過了《教職工福利費使用方案》、《旅游經費使用方案》，《分配制度改革方案》和《調休假處理的實施意見》。
二、弘揚先進提升教工素養。
1、爭創文明組室，營造和諧氛圍。
組室是學校的最小單位，創建和諧校園首先要爭創文明組室，營造組室和諧氛圍。工會委員分別擔任各個工會學習小組的組長，對于文明班組的建設大家交流心得，互相學習。期初有計劃，期中有檢查，期末有總結。今年，我校第二工會學習小組被評為區文明組室。
2、圍繞學校中心，做好宣傳工作。
以知識競賽的形式組織教工學習宣傳貫徹黨的十七大精神，開展了一次“揭露，維護奧運會”的專題報告。當四川汶川發生“5·12”特大地震時，所有教工的心靈受到了強烈的震撼，大家紛紛慷慨解囊，包括臨時工在內所有的教工共捐出了13570元錢，在向四川“送溫暖、獻愛心”募集衣被活動中，共捐出了72件衣被，大家為災區人民獻出了一份愛心。在這次抗震救災過程中，出現了許多可歌可泣的英雄事跡，工會聯合黨支部，共同組織了一次教工學習，每位教工撰寫了學習心得，在工會博客網上進行了交流。
3、“三為”發揚先進，抓好師德建設。
根據教育局的安排，學校工會組織了“為人、為師、為學”大型師德建設系列活動，把此次活動作為貫徹黨的十七大精神的重要舉措，作為創建新一輪文明單位(和諧校園)的重要抓手。通過這次活動，弘揚高尚師德，樹立教師的良好社會形象，營造和諧的社會氛圍。每位教師從自己的身邊學起，開展了“身邊的好老師”師德征文活動，舉行了教師師德故事演講活動，組織了教師、家長、學生參加區網上師德論壇活動。在這次“三為”師德建設大背景下，工會組織了對教師職業道德規范的學習、討論及交流，并逐漸形成我校教師職業道德規范條例。
4、開展師能競賽，推進二期課改。
圍繞教育局“聚焦課改、決戰課堂;聚焦人才、成就教師”的工作重點，激勵教師在教育教學中深入貫徹“兩綱”，開發制作適用高效的多媒體課件，豐富教學資源，更新教學理念和方法，提高課程的建設水平，展示教師的創新才智，工會組織了“自主創新”才智競賽活動，10名教師的多媒體課件入圍，最終張雯、周麗娟老師榮獲區(媒體類)競賽三等獎。
三、文體活動促進校園活力。
1、文體活動豐富多彩。
強身健體方面：組織教工運動會，排球月活動，瑜伽運動，廣播操健身運動。
文藝活動方面：組織教工參加區歌詠比賽，小組唱獲銀獎，校歌歌曲獲創作獎。
娛樂活動方面：組織植物園游園攝影活動，教師節聚餐，教工棋牌友誼賽活動，教工一日游活動。
2、委員工作卓有成效。
在這一年里，每位工會委員不僅在自己的工作崗位上做好本職工作，而且在工會的各項工作和活動中，發揮團隊合作精神，特別在宣傳工作方面做得比較出色，截止到11月份，工會委員們一共寫了32篇報道。
女職工委員會組織了女職工節能減排金點子活動，進行了女職工工作目標管理自查，撰寫了一篇“健康、發展、務實”女職工特色工作論文。
四、保障工作維護教職工利益。
1、體檢保險維護利益。
述職報告評議（匯總19篇）篇十二
安泰學校前身為安泰中心小學、安泰中學，20xx年7月組建為九年一貫制學校。學校占地面積32859平方米，30個班級、xx0名職工、xx00名學生，按照省頒現代化標準配置了各種設施設備。
各位領導，安泰學校重組之后，堅持“文化立校、依法治校、質量興校、科研強校”戰略，辦學質量提升，綜合發展提速，可以概括為三點：
近幾年來，學校創建成全國“詩教先進單位”、“教育信息化示范基地”、“‘十一五’教育技術重點課題實驗學校”，江蘇省“示范初中”、“實驗小學”、“科技教育特色學校”、“和諧校園”、“平安校園”、“廉政文化示范點”，揚州市“文明單位”、“素質教育先進校”、“數字化校園示范校”、“依法治校示范校”、“綠色學校”，被教育部聘為“中國西部教育顧問單位”。
在區教育局的領導下，我校教育教學質量不斷攀升。今年上半年，在全市159所學校七年級數學、英語質量監測中，我校數學全市排名第34位，英語排名第41位，兩門學科均高于區均分和市均分，在全區公辦初中名列前茅。今年中考，九年級總均分超過區均分28.5分，單項學科有六門超過區均分，四星級高中達線率為22%。
大力彰顯文化建設、詩詞教育、科技教育特色，學校被評為省“和諧校園”、市“優美校園”，20xx年獲得省級“科技教育先進學校”榮譽，曾被新華社、中國共產黨新聞網等媒體報道。繼20xx年獲得“全國詩教先進單位”之后，20xx年，學生社團“新星詩社”被評為揚州市首批“百佳社團”，獲得全省首屆“鳳凰杯”大中小學生詩詞大賽組織獎，學生1篇作品獲全國金獎，2篇作品獲省二、三等獎，20xx年，1篇學生童謠獲全市優秀童謠大賽三等獎。學校自主開發科技教育校本課程2冊，詩詞教育校本課程1冊，每年匯編學生詩集，已達xx余冊。
各位領導，近幾年來，我校全面貫徹教育方針，堅持以人為本，實施素質教育，把辦學目標定位為“使安泰學校成為一所提供和諧教育與優質服務的精品學校”。主要從規范辦學、民主監督、師德建設等方面，切實加強行風建設，大力宣傳先進典型。去年至今年，兩名教師被地方干部群眾評為“感動安泰年度人物”，xx余名教師榮獲市、區兩級“優秀共產黨員”、“師德標兵”、“先進教師”、“先進教育工作者”、“文明創建先進個人”等稱號。我校深入開展廉政文化進校園活動， 20xx年xx月被表彰為“江蘇省廉政文化示范點”。
教育行風建設是一項重要的長期工程，我單位將進一步強化師德師風建設，提高教育服務的.能力和水平，努力打造群眾滿意學校。
述職報告評議（匯總19篇）篇十三
尊敬的醫院領導：
20xx年全體護理人員在院長重視及直接領導下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，完成了20xx年護理計劃90%以上，現將工作情況述職如下：
在兒科，沒有過硬的穿刺技術是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛！因此我們勤學苦練，多總結多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現。我們下苦工夫，多學多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了。
工作過程中，我嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同事，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作。
作為普通兒科在職護士的我，在工作當中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經驗，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應手。其實護士作為一個幫助者，有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果，而起到治療的作用，護患關系也就成為治療性的關系。
常說護理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來很多快樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當中，每個患兒都牽動著我們的心，碰到大一些的孩子，心里護理是很重要的，剛入院的`孩子，只要我們進入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。
面對的是小兒的時候，無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟大人有很大的區別！在護患關系上也有變化，小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，所以在每一個治療上，我們都會跟家長們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！
20xx年來，在院護理部及相關職能科室的領導下，全科護理人員認真學習，嚴格管理，具體落實。通過更新服務理念，改善服務態度，加強護理管理，使兒科的護理質量有了明顯的提高病人滿意度也日漸上升，經濟收入也有了相應的增長，但仍然存在著太多的不足，如業務學習缺乏自覺性，穿刺技術有待進一步提高，服務態度有待進一步改善等。
今后我們將以嚴謹的工作態度、更好的服務質量、加倍地努力工作，創兒科特色護理，攀護理質量高峰，換兒科護理新面貌。
述職報告評議（匯總19篇）篇十四
尊敬的各位領導、同志們：
大家好！官莊法庭轄區官莊鎮和大孟村鎮，負責審理轄區內一審民事案件。在院黨組的正確領導下、在兩鎮黨委大力支持和幫助下、在44個行政村的密切配合下，經過我庭干警的努力，取得了較好成績，但也有不足之處。現匯報如下：
官莊法庭20xx年被省高院記“集體二等功”一次。20xx年被市中院評為“優秀人民法庭”，20xx年被邢臺市中級人民法院評為“司法調解先進集體”、被最高人民法院、司法部評為“全國法院指導人民調解工作先進集體”。 本人２００７年被邢臺市政法委評為邢臺市政法系統“十佳人民法官”，并被河北省高級人民法院記“個人二等功”一次。20xx年本人被河北省評為“人民滿意的好法官”，今年被市中院評為“十佳調解能手”，主要做法有：
一、加強思想政治工作，以政治為先。自覺實踐“三個至上”，平時認真學習黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅持四項基本原則。認真貫徹和落實“三個代表”重要思想。能夠堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，忠實履行憲法和法律賦予的職責，認真落實司法為民要求，贏得了人民群眾的良好評價。
二、公正司法，依法辦案，努力增強司法能力，提高司法水平。
今年，該庭共受理各類民事案件95件，審結95件，結案率達100%，裁判正確率100%，調撤率92%；近五年來，該庭所辦案件無一發還和改判，無一涉法涉訴上訪案，無冤假錯案、兩錯案件、枉法裁判案。
三、廉潔自律，遵章守制，以司法公正為標準。我庭嚴格遵守了法官“十三個不得有”及最高人民法院“五個嚴禁”、河北省委十個嚴禁”、河北省委政法委“四項紀律”。恪守法官職業道德，將制度上墻，公布于眾，自覺接受監督。自覺拒腐防變，并隨身攜帶卡片，做到自我約束，警鐘常鳴。繼續抓好黨風廉政建設，將廉政責任制貫穿于審判業務當中。做到了清正廉明。有效地防止了違法違紀現象的發生。
四、愛崗敬業，恪盡職守，作風優良，紀律嚴明；勤學苦練，開拓創新，具有較強的業務素質和理論水平，積極探索解決新形勢下審判工作中的問題。作為基層法庭，時刻以方便群眾為已任。執法為民，熱情服務。格遵守各項規章制度，嚴格上下班制度，不遲到，不早退，加班加點工作，上午開庭經常到下午一、二點才下班，有時下鄉勘驗、送達法律文書等到深夜，幾乎沒有休息過大禮拜。利用早晨和中午休息時間，多次去煤礦、農村尋找案源，積極進行司法宣傳。能調解的案件現場辦公，把矛盾消滅在萌芽狀態。不能當場解決的問題，向當事人講明原因，該立案的立案，該找有關行政部門的，告知當事人申請有關部門解決。這一做法達到了“多辦案，快辦案，辦好案”的效果。今年以來，就地開庭12次。這樣做既方便了群眾訴訟，又有利于宣傳法律，教育群眾，深受群眾的好評,收到了良好的效果。
盡管取得了一點成績，但也有不足之處，今后我們要揚長避短，加大調解力度，為維護官莊、大孟兩鎮的和諧、穩定，作出更大貢獻。
至此，我代表官莊法庭，向各位領導、同志們多年來對法庭的關心、支持和幫助，表示衷心感謝！
謝謝大家！
述職報告評議（匯總19篇）篇十五
化的意見和建議，我現就本單位的工作情況作如下述職：
我鎮地處武陵山腹地，平均海拔1500米，距縣城130公里，山多地險，交通閉塞，信息不靈，自然條件十分惡劣，工業發展剛剛起步，傳統農業仍是主導，財稅渠道相對較窄，鎮級財政十分薄弱。在這種背景下，我們面對的是壓力和挑戰，肩負的是責任和義務。我們財經所的全體干部職工，在壓力中前行，在困難中奮起，把我們的精力全部投入全鎮經濟社會發展大局中，在認真踐行財政專項資金管理、財務監督管理、土地承包合同糾紛調解、惠農資金發放等工作職能的基礎上，認真分析了財稅形勢，積極尋求財政收入新的增長點，為政府出謀劃策，通過調整產業結構，整合收入來源，狠抓綜合治稅，全鎮的財政收入從的671.6萬元增長到的1026萬元，平均年增長率13.1%。我鎮磨盤寨村地處與鶴峰縣門坎巖交界處，該村僅種植煙葉4畝。我所干部入駐該村，發動適宜組和適宜農戶發展煙葉253畝，給煙農扶持煙種、農膜資金多元，協調產前投入6.5萬元。同時，充分發揮財經所協稅護稅作用，要求駐片駐點財政員廣泛宣傳稅法知識，摸清稅源，為國地兩稅的征收提供基礎數據，很大程度上促進了稅源渠道，拓寬了財政收入的穩步增長。
鄉鎮綜合配套改革后，原經管站與財政所合并成立財經所，財經所人員身份、待遇相繼發生變化，一度時期出現人心浮躁、等待觀望、工作動力不足的現象。針對上述情況，所黨支部從抓班子建設為突破口，以創新體制機制為載體，制定了的崗位責任制和考核評比方案，將工作任務分解到崗位、細化到人頭，實行公開評分、民主測評、兌現考核沒把考核結果接績效獎金掛鉤，與年終評定掛鉤。在積極推行“鄉財縣管”過程中，不斷完善內部監管機制，制定了財務收支分級審批制度，實行會計、出納分設。嚴格執行專項資金管理報賬制、公示制、合同制，確保了專項資金安全。建立鍵全財務管理制度和財務公開制度，嚴格執行村級財務“雙代管”。這些體制機制的建立，為加強財務管理，規范財務秩序提供了制度保障。職工積極性調動起來了，加強全所文化建設，提升職工精神層次，使全所煥發出新的`活力。為了使單位建設百尺竿頭更進一步，讓先進旗幟永不褪色，所支委一方面強化制度的執行力，定期開展業務培訓，提高干部政治思想水平和業務技能，使單位職工業務水平不斷提升，解決實際問題的能力得到增強。另一方面，在單位內部大力開展文明家庭、文明職工、文明辦公室、業務標兵等評比等活動，強化文明細胞建設，既弘揚了單位文化，又激發了工作活力。同時，堅持以人為本，對個別思想不通的職工，采取交心談心，共性問題制度化解、個性問題區別對待的辦法，讓全所職工心往一處想、勁往一處使，為財經所的發展出力獻計。
鄉鎮財經所，身處兌現國家各項惠農政策的最前沿，對政策的貫徹落實情況直接我們的政治敏銳性和政策執行力。發放惠農資金，并不是簡單的給老百姓發一點錢的問題，而是要真正發揮我們的橋梁和紐帶作用，把黨和政府對農民的關懷直接送到農民手中，這是我們全所職工對惠農政策的高度認識，我們始終堅持把兌現執行國家各項惠農政策擺在重中之重的位置，對惠農資金的發放，簡化發放方式，嚴格發放程序，確保黨和國家的惠農政策直達農民手中，近4年來，我所累計發放惠農資金3200萬元，無一錯漏。
抓好財政收入是大事，用好財政資金是難事，作為監管單位，確保增收節支是我們的重大責任，在工作中，我們始終堅持推行鎮村兩級財務規范管理，確保了財政資金的制度化、效益化，有效提高了財政資金的使用率。加強鎮村兩級資產管理，有效防止了國有資產資產流失。
種子、種苗、肥料，發展反季節蔬菜、干鮮果產業，幫助農民樹立發展意識、市場經濟意識，從根本上破除農民的小農意識、依賴思想和守等意識，力求做到幫一戶，脫貧一戶，扶一戶、富一戶的效果。群眾的眼睛是雪亮的，組織的態度是鮮明的，我們的工作得到了群眾的認可和組織的肯定，所支部先后被縣鎮兩級黨委授予“群眾滿意的基層單位”、“群眾最滿意的基層單位黨組織”、“先進基層黨組織”等榮譽稱號。
在過去的工作中，我們取得了一些成績，也得到了黨委政府的認可和人民群眾的滿意，但是，仍然存在很多不足，離黨和政府要求還有很大的差距，還有很多方面不適應新形勢、新時代的要求，主要體現在如下幾個方面：
一是學習不夠。主要表現在單位的集中學習抓得緊，個人學習自覺性差。學習形式多樣，學習制度建全，但學習效果差，單位職工個人綜合素質不平衡，解決實際問題的能力不夠高。
二是宣傳力度有待加強。農村綜合改革以后，鄉鎮財經所的職能從征管性向服務性轉變，工作職能、管理機制、體制相應轉型，我們在服務內容、工作性質、職責要求等方面的宣傳還不夠深入、不夠廣泛。
三是團隊戰斗力強，個別戰斗力弱。由于支部班子在平時的工作中，只注重了整個團隊建設，而忽視了個別干部的教育管理，只注重抓好單位的制度建設，而忽視了特殊情況、特殊問題、特殊心理等無法用制度解決的一些問題。
四是政策業務水平有待加強。基層財政財務管理業務涉及“三農”工作的各個領域、各個層面，政策性強，業務技能要求高，而我所干部職工在財政財務管理方面的政策水平更新不及時，不能適應不斷變化的新形勢、新要求。
當然，我所在工作中存在的問題可能還遠不止這些，有些問題我們自身還沒有發現，我們在此次民主評議政風、行風工作中，將采取民主評議、組織問卷調查、實地走訪、自我評議、設置舉報信箱等方式，進一步查找問題，分析原因，落實整改。在此，我代表所黨支部，衷心的感謝各位領導、各位同志和各位督察員對我們工作的支持和幫助，同時也希望您們對我們存在的問題客觀公正的給予指出，并誠懇的接受您們對我們的批評和建議，對您們指出的問題、提出的意見和建議，我們將會高充重視，并將制定切實可行的整改方案，采取有效措施一一進行整改。
述職報告評議（匯總19篇）篇十六
各位領導、同事們：
大家好！一年又在我們忙碌的腳步中匆匆而過，現我就20xx年的個人工作做個報告。
在這一年里，我在院領導，和護士長的正確領導下，緊跟衛生改革發展的步伐，盡力完成護士長交辦的各項工作任務，自覺遵守醫院的各項工作制度，嚴格履行崗位職責，勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，保質保量的完成工作任務，全年無差錯事故發生，嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，積極參加醫院、科室組織的各項學習活動。
住院部作為醫院對外的窗口之一，反映了單位的形象，我作為本院其中一員，應該用我的熱情和努力，以敏銳的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，以頑強的意志和堅韌不拔的毅力，奮力拼搏，不斷完善自己，充實自己，學習借鑒，取長補短，在以后的工作中，我會更加努力的完善自我，為醫院的發展、壯大盡綿薄之力。
當然，在日常工作中，我也有很多不足和業務上的欠缺，比如：工作不夠細心。護理工作本身就是一門精細的藝術，完美的工作就要求：全心投入，真誠相待，從心做起。護理事業是一項崇高而神圣的事業，我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。
有人說：“護士要有一顆同情的心，還需要一雙愿意工作的手。”以后的工作中我會繼續努力提高自己的專業技術素養，嚴格執行三查七對；學會換位思考，多體諒別人的難處，端正工作態度，時刻做到講究文明禮貌，事事遵循職業道德，始終熱愛自己的工作崗位，增強事業心，給大家留下好的印象。希望通過我的努力可以獲得病患好評的同時，也能得到各位領導，護士長的認可。
我所從事的工作很普通，都是些點點滴滴，瑣瑣碎碎的事，沒有什么豐功偉績，但我從不覺得護理工作是一項簡單的工作，這是我人生中要長期從事的一份重要事業，是一份光榮的事業。我會盡我所能，不辜負頭頂上的這頂雪白神圣的護士帽。
述職報告評議（匯總19篇）篇十七
今年六月份以前我在廠任廠長兼黨委副書記。截止5月底省公司年初下達的各項重點指標均在控制范圍之內，全廠廉潔自律無案件，安全生產無事故，職工隊伍穩定無上訪。
六月下旬我到集團公司任工會主席，邊熟悉情況邊開展工作，邊學習邊進入角色。在公司黨委的正確領導和上級工會的指導幫助下，在工會同志們和各分會主席的共同努力下，積極履行《中國工會章程》賦予工會的各項職責。較好的完成了工會的各項工作。
一是克服困難，努力完成省公司年初下達的各項經營招標。今年上半年在系統內合同數量減少、流動資金十分緊張的情況下我們努力克服困難，狠抓生產經營，基本做到時間過半各項重要指標完成過半。
二是認真履行“一崗雙責”要求，重視抓好黨風廉政建設。結合“依法治企年”活動，積極開展各項制度的“廢、改、立”工作。完善制度，堵塞漏洞。大力倡導“干事、干凈”的廉政理念，我分管的部門和工作范圍內沒有發現違反廉潔自律有關規定的人和事。
三是狠抓安全文明生產，保持了安全生產長周期。積極開展“反違章”活動，健全機制，明確責任，狠抓落實。克服了設備老化，保安全基礎薄弱等不利因素，沒有發生各類安全事故。
工關心的問題和基建辦進行溝通交流，使職工的民主權利得到保障.最后，結合公司實際開展了班組建設，勞動競賽，建“職工小家”活動、讀書活動等。為了進一步活躍職工的文化娛樂活動，還舉辦了“迎新春、營和諧、聚人心、促發展”主題系列活動。
二、廉潔自律情況。
一年來能積極參加黨委中心組學習，除了規定的學習內容外，平時還能關心時事政治，自覺學習黨的一系列路線方針政策，學習上級有關廉潔自律方面的規定，特別是今年寶雞電力設備廠部分班子成員的問題暴露后，身邊的反面典型對自己觸動教育很大。前不久又參加了公司組織去渭南監獄舉行的警示教育，聽了幾名犯人的現身說法，更加認識到作為一名黨員干部要堅持不斷的學習，努力改造自己的世界觀，樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，從思想上筑牢反xx的第一道防線是一項長期的政治任務，必須堅持持之以恒、永不懈怠，才能避免一失足成千古恨的人生悲劇的發生。
多年來，自己一直堅持著“勤政成就事業，廉政完美人生”的信條。無論是在修造企業當一把手還是如今當副職，都能自覺遵守上級黨風廉政建設方面的有關規定，沒有違反“八個不準”，“四個不得”及國企領導干部廉潔從業若干規定等，沒有自己經商辦企業，沒有用權謀私為自己家人、親戚、朋友經商謀利或提供方便，自己分管的部門也無因違反黨風、黨紀方面有關規定而受到追究處理的。
三、存在的主要問題。
一是學習的自覺性、持久性不夠，有時緊時松的.現象。理論聯系實際、不斷探索創新的勁頭不足。
二是工作能力有限，尤其對工會工作比較生疏，還有待于進一步加強。
四、今后的努力方向。
(一)加強學習，努力提高綜合素質。
作為黨員領導干部，要把學習作為自己終生的必修課，持之以恒，在精學、深學上下功夫。認真學習黨的路線方針政策，自覺踐行“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，牢固樹立立黨為公、執政為民、權為民所用、情為民所系和利為民所謀的觀念，不斷提高自身的綜合素質。
(二)努力工作，不斷增強工作的實效性。
不斷改進工作作風，發揮模范帶頭作用，樹立無私奉獻精神，時刻牢記黨的宗旨，努力工作。認真履行工會的各項職能，做到心系職工，服務職工，高度關注職工的呼聲，為職工排憂解難。不斷改進工作，努力踐行工會主席的職責，為集團公司健康、持續、科學發展和最大限度的維護保障職工的合法權益而努力奮斗。
(三)保持廉潔，增強拒腐防變的能力。
要牢固樹立清正廉潔、拒腐防變的思想。加強道德修養，樹立正確地利益觀，榮辱觀，人生觀，追求積極向上的生活情趣，自覺與各種xx現象作斗爭，時刻筑牢拒腐防變的思想道德防線。帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，認真落實“一崗雙責”要求，管好自己的人，看好自己的門，干好自己的事。把“干事、干凈”的廉潔理念落實到工會的具體工作中去。
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述職報告評議（匯總19篇）篇十八
一年來，由于在黨組的正確領導下，在上級主管部門的具體指導下，在局黨組一班人和各股、室、辦、院、所、局全體同志們的支持配合下，我和大家一道始終堅持鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，圍繞中心，服務大局，按照年初局黨組確定的工作思想和奮斗目標，認真履行了自己的職責，做了我個人應該做的工作。
一、注重政策理論學習，積極參加市、縣各級組織的學習活動。堅信馬列主義、毛澤東思想，堅信黨的領導，堅信社會主義，擁護黨的現行政策，立場堅定，旗幟鮮明，時刻能與黨中央保持高度一致。時刻用國家的法律法令規范自己的言行，不做出格事，辦事客觀公正廉潔，工作踏實，認真負責，團結同志，聯系群眾，為人正直，言行端正，能扎扎實實做事，堂堂正正做人。
二、認真抓好工會工作，貼近實際辦實事。一是教育職工學法用法，不違法，依法維護職工的合法權益，爭做合格公民，工會會員55人，無一例違法違紀行為和現象發生，更沒有受到處分的人事。二是引導職工學習政策理論，鉆研民政業務，倡導職工，敬崗愛業，努力奉獻，全心全心為民政對象服務，爭做合格公仆。三是按照新工會法的有關規定及時收繳工會會員會費，并建立了工會專用賬戶，專人管理，實行規范化的管理、支解、使用，無賬外賬，無違紀支解經費。四是積極開展有益活動，增強職工的凝力。工會總是利用三八、五四、八一、十一等節日，開展聯歡活動，充實文化娛樂生活，引導職工積極向上；開創送溫暖工程，提高職工的向心力，每當職工及其家人生老病死時，工會組織及時探視慰問。每逢元旦、春節，不但對離退休同志和家屬進行慰問，而且時適召開了全局職工家屬座談會，向他們匯報全年工作情況，感謝他們對民政工作的支持理解。并加強了對機關食堂的管理。局里總是以工會的形式，把領導的關心、組織的`溫暖，把同事之間情誼送到需要關心和照顧職工家庭。通過工會組織這個紐帶作用，增強了職工們的凝聚力和向心力，讓大家緊緊地團結在局黨組的周圍，開拓進取，努力拼搏。
三、切實做好組織、政工、人事工作，以人為本，積極維護職工的合法權益。組織人事工作政策性強，業務繁雜，既有在職職工和退休職工人事工作的管理，還有軍隊離退休干部和轉業士官工資的管理，晉職晉級、轉正定級、調進調出、離崗、退休、套改銜接，雖職工不多，事還是不少，本著對工作負責、對同志負責的精神，能夠細心的去處理每個問題，認真的去完成每項工作。一是認真貫徹執行中央、省、市、縣關于人事工作的文件、政策及會議精神，積極參加人事部門召開的會議、舉辦的學習班，并做好有關人事政策法規方面的宣傳解釋工作，做到年初有工作計劃，年終有工作總結。二是嚴格遵守組織人事工作的紀律和制度。對局里程內部機構人員的調整、中層干部的配備、后備干部的培養提撥、上級對局班子的考察等工作，能夠堅持提交黨組研究決定，先請示后辦理，不循私、不舞弊，不許愿，不泄密，守口如瓶，執行紀律不走樣，無任何違反人事政策和人事紀律的行為和現象發生。三是能及時向組織部、人事局、編辦、政法委申報人事工作計劃、報送人事工作材料、呈報人事工作各類統計和報表。據不完全統計，今年向組織部、人事局、編委、政法委報送材料報表共35份，報送到組織部、人事局的干部職工個人進檔材料78人次。根據編委的具體要求和安排及時對本局二級機構，組織了年審，進行了注冊登記和法人變更登記手續。及時與編委、人事部門核對了人員編制工資臺帳。特別是按時完成了年終的編統、干統、人統和工資福利統計工作。同時還為干部職工補辦理了教育培訓證、工人專業技術等級證共10余人次證。所有上報的統計表數據準確可靠，材料客觀真實。四是按時為干部、工人進行了級別工資和職務工資的晉升，見習生的轉正定級、調進調出干部、工人的工資套級和銜接。今年，干部正常晉級35人次，職務工資晉升64人次，見習生轉正定級1人次，調進包括退伍接收安置共2人次，還及時為1人辦理了調動手續，為3人辦理提前退休手續。五是認真地組織了本局干部工人參加人事、組織部門舉辦的各類學歷教育和專業技術人員等級證培訓，按時完成了送培計劃。據不完全統計，送黨校學習的1人次，送人事局專業技術等級證培訓的3人，今年取得大專學歷教育的3人。局本級自組自訓6人次。六是局里成立了工作責任目標考核領導小組，制定了干部考核管理實施辦法，認真地對全局干部、工人的工作進行了平時的工作考核和年度考核。能認真配合局里搞好年終考核評獎工作，并及進上報考核結果。七是積極做好人事制度改革的宣傳和組織工作，提出合理化的建議，當好黨組的參謀。今年經縣政府批準新設立了婚登處，按照上級“凡進必考”的原則，制定了競聘上崗實施方案，在縣人事局的具體指導下，圓滿地完成競聘工作。
述職報告評議（匯總19篇）篇十九
今年是赫山區工會四大的開局之年，在區委、區政府和上級工會的領導下，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，按照“貼近中心、促發展，貼近基層、辦實事，貼近職工、搞服務”的工作方針，確保各項工作任務的落實。
一、積極整合資源，爭取重視支持。
爭取更多的資源和手段，是推動工會工作不斷向前發展的動力。
1、機關事業單位工會經費列入財政預算。以往，區直單位工會經費都是由區總工會財務部提出代扣明細，由區財政從各單位行政帳戶中扣除。湖南省辦公廳出臺了工會經費預算管理辦法，在爭取區委、區政府的大力支持下，全區機關事業單位的工會經費按照職工工資總額的2%全額列入財政預算。相較往年有大幅度的增長，為全區工會工作的開展提供了堅實的經濟保障。
2、今年3月份召開的赫山區第四次代表大會和4月底召開的赫山區慶“五一”國際勞動節暨勞動模范表彰大會，兩次大會，都是全區工會五年一屆的盛會。區委、區政府都高度重視，分別召開了區委會和區政府常務會議，聽取了區總工會的專題匯報，進行了研究部署。以區委、區政府的名義分別就區工會第四次代表大會和區級勞動模范評選下發相關文件。區“四大家”主要領導悉數出席會議并講話。
3、省總工會領導四次來赫山區調研指標工會工作。今年，省總工會黨組書記劉革安、副主席周樂紅、副主席王新民、副主席周海濱先后三次率領省總機關部、室負責人來赫山區總工會調研指導工作。在聽取工作匯報后，對下一步的工會工作提出了指導意見，特別是對赫山區職工活動中心建設以及赫山區總工會創建湖南省縣級工會競賽活動優秀單位寄予厚望和大力支持。
二、工會組織建設和宣教工作穩步推進。
1、摸清底數。對各鄉鎮、街道、龍嶺工業園轄區的規模以上企業進行調查摸底，做到摸清底數，建立臺帳。把未建立工會組織的以企業作為今年工作組建的重點，并于6月份召開了鄉鎮、街道、龍嶺工業園工會主席會議，對工會組建任務進行分解，下發了《20xx年對鄉鎮、街道、龍嶺工業園工會工作進行目標管理考核的通知》。針對龍嶺工業園內59家企業，僅有16家成立了工會組織的現狀，10月份在龍嶺工業園開展一次工會組建集中行動，推進龍嶺工業園29家企業建立了工會組織，提高了工會組織在園區企業中的全覆蓋率。
2、以模范職工之家創建活動、爭創湖南省“六好”鄉鎮(街道)工會為抓手，推動工作組織規模化建設。6月份，赫山區總工會組織全體委員到艾華集團公司工會觀摩學習，艾華集團工會被評為全國模范職工之家，委員們就工會組織規范化建設情況了進行實地參訪觀摩，感覺受益非淺。較好地促進基層工會按照“六有”(有牌子、有班子、有章子、有場所、有經費、有工作制度)的標準來落實規范化建設。年底將對四家規范化建設落實好的鄉鎮、街道工會進行表彰獎勵。
區總工會以區工會四大為契機，督促各基層工會按期換屆，配強配齊基層工會班子，把工作能力強、熱心工作的同志充實到工會干部隊伍中來，以“雙亮、雙比、雙創”和開展“會員評家”活動，不斷提高基層工會組織的凝聚力。
3、工會宣傳工作成效顯著。結合勞動模范和先進人物的評選活動，開展了“工人階級宣傳月”活動，將評選出來的15名勞模的先進事跡制作了宣傳片，在赫山電視臺連續一個星期滾動播出，印制赫山區勞動模范光榮冊5000份，分發到各行政機關、企事業單位，讓廣大職工群眾學習自己身邊人物的先進事跡，傳遞正能量，營造比、學、趕、超的氛圍。赫山區水務局副局長郭伯洲同志是本次評選出的15名勞動模范和先進人物中的優秀代表，赫山區委召開全區共產黨員向郭伯洲同志學習。在“工人階級宣傳月”活動中，全區各級工會利用橫幅、標語、電子顯示屏等，大力宣揚工人階級和工會工作。6月26日，深入裕敬鞋業等企業，開展“遠離毒品、珍惜生命”的禁毒宣傳活動。
三、工會幫扶工作成效明顯。
1、做好了“兩節”期間的慰問工作。元旦、春節時間，共計走訪、慰問困難職工600余名，發放幫扶資金35萬元。“五一”期間，對全區112名各級勞動模范進行慰問。
2、開展了“金秋助學”活動。8月26日，赫山區總工會舉行了“金秋助學”受助儀式，籌措8萬余元，救助寒門學65人，并推動全區各級工會組織深入開展“金秋助學”活動。
3、開展了“酷暑送涼”活動。8月份，赫山區總工會到中海船舶、區重點工程項目寧朱線，走訪慰問了在生產一線勞作的職工，區委書記賀輝等四大家主要出席了在秀峰公園舉辦“情系職工、酷暑送涼”活動，為環衛工人防暑降溫物品。
4、開展了職工醫療互助活動。職工醫療互助作為職工醫療保險的重要補充，是赫山區總工會今年推出的工作創新，得到全區基層工會和廣大職工群眾的積極響應，全區共計有11000人參加職工醫療互助活動，繳納互助金55萬元。截止10月底，全年有76人享受到醫療互助，最高達1。8萬元。
5、女職工特殊病保險。全區有6000多名女職工參加了女職工特殊病保險，共計保費11萬元。
6、積極開展積極培訓工作，提高職工職業技能。有效地整合現有培訓資源，組織了兩期職工職業技能培訓。湘穗電腦被評為全國職工教育培訓示范點。
7、積極參與涉及職工安全生產事故調查處理，作為區安定委成員單位，區總工會積極參加了四起職工安全生產事故的善后處理工作，努力維護職工的合法權益。在企業推進“安康杯”競賽活動，區總工會通過開展安全生產檢查、“安康杯”知識競賽，讓職工掌握安全生產技能，督促企業改善生產，杜絕安全生產隱患。
四、工會自身建設提高。
1、以“為民務實清廉”為主題的黨的群眾路線教育實踐活動，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”切實轉變機關干部的工作作風，以職工群眾滿不滿意，認不認可作為檢驗工會工作的標準，切實解決職工群眾反映強烈的突出問題，切實解決服務職工群眾“最后一公里”的問題。區總工會黨組織堅持邊學邊查邊改。領導干部以身作則，切實把自己擺進去，深入查找自身存在的問題，認真對照檢查、整改落實。健全和完善一系列機關管理制度，使教育實踐活動各環節的工作扎實有效地推進。
2、信息調研工作。
全年上報工作信息32條，被市區兩級采用15條。開展了職工職業病防治，全區職工隊伍穩定狀況、工會組織建設等方面的調研，特別是區人大會副主任、區總工會主席易繼梅同志牽頭組織的職工職業病防治的調研，就職業病的種類、職業病所屬行業、防治措施，深入相關單位進行了詳細調查，形成了專題報告，將繼續采用跟進措施，對患有職業病的職工進行專題救助。
3、財務經審。
對區總工會本級財務收支情況和預、決算進行年度審計，對區總工會二級機構工人文化宮財務收支狀況進行了審計;對35家基層工作進行了審計，對存在的問題提出了整改意見。在繼續落實工會經費“一改三策”的同時，區總工會經審會將加強對基層工會的審計力度，規范基層工會財務管理。