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    家政培訓(xùn)心得體會文章大全(15篇)

    時間:2025-06-15 作者:ZS文王

    培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)環(huán)境等方面的評價與反饋,有助于改進(jìn)和提升培訓(xùn)質(zhì)量。在下面,您將看到一些寫得非常好的培訓(xùn)心得體會范文,希望對大家培訓(xùn)經(jīng)歷的總結(jié)有所幫助。

    家政培訓(xùn)心得體會文章大全(15篇)篇一

    家政是一個古老而又重要的行業(yè),它涉及到人們的生活,影響著家庭的幸福和和諧。作為一個即將步入社會的大學(xué)生,我有幸參加了一次家政培訓(xùn),并從中得到了很多寶貴的心得體會。

    首先,家政工作需要細(xì)心和負(fù)責(zé)的態(tài)度。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了一系列的家政技能,如清潔、烹飪、嬰兒護(hù)理等。然而,最重要的是要學(xué)會在工作中保持細(xì)心和耐心。比如,在清潔過程中,我們需要注意到每一個細(xì)節(jié),確保每一個角落都徹底清潔;在烹飪中,我們要嚴(yán)格掌握食材的數(shù)量和時間,保證菜肴的質(zhì)量和口感。只有把每個細(xì)節(jié)都做到位,我們才能真正做好家政工作。

    其次,家政工作也需要善于溝通和處理人際關(guān)系。在家政服務(wù)中,與客戶的溝通是非常重要的。我們要了解客戶的需求和喜好,并根據(jù)他們的要求來完成工作。同時,處理好與家庭成員之間的關(guān)系也非常關(guān)鍵。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何與客戶建立良好的關(guān)系,如何處理矛盾和糾紛。這些技巧不僅在家政工作中有用,也在我們?nèi)粘I钪蟹浅?shí)用。

    再次,家政工作需要具備一定的專業(yè)知識和技能。在培訓(xùn)中,我們學(xué)到了很多基本的家政技巧,如衣物的洗滌方式、家庭衛(wèi)生的保持方法等等。這些知識使我對家務(wù)事有了更深入的了解,也讓我在以后的工作中更加得心應(yīng)手。同時,我們還學(xué)習(xí)了一些緊急情況處理的技能,如急救、火災(zāi)逃生等。這些技能不僅有助于我們提高工作效率,也是為了應(yīng)對突發(fā)情況而做準(zhǔn)備。

    最后,家政工作也需要保持積極的態(tài)度和耐心。家政工作雖然不如其他職業(yè)那樣光鮮、成功,但它卻是一項(xiàng)對家庭和社會負(fù)有重要責(zé)任的工作。在培訓(xùn)中,我們通過模擬實(shí)踐和聆聽師傅的經(jīng)驗(yàn)分享,體會到了家政工作的辛苦和重要性。所以,我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度,從小事做起,為家庭和社會做出自己的貢獻(xiàn)。

    通過這次家政培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的技能,也明白了家政工作的重要性和需要付出的努力。我將不斷努力提升自己的家政技能,成為一個稱職的家政服務(wù)員,為他人的生活帶來便利和快樂。家政培訓(xùn)不僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,更是一次認(rèn)識自己和成長的過程。我相信,在將來的工作中,我的家政培訓(xùn)經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富。

    家政培訓(xùn)心得體會文章大全(15篇)篇二

    暑假里,我認(rèn)真參與了學(xué)校組織的教師培訓(xùn),教師精英們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識及精湛的理論闡述,給了我強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng),在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),并反思了以往工作中的不足,拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W(xué)習(xí)的心得。

    一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),展現(xiàn)教師人格魅力。

    教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率,成為學(xué)生的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,教師要時刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)自身的人格魅力。那么,如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面做起:。

    1、熱愛祖國,愛崗敬業(yè)。

    熱愛祖國,獻(xiàn)身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場經(jīng)濟(jì)條件下,在教育大發(fā)展的今天,教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,不計較個人得失,發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神,甘做“人梯”,安于“粉筆生涯”,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚情懷,獻(xiàn)身教育,鞠躬盡瘁。相反,如果教師不熱愛自己的事業(yè),“身在曹營心在漢”,必定不能把工作做好。

    2、熱愛學(xué)生,誨人不倦。

    熱愛學(xué)生,誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每一個學(xué)生,都希望得到教師的愛,師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,從而激勵他們對學(xué)習(xí)的興趣和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)。教師僅僅把功課教好是不夠的,還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長,為學(xué)生的一生著想,從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,因勢利導(dǎo)地進(jìn)行有針對性的教育。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想,尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的感情,允許學(xué)生獨(dú)立思考,切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作中,認(rèn)真評價學(xué)生的行為,和善平等地對待學(xué)生,絕不能為了樹立自己的威信而對學(xué)生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時,教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯或退步時,教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點(diǎn)微笑,多一點(diǎn)贊美,多一點(diǎn)信任,你會得到更多的回報。

    3、以身作則,為人師表。

    在教學(xué)實(shí)踐活動中,教師只有以身立教,為人師表,才能有力地說服學(xué)生,感染學(xué)生。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這說明凡是教師要求學(xué)生做到的,自己必須先做到,給學(xué)生樹立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情,自己本身堅(jiān)決不做,以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生。

    誠實(shí)正直,勤奮好學(xué),禮貌待人,是教師以身作則,為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅(jiān)定正確的政治方向,沒有遠(yuǎn)大的理想,其教育必定失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦,好學(xué)進(jìn)去,自己必須勤奮好學(xué),廣學(xué)博覽,精益求精。教師在日常教學(xué)中,要用文雅和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈,陶冶學(xué)生的情操,以自己的模范行為,影響教育學(xué)生。

    二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長。

    隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,人類正在進(jìn)入信息社會。在知識經(jīng)濟(jì)時代,知識老化速度大大加快,學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí),不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時俱進(jìn),活到老,學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學(xué)習(xí),包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識;善于和同事交流,擴(kuò)大視野,促進(jìn)自身專業(yè)成長。

    教師終身學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口。要促進(jìn)自身專業(yè)化成長,教師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念,擁有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)已成為未來每個社會成員的基本生存方式,那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀點(diǎn)已經(jīng)過時,人們再也不能只通過一段時間的集中學(xué)習(xí),獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念,學(xué)習(xí)新理念,研究新問題,培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力,才會使自己重視終身受益。

    教育是全社會的大事,但重任主要落在教師身上。時代在變,對人才的要求也在變,教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性,自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),不斷地提高自身的素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。

    首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,正確的教育觀可以造就人才,錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對學(xué)生起直接影響作用。

    其次要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名中青年教師,又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿,更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識。無論是教育家,還是中外名師,他們都具備較深的文化底蘊(yùn),這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著課改如火如荼的展開,我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識,克服“一支粉筆教下去,一本教案講過來”的人生惰性,自覺拓展自己的思維空間和知識結(jié)構(gòu),以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物,廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了更多的機(jī)會。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師,不學(xué)習(xí)怎么可以,怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作?生活是一個廣闊的學(xué)習(xí)的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會所淘汰,只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時間增加知識儲備,只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生,和學(xué)生共同發(fā)展。

    隨著時代的進(jìn)步,教育的改革,當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),因此,在今后的工作中,我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),在師一日,便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識,增長自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。

    為了無愧于教師這一職業(yè),也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念,今后的工作中,我定會更加努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),完善自己,書寫出燦爛美好的未來。

    家政培訓(xùn)心得體會文章大全(15篇)篇三

    首先,我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我,也非常珍惜這次機(jī)會。

    經(jīng)過這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣,服務(wù)作為一個大眾化消費(fèi)群體,我個認(rèn)為最主要的是,它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。

    在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。

    如果在工作中我們失去了細(xì)心,那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向,巨大磁石點(diǎn)也將達(dá)不到理想的效果,失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。

    公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的,老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們在未來的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!

    接下來的培訓(xùn),我想會更有趣、更專業(yè),所以我會更認(rèn)真聽,理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作,因?yàn)槲乙埠軣釔矍艺湎н@份工作!

    學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。

    學(xué)習(xí)心得體會范文之財會篇

    一、廣泛學(xué)習(xí),在修養(yǎng)方面求突破

    歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己”。作為一名財政監(jiān)督檢查人員,不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識,還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程,還要掌握檢查技巧,只有廣泛學(xué)習(xí),不斷的“充電”,提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng),才能勝任本職工作。否則即使是一個知識淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識,也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。

    學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識,提高履行崗位職責(zé)能力,也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等基本知識,并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來,做到“專”與“博”相結(jié)合,求知與修身共進(jìn)步,使知識結(jié)構(gòu)更加合理,個人修養(yǎng)全面提高。

    二、自我加壓,在工作方面求突破

    人生需要懂得自我加壓,過分的安逸會使人變得懈怠,變得“弱不禁風(fēng)”,經(jīng)不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重?fù)?dān),人生的步履才會邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年,但時過境遷,平時忙于事務(wù)性工作多,深層次思考工作少。通過學(xué)習(xí),結(jié)合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作,我深刻認(rèn)識到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重,我要把壓力變?yōu)閯恿Γ褜W(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路,促進(jìn)工作的措施,開展工作的本領(lǐng)。

    1、克服消積情緒。“物競天擇,適者生存”。要生存、要發(fā)展、要成功,學(xué)歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識,有了這種意識,我們才能跟上時代的步伐。

    2、明確奮斗目標(biāo)。沒有明確的工作目標(biāo),就沒有工作壓力,也就很難產(chǎn)生工作動力,沒有動力很難取得工作實(shí)效,只有自我加壓,才會創(chuàng)造無窮動力。在今后的工作中,我要給自己樹立明確的工作目標(biāo),定下標(biāo)桿,向著目標(biāo)努力。

    3、堅(jiān)定理想信念。只要思想不滑坡,辦法總比困難多。自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法,更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會多,路子自然會順。事實(shí)證明,只要堅(jiān)定理想信念,一切行動都從大局出發(fā),從局中心工作出發(fā),積極開動腦筋,一切困難都能迎刃而解。

    三、勤于思考,在創(chuàng)新方面求突破

    恩格斯說,人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當(dāng)前各項(xiàng)工作的爭先恐后,實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭先恐后,這是形勢發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),要正視工作中遇到的各種困難和問題,要以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去,積極培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中,努力實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”、“三堅(jiān)持”。

    一方面在檢查內(nèi)容上,實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”。即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯型”向“預(yù)警型”的轉(zhuǎn)變、“會計型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變,將部門預(yù)算與會計信息質(zhì)量、政府采購政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起來,提高檢查的綜合效能。

    另一方面在檢查實(shí)施上,實(shí)現(xiàn)“三堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持科學(xué)選點(diǎn),體現(xiàn)代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)開展檢查;二是堅(jiān)持緊扣中心,體現(xiàn)針對性。在全面關(guān)注的同時,緊扣中心,突出重點(diǎn)。圍繞做大財政收入“蛋糕”,加強(qiáng)稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督,積極開展財稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,保證財政收入真實(shí)、完整;三是堅(jiān)持注重成果運(yùn)用,體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。注重檢查成果多元化利用,促進(jìn)整章建制,著力提高對檢查成果的綜合利用程度,固化監(jiān)督檢查成果,充分體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。

    學(xué)習(xí)帶來收獲,壓力提供動力,思考成就創(chuàng)新。新的一年里,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心支持下,我將以更加飽滿的政治熱情,昂揚(yáng)的工作斗志,強(qiáng)烈的責(zé)任意識,開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

    以上是我一周來學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會,不當(dāng)之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正,謝謝大家。

    研究生個人學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)

    從10年9月入學(xué)至今,已近兩年的文藝學(xué)專業(yè)研究生的學(xué)習(xí)過程。回首,是痛苦與快樂相伴的一大段日子。埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中,閱讀并思著。

    從最初的艱難入門到漸入佳境,感覺自己像是經(jīng)歷了一個漫長的修煉的過程。我所選擇的學(xué)習(xí)方向是美學(xué),并有幸拜師到對東方美學(xué)造詣頗深的彭教授門下。但是心情卻一度低落。因?yàn)槿雽W(xué)前對文學(xué)理論方面知識的匱乏,對“美學(xué)”一詞的模糊概念。面對著流光溢彩,閃耀著智慧之光的中外哲學(xué)著作,卻感到理解困難,頭腦混沌。在導(dǎo)師的指導(dǎo)幫助下,我開始硬著頭皮找來一些相關(guān)哲學(xué)名著來讀。黑格爾的《美學(xué)》,亞里士多德的《詩學(xué)》,李澤厚的《中國美學(xué)史》,柏拉圖的《文藝對話錄》。

    漸漸使空白的大腦劃上了幾痕淺淺的對美學(xué)形象的印記。知道了中西方關(guān)于美學(xué)研究的歷史,現(xiàn)狀。認(rèn)識了一些著名的言論,如“理念論”“精神辯證法”“藝術(shù)模仿說”“人本主義”“理性思辨”等。但最初的閱讀也僅是對我起到了如門的作用。理解不夠全面,深入。無法形成自己的看法觀念。

    隨著閱讀的深入,對本專業(yè)的興趣也在逐漸加強(qiáng)。為了更透徹的捕捉到先哲們的智慧火花,我開始變快速閱讀為精讀,細(xì)讀。發(fā)現(xiàn)唯有如此,才更會使思維主動活躍起來,在讀中思考,慢慢就經(jīng)常在閱讀中,思想上會有些小花火在閃現(xiàn),幾乎每讀一章都會有所收獲,有所領(lǐng)悟。

    學(xué)習(xí)文藝心理學(xué)方面的課程時,重點(diǎn)研讀了佛洛依德的著作《夢的解析》《性學(xué)三論》,并對性變態(tài)心理學(xué)做過一些粗淺的研究,連帶查找了大量社會,心理方面的資料,寫過《同性戀是否非健康心理》《社會角色定位對人性別觀念的約束》。從中了解一些相關(guān)學(xué)科知識,并促使自己一直思考的一個問題:“美”的真諦,美,在看似迥異的個性心理中的共通性。

    本學(xué)期開設(shè)的《中西方文論》使我對西方先哲的學(xué)術(shù)理論產(chǎn)生了濃厚的.興趣,正在研讀蘇格拉底,柏拉圖的作品,思考有關(guān)理念,有關(guān)人本性,精神絕對的問題。準(zhǔn)備與中國古代的老莊哲學(xué)相比對,作相關(guān)論題的研究,目前也已作了大量的筆記,表達(dá)了自己的幾個看法,以期形之于完整,系統(tǒng)的論文。

    為了更加充實(shí)理論知識的理解也為了古今貫通,除了閱讀古代文學(xué)作品外,我還閱讀了大量現(xiàn)代作家的獲獎優(yōu)秀作品。與入學(xué)以前讀小說很大不同的是,我閱讀的視角從觀看故事情節(jié),人物命運(yùn),轉(zhuǎn)向喜歡透析作品背后有關(guān)人性,藝術(shù)性的東西。比如,讀張潔的《世界上最愛我的那個人去了》,吸引我的是,作家宿命論的思想。

    比如閱讀陳忠實(shí)的《白鹿原》從中思考了十幾個論點(diǎn),如“黨派之爭的是非正義”“女性形象的解讀”“完美儒學(xué)形象的刻畫”“人性美丑的界定”“教育生長環(huán)境對深層個性的塑就”等。

    還讀了幾乎所有張愛玲的作品,寫下論文《張愛玲的無愛世界》《張愛玲的戀物情結(jié)》《張愛玲筆下母親形象的解構(gòu)》《張愛玲對環(huán)境氣氛營造的卓越技巧》,之后又讀了王安憶的《長恨歌》,比較其與張愛玲作品的異同,探究其浮華環(huán)境中人物的平淡心性描述。

    我閱讀中以女性作品為主,希望做有關(guān)女性作家,女性哲人,女性作品,心理的研究,盡管這方面的研究已浩如煙海,但我相信興趣和關(guān)注度對課題研究的重要性。

    在學(xué)習(xí)審美文化學(xué)時,除了閱讀葉朗,余華等當(dāng)代大家的理論著作,更多對現(xiàn)代大眾文化審美進(jìn)行了思考,平時喜歡看新聞,社會新聞,娛樂新聞,行業(yè)新聞,財經(jīng)新聞都略有關(guān)注,學(xué)習(xí)了文藝學(xué)之后總是很自然的將有關(guān)美的觀念引入對當(dāng)今大眾社會的思考,喜歡逆向思維,比如當(dāng)專家都在搖頭網(wǎng)絡(luò),媒體文化導(dǎo)致文學(xué)走向衰落時,更多的想站在年輕一代的立場來解讀,火爆網(wǎng)絡(luò),侵占市場的文學(xué)作品,叛逆的作家們作品中的閃光處。

    并非出于消遣,我讀了網(wǎng)絡(luò)作家“安妮寶貝”的大部分作品,以及衛(wèi)慧的部分作品,了解了所謂的“頹廢寫作”“身體寫作”,也形成了個人的許多不同看法。

    總之入學(xué)以來,感覺自身的變化很大,思維方式的扭轉(zhuǎn),人格素質(zhì)等諸多方面都得到了一定程度的升華,學(xué)會了思考。但我知道自己關(guān)于理論方面著作的研讀還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,深入思考不足,并且有鮮明的個人觀點(diǎn),完整的論文也較少。今后的學(xué)習(xí)中我會繼續(xù)摸索更好的學(xué)習(xí)方法,提煉論文主題,盡快拿出優(yōu)秀的研究作品。

    我在學(xué)習(xí)了模塊1—義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計、實(shí)施與修訂后,感觸頗多,

    繼續(xù)教育學(xué)習(xí)心得體會。數(shù)學(xué)課程改革勢在必得,它使得教師在各方面有了很大提高。我作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師確實(shí)心存感激。下面簡單談一下我的心得。

    心得體會

    二、教師應(yīng)豐富自己的知識體系,多學(xué)習(xí)其它各方面東西。比如在課堂多使用多媒體教學(xué),讓課堂變得豐富多彩,吸引學(xué)生的注意力。教師還可以把知識穿插在故事或游戲中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓枯燥的知識比較容易讓學(xué)生接受。

    三、教師要多聽其它優(yōu)秀教師的課,提高自己的課堂效率。至于作業(yè),也要適量,不要搞題海大戰(zhàn)。

    總之,我們在課堂與學(xué)生有效交流,提高自身綜合素質(zhì),不斷充實(shí)自己,努力為學(xué)生提供更好的教學(xué)與輔導(dǎo)!

    家政培訓(xùn)心得體會文章大全(15篇)篇四

    在如今繁忙的社會中,家政服務(wù)逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分。為了提供更加專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的家政服務(wù),越來越多的人選擇參加家政培訓(xùn)。近期,我也參加了一次家政培訓(xùn),并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在此,我將分享這些心得,以期對其他人參加家政培訓(xùn)能有所幫助。

    首先,家政培訓(xùn)為我提供了廣泛的知識面。在培訓(xùn)中,我接觸到了各種各樣的家政技巧和服務(wù)方法。例如,清潔房間的技巧、衣物洗滌保養(yǎng)的方法、烹飪技巧等,這些對于日常生活而言都是非常實(shí)用的。此外,我還學(xué)到了與人溝通的技巧以及如何應(yīng)對突發(fā)狀況等。這些知識的廣度和深度讓我感到非常慶幸參加了家政培訓(xùn)。

    其次,家政培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到家政服務(wù)的重要性。在過去,我對家政服務(wù)的認(rèn)識僅停留在“干點(diǎn)家務(wù)而已”這種表面層次上。然而,通過培訓(xùn),我了解到家政服務(wù)遠(yuǎn)不僅僅是做一些瑣碎的家務(wù)活。家政服務(wù)是為家庭提供全方位的服務(wù),讓家庭更加溫馨、舒適、有序。它為家庭創(chuàng)造了寶貴的時間和空間,使每個家庭成員都能更好地發(fā)展和享受生活。這等所作所為的價值讓我深深地認(rèn)識到家政服務(wù)的重要性。

    第三,家政培訓(xùn)增強(qiáng)了我的職業(yè)素養(yǎng)和自信心。在家政服務(wù)中,專業(yè)的素養(yǎng)和自信心非常重要。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何與不同類型的客戶相處,如何做好時間管理和協(xié)調(diào)安排等。這些技巧和培訓(xùn),使我更加自信地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn),并且在與客戶交往中表現(xiàn)出色。家政服務(wù)是一項(xiàng)需要細(xì)心和耐心的工作,通過培訓(xùn)我的職業(yè)素養(yǎng)得到了全面的提升。

    第四,家政培訓(xùn)讓我意識到不斷學(xué)習(xí)的重要性。在家政服務(wù)領(lǐng)域,新的技術(shù)、設(shè)備以及家政服務(wù)方式層出不窮。參加家政培訓(xùn),是持續(xù)學(xué)習(xí)的開始。只有通過不斷學(xué)習(xí),我們才能跟上時代的步伐,提供更好的家政服務(wù)。因此,在未來,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)的熱情,不斷提升自己的家政服務(wù)技能和知識水平,以提供更好的服務(wù)。

    最后,家政培訓(xùn)給我提供了拓展職業(yè)發(fā)展的機(jī)會。隨著社會對家政服務(wù)需求的不斷增長,有關(guān)家政服務(wù)的就業(yè)機(jī)會也隨之增加。參加家政培訓(xùn),不僅提升了我的家政技能,還給了我更多的就業(yè)機(jī)會和選擇。比如,我可以通過加入家政服務(wù)公司來提供專業(yè)化的服務(wù),或者自己開設(shè)家政服務(wù)工作室。無論選擇哪一種,家政培訓(xùn)為我的職業(yè)發(fā)展帶來了更大的可能性。

    通過家政培訓(xùn),我獲得了豐富的知識、提高了職業(yè)素養(yǎng)和自信心,并且認(rèn)識到了家政服務(wù)的重要性和不斷學(xué)習(xí)的必要性。此外,家政培訓(xùn)也為我拓展了職業(yè)發(fā)展的機(jī)會。總的來說,參加家政培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷,對我來說意義重大。我相信,通過這次培訓(xùn)所學(xué)的知識和經(jīng)驗(yàn),將讓我成為一名更好的家政服務(wù)提供者。

    家政培訓(xùn)心得體會文章大全(15篇)篇五

    20xx年9月,我非常有幸地參加了幼兒園骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,既聆聽了專家與名師的報告,又觀摩了骨干教師教學(xué)實(shí)踐課,也參觀了先進(jìn)園所的環(huán)境。每一次參與互動的培訓(xùn)活動都讓我感受到思想火花的沖擊,開闊了眼界。在充分領(lǐng)略到專家與名師那份獨(dú)特的魅力——廣博的知識積累和深厚的文化底蘊(yùn)的同時,也和優(yōu)秀的同行朋友探討了教學(xué)中的疑惑。我感覺作為我們這些幼兒園的骨干教師,更應(yīng)該把專家、名師的教學(xué)理念內(nèi)化為自己的教學(xué)行為,以便更好地指引我們走向教學(xué)成功的彼岸。

    此次學(xué)習(xí)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了很多的提升。特別是市教研室主任的“園本教研與教師專業(yè)發(fā)展”培訓(xùn),讓我感觸很深,體會到專家引領(lǐng)促教師專業(yè)成長的精髓。

    提到園本教研,這個耳熟能詳?shù)脑掝},似乎每位教師都有自己的見解。但是又說不太清楚個中緣由。在這次主任的專題培訓(xùn)中,為教師提供了詳細(xì)生動的解讀。也明確了我在教科研的實(shí)踐中的方向;讓自己在專業(yè)發(fā)展緩慢的困惑中豁然開朗。

    在培訓(xùn)中我了解了園本教研的:就是以幼兒園為研究基地、以幼兒教師為研究主體、以教學(xué)實(shí)踐中的主要問題為主要研究內(nèi)容、以提升教師專業(yè)水平為根本宗旨、以促進(jìn)幼兒發(fā)展為根本目標(biāo)。

    園本教研的核心是行動研究。行動研究就是投入于實(shí)際行動的研究形式,其目標(biāo)是為了解決教學(xué)實(shí)踐中的特定問題。

    聽了專家的講解,我重新審視自己的教育教學(xué)。那么我們應(yīng)如何反思?怎樣做到有意義有價值的反思。就是要發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以幼兒的視角反思、以同伴的視角反思,站在超自我的視角進(jìn)行反思、以專家的視角進(jìn)行反思、以家長的視角進(jìn)行反思。

    培訓(xùn)結(jié)束后,我立即把以往在教科研中的問題和困惑重新梳理一遍。覺得自己勤勤懇懇工作20xx年來雖然有一些成績和經(jīng)驗(yàn),初步形成自己的音樂教學(xué)風(fēng)格。但是專業(yè)成長較慢,收獲甚微,就是缺少專家的引領(lǐng);就是忽視了理論的提升與積累。缺少自己的教學(xué)思想統(tǒng)領(lǐng)課堂。

    在學(xué)習(xí)專家培訓(xùn)后,我確立了以自身音樂教學(xué)特長為切入點(diǎn),把自己的專業(yè)發(fā)展重新做了規(guī)劃。通過領(lǐng)會專家理論和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),憑借在市教研室音樂組擔(dān)任教研員的經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)實(shí)踐中結(jié)合自己的科研課題,學(xué)以致用嘗試有價值的反思,收到較好效果。

    在南開區(qū)課題課展示活動中,我的立項(xiàng)課題是《幼兒園音樂劇綜合藝術(shù)研究》。幼兒園小小音樂劇對幼兒藝術(shù)教育有什么意義?讓所有幼兒都來參與音樂劇會不會有難度?如何改變以往的少數(shù)小演員表演,大部分幼兒觀看的現(xiàn)象。如何真正在藝術(shù)活動中促進(jìn)幼兒自主性發(fā)展,是幼兒園教學(xué)中亟待解決的問題,也是本次課題課要嘗試實(shí)踐研究的問題。

    我改變以往的忙碌無序、缺少規(guī)劃意識的教學(xué)模式,本次活動以課題研究為導(dǎo)引,旨在體現(xiàn)課題研究的科學(xué)性,即以欣賞活動為基礎(chǔ),激發(fā)幼兒創(chuàng)造表現(xiàn);活動中解決幼兒自主發(fā)展創(chuàng)造表達(dá)藝術(shù)實(shí)踐。

    我從幼兒的需要出發(fā),結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)設(shè)計音樂劇欣賞活動《貓》。活動中隨時發(fā)現(xiàn)幼兒的需要,給予物質(zhì)材料的支持,方法策略的支持,運(yùn)用錄像,照片等方式做好課堂的記錄。在活動后及時反思,發(fā)現(xiàn)問題做好分析。如:材料能體現(xiàn)近期教育目標(biāo):一物多用,替代多種化妝方法引發(fā)幼兒想象創(chuàng)造;采取有效的指導(dǎo)方法,即情景激趣法、角色模仿法、同伴互助法、游戲競賽法引導(dǎo)幼兒主動的學(xué)習(xí),形成有效的師幼互動;教師在活動中尊重個體差異,因人施教,支持每個幼兒獲得成功。

    因?yàn)樵诨顒又凶⒅亓苏n題研究過程的材料的積累,突出課程研究與實(shí)踐的整合。活動收到很好效果,提升課堂效率。特別是在反思的過程中有目的有計劃地找到改進(jìn)的方法,提升了反思的能力和水平。這一活動也得到教科室專家的好評。

    由此看來,教師注重教學(xué)反思,注重教學(xué)材料積累是多么的重要。因?yàn)閳@本教研的操作程序就是“實(shí)踐——研討——再實(shí)踐——再研討——再實(shí)踐”的一個循環(huán)過程。教師在這個過程中,不斷更新觀念,改善教學(xué)行為,才能提高教學(xué)效果。

    通過這次培訓(xùn)我對園本教研有了更深的認(rèn)識,對教師專業(yè)發(fā)展有了全新的理解。曾幾何時我在忙碌中逐漸放棄了自己對專業(yè)的刻苦鉆研;在忙碌中開始麻木倦怠;在忙碌中給自己找借口。這次骨干教師培訓(xùn)就是為我及時點(diǎn)亮前進(jìn)方向的燈塔,專家的精彩介紹,又一次點(diǎn)燃我專業(yè)學(xué)習(xí)熱情,激發(fā)了我在專業(yè)發(fā)展之路中的追求。應(yīng)該感謝所有培訓(xùn)班的輔導(dǎo)老師,是她們針對一線教師的需求用心良苦,精心設(shè)計的課程,讓我對自己有了全新的認(rèn)識,對工作了20xx年的幼兒教育有了全新的認(rèn)識。作為骨干教師,不僅要踏實(shí)認(rèn)真地埋頭苦干,同時要勤于筆耕、及時反思,提升自己的理論知識和教學(xué)層次。

    研究對一線教師而言就是意味著學(xué)習(xí),有了不斷的學(xué)習(xí),教師就有了不斷獲得新知、不斷更新觀念,從而不斷地促進(jìn)其專業(yè)的發(fā)展的可能。事實(shí)表明,優(yōu)秀的幼兒教師都是在教育教學(xué)的同時積極地開展著教育教學(xué)的研究,使自己從經(jīng)驗(yàn)型逐漸成長為研究型、專家型教師。在以后的工作中我要繼續(xù)大膽實(shí)踐敢于創(chuàng)新、從注重研究的形式到關(guān)注研究。

    作為一名骨干教師,任重道遠(yuǎn)。我愿用心鑄輝煌!

    家政培訓(xùn)心得體會文章大全(15篇)篇六

    培訓(xùn)讓我們的能力得以提升,大家都參加過各式各樣的培訓(xùn),那培訓(xùn)心得體會的文章該怎么寫呢?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為各位推薦的培訓(xùn)心得體會文章,歡迎大家閱讀。

    在學(xué)習(xí)中成長,在成長中實(shí)踐。人生中就是這樣,每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什么情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn),目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓(xùn)學(xué)到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓(xùn)自己感悟頗深。

    首先要說明的一點(diǎn)就是通過這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

    宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說我不知道內(nèi)容是什么,不過通過各位干部的發(fā)言,我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)。總結(jié)會上各位干部積極發(fā)言,這說明什么?說明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會,這樣一個提高自己,完善自己,充實(shí)自己的機(jī)會。

    回想起這段時間的培訓(xùn),相信大家都學(xué)到了很多,可我有一種新的感覺:“學(xué)到的越多,不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒有注重某一方面的學(xué)習(xí),只是知道老師教什么,自己就學(xué)什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺就變了很多,原因很簡單:“這里的學(xué)習(xí)不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的。”只從這一點(diǎn)上說,這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化,畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學(xué)習(xí)越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學(xué)習(xí)這方面的知識。可是越學(xué),感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心,有一顆想要學(xué)習(xí)的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,把所學(xué)的用到工作中。

    其次在我們的電教理論培訓(xùn)中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個境界,叫做“神于天,圣于地”。這六個字其實(shí)是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力,能夠在這個大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣,我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。

    再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明,了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求,也是新時期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。

    隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播,溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠(yuǎn)程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往,去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界,這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。

    總的來說,這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn),也是我們學(xué)生干部組建以來第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后,我對自己的要求很簡單:“在以后的學(xué)習(xí)工作中,把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收,是自己的能力以及學(xué)習(xí),工作都有一次質(zhì)的飛躍。”

    今年3月30日至7月30日,根據(jù)公司安排,我有幸參加了國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護(hù)培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機(jī)會。

    這次培訓(xùn)是在國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的。這里是國家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式,加快建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地,電網(wǎng)實(shí)用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。

    培訓(xùn)期間,先后學(xué)習(xí)了公共基礎(chǔ)課如《企業(yè)文化》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等,專業(yè)知識課如《安全規(guī)程》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》、《二次回路》、《電力系統(tǒng)故障分析》、《兩票管理》等,并在繼保實(shí)訓(xùn)室對主變保護(hù)屏、線路保護(hù)屏、母線保護(hù)屏、斷路器保護(hù)屏等進(jìn)行了校驗(yàn)和故障查找消除。在這4個月的培訓(xùn)生活中,我的感受很多,收獲也很大,以下從學(xué)習(xí),生活等幾個方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。

    (一)對《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí)。這是繼電保護(hù)專業(yè)的最基礎(chǔ)的部分,要掌握故障分析,首先要對電力系統(tǒng)正常運(yùn)行有深刻的理解,所以可以說繼電保護(hù)是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學(xué)習(xí),我對電力系統(tǒng)常見故障有了全面的認(rèn)識,通過對各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性,以及繼電保護(hù)在這些故障的針對性。

    (二)對《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》進(jìn)行學(xué)習(xí)。繼電保護(hù)原理也是繼電保護(hù)專業(yè)的基礎(chǔ),這門課通過對各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)分類,講述了保護(hù)的構(gòu)成原理,以及各種原理的保護(hù)的使用范圍,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以及系統(tǒng)中各種保護(hù)的配合使用問題。由于我們這些同志絕大部分來自地區(qū)供電公司,所以我們主要學(xué)習(xí)了220kv及以下電壓等級的保護(hù)原理。

    (三)對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱ct、pt)的學(xué)習(xí)。ct和pt是繼電保護(hù)專業(yè)必須掌握的部分,因?yàn)槔^電保護(hù)對一次系統(tǒng)的保護(hù)是建立在對一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的,ct、pt將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護(hù)能夠使用的小電流、低電壓。通過學(xué)習(xí),我掌握了ct二次繞組有好幾個,分別供保護(hù)、測量、計量用,以及零序電流的采集方法;ct、pt的極性接線正確與否直接關(guān)系到保護(hù)是否能可靠工作。

    (四)二次回路對我來說是一個陌生的知識點(diǎn)。以前學(xué)校重視原理教學(xué),二次回路部分并沒有講。這個月在開始講二次回路前,我對其進(jìn)行了惡補(bǔ),有什么不會的問題,找老師和有工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請教,在后來通過上課學(xué)習(xí),我對二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分為控制回路、測量回路、信號回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護(hù)和自動裝置回路以及操作電源系統(tǒng),現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測量回路和信號回路,其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中。

    (五)學(xué)習(xí)北京博電繼電保護(hù)測試儀的使用。在學(xué)習(xí)中,既溫習(xí)了各種繼電保護(hù)原理,還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護(hù)的測試方法。

    繼保實(shí)訓(xùn)室涵蓋了變電站所有的繼電保護(hù)。它的最大優(yōu)點(diǎn)在于可以讓我們親自隨意動手學(xué)習(xí)。讓我門可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個工作,對今后的工作有一個初步的了解。比如做母線差動保護(hù)實(shí)驗(yàn)時,我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上,然后給某條母線加故障,同時使母聯(lián)開關(guān)失靈,然后觀察跳閘現(xiàn)象。這個實(shí)驗(yàn)在幾面保護(hù)屏上都有工作,如果在實(shí)際變電站里,是不允許這樣做的。但在實(shí)訓(xùn)室,我們可以放心的做,這樣通過觀察現(xiàn)象,然后進(jìn)行分析,總結(jié)就可以學(xué)到很多,形成面得知識,而不是單個獨(dú)立的知識點(diǎn)。

    通過這2個月實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我又從新了解和認(rèn)識了繼電保護(hù)這個專業(yè)。不僅僅是專業(yè)知識的了解,更多的是對于從事繼電保護(hù)的人員應(yīng)當(dāng)具有的專業(yè)精神和素質(zhì)。繼電保護(hù)要求的是快速,準(zhǔn)確和精確,不能出一點(diǎn)差錯,這就要求我門在以后的工作當(dāng)中認(rèn)真的對待,仔細(xì)在仔細(xì),小心在小心,一點(diǎn)點(diǎn)疏忽都可能讓整個電網(wǎng)受到巨大的傷害,讓企業(yè)受到巨大的損失。

    在培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了國家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國網(wǎng)職工職業(yè)道德,電力法律法規(guī),安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過學(xué)習(xí),我明白了什么是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,它涵蓋著核心價值觀(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(biāo)(一強(qiáng)三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實(shí)施舉措(兩個轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。我覺得國網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ),統(tǒng)一行動的指南,是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標(biāo)和共同任務(wù),是每一個電力人義不容辭的責(zé)任和使命。

    團(tuán)隊(duì)建設(shè)對企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后,我明白實(shí)際工作中沒有任何一項(xiàng)工作是個人能夠獨(dú)立完成的,大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合,激發(fā)工作的積極性,提高工作效率,才能產(chǎn)生1+1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2的效應(yīng)。

    牢記國網(wǎng)公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略,讓我相信在這樣一個充滿生機(jī)的企業(yè)努力工作,一定會有光明的發(fā)展前途,企業(yè)也能為我們提供一個施展才華的平臺。明白了這些,我體會到本次培訓(xùn)注入了國網(wǎng)公司對我們的期望,同時也是自己將來能夠更好地服務(wù)企業(yè),實(shí)現(xiàn)自我價值的一次寶貴機(jī)會。

    本次的培訓(xùn),國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院實(shí)施的是半軍事管理,制定了詳細(xì)的紀(jì)律,并將每個學(xué)員在紀(jì)律方面的表現(xiàn)作為量化考核成績的一部分。5月初,全世界范圍的甲型流感蔓延,學(xué)校響應(yīng)號召,實(shí)施了封校和嚴(yán)禁離開濟(jì)南的政策,我嚴(yán)格要求自己,服從班主任、班委會的管理,服從學(xué)校的各種規(guī)定,絕不外出。嚴(yán)格遵守國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院得各項(xiàng)規(guī)章制度,對每天的早操、上課、晚自習(xí)做到不遲到、不早退、不曠課。培訓(xùn)期間采取了封閉式,全過程,半軍事化管理,這就要求我們學(xué)員在學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律上都要嚴(yán)格要求自己,適應(yīng)從職工到學(xué)員的轉(zhuǎn)變,從平時工作散漫的生活向節(jié)奏緊張的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)變。良好的紀(jì)律也是我們?nèi)〉煤贸煽兊谋WC。

    在豐富學(xué)員業(yè)余生活方面,國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院也做了很多工作。山東做為文化大省、孔孟之鄉(xiāng),其文化底蘊(yùn)進(jìn)過五千年的積蓄,是相當(dāng)深厚的。為了讓廣大學(xué)員了解齊魯文化,國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院組織我們繼電保護(hù)班的學(xué)員前往曲阜、李清照故居參觀。通過導(dǎo)游的講解,我被影響中國幾千年的儒家文化思想深深的`吸引住了。并對自己從小就敬仰的一代詞宗命運(yùn)多舛有了新的認(rèn)識,對她的“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當(dāng)?shù)臍J佩。

    驕陽似火的天氣,熱火朝天的賽場,激情四射的吶喊。學(xué)院舉辦的“魯能智能杯”籃球賽給我留下了許多難以磨滅的印象。它不僅豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活,更拉近了之間的距離,使友誼更加牢固,更加長青.

    七一前夕,在黨的生日來臨之際,學(xué)院舉辦了首屆新員工培訓(xùn)班黨員知識競賽大型活動,黨員們從競賽中體驗(yàn)到樂趣,也增加了各自的黨性修養(yǎng)。畢業(yè)晚會讓我見識到同學(xué)們的多才多藝,更加讓同學(xué)之間的情誼得到升華,同時也對即將離別的同學(xué),即將分別的老師,即將告別的濟(jì)南深深的留戀。

    培訓(xùn)所給予我的,遠(yuǎn)不止這些,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!為期4個月的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,4個月時間過的真快,剛來學(xué)校的時候的情景仿佛還在眼前,轉(zhuǎn)眼間就要離開了。4個月時間不短,我在這里不僅僅學(xué)習(xí)到了知識,還交到了很多朋友,認(rèn)識了許多全國各地的同行,開闊了眼界。馬上就要和這個學(xué)校告別了,馬上就要和這里的朋友離別了,對于我來說,有著對于學(xué)校,老師,同學(xué)的不舍,更多的是對于以后工作和未來的憧憬,我們都應(yīng)當(dāng)有著急不可待的心情,回到原來的工作崗位去大展身手,去用我們在這里學(xué)習(xí)到的知識更好的面對以后工作中遇到的困難,更好的回報對我們滿懷希望的老師,家人,同事,去回報對我們有著殷切希望的公司,去回報社會。我們一定會在以后的工作中交出一份讓國網(wǎng),讓單位,更是讓自己滿意的答卷。

    回到九江的這幾天,我也在回味這幾個月學(xué)到的東西,感覺到自己要學(xué)習(xí)的東西還很多,要走的路還很長,必須在工作中不斷的努力來提高能力、彌補(bǔ)不足,做好準(zhǔn)備迎接更高的挑戰(zhàn),我會虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,盡最大的努力把技能和業(yè)務(wù)學(xué)的更扎實(shí)。在和學(xué)員們的相處過程中,我了解到我們是一個有機(jī)的整體,每個人在工作中都扮演著重要的角色,只有通過團(tuán)隊(duì)的努力才能使工作順利完成,隨著國網(wǎng)公司的發(fā)展,我也會正在向著更高的目標(biāo)奮斗,我會努力成為這個團(tuán)隊(duì)中合格的一員,為公司的發(fā)展壯大錦上添花,我相信通過我們的努力,國網(wǎng)公司的明天一定會更加輝煌!電力人生,從此揚(yáng)帆起航!現(xiàn)作詩一首,以激勵自己:

    2008年7月畢業(yè)以后,我進(jìn)入了江西九江供電公司,在南昌參加了為期兩個月的培訓(xùn)后,經(jīng)過考試,我選擇了電力修試所。這是一個人才濟(jì)濟(jì)的集體,是一個學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)知識的好場所,更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大集體,更讓我有進(jìn)步的動力。2009年3月,那時我還正在繼保班輪崗,這時我接到要來國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)的通知,當(dāng)時我很激動,因?yàn)槲沂墙魇閿?shù)不多的去參加培訓(xùn)中的一員,而當(dāng)我知道我去那培訓(xùn)的是高壓電氣試驗(yàn)時,心里又有了那么點(diǎn)緊張,因?yàn)槲疫€沒輪崗過試驗(yàn)班,以前也從來沒有接觸過高壓試驗(yàn)這一塊,怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟(jì)南,有幸成為國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)員。轉(zhuǎn)眼間,四個月已經(jīng)過去了。通過四個月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí),個人政治思想素養(yǎng)、理論知識水平、實(shí)際操作能力得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務(wù)于建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。具體有以下幾個方面的體會。

    一、國家電網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對新進(jìn)員工的關(guān)懷。

    培訓(xùn)期間國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院檢查、指導(dǎo)工作,走入新進(jìn)員工的中間,同大家親切握手,熱切關(guān)心新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作和生活。

    在本次培訓(xùn)班開班之際,國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參加開學(xué)典禮,并做重要講話,講話中對全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴(yán)格的要求,希望員工們刻苦努力學(xué)習(xí),學(xué)得一身好本領(lǐng),將來更好的服務(wù)于社會和公司。

    二、重視企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高

    3月31日,培訓(xùn)班正式上課,首先給我們授課的是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長張忠偉,他給我們主講的是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。通過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性,從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化,深刻詳細(xì)的介紹了國家電網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內(nèi)容,并在最后介紹了助你成功的十個習(xí)慣和少走彎路的十條忠告。通過這一天的學(xué)習(xí),我們得知了先進(jìn)的企業(yè)文化它就如同一根紐帶,紐帶的一頭系著企業(yè),另一頭系著員工,兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一形成了一個巨大的力量,能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

    4月1號,給我們授課的是山東電力集團(tuán)公司的曹麗霞老師,他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學(xué)畢業(yè)走入社會的我,對自己的未來一片迷茫。通過這一節(jié)課,我重新審視著自己的人生目標(biāo)和如何完成這個目標(biāo),對自己進(jìn)行了一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。

    2號和3號這兩天的時間里,我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通的理論培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。從這兩天的培訓(xùn)里,我明白了什么是團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)是一群具有相互彌補(bǔ)才能的人,致力于共同的宗旨,努力途徑的選擇與績效目標(biāo)的完成,并且愿意共同承擔(dān)責(zé)任的群體。團(tuán)隊(duì)成員之間必須相互信任、相互理解,這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團(tuán)隊(duì)就如血液對于生命,良好的溝通可以增進(jìn)相互的信任,鼓勵創(chuàng)新,消除懷疑和不安全感,提高團(tuán)隊(duì)的績效。

    在接下來的二十天里,培訓(xùn)的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識和一些基本的技能,如國網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應(yīng)用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學(xué)習(xí)、安全用具使用及緊急救護(hù)法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。通過這二十多天的培訓(xùn),理論知識水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高,也學(xué)習(xí)到了很多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的知識,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。

    三、重視基礎(chǔ)理論知識和基本技能的掌握

    4月27日至5月15日,我們進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗(yàn)的試驗(yàn)方法和注意事項(xiàng)等方面的培訓(xùn)。開始的第一天,我們就進(jìn)行了登高方面的培訓(xùn)。作為國家電網(wǎng)公司的一員,登桿是一項(xiàng)最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中,在老師的耐心指導(dǎo)下,我們都掌握了登桿這項(xiàng)最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn),我們學(xué)會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工,隨時都有可能碰到觸電的情況,學(xué)會觸電急救,不僅是對自己負(fù)責(zé),也是對別人負(fù)責(zé)。而滅火不僅是在工作上需要,在生活上也是必須掌握的。

    5月初,我們培訓(xùn)的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學(xué)的是電氣高壓試驗(yàn),即對電力一次設(shè)備做各種試驗(yàn),檢測設(shè)備的好壞,而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理,才能透徹的理解試驗(yàn)的原理和接線等。而隨后培訓(xùn)的是一些基本的試驗(yàn)的試驗(yàn)方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等,對后來的實(shí)際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。

    四、夯實(shí)理論基礎(chǔ),實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

    5月中旬至6月中旬,我們進(jìn)行了為期一個月的模擬訓(xùn)練,我們的模擬訓(xùn)練都是在電腦上進(jìn)行的,電腦上有一個軟件,里邊詳細(xì)了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),并進(jìn)行拆分講解。前幾天,老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),由于是多媒體講解的,并且以圖片的形式,之前很多設(shè)備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu),經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的,以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認(rèn)真仔細(xì)的看了各種電力設(shè)備電氣試驗(yàn)的原理,即是對之前在教室里學(xué)習(xí)的基本試驗(yàn)方法的原理的一次復(fù)習(xí),之后又認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)了各種設(shè)備的電氣試驗(yàn)的接線,并在一個模擬軟件了進(jìn)行了模擬。

    經(jīng)過了這一個月的模擬訓(xùn)練,我們對各種試驗(yàn)的原理和接線都理解的相當(dāng)?shù)耐笍亓耍?dāng)然,光有理論是不行的,實(shí)踐才能出真知,隨后我們就到電氣試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大廳對真實(shí)設(shè)備做各種試驗(yàn),將之前所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合,相互補(bǔ)充,在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下,將碰到的一些問題請教老師,在老師的指點(diǎn)下,所有問題都得到了解決,之前的模擬訓(xùn)練容易忽視的一些現(xiàn)場注意事項(xiàng),通過實(shí)際操作也得到了很好的補(bǔ)充。最后這二個多月的培訓(xùn),我系統(tǒng)地掌握了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗(yàn)的原理、方法等有關(guān)高壓試驗(yàn)方面的知識,使我更加能夠信任將來的工作。

    在整個培訓(xùn)中,我們不僅對國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認(rèn)識和體會,我想更重要的是,在四個月的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團(tuán)隊(duì)精神,這在我們以后的工作中將會受益匪淺。四個月的培訓(xùn)眨眼就過去了,經(jīng)過這次培訓(xùn)之后,又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會做出多大貢獻(xiàn),這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此,我給自己定了一個目標(biāo),就是在一到兩年內(nèi),不斷地充實(shí)自己的理論知識,提高自己的技術(shù)水平,能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上,通過自己的不斷努力,再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近。而實(shí)現(xiàn)這一切,自己本身的能力是一方面,另一方面則是對工作的態(tài)度,認(rèn)真是一切工作的基本原則,只有認(rèn)真地對待每一項(xiàng)工作,努力把每一個細(xì)節(jié)都做好,才能不斷在自己的崗位上前進(jìn),不斷接近自己的目標(biāo)。

    合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。回首四個月的培訓(xùn)歷程,我感覺非常地充實(shí),這次培訓(xùn)令我終身難忘。我要從小事做起,從工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,向著自己的目標(biāo)而前進(jìn)!(袁輝)

    從3月31日到7月31日,我們參加了國網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的新員工入崗培訓(xùn)。由于這次培訓(xùn)是國網(wǎng)首次舉辦的,將祖國各地的新學(xué)員聚在一起,帶來了不同的文化,而文化的差異不會擋住交流的熱情,更不會阻礙友誼的建立。我相信,一個團(tuán)結(jié)大家庭的建立正是這次培訓(xùn)的目的之所在。

    這次培訓(xùn)總體分為兩個部分:第一部分是公共課程的學(xué)習(xí),通過專家講授,多媒體學(xué)習(xí)等教學(xué)方式生動而全面地給我們展示了國家電網(wǎng)的企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

    1)通過深入學(xué)習(xí)國網(wǎng)公司企業(yè)文化,對國網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標(biāo)及實(shí)施舉措、發(fā)展要求、工作思路、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解,特別是通過學(xué)習(xí)員工守則、供電服務(wù)“十項(xiàng)承諾”、“三公”調(diào)度、以及員工服務(wù)“十個不準(zhǔn)”,讓大家對供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認(rèn)識。通過對安全文化、服務(wù)文化、管理文化、廉潔文化、責(zé)任文化等國網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學(xué)習(xí),強(qiáng)化了大家對建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認(rèn)識。

    在學(xué)習(xí)國網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中,對國網(wǎng)公司的結(jié)構(gòu)和經(jīng)營發(fā)展?fàn)顩r有了比較清晰的認(rèn)識,全面學(xué)習(xí)了國網(wǎng)公司建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標(biāo)以及國網(wǎng)公司“十一五”發(fā)展規(guī)劃,特別是深入學(xué)習(xí)了“一特四大”國家電網(wǎng)建設(shè)的總體目標(biāo)。

    2)進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)知識、緊急救護(hù)和電網(wǎng)反措知識,通過學(xué)習(xí)安規(guī)、安全工器具使用以及緊急救護(hù)知識使大家對保護(hù)人身和設(shè)備安全有了更深的理解。通過電網(wǎng)反措知識的學(xué)習(xí),對電網(wǎng)各種事故產(chǎn)生的原因以及預(yù)防和處理方法有了初步的認(rèn)識,這將有助于指導(dǎo)我們將來進(jìn)行安全生產(chǎn)工作。

    3)通過學(xué)習(xí)員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理,學(xué)會如何建立職業(yè)生涯目標(biāo),規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個時期和如何解決職業(yè)生涯之路的5個w。通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通學(xué)習(xí),以及戶外拓展訓(xùn)練,學(xué)習(xí)如何組建團(tuán)隊(duì),如何協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)來解決各種任務(wù),從而提升了大家的團(tuán)隊(duì)意識和溝通能力。通過學(xué)習(xí)電力法和合同法,提高了大家依法治企、依法維權(quán)的意識和平等、協(xié)商、風(fēng)險防范意識。應(yīng)用文寫作的學(xué)習(xí),則幫助大家學(xué)會如何寫作各類公文,從而有助于規(guī)范寫作、提高大家的寫作能力和意識,讓大家在今后的工作中既要學(xué)會做也要學(xué)會寫。

    第二部分是專業(yè)實(shí)際操作學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)主要分為電能表檢定、互感器檢定、電能表現(xiàn)場檢定和錯接線仿真、電能計量裝置安裝接線,電力營銷知識學(xué)習(xí)。

    電能表的檢定,主要是學(xué)習(xí)了單相和三相電子式電能表的校驗(yàn)。需注意的問題:通訊接線要正確,否則會出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯誤,無法讀數(shù)的問題。并且需要手動錄入被檢表的參數(shù)和設(shè)定類別,但在試驗(yàn)中,每個數(shù)據(jù)得來的原理還是要清晰明確,特別是檢定時間的設(shè)置,要明確其由來,以便機(jī)器發(fā)生故障時,能明確正確與否。例如啟動時間的計算方法,就是要通過脈沖常數(shù),算出一個脈沖對應(yīng)的功率值,乘上時間,除以對應(yīng)等級的啟動電流下的功率值,得出啟動時間。

    由于條件的有限我們學(xué)習(xí)電流互感器的檢定。在練習(xí)時主要出現(xiàn)的問題是,升流器和被檢設(shè)備接線時同名端要接正確。在使用升流器時需要按被檢設(shè)備的電流大小選者接線,特別是穿心接線時,穿心扎數(shù)需要準(zhǔn)確把握,切實(shí)達(dá)到所需檢定電流大小。

    電能表現(xiàn)場檢定和錯接線仿真,首先要明確三相電路的有功和無功計算方式。而且要明確向量圖的畫法和所代表的含義。現(xiàn)場檢定中主要是儀器設(shè)定和電流撥片的打開和合上的問題。即是電流互感器二次側(cè)不能處于開路的狀態(tài)。在錯接線仿真中,原以為沒有基準(zhǔn)點(diǎn),完全通過萬用表的測量數(shù)據(jù)畫向量圖來判斷接線方式,感覺難度很大。而在操作和工作中都是又基準(zhǔn)的電壓點(diǎn)作為參考。可以快速得到電壓單元的接線方式,而后再判斷電流的接線,難度也就降低了很多。仿真平臺幾乎可以模擬全部的錯接線情況,在課程要求之外,自己設(shè)置了電壓互感器回路出現(xiàn)開路,電流互感器二次短路等多種情況進(jìn)行練習(xí),并掌握。

    在這次培訓(xùn)中,讓我受益匪淺的是電力營銷知識的學(xué)習(xí)。學(xué)校給我們請來了濟(jì)南供電公司營業(yè)廳的班長給我們上課,讓我們?nèi)媪私鈬W(wǎng)公司供電企業(yè)的業(yè)務(wù)流程,通過培訓(xùn)認(rèn)識到,供電企業(yè)市場營銷的最終目標(biāo)是滿足各類電力客戶(商業(yè)用戶、工業(yè)用戶、居民用戶)對電力產(chǎn)品的需求,在滿足客戶需要的同時企業(yè)本身獲取利潤,因此其基本任務(wù)是使電力需求與電力供給順利、完美的結(jié)合。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也是通過交換來完成的。我們也進(jìn)行了簡短的討論,關(guān)于供電公司提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)的必要性。在現(xiàn)今電力行業(yè)競爭日益激烈情況下,電力作為商品供銷給用戶,要使用戶用的滿意,這就要求我們工作做的認(rèn)真,服務(wù)也要到位。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),對外不僅提升我們的服務(wù)形象和企業(yè)競爭力,對內(nèi)還能增進(jìn)企業(yè)與員工,員工與員工間的和諧、團(tuán)結(jié)。而營業(yè)廳作為服務(wù)窗口,加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)勢在必行,這個討論雖然簡短,卻也極大的增強(qiáng)了我們的企業(yè)歸屬感,明白了今后工作中的學(xué)習(xí)方向。

    從早春的3月到濟(jì)南,結(jié)束于激情的7月,在這120個培訓(xùn)的日子里,我學(xué)習(xí)著,感悟著,懷著感恩的心努力掌握每一個知識點(diǎn),就像是生活、工作道路上的一個驛站,給我補(bǔ)充能量,增強(qiáng)信心。這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到,對于我們這些剛從學(xué)校畢業(yè)的新員工而言所有一切必須從零開始,每位新員工都必須接受工作實(shí)際的檢驗(yàn)。曾經(jīng)的知識并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰募寄埽伎紗栴}的方式在具體的工作崗位中變得并不適用,我必須要做出一系列調(diào)整,誠實(shí)地面對自身的不足并嚴(yán)格要求自己,誠懇地向身邊的前輩學(xué)習(xí)并努力找出差距,通過深刻地自我反省找到問題的癥結(jié)并堅(jiān)決地改正。踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事,從努力做一名合格的新員工開始,找準(zhǔn)自己的位置,明確自己的方向,時刻保持謙卑的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)。我也會不斷提升自身水平,踏踏實(shí)實(shí)的工作,為公司的明天做出自己最大的貢獻(xiàn)。

    家政培訓(xùn)心得體會文章大全(15篇)篇七

    做為一名辦公室工作人員,更應(yīng)當(dāng)自覺地恪盡職守,勤于政務(wù),廉潔奉公,忠于國家,忠于人民,以民為本,從自己做起,從小事做起,從而提高我街道機(jī)關(guān)工作人員素質(zhì)和工作效率以及維護(hù)行政機(jī)關(guān)的外界形象。

    在今后的工作和生活中,我將結(jié)合社會主義榮辱觀,自覺地學(xué)習(xí)禮儀,應(yīng)用禮儀,全方位地規(guī)范自己的言行,讓禮儀成為一種生活習(xí)慣!

    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷積累禮儀知識。

    在社會交往和交流過程中,禮儀是人類文明修養(yǎng)的標(biāo)志,不僅反映了人們的外在交流形態(tài),更反映出人們內(nèi)心世界和內(nèi)心情感,是一個人道德標(biāo)準(zhǔn)高低的外部表現(xiàn),是教養(yǎng)水平高低的表現(xiàn)。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高個人修養(yǎng),做到內(nèi)外兼修,才能更好的運(yùn)用禮儀知識,規(guī)范自身的禮儀行為。

    二、從點(diǎn)滴做起,規(guī)范辦公室禮儀。

    人無德不立,國無德不興,禮儀對于個人、集體乃至國家,都是非常重要的,

    作為一名公務(wù)員,想要做好自己的工作,不僅需要過硬的專業(yè)知識和職業(yè)技能,更需要懂得禮儀規(guī)范。有了積極的態(tài)度、良好的儀態(tài)以及熱情的服務(wù),才能更好地工作,展現(xiàn)長沙公務(wù)員的良好形象。

    中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù),以禮相待,禮尚往來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為國家政策的執(zhí)行者,公務(wù)員的儀表舉止是公務(wù)員內(nèi)在修養(yǎng)、氣質(zhì)和精神面貌的外在表現(xiàn),是公務(wù)員形象的直接反映。另一方面,公務(wù)員的儀表舉止也代表了國家行政機(jī)關(guān)的形象,反映了社會文明進(jìn)步的水平。通過《機(jī)關(guān)公務(wù)禮儀》的學(xué)習(xí),有以下心得體會:。

    小節(jié)之處見精神、言談舉止見文化。公務(wù)員優(yōu)雅、得體、大方、自然的個人修養(yǎng),是日常生活中所熏陶、培養(yǎng)出來的。俗話說:“人是衣裳馬是鞍”。合理得體的服飾穿著不僅可以展示公務(wù)員良好的形象。還可以反映出公務(wù)員內(nèi)在高雅的審美追求。有道是“有?禮?走遍天下”,“禮多人不怪”。公務(wù)員作為社會中的一員,就不可避免地在公共場所“拋頭露面”。公務(wù)員應(yīng)從日常生活中的一言一行中做起,做一個彬彬有禮的人。日常交際中,從彼此介紹、握手,使用名片的細(xì)節(jié),到參加宴會、酒會、舞會,以及在婚禮、喪禮、壽禮、探病等交際中的禮儀無不體現(xiàn)著公務(wù)員的個人修養(yǎng),反映了國家機(jī)關(guān)的形象,表現(xiàn)出社會文明進(jìn)步的水平。工作禮儀,顧名思義,就是公務(wù)員在工作中的禮儀。公務(wù)員尤其是處于領(lǐng)導(dǎo)職位者經(jīng)常會有一些公務(wù)活動要參加,懂得一些在會議、會見、會談、談判和匯報等工作場合應(yīng)知曉的禮儀常識,公務(wù)員們就能在公務(wù)活動中展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。公務(wù)員在與文化背景、風(fēng)俗習(xí)慣、社會制度大有差別的外國人打交道時,對一些比較常見的涉外會見、會談、迎送禮儀,涉外宴請禮儀和其他涉外活動禮儀應(yīng)稍作了解。“身有禮則身修,心有禮則心泰。”人們常說,“禮是德行的外露”。公務(wù)員要提高自身修養(yǎng),就要從完善公眾形象、提高自身素質(zhì)、學(xué)會聽與說、掌握幽默藝術(shù)等方面進(jìn)行努力。

    家政培訓(xùn)心得體會文章大全(15篇)篇八

    家政培訓(xùn)可以說是對現(xiàn)代社會的一項(xiàng)重要需求。然而,隨著社會發(fā)展,越來越多的人開始重視這項(xiàng)培訓(xùn),我也是其中之一。最近,我參加了一次關(guān)于家政培訓(xùn)的學(xué)習(xí),收獲頗多。在這個過程中,我深刻體會到家政培訓(xùn)的重要性,同時也對個人家庭生活有了更深刻的認(rèn)識。

    首先,家政培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了敬業(yè)的重要性。在家政工作中,敬業(yè)精神是必不可少的。僅僅滿足于完成任務(wù)是不夠的,我們要不斷提高自己的專業(yè)能力,為雇主提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過培訓(xùn),我了解到家政服務(wù)的各個方面,學(xué)會了更加高效地處理瑣碎的家務(wù)事。我深深地感受到,只有做到全身心投入,才能為家庭帶來真正的便利。

    其次,家政培訓(xùn)還讓我明白了家庭關(guān)系的重要性。在家政服務(wù)中,與家人的相處是一個長期的過程。我們需要與他們建立起良好的溝通和信任,才能更好地為他們提供服務(wù)。通過培訓(xùn),我學(xué)到了如何與家人進(jìn)行交流,如何解決家庭中的矛盾和問題。只有在良好的家庭關(guān)系基礎(chǔ)上,我們才能順利地完成工作,并為家庭成員創(chuàng)造一個舒適和諧的生活環(huán)境。

    再次,家政培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了自我價值的重要性。在家政服務(wù)中,我們需要展現(xiàn)出自己的專業(yè)能力和價值。通過培訓(xùn),我學(xué)到了如何提升自己的專業(yè)技能,如何為家庭提供更加個性化、專業(yè)化的服務(wù)。家政行業(yè)并不僅僅是做一些家務(wù)事,更需要我們用心去做、做得出色。只有在家庭成員看到我們價值的時候,我們才能得到尊重和認(rèn)可。

    此外,家政培訓(xùn)還讓我意識到了安全意識的重要性。在家政工作中,安全是最基本的底線。我們需要保證家庭成員的人身和財產(chǎn)安全。通過培訓(xùn),我了解到了各種安全知識和應(yīng)對突發(fā)情況的技巧。只有做到提前預(yù)防和及時應(yīng)對,才能在工作中保證安全。這種安全意識也同樣適用于日常生活中,讓我更加注重家庭安全,關(guān)注家人的生活細(xì)節(jié)。

    最后,家政培訓(xùn)讓我認(rèn)識到了家政行業(yè)的廣闊發(fā)展空間。家政服務(wù)是一個快速發(fā)展的行業(yè),且與人們的生活需求緊密相連。通過培訓(xùn),我了解到了家政行業(yè)的前景和機(jī)會。在這個行業(yè)中,只要我們努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己,就有可能成為一個專業(yè)的家政服務(wù)人員,甚至發(fā)展成家政企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。這個行業(yè)的發(fā)展前景很好,也為很多人提供了就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的機(jī)會。

    總而言之,家政培訓(xùn)是我認(rèn)識到自身在家政行業(yè)的責(zé)任和重要性,同時也讓我明白了家庭關(guān)系、自我價值、安全意識和行業(yè)前景的重要性。通過這次培訓(xùn),我對家政行業(yè)有了更加深入的了解,也對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃。作為一名家政服務(wù)人員,我將會不斷學(xué)習(xí)和成長,為家庭帶來更好的服務(wù)。

    家政培訓(xùn)心得體會文章大全(15篇)篇九

    培訓(xùn)心得體會文章就是為大家提供的關(guān)于參與培訓(xùn)的心得體會,請看下面:

    聽了洛陽市書法培訓(xùn)講座,我感到書法教學(xué)的艱難與重要。

    漢字和以漢字為載體的中國書法是我們中華民族的文化瑰寶,也是我們的國粹,作為新時期的語文教師,我感受到了肩上的壓力與重任。

    書法指文字的書寫藝術(shù),特指用(圓錐型)毛筆寫漢字的藝術(shù)。

    人們常說,中國文化的核心是哲學(xué),中國文化核心的核心是書法。

    書法藝術(shù)在我國源遠(yuǎn)流長,自漢字出現(xiàn)以來就長盛不衰,歷朝歷代出現(xiàn)的書法大家不勝枚舉。

    如秦代的李斯,漢代的蔡邕、張芝,晉代的王羲之,唐代的“歐、虞、褚、薛”、“顏、柳”,宋代的“蘇、黃、米、蔡”,元代的趙孟頫,明代的文征明,清代的何紹基、吳昌碩等。

    他們留下的書法作品更是推陳出新,光耀汗青。

    作為炎黃子孫,當(dāng)代學(xué)生有責(zé)任繼承;作為新時期的語文教師,我們有義務(wù)使書法得以傳承。

    然而隨著計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的興起,鍵盤的運(yùn)用使手寫意識變得越來越淡。

    對現(xiàn)代人來說,寫一手漂亮的鋼筆字已是不容易,更何況毛筆字呢?為了使書法這一優(yōu)秀的文化瑰寶傳承下去,我覺得上好書法課已是迫在眉睫。

    如何在有限的條件下教好書法呢?這次培訓(xùn)會給了我很好的啟示。

    教好書法應(yīng)遵循書寫規(guī)范,關(guān)注個性體驗(yàn)。

    這里的書寫規(guī)范就是臨帖,臨帖是學(xué)習(xí)書法的不二法門。

    臨帖分對臨,背臨,意臨三個層面。

    對臨即將范本置于眼前,須看一筆,寫一筆;背臨即不看范本,只憑印象將諸字臨寫下來;意臨即臨寫范本時追求原作的意境和神韻。

    我想,小學(xué)書法教學(xué)可以先教會學(xué)生對臨,然后層層拔高,一步步接近意臨。

    于是這兩周的書法指導(dǎo)課,我下載了《九成宮醴泉銘》原帖,準(zhǔn)備先從遵循書寫規(guī)范開始。

    上課時我先把要臨得內(nèi)容放在多媒體上呈現(xiàn)出來,然后引導(dǎo)著學(xué)生欣賞,同時強(qiáng)調(diào)間架結(jié)構(gòu)和筆劃特征,最后讓學(xué)生照著多媒體臨寫。

    在臨寫時,用《米芾學(xué)書》的這段話提醒學(xué)生:“學(xué)寫字不只是動筆,還要動心,不但觀其形,而且要悟其神,心領(lǐng)神會,才能寫好。”

    這兩次,盡管學(xué)生寫的差強(qiáng)人意,但是我感覺自己在書法指導(dǎo)教學(xué)上邁進(jìn)了一大步,自己的教學(xué)正在沿著科學(xué)的方法前進(jìn),我一定要堅(jiān)持下去!

    現(xiàn)在想一想自己學(xué)練毛筆字的情形,的確漫長而艱辛,更知學(xué)生學(xué)習(xí)的不易及鼓舞的重要。

    我想每天都練,多思多悟,堅(jiān)持不懈的臨帖應(yīng)該是學(xué)好書法的要訣。

    我也要經(jīng)常向?qū)W生講一些自己的切身體會,來鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,同時加強(qiáng)自身書法指導(dǎo)方面的理論學(xué)習(xí),來科學(xué)高效地教好書法指導(dǎo)課。

    20xx年9月,我有幸到吉林省教育學(xué)院參加25天的校長國培,此次的培訓(xùn)主題是“提升小學(xué)校長引領(lǐng)教師成長行動能力”。

    按學(xué)院的安排,我們(許斌、柴芳芹、潘金星、李海、李凱、李發(fā)忠)一行6人安排到長春仙臺小學(xué)和凈月潭小學(xué)進(jìn)行為期15天的“影子基地校觀測研修”,主要觀測“校長如何設(shè)計、組織實(shí)施、評價、支持教師專業(yè)發(fā)展”四個方面的工作,我的主要任務(wù)是觀測“校長如何設(shè)計教師專業(yè)發(fā)展”。

    在短短15天的時間中,我們感受到了兩所“影子基地校”明確的'辦學(xué)思想,厚重的學(xué)校文化,鮮明的辦學(xué)特色,兩所小學(xué)在”設(shè)計引領(lǐng)教師專業(yè)成長”等方面所作出的探索、所取得的成效讓我們受益匪淺。

    一、精心設(shè)計導(dǎo)航向

    兩所學(xué)校的校長及其領(lǐng)導(dǎo)班子立足于學(xué)校的實(shí)際,著眼于教育目標(biāo)的思考,確立了全新的辦學(xué)理念。

    凈月潭小學(xué)以人為本,提出了“信心教育”的辦學(xué)理念。

    仙臺小學(xué)植根于前身的校名——金星小學(xué),深思于象征勝利與成功的金色五角星,提出了“金星教育”。

    從內(nèi)涵的界定上確定了“面向全體、全面培養(yǎng)、優(yōu)長發(fā)展”的核心辦學(xué)理念,從外顯的特點(diǎn)上劃分了“立德、啟智、健體、怡美、創(chuàng)新、實(shí)踐”六大領(lǐng)域,同時又將其六大領(lǐng)域形象地比擬為一個人的心臟、大腦、雙足與雙臂。

    在此基礎(chǔ)上,又確立了學(xué)校辦學(xué)宗旨、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)、教師發(fā)展目標(biāo)以及三風(fēng)一訓(xùn)。

    仙臺小學(xué)的所有辦學(xué)實(shí)踐完全圍繞“兩全一優(yōu)”的辦學(xué)思想進(jìn)行,仙臺小學(xué)更是遵循“兩全一優(yōu)”的核心辦學(xué)理念,圍繞教師發(fā)展目標(biāo),構(gòu)建了教師發(fā)展框架。

    “全面培養(yǎng)”即從師德與師能兩個方面全面培養(yǎng)提升教師,最終實(shí)現(xiàn)“立師觀、修師德、樹師風(fēng)、固師本、練師能、踐師行”的教師發(fā)展目標(biāo)。

    “面向全體”是對全體教師進(jìn)行師德修養(yǎng)、信息素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)精神的培訓(xùn);“優(yōu)長發(fā)展”是在促進(jìn)全體教師專業(yè)成長的基礎(chǔ)上開展名師工程、青藍(lán)工程,尤其培養(yǎng)名師團(tuán)隊(duì)。

    在此基礎(chǔ)上,通過科研引領(lǐng)與專家引領(lǐng)、校本培訓(xùn)與校本研修、典型帶動與評價促動,最終實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn),提高教師全體素質(zhì),梯次培養(yǎng),優(yōu)化教師個體結(jié)構(gòu)的目的。

    仙臺小學(xué)的“金星教育”讓我們進(jìn)一步明確作為校長,要立足于學(xué)校實(shí)際,著眼于教育未來,進(jìn)行系統(tǒng)思考,智慧謀劃。

    在學(xué)校中,主體是教師和學(xué)生,以教師、學(xué)生為本,出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),都要以教師和學(xué)生為中心。

    兩所小學(xué)的教師發(fā)展框架更讓我們認(rèn)識到,教師專業(yè)發(fā)展要以師德與師能為主要內(nèi)容,在引領(lǐng)教師成長的過程中,要提高教師群體素質(zhì),整體推進(jìn);要優(yōu)化教師個體結(jié)構(gòu),梯次培養(yǎng)。

    二、組織實(shí)施重航行

    在具體實(shí)施過程中學(xué)校通過三個方面落實(shí):一是在慎獨(dú)中修身,師德為先;二是在書香中怡情,學(xué)思為法;三是在研修中成長,能力為重。

    其中給我們留下最深印象的是創(chuàng)新研修模式,培養(yǎng)名師團(tuán)隊(duì),創(chuàng)辦學(xué)校特色。

    一是成立名師工作室,二是注重科研引領(lǐng),三是致力專家引領(lǐng),四是注重校本教研,五是定期對外展示,六是注重總結(jié)提升。

    兩所小學(xué)在引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展的過程中,在立足于教師群體素質(zhì)提高,整體推進(jìn)的基礎(chǔ)上,更著眼于優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)。

    尤其讓我們值得借鑒的是仙臺小學(xué)把優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)和學(xué)校的特色辦學(xué)融為一體,這樣就為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    三、多元評價保航程

    學(xué)校高度重視評價的功能,通過評價促進(jìn)教師的發(fā)展。

    制定了教師專業(yè)發(fā)展實(shí)施方案,制定了教師專業(yè)發(fā)展自我評價表,制定了教師專業(yè)發(fā)展評價標(biāo)準(zhǔn)。

    評價的內(nèi)容同樣包括師德與師能兩個方面,而師能又分為專業(yè)成長、教學(xué)質(zhì)量、管理能力三個方面。

    在評價中采取自評、同行互評、學(xué)生評、家長評、領(lǐng)導(dǎo)評價等多種方式,這樣就通過評價引領(lǐng)教師不斷反思、不斷提升。

    教師專業(yè)發(fā)展評價內(nèi)容具體,評價多元,同時還注重過程性評價和結(jié)果性評價相結(jié)合,最終的評價結(jié)果更是作為學(xué)校量化獎勵、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。

    這樣的評價充分調(diào)動每一個教師的工作積極性,更發(fā)揮了評價促進(jìn)發(fā)展的作用。

    四、強(qiáng)力支持促遠(yuǎn)航

    為了推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的進(jìn)程,學(xué)校多舉并措,一是走出去培訓(xùn),增長見識;二是開展多彩活動,豐富生活;三是盡力多辦實(shí)事,感受溫暖。

    學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)都是人,始于教師的培訓(xùn)提高,終于學(xué)生的成人成才。

    兩所小學(xué)堅(jiān)持育人為本,不斷提高教師的師德行為;秉持全面培養(yǎng),努力提高教師的教學(xué)能力。

    仙臺小學(xué)在引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展的同時,更形成了學(xué)校的厚重文化和鮮明特色,這一切令我們回味無窮!

    20xx年11月2日——20xx年11月16日,我有幸參加了為期15天的“云南省鄉(xiāng)村幼兒園骨干教師培訓(xùn)班”的國培,我們齊聚在美麗的重慶西南大學(xué)。

    校園里,我們來自云南各地的100多位骨干教師心情是無比激動的。

    重回校園,是一種全新的生活和體驗(yàn),和以往每天周而復(fù)始的繁瑣工作相比,突然有一種異樣的感覺,每天緊張而又有歸來的學(xué)習(xí)生活,讓我潛心研修。

    在接下來的十天里,我們前往重慶北碚實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒園進(jìn)行跟崗培訓(xùn),首先,以跨進(jìn)大門的那一刻,你就能感受到這是一所有著深厚文化底蘊(yùn)歷史悠久的幼兒園,他們將民間文化和民間游戲融入到每天的教學(xué)活動中。

    園內(nèi)的玩教具都是用木制品,包括盛放玩教具的器皿都是木質(zhì)或者竹編,隨處可見的廢物利用的手工制品。

    他的辦學(xué)理念是讓幼兒自主探索。

    走進(jìn)幼兒園,到處都透露著一種輕松活躍的氣息,孩子是處在一種輕松愉悅的環(huán)境里。

    自主探索的教學(xué)理念讓孩子充分拓展思維,發(fā)掘潛能。

    在學(xué)習(xí)期間,讓我們感受到國家對學(xué)前教育的重視。

    基于此,我們才有幸成為國培計劃的受益者,通過學(xué)習(xí)我們深深的感受到學(xué)前教育所面臨的挑戰(zhàn),突顯了我國對學(xué)前教育的高度重視,感受到自己身上背負(fù)的使命,國家對我們大力培養(yǎng),讓我們通過專家的引領(lǐng)和自主研修,達(dá)到自我成長,成為農(nóng)村學(xué)前教育的改革者和開拓者,成為幼兒教師的引導(dǎo)者。

    面對這樣的使命,我們不敢松懈,抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),努力思考,學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在這十多天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我們來自不同地方的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)互助,相互信任,相互支持,建立了深厚的感情,在以后的教學(xué)活動中可以相互討論相互交流,取長補(bǔ)短。

    作為一名幼兒教師,我們將會把此次培訓(xùn)的所得運(yùn)用到今后的工作中,著也是學(xué)以致用的要求,也是自己肩負(fù)的使命。

    才能真正的做一位學(xué)以致用的實(shí)踐者、教師專業(yè)的引領(lǐng)者

    感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我們這一次難忘的重慶學(xué)習(xí)之旅,感謝專家老師們的辛勤付出,使我們受益匪淺、啟迪良多,這是我們在幼教飛行的又一次空中加油!

    家政培訓(xùn)心得體會文章大全(15篇)篇十

    聽了洛陽市書法培訓(xùn)講座,我感到書法的艱難與重要。

    漢字和以漢字為載體的中國書法是我們中華民族的文化瑰寶,也是我們的國粹,作為新時期的語文教師,我感受到了肩上的壓力與重任。

    書法指文字的書寫藝術(shù),特指用(圓錐型)毛筆寫漢字的藝術(shù)。

    人們常說,中國文化的核心是哲學(xué),中國文化核心的核心是書法。

    書法藝術(shù)在我國源遠(yuǎn)流長,自漢字出現(xiàn)以來就長盛不衰,歷朝歷代出現(xiàn)的書法大家不勝枚舉。

    如秦代的李斯,漢代的蔡邕、張芝,晉代的王羲之,唐代的“歐、虞、褚、薛”、“顏、柳”,宋代的“蘇、黃、米、蔡”,元代的趙孟頫,明代的文征明,清代的何紹基、吳昌碩等。

    他們留下的書法作品更是推陳出新,光耀汗青。

    作為炎黃子孫,當(dāng)代學(xué)生有責(zé)任繼承;作為新時期的語文教師,我們有義務(wù)使書法得以傳承。

    然而隨著計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的興起,鍵盤的運(yùn)用使手寫意識變得越來越淡。

    對現(xiàn)代人來說,寫一手漂亮的鋼筆字已是不容易,更何況毛筆字呢?為了使書法這一優(yōu)秀的文化瑰寶傳承下去,我覺得上好書法課已是迫在眉睫。

    如何在有限的條件下教好書法呢?這次培訓(xùn)會給了我很好的啟示。

    教好書法應(yīng)遵循書寫規(guī)范,關(guān)注個性體驗(yàn)。

    這里的書寫規(guī)范就是臨帖,臨帖是學(xué)習(xí)書法的不二法門。

    臨帖分對臨,背臨,意臨三個層面。

    對臨即將范本置于眼前,須看一筆,寫一筆;背臨即不看范本,只憑印象將諸字臨寫下來;意臨即臨寫范本時追求原作的意境和神韻。

    我想,小學(xué)書法教學(xué)可以先教會學(xué)生對臨,然后層層拔高,一步步接近意臨。

    于是這兩周的書法指導(dǎo)課,我下載了《九成宮醴泉銘》原帖,準(zhǔn)備先從遵循書寫規(guī)范開始。

    上課時我先把要臨得內(nèi)容放在多媒體上呈現(xiàn)出來,然后引導(dǎo)著學(xué)生欣賞,同時強(qiáng)調(diào)間架結(jié)構(gòu)和筆劃特征,最后讓學(xué)生照著多媒體臨寫。

    在臨寫時,用《米芾學(xué)書》的這段話提醒學(xué)生:“學(xué)寫字不只是動筆,還要動心,不但觀其形,而且要悟其神,心領(lǐng)神會,才能寫好。”

    這兩次,盡管學(xué)生寫的差強(qiáng)人意,但是我感覺自己在書法指導(dǎo)教學(xué)上邁進(jìn)了一大步,自己的教學(xué)正在沿著科學(xué)的方法前進(jìn),我一定要堅(jiān)持下去!

    現(xiàn)在想一想自己學(xué)練毛筆字的情形,的確漫長而艱辛,更知學(xué)生學(xué)習(xí)的不易及鼓舞的重要。

    我想每天都練,多思多悟,堅(jiān)持不懈的臨帖應(yīng)該是學(xué)好書法的要訣。

    我也要經(jīng)常向?qū)W生講一些自己的切身體會,來鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,同時加強(qiáng)自身書法指導(dǎo)方面的理論學(xué)習(xí),來科學(xué)高效地教好書法指導(dǎo)課。

    家政培訓(xùn)心得體會文章大全(15篇)篇十一

    近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和人們生活水平的提高,家政服務(wù)越來越受到人們的關(guān)注和需求。為了提供更優(yōu)質(zhì)的家政服務(wù),我市政府于近期開展了一系列的家政培訓(xùn)活動。經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深感受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我對于政府家政培訓(xùn)的心得體會。

    首先,政府家政培訓(xùn)讓我認(rèn)識到家政服務(wù)的重要性。在過去,家政服務(wù)似乎只是一種奢侈品,只有少數(shù)富人家庭才能享受。然而,隨著人們生活節(jié)奏的加快和工作壓力的增加,越來越多的家庭開始意識到家政服務(wù)的價值。政府家政培訓(xùn)通過宣傳和實(shí)踐,讓我們更加了解家政服務(wù)對于家庭的意義,它可以為家庭提供幫助和支持,使家庭成員能夠更加安心和快樂地生活。

    其次,政府家政培訓(xùn)提高了我的家政技能和服務(wù)意識。在培訓(xùn)中,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了家政知識和技巧,如清潔衛(wèi)生、烹飪烹調(diào)、養(yǎng)育教育等等。通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,我學(xué)會了如何合理利用家居設(shè)施、獨(dú)立進(jìn)行一些簡單家務(wù)以及處理突發(fā)問題的能力。同時,政府家政培訓(xùn)還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了家政服務(wù)的質(zhì)量和服務(wù)意識,教育我們要用心去做,尊重客戶的需求,提供專業(yè)的服務(wù)。這樣的培訓(xùn)不僅提高了我們的技能水平,也培養(yǎng)了我們?yōu)樗朔?wù)的意識。

    第三,政府家政培訓(xùn)增強(qiáng)了我對家庭關(guān)系的認(rèn)識和理解。在培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了家政技能,還參與了家庭咨詢和溝通訓(xùn)練。通過與他人的交流和角色扮演,我更加深入地理解了家庭的重要性以及家庭成員之間的互動關(guān)系。家庭關(guān)系的良好與否直接影響著每個人的心理健康和生活質(zhì)量。政府家政培訓(xùn)在這方面的注意點(diǎn)讓我受益匪淺,我將會把所學(xué)應(yīng)用到自己的家庭中,更好地維護(hù)親子、夫妻和睦。

    第四,政府家政培訓(xùn)讓我更加關(guān)注社會責(zé)任和公益慈善。在培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了家政技能,還參與了一些社區(qū)和公益活動。比如,我們?yōu)楣鹿牙先颂峁┘艺?wù),為留守兒童組織一些文娛活動。通過這些活動,我體會到了為他人服務(wù)的快樂和幸福,也深刻認(rèn)識到社會責(zé)任感的重要性。政府家政培訓(xùn)的這種社會公益意識的灌輸,讓我逐漸明白了一個人應(yīng)該積極參與社會,并且為改善社會環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

    最后,我要感謝政府家政培訓(xùn)帶給我的機(jī)會和收獲。通過這次培訓(xùn),我不僅提高了家政技能,還認(rèn)識到了服務(wù)他人的重要性,增強(qiáng)了家庭關(guān)系的意識,關(guān)注到了社會責(zé)任。我相信,在今后的生活中,這些經(jīng)歷和體會將會對我產(chǎn)生積極的影響,促使我成長為一個更有責(zé)任心和社會意識的人。

    政府家政培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會,我感到非常幸運(yùn)能夠參與其中。我相信,只要我們將所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)踐中,并發(fā)揮好自身的專業(yè)技能和服務(wù)意識,我們一定能夠做到更好,為家庭的幸福和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我希望政府能夠繼續(xù)開展類似的家政培訓(xùn)活動,讓更多的人受益,讓社會更加美好。

    家政培訓(xùn)心得體會文章大全(15篇)篇十二

    我參加了一次十分有意義的文章培訓(xùn),讓我受益匪淺。這次培訓(xùn)不僅教會了我一些寫作技巧,更重要的是培養(yǎng)了我良好的寫作習(xí)慣。通過參加培訓(xùn),我認(rèn)識到寫作不僅是一種表達(dá)方式,更是一種思維方式。在這個信息爆炸的時代,能夠通過合理的文字組織來表達(dá)自己的觀點(diǎn),不僅僅對個人發(fā)展有利,更可以促進(jìn)思維的清晰和邏輯的嚴(yán)密。

    篇二:增強(qiáng)寫作技巧。

    在文章培訓(xùn)中,老師向我們介紹了各種寫作技巧,并通過實(shí)例進(jìn)行了詳細(xì)講解。例如,寫作需以簡潔、明了的語言表達(dá),避免使用模糊不清的詞匯;使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法使文章更具生動性,讓讀者產(chǎn)生共鳴;合理運(yùn)用各種承轉(zhuǎn)合句型,使文章思路清晰連貫。這些技巧的學(xué)習(xí)使我能夠更好地組織文章,使其更加具有說服力和吸引力。

    篇三:注重文章結(jié)構(gòu)。

    一個好的文章離不開良好的結(jié)構(gòu)。在培訓(xùn)中,老師強(qiáng)調(diào)了文章的開頭、中間和結(jié)尾的重要性。好的開頭能夠吸引讀者的注意力,喚起他們的興趣;有條理的中間部分能夠讓讀者對文章內(nèi)容有個整體的把握;精彩的結(jié)尾能夠給讀者留下深刻的印象。通過合理的結(jié)構(gòu)安排,我可以更好地組織我的思路,使文章更加緊湊和有力。

    篇四:夯實(shí)基礎(chǔ)知識。

    文章培訓(xùn)中,老師還強(qiáng)調(diào)了基礎(chǔ)知識的重要性。只有有了牢固的基礎(chǔ),才能更好地運(yùn)用各種寫作技巧和結(jié)構(gòu)。因此,在培訓(xùn)過程中,老師讓我們學(xué)習(xí)了語法、詞匯以及修辭手法等基礎(chǔ)知識。這些知識雖然看似枯燥,但卻是寫作的基礎(chǔ),只有扎實(shí)了這些基礎(chǔ)知識,才能更好地進(jìn)行表達(dá)。

    篇五:多練習(xí),不斷進(jìn)步。

    最后,我在培訓(xùn)中明白了唯有實(shí)踐才能出真知。只有多加練習(xí),不斷積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能夠提高自己的寫作水平。因此,我決定每天堅(jiān)持寫作練習(xí),將所學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過不斷的嘗試和反思來提升自己的寫作能力。我相信,在日復(fù)一日的堅(jiān)持中,我的寫作水平一定會有所提高,并能夠?qū)懗龈猩疃群蛢r值的文章。

    總之,這次文章培訓(xùn)不僅讓我掌握了一些寫作技巧,更重要的是培養(yǎng)了我良好的寫作習(xí)慣。通過這次培訓(xùn),我收獲了很多,明白了寫作不僅僅是為了表達(dá),更是為了思考。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信自己的寫作能力會有一個大的提高,并能夠?qū)懗龈鼉?yōu)秀的文章。

    家政培訓(xùn)心得體會文章大全(15篇)篇十三

    自家中長輩高齡,生活照顧兒女有時也需要外聘家政,但很多人都聽說過家政工不靠譜,或是嫌貴不去考慮。因此,本人便選擇參加假期家政培訓(xùn),了解一些基本的家務(wù)技巧,希望能夠自己動手,解決家中的問題。在本次培訓(xùn)活動中,我有著一些體會和想法,下面看一看。

    第一點(diǎn),家政是一個大學(xué)問。在這個人人理所當(dāng)然的時代,很多人都覺得會炒菜、洗衣、打掃衛(wèi)生很簡單。但在學(xué)了這些知識后,我才發(fā)現(xiàn),在家政行業(yè)中這些技能其實(shí)只是皮毛,許多來自社區(qū)的朋友們,專業(yè)地為我們講解了如何科學(xué)合理地收納衣物、垃圾分類的重要性、保持廚房衛(wèi)生的技巧等。這些技能是我們在日常生活中更多人缺乏的,通過家政培訓(xùn),我們能夠了解并學(xué)習(xí)到這些獨(dú)具匠心的技能,也意識到家政在我們?nèi)粘I钪械闹匾浴?/p>

    第二點(diǎn),珍惜家政服務(wù)的人力和物力成本。在一個社會里,每個人都以不同的方式為生活和成就做出著自己的貢獻(xiàn)。又,為了自己的一份生存,若有人花費(fèi)巨大的時間和靈魂精力為你提供家政服務(wù),我們的感激是十分必要的。而對于我們自己來說,尤其是那些需要外聘家政的人來說,明白珍惜為自己謀得的掏錢的成本會讓我們更尊重他人的付出,更好更理智地管理個人生活品質(zhì)。

    第三點(diǎn),堅(jiān)持做好生活中的細(xì)節(jié)。在家政培訓(xùn)課上,一個標(biāo)志性的內(nèi)容就是很多會否忽略日常生活中的細(xì)節(jié)。一些從來沒有考慮過的問題,例如臟衣服在房間里很久;鍋臺、洗手池被食物殘留糊住的問題。這樣的細(xì)節(jié)問題,往往被不注意的人忽略了,但在學(xué)習(xí)家政后,我意識到,只有真正關(guān)注這些小細(xì)節(jié),才能保證生活質(zhì)量,為自己和家庭營造干凈安全舒適的學(xué)習(xí)生活。

    通過以上的學(xué)習(xí),我也收獲了一些心得體會:

    首先,家務(wù)帶給我的“經(jīng)驗(yàn)”不僅限于做一道美食,或是打掃衛(wèi)生,更包含了家庭管理、時間安排、溝通協(xié)調(diào)、哲學(xué)思考等方面的學(xué)習(xí)。

    其次,家政培訓(xùn)帶給我們的不僅僅是技能,她們也有著“人文”色彩。例如課間大家會議論文化藝術(shù),品味美食,連接交流,這是我們在普通日常生活中輕易無法得到的視野和地域,是平常工作中難以覓得的快樂。

    最后,家政培訓(xùn)不只適合教育年輕人,也適合教育人生的各個階段,便于這個社會的多元化發(fā)展。只有去尋找和發(fā)現(xiàn)自己的需求,在培訓(xùn)中不斷學(xué)習(xí)成長,讓你可以更好地控制自己的生活質(zhì)量,從而更好地管理自己。

    家政培訓(xùn)心得體會文章大全(15篇)篇十四

    家政服務(wù)作為一種重要的社會服務(wù)形式,在扶貧工作中扮演著重要角色。為了提升扶貧家政服務(wù)的質(zhì)量和效果,我參加了一次扶貧培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多知識和技能,也收獲了不少心得。以下將從培訓(xùn)目標(biāo)、課程內(nèi)容、實(shí)踐應(yīng)用、困難與挑戰(zhàn)以及未來發(fā)展等五個方面,分享我關(guān)于扶貧家政培訓(xùn)的心得體會。

    首先,培訓(xùn)課程的目標(biāo)起到了指導(dǎo)和激勵的作用。培訓(xùn)的目標(biāo)是提高家政服務(wù)人員的技能水平,增強(qiáng)其脫貧能力。這一目標(biāo)明確,讓我們明白了自己參加培訓(xùn)的重要意義。同時,目標(biāo)的設(shè)定也激發(fā)了我們的動力,讓我們有動力去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐,為貧困地區(qū)帶去更好的家政服務(wù)。

    其次,培訓(xùn)內(nèi)容的豐富性讓我們受益匪淺。培訓(xùn)內(nèi)容包括家政知識、溝通技巧、服務(wù)心理等方面,涵蓋了我們在扶貧家政服務(wù)中所需要的基本技能。接受這些培訓(xùn),對我們提高扶貧家政服務(wù)的質(zhì)量至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)家政知識,我們更了解如何更好地照顧貧困家庭的生活和健康需求;通過學(xué)習(xí)溝通技巧,我們更能與他們建立良好的溝通和信任關(guān)系;通過學(xué)習(xí)服務(wù)心理,我們更懂得如何耐心和關(guān)愛地對待他們。這些內(nèi)外兼修的培訓(xùn)內(nèi)容,使我們在家政服務(wù)中能更加專業(yè)和有針對性。

    再次,培訓(xùn)的實(shí)踐應(yīng)用是我們學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)和重要環(huán)節(jié)。在培訓(xùn)的過程中,我們不僅學(xué)到了理論知識和技能,還參與了實(shí)際操作和演練。這些實(shí)踐環(huán)節(jié)讓我們將所學(xué)知識更好地運(yùn)用到實(shí)際工作中,不僅提高了我們對家政服務(wù)的技能要求,也讓我們更加深入地了解了貧困家庭的實(shí)際需求。通過實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己以前在家政服務(wù)中存在的一些不足和問題,也更能體會到服務(wù)產(chǎn)生的價值和意義。

    然后,困難與挑戰(zhàn)是面對扶貧家政服務(wù)的一個現(xiàn)實(shí)。培訓(xùn)過程中,我們也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,一些貧困地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施條件相對較差,給我們的工作帶來了不便。其次,由于家庭背景差異較大,我們在服務(wù)中需要面對不同的情況和需求,要保持耐心和靈活性。此外,家政行業(yè)本身的特點(diǎn)也給我們的工作帶來了一定困難,比如工作時間不固定、加班較多等。但是,我們要勇敢面對這些困難和挑戰(zhàn),堅(jiān)持為貧困家庭提供優(yōu)質(zhì)的家政服務(wù)。

    最后,未來發(fā)展是我們必須關(guān)注的一個方面。培訓(xùn)結(jié)束并不意味著我們的學(xué)習(xí)終結(jié),相反,這只是一個新的起點(diǎn)。為了持續(xù)提升自己的專業(yè)素養(yǎng),我們需要不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐,保持與時俱進(jìn)。此外,也需要與相關(guān)政府部門和社會組織合作,共同推動扶貧家政服務(wù)的發(fā)展。在未來的工作中,我們還可以思考如何將科技手段融入到家政服務(wù)中,提高服務(wù)效率和質(zhì)量。

    總而言之,我參加的扶貧家政培訓(xùn)讓我受益匪淺。培訓(xùn)設(shè)置明確的目標(biāo),內(nèi)容豐富,實(shí)踐應(yīng)用檢驗(yàn)了我們的學(xué)習(xí)成果。雖然存在一些困難和挑戰(zhàn),但我們應(yīng)該以積極的態(tài)度面對,并將其作為自己成長的動力。未來的發(fā)展必須持續(xù)學(xué)習(xí)和與社會各界的合作相結(jié)合,共同為貧困家庭提供更好的家政服務(wù),助力脫貧攻堅(jiān)工作的順利進(jìn)行。

    家政培訓(xùn)心得體會文章大全(15篇)篇十五

    第一段:引出鄉(xiāng)村家政培訓(xùn)的背景和重要性,表達(dá)個人參加培訓(xùn)的目的和動機(jī)。

    鄉(xiāng)村家政在現(xiàn)代社會中扮演著非常重要的角色。然而,由于許多農(nóng)村地區(qū)缺乏專業(yè)的家政服務(wù)人員,在很多農(nóng)村家庭中,家政問題成為一個困擾著農(nóng)村居民的難題。為了解決這一問題,近期在我所在的鄉(xiāng)村社區(qū)舉辦了一次鄉(xiāng)村家政培訓(xùn)班。作為一名志愿者,我參加了此次培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn),我既了解了鄉(xiāng)村家政的基本技巧,也深刻體會到了培訓(xùn)對農(nóng)村居民的重要性。

    第二段:介紹培訓(xùn)的內(nèi)容和形式,說明培訓(xùn)的目標(biāo)和效果。

    在鄉(xiāng)村家政培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了一系列的基礎(chǔ)知識和技能。課程包括如何做家務(wù)、照顧嬰幼兒和老人以及烹飪等方面。通過理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式,我們不僅了解了基本理論,還親身體驗(yàn)了一些操作。培訓(xùn)師講解生動有趣,實(shí)操教學(xué)環(huán)節(jié)豐富多樣,讓我們對鄉(xiāng)村家政有了更深的了解。此外,培訓(xùn)還為我們提供了實(shí)踐機(jī)會,在真實(shí)環(huán)境中運(yùn)用所學(xué)技能,增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力。

    第三段:表達(dá)參加培訓(xùn)的收獲和體會,講述個人對培訓(xùn)的看法和感受。

    通過參加鄉(xiāng)村家政培訓(xùn),我獲益良多。首先,我了解了鄉(xiāng)村家政的重要性。以前我只是覺得家政是一項(xiàng)瑣碎的工作,但在培訓(xùn)中我逐漸明白了,合理的家政管理和服務(wù)可以幫助提高農(nóng)村居民的生活質(zhì)量,改善家庭環(huán)境。其次,培訓(xùn)讓我更加熟悉了家政技巧。以前我對于很多家務(wù)活都不太會做,通過培訓(xùn),我學(xué)會了很多實(shí)用的技巧,能更加高效地完成家務(wù)工作。最重要的是,培訓(xùn)還培養(yǎng)了我對他人的熱情和關(guān)愛。培訓(xùn)期間,我認(rèn)識了很多志同道合的人,我們一起學(xué)習(xí)、努力,并在互助中成長。我相信,這種熱情和關(guān)愛將使我在鄉(xiāng)村家政工作中能夠付出更多、更好的服務(wù)。

    第四段:描述鄉(xiāng)村家政培訓(xùn)能夠?qū)r(nóng)村社區(qū)產(chǎn)生的積極影響和意義。

    鄉(xiāng)村家政培訓(xùn)對農(nóng)村社區(qū)意義重大。首先,它提高了農(nóng)村家政服務(wù)的質(zhì)量。通過培訓(xùn),農(nóng)村居民能夠更加靈活地運(yùn)用所學(xué)技能,提高家務(wù)工作的效率和質(zhì)量,使家庭環(huán)境更加整潔舒適。其次,培訓(xùn)為農(nóng)村地區(qū)提供了就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的機(jī)會。隨著培訓(xùn)的普及和推廣,越來越多的人將能參與到家政服務(wù)工作中,為社區(qū)發(fā)展做出貢獻(xiàn),并實(shí)現(xiàn)自身的價值。此外,鄉(xiāng)村家政培訓(xùn)還加強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力和社會和諧,培養(yǎng)了更多關(guān)愛社區(qū)的志愿者,為社區(qū)和諧發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

    第五段:總結(jié)鄉(xiāng)村家政培訓(xùn)的意義和個人的收獲,展望未來家政發(fā)展的前景。

    鄉(xiāng)村家政培訓(xùn)是一項(xiàng)有意義且受益匪淺的活動。通過培訓(xùn),不僅能提高自己的技能,更能為社區(qū)的改善和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我相信,鄉(xiāng)村家政培訓(xùn)的持續(xù)開展將為農(nóng)村地區(qū)帶來更多機(jī)遇和福祉,提高農(nóng)村居民的生活質(zhì)量。同時,也希望越來越多的人能夠關(guān)注鄉(xiāng)村家政,積極參與,為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興做出貢獻(xiàn)。鄉(xiāng)村家政是一項(xiàng)充滿希望的事業(yè),通過大家的共同努力,我們一定能夠創(chuàng)造一個更加美好的鄉(xiāng)村家園。

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