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    小學暑假通知書評語(熱門18篇)

    時間:2025-06-15 作者:紙韻

    發布通知前,應該明確發布的目的和內容,并確定好發布的時間和范圍,以避免引起混亂和不必要的麻煩。請大家注意,以下是一些通知的范文,可能涉及不同的場景和目的,請根據實際情況進行參考。

    小學暑假通知書評語(熱門18篇)篇一

    尊敬的學生家長:

    您好!本學期教育教學工作順利結束,家長和同學們都辛苦了。在這里我祝愿各位家長及同學暑假愉快、身體健康、萬事如意!暑假是孩子成長的重要階段,千萬不能放松對孩子的教育和管理。為讓學生過一個歡樂、充實、和諧、安全的暑假,現將有關事項通知如下:

    一、安全。要注意孩子安全的教育和管理,尤其是交通安全和預防溺水,不讓孩子私自下塘下河游泳,不讓孩子私自進網吧,同時注意意外傷害和人身安全。

    二、學習。要培養孩子養成良好的學習習慣,督促孩子認真完成暑假作業,對自己已學知識進行認真系統地復習。

    三、生活。要培養孩子高尚的人格、高遠的智慧、優秀的品格、給孩子更多做人的教育,保持健康的心態,適當安排家務事,學習生活本領。

    四、本學期正式放假時間為7月5日,9月1日正式開學。

    學業成績/科目。

    語文數學英語品社科學音樂體育美術。

    期中。

    期末。

    班主任寄語:。

    班主任:zz。

    家長意見:。

    家長簽名:

    溫馨提示:孩子還小,有時需要您的督促和幫助,您辛苦了!祝您全家暑假愉快!本期暑假作業見背面。

    班主任聯系電話:xx。

    z小學。

    20xx年7月2日。

    z小學致學生家長的一封信回執單。

    我是五年級學生的家長,已接到學校下發的暑假放假通知,已了解假期需要家長配合學校做好的各項工作,并保證孩子假期在家的安全,更好地承擔起監護的責任。

    家長簽名:

    20xx年7月2日。

    小學暑假通知書評語(熱門18篇)篇二

    評語。

    是一個腦力活,需要我們組織好的話語,下面是小編搜集整理的小學暑假。

    通知書。

    評語,歡迎閱讀,希望對大家有所幫助。

    2.你是位既聰明又可愛的小男孩,你學習認真,總是認真按時完成老師布置的作業,作業本上那端正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績一定會更優秀。

    3.本來,你是一個很認真的學生,每一次的作業都做得很清楚而且仔細,上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但本學期末,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩就不對了。好好表現,老師期待你更好的成績!

    4.你是個聰明、性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,熱愛勞動,關心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不滿足現狀,提高答題速度有競爭思想,那么你一定會跟“優秀”靠得更近些。

    5.你很聰明,通過你的努力這學期進步多了,可你身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績,一定知道怎么做了,對吧?相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的。

    6.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進的心,再加上你的聰明、才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲的講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

    7.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”。相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮學習,上課專心聽講、認真思考,勇敢舉手發言,你的成績一定會提高的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

    8.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,我總是看在眼里喜在心里,多好的學生!凌子,你的學習基礎是差了些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些,勤奮些,細心些,不懂就問,你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關心你,支持你!等你的好消息噢!

    小學暑假通知書評語(熱門18篇)篇三

    尊敬的各位家長:

    為了讓您的孩子度過一個安全、愉快、祥和、充實的暑假,我校特印發《x年暑假告家長通知書》,希望得到您的支持與配合,共同幫助孩子們度過一個有意義的假期生活。

    一、學會安全常識,掌握自護本領。

    孩子是祖國的未來,孩子的安全關系到一個家庭的幸福。因此,請家長在安排好自己繁忙工作的同時,積極配合學校做好假期安全教育,安排好孩子的假期生活,讓孩子從思想上高度重視,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想。指導孩子學會如何預防溺水事故、交通事故、食物中毒事故和其他意外傷害事故,注意消除家中水、火、氣、電等存在的安全隱患。嚴禁孩子到水邊玩耍、戲水,不得私自下水游泳。教育孩子遇有他人落水等遇險情況,在沒有絕對安全把握的前提下,不得輕易下水救人,要學會呼喊路人或拋繩索及應用小木棍施救等常識。

    二、合理安排時間,科學度過假期。

    進入假期,孩子的時間比較寬松、自由,請家長指導孩子制訂出假期學習、活動作息時間表,提醒他們生活要有規律。督促孩子認真有序地完成假期作業。也請家長盡量多地安排甚至陪同孩子一起參加體育鍛煉、社會實踐活動,避免孩子長時間沉迷于電視、手機、電腦。

    書籍是人類進步的階梯!腹有詩書氣自華!這個假期里,請家長與孩子一起走進圖書館,走進書店,走進書的世界!家長沉迷在書的世界里,孩子自會潛移默化學會養成良好閱讀習慣。為了孩子美好的將來,也請家長幫助孩子選好書,多引導和陪同孩子們讀一些中外文學名著、科普等作品,讓孩子在讀書中增長知識,開拓眼界,激發學生興趣,促進思考,激昂斗志。

    三、傳承良好家風,養成良好品質。

    優秀的家訓家規家風是家庭教育傳承的良好載體,也是培養優秀品質的重要途徑。這個假期里,請家長從自己的成長經歷中,梳理出彰顯家庭教育特色的家風故事、家規、家訓、寄語等,傳承、變革或創編出自家的家訓、家規、家風,在生活中滲透教育運用,讓孩子以家為榮,以家風家訓家規為尺,發揚優點,改進不足,沉淀文化,養成品質!

    四、搭建實踐平臺,提高生活能力。

    科學知識來自實踐探索,也來自生活經驗。所謂“實踐出真知”講的正是這個道理。教育的方式可以來自各種渠道,有時,磨破嘴皮子講道理,不如創造情境讓孩子親身去感受。假期里,請家長配合xx市的創建國家級衛生城市和創建自治區文明城市工作,鼓勵、支持孩子爭做小主人,自覺維護小區環境衛生,愛護花草樹木,見到垃圾能主動撿拾。通過參加公益活動、社區勞動等活動,不斷提高環保意識,倡導綠色低碳生活!

    作為一所旅游城市,值得一看的地方很多。這個假期,請家長在百忙之中抽出時間,陪孩子一起深入了解,通過參加家委會組織的研學旅行活動,自發組織的一日游、徒步拉練、參加學校組織的科技夏令營、培訓機構組織的軍事夏令營等各類活動,讓孩子在實踐中學會觀察、學會思考、學會生活、學會學習!

    尊敬的家長,在暑假期間,希望我們能不斷溝通,真誠合作,和孩子們共同度過一個愉快而有意義的假期,為孩子的健康成長盡自己最大的力量!

    xx市第三小學

    x年6月20日

    小學暑假通知書評語(熱門18篇)篇四

    尊敬的家長:

    您好!

    xxxx-xxxx學年已經結束,一年一度的暑假也即將來臨。為了讓您的孩子度過一個文明、健康、安全、愉快而有意義的假期,現將假期有關事宜告知家長:

    1、督促孩子制訂好暑假計劃并合理安排暑假生活。鼓勵孩子多做些力所能及的家務勞動,讓暑假成為孩子進行有效勞動實踐、養成良好勞動習慣的好機會。

    2、督促孩子認真完成暑假作業。每天完成一定量的暑假作業,不突擊、不拖拉、獨立思考,督促其書寫工整。

    3、指導孩子多看一些有益的課外書籍,開闊眼界,擴大視野。

    1、請共同關注孩子的游泳安全問題。家長要教育孩子不到水庫、池塘、河流、積水坑地等危險區域游泳,嚴防溺水等意外事故的發生。也請家長教給孩子在遇險時的自救、救人技巧和見義智為、量力而行的救人原則,不會游泳的孩子遇到溺水人員不要隨便下水營救,應該向就近的大人求救或撥打110報警,避免不必要的傷亡發生。

    2、教育孩子外出活動必須經過家長同意,并且要注意交通安全,不要乘坐無牌、無證或報廢的車輛,不坐超載車。

    3、教育孩子嚴禁爬高和做危險的戲鬧(如拋石頭、土塊、雜物、彈彈弓,拿竹木棍、鐵器、刀具等追逐打鬧等)。

    4、妥善保管好家庭存放的有毒、有害物品,防止孩子接觸易燃、易爆等危險品。

    5、督促子女加強身體鍛煉,注意個人、環境衛生和飲食衛生。要多吃新鮮蔬菜、水果,不吃“三無”產品、過期變質及霉、爛食物,不喝生水,防止疾病和傳染病的發生和食物中毒。

    6、教育孩子不到或少到人員密集的地方玩耍,要注意防范“手足口病”、“甲型h1n1流感”等流行病的發生。

    7月5日——8月31日。 9月1日正式開學,請家長督促學生帶上通知書和假期作業按時到校報名。

    汪墳小學

    xxxx年7月4日

    小學暑假通知書評語(熱門18篇)篇五

    1.在人生旅途中,每個人都可能經歷風雨和坎坷。但是,只要我們有一顆不折不撓的心,就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。

    2.誠實,謙遜,純樸,大方,愛集體,有禮貌,你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活,看到你快樂地成長,我很欣慰。祝福你,美還的明天在向你招手。

    3.活潑開朗熱情大方,有愛心,你帶給了班級不少的歡樂。同學們為呢自豪,老師為你祝福,為你喝彩!

    4.同學們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。你身邊所有的人都在為你祝福,為你喝彩!

    5.看得出你是個很有上進心的孩子。“一分辛勞,一分收獲”,你的辛勤勞動,一定會換來豐碩的成果。

    6.你已經取得了可喜的成績。勤學好問,踏實刻苦,多讀精思,掌握好的學習方法,你會擁有一個碩果累累的秋天。

    8.在人生的征途上,困難總是與機遇并存的。戰勝困難,往往能有更大的收獲。你已經有了挑戰困難戰勝困難的勇氣,相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道。

    9.我們每個人都要學會善待自己,善待別人;學會嚴于律己,寬以待人。要做學問先做人。

    10.老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣,老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。

    11.你已經樹立起遠大的人生目標,已經意識到自己的責任和義務,希望你繼續勇往直前,老師將為你加油助威。

    12.你誠實純樸,你熱情大方。你的每一點進步,老師都看在眼里,喜在心上。只要你繼續嚴格要求自己,不斷完善自己,你就會將心中的藍圖變成現實!

    13.你誠實謙虛純樸活潑,渴望取得更大進步,你已經是老師心目中的好孩子。老師期待著,明天的你會更加出色,老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!

    14.雖然你已經取得了可喜的成績,但是,你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力,向著更高更強的目標奮斗,你就會擁有光輝燦爛的明天!

    15.聰明的你,已經懂得了腳踏實地地學習的重要。老師為你高興,同時也希望你能在不斷成長的過程中揚長避短,讓學習成績的不斷進步成為你學習生活中的閃光點。

    1.這學年即將過去了,因為你不斷進取,勤學苦練,所以,你的成績一次比一次優秀。相信新學期的你會百尺竿頭,更進一步。

    2.有決心,有信心,有恒心,有耐心,愿這四顆“心”,永遠伴隨著你的人生!

    3.有了百折不撓的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,并且能夠到達勝利的彼岸!

    4.當你成功的時候,不要因為成功而得意忘形;當你失敗的時候,不要因為失敗而喪失對成功的追求。

    5.今天,你已經取得了可喜的進步,在成績面前,你有新的目標嗎?在榮譽面前,你看到了自己的不足之處了嗎?記住:沒有最好,只有更好!

    6.你是一個很有潛力的好孩子,也是一個很有上進心的好學生。希望你記住這樣一句話:在人生的旅途中沒有最好,只有更好。

    7.自信的人,總能夠戰勝困難,戰勝自己,取得一個又一個勝利;自滿的人,總會被暫時的勝利沖昏頭腦,從已經取得的勝利步入失敗的泥潭。

    8.人生的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執著的你,通過自己不懈的努力,一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富充實自己,掌握過硬的知識和本領,信心百倍地迎接明天的挑戰!

    9.老師是喜歡你的,喜歡你的聰明和勤奮,喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續努力,創造屬于自己也屬于社會的美好人生。

    10.你努力了,你就有了進步;你付出了,也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步,愿你在成長中不斷充實自己,愿你在通向未來的路上,乘風破浪,勇往直前,愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生。

    11.老師看到了你的成績,也為你感到高興。可是,學習猶如逆水行舟,不進則退。希望你再接再厲,更上一層樓。

    12.今天,我們在學校學習,不光要學會知識,還要學會學習,學會生活,學會做人。只有這樣,才能使自己成為一個對社會有用的人才。

    13.世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好——步步高!今天在學習上的付出,將會在明天的生活和事業中得到更大的回報。

    14.一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲,沒有付出,哪有各方面的進步?令人欣慰的是,今天的你,已經懂得了這個道理;我相信,明天的你,會付出得更多。當然,你將來得到的回報自然也會更多。

    16.一直以來你總是孜孜不倦地認真學習,積極工作,盡自己的努力把學習和工作做好。由于目標明確態度認真,因此成績也不錯。但工作時要注意方法,并要持之以恒,有始有終,以身作則,這樣就會有更多的同學信任你支持你。加油干吧,你一定會更加出色。

    17.你是一個心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

    18.你總能第一個完成課堂作業,每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業有時出現小差錯,答問可能不夠完滿,老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。不過,我對你有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的。

    19.你是一個思想純潔不斷要求進步的男孩,能嚴格遵守學校紀律,自覺完成老師交給的各項任務,學習上有鉆研精神,上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,但有時候你沒能掌握好分寸,學習上還缺乏踏實的作風,沒能更好地做到全面發展,有偏科現象。“千里之行,始于足下”,只有腳踏實地埋頭苦干,才能結出豐碩之果!

    20.你是一個誠實的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進步,但又常常不能嚴格要求自己,能熱愛集體,但又常常給集體抹黑,希望學有所長,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習平平,工作想做好,但又缺乏主動精神,能力也不夠。愿你振作起來,“吃一塹,長一智”,做一個優秀的好學生!

    小學暑假通知書評語(熱門18篇)篇六

    通知書。

    評語既是對學生品德考核后的概括性評價,又是促使學生進步的良好手段,在素質教育實施過程中發揮著不可估量的作用;下面是有小學生暑假通知書評語,歡迎參閱。

    1.真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。一學期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學習勤奮,工作負責,是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動,更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

    2.知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,因為你是“乖乖女”;同學喜歡你,因為你是“小雷鋒”。如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的增添朝氣,那么你定會更加討人喜歡羅!

    3.你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱王霸道;處處遵守紀律,但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

    4.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,你長得很漂亮,如同你的舞姿上賞心悅目,主題班會上表演令人嘖嘖稱贊,你的繪畫很好,老師真為你高興,這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,上課你也能專心聽講了,你的變化真叫老師同學們喜歡。

    5.如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你會是一個全面發展的好孩子!同學們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風生,特別是在班隊課上,你的表演演說贏得陣陣掌聲,你的。

    作文。

    寫得很不錯,常常有異想不到的妙語和精巧的構思,如果在加把勁,將來會成一名作家的。

    6.你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧??上課時,你思維敏捷發言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業,端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜??你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

    7.你是一個心靈手巧的好孩子,你畫的小動物個個活靈活現,連老師都自嘆畫得不如你,同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羨慕你,你還能歌善舞,在主題班會課上,你那可愛的模樣,甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒,課堂上,你發言積極,那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上,你很踏實。多少次,天黑了你還忙碌在校園;多少回,天一亮你就到教室來打掃??你就是這樣一位女孩子,積極進取,在各方面不斷的努力著,努力著。

    8.撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦,老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上,聚精會神的神態,喜歡你字正腔圓的朗讀,更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作能力會提高得更快,愿意試試嗎?你雖是班級內個子最小的學生,但你為同學們所做的成績確是最多。課間休息,你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,幫人排憂解難??你真是老師的小助手,班級的好干部。

    9.“小個子”,老師謝謝你,同學們謝謝你愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

    10.你的興趣可真廣泛,喜歡打球下棋看書畫畫??真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲稱贊:“了不起”。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實,待人客客氣氣,各科成績都名列前茅,真不簡單。你是同學們學習的榜樣,今后要更嚴格要求自己,時時帶好頭,事事學好樣,做個名副其實的干部。常常見到你獨身一人在教室里畫畫,練字,怪不得你畫得畫特棒,寫得字也很妙。你學習也很用功成績不賴,這些都令同學門羨慕,只要你今后在學習上生活上多多關心幫助同學,并主動為班級體做好事,干好班級工作,那你將是一個“完美”的你,祝你早日成功!

    11.你唱出的歌,婉轉動聽;你跳出的舞,姿態優美;你畫出的畫,形象逼真;你寫出的字,工整娟秀。你是我們班唯一的全面發展的學生。你發言積極,見解獨到,學習成績優異,工作能力強,不愧為同學眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時會出現驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁,持之以恒,你會更加優秀,更加可愛!

    12.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現,為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會更令同學們佩服,令老師欣賞!盡管你作業有時出現小差錯,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責,盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會得到更多同學的敬佩。

    13.你是個聰明性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,關心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不能滿足現狀,細心答題,有競爭思想,那么,你一定會跟“優秀”*得更近一些。

    14.你純真可愛,你思維敏捷,想象力豐富,某些問題有自己獨到的見解。的確,你很聰明,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不同。一雙靈巧的小手,做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,自己太好動,不專心,為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

    15.你是一個文靜的女孩,默默地吮吸著知識的甘露,學習成績十分出色,老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

    17.聰明的你,老師希望再次看到你勤奮細心的身影!你是我們班上的“小才女”,優秀的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

    18.,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師贊嘆,同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

    19.你是老師和同學心目中的好學生,團結同學,成績優秀,更讓老師開心的是,這學期你發言積極多了,老師為你感到驕傲.其實勤奮才出天才,別以為光學課本知識就夠了,你那么聰明,相信你會明白的。

    20.你真是老師的小助手,班級的好干部。課前五分鐘領操,在你的示范下,全班同學都養成認真做操的好習慣,保護了視力;課堂作業本總是第一個完成,而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

    21.你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的中隊委員。如果在好的基礎上,再加快點速度,你還有什么可挑剔的!

    22.你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。

    23.你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言,真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

    24.你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。

    25.你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!

    26.你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。

    27.你是個非常優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!

    28.聰明伶俐的你,學習成績優異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學佩服。應該說,你是個出色的優等生,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學,與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。

    29.在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認真完成作業,常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著...

    30.你是位聰明又可愛的小男孩,是全班同學和老師心目中的好學生,你上課專心聽講,勤奮好學,平時關心集體,團結同學,在龍湖藝術節中,你還為我們學校班級爭了光,老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,相信你會是很優秀的學生。

    32.你是個聰明可愛性格開朗的孩子,關心集體,工作負責,興趣廣泛,最讓老師開心的是,每次的日記和作文,你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你會讓大家更加佩服的!

    33.你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業一次比一次整潔,并能寫一手好作文,成績總是保持優良;你工作積極,樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。希望你繼續努力,爭取更大的進步!

    34.你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。

    35.你總是笑呵呵的,好象從未經歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時,不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我。

    1.你文靜大方,有很好的素養,總是微笑著接受老師的批評與教育,對待工作一絲不茍,對待集體榮譽珍惜有加,但對待學習還欠踏實,有時對待作業比較馬虎,請不要忘記:騏驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不舍,也只有對學習不懈的追求,才能碩果累累。愿你踏實進步!

    2.你原先是個很可愛的女孩,但是,你不注意自身的形象,你表面上比較斯文,但暗地里卻有點“頑皮”貪玩。你現在有所醒悟,我為你高興,快馬加鞭,積極追趕才是你的上策。愿你早早趕上班級前進的腳步!

    3.你思想純樸,待人隨和誠懇,處事穩重,同學關系好,熱愛集體,樂于助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬,學習認真,上進心強但功課起伏較大。相信你會不斷總結,好好把握今天,早日騰飛!

    4.你是一個內向誠實的男孩,能自覺遵守學習紀律,虛心接受老師的教育,認真完成老師交給的任務,與同學團結友愛,熱愛集體,積極參加班級活動,在校藝術節活動中,與××合作的相聲獲得了一致的好評,學習自覺,成績優良。愿你活潑可愛,全面進步!

    5.你為人正直真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,學習認真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統籌兼顧,扎實文科科目基礎學習,成績會更上一層樓。

    6.你性情溫和,言語不多,但待人誠懇禮貌。作風踏實,辦事認真。嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。學習上有一定的鉆研精神,但學習效率不高,功課起伏較大。愿你在學習過程中,統籌兼顧,全面發展!

    7.你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,學習認真,有充分的自信心,有一定的鉆研精神,學習自主能力有較大提高,前半學期,不能嚴格要求自己,不能自覺遵守紀律,學習有點馬虎,后半學期,勇于改正缺點,有明顯進步。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!

    8.你是一個積極要求上進的男孩,你聰明機靈,理科是你的的特長,你總能謙虛接受老師的教育,認真負責地完成老師交給的工作,能熱愛班集體,關心同學,積極參加班級活動。但學習上還欠勤奮踏實,一手字也寫不好,我真為你有些擔心。愿你快快改正缺點,做一個勤奮好學踏實上進的優秀的好學生!

    9.你是個聰明直爽的女孩,對待他人熱情友好,對待工作一絲不茍,但也常常不自覺流露出許多小毛病:課堂上的心不在焉自修課上的蠢蠢欲動學習上的平平淡淡。愿你奮發向上,去采擷最美的花朵!

    10.你是一個快嘴的男孩,天真下有你的成熟與固執,對自己的頑疾熟視無睹,常把希望寄托于未來,你對學習有滿腔熱情,卻總不能長久,常常歸罪于工作太多。你愛好廣泛,但總不能正確處理“學習”與“活動”的關系,以致于學習毫無起色。希望你能重新認識與評價自己,謙虛好學,勇往直前!

    11.你表面上是個文靜的女孩,但你又是個好強的女孩,你總不服輸,學習上愿與男生比高下,成績也是喜人的。但你可知道,除了學習以外,你還比別人缺少了好多,是嗎?愿你在新學期里敢于質疑解難大膽發言,做一個全面發展的好學生!

    12.你常常覺得自己不聰明,但在我的心目中你很聰明,只有那些自以為是不努力學習的人才是最大的笨蛋,在我心目中,你是個自尊好強不貪慕虛榮的人,你最大的特長是寫作。我希望你不要妄自菲薄,繼續努力,我始終會做你的支持者,為你加油,為你鼓勁!

    13.你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇禮貌,作風踏實,辦事認真,品學兼優。你勤奮好學,思維敏捷,但我總擔心你后勁不足。愿你堅持不懈,再創輝煌!

    14.你是一個思想純潔不斷要求進步的男孩,能嚴格遵守學校紀律,自覺完成老師交給的各項任務,學習上有鉆研精神,上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,但往往你不注意分寸,學習上還缺乏踏實的作風,不注意全面發展,有偏科現象。“千里之行,始于足下”,只有腳踏實地埋頭苦干,才能結出豐碩之果!

    15.你是一個誠實的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進步,但又常常不能嚴格要求自己,能熱愛集體,但又常常給集體抹黑,希望學有所長,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習平平,工作想做好,但又缺乏主動精神,能力也不夠。愿你振作起來,“吃一塹,長一智”,做一個優秀的好學生!

    1.本學期你積極參加體育活動,在校運會上,你獲得了米往返跑個人第三名的好成績,在接力賽時你為班級撒下了汗水,做出了貢獻。在勞動方面你也較積極,如幫助掃地。學習方面,你的期考成績已經有較大進步。可你還有很多不足,喜歡在課堂上大聲插嘴,課后打鬧過度等。老師希望你及時改正,為班級爭取更多榮譽。

    2.你是一個喜歡言笑、活潑開朗的女孩子。這一學期你總體表現得很不錯,與同學和睦相處,樂于助人。學習方面,你獲得了校英語單詞競賽二等獎英語和語文較為突出,但在數學方面還有些欠缺,建議你在寒假期間多花些時間補習一下。勞動方面,在清潔區值日的大部分時間你都能做到最早到、最先掃。不過老師還有一點希望,就是你能將在課堂上講小話的行為徹底改掉,這樣你的成績會更上一層樓!

    3.你熱愛勞動,關心班集體,注意個人衛生,也注意集體衛生。曾經你跟老師對班級建設提出了有利的建議,課堂上積極配合老師。在校運動會時,你在米賽跑中獲得了第三名的好成績,幫助班級贏得了榮譽。繼續保持這些良好作風!

    4.這個學期中,你按時出勤,學習認真,在語文競賽中獲得了二等獎。在校運會上你還獲得了跳高項目組的第五名。但是,你在課堂上有時看課外書,在數學的學習上還存在著一些問題。望多加努力,克服困難,贏取更佳成績!

    5.你是一個行為文明的中學生,在學校里你不隨地丟垃圾。你還很喜歡體育,愛好打籃球、乒乓球。不過,你參加活動不夠積極,在學習態度上不夠端正,課堂上常講小話。這一學期,你甚至還曠了一節課。在對待同學方面,也有很多需要改進的地方。老師希望能在下一學期看到一個嶄新、向上的你!

    6.你是一個陽光樂觀但有時也稍顯內向的女孩,喜歡有些靜謐的思考環境。在擔任我們班的學習委員和語文科代表時,你盡心盡力,得到了老師的肯定和同學們的認可。你成績優異,但你不喜歡運動,在勞動方面也缺乏積極性。這些制約了你的全面發展,希望你能在下個學期發揚優點,改正缺點!

    7.你愛好廣泛,喜歡運動、唱歌和繪畫,還有拾金不昧的精神。作為英語科代表,你幫助老師做了大量的工作,課前引領同學讀書,晚自習又給同學們聽寫單詞。積極參加課外活動,但在課堂上有時開小差,講小話,對自己似乎缺乏足夠的自信。建議多參加集體活動,寒假期間在數學上多下功夫!

    8.你是一個很有愛心的女孩,積極參加社區活動,幫助社區打掃衛生,還經去喂食流浪動物。在學習上,你甚至出乎老師意料,每次考試都有進步。此外,你愛好廣泛,多才多藝,在樂器和繪畫方面嶄露頭角。希望你繼續加油,朝著理想的殿堂不斷邁進!

    9.你是一個品學兼優的學生,尊敬老師,團結同學。在擔任生活委員期間,你一絲不茍,為班級服務。你是我們班的榜樣之一,你不僅學習成績優異,幾次考試都名列前茅。還在學習上積極幫助后進同學,在生活上照顧需要幫助的同學。老師期望你也能正確對待生活中的一些不如意和挫折,繼續發揚優良作風,帶領班級向前進!

    10.你是一個較為文雅的男生,尊敬師長,能與同學和睦相處。在這一學期里,你上課認真聽講,課后及時完成作業,學習成績不斷進步,現已朝著班級的前列邁進。不過,你在參加集體活動時不夠主動積極,有時仍會講小話。老師在祝賀你取得成績的同時,也希望你改掉現有的小毛病,不斷完善自己!

    小學暑假通知書評語(熱門18篇)篇七

    臨近暑假,學校都會給各家長發暑假。

    通知書。

    那么以下是本站小編給大家整理收集的小學暑假通知書內容僅供參考。

    尊敬的各位家長:

    為了讓您的孩子度過一個安全、愉快、祥和、充實的暑假,我校特印發《x年暑假告家長通知書》,希望得到您的支持與配合,共同幫助孩子們度過一個有意義的假期生活。

    一、學會安全常識,掌握自護本領。

    孩子是祖國的未來,孩子的安全關系到一個家庭的幸福。因此,請家長在安排好自己繁忙工作的同時,積極配合學校做好假期安全教育,安排好孩子的假期生活,讓孩子從思想上高度重視,牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想。指導孩子學會如何預防溺水事故、交通事故、食物中毒事故和其他意外傷害事故,注意消除家中水、火、氣、電等存在的安全隱患。嚴禁孩子到水邊玩耍、戲水,不得私自下水游泳。教育孩子遇有他人落水等遇險情況,在沒有絕對安全把握的前提下,不得輕易下水救人,要學會呼喊路人或拋繩索及應用小木棍施救等常識。

    二、合理安排時間,科學度過假期。

    進入假期,孩子的時間比較寬松、自由,請家長指導孩子制訂出假期學習、活動作息時間表,提醒他們生活要有規律。督促孩子認真有序地完成假期作業。也請家長盡量多地安排甚至陪同孩子一起參加體育鍛煉、社會實踐活動,避免孩子長時間沉迷于電視、手機、電腦。

    書籍是人類進步的階梯!腹有詩書氣自華!這個假期里,請家長與孩子一起走進圖書館,走進書店,走進書的世界!家長沉迷在書的世界里,孩子自會潛移默化學會養成良好閱讀習慣。為了孩子美好的將來,也請家長幫助孩子選好書,多引導和陪同孩子們讀一些中外文學名著、科普等作品,讓孩子在讀書中增長知識,開拓眼界,激發學生興趣,促進思考,激昂斗志。

    三、傳承良好家風,養成良好品質。

    寄語。

    等,傳承、變革或創編出自家的家訓、家規、家風,在生活中滲透教育運用,讓孩子以家為榮,以家風家訓家規為尺,發揚優點,改進不足,沉淀文化,養成品質!

    四、搭建實踐平臺,提高生活能力。

    科學知識來自實踐探索,也來自生活經驗。所謂“實踐出真知”講的正是這個道理。教育的方式可以來自各種渠道,有時,磨破嘴皮子講道理,不如創造情境讓孩子親身去感受。假期里,請家長配合xx市的創建國家級衛生城市和創建自治區文明城市工作,鼓勵、支持孩子爭做小主人,自覺維護小區環境衛生,愛護花草樹木,見到垃圾能主動撿拾。通過參加公益活動、社區勞動等活動,不斷提高環保意識,倡導綠色低碳生活!

    作為一所旅游城市,值得一看的地方很多。這個假期,請家長在百忙之中抽出時間,陪孩子一起深入了解,通過參加家委會組織的研學旅行活動,自發組織的一日游、徒步拉練、參加學校組織的科技夏令營、培訓機構組織的軍事夏令營等各類活動,讓孩子在實踐中學會觀察、學會思考、學會生活、學會學習!

    尊敬的家長,在暑假期間,希望我們能不斷溝通,真誠合作,和孩子們共同度過一個愉快而有意義的假期,為孩子的健康成長盡自己最大的力量!

    xx市第三小學。

    x年6月20日。

    尊敬的各位家長:

    你們好!我校定于x年7月2日至8月29日為暑假假期,8月30日正式開學上課。為了使孩子們能夠度過一個安全、文明、愉快的假期,根據市教育局放假通知精神及本校實際,特向全體學生提出如下要求,望家長配合學校督促孩子執行。

    一、督促孩子按時完成假期作業,要讓孩子學會自己制定假期計劃,養成每天堅持學習和讀書的好習慣,為新學期學習做好充分準備。

    “我讀書我快樂”讀書演講比賽中獲獎同學合影。

    二、鼓勵孩子參加各種社會實踐活動和志愿者活動。深入社會,擁抱自然,培養興趣,鍛煉能力,增強體質。

    三、學生安全不可忽視,確保假期平平安安。

    假期注意以下安全:

    1.交通安全。

    2.飲食安全。

    3.用火用電安全。

    4.出游安全(外出時,要有大人陪同,不單獨與未成年人結伴外出游玩;乘車時不擁擠,不把頭、手伸出車窗外;不參加存在危險的旅游項目;遵守社會公德,注意文明禮貌。)。

    5.切實做好防溺水教育,嚴防意外事故的發生。

    最后,希望家長支持、配合學校,讓孩子們度過一個愉快有意義的假期。

    各位家長:

    您好!

    在全體師生的辛勤努力下,在每一位家長的大力支持和配合下,學校圓滿完成了本學期各項教育教學工作,學校因你孩子的付出和成長而感到自豪,在此向各位家長表示衷心的感謝。

    在剛剛過去的學期里,學校圍繞“明德、厚學、篤行”的辦學思想,扎實工作,銳意進取,取得優異成績:在山西省規范漢字大賽中,我校共有53名教師、700余名學生在大賽中榮獲特等獎和一等獎;人人通實驗取得階段性成效,學生的自主學習能力得以提升、個性學習方式得以凸顯,教學經驗多次在太原、青島等地進行交流;在共青團運城市委、運城市少工委組織的運城市漢字聽寫紅領巾選拔賽中,我校榮獲二等獎;在xx市中小學春季田徑運動會上,我校運動健兒奮力拼搏取得了全市小學組第一名。

    一學期結束了,孩子們即將走進歡快的暑假,讓我們一起為孩子設計一段充實的暑假生活,請各位家長協助完成:

    1.做文明小公民。身體力行并引導孩子遵守國家法規,自覺約束自己,保持良好的衛生習慣、生活習慣和良好的文明道德習慣;不到網吧、游戲廳內玩耍;出外游玩要遵守交規,講文明話,做文明人。

    2.不做危險的事。加強對孩子外出玩耍、參加社會實踐等活動的安全監管;注意防爆、防火、防盜;引導孩子正確使用家用電器,以免發生危險;不要在鐵道線上玩耍,在穿越公路線時要注意安全。

    3.完成假期作業。做到“三個一”,即:讀一本好書,依據自身特點和教師推薦,認真選擇和讀完一本好書,開學后進行交流;學一件家務,以“灑掃應對”活動為契機,承擔自己力所能及的家務;找一個崗位,比如:做一名小小調查員,做一名小小旅行家,做一名小小收藏家,做一名小小攝影師,做一名小小孝心少年,做好過程記載。

    根據上級安排,定于7月1日至8月31日放假,9月1日開學,請家長護送學生并帶上家長通知書到校報到。

    暑假結束時,要引導孩子完成假期。

    自我鑒定。

    并要填寫《學生假期養成教育反饋表》開學時請交班主任謝謝合作!

    xx市實驗小學。

    小學暑假通知書評語(熱門18篇)篇八

    各位家長:

    您好!

    在全體師生的辛勤努力下,在每一位家長的大力支持和配合下,學校圓滿完成了本學期各項教育教學工作,學校因你孩子的付出和成長而感到自豪,在此向各位家長表示衷心的感謝。

    在剛剛過去的學期里,學校圍繞“明德、厚學、篤行”的辦學思想,扎實工作,銳意進取,取得優異成績:在山西省規范漢字大賽中,我校共有53名教師、700余名學生在大賽中榮獲特等獎和一等獎;人人通實驗取得階段性成效,學生的自主學習能力得以提升、個性學習方式得以凸顯,教學經驗多次在太原、青島等地進行交流;在共青團運城市委、運城市少工委組織的運城市漢字聽寫紅領巾選拔賽中,我校榮獲二等獎;在xx市中小學春季田徑運動會上,我校運動健兒奮力拼搏取得了全市小學組第一名。

    一學期結束了,孩子們即將走進歡快的暑假,讓我們一起為孩子設計一段充實的暑假生活,請各位家長協助完成:

    1.做文明小公民。身體力行并引導孩子遵守國家法規,自覺約束自己,保持良好的衛生習慣、生活習慣和良好的文明道德習慣;不到網吧、游戲廳內玩耍;出外游玩要遵守交規,講文明話,做文明人。

    2.不做危險的事。加強對孩子外出玩耍、參加社會實踐等活動的安全監管;注意防爆、防火、防盜;引導孩子正確使用家用電器,以免發生危險;不要在鐵道線上玩耍,在穿越公路線時要注意安全。

    3.完成假期作業。做到“三個一”,即:讀一本好書,依據自身特點和教師推薦,認真選擇和讀完一本好書,開學后進行交流;學一件家務,以“灑掃應對”活動為契機,承擔自己力所能及的家務;找一個崗位,比如:做一名小小調查員,做一名小小旅行家,做一名小小收藏家,做一名小小攝影師,做一名小小孝心少年,做好過程記載。

    根據上級安排,定于7月1日至8月31日放假,9月1日開學,請家長護送學生并帶上家長通知書到校報到。

    暑假結束時,要引導孩子完成假期自我鑒定,并要填寫《學生假期養成教育反饋表》,開學時請交班主任,謝謝合作!

    xx市實驗小學

    x年七月

    小學暑假通知書評語(熱門18篇)篇九

    評語。

    是教育的一種手段,應該如何充分發揮評語這種傳統教育手段的功能呢?下面本站小編給大家帶來暑假。

    通知書。

    教師評語范文,供大家參考!

    該生能以校規班規嚴格要求自己,積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,刻苦認真,成績穩定,是一個有理想、有抱負,基礎扎實,心理素質過硬,全面發展的優秀學生。

    你是一個活潑開朗、性格外向的女生,能遵守學校的。

    規章制度。

    與同學相處融洽。你做事積極主動能認真完成老師交給的各項任務。本學期學習上有較大的進步老師深感欣慰但還有很大的上升空間學習上再勤快一點自覺一點調整好心態將會更進一步。請相信:有志者事竟成!

    該生認真遵守學校的規章制度,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯干。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩定上升。是有理想有抱負,基礎扎實,心理素質過硬、全面發展的優秀學生。

    該生能很好地履行中學生行為規范,能始終嚴守班規校紀,積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫,勤學好問,努力鉆研,成績穩定上升。尊敬師長,團結同學,勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。

    小學暑假通知書評語(熱門18篇)篇十

    評語是對一個人的總評價,總看法,暑假。

    通知書。

    中的。

    是怎么樣的呢?下面是小編搜集整理的暑假通知書評語,歡迎閱讀。

    1.你樂于助人,關心集體,與同學的關系很融洽。紀律上也有所進步。老師和同學們都非常喜歡你。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律有待提高,雖然學習成績比以前有進步,但進步不大。在這個學期里,老師看得出你努力了,但你馬虎的性格和不認真的態度很讓我憂心。希望你嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現象,字認真書寫,積極投入到學習當中去,相信你會有更大的進步。祝你假期里玩的開心,學有所獲!

    2.你能嚴格遵守學校的各項。

    規章制度。

    積極參加學校的各項活動,上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業學習有計劃,有條理希望選擇適合自己的學習方法,充分運用時間和精力,勤分析,善思考,一定會達到預想的目的。

    3.你比前一段有所進步。上課能專心聽講,認真做好筆記,課后能按時完成作業。幾番努力,成績已經有所進步。希望能正視自己的缺點,加強與同學之間的溝通與聯系,明確學習目的,塑造一個良好的自我形象,無論是學習上還是生活上更上一層樓。

    4.你生性乖巧、懂事、是一個樂于助人,文靜的學生。你能夠嚴格要求自己,也能按時認真完成作業,老師發現你后期進步較快,不懂的問題現在也能勇敢地提問,但在學習方法和時間安排上,要多動腦筋,善于思考,望繼續努力提高成績,爭取各方面更上一層樓。

    5.你是一個關心同學、熱愛集體的好學生,所以老師從不舍得批評你。老師心里非常清楚,也認定你是個優秀的孩子。但你的成績一直處于中等程度。老師知道你一直很努力,但成績卻沒有上升太多。學習上要懂得摸規律、找方法,既要給自己施加壓力,也要學會把壓力轉化為動力。特別是英語,需要你付出更大的努力。你還有很大的發展空間,好好努力好好珍惜這段時光吧。祝你假期里玩得開心,學的愉快,下學期有更大的進步。

    6.你是一個品學兼優、熱愛集體的好學生。但你同樣是個性格非常要強的女孩子。你也很努力地學習了,但你已經長大了,有心事了。這樣導致你心里有些浮躁,甚至影響了學習。老師心里非常清楚,也認定你是個優秀的孩子。但你如果再嚴謹一點、認真一點,一點一點扎實進取。你還有很大的發展空間,好好努力好好珍惜這段時光吧。祝你假期里玩得開心,學的愉快,下學期有更大的進步。

    7.你的求知欲強,能刻苦鉆研,富于質疑精神。學習認真,令人放心。能嚴格遵守學校紀律,有強烈的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實,自學能力較強。

    8.勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。望今后能廣泛涉獵各方面的知識,爭做一個高素質的新世紀人才。

    9.你是一個非常內向但卻很自覺很懂事的一個男孩子。在平時,你雖然不和別人多交流,但卻經常關心別人,關心集體。你成績雖然不很理想,但我知道你也很努力了。我想今后你應該去試一試,多積極思考發言、到同學們中間去,多與大家交流,溝通,那樣你會學到許多許多,你會進步得令大家吃驚!

    10.你是一個讓老師有喜有憂的學生。你是一個關心同學、熱愛集體的好學生。你熱愛勞動,為班集體的衛生灑下了許多汗水。但你的成績非常的差,假如時間能倒流,你能扎扎實實的打好基礎,假如你能更主動的與同學老師交談,假如你能在交談中積累經驗,掌握好學習方法,那該多好!希望這些假如能夠實現。祝你玩得開心,學的愉快,下學期有更大的進步。

    11.你有很強的運動天賦,也為班集體贏得過榮譽,大家都非常欣賞你,老師感謝你,同學們也都感激你。從你一走進咱們班,老師就覺得你是個聰明的孩子,因為聰明,你對自己有所放松,所以我認為你是一個很需要壓力的人,壓一壓你,才會有動力。我希望在假期里,在以后的學習日子里,你能用學習的刻苦,把以上的假如變成現實,期待你為咱班爭光!為自己的人生添光抹彩。祝你假期里玩得開心,學的愉快,下學期有更大的進步。

    12.你是一個文靜、善良、有禮貌的女孩子,老師和同學們都非常喜歡你。在學習上,你的成績也比較穩定,而且穩定中也有所進步,但是這并不能算是最好,你距離學習高手還是有一段距離的,你如果再努力一點、認真一點,多去請教別的同學和老師,相信你一定會在學習上再上一個臺階。期待你以優異的成績為咱班爭光。祝你假期里玩的開心,學有所獲!

    小學暑假通知書評語(熱門18篇)篇十一

    **年暑假自**年7月7日(星期一)至9月14日(星期日)止,9月15日(星期一)正式上課。研究生應在導師的指導下安排好學習與科研工作,適度休假。

    暑假期間,請全體留學生注意以下事項:

    1.暑假期間,國際學院工作時間如下:

    暑假期間,國際學院教室、實驗室及機房將關閉。

    2.辦理簽證及居留許可延期時間:

    請大家注意護照有效期限及居留許可期限,并提前1個月辦理延期手續。

    3.請欠交學費及未繳納新學年學費的學生于放假前或9月8日至12日到學校財務處交納學費,逾期不交費者,將無法辦理新學期注冊、選課、簽證延期等,并對由此造成的一切后果自負。

    4.國際學院提醒各位留學生同學在即將到來的暑假中注意交通及人身財產安全,具體提醒如下:

    (1)請嚴格遵守北航及留學生公寓的相關規定,不要酗酒,保持宿舍安靜整潔。

    (2)嚴禁駕駛燃油摩托車。

    (3)外出前,做好鎖門鎖窗、關水關電等安全措施。

    (4)外出時,請注意保管自己的重要身份證件(護照、學生卡等),不要隨身攜帶太多現金,最好做到錢、卡(如銀行卡)分離保管。

    (5)盡量避免去人多擁擠或治安較差的地區(如三里屯、五道口等)。

    (6)有出行計劃的同學請注意攜帶并保管好自己的護照,并提前把聯系方式和出行地點、計劃告知班主任老師。

    (7)如遇緊急情況,請撥打學校保衛處24小時值班電話,并及時聯系國際學院。

    祝同學們假期愉快!9月15日按時到校上課。

    *學校。

    20xx年6月17日。

    小學暑假通知書評語(熱門18篇)篇十二

    平時,雖然你沉默寡言,但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學校離你家路途遙遠,可你總是風雨無阻,按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,發揚勤學苦練,不恥下問的精神,那么優秀的成績就離你更近。

    小學暑假通知書評語(熱門18篇)篇十三

    尊敬的各位家長:

    你們好!我校定于x年7月2日至8月29日為暑假假期,8月30日正式開學上課。為了使孩子們能夠度過一個安全、文明、愉快的'假期,根據市教育局放假通知精神及本校實際,特向全體學生提出如下要求,望家長配合學校督促孩子執行。

    一、督促孩子按時完成假期作業,要讓孩子學會自己制定假期計劃,養成每天堅持學習和讀書的好習慣,為新學期學習做好充分準備。

    “我讀書我快樂”讀書演講比賽中獲獎同學合影

    二、鼓勵孩子參加各種社會實踐活動和志愿者活動。深入社會,擁抱自然,培養興趣,鍛煉能力,增強體質。

    三、學生安全不可忽視,確保假期平平安安。

    假期注意以下安全:

    1.交通安全

    2.飲食安全

    3.用火用電安全

    4.出游安全(外出時,要有大人陪同,不單獨與未成年人結伴外出游玩;乘車時不擁擠,不把頭、手伸出車窗外;不參加存在危險的旅游項目;遵守社會公德,注意文明禮貌。)

    5.切實做好防溺水教育,嚴防意外事故的發生。

    最后,希望家長支持、配合學校,讓孩子們度過一個愉快有意義的假期。

    小學暑假通知書評語(熱門18篇)篇十四

    活潑調皮是你的本性,經過一學年的交往老師發現你的變化是喜人的。最近你的膽量比較大了,能大膽的與同伴和老師交流。學會了自己的事情盡量自己做;上課認真多了,有時能積極舉手,大膽發言了;數學作業也比以前做的認真。但是你的自控能力還不夠強,相信你隨著年齡的增長,你的進步會越來越大的,我們共同努力吧!

    小學暑假通知書評語(熱門18篇)篇十五

    尊敬的各位家長:

    你們好!

    至此時期,您的孩子xxx又要迎來一年一度的暑假了。按上級要求,我校定于20xx年7月5日至8月24日放暑假,8月25日正式開學上課。為了使你的孩子能夠度過一個健康、安全、愉快的假期,根據上級有關精神及本校實際,特向全體學生提出如下要求,望家長配合學校督促孩子執行。

    一、督促孩子按時完成假期作業,要讓孩子學會復習,學會自學,養成每天學習的好習慣。為新學期學習做好充分準備。

    二、家長要對孩子加強安全法制教育。教育孩子注意用火、用電、交通等方面的安全;對孩子進行行為規范教育,增強孩子的法制觀念。尤其不要私自外出游泳等,嚴防意外傷害事故的發生。

    三、積極引導孩子自主、自律,合理的安排好暑假生活,遠離“黃、賭、毒”等社會丑惡現象,遠離游戲廳、網吧等不利與少年兒童身心健康發展的場所。

    四、鼓勵孩子參加各種全民健身活動,積全,不單獨極參加社會實踐活動,為創建和諧社會做一些力所能及的事情。

    五、外出時,要注意旅游安或與未成年人結伴外出游玩。

    最后,希望家長支持配合學校要求,和孩子們共同度過一個愉快有意義的假期。歡迎廣大家長對學校的工作提出寶貴意見和建議。愿同學們“珍愛生命,安全第一”牢記在心,平平安安過暑假,快快樂樂返校來!

    小學暑假通知書評語(熱門18篇)篇十六

    暑假又要來臨了,老師又要開始忙著給學生寫評語了,下面本站小編給大家帶來暑假通知書。

    供大家參考!

    1.在班里,你能與同學和睦相處,同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業,而且字跡端正、清楚。下課后,也能看到你活潑的身影。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實,你會更加出色。

    2.你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講,時而也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動,樂于幫助有困難的同學。不過,你學習的目的不夠明確,總讓老師為你擔心。在這里,老師真誠地送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要想達到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

    3.你是一個性格內向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很熱情真誠。你上課認真聽講,作業一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發言,并且在學習上加倍努力,相信你會比現在更加出色。

    4.你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸,心地善良,因此,大家都樂意與你交往。你上課認真聽講,作業一絲不茍。令人欣慰的是,上課偶爾也能聽到你精彩的發言。在這里,老師真誠地希望你記住:學無止境,只要不斷拼搏,你一定會比現在更加出色。

    5.在老師心目中,你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,積極參加公益勞動,樂于助人。上課時,時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是,你學習的自覺性還不夠。但老師相信,只要你好好努力,在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。

    6.

    7.你是一個聰明、活潑的男孩。上課認真聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,熱愛勞動,關心集體,團結同學。如果你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你一定會非常出色。

    8.你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好,對待同學,你也很真誠。你的作業一絲不茍,字跡端正,批閱你的作業也是一種美的享受。你愛清潔,講衛生,小組長工作認真負責。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛”。

    9.你是一個性格內向而又懂事的男孩。你上課認真聽講,作業一絲不茍,看到你那工整,清秀的字跡,老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加,能與同學和睦相處。不過,老師覺得你學習上還欠缺“鉆勁”,平時還應與好書交朋友,多讀多看,應記住:“書籍是知識的源泉”。

    10.你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處,作業也比以前做得認真,在這一學期內,成績有了明顯的提高,希你今后繼續努力,爭取做個好學生。

    11.你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成,但字跡不太工整。同學之間和睦相處,集體活動積極參加,但上課發言不太熱烈,希今后積極動腦,學習成績能更上一層樓。

    12.活潑、好動是你的天性。學習自覺,同學之間友好相處,集體活動積極參加,作業按時完成,但字跡較差,希今后改掉這點壞毛病,爭取更大的進步。

    13.你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處,熱愛集體,作業認真,學習成績有了明顯的進步,但上課發言不太熱烈,希今后多動腦,爭取更大的進步。

    14.你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長,熱愛集體,各項活動積極參加,由于你的努力,在學習上進步很大,希今后不要驕傲,堅持不懈,爭取做個好學生。

    15.你的作業總是一絲不茍,字跡端正、清楚。在這里,老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,相信在收獲的季節里,你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

    16.翻開你的筆記本,一行行娟秀的字跡呈現在人們眼前,閱讀你的。

    作文。

    自然優美的語言讓人覺得這是一種享受。平時你關心同學熱愛集體。只是作為一名班干部應處處以身作則發揮模范帶頭作用。在這里老師送你一句話:學無止境只要不斷拼搏才能獲得更大豐收。

    17.見到老師、同學,你總是笑臉相迎,你上課能認真聽講,積極參與課堂討論。你的作業總能按時完成,只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現的出色一些,那你將成為一個非常優秀的學生。

    18.在老師心目中,你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論,敢于發表自己的見解。作業總是一絲不茍,字跡端正。不過,你作業的速度總讓老師擔心。在新的學年里,老師希望你能邁好前進路上的每一步,成為一個更出色的男孩。

    19.想到你,浮現在我眼前的是搶著為同學發本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正,聽得認認真真,時而也能聽到你精彩的發言。你熱愛勞動、團結同學,深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你會非常出色。

    20.在老師心目中,你是一個活潑、可愛的男孩,見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講,作業一絲不茍。你熱愛勞動,樂于助人,關心集體。不過,老師覺得,你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里,老師希望你認準目標,腳踏實地向前進,相信在收獲的季節里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

    21.你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,與同學和睦相處。上課認真聽講,總能認真完成各科作業。不過,你上課的時候總是那么安靜。在這里,老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,與人交往大膽些,使自己變得更加出色。

    22.你活潑、聰明,待人真誠熱情。能積極參與課堂討論,敢于發表自己的見解。你的作文,語言自然優美,常被作為范文讀給同學們聽。平時,你關心集體,為班里作了不少貢獻。只是,作為一名干部,應處處以身作則,發揮模范帶頭作用。在這里,老師真誠地希望你在新的一年里,戒驕戒躁,爭取獲得更大的豐收。

    23.你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,尊敬老師,團結同學。因此,深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,你一定會非常出色。

    24.在老師心目中,你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講,積極參與課堂討論,按時認真地完成各科作業。你樂于幫助同學,熱愛勞動。不過,你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住:學無止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

    在老師心目中,你是個可愛的男孩。你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動。上課專心聽講,時而也能聽到你精彩的發言。不過,老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,相信在收獲的季節里,你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

    1.想到你,浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務,當好老師的小助手。上課專心聽講,常常能聽到你精彩的發言。你團結同學,樂于助人。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目”。

    2.在老師心目中,你是一個心地善良,為人厚道的男孩。見到老師,你總是笑臉相迎,與團結和睦相處,因此,深受同學和老師的喜愛。不過,老師覺得你學習目的不明確,總讓老師為你擔心。說真的,老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣,奮勇前進,你一定會很出色的。

    3.在老師眼里,你是一個非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很真誠。不過,老師覺得你學習的目的不明確。在這里,老師送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要想達到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

    4.在老師眼里,你是一個文靜、內向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動,對待同學,你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業本為什么總要讓我單獨批改。說真的,老師對你充滿信心,在這里,老師希望你在新的學年里,在學習上狠下苦功,不懂就問,爭取進步。

    5.在老師心目中,你是一個非常可愛的男孩。見到老師,你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講,敢于發表自己的見解。在這里,老師希望你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,各方面嚴格要求自己,你一定會更加出色的。

    6.你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動,與同學和睦相處。上課遵守紀律,認真聽講,總能認真完成各科作業。不過,你上課的時候總是那么安靜。老師覺得,你應該以好學生為榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。

    7.你是一個活潑可愛的男孩,見到同學、老師,你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過,你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生,你的重要任務就是學習。在這里,老師送你一句話:“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,有一份勞動才有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來”。

    8.課堂上,你的新穎別致的見解,不同凡響思維給我留下了深刻的印象。當同學們回答問題“卡殼”時,你能抓住要點,準備為大家“解難”。老師喜歡你,同學們羨慕你!希望你再細致一點,踏實一些,練好本領,搏擊風雨,勇敢地向著自己的理想飛翔!

    9.老師很喜歡你,喜歡你的認真,每次作業又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目;喜歡你的上進,每堂課你能看見你求知若渴的眼神;喜歡你的善良,大家都愿意和你做朋友……可愛的孩子,繼續努力吧!你的明天會更美好。

    10.看到課堂上你那專注的神情,你越寫越好看的作業,老師真為你欣喜。這一學期,在你的努力下,你在各方面取得了很大進步,如果你能大膽回答問題,鍛煉自己的口頭表達能力,那么你的成績將更上一層樓。

    1.看你作業認真,字寫得漂亮,的確是一種享受,說明你有著認真的態度。看到你成績在不斷提高,老師為你高興。這說明你是一個很聰明的孩子。再多一些勤奮,你一定會更棒的!

    2.身為班干部的你,雖然為同學們辛苦服務了一學期,但重要的是你在為別人服務的同時,自己也得到了很好的鍛煉。瞧,你由一個曾經那么靦腆的小男孩逐漸成長為一個嚴厲、果敢的“領導者”。看到你的變化,真為你高興。繼續加油!

    3.你認真,作業總是寫得那么清秀整潔;你聰明,你的學習成績一直遙遙領先;你善良,能夠和每一個同學成為好朋友;你懂事;你能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人;你要強,有較強的集體榮譽感;你好學,上課時經常看見你高高舉起的手……知道嗎?老師們特別喜歡你。親愛的孩子,向著你的理想去飛翔吧!

    4.你活潑好動,對班級的活動非常熱情,在學習上有一顆上進、不甘落后的心,學習成績在逐步提高。繼續努力吧!老師等待看到一個更加出色的你。

    5.天真活潑的你,課后常見你陽光般的笑容;上進的你,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,那么專注,那么入神;聰明可愛的你,理解能力強,口頭表達能力也很強;熱心的你,經常主動為班級做事……希望你爭取更大進步!

    6.好學上進的你,上課時總是坐得端端正正,眼睛里閃動著動人的神采。每次作業時你總是認認真真,工工整整,充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。老師也總為你有豐富的課外知識而高興。繼續努力吧,聰明的孩子,練好本領,勇敢地向著自己的理想飛翔!

    7.學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美的蜜來。

    8.你思想純樸,誠懇,同學關系好,熱愛集體,但你的學習方法還有待改進,掌握知識也不夠牢固,有時課堂上沒有靜下心來,希望改正貪玩的習慣,樹立遠大理想,爭取更大進步。

    9.你為人忠厚,是一個品行端正的學生。但是你的潛力還沒有發揮出來,學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力,要知道,成績的提高需要平時對知識的日積月累、需要多思善問,還要關注學法。

    10.你是一個文靜的孩子,團結同學,關心集體,遵守班級紀律,你安詳恬靜,從不與人計較;你學習刻苦,從不甘心失敗,希望你能多練多問,找到適合自己的學習方法,爭取更大的進步。

    11.你是個活潑大方、機靈好進的女同學。你待人真誠熱情,樂于助人,你團結同學,關心集體,遵守班級紀律,學習刻苦,作業工整。希望在學習掌握方法,爭取更大進步。

    12.你忠厚善良,熱情大方,熱愛勞動,肯吃苦,有很強的集體榮譽感。處處以身作則,是同學們的榜樣。如果在學習上再多些時間,掌握適合自己的方法,一定能取得更大進步。

    13.你團結同學,關心集體,尊敬老師,遵守紀律,勞動積極。學習上,你刻苦勤奮,沉默中蘊藏著不服輸的力量,一個學期來學習成績有了很大的進步,通過你不懈的努力,成功一定屬于你。新年伊始,老師祝福你和你父母新年快樂、身體健康、萬事如意。

    14.你是一個有理想,有抱負的女孩,能正確對待學習,如果對自己要求再嚴厲一點,一定會取得更大進步。

    15.古往今來,有在成就的人都與勤字有關。其實,你是很聰明、很有靈氣的,你的同學都在努力,而你比同學有更大的潛力,樹立起必勝的信心,從現在開始還來得及。

    16.你活潑開朗,團結同學,遵守學校各項。

    規章制度。

    和班級紀律,不遲到,不曠課,作業完成及時,希望以后在學習上再多花些時間,少看些課外書,。注重基礎知識的鞏固與學習,力爭在學業成績上取得更大的成效。

    17.你本性善良,講究信用,勞動積極,自己的事情能自己完成;如果你堅持做到了早睡早起,那你就會有更多的時間和精力用于學習;聽不懂的課盡量去聽,從容易的和簡單的學起,如果這樣的話,你也一定會取得更大的進步。努力吧,希望將來成為一個在學業上有所成就的研究生,而不是“煙酒生”。

    小學暑假通知書評語(熱門18篇)篇十七

    給學生寫。

    通知書。

    評語是教育過程中的一個細微環節,好的操行評語,既是對學生今日成功的贊許;下面是有初一暑假通知書評語,歡迎參閱。

    1、你是個思想純樸的小男孩,待人隨和、誠懇,處事穩重,熱愛集體,樂意助人,這些都是你的美德。你的愛好廣泛,在學習上,你堅持不懈,勤奮刻苦;在生活上,你融匯在集體的海洋中,收獲了很多快樂。老師希望你每一天都開開心心,每天都有新的進步!

    2、老師知道你并不愚笨,只是課堂上自由散漫,早晨遲到,經常不完成作業,字跡潦草,成績不理想,對學習缺少信心。懶散貪玩占用了你很多時間,希望你在學習上多下點功夫。勤能補拙,老師與父母期待著你的進步!

    3、你基本上能夠遵守學校的。

    規章制度。

    紀律有所改善基本能完成作業。可惜平時較貪玩浪費了不少時間因而學習成績未能有更大的進步。你要清楚:學習并非一朝一夕的事情要付出艱苦的勞動才能取得成功。希望你今后把精力全部投入到學習當中。

    4、你思想純樸,待人隨和、誠懇,同學關系好,熱愛集體,這是你的美德。你的作業不能令老師滿意,課堂上的表現也不盡人意。

    5、佳圻:這學期的你又進了一步:你積極參加學校組織的各項活動;熱愛勞動,樂于助人。如果能積極思考,努力克服困難,認真寫好每一個字,你的表現會更出色。在此,老師送你一句你熟悉的話:世上無難事只怕有心人!

    6、基本上能夠遵守學校的規章制度,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學習上能完成基本的學習任務,但還沒有充分發揮你的潛質,你的學習成績不容樂觀,需踏踏實實的努力提高學習成績。

    7、姜文:這學期的你表現更出色了:上課專心聽講,踴躍發言;積極參加學校開展的各種活動,集體榮譽感強;能認真完成工作;作業整潔。熱愛勞動。不過老師發現你寫字姿勢不端正,希望努力糾正,保護你那美麗的眼睛!

    8、梁李翔:講究衛生的你,團結同學,待人有禮貌。你上課回答問題完整清晰,朗讀有聲有色。這么聰明的你,如果勤勉為學,注重復習,你的學習肯定不會落后于人的。在此,老師送你兩個你熟悉的。

    成語。

    :人一己百,奮起直追!

    9、課上,你能認真聽講,基本上能夠遵守學校的規章制度,看得出你是個有上進心的孩子。“一分辛勞,一分收獲”,只要你堅持不懈的努力一定會取得好成績的。你的性格比較內向,希望你積極參加班級活動,在活動中鍛煉自己,學著開朗起來,對自己要有信心。

    10、你有一副熱心腸,關心集體,樂于助人,能和同學們融洽相處,你思維敏捷,聰穎靈活,課堂上經常聽到你精彩的答問,綜合實踐活動中表現優秀。老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

    11、基本上能夠遵守學校的規章制度,有時對自己要求不夠嚴格,你人挺聰明的,但成績卻不容樂觀,需努力提高學習成績。一個人,無論他的思維多活躍,如果不是用在正確的學習上,那么他也只能是一事無成。要是你能夠把精力集中在學習上,相信你一定會取得更大的進步。

    12、你團結同學,熱愛集體,老師布置的事情,能默默地記在心里,積極去做,不用老師操心。希望你在學習上多下點功夫,不要被網絡的虛幻所迷惑,我相信你定能戰勝自己,努力學習老師與父母期待著你的進步!

    13、你尊敬老師,關心班集體,認真聽從老師的教導,能認真負責地完成老師布置的任務,起好帶頭作用,讓老師感到欣慰。學習上能盡力完成作業,只是成績還不盡人意,希望你一定要認真分析學習現狀,打破學習瓶頸,盡快把學習成績提高上去。爭取全面發展。

    14、你是個善良的小朋友,對于別人的困難,你總熱心幫助;你又是個積極能干的小男子漢,對于班級的事情,你總積極參與;你又是個聰明好學的小學生,總是有問不完的為什么。只是,你有時會有些放松,字還不夠漂亮,老師希望你在下學期表現得更好!

    15、你是一個守紀、肯學、求上進的學生,上課能專心聽講,注意力集中。你的基礎知識掌握得不夠牢固,因而成績徘徊不前,還需付出很大努力。命運是自己決定的,它總是青睞那些有準備的人。希望你能緊緊抓住現在的學習機會,做自己命運的掌舵人。

    16、你熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生,但是你還沒有將父母的期望變成自己的動力,常常不能很好的約束自己。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神,希望你好好的努力,知難而進,將玩耍的時間用在學習上,在新的學期趕超現在的自己。

    17、冰欣:小巧懂事的你,對人有禮貌,關心同學,熱愛班級。而且這學期的你比上學期又進了一步:上課發言積極大膽,小組長工作有條不紊,作業一絲不茍。如果做事再迅速一些,把握時間,你的表現就更出色了。希望下學期的你做時間的主人!不管你在哪里,老師都會關注你。

    18、張寶元:聰明活潑的你,尊師愛友,能主動開展課外閱讀,積極參加學校開展的各項活動,集體榮譽感強。如果能戒驕戒躁,虛心學習他人的長處,你的進步會更快。希望下學期的你加入到“三好學生”的行列!

    19、你尊敬老師,團結同學,能積極參加學校的各項活動,在勞動中你總是滿頭大汗,任務完成得很出色。不過,在學習上你還不夠刻苦,不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來,努力爭取進步。

    20、你關心集體、熱愛勞動,勞動委員工作得很辛苦,也卓有成效,老師和同學們感謝你。如果你能在課堂上踴躍發言,積極思考,課后認真完成作業,你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

    21、學習目的明確,態度端正,勤勤懇懇,埋頭作業,整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象,學習刻苦自覺,成績一直保持優良。愿你時時擁有自信的笑意。

    22、王軍:你是個集體榮譽感很強的孩子,積極參加學校開展的各種活動。這學期你的數學成績有所提高。可是這學期你的字不如以前漂亮了,以前批你的語文作業是老師最大的享受。老師希望你能像從前一樣認真練字。孩子,加油!老師期待你在新年取得更大進步!

    23、書恒:活潑聰穎的你做事敏捷,能積極主動為班級工作,步!在集體活動中表現出色,才智過人。你作業速度較快,可是由于你缺乏耐心,作業質量不夠好:認真的時候寫得很漂亮,馬虎起來誰也不認識。希望你能與“認真、仔細”交朋友,讓自己成為班級中的佼佼者。

    24、你的知識面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,這是你日積月累的結果。同學們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風生,特別是在課堂上,你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩,繼續努力吧,你一定會更加出色的!

    25、你活潑好動,很頑皮,愛說話,對自己不嚴格要求。課堂上你不專心聽講,學習沒有動力,缺乏主動性,希望你嚴格要求自己,不要再沉迷網絡,做好你學習中、生活中的份內之事,不要計較工作量的大小,學會感恩父母、感恩社會。

    26、課堂上,從不輕易舉手;班級里,你滿腔熱情,卻從未啟齒表白。在學習上也較努力,你的作業整潔,但是離理想的成績還有一定的距離,關鍵還是你不夠多問,若能敞開心扉,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂。

    27、樂弦:這學期的你又進了一步:你尊師守紀、團結同學,學習認真,成績優異,能積極參加學校開展的各種活動。老師希望你能花點時間靜心練好字,讓你的作業更漂亮一些。記住《青蛙看海》的故事告訴我們的道理:只要堅持不懈地努力就一定能到達成功的山頂!

    28、馬迪:活潑大方的你,聰明善良,能積極參加學校開展的各項活動;你熱愛勞動,講究衛生,能堅持每天搞好班級衛生,并起到了引領作用。而且這學期你的學習也向前邁了一大步,如果能繼續嚴格要求自己,且持之以恒,你將更優秀!

    29、你是一名誠實、進取、拼搏的好學生。成績還有提高的空間,你要關注學法,提高效率,向更高的目標邁進。望你多參加班級活動,成為全面發展的好學生,我等著你的好消息。

    30、海峰:這學期你是我班進步最大的。瞧,你的字寫得那么工整,和上學期有天囊之別,你也體會到了成功的喜悅了吧?記住:世上無難事,只怕有心人。只要你朝著目標勇往直前,你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!

    31、文俊:你熱愛集體,關心他人,積極參加集體活動。不過,古語說,讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己,導致自己跟不上隊伍。希望你以后加強自我約束,努力趕上隊伍。建議你假期多復習,把缺失的知識補起來,努力打好文化基礎,將來做個有用人才!

    32、鄉城:這學期你各方面都取得了一定的進步,而且思維越來越敏捷了,能巧妙處理問題,希望下學期你能再努力一把,競選班干部,把你的聰明才智運用到工作中。趕快行動起來,創造條件!記住:不想當將軍的士兵不是好士兵!

    33、喬龍宇:你的臉上整天掛著陽光般的笑容,人見人愛。你的作業能及時完成了,不再讓老師操心了。你能積極參加學校組織的各項活動,在集體活動中鍛煉自己、表現自己。——瞧,這學期你的進步多大呀!這么出色的你,只要再加一把勁,就能成為班級帶頭人。孩子,努力,爭取下學期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!

    34、你是一個文靜而又懂事的女孩,見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很熱情、真誠。同學們都愿意和你交朋友,你學習較認真,只是你在學習上還缺少一點鉆勁,故學習成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學年里,時常能看到你課堂上精彩的發言。

    35、你是個上進心很強的男孩,你尊敬老師,團結同學,待人有禮貌,雖然你上課發言還不夠積極,但老師發現你一直在努力,希望你課上能積極思考,注意學習方法,記住“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

    1、你的內心與外表一樣忠厚、熱情。對于班里的事情,你總是很積極認真去完成,集體的榮譽你時時放在心上。這學期你的成績進步不大,并非你不努力,而是方法上有問題,沒利用好課余時間抓緊學習,平時也不敢發問。但愿你多學多問,持之以恒地努力下去,你會取得好成績。

    2、你是一個懂事老實,積極上進的孩子,熱愛勞動,也很聽話。對生活有勤儉節約的好習慣,對老師、同學有禮貌。上課能認真聽講,但是心不夠“專”,由于基礎較差,平時也很少問老師,學習問題得不到及時的解決,所以成績偏后,老師希望你今后能在學業上多下苦功夫,努力吧!

    3、你是一個非常聽話懂事的學生,能夠團結同學,尊敬師長,能夠遵守學校的各項規章制度,講文明有禮貌,但你的性格內向比較膽小,常常不敢問老師問題。在學習上雖然能夠認真專心,可由于基礎比較差,難以跟上步伐,老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣,把所有的心思和精力放之于學習,相信你成績一定會好的!

    4、你活潑好動,十分熱愛集體,為班級活動出謀劃策。在活動中你表演的節目受到了大家的好評,也讓老師對你有了新的認識。在生活上,你嚴于律己,樂于助人,完全可以成為大家的楷模,在學習上,希望你聽講更專注,尤其要大膽積極地發言。平時要泛閱讀、注重積累和靈活應用,期待你能發揮潛力,實現心中的夢想!

    5、你是一個熱情開朗的學生,尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,不遲到,不早退,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,有責任心,班干部工作認真,能協助老師管理班級,有上進心,能虛心接受他人的意見,學習較主動,能吃苦,成績優良,老師希望以后上課能積極舉手發言!

    6、你是一個誠實憨厚的學生,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進步,但又常常不能嚴格要求自己,能熱愛班集體,希望學有所長,但你還缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習成績比較偏差,上課精力困乏,老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣,把所有的心思和精力放之于學習,相信你成績一定會好的!

    7、你是個尊敬師長,團結同學的學生,積極參與班集體活動,在校綜合表現一般。本學期的后半學期,你的紀律出現松弛狀態,上課專心的程度不夠,在學習方面下的工夫不夠深,作業質量不佳,以至于成績徘徊比較后。即將進入九年級了,是要向高中沖刺,還是向中考低頭,只有你自己能改變,加油吧!時間的寶貴的。

    8、學習認真、刻苦,生活節儉,處世大方。成績較穩定,保持前列。熱愛勞動,主動維護好班級環境,受到老師同學的好評。望今后能樂觀、開朗些,主動參與些文體活動,從各個方面來培養、鍛煉自我!

    9、開朗外向的你不失溫柔細致,快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽,你分外珍視,同學的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納。面對繁重的學習任務,你逃避過,你彷徨過,但終于坦然面對,奮起直追,成效顯著,成為班級后來居上的典型。望以后堅持不懈的努力,取得更大的進步。

    10、難得的懂事明理,少有的細心謹慎,你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往,與人為善,以誠相待,身擔要職,從不懈怠,絕不徇私,專注課堂,作業高質,你的這些表現常令老師欣慰。文科學習是你的強勢,理科學習,并不注定是你的劣勢,要樹立自信,調整心態,優化方法。為以后初三揚長補短蓄勢待發。

    1、你是一個生性較“野”的男孩,平時的學習不夠認真,導致了這不“認真”的成績,老師只希望你能吸取以前種種不該發生的問題而留下的那么多的深刻的教訓,并能集中全部精力放置于學習上,把你的所有“聰明”用到正道上!

    2、你是一個聰明懂事的好學生,你有值得很多人學習的優點,當然偶爾也有那么一些缺點,對工作的認真負責,生活的艱苦樸素讓為師的特為欣慰,學習光是勤奮還不夠,你還需要認真刻苦的精神,望以后能以自己的長處去彌補自己的不足之處!

    4、你是一個誠實的學生,在校總體表現還比較好,但不夠讓人心滿意足,不管以前怎么都不必過分去追究。俗語說:“人能夠知錯就改,便是好的”希望能在學習上給自己一些信心,努力把學習提上去,不然后悔無期!

    5、自從我上你的第一堂課開始,我就察覺到了你是一個非常認真、刻苦努力學習的好學生。在校能夠遵守學校各項規章制度,班集體榮譽感很強。對學習的上進心較高,對自己的信心也挺十足,但“物無完物,人無完人”,經常會因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣,老師希望你今后能夠把所有的精力放在學習上,不要過于斤斤計較!

    6、你一定很羨慕那些成績優秀的同學,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,其實不然,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲。”

    7、你很聰明,對事物常有不落俗套的看法,興趣愛好也很廣泛,這一切都很好。更難得的是為人大方,不計較蠅頭小利。嗯,男子漢就應這樣。只是遺憾沒有在學習上下苦功……學習目的不夠明確,缺乏自覺性,有畏難情緒。希望正視自己缺點,及時改掉。

    8、你是一個為人忠誠老實的好男孩。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰,學習是作為學生最根本的任務,而這過程中的點點滴滴都得自己去總結,看看是否曾經努力過,與現在的收獲是否相稱,那時你才能懂得認真刻苦學習的作用和好處了!

    9、“巧者勞,智者憂。”你是個有智慧的孩子,所以你無時無刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風范。你的沉穩,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個學期,你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高,成績也大有起色,真令老師欣喜。最令我開心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧,鼎力支持。

    10、科學為什么總是考不好啊?聽到這樣的話心頭不禁一震,感覺很絕望的樣子。其實這小小的挫折根本不必放在心上,因為奮斗的歷程遠比結果更為重要。現送你一句在美國社會中流傳著的。

    名言。

    :如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?希望能對你有所啟示。

    小學暑假通知書評語(熱門18篇)篇十八

    暑假就要到來,到時候給小學生帶回家的暑假。

    通知書。

    上的。

    評語。

    我們教師可以怎么寫呢?下面本站小編給大家帶來暑假通知書老師評語,供大家參考!

    1)你與從前相比變化很大,讓人歡喜讓人憂,喜的是你做事有主見,與同學和睦相處,有人緣,對事情有獨到見解,接受能力較強;憂的是主動性還不夠,學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。學習是你目前的主要任務,你應該分清主次,在學習上多下功夫,為今后從事你喜愛的職業打下牢固的基礎。我盼望高考結束后你回眸注視,欣喜地發現沒有比腳更高的山,沒有比腿更長的路,收獲的是歡笑。

    2)你為人樂觀,向上,有較強的工作能力,和工作熱情;你關心集體,樂于助人,是老師的得力助手,永遠忘不了作為體委的你,為運動會,為會操比賽的奪冠付出的汗水;也忘不了為了集體的榮譽,并不會也不愛打球的你,在賽場常積極的奔跑,你以你的行動震撼著每一位同學。你個性鮮明,有很強的領悟能力并具有學習文科的優良素質,但我想你自己也清楚自己的浮躁,阻礙了你快速前進的腳步,相信面臨高考的你,定會克服自己的弱點,腳踏實地地學習,實現心中的夢想。老師一直認為你是班中最有潛力的學生。

    3)你性格內向,積極進取,勤奮刻苦,在集體中你默默耕耘,與世無爭;你不鳴則已,一鳴驚人,對事情有自己的看法,有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間,不為各種言行左右,把精力放在學習上,成績優異,真的難能可貴。雖然平日里默默無聞,但班級活動總有你的身影。我希望你更活躍,向你唱歌一樣,放開手腳,抓住機會鍛煉自己。

    4)你沉穩、內向、有主見,領悟力強,理解力強,你有很高的學習基礎和素養,這是你的財富。一個人能否成功,固然要*天才,要努力,但善于創造時機,及時把握時機,不因循、不觀望,不退縮、不猶豫,想到就做,有嘗試的勇氣,有實踐的決心,多少因素加起來才可以造就一個人的成功。“黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲”,又是沖刺的時候了,不要再留下什么遺憾。

    5)你做的事情讓人放心;課堂上,你總是專心致志,翻開你的筆記,我看到一絲不茍的學習態度,你腳踏實地、勤奮好學,但是你也要知道學習不是死記硬背,還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸。

    6)在老師眼前,你乖巧,禮貌,作業也做的認真,可是回到家之后呢,你會不會還能這樣嚴格的要求自己呢?沒有,回到家之后,你就放松了對自己的要求,周記沒寫,摘記沒做,連詩也沒背…老師能做的,只能引導你,但是真正要進步的只能靠你的自己的努力,你說呢?期待你能認清自己,走一條真正成才的路。

    9)老師希望看你踏實地學習,不屈不撓、勇往直前,在剩下的365個日子里好好努力,交給自己一份滿足的答卷。

    10)你性情溫和,言語不多,沉穩的你似乎不會引起別人的注意,古人云:唯有埋頭,乃能出頭,種子如不經過在堅硬的泥土中掙扎奮斗的過程,它將止于是一顆干癟的種子,而永遠不能發芽滋長成一株大樹;人可以創造春天,用汗做雨,用心做太陽;胸有凌云志,無高不可攀。我和大家都期待著你奮起直追。

    1)今后的人生中,可能會遇到些挫折和打擊,你必須堅強面對。有些現實你無力改變,但只要你具備坦蕩的胸懷仁厚的心靈,你就會從容面對一切。

    2)只有一個忠告給你--做你自己的主人。拼搏無極限。

    3)只有你在業務上勤奮,你才會變得博學;只有你勤儉節約,你才會變得富裕;只要你積德行善,你就會心情暢快,只要你持有一顆積極向上的心,你就會迎來成功!

    4)從容應對,傾出所能,走過風雨必現彩虹。

    5)文靜的你平易近人,善良,這樣的天性博得了同學的喜愛,給老師留下了深刻的印象。如果在未來的學習中你能發揮自己的優勢,揚長補短,一定會取得長足的進步。鷹愛高飛,鴉棲一枝,與其當一輩子烏鴉,莫如當一次鷹。

    6)學習沒有捷徑,能力增強自信,樂觀有益人生!

    7)用汗水織就實力,用毅力成就夢想,用拼搏鑄就輝煌。

    8)十八歲的天空,自由,遼闊,暢想,愿你自由的飛翔,不求你擁有世界,只愿你擁有自己的一片藍天。

    9)十八年的歲月,陪伴著你的是父母的含辛茹苦,十八年的成長,是一位位老師嘔心瀝血,十八年后的今天,更是家長老師的殷切希望。社會正以深切的目光關注你們,學校家庭更是以信任的目光在期待著你們。今天你們在這里宣誓,新的人生目標將從現在開始,愿你們把握今天,把握現在,以繼承歷史創造輝煌追求卓越為目標,放眼未來,與時俱進,永遠朝氣蓬勃,永遠不懈進取。作為新的一代,愿你們積蓄著青春所賦予的銳氣,張開青春的臂膀,擁抱美好的明天!鋪開青春的畫卷,書寫絢麗的人生!

    10)一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。

    11)苦戰兩月終生不悔,迎六月一生無憾。

    12)困境是一種磨難,當你不能如愿時,一定要做到積極面對,盡力而為,美好的未來總是在你奮斗之后擁抱你。

    13)努力不一定成功,但放棄一定失敗。命運不是機會,而是一種選擇;命運不能靠等待,只能靠爭取。

    14)青春的執迷和堅持會撐起你的整個世界,愿你做自己生命中的船長,在屬于你的海洋中一帆風順,珍惜生命并感受生活的真諦!

    15)有平常心,就會有最佳的發揮;懷自信心,便能跨越每一個障礙。

    16)當年襁褓中的你已長大成人,十八年的點點滴滴父母已為你精心收藏,愿你用自己的雙手創造出屬于自己的未來,為你的青春填上濃墨的一筆。

    17)人生的路上也許是荊棘,坎坷;也許是鮮花,掌聲;也許是平淡,庸碌;但父母對你無盡的愛將永遠伴隨你,希望你永遠快樂,勇敢,自信,博愛。

    18)最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么,而要在旭日初升的時候即投入學習。

    19)你的學習從現在開始,無論承受多大的困難和挫折,你都要每天進步一點點。你會行動,你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現你的風采。我不想是否能夠成功,既然選擇了高考,便只顧風雨兼程。

    20)成功要靠自己努力,哪怕只有萬分之一的希望也不能放棄,堅信自己我能行!

    1)希望你一生平安,幸福,像燕雀般起步,像大雁般云游,早日像鷹一樣翱翔。

    2)你曾擁有陽光燦爛的昨天,你將迎來美麗快樂的明天,勇敢地面對未來的道路吧!

    3)今天,你羽翼已豐,天高任飛翔;但要準備好時刻面對風雨。今天,木已成舟,海闊憑遠航,但要準備好時刻挑戰駭浪。

    4)未來的世界是一個優勝劣汰的時代,而你又處于一個非常時期,今后的考驗會越來越嚴峻,只有付出努力,才能夠得到回報。機會,對每個人都是平等的,但它只留給勇于吃苦敢于拼搏善于舍棄的人,留給已經準備好的人們。

    5)明確目標是人生的追求,健康身體是未來的保障,知識積累是人生的階梯,堅定信念是成功的鑰匙!請記住:笑看人生,日事日清。

    6)成年意味著獨立,三個月后你將離開我們,獨自前往一個陌生的國度學習和生活,這將會可能成為你人生的轉折點。我們佩服你的勇氣并羨慕這個令人激動的機會。此時此刻,我們從沒像現在這樣更加希望你知道我們是如此的愛你。

    7)男生中開口必笑的不多,能夠有定力坐下來的也不多,頭腦清醒、思維靈活、對事物有自己的獨到見解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為,這些優點都兼而有之的更不多,你是他們中的一個。不過,你有時只是埋頭在自已的小天地里,與大家欠交流,建議你融合在班集體中,培養自己開朗大方的性格,放開手腳,大膽地迎接挑戰。

    8)你有著善于觀察的眼睛。人們都說:生活中不是缺少美,而是缺少發現的眼睛。而老師知道你不但有著發現的眼睛,更有著善感的心,你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞。不過,經常性的交流會使一個人思想更快的成熟,希望在以后的學習和生活中,更多的敞開心扉,在完善自己的同時也使別人更多的了解你。在學習上要注意正確認識自己,揚長補短,相信成功會屬于你。

    9)三分天注定七分靠打拼,沉下一顆心,以不變應萬變。

    10)成功的花,人們只驚慕她現時的明艷,然而它當初的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

    11)高考的競爭是壓力和挑戰,也是機遇和希望,成功屬于戰勝自我的人。

    12)天下事以難而廢者十之一,以惰而廢者十之九,希望你能引以為鑒,謹防惰性,知難而進,走好人生的路。

    13)用拼搏的汗水灌注無悔的高三路。考前不怕,考后不悔。

    14)你是很好的文藝委員,在這里你能找到自信,你熱心文體活動,這是你展示特長的天地。藝術才能是你的資本,會使你的生活豐富多彩,而在學習上,你缺乏緊迫感,缺少動力,如果只憑興趣行事,你將失去拼搏的樂趣,你在學習上遺留的問題較多,需有足夠的毅力,方能“亡羊補牢”,要知道,學習機會稍縱即逝,已經付出的代價仍不能使你清醒的話,只能給你的高中生活貼上平庸的標記。

    15)都說字如其人,從娟秀整潔的筆記、作業中映射出你應該是條理清晰、辦事一絲不茍、為人謹慎、心性坦蕩的人。這學期你的進步很大,我很高興,說明你有很強的學習潛質,即使現在也沒有完全發揮出來,還有很大的提升空間,繼續發揮你的優勢:頭腦清醒,接受能力快,悟性強,只要做就要做好的辦事作風,注意克服浮躁情緒,堅定、踏實,提高效率,以期更大收獲。

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