寫心得體會可以激發我們對于學習和工作的積極性和主動性，認識到自身的不足并努力改進。以下是小編為大家搜集整理的一些精彩心得體會范文，希望對大家有所幫助。
中學生社會服務心得體會（實用18篇）篇一
寒假，我進行社區服務。我每日都去服務中心幫忙，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區居民的生活情況。
剛開始，我并不適應那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當地居民和工作人員的接觸，我逐漸了解到了這個社區服務的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務，就不會體會到的。
通過這次社區服務，我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。
通過這次的社會實踐，讓我學會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。
在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以后的工作打下基礎，只是，我覺得個別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時間和機會去好好讀書，整天都無所事事，在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產生，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己說“勇敢點，挫折？怕什么，風雨過后一定會有彩虹的”。于是，我便有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。
社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
中學生社會服務心得體會（實用18篇）篇二
社會接軌的黃金時期，如何從校園生活向社會現實過渡呢？這是一個擺在當今高校大學生們面前的一大難題。
20xx年4月21日，對xxx藥高等專科學校來說是一個特殊的日子，這天學校xx系與東城街辦玄妙觀社區“大學生黨員進社區”服務基地揭牌儀式在社區隆重舉行，開創了中國高校校地合作的創舉。這對于大學生走出校園，走向社會提供了一個廣闊的平臺；對于社區而言，這也是引進高素質人才，促進社區快速發展的重要舉措。深入開展校地合作系列服務活動，有利于創造學校、學生、社區三方共贏的局面。
雖然，我出生在農村，從小就對社區有著濃郁的情懷。但畢竟只是在農村，人煙稀少，感受不到那種濃濃的社區氛圍。第一次真正接觸社區是在20xx年4月30日，那天學校醫療系團總支組織了醫療系09級預備黨員、推優對象及10級部分助學金獲得者前往東城街辦玄妙觀社區進行系列服務活動。
春晚的荊州，陽光明媚，春意盎然。那天同學們早早地來到東城街辦玄妙觀社區服務基地，對社區雅園巷等地進行清潔大掃除。幽深的巷道，青蔥的藤蔓，杜鵑的啼鳴，多么祥和而溫馨的農家小院啊！翠綠的柳條，留下零星點綴的路面，路的兩邊在長滿了雜草，路的中間不時見到一些生活垃圾，一切不盡然。
聽說有人自發前來進行義務勞動，引來了不少居民的觀看。當他們得知這是一支來自湖北中醫藥高等專科學校的大學生黨員隊伍時，他們驚訝之余不由地豎起了大拇指，因為眼前的一幕幕令他們無法相信這是當今大學生黨員所做的——發臭的污水，蔓生的野草，瑣碎的生活垃圾……這些居民平時都敬而遠之的東西，這群孩子卻把它們打理的井井有條，呈現在居民面前的是干凈整潔的路面，優雅溫馨的社區環境。
“你們先休息一會兒，讓我來吧！”一位老奶奶激動的說，“以前我從這兒路過，都會為如何趟過這潭污水而發愁，現在好了，再也不用為這事發愁了。”居民們你一言，我一語，打破了往日的幽靜，院子里一下子熱鬧了起來，一個、兩個……更多的居民自發的投身到這支特殊的隊伍中。經過一段時間的勞動，社區的面貌煥然一新，從居民的不舍中，我看到了他們對我們的寄托！
“感謝學校，感謝醫療系領導培養出了這么優秀的學生，”社區主任激動地說，“我們一定會為你們的成長提供力所能及的幫助，讓你們從中學到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力。”我作為隨從記者采訪了部分居民，從他們的交談中得知，他們對大學生黨員進社區進行系列服務活動反映良好，他們希望這項活動能夠長期堅持下去，希望能與更多的大學生黨員交流，學習和借鑒當代大學生黨員先進的思想和理念，進而推動社區的發展。
從社區出來，我不由的堅定了一個信念：我要投身到社區的服務中去，我要用我的實際行動為社區的發展貢獻出應有的力量。投身到社區的實踐中，去磨練意志、去鍛煉能力、去感知社會生活的萬象，在實踐中鍛煉成才！
堅持大學生黨員進社區進行系列服務活動，不僅可以促進大學生黨員進社區的長期化、規范化、陣地化，還可以促進大學生黨員成長成才，而且對推動社區的發展起著不可替代的作用，有利于創造學校、學生、社區三方共贏的局面。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我與社區共成長，將伴隨我的大學生活，我將珍惜這次難得機會，創造無悔的青春！
中學生社會服務心得體會（實用18篇）篇三
20__年7月18日，我參加了學校的“三下鄉”社會實踐活動，在為期九天的社會志愿服務工作中，我收獲了很多，有心酸也有快樂，有憤怒也有無奈。
一，在學校，收獲了很多。
7月18日，我們經過將近五個小時的“顛簸”，終于到達了此次志愿服務的目的地——六枝特區梭戛鄉梭戛中學。這里給我的第一感覺是：學校比我曾經上過的任何一所學校都好，這里三下鄉社會實踐的經濟狀況應該不會很差吧。但是后來發生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法。
接下來的幾天就是我們這次活動中的主要部分——教學，我們都知道，短短的九天，我們根本改變不了學生的成績狀況，但是我們每個隊員都很努力，爭取教會學生怎樣去提高學習成績，怎樣去改變生活現狀。最讓我感動的是我分到了一個很乖，很聽話的班級，我給他們當班主任，我從他們身上看到了對學習的渴望和對生活的熱愛。
我答應他們說會回去看他們，但是我知道可能我們即將會是后會無期，因為我也有自己的事業。不過我想，最起碼能給他們一個希望，也是讓我自己承擔一份承諾，隨時提醒自己：有一個地方，有一群人是自己的掛念，他們在期待著我的歸去。
心中有一份牽掛，肩上就多了一份責任。
我上的是歷史課和體育課。每次上課我們都很認真地備課，甚至在出發前我們就已經做好了九天的教案，為的就是讓學生能夠學到更多有用的知識。我們所有的隊員都會在上課的時候很努力地把自己的經驗和教訓傳授給學生們，每個隊員都很愛自己的學生。
當我第一次走上講臺的時候，我心里是很激動的。從來三下鄉社會實踐沒想過有一天自己會走上那三尺講臺，那已經塵封了的曾經的當一名教師的夢想又在心里澎湃著。站在講臺上，看到下面一雙雙對知識如此渴望的眼神，我知道自己的責任很重，我知道我必須得對得起學生們對我的信任。幾次課上下來，我發現自己似乎越來越喜歡教師這份職業，因為我覺得傳授學生知識真的是一件很有意義的事情；那種和學生亦師亦友，那種從上課中學會更多東西的感覺深深地吸引著我；特別是知道我那些學生中最遠的每天早上都要走兩個多小時來上課時，我更是被這種堅持給深深震撼著。我對自己說，如果可以，我真的寧愿選擇當一名普普通通的人民教師，而不是穿梭于喧鬧的都市為生活四處奔波。
二，走訪，為誰歡喜為誰憂。
如果說這次三下鄉能夠有什么東西讓我無法忘懷的話，那就是給學生做家訪了。
我們踏著泥濘的小路，冒著漫天紛飛的額雨滴，翻過一座大山到達一個叫做“灣子頭”的地方，因為那里有一個我們都很掛念，期待很高的學生——汪海。當我們在向導學生段菊的帶領下到達汪海家時，我們看到的是一副只能用慘淡來形容的景象：屋子里一片冷清，房子后面的墻壁已被坍塌的土石壓垮，屋里到處都是泥巴。我們在出發前就已經了解到了汪海家的困難，但當一切真實的擺在眼前時，我們的心很不是滋味。汪海的媽媽在他小的時候就離家出走了，父親也出門打工，基本上不回家看他們，從小家庭教育不是很到位的汪海卻從來沒有放棄過自己的學習，成績一直都是班上名列前茅。我們所有隊員都被他三下鄉社會實踐的事跡深深的感動著，除了捐贈給他一些學習用品外，我們的個別隊員還自己拿出一點錢來算是對他的鼓勵。但是要改變生活現狀，只有靠他自己，我們能做的不是很多，我們只能讓他看到一種希望。
三，返程，離別的味道彌漫了整個天空。
為期九天的志愿服務很快就在我們的的指尖溜走了，離別是一首淺淺的憂傷的歌，要走了，要離開那些在一起學習，一起玩樂了九天的學生們，心里有太多的不舍，但是我們不得不離開，因為前面還有很多東西在等著我們，我們還得努力，拼搏。
走的那天，我給我的學生們上了最后一節課，我說了很多，是因為我太舍不得，是因為我對他們的期望都很高，我希望他們有朝一日能超越我，讓我能以他們為驕傲。我告訴他們，我希望在六年后的高考中，他們一個都不少，希望我回去看他們的時候，他們能讓我看到所有我熟悉的身影。
7月23日，由我，何月，范琳琳，王廷昌，徐灝，龍廖健組成的家訪小隊開赴梭戛鄉平寨村對學生進行家訪。經過一個多小時的跋涉，我們拖著沉重的腳步終于到達了平寨村——一個依山傍水的美麗村寨。
一個叫做汪海的學生，一個生活在大山深處的男孩子，一個與三下鄉社會實踐妹妹和爺爺相依為命的男孩，他用他的生活經歷，他對學習的堅持和對生活的不妥協，震撼著我們從每一個下去做家訪的隊友。
走的時候，天空出奇的沒有下雨，可能是老天也不愿用眼淚來點綴我們心中的悲傷吧。學生們用淚水為我們送別，而我卻沒有揮手，沒有說再見，因為我怕再見會是永遠，我怕自己會失去下一次揮手的機會。
當離別的大巴車拖著我們苦澀的身影離開時，我們卻把自己的愛和牽掛留給了梭戛，留給了我們那些可愛的學生們；當那一張張熟悉的面孔在視線中模糊時，我們用幾滴淚水愛撫那片土地，帶走一份眷念。
沉重的車廂里，所有人都沒說話，很安靜。但是我知道每個人的心里都在流淚，因為我們都深深地愛著那片土地，那一群人。哪怕在不舍，但有些東西我們是必然得放下的，即使我們心里有多么的不愿意。即使再苦，只要我們堅持心中的那份愛與堅持，我相信：再大的困難，再難邁過的坎，我們都能克服。
我將把我們對梭戛的那一份愛與眷念永遠帶在身邊，刻在心里。
中學生社會服務心得體會（實用18篇）篇四
社會服務，簡單來說就是為社會大眾提供各種幫助和支持的一項公益活動。在這個快節奏的現代社會中，社會服務顯得尤為重要。參與社會服務的過程中，我深切體會到了社會服務的意義和價值。以下是我對社會服務的一些心得體會。
首先，社會服務是一種回饋社會的方式。作為一個成年人，我們要學會關注他人，利用自己的時間和力量去幫助那些需要幫助的人。通過參與社會服務，我意識到自己生活的幸福和健康是如此寶貴。我們經常看到無家可歸的人在寒冷的冬天里無處可尋一個溫暖的庇護所，或是一個殘疾人在擁擠的街頭艱難地移動。正是這些視覺沖擊讓我更加珍惜自己所擁有的一切。與此同時，我深刻體會到了幫助他人的快樂與滿足感。無論是為孤寡老人提供關懷和陪伴，還是為兒童提供教育和庇護，每一次幫助都讓我感到內心的滿足，因為我知道我正在為社會做出自己的貢獻。
其次，社會服務有助于培養個人的社會責任感。社會責任感是每個公民都應該具備的品質，而通過社會服務，我進一步加深了對社會責任的認識和理解。每當我和志同道合的小伙伴們一起參與社區清潔活動時，我都能感受到社會責任感的強烈涌動。我們會盡全力去清潔街道，拾起地上的垃圾，為社區創造一個潔凈宜居的環境。這種責任感不僅是我個人的一種品格，更是我對社會的一種貢獻。同時，社會服務也讓我認識到，作為一個公民，我們有義務為社會問題發聲，去關注和改變那些不公平和不合理的情況。這種社會責任感的培養，讓我逐漸成長為一個有擔當的公民。
此外，社會服務還培養了我與他人合作的能力。在社會服務過程中，我經常需要與不同背景和經歷的人合作，這種合作讓我學會了傾聽和溝通，尊重和理解他人的困難和需求。例如，在一次為貧困地區搭建教室的活動中，我與一些陌生人合作，通過相互配合和分工合作，我們順利完成了一項艱巨的任務。通過這個過程，我明白了團隊合作的重要性，也感受到了合作的力量。任何一項社會服務活動都需要大家的共同努力，而只有當大家能夠團結一心，才能在社會服務中取得更大的成就。
最后，社會服務有助于個人的成長和自我完善。通過與不同的人交流和接觸，我學到了很多新的知識和技能。例如，在為孤兒院提供志愿服務的過程中，我學會了如何與孩子們互動，如何照顧他們的生活和情感需求。這些技能不僅幫助了我在社會服務中更好地為他人服務，也讓我從中收獲了很多快樂和滿足感。同時，社會服務也讓我更加了解自己，發現自己的優點和不足，并通過不斷的反思和學習來提升自己。通過參與社會服務，我不僅為他人帶去了幫助，也收獲了成長和變得更加完善的自己。
綜上所述，通過參與社會服務，我體會到了社會服務的意義和價值。社會服務不僅是回饋社會的一種方式，也是培養個人的社會責任感、合作能力以及成長和自我完善的機會。在未來，我將繼續堅持參與社會服務，為社會做出更大的貢獻，并讓更多的人意識到社會服務背后的意義和價值。
中學生社會服務心得體會（實用18篇）篇五
在即將結束的一個學期里，我參加了社會服務活動。這次活動中，我切實感受到了社會服務給予我們的心靈成長和學業進步。以下是我對社會服務的心得體會。
首先，社會服務讓我更好地了解社會。通過我們的活動，我對社會的很多問題有了更深刻的認識，比如一些基層群眾的疾苦和無助，以及城市中困境家庭的生活現狀等等。這使我更加敏銳地感受到自己身為一個青年人的責任，也增強了我為造福社會做出貢獻的意愿。
其次，社會服務促使我主動參與社會，學會關心他人。參加服務活動，不管是給老年人送溫暖，還是為鄉村學校捐贈物品，都需要我們熱心、有愛心、有耐心、有責任心。這都是很好的品德鍛煉。通過這些活動，我學會了如何去關心他人，如何去發揚團結的精神，以及如何去關注并解決社會問題。
而且，社會服務還讓我更加深入地認識到個人力量的重要性。許多小事看似微不足道，但是做起來需要很多的力量，而這些力量包含在我們每個人身上。參加這次服務活動，我認識到了小小的愛心也可以點燃別人的心靈，也可以承載更多的力量。
最后，社會服務也在某種程度上幫我提高了自己的學業。參加社會服務，不僅可以增加我們的實踐經驗，還可以讓我們通過對社會現狀的了解來補充我們的知識。例如，我們宣揚愛國主義的活動，會讓我更深入的了解祖國的歷程和現狀，從而在歷史學科的學習上有更細致的認識，也能發現更多學科間聯系的點。
總之，通過參加社會服務，我懂得了在學習的同時要融入社會，了解社會，為社會做出貢獻。我們作為新一代社會的一員，要用自己的力量去貢獻社會，積極為美好生活而奮斗。
中學生社會服務心得體會（實用18篇）篇六
作為一名大學生志愿者，經常參加入學校和社會的志愿服務活動，可以說是志愿服務給了我這個大學生最好的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿服務平臺，眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如旅游系志愿者服務口號“助人助己，樂人樂己。”以助人為快樂之本為座右銘。
做志愿者工作，在工作的時期里，我們在他人還在睡懶覺的時候，便已經出現在了校園里，經受陽光的洗禮。所以，當別人問起我們是否疲累的時候，我感覺到了自己身上的重擔。整個工作過程中，我們所代表的其實并不是個人，而是我們西北工業大學自動化的聲譽。所以你做得越好那么這所學校，這個系給他人的映像也就越好。我們對每個人都一直在微笑著，衣著整齊的做自己的工作，在他人需要時總是第一時間給予他們幫助。今年我作為第六屆“飛思卡爾”全國大學生智能車競賽的志愿者，親身體會了作為一名志愿者的無私和光榮。我們的工作分為幾部分，前期主要是志愿者的培訓和調試跑道的制作；中期就是迎接參賽隊伍，安排他們的食宿問題，讓他們熟悉學校的一些地方；后期就是比賽了，這個過程還是比較心酸的，大家白天還要引導參賽隊員進入賽場調試車模，晚上還要制作第二天的跑道，每天晚上辛苦到凌晨兩點。這些基本上就是我們為您志愿者的工作了。
雖然我們的工作大家看起來都是比較簡單的甚至有的人不屑去做，但真正做起來還是有困難的，大家都成長了許多明白了很多道理。認識了許多新的朋友，學會了一些做人處事的道理。其實有的是看似簡單，但是只有經歷了才會有收獲的，不要想著投機取巧，這樣有可能會走很多彎路。
志愿服務是奉獻社會、服務他人的一種方式，是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言，它是感受社會關懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言，它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基。志愿者當以愛心為前提。服務社會，幫助他人不能流于形式，而是要發自內心，要用真心去關愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語，一個關愛的手勢，都能給予人溫暖的感覺，因為愛心最具魅力。
志愿者當從點滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業，大多數人都在默默無聞中度過一生，工作著，奉獻著，只要你不計得失地付出，那么你就是社會的志愿者，公共場所少吸一支煙，你就為凈化環境出了一份力；辦公室內少開一次空調，你就為節約能源獻出了一份力；多一句勸慰和祝福，你就為社會和諧出了一份力，如此爾矣。
要成為一個合格的志愿者，就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈，但是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。還有不到三年的時間，我就要踏進社會，從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經驗和閱歷，是我現在所需要的。
每一個人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，調整自己，克服自己的困難，是今后面對生活和學習的必要途徑。志愿者工作就如同今后的工作，如果你對待每一件事情都能像志愿者服務時這么認真的話，我相信，成功的喜悅其實離你很近很近。我們是一個團體，需要每個志愿者辛勤的努力和有效的協作，才能取得預期的良好效果。在我每次在那里工作時，時刻都把工作作為自己必須承擔的責任和應盡的義務，無論如何都盡一切努力做的更好。因為這是我自己所選擇的，我已做好的思想準備，沒有任何理由不去做好。其實，活也不是很累，就是累心里總是覺得很知足了。
做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺，真正全身心投入地去工作，因為我們每一個志愿者都明白，此時此刻我們需要的，是社會經驗與公共關系。作為志愿者，辛苦之余，頗有感想：志愿者，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責；勤于行動、善于關愛、樂于奉獻、盡己所能；不計報酬、立足身邊、幫助他人、服務社會。每個人之于社會的價值，不僅僅在于創造了多少物質財富，同時也在于為社會創造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻社會的同時，人生的價值就會得到充分彰顯。
每位志愿者之于社會，無異于滄海一粟，而正是這無數的滄海一粟，構成了川流不息，構成了波瀾壯闊。社會需要志愿者，人類的發展需要志愿者。我想，做志愿者最重要的是成為一個有心人，也許我們做不出驚天動地的事情，但卻可以從身邊做起，從力所能及的事情做起，用這種方式來培養自己的一顆愛心、一顆好心。
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中學生社會服務心得體會（實用18篇）篇七
第一段：引入社會服務的概念和重要性（字數：200）。
社會服務是指為了社會的發展和人民的福祉而進行的一系列公益活動。社會服務的重要性不言而喻，它能夠幫助弱勢群體改善生活，促進社會的公平正義，提升社會的整體素質。我曾有幸參與了社會服務的活動，并深感其中的振奮和快樂。在這次體驗中，我學到了很多的知識和技能，也認識到了社會服務對個人和社會的價值。
第二段：個人成長與社會服務（字數：250）。
參與社會服務的活動，不僅讓我更加了解了社會上存在的問題，還培養了我對他人需求的關注和解決問題的能力。通過為弱勢群體提供服務，我不僅能夠實際幫助到他人，也增進了自我意識和責任感。在和志愿者團隊共同合作的過程中，我學會了團隊合作和溝通的重要性。只有團結一心，才能共同實現服務的目標。這些經歷不僅是對自己的成長一個巨大的促進，也會在未來的生活中充實和豐富我個人的目標和成就感。
第三段：社會公益與社會服務（字數：250）。
通過參與社會服務，我也更加明確了社會公益與社會服務之間的聯系。社會公益是社會服務的一個重要組成部分，通過它能夠推動社會的進步和發展。社會公益活動可以促進社會公民的參與和社會責任感的增強，形成共享共創的氛圍，進一步推動社會的可持續發展。在社會服務的過程中，我看到了社會公益對社會的積極影響，也體會到了自己作為社會公民的責任和義務。
盡管社會服務給予我很多的收獲，但它也面臨著很多的挑戰和困難。首先，社會服務需要有足夠的資源和支持，這對于一個組織和個人來說都是一項巨大的挑戰。其次，在實施社會服務的過程中，還會面臨到時間等方面的限制。此外，社會服務也需要一定的技能和知識去應對各種問題和情況。對于一個初次參與社會服務的人來說，可能會因為經驗不足而面臨到一些困難和挫折。然而，面對這些挑戰和困難，只要我們保持積極的心態和不屈不撓的精神，就能夠克服困難，真正實現社會服務的目標。
第五段：社會服務的價值與激勵（字數：250）。
社會服務是一項可以帶給人們巨大滿足感的活動。通過社會服務，我們可以真正實現自我價值的價值和意義。我們可以讓自己的能力和知識發揮到極致，對他人起到實質性的幫助，這是一種無比的幸福感和成就感。同時，社會服務還可以增強人們之間的信任和合作，促進社會的發展和繁榮。在社會服務中，我們可以學到很多的東西，結識一群志同道合的朋友，并通過互相合作，推動社會的進步和發展。這一切的一切都會成為我們繼續努力并堅持下去的動力和激勵。
總結：
社會服務不僅能促進社會公平正義，也是個人成長的重要途徑。通過參與社會服務，我們可以提升自己的技能和能力，增強社會責任感，促進社會公益與社會服務的共同發展。然而，社會服務也面臨著一些挑戰和困難，但只要我們堅持不懈，社會服務所帶來的成就感和滿足感將會超越一切困難。最終，社會服務的價值和激勵將會成為我們不斷努力和追求的動力，推動社會的持續發展。
中學生社會服務心得體會（實用18篇）篇八
20xx年7月18日，我參加了學校的“三下鄉”社會實踐活動，在為期九天的社會志愿服務工作中，我收獲了很多，有心酸也有快樂，有憤怒也有無奈.
一，在學校，收獲了很多。
7月18日，我們經過將近五個小時的“顛簸”，終于到達了此次志愿服務的目的地——六枝特區梭戛鄉梭戛中學.這里給我的第一感覺是：學校比我曾經上過的任何一所學校都好，這里三下鄉社會實踐的經濟狀況應該不會很差吧.但是后來發生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法.
接下來的幾天就是我們這次活動中的主要部分——教學，我們都知道，短短的九天，我們根本改變不了學生的成績狀況，但是我們每個隊員都很努力，爭取教會學生怎樣去提高學習成績，怎樣去改變生活現狀.最讓我感動的是我分到了一個很乖，很聽話的班級，我給他們當班主任，我從他們身上看到了對學習的渴望和對生活的熱愛.
中學生社會服務心得體會（實用18篇）篇九
在進行社會服務的過程中，我有很多的收獲和體會。作為一名學生志愿者，我通過參與社會服務活動，不僅提升了自身的能力和技能，也深刻感受到了服務他人的快樂和成就感。
首先，我認為社會服務是一種責任與擔當。作為社會的一員，我們需要關注社會上存在的問題并積極采取行動進行改善。在參與社會服務的過程中，我深刻意識到了作為一名志愿者擔負的責任和使命感。尤其是在接觸一些有特殊需求的人群時，我能夠用自己的力量幫助他們解決問題，這種成就感是金錢無法衡量的。
其次，社會服務讓我學會了如何與不同的人相處。在社會服務中，我們會接觸到各種不同背景的人，這也就需要我們具備一些基本的社交能力。適當的溝通方式和行為舉止都會影響到服務的效果。因為有第一次見面的人群深刻印象，順暢和禮貌的交流也是必不可少的。
此外，社會服務提高了我的組織和協調能力。在服務過程中，我們需要安排活動細節并準確地把握各項工作的進度。良好的團隊協作和有效的溝通也是組織服務活動成功的關鍵。通過進行社會服務，我深刻意識到將每個團隊成員的優勢和時間協調至最佳狀態，能促進活動組織的順利進行。
最后，社會服務讓我學會了感恩和奉獻。在盡力幫助他人的過程中，我也深深體會到他人對自己的感激之情。無論是微笑、掌聲還是一份感謝信，都讓我意識到自己所做的工作的重要性。在同時，我也意識到作為一個有溫度的人和一個有責任感的人，我們必須積極回饋社會和他人，利用自己的時間和力量去關心那些需要關注的人和事。
綜上所述，社會服務這種形式提供了一個積極的方式，讓我們積極掌握所需的社交和組織技巧，以回報和關注社會。透過這些應用管理技巧學習，我相信我將會成為一個更加自信和有能力的人。社會服務也讓我認識到，作為一名學生，我們應該對社會的未來有一定的責任感，自己親自行動來改變和提高社會的福利。
中學生社會服務心得體會（實用18篇）篇十
作為一個社會普通的一員,我總覺得在現實生活中缺少一點什么,總是呆在安全的象牙塔里做著天真的事，讓我們一起做點服務社會的事情吧!
社會服務是一筆財富。
一份付出，一份收獲。
有付出才會有收獲，在社會服務中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。
更何況參加社會服務活動的過程，閱歷本身就是一筆寶貴的財富。
寒風凜冽的冬季，刺骨的北風呼呼的吹著，不時向我襲來。
卻擋不住我這顆熾熱的奉獻之心。
我熱情洋溢地在我的家鄉廣西桂林市陽朔縣葡萄鎮參加了為我等在校大學生提供的寒假特別社會服務活動。
我們的服務地服務內容主要有采訪，慰問，發傳單和黨校培訓。
這次活動讓我們更深的了解了我鎮的經濟、文化等的發展，大至清楚了各層干部為了建設新農村的發展致富方向，比如采訪文化站，他們承認重視教育，只有文化才能致富，他們在鎮上開設免費圖書館，為貧困山區修建校園，用錄像大力宣傳知識的重要等等一系列的措施。
由于經常遭受旱災、水災等，種稻谷無法養活一家老小，只能遠出打工，打工不能打一輩子，我希望我鎮能想出更好的辦法，讓這些貧窮村有一條擺脫貧窮的路子，以先富帶動后富，最終實現我鎮共同富裕。
知己才能百戰不殆，通過這次活動，讓我們了解了我鎮的發展狀況，也讓我鎮各干部認識到自己的責任所在，如何更好的為人民服務。
如何更好的建設新農村。
我鎮雖然有很多問題已經解決，但仍存在很多的問題，比如有的地方道路不通，根本無法致富。
這次活動讓我感受很多，感慨很大，我們做為一名大學生，做為新世紀的開創者，我們應該努力的學習，將來為人民做貢獻。
7月21日，來自廣西大學不同學院，不同專業的二十名優秀的大學生，帶著種種疑問和好奇，隨領導一起踏上了奔赴臺灣的旅途。
其實，出發之前，我們對這次活動的了解僅僅限于“社會實踐服務活動”這個稱呼及想像到的大致方向及活動流程。
對于這次行程，我們更多的是抱著親身體驗臺大歷史悠久的社會實踐服務活動到底是什么樣子的心態。
因為作為即將第一次組織類似社會實踐活動的我們雖然每個成員都掌握了自己獨到的優秀的能力，但對于從沒接觸過的此類活動，我們還是多少有些心理沒底。
于是我們對此次臺灣之行充滿了期待。
首先回顧一下我們的整個行程
到臺灣那一刻，我們便受到了臺大同學的熱烈歡迎，同時，與大陸極為相近的風土人情讓我們感受到了回家的親切感覺。
晚宴上，臺大師生的熱情款待讓我們激動不已，讓我們切身感受到臺灣人民和大陸人民血脈相連的感情。
在整個活動中，我所擔任的角色是第3小隊的小組輔導員。
顧名思義，小組輔導員就是要以一個參與者身份融入到小隊員中的組織者，每一項活動，小隊輔導員都要親自帶領小朋友參加，啟發、協助小朋友完成小隊任務，必要時還要活躍氣氛，親自上陣。
在活動結束后，小隊輔導員還要繼續承擔起生活輔導員的角色。
督促小隊員按時集合，按時睡覺、吃飯等等。
同時，與小隊員的感情交流也是小隊輔導員必不可少的一項任務。
我們必須時刻了解小隊員的思想感情狀況，當他們心事重重時，我們要用真情去問溫暖他們，使他們以最好的狀態回到活動當中。
對于一些性格比較孤僻的小隊員，我們必須及時發現，及時與小隊員交談，了解他們的內心原因所在，及時幫助他們解開心中的疙瘩，盡快融入集體中。
總之，小隊輔導員應該是活動中的最辛苦的組織者，他們必須全天候的陪伴在小隊員的身邊，與他們同吃同住同歡樂，而且必須全身心的把感情投入到帶領小隊員參加活動中。
在整個活動中，小隊輔導員與小隊員的感情始終是最深的，始終是小隊員最忠實的伙伴。
為了把這個海峽兩岸的第一次聯合社會實踐活動組織好，每位工作人員都奉獻出自己的全部力量，共同朝著目標前進、奮斗。
在一天的流程熟悉以后，我們開始營期第一天的活動。
先是迎接來自越南和印尼的臺商子弟。
各組的輔導員首當其沖站在臺大校門口，迎接各組的小朋友。
之后的開營儀式中，無論老師還是學生都對這次活動充滿了信心和期望。
之后我們進行了rpg游戲及開營晚會等活動。
第二天，認識臺灣大富翁，兩性知識講座，假案偵察讓大家開心的玩，盡情的學。
第三天，化學小實驗，學涯規劃之后便前往青山農場繼續模擬夜市活動。
第四天，服務管教育，身障體驗，舞會。
第五天，認識世界與文化尊重，水上活動，篝火晚會，星空夜語。
第六天，砸水球-向你喜歡的人送上祝福，寫背卡，結營讓大家依依不舍。
溫故而知新。
通過對整個活動的回顧和，我對此次臺灣之行有了更深刻的理解。
先談一下值得我們學習的地方。
一、“臺大夢工廠”生活營是一個我們所接觸到的比較新穎的社會實踐服務方式。
雖然在臺灣已經是非常普遍的服務方式，但是在大陸還是比較少見，值得我們在今后課外活動中推廣開來，拓展了我們課外實踐的方式和范圍，不斷進行新的嘗試。
二、社會服務生活營這種實踐方式的受益者十分廣泛。
首先是參加生活營的學員。
通過參加生活營，在參加課程的過程中他們會學到很多在正常課內無法直接學到的東西，比如說公民觀、服務觀等相關課程的參與，使小隊員社會責任感等公民素質的全面提高，最重要是人格的提高。
在身障體驗和小隊日常集體活動中，學員們學會的是體諒他人，理解他人，關心他人，及如何在集體中與其他成員和諧相處。
在共同完成集體任務中，學員們還能學到如何在眾人面前適當的表達自己的意見，以及如何組織所有的小隊員為小隊榮譽而貢獻自己的力量。
此外，此外生活營還豐富了學員們的暑期生活，讓他們度過了一個快樂而充實的暑期。
同樣，對于此次活動的組織者，我們同樣得到了極大的鍛煉，同樣是在課堂學習中無論如何也無法學到的全面的能力。
從活動的策劃開始，大家就必須綜合考慮到服務對象、服務目的、服務條件、突發因素等必須周全考慮的因素，依此制定出初步的，然后根據細化的條件約束不斷完善改進。
對于成熟的條件我們要多加利用，對于缺少的條件，我們要盡力創造條件去完善活動。
最后，對于定稿的策劃，大家還要親自跑過一遍流程，確保策劃的萬無一失。
盡管前期工作大家都盡量做到了萬無一失，但在活動正式開始時，我們面臨著更多的突發問題需要及時決策。
全體工作人員的共同目標是共同把這次營隊辦成功，在組織活動的過程中無論是擔任什么角色，都能積累到對我們一生都十分寶貴的經驗和能力。
所以，此類活動的影響將是及其深遠的，對學員和工作人員都是一次難得的鍛煉機會，一個寶貴的展示平臺。
三、在生活營中，我們深深體會到了臺大同學對于組織此類服務活動的豐富經驗。
在時間的把握上，策劃里精確到分鐘，確保時間上的安排完全按照活動的要求進行，使整個流程緊湊而不緊張，充實而不紊亂。
在實際操作中，大家嚴格按照策劃中的流程和時間安排進行操作，使活動時間和流程完全在掌控之中，避免出現不應出現的亂局。
對于突發狀況，經驗豐富的臺大同學應對自如。
對于某個活動的時間伸縮自如，變換自然，絲毫不被人察覺。
做到在突發狀況的緊張下，輕松的自如的應對。
這些都是我們今后組織類似活動需要長期積累和不斷鍛煉的能力。
四、臺大的很多有意思的小游戲很值得我們在今后的活動中推廣開來。
比如說“小天使小主人”游戲及寫背卡小環節雖然在整個活動中微不足道，但確為整個活動增添了不可替代的繽紛色彩，很有意思。
接下來談談需要我們共同努力改進的一些小問題。
一、在課程的安排上，我們應該更多考慮到學員的需求和接受能力。
可能是學員年齡差距太大等原因，在“兩性知識講座”的時候，有的小隊員非常關注，積極性非常高，不斷的提出自己感到困惑的地方，與孫中興教授密切交流，似乎也學到了不少自己迫切想了解的東西。
而其他一些小隊員也許是年齡太小，對兩性知識還不是太感興趣，于是會覺得這個活動不是很有意思，于是失去了參與的熱情，造成活動場面上有的小朋友熱情高漲，有的卻昏昏欲睡的尷尬局面。
如果加入低年級小朋友也感興趣的友情話題是不是會更好一點呢?
二、全體工作人員的積極性都非常高，這是好事，但有時候似乎太高，到了廢寢忘食的地步，許多工作人員為了確保第二天的流程萬無一失而通宵達旦的工作，準備。
雖然說作為組織者，全力以赴把活動準備好是最基本的職責，但是，有時候讓自己好好休息，第二天以飽滿的熱情投入到工作中比熬夜準備更重要。
因為人在疲憊的時候，他的熱情程度，心情，耐心，應變能力等一系列指標都會因此而下降許多，同樣會影響到活動的開展。
畢竟都是以搞好活動為目標，工作、休息都不能誤。
三、人力分配可以更加合理。
可能是對西大同學不是很了解，臺大同學只能隨機的分配西大同學的工作。
這樣分配可能也是客觀條件所致，導致很多同學并沒有發揮出他們的全部力量或者專長。
其實合理分配人力的最終目的就是讓每一位工作人員發揮出他們最大的能力，所以我們應該盡量克服客觀條件的限制，讓大家各自有更多的發揮能力的空間，相信這樣會讓我們的活動更精彩。
最后一點體會，也是我最深的體會：
臺大同學對我們是何等的真誠，是何等的熱情，我們西大一行23人是何等的為此而感動。
把我們相隔開的僅僅是小小的臺灣海峽，但永遠隔不斷的是我們早已結下的深厚友誼。
能夠在這次活動中結識這一群海峽彼岸的終身的朋友是我們莫大的榮幸。
愿我們這一批人能夠早日重聚，再在一起“星空夜語”，重溫這難忘的時光。
我們永遠不會忘記《當我們同在一起》的時刻，《愛，因為在心中》讓我們聚在一起，我們還會繼續共同努力《讓愛住我家》，因為我們相信《我的未來不是夢》，讓我們共同期盼重逢的日子!
20xx年7月18日，我參加了學校的“三下鄉”社會實踐活動，在為期九天的社會志愿服務工作中，我收獲了很多，有心酸也有快樂，有憤怒也有無奈.
一，在學校，收獲了很多
7月18日，我們經過將近五個小時的“顛簸”，終于到達了此次志愿服務的目的地——六枝特區梭戛鄉梭戛中學.這里給我的第一感覺是：學校比我曾經上過的任何一所學校都好，這里三下鄉社會實踐的經濟狀況應該不會很差吧.但是后來發生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法.
中學生社會服務心得體會（實用18篇）篇十一
第一段：引出社會服務的意義和目的（200字）。
社會服務是指為社會大眾提供幫助和支持的一種活動。它不僅可以幫助需要幫助的人們，還可以促進社會和諧、提高社會文明素質。作為一名大學生，我積極參與了社會服務活動。通過這些活動，我體會到了社會服務的重要性和意義。
第二段：介紹我參與的具體社會服務活動（200字）。
在大學期間，我加入了學校的公益志愿者社團，參與了多次社區義工活動。這些活動包括為孤寡老人送溫暖、給留守兒童帶去歡笑、幫助貧困學生解決學習困難等。其中最令我印象深刻的一次活動是走訪社區的居民，了解他們的需求并提供幫助。通過這些活動，我與社會各個層面的人們建立了聯系，并體驗到了幫助他人帶來的滿足感和自豪感。
第三段：感受到的社會服務帶來的成長和收獲（300字）。
通過參與社會服務活動，我不僅增長了見識，拓寬了視野，還培養了與他人合作的能力和溝通技巧。在走訪社區的過程中，我學會了傾聽他人的心聲，并盡力提供幫助。通過與老人和兒童的交流，我深刻認識到了家庭的重要性和孝順的價值。在幫助貧困學生解決學習困難的過程中，我體驗到了教育的力量和改變的可能性。這些經歷讓我更加關注社會問題，愿意奉獻自己的力量，為社會做出貢獻。
第四段：對社會服務的思考和未來的規劃（300字）。
通過參與社會服務活動，我意識到社會服務工作需要更多的關注和參與。作為大學生，應該肩負起社會責任，為社會發展貢獻力量。因此，我計劃將來繼續參與社會服務活動，并且希望能夠推動更多的人參與其中。我希望利用自己的專業知識和技能，為特殊群體提供更專業的幫助，并通過社會服務實踐來促進社會公益事業的發展。
第五段：總結和發表對社會服務的期望（200字）。
總結起來，參與社會服務活動不僅可以幫助他人，還能夠帶來自身的成長和收獲。通過社會服務，我不僅學會了專業知識，還鍛煉了自己的工作能力和團隊合作精神。我希望自己能夠以積極的心態繼續參與社會服務，為社會做出更多的貢獻。同時，我也希望更多的人能夠參與到社會服務中來，共同營造一個和諧、包容的社會環境。只有通過大家的共同努力，才能實現社會的可持續發展和人的全面發展。
中學生社會服務心得體會（實用18篇）篇十二
本次調查我們走訪了兩名公司高管和五名普通員工。這次調查讓我們真正和企業有了一次親密接觸，這是我們高職院校為當地經濟社會發展的一小步。這讓我想起了加加林登月時所說的：“這是我的一小步，卻是人類的一大步。”本次調查讓我所學不少，具體體會有如下幾個方面。
其次，本次調查對我以后的教育教學也有很大的幫助。當聽到我們培養的學生畢業之后需要再次培訓方能勝任工作。甚至，我們培養的畢業生初開始工作時，不但不能為公司創造效益，反而可能帶來損失。這讓我很震驚，我開始了換位思考。顯然，社會在發展，知識在更新，再一味停留在教授書本知識是不行的。我們的教育方式和手段，乃至我們的教學內容，都應該被重新審視！我們怎樣才能培養出對社會有用的人才？這讓我想起來毛主席的那句“要想做人民的先生，就得先做人民的學生。”
我們高職院校想要更好地服務于當地經濟社會發展，想要我們的畢業生為社會所用，我們的老師首先就應該走出去，及時了解社會對人才的需求，我們的專業如何才能更加貼近社會需求？然后再根據自身所得及時調整我們的教育手段和方法，方能在當前的競爭型社會站穩腳跟。
最后，從思想上重新審視了我們高職院校的職責，重新明確了高職院校教師的工作職責。我們高職院校，不能閉門造車。我們高職院校的教師必須走出去，及時了解社會需求。只有急社會之所急，想社會之所想，我們培養的畢業生才能真正地走出去。
中學生社會服務心得體會（實用18篇）篇十三
其實，對于酒店的一切，我了解的很少很少，一點工作經驗都沒有，而像我們這樣沒有任何經驗的新手，很容易被前輩欺負，也很容易犯一些低級錯誤，7月10號我懷著忐忑，焦慮的心情來到了酒店，開始了我全新的工作。我想通過這一次實踐，能了解酒店的經營模式以及一些經營策略，甚至也可以多了解一些商業成功人士的經歷。也能提高自己的社會交際能力。同時，也能在這次實踐中給自己一個很好的定位，不能總是眼高手低，不能好高騖遠，要扎扎實實從最基本的做起！總體來說，我總結了幾個我這次實踐的幾個基本目的：
1、通過實踐鍛煉我在任何環境下的忍耐力，堅持毅力！豐富自己的思想，加深自己對社會的認識！
2、切身了解社會服務市場的目前狀況，為將來自己進入社會做好準備。
3、熟悉酒店服務環境，服務模式，為將來全面發展打好基礎。
4、通過自己親身體會，以及前輩的現場指導，希望能學到許多學校學不到的寶貴經驗。
5、酒店實習是對我的一次綜合能力的培養和訓練。在整個實習過程中充分調動我的主觀能動性，深入細致地認真觀察、實踐，使自己的動手能力得到提高。
6、通過和前輩的交流以及接觸不同類型的人，增加自己的社會交際能力。
7、學習到一定的管理能力，俗話說“知人善用，此乃王道”。
8、學會處理好人與人之間的關系，尤其是和自己同事之間的關系！處理好關系，才能讓自己更好的適應不同的環境，也能讓自己得到很多人的幫助。
我此次實踐的地方是在廣州的君豪酒店，酒店整體情況還可以，規模還可以。比較大，大堂的裝修也還可以，房間的電器配備很齊全，房間也通風而且還狠寬敞，至于衛生方面，都是不錯的，能接觸的東西基本上都是消過毒的，服務效率還可以，每個樓層都有專門的人管理，這是我進入這酒店對于他的一點初步印象。在這里工作，我有可以看到廚房管理的機會。廚房的衛生以及其他方面都要求很嚴格，在空暇的時間，我也有機會見識到大廚的手藝，我們的領班，他對我說：“我知道你是大學生，有很遠大的志向，可能不喜歡做這些粗活，你們都是受過高等教育的，也可能看不起做這些事的人吧，但大事總是由小事一步一步積累而成的，“不積小流，無以成江海。不積跬步，無以至千里。”
學徒能做的更好，畢竟“長江后浪推前浪”嘛。所以，小伙子啊，你也要腳踏實地地去干，千萬不能好高騖遠啊。聽君一席話，勝讀十年書啊。確實，好高騖遠是我們現代大學生的一個通病吧，都想著自己辛辛苦苦讀了十多二十年的書，受過高等教育的，怎么能混的比一般人還差呢。這是，我進入這酒店，領班給我上的第一堂思想課。
接下來的幾天，我們新招進來的一批員工就得進行員工培訓。教我們如何工作，有些什么工作的注意事項啊以及對于酒店布局的介紹，還給我們各自劃分了不同的工作區域。接著，由老員工帶領我們去現場進行了模擬實習，好讓我們在親身工作中摸索、思考。使后面工作的開展能過更順利的進行，從而配合老員工進行工作，以減輕老員工的工作壓力，也能更好的配合酒店的各項工作的順利完成。現在，我還清晰的記得，為了讓自己少犯錯，我把老員工說的一些常見的錯誤以及一些經驗都記在手機上，這樣，我就可以經常看看，避免以后犯一些低級錯誤，省的讓別人笑話。
我記得最深的一個就是，一個老員工特別向我們強調：在工作中一定要專心，既要對客人負責也要對自己負責，特別是在上菜的時候，一定要和客人保持一定的距離，以免出現意外事故，造成不必要的損失。她跟我們講了許多以晚發生的事故，其中的種。種原因都是沒有和客人保持一定的距離。她希望我們在工作中要特別小心不要在發生事故，要不然可就白干了。我那時候在想，這可相當危險啊，白干了不說，還很容易得罪人啊，以后得多加注意才行！因為公司有相關規定，那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故，員工要承擔賠償責任。
她說她不希望我們辛辛苦苦的工作最后卻由于一個不小心而拿不到工資，而是開開心心的來工作，高高興興的回學校讀書。對于這些話，是我記得最深的一個，而且在以后的工作中，我也是小心翼翼的，這正符合我謹慎小心的性格特點。而且，我還要求自己時刻保持一個清醒的狀態，絕對不能犯一些低級錯誤，要不然真的白干了，我可劃不來啊。除了介紹工作的事情，帶我的這個老員工也非常關心我們在學校的情況，詢問我們學習是否順利，生活是否開心，和同學的關系處理的好不好，是否參加過學校的`活動？她對我們這次實踐活動給予高度的肯定，贊揚我們是難得的好學生，同時也對我們第一次來到她們酒店表示熱烈的歡迎。她的一言一詞都流露出了和藹可親，也不乏有嚴肅，我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績來報答她對我們的關心。
經過這幾天的培訓，對于我工作的范圍及職責我已經爛熟于心了，尤其是工作注意事項，早就背的滾瓜爛熟了。明天便是我工作的第一天，我在心里默默的下了決心，一定要盡心盡力，不能出錯！
為了自己不讓別人再笑話，我只得忍痛堅持了下來。就這樣，我堅持了一個多星期，對于酒店的一些基本工作流程我也漸漸的熟悉了。
接下來的日子，我就更有的受了，我們酒店規模算比較大的，但生意好的時候，人手是遠遠不夠的，而且還有部分老員工偷懶，全把工作安排給我們新員工。所以，我的工作量遠遠超過簡單的一個服務員的工作，常常是一個人做幾個人的事。做這些簡單的事，我倒是能接受，也不算很難，但令人頭痛的是，有的顧客很喜歡刁難人甚至有的顧客很沒素質。你在這邊忙的要死，他們還是作死的叫服務員，吵得我心煩意亂，就更容易出錯了。甚至還有顧客開罵，這叫我如何受得了，有時候我會回幾句。我知道這樣的脾氣不好，這樣做也很不對，但實在很難忍受別人的譏諷。最近一個星期，我不知道和顧客吵了多少次，領班因為覺得我還是個學生，畢竟也年輕氣盛，也就包容了我，我自己也在慢慢改，我想，不管這個月多么的艱難，我必須得忍受過來，長這么大沒受過這種氣，但不管怎么樣，我必須得堅持下去。并且，我也會學到很多學校學不到的東西，多接觸不同類型的人，才會發現人與人之間的差距，才會學會如何與人相處，才會學會如何認清自己。一些人情世故，我想，我也該慢慢領會了。這樣接觸社會，我會受很多傷，但我不怕，受越多的傷，我的膽量卻會越來越大，這更能磨練我的意志，我想，我的潛力還是有待激發的。
生就是走來走去，看起來很簡單嘛，但你真的做起來的時候，你不懂技巧的話，那可真是一種煎熬啊，開始工作時我感覺很累，而且很不適應，幾度想就這樣放棄得了，但最后我還是堅持了下來。寶貴的實踐經歷勝過我們在學校學到的任何理論，雖然這樣的實踐很平常，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力，有了這樣寶貴的經驗后會給我們以后提供很多有利的幫助的。以后，當我們真正面對困難的時候，我們會發現自己比校內的學生多了一份淡定和冷靜。在生活中，我們也要多注意細節，細節決定成敗，這是很多成功人士的人生格言，對我也會是很有幫助的。社會實踐雖然骨感，但給我的社會卻不是那么一點點。你多實踐，你的生活就會越來越精彩，你多實踐，你的人生也會越來越精彩。
對于酒店的服務，服務員是直接對客人提供面對面的服務，為了滿足顧客不同的需求，就要求我們要有很強的應變能力，我們每天都要工作到很晚，但是我邊工作的時候就邊思考一些問題，也順利的將所思考的運用到實踐之中，做到了理論和實踐的結合。
在服務中，我們也應該遵守必要的禮貌禮節和儀容儀表，我們要時常保持良好的精神狀態，并且熱情和藹地面對顧客們，我想，不僅僅是面對顧客，在生活中，我們應該對每個人都要充滿熱情。在這一點上，我絲毫沒有馬虎，它讓我在面對顧客需求等其它服務時，能夠迅速而準確的完成，而且在動作、表情等細節上也做到了精益求精，給領班留下了很好的印象，也讓顧客十分滿意。由于我們飯店的假期工比較多，因為社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。社會實踐是一種動力，在祖國需要的時候，我會無條件地把所學的知識和一切奉獻給祖國和人民。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合，才能真正發揮它的價值。在實踐中我們才能真正的知道自己有多少斤兩，我們需要虛心的向前輩向同行請教，不斷的充實自己壯大自己。
中學生社會服務心得體會（實用18篇）篇十四
一直對盼望已久的暑期實踐開始了。我們的暑期實踐活動是對服務外包企業做調查問卷。我們分為三組，每組分別去做調查。我們這組三個人首先找到了一幢寫字樓，然后我們每個人分層去找公司。我來到了一家公司，找到他們的經理，然后我向他介紹了下情況，沒想到他連看都沒看就叫我離開，還叫我別去打攪其他人工作。第一次就遭到這樣的拒絕，我心里并不好受，但我還是硬著頭皮去其他公司。
其實，每來到一家公司透過玻璃窗，看到里面員工都正忙著工作，我就會在公司門口徘徊猶豫一下，我怕進去會打攪他們，也擔心他們沒時間理會我。但我必須得去，所以每次我都鼓足勇氣進去。每當我推開門的時候，他們都刷地朝我看，一雙雙眼睛盯著我，但很快他們又投入到工作中去了，一開始我還真有點不知所措，這么多人也不知道該找誰好。然后我問了下旁邊的一個員工經理在哪，直接去找經理。有的經理比較忙，就叫其他人幫我填問卷，有的叫我等一下再去拿，說先看一下，但當我再去拿的時候，她又說沒時間。
其中有一個經理讓我印象蠻深刻的。她問我做這個問卷有什么目的，是不是填完以后向他們推銷這種業務，我忙向她解釋說我不是搞推銷的，我是學校暑期實踐活動弄了這樣一個課題，只是想了解服務外包這個行業的發展情況以及它的發展潛能，但這個經理態度還是很堅決，說他們企業與服務外包沒有什么關系沒什么好填的。當時我就覺得這個經理應付能力蠻強的。考慮問題也蠻周到。
其實在做調查問卷時也碰到過一些公司的人蠻熱情的，他們有的還很同情我們，說這么熱的天在外面跑也不容易的，所以他們有的還倒水給我喝，還蠻愿意填寫問卷，可能問卷頁數比較多，而且問題也有些麻煩，所以有時填完一份問卷也花了他們幾十分鐘。在這次實踐中，我也了解了公司的一些基本情況，看到了他們的工作環境。看到每一個員工基本上都有一臺電腦，他們都在電腦上進行操作。以前也沒去過公司，也不知道公司的狀況，現在也算了解了一點點。在他們休息的時候看到他們同事之間相互開玩笑，嬉戲，覺得他們相處的很開心，在和諧的環境中才能輕松的工作，所以融洽。和諧的工作環境很重要。
暑期實踐很快就結束了，雖然這次實踐的時間并不長，但在這次實踐中卻學會了很多，體驗了很多，也感受了不同的待遇。一開始被人拒絕心里會不太好受，慢慢的被人拒絕多了也就無所謂。一開始走進公司看到這么多人有點慌張，有點不知所措，后來也就鎮定。從容了很多，而且也能更加清楚明白地表達自己的意思，更好的提高了與人交流的能力。在這次實踐中，也更能體會到社會要比學校復雜的多，競爭也更加激烈，在學校只要處理好與同學和老師之間的關系就好了，但在工作中，不僅要處理好與同事，老板之間的關系，還要學會更多處理事情，應對事情的能力。
一直對暑期實踐充滿了期待，覺的暑期實踐是個很好的鍛煉機會。通過實踐可以接觸社會，并把學到的知識用到實際當中去，并把遇到的問題和看到的現象用學過的知識去分析，真正實現理論與實際相結合。而且通過暑期實踐鍛煉自己的能力，擴大自己的知識面，能夠了解到更多的東西，還能培養自己處理事情的能力，提高與人交流的能力。總之，參加暑期實踐是一次非常有意義的活動。
中學生社會服務心得體會（實用18篇）篇十五
人往往不知道雨是什么時候開始下的，奇怪的是，往往也不知道什么時候停。當__年暑假已經過去的時候，當離開的人已經走遠，留下的人還在工作時想念離去的人的時候，我的記憶里依然會刻下那些曾今在一起工作、嬉戲的鏡頭。站在歲月路口，發現自己的行囊里又增加了一份重量，隨著歲月的增加自己的行囊變得越發的沉重，有時很想進行一些清理放下一些什么，但卻發現自己舍不得，只因為在這些行囊里面都是沉甸甸的而又那么溫馨的回憶。可是，那些散落在流逝歲月里的人和事，那些飄散在歲月深處的熟悉動聽的歌曲，還有那初次相識的歡喜、相知的快樂以及最后那個晚上的狂歡，依然這么清楚的留在記憶的深處。
暑假還沒有開始，就在火車站的x先生店里面找了一份工作，雖然是服務員，但一個暑假下來，我受益頗多。說說一些令我影響很深刻的回憶吧!
首先是不能只根據某一件事情來判斷一個人是好還是壞。有一個很典型的例子：與陳妍蘭有關的。本來一件與我毫不相關的事情，她硬是指責了我一頓，那天晚上害我郁悶到兩點多才睡著，而我那周六點多就要上班。后來得知要和她一起上夜班的時候，我的抵觸情緒很大，還對玩得好的人說我一點也不喜歡她。有人勸我看開點，總會有相處在一起的時候。我突然豁然開朗，是啊，人總會有相處在一起的時候，如果老是陷入仇視中，會令自己不開心，何不看開點呢！那一周上夜班，拋開心中的成見以及不滿和她一起工作，我發現我們配合得很好，做事都很積極，把所有的事情做完，還會輪流睡覺，相處得很和諧。后來還會互相關心，成了朋友。所以，不要被某些而蒙蔽對一個人真正的認識啦！
其次是無論是什么時候，一定要認真、仔細以及有耐心。有一次，我傳菜，送錯了一份面條。當時因為電腦卡票，有時候不出票，有時候一出就是三、四十張。別人在外面催，心里會特別煩躁，再加上我當時問了那顧客面是不是她的，她也回答說是，后來問我為什么不辣，我有點不耐煩，口氣也不是很好，說“是你點的啊！”因為一些不愉快的爭執，她硬是要求換一份面條，經理出面調節未能成功，那顧客說如果我的態度好一點她會接受，而我當時并不覺得是我的不對，因為我認為我自己問了，她也說了是她的，錯了。怪不了別人。后來經理讓我重新端了一碗面給她，在不忙的時候對我說了一些話，令我印象很深刻。她說做服務行業的，一定要有耐心。顧客是來消費的，她肯定會覺得自己出了錢就要得到相應的服務。在做錯事情的時候，如果你態度好，即使顧客心中有不滿，她也不會有多大的抱怨，也會欣然接受你的補救措施的。最后我賠了錢，但也學到了一些：什么都需要忍，不管當時你有多忙或有多煩，一定要有耐心，切忌沖動。
再次是有關促銷的事情。我們店里面如果點餐的話是算人均的。意思就是你所有點餐的錢除以點的人數就是那一天的人均。當時店里面要求我們促銷酒水、涼菜、飲料來提高人均消費。一些人不是很樂意去促銷，但我很樂意，不是追求人均高，而是在促銷的過程中，我會盡力去說服顧客，這不僅提高了我的口語表達能力，還會增強我的自信心，因為在推銷出去后，我會覺得特有成就感，心里特別高興，工作起來也特別有勁。在這促銷過程中，我也學到了很多：第一，臉皮要絕對的厚，你才能把話說得讓別人心動。第二，做好最壞的打算，這樣在你促銷失敗時，心情不會很差。第三，要為顧客著想，在賺他們的錢的同時，要讓他們覺得你的服務值得。
中學生社會服務心得體會（實用18篇）篇十六
20xx年7月18日，我參加了學校的“三下鄉”社會實踐活動，在為期九天的社會志愿服務工作中，我收獲了很多，有心酸也有快樂，有憤怒也有無奈.
一，在學校，收獲了很多。
7月18日，我們經過將近五個小時的“顛簸”，終于到達了此次志愿服務的目的地——六枝特區梭戛鄉梭戛中學.這里給我的第一感覺是：學校比我曾經上過的任何一所學校都好，這里三下鄉社會實踐的經濟狀況應該不會很差吧.但是后來發生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法.
接下來的幾天就是我們這次活動中的主要部分——教學，我們都知道，短短的九天，我們根本改變不了學生的成績狀況，但是我們每個隊員都很努力，爭取教會學生怎樣去提高學習成績，怎樣去改變生活現狀.最讓我感動的是我分到了一個很乖，很聽話的班級，我給他們當班主任，我從他們身上看到了對學習的渴望和對生活的熱愛.
我答應他們說會回去看他們，但是我知道可能我們即將會是后會無期，因為我也有自己的事業.不過我想，最起碼能給他們一個希望，也是讓我自己承擔一份承諾，隨時提醒自己：有一個地方，有一群人是自己的掛念，他們在期待著我的歸去.
心中有一份牽掛，肩上就多了一份責任.
我上的是歷史課和體育課.每次上課我們都很認真地備課，甚至在出發前我們就已經做好了九天的。
教案。
為的就是讓學生能夠學到更多有用的知識.我們所有的隊員都會在上課的時候很努力地把自己的經驗和教訓傳授給學生們每個隊員都很愛自己的學生.
當我第一次走上講臺的時候，我心里是很激動的.從來三下鄉社會實踐沒想過有一天自己會走上那三尺講臺，那已經塵封了的曾經的當一名教師的夢想又在心里澎湃著.站在講臺上，看到下面一雙雙對知識如此渴望的眼神，我知道自己的責任很重，我知道我必須得對得起學生們對我的信任.幾次課上下來，我發現自己似乎越來越喜歡教師這份職業，因為我覺得傳授學生知識真的是一件很有意義的事情;那種和學生亦師亦友，那種從上課中學會更多東西的感覺深深地吸引著我;特別是知道我那些學生中最遠的每天早上都要走兩個多小時來上課時，我更是被這種堅持給深深震撼著.我對自己說，如果可以，我真的寧愿選擇當一名普普通通的人民教師，而不是穿梭于喧鬧的都市為生活四處奔波.
二，走訪，為誰歡喜為誰憂。
如果說這次三下鄉能夠有什么東西讓我無法忘懷的話，那就是給學生做家訪了.
我們踏著泥濘的小路，冒著漫天紛飛的額雨滴，翻過一座大山到達一個叫做“灣子頭”的地方，因為那里有一個我們都很掛念，期待很高的學生——汪海.當我們在向導學生段菊的帶領下到達汪海家時，我們看到的是一副只能用慘淡來形容的景象：屋子里一片冷清，房子后面的墻壁已被坍塌的土石壓垮，屋里到處都是泥巴.我們在出發前就已經了解到了汪海家的困難，但當一切真實的擺在眼前時，我們的心很不是滋味.汪海的媽媽在他小的時候就離家出走了，父親也出門打工，基本上不回家看他們，從小家庭教育不是很到位的汪海卻從來沒有放棄過自己的學習，成績一直都是班上名列前茅.我們所有隊員都被他三下鄉社會實踐的事跡深深的感動著，除了捐贈給他一些學習用品外，我們的個別隊員還自己拿出一點錢來算是對他的鼓勵.但是要改變生活現狀，只有靠他自己，我們能做的不是很多，我們只能讓他看到一種希望.
三，返程，離別的味道彌漫了整個天空。
為期九天的志愿服務很快就在我們的的指尖溜走了，離別是一首淺淺的憂傷的歌，要走了，要離開那些在一起學習，一起玩樂了九天的學生們，心里有太多的不舍，但是我們不得不離開，因為前面還有很多東西在等著我們，我們還得努力，拼搏.
走的那天，我給我的學生們上了最后一節課，我說了很多，是因為我太舍不得，是因為我對他們的期望都很高，我希望他們有朝一日能超越我，讓我能以他們為驕傲.我告訴他們，我希望在六年后的高考中，他們一個都不少，希望我回去看他們的時候，他們能讓我看到所有我熟悉的身影.
7月23日，由我，何月，范琳琳，王廷昌，徐灝，龍廖健組成的家訪小隊開赴梭戛鄉平寨村對學生進行家訪.經過一個多小時的跋涉，我們拖著沉重的腳步終于到達了平寨村——一個依山傍水的美麗村寨.
一個叫做汪海的學生，一個生活在大山深處的男孩子，一個與三下鄉社會實踐妹妹和爺爺相依為命的男孩，他用他的生活經歷，他對學習的堅持和對生活的不妥協，震撼著我們從每一個下去做家訪的隊友.
走的時候，天空出奇的沒有下雨，可能是老天也不愿用眼淚來點綴我們心中的悲傷吧.學生們用淚水為我們送別，而我卻沒有揮手，沒有說再見，因為我怕再見會是永遠，我怕自己會失去下一次揮手的機會.
當離別的大巴車拖著我們苦澀的身影離開時，我們卻把自己的愛和牽掛留給了梭戛，留給了我們那些可愛的學生們;當那一張張熟悉的面孔在視線中模糊時，我們用幾滴淚水愛撫那片土地，帶走一份眷念.
沉重的車廂里，所有人都沒說話，很安靜.但是我知道每個人的心里都在流淚，因為我們都深深地愛著那片土地，那一群人.哪怕在不舍，但有些東西我們是必然得放下的，即使我們心里有多么的不愿意.即使再苦，只要我們堅持心中的那份愛與堅持，我相信：再大的困難，再難邁過的坎，我們都能克服.
我將把我們對梭戛的那一份愛與眷念永遠帶在身邊，刻在心里。
作為一個社會普通的一員,我總覺得在現實生活中缺少一點什么,總是呆在安全的象牙塔里做著天真的事,今天,作為一名高中生,我有幸跟隨同學們到了敬老院,一路上心中起伏不斷,有點顧慮會不會又是千篇一律的活動,然而整個上午的感覺,卻把這個的顧慮沖擊得云消霧散,這確實是一次愛心之旅,更是對人心的洗禮。
這次敬老院之行在略表心意的同時，更只在現實客觀地詮釋和諧二字的涵義，讓更多處于黃昏時段的老人感受到社會的溫暖。的確，創建和諧社會離不開社會經濟與自然環境的和諧發展，更離不開人與人之間關系的和諧構建,一到敬老院我們就開始干活了,掃地的,和老人聊天的、談心的,竭力盡所能使老人感到溫暖。
我們每個人都會經歷孩童到青年，青年到老年的過程，經歷生與死。我們現在還是青年階段，未來還有相當長的一段路要走，如何走下去，我想，每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會象敬老院的老人那樣地度過自己的晚年呢?在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話：孩子!當你還很小的時候，我花了很多時間，教你慢慢用湯匙吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、教你穿衣服、梳頭發。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。所以，當我想不起來，接不上話時，請給我一點時間，等我一下，讓我再想一想……極可能最后連要說什么，我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回，才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁，去回答不知道你從哪里冒出來的嗎?所以，當我重復又重復說著老掉牙的故事，哼著我孩提時代的兒歌時，體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!切望你，也能陪著我閑話家常吧!孩子，現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今，我的腳站也站不穩，走也走不動。所以，請你緊緊的握著我的手，陪著我，慢慢的。就像當年一樣，我帶著你一步一步地走。從中我能深切的領悟什么呢?活動告訴了我一切!
這次活動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
社會是一個實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過自愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在平時能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是嬌生慣養的人，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的慰問活動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，我們組織的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿透世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
這次走進敬老院讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
回來的路上，我百感交集，老人們在自己的工作上默默無聞的奉獻了一輩子，現在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態，在生活中老有所為。那么作為后輩的我們，更應該力所能及的去幫助他們，關心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會上還有更多的老人淪落到街頭，飽受人世的冷眼。我想，每一個善良的人都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來，獻出自己的應有力量吧。慰問活動結束了，我覺得以后我會經常的參加更多的獻愛心的活動中，進一步提高自己，培養關愛生命、服務他人的美好情操。
暑假，我到我所在的社區居委會幫忙，進行社區服務。從8。10。到8。17，一個七天，我每日都去居委會服務，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區居民的生活情況。
剛開始，我并不適應那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當地居民和工作人員的接觸，我逐漸了解到了這個社區服務的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務，就不會體會到的。
通過這次社區服務，我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面，也感受到了現實和理想的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。
比如說，居委會的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會大媽的言傳身受，我知道了學習應該也像整理資料一樣，每天都應該按門按科地把知識梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學習，家里的一切也應當是這樣，書籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社區里的老人那里慰問。臘月寒冬，劉爺爺的孩子都去外地打工了。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多，導致了中風，現在，每天他都會推著嬰兒車在院子里練習走動。我和王大叔到他家幫他收拾完家之后，就和他一起去散步。一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停，風雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅韌了。我以前曾經問過他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說，這是必須的，如果不天天鍛煉的話，就永遠走不動了。他還告訴我說，自己年輕時貪杯好飲才導致了現在這個結果，現在社會上，好多小孩13。4歲就開始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長。聽了這些話，我受益匪淺。
參加社區服務，對我是種鍛煉，也是種磨礪。雖然今后的學業會加重，但是在節假日，我一定會抽出時間參加這些服務。
暑假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，
胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
中學生社會服務心得體會（實用18篇）篇十七
按照學院和基礎課部的要求，xx年8月20日，由xx、楊xx、xx組織的調查小組，就高職院校如何服務當地經濟建設和社會發展問題，到xx市xx城進行了為期一天的社會調查。重點調查了一家建材市場，該公司名為居然之家建材營銷有限公司xx金源店。
本次調查我們走訪了兩名公司高管和五名普通員工。這次調查讓我們真正和企業有了一次親密接觸，這是我們高職院校為當地經濟社會發展的一小步。這讓我想起了加加林登月時所說的：“這是我的一小步，卻是人類的一大步。”本次調查讓我所學不少，具體體會有如下幾個方面。
其次，本次調查對我以后的教育教學也有很大的幫助。當聽到我們培養的學生畢業之后需要再次培訓方能勝任工作。甚至，我們培養的畢業生初開始工作時，不但不能為公司創造效益，反而可能帶來損失。這讓我很震驚，我開始了換位思考。顯然，社會在發展，知識在更新，再一味停留在教授書本知識是不行的。我們的教育方式和手段，乃至我們的教學內容，都應該被重新審視！我們怎樣才能培養出對社會有用的人才？這讓我想起來毛主席的那句“要想做人民的先生，就得先做人民的學生。”
我們高職院校想要更好地服務于當地經濟社會發展，想要我們的畢業生為社會所用，我們的老師首先就應該走出去，及時了解社會對人才的需求，我們的專業如何才能更加貼近社會需求？然后再根據自身所得及時調整我們的教育手段和方法，方能在當前的競爭型社會站穩腳跟。
最后，從思想上重新審視了我們高職院校的職責，重新明確了高職院校教師的工作職責。我們高職院校，不能閉門造車。我們高職院校的教師必須走出去，及時了解社會需求。只有急社會之所急，想社會之所想，我們培養的畢業生才能真正地走出去。
中學生社會服務心得體會（實用18篇）篇十八
說實話，我以前一直以為做志愿者只是一時愛心泛濫幫助別人，通過這幾天在青少年活動中心的志愿者服務的經歷，我付出了自己的勞動和汗水，獲得了真正的快樂。這使我對志愿者這一角色，有了全新不一樣的理解和體會。首先，我想要說的是，做志愿者不僅僅是在服務他人，更是在收獲自己!
志愿者活動倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為等良好社會風氣，是中國社會活動中一項十分高尚的事業。體現了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德。努力做好這項事業，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。
志愿者的工作看起來是普通而平凡的，但卻是城市建設中必不可少的一部分，只有通過許許多多個志愿者無私的奉獻，才會把我們的城市建設的更加美好，我們的生活才會變的更加和諧和幸福。
每次參加志愿志服務隊組織的社會志愿活動，總會有一種奉獻的喜悅。我突然感悟到：如果我們做每一件事都帶著認真負責的態度，帶著一份發自內心的關愛，即使在平凡瑣碎的工作中，我們也能找到快樂。這就是我在志愿者服務中的'收獲。所以我希望在以后有志愿者活動的時候，都能出現我的身影，我會盡自己最大的努力去幫助那些需要幫助的人。
在幫助別人的同時自己真的能夠感受到一種幸福的感覺，雖然沒有報酬，也許很累，但是享受到得快樂，卻是什么都換不來的。
青年志愿者活動的開展增強了我們的實踐能力和創造能力,實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌。
所以，在此我建議大家多多參加志愿者活動，讓自己融入這個社會，也多多鍛煉自己，讓自己成長，也許，這就是我參加志愿者活動給我留下最深的印象吧。