為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動方案 活動方案的七要素篇一
前幾天,晨間活動時王敬文小朋友從家里帶來了小麥的種子,我把它放在沙池邊上,不小心小麥的種子灑落到了沙池里。誰知道剛剛一場秋雨之后,沙池里長出了小麥,孩子們顯得很興奮,沙子里也能長出了小麥啦!我問孩子們還有哪些地方剛長出小麥呢?(土里)孩子們大聲的告訴我,史潤陽小朋友說:“我家的種子在鋸屑里也能長出來呢。”于是我們決定把小麥種在土里、沙子里、鋸屑里、小石子里,讓他們比一比看誰先發芽,看誰長得高又壯。
1、通過種植、觀察、測量、記錄得出結論,來驗證自己的猜測是否正確。
2、使幼兒學會比較:種在何種材料上的小麥長得高又壯。
3、體驗照料小麥的經驗。
1、紙盒或泡沫盒幼兒人數的一半,內分四個小格,小格內分別放入沙子、鋸屑、石頭、土,小麥,小工具若干。
2、長方形kt板,即時貼(供幼兒制作測量尺)。
1、 請幼兒兩兩合作將沙子、鋸屑、石頭、土分別裝入紙盒或泡沫盒內。
2、將小麥種在沙子、鋸屑、石頭、土中,并用該材料蓋住種子。
3、給種子適當的澆水。
4、請幼兒猜測一下小麥在哪種材料上先發芽,并記錄。材料 土 鋸屑 石頭 沙子 水
5、 鼓勵幼兒每日觀察并記錄觀察結果。
孩子們的興趣很弄,每天早晨入園后的第一件事就是去自然角按時給小麥澆水、記錄。幾天過去了,孩子們發現鋸末和沙子最愛喝水,小石子的口好象一點也不渴,總是干干的。而鋸末總是一次喝好多水,不愛干,能保持水分,鋸末里的小麥好象蓋上了一層小棉被,挺暖和的,所以它們發芽了。兩天以后,沙子里和土里的小麥也漸漸地長出了小嫩芽,只有小石子里的麥子還是原封不動,孩子們知道了充足的水分和適當的溫度最適合植物的生長。
后記:孩子們都以為小石子中的麥子再也不會發芽了,可是大約十天小石子的縫里隱隱約約的稀疏的長出了幾個小苗苗。由此孩子對植物生長需要足夠的水分有了進一步的感悟。
小麥漸漸地長出了新芽,但小麥在何種材料長得又高又壯呢?孩子們觀察著、分析著。多數孩子認為在鋸末里會長得又高又壯。因為小麥在鋸末里先發芽的,結果會是這樣嗎?我們決定通過測量來進一步驗證。
1、幼兒兩兩合作,制作測量尺。
2、給小麥進行首次測量,并記錄。
3、鼓勵幼兒常常給小麥進行測量。
從孩子的觀察中,我們了解到沙子、土里、鋸末里的麥子長得差不多高,只有小石子里的小麥最矮。過了大約兩周,小麥發生了變化,土里的小麥長得最高,而沙子里的小麥和鋸末里的小麥卻黃了、干了。最后,孩子們得出結論:只有種在土里的小麥長得又高又壯。
通過種植活動孩子們知道土里會有植物生長所需要的營養,它既能保持水分,又不易水分蒸發,他們懂得了土是人類的好朋友,我們要珍惜土地,不能浪費土地資源。而我也悟出了一個道理:直接獲得的經驗是更有說服力的,也是孩子們容易接受的。
活動方案 活動方案的七要素篇二
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活動方案 活動方案的七要素篇三
為了豐富學生的課余生活,進一步推動校園文化建設,營造良好的藝術氛圍,本學年我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的`訓練,要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓練,在音樂舞蹈中表現美、感受美,嘗試不同風格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓練的同時,激發孩子們的創造性思維,增強自信,學會展現自我。
1.初步掌握舞蹈的基本動作,使學生建立正確的動作技術,養成良好的姿態。
2.學習成套的舞蹈基本動作,培養學生的節奏感協調性和靈敏性。
3.發展學生各項身體素質,增強學生的體質。
4.培養學生自主學習能力,激發學生的創新潛能。
我校初一學生可自愿報名,通過考核擇優錄取。
學校舞蹈室。
1、教會學生正確地掌握舞蹈的基本要領,知道基本的手位,腳位。
2、要求全體隊員自行編排舞蹈作品。
3、進行作品完善,展演
1.在活動過程中,教師要
3.凡參加舞蹈社團的學生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。
第一二周:講析舞蹈的特點、在生活中的作用、基本訓練
第三周:基本訓練:壓腿、踢腿、慢慢滲透舞蹈動作
第四周:基本訓練:手位練習1—4,腳位練習1、2,5位
第五周:基本訓練:手位練習5—8、學習舞蹈基本動作
第六周:繼續學舞蹈基本動作,學習舞蹈簡単隊形
第七周:基本訓練:
(1)腳背和膝蓋的訓練
(2)肩的開度和前版的軟度訓練
(3)旁腰和旁腿的軟、開度訓練
(4)胸腰和腹肌的訓練
(5)脊椎和胯骨的訓練
第八周:基本訓練;欣賞舞歸、學習手位動作
第十周:基本訓練;地面壓、繼續學習手位動作、學習
部動作
第十一周:繼續學習舞蹈動作、合成舞
第十二周:基本訓練:地面壓腿協調手部與腿部動作
第十三周:基本訓練:
(1)手的姿態的訓練
(2)小跳訓練
(3)眼部的訓練
第十四周:基本訓練:腰部練習、復習舞蹈
第十五、十六周:復習、展演
活動方案 活動方案的七要素篇四
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活動方案 活動方案的七要素篇五
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活動方案 活動方案的七要素篇六
各區(市)局(營銷部)、市局(公司)機關各科室:
按照國家局、省局(公司)的有關部署,結合市局(公司)實際,經市局(公司)黨委研究決定,在市局(公司)系統開展以“講責任、講奉獻、講紀律”為主題的教育活動。現就有關內容通知如下:
以貫徹落實國家局、省局(公司)有關指示精神為指導,進一步統一思想,加強隊伍建設,提高干部職工綜合素質和履行職責的能力與水平;進一步推進工作作風轉變,使干部職工的責任意識明顯增強,思想境界明顯提高,組織紀律性明顯進步,工作作風明顯改進,群眾滿意度明顯提升,始終保持滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創新的精神狀態,全力做好“卷煙上水平”各項工作的落實,為實現整體提升的目標提供有力保證。
教育活動采取集中組織和各區(市)局(營銷部)、市局(公司)機關各科室分別組織的方法,堅持教育引導和自我提高相結合,查找問題和邊整邊改相結合,統一規范和督促檢查相結合的方法。時間從3月10日開始至8月10日結束。
第一階段,教育動員階段(3月10日———20日)。傳達有關文件和上級指示精神,在充分調研的基礎上針對目前隊伍中存在的突出問題,進行集中教育動員,召開動員大會,進行動員和部署,提出具體要求。
第二階段,學習規章階段(3月20—日——4月30日)。主要學習各級領導的重要講話和個人工作崗位職責、日常規章制度等,要按照日常所從事的工作中涉及到的法律法規、制度、職責、業務技能技巧等認真學習相關內容。
第三階段,對照檢查制定整改措施階段(5月1日——6月30日)。這一階段主要做好三項工作,一是認真開展“十查十看”活動。重點查找個人和單位在責任意識、奉獻精神、遵守紀律等方面存在的突出問題。主要從十個方面進行查找:一查政治思想、理論學習,看是否對組織學習不愿參加、參加學習敷衍了事;二查大局意識,看是否有全局觀念;三查工作作風,看有無辦事拖拉,自由散漫等情況,執行力如何;四查履職能力,看業務工作是否熟練,日常工作是否盡職盡責、勇于擔當,工作績效如何,完成工作任務是否圓滿;五查遵章守紀,看是否認真遵守各項規章、制度、紀律;六查依法行政能力,看有無執法不公、不文明執法現象;七查團結協作,看個人是否患得患失、斤斤計較,工作配合不密切,搞小團伙,看是否有良好的心態和奉獻意識;八查廉潔自律,看有無違反廉潔自律有關規定的行為;九查服務意識,看對卷煙零售戶、工業企業、消費者等有無服務不熱情、不到位現象;十查執法形象,看有無外出執法著裝不整、舉止不文明、酒后執法現象。二是個人撰寫《對照檢查剖析材料》。每個人要根據對照檢查出的問題進行認真剖析,剖析材料主要以查找出來的突出問題,制定整改措施和努力方向。三是召開專題會。市局(公司)機關各科室召開專題科務會,各區(市)局(營銷部)班子成員、所屬機關、基層各部門、集體,召開專題會,每個人發言談自己的整改措施。
第四階段,總結提高階段(7月1日———8月30日)。這一階段要對活動認真總結,開展評議和回頭看工作,使活動的效果得到鞏固和提高。各單位部門的活動總結要在活動結束后一周內報市局(公司)活動領導小組辦公室。
開展教育活動,是市局(公司)從全面推進“卷煙上水平”基本方針和戰略任務出發,為實現“整體提升”目標、進一步加強作風建設的又一重要舉措,是“兩個至上”、“四要”“思想、紀律、作風”三整頓、“以提升十種素質和增強六種能力為主題開展解放思想活動大討論”、“以正確處理六個關系為主題開展解放思想大討論”等作風建設系列教育活動的延續和深化,具有很強的現實針對性,要充分認識“講責任、講奉獻、講紀律”教育活動的重要意義,準確把握教育活動的總體要求和主要內容。各單位、部門必須統一思想,高度重視,統籌安排,精心組織,切實把提高思想認識,解決突出問題作為主線貫穿始終,真正做到認識形勢到位、查擺問題準確、剖析原因深刻、制定措施有效,扎實抓好每一個階段的各項工作。
(一)加強組織領導。
市局(公司)成立教育活動領導小組,全面負責此次教育整頓的組織與協調。李峰任組長,周東、張志立、趙勝、翟永順、楊清嶺任副組長,各區(市)局(營銷部)、市局(公司)機關各科室負責人為成員。小組辦公室設在市局(公司)政工科,具體負責此次教育活動的組織與協調。
(二)全程跟蹤督導。
市局(公司)領導按照日常工作分工分別組織督導組,分管單位部門負責人任成員,對所轄單位、部門進行督導檢查。
(三)加強組織協調。
每個督導組要及時掌握各單位、部門的教育活動進展情況,各單位、部門要認真處理工學矛盾,合理安排日常工作,做到教育活動和日常工作“兩不誤”、“雙促進”。
(四)做好四個緊密結合。
一是與日常工作緊密結合,緊緊圍繞中心工作和整體提升目標的實現,努力適應新時期發展的需要。
二是與“擦亮窗口、服務百姓”主題實踐活動緊密結合。
三是與“以正確處理六個關系為主題,開展解放思想大討論活動”主題實踐活動緊密結合。
四是與以“實施規劃、走在前列”為主題開展的第四次思想解放大討論活動的延伸工作緊密結合。
(五)營造濃厚氛圍。要通過網站開設專欄、媒體報道、召開座談交流會、演講比賽、調查研究、專題民主生活會等形式,大力營造濃厚的活動氛圍。
(一)各單位、部門要高度重視,結合本單位、部門的實際認真研究落實,嚴密組織,不走形式,不走過場。
(二)開展教育活動時,所有干部職工不準請假,特殊情況需請假的必須經領導批準。
(三)為確保教育整頓取得實效,督導組要及時實施督促、檢查、指導;各單位、部門召開專題會時,要提前通知督導組。
(四)對自己主動查找出的問題,堅持教育幫助改正為主的原則,通過組織查找或群眾舉報查找出來的問題,要按照組織原則嚴肅處理。
(五)各單位、部門負責人的剖析材料經督導組審閱后送教育領導小組審閱;各單位部門主要負責人審閱副職的剖析材料;職工員的剖析材料由單位、部門分管領導、科室副職負責審閱。
(六)各單位部門在教育整頓中有好的做法或信息請及時報教育活動領導小組辦公室。
活動方案 活動方案的七要素篇七
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活動方案 活動方案的七要素篇八
促銷主題:“五”動心情,清爽“一”夏,輕松競拍
促銷目的:針對“五一”假期消費,推出全品項促銷,提升店形象;
促銷時間:20xx年4月28日——20xx年5月8日
促銷方式:風暴商品,一元系列,五元系列,產品拍賣會;
促銷內容:
一主題主要以10個“5元”系列產品作為低價促銷;
二主題主要以10個“1元”系列產品作為低價促銷;
三主題主要以供應商贊助的50單品作為競拍(單品為民生必需用品為主,組裝電腦一臺);
版面安排:
封面:活動主題宣傳
主要突出競拍會的活動內容,結合某廠家的產品推廣活動(帶演繹活動內容);
封一、封二:“五一”主題特價專版【共計30單品】
1.“1元”系列產品15,主要以食品,百貨,日化及日配課為主推課別;
1)食品:休閑小食品2,飲料1,調味品1;
2)百貨:玻璃杯1,粘鉤1,蒼蠅拍1,夏季涼扇1,男女絲襪2;
3)日化:香皂或肥皂1,牙刷1,夏季滅蚊用品(蚊香)1;
4)日配:盒裝酸奶2;
2.“5元”系列產品15,主要以食品,百貨,日化為主推課別;
1)食品:飲料1,沖飲品1,南北干貨類1,調味品1,休閑食品類1;
2)百貨:陶瓷用品(碗,杯類)1,不銹鋼廚具(鏟,勺)1,男女內褲1,沙灘褲1,薄棉襪1,衣架1;
3)日化:洗滌用品(洗發水,沐浴露)2,夏季防曬用品1,紙制品1;
封三:生鮮專版:【共計20單品】
1.時令蔬菜4單品,時令水果6單品,限定銷售日期;
2.五谷雜糧單品4-5,主要突出夏季降暑產品(白糖,紅豆,綠豆等);
3.日配產品5-6,湯圓,水餃等低溫食品各1品項,常溫奶制品4-5品項,最好以整件為主推品項,可推出龜苓膏產品作為夏季降暑品項;
封四:“美”食“美”客(糧油,休閑食品專版)【共計33單品】
1.糧油課:(合計17單品)
1)食用油1:5l或4.46l食用油,可選擇雜牌,作為內頁放大商品,價格為60元以下;
2)香油2:鑒于夏季制作涼菜的因素,選擇2單品,高低價格區分開;
3)醬油2:大小包裝各1,可選擇生抽或老抽;
4)醋2:瓶裝,袋裝各1,袋裝可選擇1元三袋的銷售方式;
5)調味醬2:麻辣醬,芝麻醬各1;
6)速食面2:五連包方便面,袋裝粉絲各1;
7)南北干貨類3:枸杞,大棗,銀耳各1;
8)袋裝大米2:對比促銷,主推大包裝商品,選擇10kg和5kg各1;
9)掛面1:掛面屬于自采商品,以低毛利或平價銷售;
2.休閑食品課:(合計16單品)
1)炒貨類2:瓜子,花生各1;
2)糕點類2:袋裝面包,蛋黃派各1;
3)休閑小食品(蜜餞類)2:主要針對蜜餞類產品選擇;
4)膨化食品2:薯片,鍋巴各1;
5)餅干2:一般夾心餅干,威化餅干各1;
6)果凍3:散裝果凍1(金娃果凍折價),袋裝果凍1(喜之郎果凍);
7)散裝食品3:散裝餅干,散裝干貨,散裝炒貨各1;
封五、封六:“涼爽夏日風”(酒飲,沖調專版)【共計42單品】
1.酒飲課:(合計32單品)