報告不僅僅是對過去工作的總結，更是對未來工作的規劃和展望。下面是一些精選的報告范文，大家可以從中學習一些寫作技巧和思路。
新產品立項報告書（熱門19篇）篇一
根據根據學校黨委關于“我承諾，我踐行”黨支部主題活動的通知精神和學院黨委的工作布置，并結合我系工作實際，我支部全體黨員特向全校師生做出公開承諾，并主動接受社會監督，現將我支部公開承諾內容，實施計劃和時間安排總結如下：
一，承諾內容。
1，以黨員為骨干，加強網絡教學模式的研究和探索，努力爭取把傳統的英語課堂教學模式與網絡平臺模式相結合，探索出新的具有我校特色的大學英語教學模式。
2，加強我校大學英語教學網絡平臺的基礎設施建設。加強平臺的基本資料積累、素材選取和基本架構創建工作，黨員們要在此過程中起表率作用。
3，以網絡教學平臺中的信息交流版塊和黨支部博客為基礎，建立大學外語系黨支部的黨員網絡論壇思想陣地，并進行黨員論壇規章制度建設，規定黨員們定期發帖，討論，對于黨員修養，時事問題，以及學術為題進行支部討論，加強黨員聯系。
4，加強黨員的先鋒模范帶頭作用，在廣大同學中積極宣傳網絡教學思路和教學理念，營造一個全校學生利用網絡平臺學習英語的氛圍。
二，實施計劃和時間。
1，網絡教學平臺基礎設施建設，以半年為一個準備期，從20xx年x月開始，到xx月基本建成，其間完成以bb教學平臺為依托的我校英語教學網絡平臺，并且基本完成針對不同層次學習者的教學課件設計，教學輔助材料積累和不同層次學生的英語測設題庫設計。
2，黨員網絡論壇思想陣地建設，也以半年為一個準備期，從20xx年5月末開始，到xx月基本建成，其間完成基本的論壇框架設計，論壇的規章制度建設，論壇的維護管理制度，并建立黨員的定期瀏覽機制。爭取在暑假開始由支部黨員在平臺上開始交流，進入論壇的試運行狀態，然后在運行中查找問題。并提出解決方法。爭取到年底達到成型的運行狀態。
3，其余承諾內容將由黨支部干部進行監督，定期深入走訪，進行協調，以期達到承諾的內容。
本活動擬取得的標志性成果：
1，基本完成我校大學英語教學網絡平臺的基礎設施建設，為下一步進行英語教學模式的重要改革做好技術和理論上的準備。
2，加強本系黨支部在網絡——這一現代生活重要組成部分中的戰斗堡壘作用，充分利用網絡平臺，加強黨員，積極分子和廣大群眾在政治思想問題上的溝通。
3，運用網絡這一快捷便利的工具改變傳統的黨內組織生活和黨內外民主生活的形式，達到形式新穎，內容活潑且保持黨員基本修養的目的。
4，通過活動的實踐過程，進一步體現黨員的先鋒模范帶頭作用，讓黨員在群眾中處處做表率，當楷模。
特此申請。
20xx年x月x日。
新產品立項報告書（熱門19篇）篇二
__縣公安局__派出所：
為了發展生態種草養羊項目，經鄉黨委政府研究，決定在__村__處修建一個存欄羊只800只規模的養羊示范小區。基礎挖方現在已基本結束，預計要用石方300多方，根據具體情況，我們的材料決定采取“就近取材”的原則。一方面可以節省資金，另一方面可以加快工程進度。對此，我們特向貴所提出申請，批準我們聘請__采石場爆破員__為我們爆破開采石料。
爆破材料預計使用數量：炸藥：25公斤，雷的管：20顆，導火索50米。
爆破材料來源：海壩采石場。
工程承包人：__(__村石板組村民)。
工程監督人：__(__鄉人民政府職工)。
誠請批準為謝!
此致
敬禮!
申請人：xuexila。
__年__月__日。
新產品立項報告書（熱門19篇）篇三
隨著經濟和社會的快速發展，人們的生活水準日益提高，對保健品的消費需求也日益加大。在這種條件下，公司進入保健品行業，推出高科技保健食品是十分有利的。
通過對保健品市場的深入調查發現，不少企業都被保健品的效益高、上馬快、市場大等特點所吸引，且他們的經濟實力都較強，可以預見新一輪市場競爭將更加白熱化，市場營銷的立體組合也變得更加重要。因此，如何使企業有更好的發展，如何使公司的保健品在投放市場初期就能站穩腳跟，并使市場份額不斷提升，是公司的高科技保健品在上市前必須要考慮的問題。
1．定性目標。
為公司樹立生物工程領域高科技企業的形象，極大地提高公司與產品的美譽度，為公司在保健品市場的進一步發展提供市場和資金的保證。
2．定量目標。
（1）銷售額。
鑒于保健品市場的巨大潛在需求和公司的生產、營銷能力，公司擬分三步走：在銷量方面第一年爭取實現年銷售額____萬元，第二年實現____萬元，第三年實現____億元年銷售額。
（2）市場份額。
在市場份額方面第一年擬獲得____、____、____省省會城市保健品市場____%的份額，第二年擬獲得____、____、____省省會城市保健品市場____%的份額；第三年擬獲得全國市場保健品____%的份額；在利潤方面公司擬達到____%的銷售毛利率。
1．合理選擇目標市場。
2．鋪設良好的銷售渠道。
3．設計合理有效的傳播理念。
1．有××%的消費者在購買前事先確定保健品品牌，到購買地點再確定要購買的品牌僅占××%。這說明長期、系統的品牌建設工作是保健品營銷的關鍵，因而企業應努力使自己的品牌在消費者心中占據優勢地位。
2．藥店和超市是消費者購買保健品的主要場所，××%的消費者在藥店購買保健品，××%的消費者在超市購買保健品。
3．消費者服用保健品后一般都會產生持續的消費行為，有××%的消費者一旦服用保健品則會經常服用或長期服用。
4．消費者在消費保健品方面容易形成品牌忠誠度。
關于公司準備上市的高科技保健食品的品牌形象設計的具體內容見下表。
××公司高科技保健食品的品牌形象設計構成表。
構成要素具體內容。
為促使公司的保健品獲得更佳的經營業績，可以對業務員開展以下方面的訓練和培訓。
1．公司的企業理念，文化滲透培訓。
2．營銷人員的心理建設和雙贏營銷技能、技巧的培訓。
3．營銷人員雙贏談判能力培訓及“超級影響力”培訓。
4．營銷人員對保健食品的產品定位、市場定位認識培訓。
5．客戶服務技能和方法培訓。
6．推廣業務流程培訓。
7．團隊精神、上傳下達、相互協作、完成目標訓練。
藥店、醫院、商場、超市、專賣店等是保健品的主要銷售通路。除此之外，公司還應開發其他銷售通道，如網絡銷售、業務銷售等，將多種銷售通路進行有機結合。
新產品的廣告策劃要注意廣告策劃的環境因素、廣告投放時機和廣告的媒體策略和訴求策略。在設計產品上市時的廣告策略時，公司需關注以下五個問題。
1．新上市保健食品的廣告策劃如何充分利用環境因素。
2．如何保證保健食品廣告投放的有效性。
3．如何把握保健食品廣告訴求的重點和差異。
4．如何處理廣告公關、新聞策劃的結合與關系。
5．如何建立保健食品整合傳播理想模式。
1．有利點。
（1）市場潛力大。
（2）本公司開發的××保健品有著其他競爭對手不可比擬的特性。
2．不利點。
（1）主力競爭品牌資金雄厚、市場占有率高、受消費者認可程度較高。
（2）第二品牌產品低價位進入市場獲得成功。
新產品立項報告書（熱門19篇）篇四
申請人：牛文友。
聯系電話：13846727200。
申請日期：xx年4月12日
一、課題的提出課改意義研究價值。
“自主合作靜思能群”課改是我校的校本課題，是在《研究體驗式創新教學法》取得成果的基礎上，在理想學校建設背景下所進行的校本課題研究。一是解決怎樣在班級授課制不變的條件下，以“尊重學生，相信學生”理念的為指導，利用學生智力資源完成分層次教學，激活不同層次學生的學習積極性，面向全體學生，大面積提高教學質量問題。二是解決很多學生初中畢業成績很高，智力也很好，由于獨立意識，自主精神，自學能力較差，進入高中以后的學習成績出現了明顯滑坡的問題。做為優質學校的我們，有責任在小學高年級和初中階段培養學生自主學習能力，掌握自主學習方法，培育合作學習精神，奠基靜思能群素養。通過“自主合作靜思能群”課改，探索出一條為學生終生發展教改之路來。
二、課題預設的研究目標和任務。
“自主合作”是培育學生科學的學習方式方法，是教學改革的教學目標。“靜思能群”就是通過課內課外自主學習、合作學習方式方法品格的形成，潛移默化地培育學生靜氣修身，團結能群，實現教學改革的教育目標。“自主合作”是方法是生存，“靜思能群”是目的是發展。
通過教師幫助指導方式的轉變和學生學習方式的轉變，激發學生學習興趣，培養學生自主學習能力，掌握自主學習方法，培育合作學習精神，奠基靜思能群素養，構建理想課堂，培養理想學生，建設理想學校，為當前建功，為未來立業，為學生的一生發展負責。
三、基本的研究思路。
通過三年有計劃的“全面展開”、“深入展開”、“科學展開”的研究探索，逐步完善建立“自主合作靜思能群”課改“211”教學模式框圖。
研究建成“2條”線——學生學習線和教師幫助指導線。
研究建設“1個”目標——科學學習目標確定的方法。
研究高效達成“1個”目標——快樂幸福的學習目標。
四、“自主合作靜思能群”課題“211”模式研究思路。
“自主合作靜思能群”是我校的校本課題，在《研究體驗式創新教學法》取得成果的基礎上，在理想學校建設背景下進行的課改研究。一是解決怎樣在班級授課制不變的條件下，以“尊重學生，相信學生”理念為指導，利用學生智力資源完成分層次教學，激活不同層次學生的學習積極性。面向全體學生，大面積提高教學質量問題。二是解決很多學生初中畢業成績很高，智力也很好，由于獨立意識，自主精神，自學能力較差，進入高中以后的學習成績出現明顯滑坡的問題。做為優質學校的我們，有責任在小學高年級和初中階段培養學生自主學習能力，掌握自主學習方法，培育自主合作學習精神，奠基靜思能群素養。通過“自主合作靜思能群”課改，探索出一條為學生可持續發展課改之路來。
（一）“自主合作靜思能群”課改目標。
通過教師教的方式的轉變和學生學習方式的轉變，在激發學生學習興趣，培養學生自主學習能力，掌握自主學習方法，面向全體學生，全面提高教學質量的同時，培育自我教育合作學習精神，奠基靜思能群素養，構建理想高效課堂，培養理想學生，建設理想學校，為當前建功，為未來立業，為學生的一生發展負責。
（二）“自主合作靜思能群”課改“211”教學模式框圖。
（三）“211”模式方法簡要解讀：
“2”是建設兩條線。
第一條線是學生多元學習線。
此條線由四元組成，分別是：
（1）獨立學習元——學生拿到老師設計的學習指要，根據師生確定的學習目標進行自學。自主學習是獲取知識的重要過程，是下一步學習的基礎，是培養學生獨立自控意識和自學能力的重中之重，既有現實意義，又有發展意義，是課改的重點。
新產品立項報告書（熱門19篇）篇五
項目名稱：
項目負責人：
所在單位：
建設日期：20xx年xx月至20xx年xx月
說明。
一、申請重點建設項目應在科學定位、合理規劃、瞄準目標、凝練方向、突出重點的原則基礎上，詳細闡述項目的建設好處、建設資料、經費預算、設備購置、預期總體建設目標和階段目標，做好項目的節點安排。
二、項目建設實行項目職責制。項目負責人的職責是：
1、提出本項目的建設目標和建設計劃;。
2、提出本項目的年度投資計劃;。
3、組織本項目的建設實施，負責工程投資、工期和質量保障;。
4、協調本項目的內部關系，解決內部出現的問題;。
5、提出本項目建設的年度報告、年度統計;。
6、根據要求安排本項目理解中期檢查;7、出具本項目的竣工驗收申請報告，做好驗收評估的各項準備工作。
三、項目建設審批程序如下：
1、各單位確定項目負責人，提出立項申請并填寫項目，帶給必要的論證材料;。
2、校內相關職能部門組織專家論證，專家及職能部門簽署意見;。
3、學校重點建設項目領導小組最終審核批準后，發出開工建設的批復文件，并正式撥款。
項目建設好處。
總體目標。
總體建設資料。
分年度建設計劃及階段目標。
重點建設項目經費預算總表。
單位：萬元。
預算總額。
分年度預算額年年年年。
備注說明：
1、項目建設嚴格實行預算制，申請人須認真填寫《重點建設項目經費預算總表》《重點建設、項目設備購置費預算明細表》和《重點建設項目業務費預算明細表》。其中，后兩個《明細表》均指在總預算額度內、且計劃在項目申請當年使用的經費;以后年度的項目使用經費計劃及明細則應按“分年度預算額”在每年末學校統計下一年度經費預算時統一申報。
2、學校分期劃撥的經費以各項目提交的當年年度預算批準額為準。各建設項目承擔單位及項目負責人應確保按期執行資金的年度使用計劃。
3、項目建設應嚴格按照開工建設批復文件的資料進行，不得隨意變更。在建設過程中如確需變更時，務必堅持以下原則：務必向學校有關職能部門提交有充分變更理由的申請報告和論證材料，經校領導小組批準后方可實施;預期建設目標不能降低：批準建設經費額度不得突破。
4、學校項目建設實行嚴格的結項審計制度。申請下年度預算時，需提交上年度經費使用狀況報告。
新產品立項報告書（熱門19篇）篇六
根據國家現行規定，建設項目是指一個總體設計或初步設計范圍內，由一個或幾個單位工程組成，經濟上統一核算，行政上實行統一管理的建設單位。因此，凡在一個總體設計或初步設計范圍內經濟上統一核算的主體工程、配套工程及附屬設施，應編制統一的項目建議書，立項報告書的關鍵因素是：
1、總論。
重點說明項目概況，項目建議書的編制內容和原則，項目建議書的主要結論;。
2、項目的意義及必要性。
重點闡述項目應用領域及符合國家及北京市相關產業發展規劃的基本情況;。
3、市場分析。
對項目進行市場分析，項目的市場需求情況(定量分析);發展趨勢及本企業所處的地位;。
4、建設內容、規模、地點和期限。
項目建設內容部分重點闡述：需要新建或改造的內容和面積;。
5、項目承擔單位概況。
6、投資估算與資金籌措。
資金籌措方案包括企業自有資金投入(包括部分現有資產的投入)、銀行貸款(還貸的初步方案)、申請國家資本金投入及其它來源。其中企業自有資金不得低于總投資的30%。
7、市場前景及經濟效益初步分析。
經濟效益的主要財務指標：年新增銷售收入、年稅后利潤、年上繳稅收、盈虧平衡點、投資收益率、貸款償還期、投資回收期等。
新產品立項報告書（熱門19篇）篇七
類分名。
別：類：稱：
項目負責人：負責人所在學院:填表時間：
共青團濟南大學委員會年6月修訂。
一、本表請用計算機如實填寫;封面上方項目編號不填，其他欄目由申請人用中文填寫，外來語要同時用原文和中文表達，第一次出現的縮寫詞，須注出全稱。二、“學科分類”填寫一級學科名稱，并注明主要涉及的學科。三、“項目類別”包括自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明制作類、創業計劃書。四、項目名稱要簡明準確，限制在30個漢字之內。“簡表”研究內容欄目中的關鍵詞最多不得超過24個漢字長度。五、本表報送一式3份，請用a4復印紙打印，于左側裝訂成冊，按規定時間交到校團委。申請人在申請及使用該資助金時，如有疑難問題，直接向校團委咨詢(辦公樓216室。電話82767319)，或用e-mail方式同我們聯系(郵箱：jdtw@),我們將對來信提出的問題及時進行回復。
一、數據表。
聯系電話。
項目組負責人及成員科研及相關經歷。
預期成果申請經費。
論文。
調研報告。
實物作品。
創業計劃書。
電腦軟件。
專利。
預期完成時間。
二、課題論證。
1.本課題國內外研究現狀評述及研究意義。2.研究的主要內容、基本思路和方法、重點難點、主要觀點及創新之處。3.前期研究基礎和參考文獻。
三、經費概算。
序號。
經費開支科目。
金額(元)。
序號。
經費開支科目。
金額(元)。
1234。
合計。
四、指導教師意見。
(介紹項目參加者的專業水平、科研能力、科研態度和科研條件，并說明取得預期成果的可能性。)。
指導教師簽字年月日。
五、負責人所在單位審核意見。
學院教學辦對項目組成員學籍審核意見年。
論文的條件。
單位負責人簽字：(蓋章)月日。
本欄需說明：1.該作品并非獎勵成果或獲獎作品。2.該作品是否具備轉化為畢業。
學院對作品資格審查意見單位負責人簽字(蓋章)年月日。
六、專家評審。
新產品立項報告書（熱門19篇）篇八
象山縣發改局：
為帶動地方經濟發展，促進農民增收，建設生態畜牧業養殖，我公司擬定在象山縣羅香鎮那帽嶺投資建設生態肉牛養殖場。本項目利用象山縣適宜的自然環境、豐富的飼草料資源，采用科學的飼養和管理技術，一期建設為年出欄1000頭的高檔肉牛育肥基地。二期項目建設目標，未來三年內達到年肉牛出欄20xx頭的目標。整個項目規劃用地100畝，其中牛柵建設20畝、牧草種植區40畝、放牧區40畝。項目總投資2600萬元，其中固定資產投資1500萬元，流動資金900萬元。以上申請立項望貴局能給予審批。
申請方：
聯系人：
聯系電話：20xx年01月07日。
新產品立項報告書（熱門19篇）篇九
（二）工程地點：大汶河老閘灣堽城西村北。
（三）工程布置、規模、主要建設內容及技術經濟指標。
防汛料場南坡護砌工程，主要內容為漿砌塊石擋土墻，擋土墻長為245。1米，厚0。45米，高1。7米。地槽開挖規格為245。1*0。8*1。7=333。34m3。（因南側帶有鋼絲網，為增加工作空間，基礎增加開挖30cm）。
二、合同簽訂。
20xx年4月15日寧陽大汶河綜合開發建設有限公司與業主寧陽縣河道管理局簽訂了關于防汛料場南坡護砌工程的合同協議書，合同價款分別為：土方開挖及回填3。86元/m3，漿砌塊石182元/m3。合同開工日期20xx年4月15日，合同竣工日期20xx年5月1日。
三、施工進度管理。
（一）施工總體布置。
1、布置原則。
（1）遵循因地制宜、因時制宜原則；
（2）遵循利于生產、滿足主體工程施工進度、質量和安全目標的要求原則；
（3）遵循方便生活、符合環保、符合防火、符合衛生、便于排水、快速安全原則；
（4）考慮臨時工程與永久工程相結合。
（5）施工總體布置保證主體工程施工高峰期的需要，前期施工、高峰期施工和尾工進行了統籌規劃，逐步到位，避免了不必要的反復，達到了經濟合理的目的。
2、施工區總體規劃。
根據總體進度安排，本著合理利用空間，充分利用時間，力爭使資源分配合理的原則。結合現場勘察實際情況，進行施工總平面布置。本工程全線施工區場地開闊，施工區周圍村落遍布，道路縱橫交錯，生產、生活設施布置方便。項目部駐地建在施工現場附近，交通便利，能及時掌握現場情況，加強對現場施工的指導，統一管理和施工。施工作業隊均住在施工工地現場附近，施工工地現場設有：生活及辦公區、機械設備停放場、倉庫等，方便施工。
3、現場交通、通訊、供水、供電。
工程附近有公路相通，交通十分便利，充分滿足施工需要。施工通訊采用無線通訊手段，工地內部各施工技術員、質檢員之間用無線對講機，內外聯絡迅捷、暢通。另外與當地電信部門協商，項目經理部設外線固定電話1部，項目部經理及作業隊主要負責人配備移動電話，保證項目經理、作業隊負責人與建設單位及時聯系，通信方便。施工用電從就近村接線解決。施工區臨近大汶河，施工用水用大汶河水，生活用水從堽城西村運送。
（二）施工總進度計劃。
本工程計劃從20xx年4月15日開工，至20xx年5月1日完工。
（三）完成的主要工程量。
四、主要施工方法。
砌筑用砂漿采用砂漿攪拌機拌合，人工座漿法砌筑，砌筑石塊長短相間交錯排放，上下層要錯縫，內外搭接，砌縫要橫平豎直，各層間厚度相等。砌筑時，先按設計要求進行分段。沉降縫的寬度、垂直度、縫內填料必須符合設計要求。在一段砌筑完成后，立即清理砌體表面，剔除縫間砂漿，剔縫深度2cm，然后用1：1水泥砂漿鉤縫。
砌體的結構尺寸必須符合設計要求，施工已完的砌體及時灑水養護。漿砌塊石所用石料必須質地堅硬、新鮮、完整、無風化剝落和裂紋。石材表面的泥垢、水銹等雜質，砌筑前應清除干凈。其天然密度、抗水性、抗凍性、抗壓強度等物理力學指標均應符合施工詳圖的規定。砌體表層的石料必須具有一個可作砌筑表面的平整面。塊重小于25kg的片石可用于塞縫，但其用量不應超過該砌體重量的10%。
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新產品立項報告書（熱門19篇）篇十
第1章申報單位及項目概況。
1.1項目申報單位概況。
1.2項目概況。
第2章發展規劃、產業政策和行業準入分析。
2.1發展規劃分析。
2.2產業政策分析。
擬建項目是否符合有關產業政策的要求．。
2.3行業準入分析。
項目建設單位和擬建項目是否符合相關行業準入標準的規定．。
第3章資源開發及綜合利用分析。
3.1資源開發方案。
3.2資源利用方案。
3.3資源節約措施。
第4章節能方案分析。
4.1用能標準和節能規范。
闡述擬建項目所遵循的國家和地方的合理用能標準及節能設計規范．。
4.2能耗狀況和能耗指標分析。
4.3節能措施和節能效果分析。
第5章建設用地、征地拆遷及移民安置分析。
5.1項目選址及用地方案。
5.2土地利用合理性分析。
5.3征地拆遷和移民安置規劃方案。
第6章環境和生態影響分析。
6.1環境和生態現狀。
包括項目場址的自然環境條件、現有污染物情況、生態環境條件和環境容量狀況等．。
6.2生態環境影響分析。
6.3生態環境保護措施。
6.4地質災害影響分析。
6.5特殊環境影響。
第7章經濟影響分析。
7.1經濟費用效益或費用效果分析。
7.2行業影響分析。
新產品立項報告書（熱門19篇）篇十一
轉眼間，第十屆“挑戰杯”廣東省大學生課外科技作品競賽終審決賽已經拉下了帷幕。我們學院在這次終審決賽中載譽歸來了。我院代表隊首次參賽就表現突出，榮獲特等獎一個、一等獎一個、二等獎三個、三等獎一個的佳績，并勇奪“優勝杯”。我們也很興奮，我們課題組的《勞動合同法對江門五邑地區對中小型企業的影響》調查報告榮獲一等獎！我們的苦苦堅持的結果終于得到回報！我們也以最好的成績來回報學院領導們對我們的期待。
成功的喜悅依然回蕩著。有幸參加了此次學生科研立項活動，在我們看來是一個很難得鍛煉的機會。回想起我們做科研調查和報告撰寫的過程，實在給我們留下了很多很多的回憶。所有的經歷都被我們點綴得五彩斑斕！而在這過程中那時間就像長長的葛藤，纏繞了我們成長和探索的一個又一個回憶。
我們知道自1月1日《勞動合同法》實施以來，焦慮和困惑一直彌漫在各界大中小企業人力資源部門。而這部法律的實施又對我們江門五邑地區的企業又產生一些什么具體的影響呢，勞資雙方應該如何更好和適應這法律呢等。我們就是帶著這樣的疑問，在老師的指導下成立了我們科研調查小組。利用我們的'假期時間到五邑各個地區的中小型企業進行調研。
回顧參加科研立項活動的過程也是我們對學術研究工作的理解過程。在一年多的調查研究過程中，讓我們切身感受了調查研究，撰寫論文報告，批改和最終定稿的全過程，一個課題從比較陌生到比較深入的研究的過程。這是一種學習方法的積累，一種豐富的人生積淀。使得我們在此后的學習中更有方向感。
對我們來說，這些也許還不是最重要的，我認為更重要的是通過此類的活動教會了我們發現問題、思考問題、解決問題的方法和方式，培養了調研能力和自學能力，讓我們除了課堂上的所學之外，接觸到了更多的東西，開拓了視野，培養了正確的思維方式。
很多時候，也許我們在調查的過程中感覺到我們自己的法律知識不夠專業，包括在課堂上學習并不是專業的法律知識。但是我們通過走訪勞動局，請教專業的律師來彌補我們法律知識的不足。我覺得其實學習就應該這樣。試圖從多個方面去發掘資料來拓充自己的知識面。這樣的話即使不是專業的，但通過不斷的學習，也會理解得很透徹。
希望我們下一屆的學弟學妹能積極地參加學校的各種科研學習活動，找到適合自己的學習方式,不僅努力的學好專業課程，還課通過多種途徑來拓充自己的其他的知識。從而實現自己的理想！
新產品立項報告書（熱門19篇）篇十二
為給那些欲進入房地產開發項目的公司對房地產開發過程有一個初步的了解，現將房地產工程項目的行政審批辦理流程簡要說明如下。一個完整的房地產項目從開始到竣工,大致可以分以下三大部分。
第一部分房地產開發公司的準備工作。
在報行政機關審批之前，房地產開發公司應辦理好土地出讓手續，委托有資質的勘察設計院對待建項目進行研究并制作報告書,應附有詳細的規劃設計參數和效果圖，并落實足夠的開發資金。
第二部分行政審批部分。
根據我國當前法律、法規、規章，房地產建設項目的行政許可程序一般共分六個階段：
1）選址定點；
2）規劃總圖審查及確定規劃設計條件；
3）初步設計及施工圖審查；
4）規劃報建圖審查；
5）施工報建；
6）建設工程竣工綜合驗收備案。
一、選址定點階段。
此階段一般辦理以下事項：
1、計委審查可行性研究報告和進行項目立項。
2、國土資源局進行土地利用總體規劃和土地供應方式的審查。
3、建委辦理投資開發項目建設條件意見書。
4、環保局辦理生產性項目環保意見書（表）。
5、文化局、地震局、園林局、水利局對建設工程相關專業內容和范圍進行審查。
6、規劃部門辦理項目選址意見書。
二、規劃總圖審查及確定規劃設計條件階段，此階段辦理以下一般事項：
1、人防辦進行人防工程建設布局審查。
2、國土資源局辦理土地預審。
3、公安消防支隊、公安交警支隊、教育局、水利局、城管局、環保局、園林局、文化局對建設工程相關專業內容和范圍進行審查。
4、規劃部門對規劃總圖進行評審，核發《建設用地規劃許可證》。
5、規劃部門確定建設工程規劃設計條件。
三、初步設計和施工圖設計審查，此階段辦理以下一般事項：
1、規劃部門對初步設計的規劃要求進行審查。
2、公安消防支隊對初步設計的消防設計進行審查。
3、公安局交警支隊對初步設計的交通條件進行審查。
4、人防辦對初步設計的人防設計進行審查。
5、國土資源局進行用地預審。
6、市政部門、環保局、衛生局、地震局等相關部門對初步設計的相關專業內容進行審查。
7、建委制發初步設計批復，并對落實初步設計批準文件的要求進行審查。
8、建委對施工圖設計文件進行政策性審查，根據業主單位意見，核發技術性審查委托通知單。
9、建委根據施工圖設計文件審查機構發出的《建設工程施工圖設計文件審查報告》，發放《建設工程施工圖設計文件審查批準書》。
四、規劃報建圖審查階段，此階段辦理以下一般事項：
1、公安消防支隊進行消防設計審查。
2、人防辦進行人防設施審查。
3、建委、市政部門、園林局、環保局、衛生局按職責劃分對相關專業內容和范圍進行審查。
4、規劃部門對變更部分的規劃設計補充核準規劃設計條件，在建設單位繳納有關規費后，核發《建設工程規劃許可證》（副本）。
五、施工報建階段，此階段辦理以下一般事項：
1、建設單位辦理施工報建登記。
2、建設方對工程進行發包，確定施工隊伍。招標類工程通過招標確定施工隊伍，非招標類工程直接發包。
3、建委組織職能部門對工程開工條件進行審查，核發《建筑工程施工許可證》。
六、商品房預售許可階段，此階段辦理以下一般事項：
由房地產管理部門辦理預售登記，核發《商品房預售許可證》。開發企業申請辦理《商品房預售許可證》應當提交下列證件（復印件）及資料：
1、以下證明材料：（1）已交付全部土地使用權出讓金，取得土地使用權證書；
（2）持有建設工程規劃許可證和施工許可證；
（3）按提供預售的商品房計算，投入開發建設的資金達到工程建設總投資的25％以上，并已經確定施工進度和竣工交付日期。
2、開發企業的《營業執照》和資質等級證書；
3、工程施工合同；
4、商品房預售方案。預售方案應當說明商品房的`位置、裝修標準、竣工交付日期、預售總面積、交付使用后的物業管理等內容，并應當附商品房預售總平面圖、分層平面圖。
七、建設工程竣工綜合驗收備案階段。此階段辦理以下一般事項：
1、建筑工程質量監督站（機構）對建設單位提供的竣工驗收報告進行備案審查。
2、財政部門對建設項目應繳納的行政事業性收費和基金進行核實驗收。
3、規劃部門、市政部門、水利局、環保局、文化局、衛生局、公安消防支隊、園林局以及其他需要參加驗收的部門，按照法律、法規、規章的有關規定對相關專業內容和范圍進行驗收。規劃部門根據上述部門和本部門驗收情況核發《建設工程規劃許可證》（正本）。
4、建委綜合各部門驗收、審查意見，對符合審核標準和要求的，出具建設工程項目竣工綜合驗收備案證明；不符合標準或要求的，作退件處理并要求限期整改。
第三部分房地產項目權屬初始登記階段。
1、由房管局核準新建商品房所有權初始（大產權證）登記。
2、開發商應提交材料：
（1）申請書；
（2）企業營業執照；
（3）用地證明文件或者土地使用權證；
（4）建設用地規劃許可證；
（5）建設工程規劃許可證；
（6）施工許可證；
（7）房屋竣工驗收資料。
（8）房屋測繪成果；
（9）根據有關規定應當提交的其他文件。
以上幾個階段，需增加或減少的相關事項及時限，各地根據實際情況，會有不同的差異。各個程序的辦理時間，絕大部分都少于15天，一般在7天內。所需要的費用，由于相當部分屬于地方收費，所以就不再明細列表，更何況相對于房地產開發所獲得的利潤，行政審批費用可以忽略不計。
新產品立項報告書（熱門19篇）篇十三
包括姓名申報單位的主營業務、經營年限、資產負債、股東構成、主要投資項目、現有生產潛力等資料。
二、項目概括。
包括擬建項目的建設背景、建設地點、主要建設資料和規模、產品和工程技術方案、主要設備選型和配套工程、投資規模和資金籌措方案等資料。
發展規劃、產業政策和行業準入分析。
一、發展規劃分析。
擬建項目是否貼合有關的國民經濟和社會發展總體規劃、專項規劃、區域規劃等要求，項目目標與規劃資料是否銜接和協調。
二、產業政策分析。
擬建項目是否貼合有關產業政策的要求。
三、行業準入分析。
項目建設單位和擬建項目是否貼合相關行業準入標準的規定。
資源開發及綜合利用分析。
一、資源開發方案。
資源開發類項目，包括對金屬礦、煤礦、石油天然氣礦、建材礦以及水(力)、森林等資源的開發，應分析擬開發資源的開發量、自然品質、賦存條件、開發價值等，評價是否貼合資源綜合利用的要求。
二、資源利用方案。
包括項目需要占用的重要資源品種、數量及來源狀況;多金屬、多用途化學元素共生壙、伴生礦以及油氣混合礦等的資源綜合利用方案;透過對單位生產潛力主要資源消耗量指標的比較分析，評價資源利用效率的先進程度;分析評價項目建設是否會對地表(下)水等其它資源造成不利影響。
三、資源節約措施。
闡述項目方案中作為原材料的各類金屬礦、非金屬礦及水資源節約的主要措施方案。對擬建項目的資源消耗指標進行分析，闡述在提高資源利用效率、降低資源消耗等方面的主要措施，論證是否貼合資源節約和有效利用的相關要求。
節能方案分析。
一、用能標準和節能規范。
闡述擬建項目所遵循的國家和地方的合理用能標準及節能設計規范。
二、能耗狀況和能耗指標分析。
闡述項目所在地的能源供應狀況，分析擬建項目的能源消耗種類和數量。根據項目特點選取計算各類能耗指標，與國際國內先進水平進行比較分析，闡述是否貼合能源準入標準的要求。
三、節能措施和節能效果分析。
闡述擬建項目為了優化用能結構、滿足相關技術政策和設計標準而采用的主要節能降耗措施，對節能效果進行分析論證。
建設用地、征地拆遷及移民安置分析。
一、項目選址及用地方案。
包括項目建設建設地點、占地面積、土地利用狀況、占用耕地狀況等資料。分析項目選址是否會造成相關不利影響，如是否壓覆礦床和文物，是否有利于防洪和防澇，是否影響通航及軍事設施等。
二、土地利用合理性分析。
分析擬建項目是否貼合土地利用規劃要求，占地規模是否合理，是否貼合集約和有效使用土地的要求，耕地占用補充方案是否可行等。
三、征地拆遷和移民安置規劃方案。
對擬建項目的征地拆遷影響進行調查分析，依法提出拆遷補償的原則、范圍和方式，制定移民安置規劃方案，并對是否貼合保障移民合法權益、滿足移民生存及發展需要等要求進行分析論證。
環境和生態影響分析。
一、環境和生態現狀。
包括項目場址的自然環境條件、現有污染物狀況、生態環境條件和環境容量狀況等。
二、生態環境影響分析。
包括排放污染物類型、排放量狀況分析，水土流失預測，對生態環境的影響因素和影響程度，對流域和區域環境及生態系統的綜合影響。
三、生態環境保護措施。
按照有關環境保護、水土持續的政策法規要求，對可能造成的生態環境的影響因素和影響程度，對治理方案的可行性、治理效果進行分析論證。
四、地址災害影響分析。
在地質災害易發區建設的項目和易誘發地質災害的項目，要闡述項目建設所在地的地質災害狀況，分析擬建項目誘發地質災害的風險，提出防御的對策和措施。
五、特殊環境影響。
分析擬建項目對歷史文化遺產、自然遺產、風景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響，并提出保護措施。
經濟影響分析。
一、經濟費用效益或費用效果分析。
從社會資源優化配置的角度，透過經濟費用效益或費用效果分析，評價擬建項目的經濟合理性。
二、行業影響分析。
闡述行業現狀的基本狀況以及企業在行業中所處地位，分析擬建項目對所在行業及關聯產業發展的影響，并對是否可能導致壟斷等進行論證。
三、區域經濟影響分析。
對于區域經濟可能產生重大影響的項目，應從區域經濟發展、產業空間布局、當地財政收入、社會收入分配、市場競爭結構等角度進行分析論證。
四、宏觀經濟影響分析。
投資規模巨大、對國民經濟有重大影響的項目，應進行宏觀經濟影響分析。涉及國家經濟安全的項目，應分析擬建項目對經濟安全的影響，提出維護經濟安全的措施。
社會影響分析。
一、社會影響效果分析。
闡述擬建項目的建設及運營活動對項目所在地可能產生的社會影響和社會效益。
二、社會適應性分析。
分析擬建項目能否為當地的社會環境、人文條件所接納，評價該項目與當地社會環境的相互適應性。
三、社會風險及對策分析。
針對項目建設所涉及的各種社會因素進行社會分析，提出協調項目與當地社會關系、規避社會風險、促進項目順利實施的措施方案。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
新產品立項報告書（熱門19篇）篇十四
xxx局的領導：
你好！
農業項目在社會上的地位日益加大，范圍也在逐漸往廣度發展，為規范農業產業化項目立項程序，提升農業產業化水平，促進農業增效、農民增收，根據區委、區政府《關于加快農業產業化經營的意見》精神，擬定農業項目立項申請書，現就我區農業產業化項目立項程序及有關農業項目立項申請書規范通知如下：
一、立項程序。
1.項目實施主體向區農業產業化辦公室提供項目建議書。
2.區農業產業化辦公室初審同意進行論證。
3.區農業產業化辦公室組織相關專家對項目建議書進行論證，并作出結論。
4.區農業產業化辦公室主任（或區農業產業化領導小組組長）審批。
5.區農業產業化辦公室下達立項批復，并建立項目檔案。
1.蔬菜種植20xx以上、水果種植500畝以上，且總投資估算在100萬元以上的項目；高科技項目不受此限制。
2.符合北京市某郊區國民經濟和社會發展中長期規劃或年度計劃、土地利用總體規劃、城鎮總體規劃以及農業產業化發展規劃。
3.符合國家產業政策和環境保護規定。
4.具有必要性和可行性。
5.投資資金來源基本確定。
三、提供的材料。
2.區農業產業化項目立項審批表。
3.業主與村民簽訂的土地租用合同。
4.項目建議書，項目建議書應當包括項目建設的必要性和依據，擬建地點、擬建規模、投資估算以及資金籌措設想，經濟效益和社會效益的初步分析，環境影響評價等內容。
5.涉及特許經營的項目，需提供有權部門出具的項目申請報告批準意見。
6.法律、法規、規章規定的其它材料。
此致
敬禮
xxx。
日期：xx年xx月xx日
新產品立項報告書（熱門19篇）篇十五
__銀行_縣支行：
__有限責任公司(以下簡稱__公司)的業務不斷發展壯大，急需增加流動資金，現向貴行提出貸款申請，望能給于支持。
企業基本情況。
_公司”。辦公地點位于_縣城關鎮_大街__號，性質為國營。下屬的商業網點有“_縣__大樓”，位于城關鎮_大街__號;“_縣__大廈”，位于城關鎮_大街_號;“_縣商業__公司住宅樓”，位于城關鎮_大街_號;“_縣商業___關門市部”，位于城關鎮_關___樓下。均以商業零售為主，經營范圍：日用百貨、五金交電、化工油漆、針紡織品、服裝鞋帽、文化體育用品、煙酒副食、食鹽、家具、建筑材料、裝飾材料等。1992年以前，由公司組織統一經營。以后，實行柜臺和門店的租賃承包經營。
根據國務院《關于促進流通業發展的若干意見》精神，商務部提出在全國農村實施“萬村千鄉市場工程”，目標是構建順暢的農村現代商品流通網絡，把現代商品流通理念引入農村，切實解決農民消費“不安全、不方便、不實惠”的問題。這項工程，已成為國家發展的專項規劃，是社會主義新農村建設的重要措施之一。從2020__年初開始，通過省、市、縣各級商務主管部門，大力推動這一工程的實施。
他們做的第一項工作，就是選擇審查一批有較強經濟實力的商貿流通企業，作為實施“萬村千鄉市場工程”的經濟實體，并劃分實施區域，配套相應的優惠政策，開展這項工程。
實施這項工程的具體內容有兩項：一是深入農村和鄉鎮，新建或改建商店，并實行“六統一”的規范管理，(統一配送，統一管理，統一價格，統一營銷，統一形象，統一服務，統一標準)。因此，又將這些農家店稱作“加盟店”;二是實施企業必須建設相應的物流配送中心，減少批發環節，把質優價廉的商品采購回來，再送貨上門到各加盟店和直營店。兩者結合，形成連鎖經營的現代化商品流通網絡。
優惠政策有兩項：一是每在農村幫助農民新建或改建一個農家店，驗收合格后，撥付扶持資金____元;二是實施企業投資這項工程的固定資產貸款，給于一年利息補貼，貼息率不超過_%。
20__年_月，_政府和_局指示我公司要積極申報“萬村千鄉市場工程”實施企業資格，我們就主動爭取，向上申報，得到國家商務部核準。但省、市商務主管部門均覺得企業原名稱與實施“萬村千鄉市場工程”不夠協調，缺乏時代精神。經多方協調，以商業__公司為投資主體，在省工商局登記注冊了__有限責任公司，注冊資本___萬元，性質為國有獨資有限責任公司。
截止20__年_月底，__公司資產總額____萬元，其中：存貨___萬元，固定資產____萬元。負債總額___萬元，其中：應付帳款__萬元，其它應付帳款___萬元。公司占地合計__畝。有各種車輛_輛。
__公司共有職工___名，其中管理人員__名。公司設有辦公室、財務部、采購部、__部、__部。
截止目前，__公司已投資___萬元，建立配送中心_處，已通過省商務廳驗收合格的___戶，收到扶持資金___萬元。省商務廳還給了_萬元信息網絡費。在_個鄉鎮投資___萬元，新建本公司直營超市_處，村級直營超市__余處，建筑面積____平方米。
新產品立項報告書（熱門19篇）篇十六
大柏社區是20_年大柏村與大柏街道管委會合并而成，社區21個居民組，農業人口1938人，耕地面積2210畝，主要產業是糧油種植業，其次是家禽、生豬養殖業，20_年農業總產值1500萬元，人均純收入6000多元。
由于原大柏村在_9年，由村、組各籌50%資金，建成了簡易組組通砂石路，但由于年久，加上沒有很好的護修，致使道路損壞嚴重，坑洼不平。嚴重制約了群眾的生產發展，給群眾的生活帶來了困難，特別是生產資料和農副產品運輸，養殖戶進料和出售運輸都很不方便，干群關系緊張，矛盾突出，因此，實施該項目非常必要。該項目實施后，將改善21個居民組出行難問題，給群眾的生產、生活提供了有利條件，使群眾購買生產資料和出售農副產品帶來了方便，大型農機具可以進組入戶作業，減少農民勞動強度，可進一步擴大養殖發展規模，使全社區人均純收入提高，為加快新農村建設和構建和諧會社會提供基礎保障。
由于我社區各居民組與312國道接近，路段分散，各路段分別為：
1、衛沖路(312國道至大衛沖)，長1500米;。
2、面坊路(312國道至面坊郢)長750米;。
3、倉坊路(312國道至倉坊郢)長700米;。
4、小衛莊路(亞博公司至小衛莊)700米;。
5、胡衛路(胡塘坊至衛西)1800米;。
6、海老莊路(胡塘坊至海老莊)長600米;。
7、胡小街路(柏崗路至胡小街)長200米。
總長：6250米。
20_年4月1日經社區居民代表大會表決同意該項目建設。
砂石路總長6.25公里，路基5.5米，砂石路面寬4.5米，厚度22公分，兩邊留綠化帶、排水溝，按四級砂石路標準修建。
一、改造砂石路有極為有利條件：
1、有原砂石路作為基礎，減少工程量;。
2、居民極力支持，籌資及以資代勞資金到位;。
3、修路所需村料市場充足，施工隊伍多。
二、該項目工程建設成立大柏社區領導組：
組長：胡先寶。
成員：李曉蘭、王廣林、王友、孫方明、戴學春。
技術負責人：丁榮茂、戴召俊。
三、該項目工程建設方案：
1、由鎮村村通延伸工程辦公室負責勘察、設計。
2、對外招標施工單位。
3、該工程由居民代表實行監督，由小廟交通管理站落實監理。
4、該項目最終由小廟鎮政府進行質量驗收。
5、該項目建成后，由社區自籌資金招聘護路員養護道路。
因此，特向小廟鎮村村通道路主管部門提出申請，盼主管部門給予審核和批準，并給予技術和經濟支持為感!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日。
新產品立項報告書（熱門19篇）篇十七
縣發展和改革局：
近年來，隨著農業產業結構調整的深化，我鎮農村富余勞動力增長較快，為切實抓好農村富余勞動力的轉移工作，加大農村富余勞動力培訓力度，我鎮擬建設農村勞動力培訓樓，解決農村勞動力培訓無場地的問題。
一、建設選址。培訓樓建設選址在***。
二、建設規模：培訓樓占地面積***平方米，建筑面積***平方米。培訓樓主要包括職業培訓中心、行政辦公、服務大廳等。
三、資金來源。工程總投資***萬元，其中主體工程***萬元，附屬工程***萬元，裝修及水電安裝工程***萬。資金來源主要有自籌資金和申請上級部門撥款。
勞動力培訓樓的建成，必將使我鎮農村勞動力掌握一定的技術特長，提高農村勞動力的整體素質，提高農村勞動力的創業能力，進一步促進我鎮的農村富余勞動力轉移工作。因此，特請縣發展和改革局給予立項。
以上請示當否，請批復。
申請人：***。
申請日期：****
新產品立項報告書（熱門19篇）篇十八
**市***局：
*(公司經營狀況)，以積級創新、規范管理、預防為主、安全第一的管理模式進行經營，但因業務的不斷發展，，因為場地的不足已經出現安全、消防隱患，期望在有關部門的大力支持下，企業得以更加健康、穩步的發展。現向貴局申請辦理建設項目立項手續，懇請批準!
申請企業：******有限公司。
申請日期：*****-**-**
新產品立項報告書（熱門19篇）篇十九
《職業學校學生綜合職業素養養成教育研究》是揚州教育科學“十五”規劃重點課題。《一口標準流利的普通話教育研究》是其中一個子課題，本人參與了課題研究，經過本人探究和深入思考，關于職業學校學生口語表達能力的教育研究即“一口流利準確的普通話研究”，筆者有一些不太成熟的想法和做法，現匯報如下，以求教于大方之家。
一、研究對象：
提高職業學校學生普通話水平與增強其口語表達與交際能力的有效途徑與方法。以一口標準流利的普通話進行口語表達與交際的能力是職業學校學生未來從事任何專業和勝任崗位都需要的通用性（普適性）職業能力之一。
二、研究現狀：
由于就業的壓力，目前職教界較普通高中重視學生的普通話的輔導與測試工作，大多將之納入畢業考核必要條件之一。比如本校一直進行教學質量過程性監控，導游、服務、藝術教育等專業普通話水平測試合格率與優秀率已經成為衡量教師教學成果與班主任班級管理成果的一個重要依據。與此同時，為了提高學生的口語表達與交際能力，本校還開設了相關課程如：口才課與禮儀課，專門針對學生的口語交際技巧與禮儀用語，進行專項教學，目的就是花大力氣來提升學生的口語表達與交際能力，從而提升學生未來的社會能力，提升學生職業勝任力具有積極意義。
三、有關概念的界定。
（1）職業學校：指職業教育層次結構中的中、高等職業學校，是實施中、高等層次職業教育的全日制教育實體，屬于學歷教育的范疇，與專門實施短期培訓的社會機構有著明顯的區別。
（2）普通話：是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范”的現代漢民族共同語言。其中，“普通話”二字的含義是“普遍”和“共通”的意思。
（3）標準：合乎準則。
a、普通話的標準包括語音、詞匯、語法三個方面，以北京話的語音系統為語音標準；詞匯，“以北方話為基礎方言”，是以廣大北方話地區普遍通行的說法為準，同時也從其他方言吸取所需要的詞語；普通話的語法標準是“以典范的現代白話文著作為語法規范”，這個標準包括四個方面意思：“典范”就是排除不典范的現代白話文著作作為語法規范；“白話文”就是排除文言文；“現代白話文”就是排除五四以前的早期白話文；“著作”就是指普通話的書面形式，它建立在口語基礎上，但又不等于一般的口語，而是經過加工、提煉的語言。
b、準確還指對于語言的意義、色彩與情境等把握得恰倒好處。
（4）流利：靈活、不凝滯。往往指說話說的快而曉暢。
四、研究意義與價值：
1、職業學校學生綜合職業素養，它既包括學生基本的專業理論知識與專業職業技能，也包括良好的立人品質、健康的個人心理素質、必要的文化基礎知識、語言交際能力、溝通合作能力、再學習能力以及實踐創新能力等任何專業和崗位都需要的通用性（普適性）職業能力。任何能力都不是孤立的，因而，對學生語言交際能力的培養與提升，可以延展到學生的心理素養與溝通合作、再學習等能力的提升，具有牽一發而動全身的作用。在職業學校綜合職業素質中，一口標準、流利的普通話是展現學生自我綜合能力的最為直接的方式，在學生綜合職業素養中地位較為重要。
2、職業學校學生普遍文化素質低，已是不爭的事實，準確而流利地說好普通話，是一個人口語表達與交際能力的最好體現，是一個人內在素養與積淀的綜合反映，大力推廣普通話，普及民族共同語，不僅可以提高職業學校學生的普通話水平，提高學生的口語表達與交際能力，更可以改善學生整體形象，提升學生的自信力，進而打造學校形象、企業形象，塑造國人形象，增強中華民族凝聚力，對于我們國家發展有著重要的意義。
五、研究的必要性。
“一口標準流利的普通話教育”研究旨在提高職業學校學生普通話的準確與流暢度，提高職業學校學生口語表達與交際能力。國家《普通話水平測試等級標準》把普通話水平劃分為三級六等。從1995年起國家對一些對語言的準確與標準度有較高要求的崗位如播音員、教師等逐步實行持普通話等級證書上崗制度。目前一些窗口行業也陸續要求實行普通話證書上崗制度。白熱化的人才競爭從學歷競爭轉化為綜合素質的競爭，口語表達與交際能力是一個人整體素質的外在體現，決定著一個人乃至企業、國家的整體形象。職業教育以“就業為導向”，如何提高普通話水平、提高口語表達與交際能力是每一個職業學生必須面對也是每一位職教人必須認真研究的問題。
六、必須關注的問題。
1、差強人意的現狀。
中職學生的普通話水平差距較大，總體水平不近如人意。表現為社交語言匱乏，語言表達自信力不足，語言的準確、流暢度距離崗位能力要求存在較大的距離，盡管也不乏語言能力強的學生，但相比較而言，絕大部分學生普通話的標準度與流暢度，口語表達與交際能力需要提高。特別是來自農村的學生，由于受地方方言的影響，再加上教育誤區，地方方言濃重，自卑感強，增大了與其他同學的隔閡。
2、未來社會的高人才規格。
課改要求我們以就業為導向，因此，對社會人才規格的要求和趨向作一些市場調研，讓學生做社會調查，走訪企業與單位，掌握社會對員工的口語表達與交際能力的要求，將為師生提供一個更貼近行業的評價標準，進而促使雙方在教與學中更順利地順利達成教學目標。
3、推普的積極意義。
在基于工作過程的課改實踐中積極推廣普通話教育，不僅僅能夠提高學生的口語水平，還能夠增強其社交能力，進而提升其職業勝任力，由此推而廣之，提升國民素質。
七、幾個嘗試研究方向。
普通話課程有效性教學研究應包括語音課和語言與交際課等課堂教學層面的教學研究。
在普通話課程有效性教學研究中須重視以下幾個方面：
（1）、教學設計貼近學情。
語言表達是一個學生內在素養的綜合外在表現，這樣的課，內向、口才遜色的學生很喜歡逃避，但是只要設計話題和設計好競爭機制注意貼近學情，符合學生的個性與年齡特征，一定能夠受到學生歡迎。
比如筆者將超女快男選秀的形式，烹飪擂臺大賽模式，網絡游戲里的通關模式等借鑒到課堂教學里面來，效果出奇得好。
（2）、教學設計貼近學生。
語言表達除了能力要求外，更多是學生的一種心理需求，所以，如果教學環節設計人性化，在具體教學過程中緊緊抓住學生的心理需求，即密切關注學生當下的心理狀態，情感需求，認真觀察學生實施活動時的表現、心理暗潮，團隊內組員之間的配合細節，活動過程的監控、活動之后的總結、點評以及反思等。除此以外，還需注意設計的人性化：
比如話題的設計就需要貼近學生的生活。誰都知道我愛你（感恩主題）。我的幸福與你有關（親情主題）。有錢就一定幸福嗎（幸福觀教育）？我的偶像怎么了（反思教育）？誰是第一（成就觀教育）？等等。比如課件的設計為學生喜聞樂見：背景音樂的抒情性，背景圖片的卡通效果或者是捕捉到的學生生活的某些瞬間效果，課件主題的青春純美，細節設計的俏皮逗樂等，如果設計得當，會強有力地增加教學的有效性。
（3）、積極與其它課程進行整合。
在課改浪潮中，項目課程教學正逐步向前推進。項目課程教學十分注重課程之間的整合，將教學成果立體化。口語教學也不能孤立完成自己的教學培養目標。可以嘗試與語言表達相關的語文教學活動、德育活動以及專業實踐活動緊密結合在一起，創造出更多讓學生學習鍛煉的機會。比如：烹飪專業學生可以為專業作品作營銷宣傳，導游專業同學模擬導游和到景點實景導游等，這些都可以鍛煉和提高學生的口語能力。筆者為了提高藝術專業學生的語言表達能力，曾設計讓學生表演課本劇，為劇本片里的人物配音，在音樂環境下即興獨白等環節來激發學生的參與熱情，教學效果很好。