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    《水滸傳》讀書筆記十篇11篇(通用)

    時(shí)間:2025-05-02 作者:儲xy
    簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《《水滸傳》讀書筆記十篇11篇(通用)》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫還可以找到更多《《水滸傳》讀書筆記十篇11篇(通用)》。

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    《水滸傳》讀書筆記十篇篇一

    畢竟我是個(gè)女生,自然是喜歡脂香粉氣、柔和詩意的《紅樓夢》多一些,認(rèn)為成天打打殺殺的《水滸傳》很沒勁。

    可是,當(dāng)我翻開扉頁時(shí),深沉的文字間縈繞的古老質(zhì)樸之氣已將我徹底征服。一個(gè)個(gè)粗壯的鐵血漢子,他們重情重義,直率坦誠,不拘小節(jié)。如果說《紅樓夢》是縈繞在耳邊的一支琴曲,婉轉(zhuǎn)悠長,余音裊裊,那么《水滸傳》就是回蕩在腦海里的鼓聲,大氣磅礴,震人心魄。

    并非不愛紅樓,只是被梁山好漢的激情所感染,也想大碗喝酒,大口吃肉,擯棄胭脂華服,到烽火彌漫的戰(zhàn)場上去廝殺一番。

    除了熱血澎湃,《水滸傳》細(xì)膩的筆觸也讓我印象深刻。古白話是有些生僻難懂的,然而卻更有味道,將人物形象勾勒得充實(shí)豐滿。一百零八位好漢,多數(shù)性格鮮明,即使有個(gè)別性格類似的英雄,作者也會將他們的不同之處表現(xiàn)出來,讓人過目不忘。像魯智深和李逵,兩人雖都是直爽魯莽的好漢,但魯智深粗中有細(xì),仗義疏財(cái),李逵直來直往,率真耿直,甚至濫殺無辜。

    反面角色的刻畫也很不錯(cuò)。而我認(rèn)為,《水滸傳》中最大的反面角色就是宋江。

    因?yàn)樗谓耦仧o恥、背信棄義、虛偽、狡詐,就是一個(gè)紅果果(赤裸裸)的卑鄙小人!為什么這么說?因?yàn)樗谓恍南胝邪玻脒^安生日子,結(jié)果讓那么多人給他陪葬!既然他本就不想為寇,上什么梁山?既然他看不清朝廷腐敗、大局形勢,當(dāng)什么首領(lǐng)?最后竟怕李逵替他報(bào)仇,壞了“忠義”,騙李逵也喝了毒酒!這就是為了名聲、面子而不惜殺了兄弟的宋江!一介懦夫!而且每次俘獲敵方將領(lǐng)時(shí),他都要“慌忙解開繩子”,怒叱手下,扶起將領(lǐng),作勢要退位讓賢。人家臉皮可沒他那么厚,自然是受寵若驚、羞愧不已,最終臨陣倒戈,助他里應(yīng)外合,取得勝利。偏偏這招他還屢試不爽,真可恨!現(xiàn)在想到宋江這種行為我還有些咬牙切齒,但不得不佩服作者確實(shí)把宋江刻畫得很生動,使宋江的偽善嘴臉深入我心。

    話又說回來,宋江之所以如此,只因他根深蒂固的“忠君思想”,長期處于封建階級統(tǒng)治下的古人,難免如此。而在當(dāng)時(shí),能打破舊貌的,或許只有戰(zhàn)火。

    戰(zhàn)火是可怕的、無情的,兵馬喧囂中,會有無數(shù)條生命失于馬蹄之下。亂世中,會有人站在巔峰,臨風(fēng)而立,指點(diǎn)天下,而更多人只是在他腳下,鋪就通往頂端的路徑。如果可以,我寧愿做一縷戰(zhàn)魂,只要在金戈鐵馬之下,烽火狼煙之中,找到自己就夠了。寂寞清冷的月光下,我可以燙一壺酒,唱一曲小調(diào),在回首間,望見那離世孤傲的背影,知道自己付出的意義,便可安然策馬而去,在如血的夕陽中,奔赴自己的宿命……

    當(dāng)然,《水滸傳》要告訴我的,遠(yuǎn)不止這些。

    《水滸傳》讀書筆記十篇篇二

    我以前以為,《水滸傳》是“暴力”、“血腥”、“慘無人道”的代名詞,但是后來在媽媽一再的推薦下,我看了一集《水滸傳》電視劇,但看完之后就覺得太好看了!看了一集又一集。緊接著又向爺爺接了文言文版的《水滸傳》書看,也看了好多篇。看完之后,我真是思緒萬千!!

    仗義——

    人人都說:及時(shí)雨宋江仗義疏財(cái)。所以人人都信任宋江。在去往江州的路上,結(jié)實(shí)了好多朋友,得到了好多人的幫助。宋江真是美名遠(yuǎn)揚(yáng)啊!宋江一次次落入虎口,卻又一次次解脫,就因?yàn)樗恼塘x人人皆知,人人都喜歡他,這就是因?yàn)闉槭裁此谓渌嚥蝗绫R俊義、智商不如吳用,還能成為梁山之首的原因。

    群眾的眼睛是雪亮的:

    北宋時(shí)期奸臣當(dāng)?shù)溃瑒兿靼傩铡⑺乐页迹习傩崭遗桓已浴1M管天子不知,但是天下人都知道,天下人都痛恨他們。梁山好漢,只殺奸臣,不殺良民,盡管朝廷不知,但是老百姓知道,所以百姓都喜歡梁山好漢。群眾的眼睛真的是雪亮的,百姓們心知肚明,誰黑誰白、誰對誰錯(cuò)。所以不要以為別人不知道,其實(shí)別人做就知道了!

    水滸傳告訴了我很多很多的大道理、小道理,告訴我不能做壞事,不然終究會得到報(bào)應(yīng);還告訴我做人要寬容大方,決不能做一個(gè)小人。“不是不報(bào),是時(shí)候未到”!

    《水滸傳》讀書筆記十篇篇三

    中國有四大名著,其中之一便是《水滸傳》。雖然有“老不讀三國,少不讀水滸”的話,但出于對名著的興趣,好歹也是名著啊這么想,我還是閑暇之時(shí)閱讀了一下。

    《水滸傳》之中有許多較為血腥的場面,例如魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,血濺鴛鴦樓之類的橋段。

    而“少不讀水滸”恐怕就是為了防止年輕人年少氣盛,讀了水滸后被其中的血腥場面,書中人物性格所影響,做出后悔終生的事來吧。

    但作為四大名著之一的《水滸傳》,其中的一些寫作手法確實(shí)也是值得我們欣賞和學(xué)習(xí)的。

    如書中智取生辰綱一章,便是先寫楊志運(yùn)送生辰綱途中被奪的過程。以楊志的角度描寫。最終被奪后,留有懸念,最后再揭示主謀們的智取的計(jì)劃,這種寫法就值得我們學(xué)習(xí)。

    書中人物的性格也寫得相當(dāng)逼真,讓人們覺得很真實(shí)。如魯智深出家后看寺中菜園之初與菜園周圍的那些潑皮打斗到后來的倒拔垂楊柳兩個(gè)片段便寫得栩栩如生,仿佛這些片段就發(fā)生在眼前。

    雖然《水滸傳》中有許多血腥,沖動的片段,可能會影響青少年。但是其中的寫作手法,表現(xiàn)人物的方法卻是值得大家學(xué)習(xí)的。

    雖然書中打斗的場面會使青少年易于沖動,但年輕人不就是需要有沖勁么。所以“少不讀水滸”有點(diǎn)過于偏激了。多讀名著是有好處的,而不能把名著分成什么年齡段讀。

    《水滸傳》讀書筆記十篇篇四

    在歷經(jīng)了5個(gè)日日夜夜后,我終于看完了眼前這本《水滸傳》。《水滸傳》是我國的四大名著之一。是我國歷史文化的珍寶。《水滸傳》真實(shí)地描寫了北宋時(shí)期宋江領(lǐng)導(dǎo)的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過程。

    小說中描寫了許多栩栩如生的人物形象:天真、直率的“黑旋風(fēng)”--李逵;疾惡如仇的“花和尚”--魯智深;有膽有識、干練果斷、為人正直的“行者”--武松;正直、聰明的“浪子”--燕青……。也有讓人切齒痛恨的人物像高俅,比如蔡京、童貫、梁中書、蔡九知、賀太守等等.

    水滸一百零八將中給我印象最深的是“智多星”吳用。別聽他的名字叫“無用”,可他的能耐大得去了。在梁山中還是一位出名的軍師呢! 我喜歡他是因?yàn)樗貏e聰明。他為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了“青面獸”楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,吳用用計(jì)劫了法場;盧俊義、石秀被關(guān)大名府死牢時(shí),吳用用計(jì)放火燒翠云樓奪取了大名府;宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用太尉金鈴吊掛,最終救出了九紋龍史進(jìn)、花和尚魯智深……他計(jì)謀很多,深受梁山好漢們的尊重。

    小說中不少故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。如智取生辰綱、大鬧清風(fēng)寨、倒拔垂楊柳、武松打虎等一系列故事情節(jié)都描寫得繪聲繪色,讓人百讀不厭。

    我的思緒不禁飛到了10xx年前,北宋徽宗趙佶統(tǒng)治時(shí)期,對黎明百姓實(shí)行殘酷剝削,官逼民反,民不得不反。于是乎,在這危難之時(shí),全國上下到處都涌現(xiàn)出大大小小的農(nóng)民起義,最負(fù)盛名的便是“山東呼保義”宋江率領(lǐng)梁山水泊108條好漢打出“替天行道”的旗號,反抗北宋朝庭,演繹出了一個(gè)個(gè)令人熱血澎湃的故事。

    面對如此昏庸的統(tǒng)治,到處都民不聊生,我真希望梁山能殺進(jìn)京城去,推翻北宋的趙家大旗。

    在梁山早期,攻祝家莊,克曾頭市,勢如破竹,所到之處,可謂戰(zhàn)無不勝,攻無不克。但他們也為此付出了沉痛的代價(jià),首領(lǐng)晁蓋在曾頭市不幸陣亡。對于此事,晁蓋自己負(fù)有不可推卸的責(zé)任。一來,“身先士卒”固然重要,但還不至于一馬當(dāng)先;二來,梁山泊上領(lǐng)軍打仗,武藝勝你晁蓋一籌的大有人在。你沖在最前面管什么用,而此事成全宋江坐上了梁山的頭把交椅,為日后的滅亡埋下了禍根。

    梁山泊有許多名震四方的人物,像三國關(guān)羽之后“大刀”關(guān)勝,京城八十萬禁軍槍棒教頭林沖,景陽崗打虎英雄武松,還有當(dāng)時(shí)北宋朝庭的重臣,如呼延灼,秦明,徐林等。但其中也不乏“雞鳴狗盜”之鼠輩,“鼓上蚤”時(shí)遷就是個(gè)典型的小偷小摸得人物;而“白日鼠”白勝,更是個(gè)出賣朋友而茍且偷生的人物。

    書中也應(yīng)證了中國的一句俗語叫:三個(gè)女人一臺戲。在108條好漢中,就只有“病大蟲”顧大嫂,“母夜叉”孫二娘,“一丈青”扈三娘這三位女性,對三人的描述也不多,可見本書的一定局限性。

    梁山為了壯大自己的勢力,而不惜采取一系列陷害等手段,使一些有很高才華的人被逼上梁山。典型的就是“河北玉麒麟”盧俊義,本來作為員外,他有美滿的生活,卻遭到了梁山的設(shè)計(jì)陷害,最后弄的家破人亡,只得淪為草寇。

    宋江作為領(lǐng)導(dǎo)人,其自身膽小怕事,不求上進(jìn)的性格導(dǎo)致了最后的滅亡。宋江原先只是個(gè)押運(yùn)糧草的芝麻官,論資歷秦明、呼延灼,甚至在72個(gè)地煞星中,也能找到單延圭、魏定國這種猛將,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于他;論武藝,魯智深、花榮、燕青,甚至?xí)腥慌远歼h(yuǎn)遠(yuǎn)勝過他;論計(jì)謀,吳用、公孫勝、朱武都把他甩在身后。所以,頭把交椅由他來坐,根本就沒有一絲依據(jù)。宋江對朝庭的“招安”的態(tài)度非常積極,而在梁山上根本沒人愿意。就這樣,梁山眾兄弟不負(fù)宋江,宋江負(fù)梁山兄弟。歸順朝廷讓梁山走向了不歸之路,從滅方臘,到平田虎,待被朝廷一次次利用后,又被朝廷設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)殺掉,108員大將只剩下不足十人。這一切,都因?yàn)樗谓乃叫模幌氡成戏纯钩⒌牧R名,而拿107人的生命當(dāng)兒戲,而他最后死時(shí)還把李逵一塊兒搭上。可以說梁山在宋江的領(lǐng)導(dǎo)下,走的是自毀自滅的道路。

    中國從夏到清,幾千年的農(nóng)民起義鮮有成功者,從梁山泊的這次起義也可看出。很多時(shí)候,不是統(tǒng)治者把他們鎮(zhèn)壓下去,而是他們不能看清形勢,自己把自己推向滅亡的深淵。

    《水滸傳》不愧為我國的文化瑰寶!

    《水滸傳》讀書筆記十篇篇五

    今年暑假,我花了兩個(gè)月的時(shí)間讀完了四大名著之一的《水滸傳》,它產(chǎn)生于元末明初,是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回小說,作者就是路人皆知的作家施耐庵。

    也許有人會問我:“俗話說的好:‘少不看水滸,老不看三國。’你年紀(jì)輕輕,為什么要看這《水滸傳》呢?”這原來是老師布置下來的暑假作業(yè),我也本來是隨手讀讀,閑時(shí)看看,可是萬萬沒有想到的是這本書竟然具有如此強(qiáng)大的魅力,讓我讀的是“廢寢忘食”:每天晚上吃過晚飯,就拿起它讀到十點(diǎn)多鐘,可是經(jīng)過媽媽的再三催促,才把書放下睡覺;每天早晨起來就在床上看書,直到肚子饑餓難忍都不去吃早點(diǎn),最后是飯菜涼了,被媽媽痛訴一頓,方才吃飽也。

    《水滸傳》是作者以見于史書的材料為主要內(nèi)容依據(jù),再結(jié)合民間的傳說、戲曲文化、兒童畫本等中形形色色的故事,又經(jīng)過長期的加工與創(chuàng)作而寫成的。他通過描寫北宋末年的一直已送交帶頭,并且有眾多英雄豪杰加盟參加的農(nóng)民起義軍那一段可歌可泣的事跡,形象生動的解釋了當(dāng)時(shí)官府的邪惡與現(xiàn)實(shí)的黑暗,生動的再現(xiàn)了官逼民反的事實(shí),寫出了各路英雄對官府的仇恨結(jié)交在一起變?yōu)榱窃穑瑫r(shí)也寫出了起義失敗的內(nèi)在原因。

    全書以高俅的升官發(fā)跡作為開端,披露了朝廷的腐敗,再現(xiàn)了封建王朝腐朽的生活,而農(nóng)民起義的根本原因就是封建社會統(tǒng)治階級的腐朽與殘暴、亂由上作,將一條條好漢逼上梁山,走到了“替天行道”那面杏黃色的大旗下,讓我對當(dāng)時(shí)封建王朝的黑暗而感到憤怒。

    農(nóng)民起義軍中有農(nóng)民因?yàn)榇騻蛘叽蛩廊硕怀⒆窔⒈黄葏⒓悠鹆x,如魯莽的黑旋風(fēng)李逵,樸實(shí)、性急的花和尚魯智深;阮氏三雄、浪里白條張順等等,還有一種就是官員、教頭之類的社會地位高等的人物,他們因?yàn)樵獾焦俑恍┘槌钾澒俚钠群Χ坏貌黄鹆x,其中林沖就是典范。

    在起義軍中,最講究的就是“忠義”二字,你看著一百單八將中那個(gè)不是為了山寨死而后已。不過這一百八人更追求忠,尤其是及時(shí)雨宋江,他時(shí)時(shí)刻刻都盼望著朝廷早日招安,就連酒后吟詩也道:“忠心愿,平虜保國安民。日月常懸忠烈膽,風(fēng)塵障卻奸邪目。望天王將詔早招安,心方足。”宋江他們一伙人都是為了“替天行道”,只反朝廷、官府中的奸臣、貪官,而不反皇帝,他們并不希望統(tǒng)治,只是盼望早日為國家效力,而這也是這一百單八將名送黃泉的主要原因。

    《水滸傳》讀書筆記十篇篇六

    智慧出人才,無智不出才。林沖就是一個(gè)非常好的例子。在我讀《水滸傳》第九回時(shí)就懂得了這個(gè)道理。

    《水滸傳》第九回講的是:林沖遭高太尉的陷害,被發(fā)配到滄州,在關(guān)鍵時(shí)刻魯智深救了林沖,后來一直護(hù)送他到滄州,到柴進(jìn)莊上時(shí),林沖棒打洪教頭,把他打敗了。

    這讓我想到許多許多……

    班上,成績好的人有許多,而成績不好的也那么一些人,為什么會造成這樣的情況呢?是因?yàn)樗麄冸m然也有智慧,但只有一點(diǎn)。洪教頭花了好大的功夫也沒有打敗林沖,而林沖只用了幾個(gè)動作就把洪教頭打敗了。智慧也是要靠努力的,不努力學(xué)習(xí)哪里有智慧呢?天上還會下智慧雨不成嗎?我們的未來就是祖國的未來,我們也是祖國未來的設(shè)計(jì)師,你想讓祖國變成什么樣,祖國就會變成什么樣。

    智慧和愚笨并不是你改變不了的,聰明的人稍微一點(diǎn)不努力就會變笨,笨的人只要通過努力也會變聰明的。所以我要對那些成績不好的同學(xué)說:“你們不要因?yàn)樽约撼煽儾罹筒慌α耍艞壛耍銈円敛粴怵H,堅(jiān)持不懈,成功就會向你們招手的”。

    另外,林沖不僅聰明,他還能忍耐。班上好多男生,別人說他幾句,他就罵別人,還說好多難聽的話,可是,你們想過沒有,在你罵別人時(shí),別人什么感受你們知道嗎?

    所以,請你們有智慧些,不要做笨蛋,難道不是有智出才,無智無才嗎?

    《水滸傳》讀書筆記十篇篇七

    回憶著108位好漢的那聲怒吼……

    記的在放假之前媽媽在上海給我買了一套小人書,聽爸爸說他小時(shí)候就看這種種類的書。可是因?yàn)槲疫€沒有放假所以我還不能去看。

    放假后,我便急忙去看,《水滸傳》中有許許多多的精彩故事,其中我最喜歡,可能大家都喜歡的故事無非就是“武松打虎”。

    那具有中華男子氣概的武松,他“身長八尺,渾身上下有千百斤力,頂天立地、噙齒戴發(fā)的男子漢”我十分的佩服他,在景陽岡上,面對兇猛可怕的老虎他勇于面對,敢于對強(qiáng)大的黑暗統(tǒng)治力量挑釁,面對困難從不低頭,武松他“一把抓住大虎的頭按下黃坑里,然后用左手緊緊揪住虎的頂花皮,右手握成鐵錘般大小拳頭,盡平生之力猛打六七十下,直到大虎氣絕”。這說明了英雄武松反對黑暗哪怕用完自己所有的力量去爭取對于人民的解放和自由。武松“明知山有虎,偏向虎山行”,是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),勇猛過人。在學(xué)習(xí)過程中,我們也會經(jīng)常碰到一些“攔路虎”,要發(fā)揚(yáng)武松打虎的精神,不慌張、不退縮,敢于挑戰(zhàn),憑著自己的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”。

    其實(shí)我舉的只是在《水滸傳》1/180,當(dāng)然《水滸傳》中個(gè)個(gè)都是英雄好漢,我只是的比較有代表行,《水滸傳》以它杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面。《水滸傳》的社會意義首先在于深刻揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。

    在暑假中我讀完了,這一全套的《水滸傳》,從中我收益非淺。

    我聽見108位好漢的那聲怒吼……

    《水滸傳》讀書筆記十篇篇八

    上了二年級以后,我讀了不少的課外書,但是對我印象最深的是《水滸傳》。直到現(xiàn)在每每想起武松打虎那一章節(jié),我依然久久不能平靜……

    武松在回陽谷縣的路上路過景陽崗這個(gè)地方,他看見一個(gè)小酒店,上邊旗幟上寫著“三碗不過崗”,意思是他們店里的酒是好酒,一般人喝上三碗就醉了。可是武松一下就喝了十八碗,仗著酒勁要上崗,酒保告訴他前面山崗上有老虎,武松不信……武松搖搖晃晃的上了山,見一塊大青石,便在大石上休息了一會兒。這時(shí)忽有狂風(fēng)刮來,回頭卻見一只吊睛白額大蟲(大老虎),已落在背后。讀到這時(shí)我的心都懸在嗓子眼里,眼睛急急的往下趕緊看,只見武松急忙一閃,閃到老虎背后,老虎見沒撲著武松,便前爪一搭地猛吼一聲,武松又閃到一邊,雙手掄起哨棒,用盡全身力氣一棒擊去,不料打折了旁邊的樹杈,哨棒一折兩段,老虎咆哮,再次撲來,我看到這兒時(shí)真是扣人心弦,驚心動魄,讓我好不擔(dān)心武松的安危……武松這時(shí)卻丟了半截哨棒,赤手空拳就勢按著虎頭,把虎頭直往土里按,又舉起拳頭猛擊虎頭,終于把老虎打癱了……看到這兒我終于是長出一口氣,深深為武松折服。

    我最羨慕武松那種“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,而且遇事臨危不懼,機(jī)智勇猛,在今后的生活學(xué)習(xí)中我要向武松那樣,把學(xué)習(xí)生活中的“攔路虎”,一一打敗,爭取做生活的強(qiáng)者!

    水滸傳讀書筆記550字

    這個(gè)暑假剛剛讀玩水滸傳,感覺不錯(cuò),發(fā)現(xiàn)以前的作者文筆很好嘞,寫得非常精彩,華美,能夠引起人讀下去的欲望,總覺得和現(xiàn)在的有些不一樣。

    在水滸傳了運(yùn)用了大量的詩句,以詩句來做總結(jié)或描寫一人的外貌。大多數(shù)詞語易懂不是特別深奧。貼近平常的百姓,但詞語有有一種樸素的美,所以說詩是濃縮,而濃縮就是精華呢!其中的人物的對話更是體現(xiàn)出梁山好漢的豪邁與霸氣。其中我最愛的還是我們耳熟能詳?shù)奈渌纱蚧ⅰ⑽渌啥窔⑽鏖T慶、梁山好漢劫法場…因?yàn)閺倪@些情節(jié)中更突出了梁山好漢的勇猛無畏、義字當(dāng)先。武松打虎那畫面是多么的雄壯。斗殺西門慶更是沒得說。熟話說的好“長兄如父”。為“父”報(bào)仇天經(jīng)地義士孝義之舉。梁山好漢劫法場是我個(gè)人最最喜愛的片段。看書的時(shí)候就想這那畫面就像是萬馬奔騰圖,好不雄壯。正所謂脫韁之馬,誰人能擋。這里寫出李逵的嗜血和武藝高超,又寫出張順的水上功夫了得,更寫出了梁山伯諸君的舍生取義的精神和在重重包圍中的談笑風(fēng)生。

    讀完《水滸傳》這本書我有很多感悟。1。作者的寫作技術(shù)高超,人物刻畫很成功,每個(gè)情節(jié)和言行舉止都霸氣時(shí)足。2它和現(xiàn)在的小說不同,現(xiàn)在的小說只有言情、黑道并不能給人帶來什么最多就是當(dāng)時(shí)刺激點(diǎn)無真實(shí)意義。現(xiàn)在寫小說都是玄幻等不需要什么文學(xué)功底的,自己想到什么寫什么,而這種古代小說是要功底的。3。《水滸傳》諷刺了當(dāng)時(shí)社會的殘酷性、官逼民反,沒得選擇,當(dāng)官就可以踩在你頭上。

    以后有人問我什么片子好看,講義氣的,我不再說古惑仔,而是水滸傳!

    《水滸傳》讀書筆記十篇篇九

    張?zhí)鞄熎盱烈吆樘菊`走妖魔

    話說大宋仁宗天子在位,嘉佑三年三月三日五更三點(diǎn),天子駕坐紫宸殿,只見參政文彥博說道:“現(xiàn)在瘟疫盛行,傷損了很多軍民,希望陛下釋罪寬恩,省刑薄稅,祈禱求消天災(zāi)”仁宗天子聞知,龍?bào)w不安。

    便去龍虎山請來了張真人。

    然后命洪信為天使,張真人親自將丹昭付與洪太尉,洪太尉即便登程前去找張?zhí)鞄煛?/p>

    洪信領(lǐng)了圣敕,辭別天子,背了詔書,帶了數(shù)十人,上了驛站。

    住持說他住在龍虎山頂,這位祖師雖在山頂,但道行非常能騰云駕霧,蹤跡不定,非常難見。

    太尉聽了便問:“那怎么樣才能見到天師?”“要齋戒沐浴,更換衣布,休帶從人,自背詔書,焚燒御香,步行上山,叩請?zhí)鞄煟皆S得見,如若心不誠,白走一趟”

    我感覺洪太尉身上有值得學(xué)習(xí)的地方,也有需要批評的地方。

    值得表揚(yáng)的是他有一顆真誠的心,做事有毅力。

    需要批評的地方是他不聽別人勸告,釀成大錯(cuò)。

    我們要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),而避免他的缺點(diǎn)。

    《水滸傳》讀書筆記十篇篇十

    我站在微風(fēng)吹拂的天臺上,了望著戰(zhàn)亂紛爭,聆聽金戈鐵馬的擊撞,嗅識著士卒脖梗上迸出的紅腥,觸摸著汗水浸濕的甲胄。遙想當(dāng)年,一百零八位好漢雄踞梁山伯立下一面正義不倒的旗旌;遙想當(dāng)年,一柄柄沉重的金刀沾抹了多少惡人的鮮血。他們的身影在黑暗中滂沱,在溯流中做中流砥柱,且當(dāng)亂世出梟雄。

    他們出生相差甚遠(yuǎn),高至衙門老爺,卑至鄉(xiāng)野村夫,有人儀表堂堂,有人鼠目寸光。時(shí)局亂世,此時(shí)不出何時(shí)出。但黑暗的溯流如烏云遮了天空,蒙了人眼,卻將他們識為草寇。面對現(xiàn)實(shí),他們掙扎,用忠義之心,盡顯英雄本色。

    還記得魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西,他的百般刁難與暴力讓人不覺心生恐懼,但舉手投足間透出一派豪氣。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,呼保義宋江,帶著微醉的雙眼大筆豪書,在潯陽樓題反詩,風(fēng)雨不時(shí)呈現(xiàn)出猙獰的面目,但卻震不倒他堅(jiān)握的筆桿。一個(gè)個(gè)英雄好漢在我眼前歷歷在目,生硬的文字塑造了鮮活的人物,流淌著傳奇的血脈。

    在歷史的舞臺上,也有極為出色的女性,她們有著更為堅(jiān)毅的內(nèi)心,有著更細(xì)膩的情懷。有這樣一位女性。

    有語云:“少不讀水滸,老不讀三國”,所以許多青少年以此為借口,卻與精彩失之交臂。這是對“水滸”的誤解。水滸的故事意在證明黑暗中有光明,不濟(jì)之世也有善良。它以生動細(xì)膩的筆觸,描繪了各個(gè)英雄好漢的真實(shí)面目,即便是欠人之短也毫不遮掩,使每個(gè)人物都鮮活。在施耐庵的筆下,無不透露出英雄的平常,他們也會邀功清賞,他們也會爭鳴施奪。他們沒有金鋼鐵骨,也會熱血流淚,也會隨著時(shí)間的推移而灰分煙滅。但他們心中的承受痛苦與恥辱的能力,他們對情誼的真摯是無法比擬的。肩負(fù)正義之旌,頭頂萬寸黑暗。

    水滸傳在藝術(shù)手法上也有很大的成就,它文筆簡練,用各種方式從人物描寫中反映時(shí)代氣息,筆觸細(xì)膩,從人物性格中顯現(xiàn)出他深厚的功底。他經(jīng)得住歷史的考驗(yàn),經(jīng)得住流言蜚語的抨擊。

    有一個(gè)時(shí)刻,神州大地不似從前光明;有一個(gè)時(shí)刻,華夏千里草鋪橫兇。一百零八人足以搖動腐朽而粗壯的根基。但至少這代表著在那個(gè)時(shí)刻,有光明在支撐著黑暗的天空,使它沒有倒塌

    《水滸傳》讀書筆記十篇篇十一

    原本對《水滸傳》是一點(diǎn)興趣也沒有的。

    畢竟我是個(gè)女生,自然是喜歡脂香粉氣、柔和詩意的《紅樓夢》多一些,認(rèn)為成天打打殺殺的《水滸傳》很沒勁。

    可是,當(dāng)我翻開扉頁時(shí),深沉的文字間縈繞的古老質(zhì)樸之氣已將我徹底征服。一個(gè)個(gè)粗壯的鐵血漢子,他們重情重義,直率坦誠,不拘小節(jié)。如果說《紅樓夢》是縈繞在耳邊的一支琴曲,婉轉(zhuǎn)悠長,余音裊裊,那么《水滸傳》就是回蕩在腦海里的鼓聲,大氣磅礴,震人心魄。

    并非不愛紅樓,只是被梁山好漢的激情所感染,也想大碗喝酒,大口吃肉,擯棄胭脂華服,到烽火彌漫的戰(zhàn)場上去廝殺一番。

    除了熱血澎湃,《水滸傳》細(xì)膩的筆觸也讓我印象深刻。古白話是有些生僻難懂的,然而卻更有味道,將人物形象勾勒得充實(shí)豐滿。一百零八位好漢,多數(shù)性格鮮明,即使有個(gè)別性格類似的英雄,作者也會將他們的不同之處表現(xiàn)出來,讓人過目不忘。像魯智深和李逵,兩人雖都是直爽魯莽的好漢,但魯智深粗中有細(xì),仗義疏財(cái),李逵直來直往,率真耿直,甚至濫殺無辜。

    反面角色的刻畫也很不錯(cuò)。而我認(rèn)為,《水滸傳》中最大的反面角色就是宋江。

    因?yàn)樗谓耦仧o恥、背信棄義、虛偽、狡詐,就是一個(gè)紅果果(赤裸裸)的卑鄙小人!為什么這么說?因?yàn)樗谓恍南胝邪玻脒^安生日子,結(jié)果讓那么多人給他陪葬!既然他本就不想為寇,上什么梁山?既然他看不清朝廷腐敗、大局形勢,當(dāng)什么首領(lǐng)?最后竟怕李逵替他報(bào)仇,壞了“忠義”,騙李逵也喝了毒酒!這就是為了名聲、面子而不惜殺了兄弟的宋江!一介懦夫!而且每次俘獲敵方將領(lǐng)時(shí),他都要“慌忙解開繩子”,怒叱手下,扶起將領(lǐng),作勢要退位讓賢。人家臉皮可沒他那么厚,自然是受寵若驚、羞愧不已,最終臨陣倒戈,助他里應(yīng)外合,取得勝利。偏偏這招他還屢試不爽,真可恨!現(xiàn)在想到宋江這種行為我還有些咬牙切齒,但不得不佩服作者確實(shí)把宋江刻畫得很生動,使宋江的偽善嘴臉深入我心。

    話又說回來,宋江之所以如此,只因他根深蒂固的“忠君思想”,長期處于封建階級統(tǒng)治下的古人,難免如此。而在當(dāng)時(shí),能打破舊貌的,或許只有戰(zhàn)火。

    戰(zhàn)火是可怕的、無情的,兵馬喧囂中,會有無數(shù)條生命失于馬蹄之下。亂世中,會有人站在巔峰,臨風(fēng)而立,指點(diǎn)天下,而更多人只是在他腳下,鋪就通往頂端的路徑。如果可以,我寧愿做一縷戰(zhàn)魂,只要在金戈鐵馬之下,烽火狼煙之中,找到自己就夠了。寂寞清冷的月光下,我可以燙一壺酒,唱一曲小調(diào),在回首間,望見那離世孤傲的背影,知道自己付出的意義,便可安然策馬而去,在如血的夕陽中,奔赴自己的宿命……

    當(dāng)然,《水滸傳》要告訴我的,遠(yuǎn)不止這些。

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    演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。三下鄉(xiāng)策劃書
    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大
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    作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對大
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講
    作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案
    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是我給大
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    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編為大家收集的方案范
    作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么
    作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是小編
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。大學(xué)生辯論賽
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案
    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的教案范文,
    作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希
    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編精心
    報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希
    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?這里我給大家分享一些最新的
    作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分
    作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的教案
    作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的教案
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