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教師節(jié)的發(fā)言稿教師節(jié)的發(fā)言稿篇一
你們好！
9月10日是中國(guó)的xx教師節(jié)。教師就像蠟燭，燃燒自己照亮他人，默默地在崗位上工作，無(wú)私地奉獻(xiàn)自己。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃了期待之光，為我們插上了夢(mèng)想的翅膀，在知識(shí)的海洋中翱翔。親愛(ài)的老師，沒(méi)有春天的栽培，蓮花的芬芳從何而來(lái)？愿你永遠(yuǎn)是信使，把溫暖的陽(yáng)光灑向世界。一支粉筆可以指出知識(shí)王國(guó)的迷宮，指引你通往夢(mèng)想的道路，一塊黑板，寫(xiě)下你無(wú)限的情感，一個(gè)講臺(tái)，反映你的艱辛。父母給了我們身體，你們給了我們靈魂，這塑造了我們今天。老師們，是你們激勵(lì)我們真正理解大自然的恩典。從那時(shí)起，我們了解了每一片綠葉、每一朵彩云和每一朵浪花。您滿(mǎn)懷愛(ài)心，打造了一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，為祖國(guó)的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
看，這是一位人民教師在其有限的一生中創(chuàng)造的奇跡“桃李遍天下”。我們的祖國(guó)不僅僅是因?yàn)槌汕先f(wàn)的教師讓高科技和高素質(zhì)的人才遍布南北，我們的祖國(guó)也在日新月異的發(fā)展變化。
教師是擎天柱的支柱，是人類(lèi)源源不斷的軍隊(duì)，是洶涌的河流。由于他們的.不懈努力，人類(lèi)社會(huì)將如此輝煌。
教師應(yīng)該有靈魂。常青樹(shù)是教師的靈魂。它就像綠色的松樹(shù)和柏樹(shù)。霜凍過(guò)后，它的壽命和巍峨的山川一樣長(zhǎng)。它深邃、寬廣、不可戰(zhàn)勝。在藍(lán)天烈日的沐浴下，它將永遠(yuǎn)保持活力。它也像方形的竹子。它在寒冷中驕傲而芬芳。
我們不是詩(shī)人。我們不能用詩(shī)意的語(yǔ)言描述教師。我們不是畫(huà)家。我們可以潑墨作畫(huà)，畫(huà)老師的臉。我們不是作家，我們可以用華麗的語(yǔ)言描述老師。在這個(gè)不尋常的日子里，也許我們給老師最好的禮物就是尊敬老師，努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，并在未來(lái)的某一天在事業(yè)上取得成就。
老師們，天高是您的心意，山深是您的厚意
請(qǐng)理解我們誠(chéng)摯的祝愿。教師節(jié)快樂(lè)！
教師節(jié)的發(fā)言稿教師節(jié)的發(fā)言稿篇二
我們又迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)。值此，我代表學(xué)校向全體教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，向徐xx等六名優(yōu)秀教師，李xx等六名優(yōu)秀班主任，xx等五名優(yōu)秀管理者致以最崇高的敬意!
剛才聽(tīng)了xx代表的激動(dòng)的發(fā)言，看見(jiàn)受表彰的老師們燦爛的笑容和幸福，分享老師們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)而收獲的喜悅，我感觸良多，其中有一個(gè)共同特點(diǎn)：勤奮。
一、今年你被評(píng)為優(yōu)秀者希望明年你還符合優(yōu)秀者身份，今年沒(méi)有入選的從現(xiàn)在開(kāi)始為自己創(chuàng)造條件明年希望成功，我越來(lái)越理解這句話(huà)：人是會(huì)變得，糜不有初，鮮克有終。
二、做學(xué)生喜歡的老師，做喜歡xx學(xué)校的家人，努力成為帶領(lǐng)學(xué)生走向成功的向?qū)АW(xué)為人師，行為世范。我們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把教書(shū)育人作為一份事業(yè)用心經(jīng)營(yíng)，一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師，一群人一輩子一個(gè)目標(biāo)，看似平淡實(shí)則高貴充實(shí)，學(xué)校視在坐的為家人，祝愿xx學(xué)校是一個(gè)百年好合的美好家庭。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。蘇霍姆林斯基：如果一個(gè)人沒(méi)遇到好老師的話(huà)，他就可能是一個(gè)潛在的罪犯，如果一個(gè)人能夠遇到一個(gè)好老師，他再壞也不會(huì)壞到哪里去。這句話(huà)的分量，就足以讓我們教師奮斗一輩子。教師的人格力量是一種無(wú)窮的榜樣力量，希望老師們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
老師們：學(xué)校正處在快速發(fā)展階段，有許多現(xiàn)實(shí)的困難需要大家團(tuán)結(jié)一心、眾志成城、共同應(yīng)對(duì)，比如，許多青年教師在工作和生活上面臨諸多壓力，我們的考評(píng)制度還不太科學(xué)。我們要努力營(yíng)造“讓能干事的人受尊重(每年評(píng)選優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任)，想干事的人有平臺(tái)（人人可以組建特色班），”的良好氛圍，淡化人際關(guān)系，讓每一位老師安心工作潛心教育、放心發(fā)展!
我們一起堅(jiān)守我們的使命，需要我們“苦心礪志，追求卓越”“腳踏實(shí)地，為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)校的夢(mèng)想而努力奮斗!學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!
教師節(jié)的發(fā)言稿教師節(jié)的發(fā)言稿篇三
大家好，很榮幸能夠站在這里代表發(fā)言，首先，在教師節(jié)來(lái)臨之際祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康。
首先，我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，我真的真的感到很榮幸，但同時(shí)我又很慚愧，因?yàn)橛刑嗵鄡?yōu)秀的教師前輩比我辛苦，比我努力，成績(jī)也比我優(yōu)異，也正是在這些老師的幫助下我才能快速成長(zhǎng)。
第一個(gè)感謝，感謝學(xué)校，是學(xué)校給我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使我能夠盡情的釋放自己。
第二個(gè)感謝，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，逯校長(zhǎng)什么事情都是親力親為，細(xì)致的安排工作，讓我們教師的工作變得井井有條，給予我們?nèi)宋年P(guān)懷，讓我們工作毫無(wú)后顧之憂(yōu)。正是各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)，給我最大的支持和動(dòng)力，使我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第三個(gè)感謝，感謝身邊的同事，時(shí)娜老師在初一給學(xué)生打好基礎(chǔ)，讓我接班以后能夠毫不費(fèi)力，任鳳玲老師總是操心著整個(gè)年級(jí)組的英語(yǔ)，找題，印卷子等等，樣樣事情都做的非常仔細(xì)，讓我偷了很多的懶。任桂英老師一直很耐心的教導(dǎo)我，我們一起研究題，一起探討教學(xué)。還有我教的兩個(gè)班的班主任王愛(ài)榮老師和陳玉忠老師，都對(duì)我格外照顧，有什么事都主動(dòng)幫助我，和我溝通，讓我感到非常的溫暖。在這里，我要向所有的領(lǐng)導(dǎo)和幫助我照顧我的同事們表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福，沒(méi)有你們的幫助，我就沒(méi)有成長(zhǎng)，也不會(huì)有所成績(jī)，謝謝大家！
回想四年前，剛剛踏入營(yíng)里的沃土，可以說(shuō)，當(dāng)時(shí)的自己除了對(duì)教育的一腔熱血，什么都不懂，沒(méi)有教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，也不懂如何溝通，我這一口東北話(huà)和別人交流也變得困難，也聽(tīng)不懂方言，急的只想哭，是我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們不嫌我愚笨，給我關(guān)懷照顧讓我快速適應(yīng)，給我成長(zhǎng)的空間來(lái)融入這個(gè)新環(huán)境。現(xiàn)在，雖然改不掉這東北口語(yǔ)，卻習(xí)慣了這里的一切，并愛(ài)上這個(gè)大家庭。曾經(jīng)，我非常苦惱自己和學(xué)生沒(méi)有距離感，學(xué)生不怕我，有些不知分寸的學(xué)生在我的課堂就會(huì)很隨便，愛(ài)說(shuō)話(huà)，這是我最最痛苦的一件事，同事們讓我上課不要笑，板著臉，兇他們，可我卻堅(jiān)持不到十分鐘，因?yàn)檫@些學(xué)生太可愛(ài)了，他們總能讓我忘記要裝嚴(yán)肅。不過(guò)，和一個(gè)畢業(yè)生談話(huà)，讓我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)，他們不怕我，并不是不尊重我，而是他們覺(jué)得我很親切，把我當(dāng)成大姐姐，什么事都愿意和我說(shuō)，我突然就釋?xiě)蚜耍赡芤舱且驗(yàn)闆](méi)有距離感，才會(huì)在我的課堂積極活躍，思維發(fā)散，才會(huì)愛(ài)我的學(xué)科，變得主動(dòng)學(xué)習(xí)，敢于發(fā)言。每個(gè)人都有自己的教學(xué)特色，也或許這就是我的模式吧，那我就去做他們的知心姐姐，走進(jìn)他們的內(nèi)心，去關(guān)心他們。我想給和我有同樣困惑的同仁們說(shuō)，堅(jiān)持自己就好了，我們付出的愛(ài)心和努力，學(xué)生看得到，也會(huì)給我們回應(yīng)，我們要做的就是引導(dǎo)他們往好的方向走。
教師，代表著一個(gè)使命，也代表著一份責(zé)任，尤其當(dāng)了班主任以后才深切感受到，學(xué)生的學(xué)習(xí)，安全，生活等各個(gè)方面，都要顧慮得到。雖然這一切都很辛苦，但我驕傲我是一名人民教師，三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)，白色粉筆就是我的人生畫(huà)筆，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，那我們教師要做人梯，讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程。在今后的教學(xué)生涯中，我定要向各位有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平，培養(yǎng)更多優(yōu)秀畢業(yè)生，我也盼著自己的桃李滿(mǎn)園。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助，并祝愿大家身體健康，生活幸福。
教師節(jié)的發(fā)言稿教師節(jié)的發(fā)言稿篇四
大家好！
"國(guó)將興必尊師而重傅"。在這天高云淡、碩果飄香的九月，我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。我們謹(jǐn)代表東北林業(yè)大學(xué)莘莘學(xué)子，向老師們致以最真摯的祝福：老師，節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了！
"教誨如春風(fēng)，師恩似海深"。敬愛(ài)的老師，您秉承著培養(yǎng)高素質(zhì)人才的崇高信念，踐行著"學(xué)參天地，德合自然"的校訓(xùn)精神，在神圣的工作崗位上不斷創(chuàng)造著新的輝煌。是您化為清風(fēng)讓我們?nèi)松暮酱偟酶h(yuǎn)，是您化為羽翼讓我們這群雛鳥(niǎo)飛得更高！陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅，您在平凡中顯示出了偉大。老師，是您把最真切的愛(ài)意匯成絲絲心語(yǔ)，編織著我們的未來(lái)；是您把最殷切的期望化作點(diǎn)點(diǎn)星光，照亮我們?nèi)松贰Ｔ谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上，灑滿(mǎn)了您的心血和汗水，您無(wú)私的奉獻(xiàn)、默默的付出，都將是我們?nèi)松信实堑碾A梯，永恒的財(cái)富！
"師道既尊，學(xué)風(fēng)自善"。在您的辛勤培育下，東林學(xué)子屢創(chuàng)佳績(jī)，捷報(bào)頻傳；在您的言傳身教下，廣大學(xué)生擔(dān)當(dāng)責(zé)任，奉獻(xiàn)愛(ài)心；在您的精心組織下，校園生活日益豐富，文化氣息日益濃厚，主題推進(jìn)式教育讓我們學(xué)會(huì)了感恩誠(chéng)信，勵(lì)志篤學(xué)，東林文化大講堂讓我們有了近距離走進(jìn)名家、感受學(xué)者的機(jī)會(huì)。在您身上，我們學(xué)到了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，學(xué)到了踏實(shí)敬業(yè)的工作作風(fēng)，更學(xué)到了誠(chéng)實(shí)樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度。成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。今天我們書(shū)聲瑯瑯，弦歌一堂，明天我們一定會(huì)在通往創(chuàng)造的道路上留下自己堅(jiān)實(shí)的腳步。
"明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地"。年年歲歲的今朝，都會(huì)有滿(mǎn)園桃李向您致以由衷的祝福。然而，即使在詞匯的花海里采擷，即使道出最美好的'語(yǔ)言，仍然無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您至深至誠(chéng)的感激的心聲。感謝您，敬愛(ài)的老師，火紅的九月永遠(yuǎn)點(diǎn)綴您們璀璨的人生！
您不是演員，卻吸引著我們求知的目光；
您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；
您不是高山，卻用精湛的學(xué)術(shù)讓我們一覽眾山；
您不是海洋，卻用豐富的閱歷讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；
怎能忘記您那如山高遠(yuǎn)、如海深邃的師恩；
怎能忘記您那勝似父母、勝似朋友的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)；
在教師節(jié)這個(gè)特別的日子里，洋溢的是我們濃濃的敬意，銘記的是老師們的辛勤努力，留下的是我們最深深的祝福！
xx大學(xué)學(xué)生會(huì)
xx年xx月xx日
教師節(jié)的發(fā)言稿教師節(jié)的發(fā)言稿篇五
大家下午好!
譬喻紅燭與春蠶，華夏傳承賴(lài)名師。在這個(gè)象征豐收與輝煌的九月，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝這個(gè)屬于教師的神圣的節(jié)日。請(qǐng)?jiān)试S我代表鄉(xiāng)黨委鄉(xiāng)政府向長(zhǎng)期辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教職工致以最真摯的節(jié)日祝福!向?yàn)槔嫌^(guān)教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的離退休教師或先輩耆宿表示最崇高的敬意!向與會(huì)的各位同仁、各位來(lái)賓給予最熱誠(chéng)的致意!
四十年風(fēng)雨歷程、三代人艱辛勞作，從英年到壯年，從壯年到望年，從文革浩劫到改革開(kāi)放，從薄弱師資到精干云集，從趙英超到馬文玉，再到在座中青年教師群賢畢至。老觀(guān)坨教師一直正在走一條光榮而偉大的道路。在這個(gè)貧瘠的土地上，在鄉(xiāng)親們熱切的希望中，我們的老師上得去、留得注用得上、干得好，為老觀(guān)坨培養(yǎng)出或如張迪為國(guó)爭(zhēng)光、或?yàn)榻蠊馄栈萼l(xiāng)里、或像劉忠平保衛(wèi)家國(guó)的一大批社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。正是因?yàn)檫@樣，人民才會(huì)愛(ài)戴你們，政府感謝你們，學(xué)生尊敬你們，歷史也會(huì)記住你們。
茂林修竹，是蔥蔥郁郁的茁壯;綠草芳花，是姹紫嫣紅的蓬勃;書(shū)聲朗朗，是求知博學(xué)的鏗鏘;童顏爛漫，是即將采擷的希望。走進(jìn)老觀(guān)學(xué)園，我總會(huì)感受到滌凈心靈的莊重，你我總能品味到深厚的文化韻味。是的，老觀(guān)坨九年一貫制學(xué)校擁有一個(gè)叱咤風(fēng)云的過(guò)去，擁有一個(gè)一覽眾山的起點(diǎn)。然而在祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，教育作為社會(huì)前進(jìn)的動(dòng)力，是思想傳承的命脈，是和諧贊歌的指揮，是知識(shí)更新的源頭。黨和政府科教興國(guó)的偉大構(gòu)想，社會(huì)生產(chǎn)的不斷變革、國(guó)家實(shí)力的激烈競(jìng)爭(zhēng)都為我們的教育樹(shù)立了嶄新的目標(biāo)和更多的挑戰(zhàn)。所以，我代表人民、代表黨、代表政府希望大家在李忠誠(chéng)同志的帶領(lǐng)下，在今后工作中，能夠迎難而上，銳意進(jìn)取，齊心協(xié)力，各負(fù)其責(zé)，同舟共濟(jì)，兢兢業(yè)業(yè)。把老觀(guān)坨教育推向一個(gè)嶄新的高度，為老觀(guān)坨地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展插上騰飛的翅膀。
當(dāng)燦爛的鮮花搖曳如詩(shī)的生命，噴薄的紅日正預(yù)示著一個(gè)成功的凱旋。讓我們埋頭苦干、勤奮務(wù)實(shí)，把連篇的浮想鋪在征程上書(shū)寫(xiě)，讓我們開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，把鼓脹的熱情用奮斗飄向遙遠(yuǎn)的天際。
再一次預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，愿大家闔家幸福、身體健康、萬(wàn)事如意!