心得體會可以幫助我們總結工作中的成功經驗和失敗教訓，為未來提供經驗借鑒。以下是一些成功人士的心得體會，讓我們一起來聽聽他們的經驗和教訓。
優質心得體會防火災（案例20篇）篇一
為增強全園教職工的消防安全意識，提高自我保護能力，有效預防和處置突發的火險事故，保障幼兒園財產和全園師幼的`人身安全。11月11日，xx幼兒園邀請相關單位的消防工作人員，對該園教職工進行消防安全知識培訓。
此次培訓分為消防知識培訓和消防實操演習兩部分。知識培訓中，王警官結合我國近年來發生的典型火災案例，介紹了因火災造成的慘痛代價，并從火災預防的基本概念、火災種類、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進行了生動的講解;培訓內容生動實用、通俗易懂，案例分析透徹，具有很強的說服力及感染力。實操演習中，王警官邊演示邊說明，系統地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識，并請老師實際操作，熟悉滅火器使用方法。
通過培訓，該園教職工進一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法，對消防安全的重要性有了更深層次的理解，增強了“隱患險于明火，防范勝于救災”的消防安全意識和責任意識，為做好幼兒園消防安全工作打下了堅實的基礎。
優質心得體會防火災（案例20篇）篇二
4月6日，湘龍行利用下班之后的40分鐘進行了消防安全知識的學習，雖然培訓的時間不長，但我仍然受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。
不管是工作還是生活，消防安全意識都是非常重要的，不能抱著僥幸的心理忽略日常的小細節，如下班后空調是否關閉，電腦是否斷電等。有時候微小的疏忽會帶來巨大的損失。
火魔無情，當我們的生命受到威脅時，在等待救援的.有限時間里，我們要用好有利的器具做好防護，變被動為主動，為消防員的營救爭取更充足的時間。這就要求我們平時學習和儲備消防知識，危機關頭才能應付自如，從容逃離火海。
遇到火災時，只有沉著冷靜，找到最佳的應對方式，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能抓住逃生的`機會，拯救自己，甚至救助他人。
火災是無情的，火災帶來的損失也是巨大的，但在日常工作中卻被忽視，往往要等到發生了事故才警醒。在培訓之后，湘龍行的同事們對消防安全知識有了更深刻的認知，時刻把防范火災的工作銘記于心，做到人人有意識，人人負責任。
優質心得體會防火災（案例20篇）篇三
20xx年3月30日，涼山州木里縣境內發生的森林火災，造成31名人員犧牲；20xx年3月30日，西昌市經久鄉突發森林火災，在撲救大火過程中，造成19名人員犧牲，這就是是人們薄弱的防火意識導致的一次次慘痛教訓。這些慘痛的傷亡教訓，應該引起人們高度的重視。據統計，森林草原火災90%以上由上墳燒紙、吸煙、燒秸稈以及燃放煙花爆竹等人為原因引發。其中，每年因祭祀引起的森林火災，約占全年森林火災總量的40%。古訓說“玩火者必自焚”，大家都不會想到，平時我們看似不經意的一個舉動，就可能給森林帶來滅頂之災，給自己帶來不盡的傷痛。
當好宣傳員。人人樹立“森林防火”意識。無論是進入林區從事生產性活動，還是進入林區祭祀、旅游度假等生活性活動，都要時刻不忘森林防火。特別是在高風險的森林防火期內，禁止一切行為的野外用火。
從我做起，從小事做起，做到不亂點亂燒，嚴防小火釀火災。比如旅游度假時進入林區不攜帶火種；自覺移風易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹，培養文明的風俗習慣等。
為了那一片片茂密的森林，為了那一口口清新的空氣，為了那一個個美好的家園，讓我們攜起手來，共同為森林防火做出我們應有的.貢獻!
優質心得體會防火災（案例20篇）篇四
安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態，鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
優質心得體會防火災（案例20篇）篇五
每當夜幕降臨，在我礦xx生活區的公園是一幅多么美的畫面，有年輕夫妻和小兒女們的嬉戲，有老年人運動健美操表演，有散步的，有鍛煉身體的，有打球的，這不由讓人們心境興奮起來，感受生活的美好和生命的偉大，然而忽然有一名拄著雙拐的傷殘職工從這里經過，打破了這美好的寧靜，讓人興奮的心情不免增添了一點凄涼，不由的讓我們又想到煤礦一個沉重的話題——安全。
人的生命安全是第一位的，沒有了生命人就沒有了一切，生命出現了殘缺和傷殘，生命的過程是凄涼的、沉重的。煤礦是高危行業，井下惡劣的環境，潛藏著不安全的隱患，隨時都有可能對職工造成身體的創傷，因此說煤礦工人生命和身體的完整是每個家庭幸福的源泉。關注生命，關注安全是我們整個礦區和每個家庭的根本。
如何確保職工生命安全，構建家庭的幸福和礦區的和諧，是煤礦第一的主題，永恒的`主題，是每一個煤礦的治理者，職工家屬第一的責任。xx年11月28日陳家山煤礦特大瓦斯爆炸事故，就是因為煤礦治理者利益驅動，超負荷生產，造成通風能力不足，發生爆炸事故，168名礦工葬身于爆炸中，168名礦工的靈魂及他們的家屬、親人都在悲痛的呼喚煤礦的持法者，因此要克服利益驅動的小思想，真正樹立起時刻為職工生命安全著想，不保證職工安全就不生產的大思想，想方設法提高煤礦的安全技術裝備水平，減少職工的勞動強度，加強對職工的安全技能培訓，從而提高職工的安全素質，為職工能夠在井下安全的生產創造良好的環境。對井下個別職工的違章行為要果斷制止，要加強學習，提高自己的安全技術素質，和安全生產的能力，在井下要知道怎樣才是安全的操作，怎么做才能保障安全，不要盲目蠻干，亂干瞎干，不要等到出了事故，才意識到自己的操作不當。我聽說一名職工在井下違章開小絞車，安監員制止他不聽，他繼續他的不正規操作，結果他受傷進了醫院，那名安監員在醫院碰到他，他痛心地說：現在想改正，也沒機會了，胳膊斷了。礦工同志們，多么痛心的表述，生命無返程，違章不能行，讓我們好好的珍視生命，為了父母的囑托，妻兒的牽掛，家庭的幸福，礦區的和諧，請杜絕違章行為吧，只要我們遵章守紀，安全生產，多出煤，出好煤，我們的生活一定越過越好，我們的礦區一定更加和諧美好。
追根漱底，安全就是我們煤炭局的命根子，就是我們的每個人的命根子。吸取別人的教訓，遵章守紀、嚴格把關、搞好自控互控，從工作的每一分鐘入手，從每一次的礦井檢查入手，從每個安全月入手，最終實現我們的奮斗目標，另外，安全的目標也不是靠一個人、一天、一件事就能實現的，這樣會有很多困難，這就靠我們長期的、大家齊心合力的才能把握住安全。我們誰也不敢說會一輩子不出問題，但是我們應該有把握，我們要善于小結自身存在的問題，找出輕易出問題的地方，竭盡全力的把事故堵在外邊，盡量的提高自己防止事故的能力，延長自己的安全周期，取得更高的安全成績，為我們平朔煤礦安全生產添光彩！
優質心得體會防火災（案例20篇）篇六
火是人類生活必不行少的，它給人光明，給人動力。它是一種自然現象，雖然它會給人帶來暖和但是它卻也是人類生活一個危急因素。假如我們沒有掌握好火的運用，就會給生活財產帶來嚴峻的損失，更嚴峻的可能會失去我們的生命。許多時候并不是我們不懂得防火防災的`道理，只是我們缺少這個當心謹慎的意識。很多同學都覺得防火防盜是一個兒戲，或者他們明知道如何去做卻不遵守。有的小孩子對火特殊奇怪，許多時候他們就偷偷拿著家里的打火機自己玩。這樣以至于火災的發生。可能在玩火的時候點燃了一些家庭用品，例如床單被罩窗簾什么的，這些都是潛在的平安隱患。
所以當火災發生的時候我們要保持通道通暢，要愛惜消防措施。不要任憑玩打火機，鞭炮那些危急物品，肯定要在家長的監督下。我們同學們需要相互監督，相互提示。老師始終都嚴格對待這種危急的管理，需要做到的就是我們。我們不能把火這個東西當兒戲。奇怪當然重要，但是奇怪心過剩就會造成不必要的損失和損害。
優質心得體會防火災（案例20篇）篇七
按照上級要求，并結合我校實際，我校認真、有效地開展了今冬明春火災防控工作，現將工作開展情況總結如下：
一、動員部署。
及時召開全體教職工會議，傳達《肥西縣教育系統今冬明春火災防控工作方案》的通知精神，布置工作任務。
二、完善組織機構，落實責任。
三、具體工作過程和任務完成情況。
1、宣傳教育。組織學生觀看消防安全宣傳電影，發放《冬季消防安全教育致父母的一封信》和《焦婆學校冬季防火宣傳教育材料》，同時利用大課間及國旗下講話對學生開展冬季消防安全教育。
2、主題教育。各班以“冬季消防安全教育”為主題開展了主題班會活動，進一步增強了全體師生的冬季防火認識。
3、教師培訓。為切實保障學校冬季消防安全，增強消防安全“四個能力”建設，我校組織教師開展了冬季消防安全培訓，重點加強教師特別是教室領導、專業教室負責人對滅火設備的正確使用，提高廣大教師消除消防隱患的能力。
4、消防安全大排查。學校印發了冬季防火排查自查情況統計表，組織相關領導和教師教師認真開展消防隱患大排查，每周檢查一次，建立消防隱患排查臺賬，對教室、功能教室、學生宿舍、食堂、辦公室等場所電源管理情況，樓道、專業教室的消防器材、疏散指示標志、應急照明燈等設施進行認真檢查，徹底消除消防安全隱患。
5、寒假前多次對學生進行消防安全教育，并印發了《告全體學生父母書》，讓父母在寒假期間加強對孩子的安全教育，尤其燃放煙花爆竹時要特別注意安全。
6、20xx年春季開學，學校及時召開了教職工大會，布置各教室領導及時上了“開學安全教育第一課”，對活動開展較好的教室給予表彰。
安全重于泰山，火災猛于虎，我校將繼續加強消防安全工作，落實通知精神，建立消防安全長效機制，強化全體師生“四個能力”建設，提高消防安全認識和技能，爭創平安、和諧校園，辦人民滿意的'教育。
優質心得體會防火災（案例20篇）篇八
在火災較低的情況下，可以先使用簡單的`滅火設備控制火勢。如果電器著火，只有關閉電源后才能潑水。如果油鍋著火了，不要潑水。直接蓋上鍋蓋悶火。如果是煤氣罐著火，必須立即用浸濕的衣服蓋住，然后關閉閥門。
去公共場所娛樂時，一定要先從服務員那里知道安全來源。火災發生時，不要貪財。逃跑很重要。逃生時，用濕布捂住口鼻，盡量保持身體緊貼地面，以減少吸入有害氣體。
一旦身體著火，不要驚慌。就地打滾滅火。逃跑的時候記得不要坐電梯。如逃生路線受阻，應盡快躲進火災、濃煙難以蔓延的陽臺、廁所進行自救，并發出求救信號，引起救援人員注意，幫助其脫離危險。
雖然我們在這里給大家介紹了一些簡單的防火知識，但通常情況下，當人們在火災現場時，他們會感到恐慌和不知所措。因此，采取預防措施尤為重要。現在一年過去了，在這個時候，火魔會一直盯著那些忽視消防安全的人。希望布蘭卡酒廊的火災真的能為我們敲響警鐘，不要讓這樣的事件再發生在你身上。畢竟重視安全是對自己和社會負責。
優質心得體會防火災（案例20篇）篇九
“關注消防知識，共建平安校園”主題班會總結人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產和國家的建設發展造成巨大損失，所以消防安全十分重要。作為大學生，我們更要豐富自己的消防安全知識，關注點滴，從細節做起，從我做起，把校園構建得更安全、更美好、更和諧。為了進一步加強同學們的消防安全意識和在遇到火災時的'應變和自防自救能力，為了加強校內的消防安全工作，堅決預防火災事故，保障同學們的安全和校園秩序的穩定，使同學們掌握對不同火災的情況、如何使用滅火器材、如何做好預防工作等多方面知識。
經過班委的討論后，決定于20xx年x月x日早三、四節課在三號教學樓3402教室召開有關“關注消防知識丶共建平安校園”的主題班會。內容包括：視頻資料；火災現場圖片展示；消防標志展示；師生應當熟悉掌握的消防知識；報警應注意的問題；撲救初起火災的四種基本方法；在逃生過程中要注意的問題；如何組織人員疏散；火場逃生順口溜。最后進行有關消防知識的競賽活動，同學們積極踴躍，搶答有關消防知識的問題。這次“關注消防知識，共建和平校園”主題班會成功舉辦，同學們在聽講過程中獲得了大量的消防安全知識。最后，輔導員做了補充知識及發生火災的其他情況，強調一些沒有提到的重點，加強了同學們的防火意識。其中，消防安全競賽提高了同學們參與活動的積極性，加深了同學們對消防安全的理解，同時安全防范意識也提高了，對于我校的安全工作也有了一定的了解。
優質心得體會防火災（案例20篇）篇十
我是一只小白兔，名叫晶晶。原來的我又蹦又跳活潑可愛。可是，一場無情的大火奪去了我的家園，雖然我沒有被傷到，但是不知是為什么?我總是高興不起來了，而是天天以淚洗面。
我的家在“幸福森林”里。那兒很美，大樹參天，綠樹如茵，鮮花朵朵，流水潺潺，猶如一個人間仙境。我的朋友們天天無憂無慮，快樂的生活在這里。可是呀，誰知天有不測風云，一場大火把我們原先和諧，平靜的的生活給毀的無影無蹤。大樹呀，小草呀，都被大火給吞沒了，那放肆的火舔著森林的每一寸土地，連一片落葉也是不放過的。羊大叔，馬大哥，象大伯等都被大火給吞噬了。我嚇得拔腿就跑，淚水像斷了線的珠子噼里啪啦滾落下了，大火尾隨著我，像一只惡狼追隨著我，絲毫沒有放過我的跡象。突然，“砰”的一聲，我不省人事啦。過了好久好久，我終于醒來了，臉上還留著淚痕。抬頭望見眼前的一切的一切都變得那么陌生，不堪一睹，原先的美景都蕩然的無存，一片狼藉呀!天真無邪的動物們不見了，生機勃勃的森林不見了，慈祥的親人們也是不見了。我嚎啕大哭起來，大聲喊道：“我恨你，無情的大火!我恨你，冷血的大火!……”
掃墓時燃放的煙花，爸爸隨手扔掉的煙蒂，野炊時點的明火都可以造成火災。
森林有地球之肺的美稱，他能大量的吸收二氧化碳，不斷地制造人類和其他生物所需的氧氣。森林是天然制造廠，是粉塵過濾器，是天然蓄水池，是天然空調，森林還是很多對人類有好處的東西。
因此，我呼吁全人類。
優質心得體會防火災（案例20篇）篇十一
有人問我需要消防演習嗎？那當然是必要的，他可以更好地促進火災發生時安全快速逃脫的`措施。
今天，我校也組織了消防演習活動，這次演習活動簡直像是真的一樣，同學們個個神情嚴肅，有效地服從老師的方法。
聽演習開始了！首先，班長先走，然后同學們一個接一個地用手捂住鼻子，從教室跳出來跑到集合點。
這次消防演習讓我記憶深刻。它能讓我們知道如何在未來的生活中安全、快速、有序地逃離火災現場。
優質心得體會防火災（案例20篇）篇十二
20xx年8月12日，這是一個特殊的`日子，在這一天，一場突如其來的大火發生在天津市。在這場特大火災中，有165人遇難，其中有99名是前來救火的消防員戰士，這是一件多么令人悲痛的事件。為了不讓這樣的悲劇再次上演，為了增強同學們在應對突發事件的應變能力，培養消防安全意識，掌握更多自救、逃生、自我保護的方法。今天，學校組織了消防安全應急疏散演練活動。
“嘟、嘟、嘟嘟、嘟嘟……”突然消防警笛響起來了，全體同學立即離開座位，排成了兩列，就在這時，警笛又響了起來，只見大家都面色緊張，拿出自己準備好的濕毛巾，捂住口鼻，彎著腰井然有序的跑出教室。伴隨著急切的警笛聲，同學們小跑著離開教學樓來到操場。
來到操場后，同學們集合在一起，鄭老師給我講了“天津火災”事件，告訴我們安全無小事，我們要時刻防患于未然。接著，幾位保安叔叔給同學們講解了滅火器的使用方法，并且點燃火堆，演示了滅火器滅火的操作方法。他們撥出保險拴好，左手放在滅火器的上方，右手放在滅火器的下方，上下搖幾下，用力一按，一團白白的云霧噴向火焰，火苗越來越小，直到熄滅。保安叔叔還邀請了幾位同學親自實踐滅活過程，增強他們對滅火器的使用技能。
安全警鐘，長掛心中。在這次的消防應急疏散演練中，讓我學到了許多安全知識，也讓我懂得了一些逃生辦法。
優質心得體會防火災（案例20篇）篇十三
經過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
執行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。
優質心得體會防火災（案例20篇）篇十四
新華都商學院一直以來非常重視消防安全工作，為了提高同學的消防安全意識，我院于20xx年6月7日展開消防法規和消防實用知識的學習活動講座。通過這次講座，我們也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此總結以下幾點：
第一，消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，應牢記“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字。因此，要從思想上重視消防問題，以消除消防火災隱患、提高防火意識為目的，不做口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
第二，加強消防安全知識培訓，提高防范意識。由于有些工作涉及到易燃易爆物品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范的意識，但通過這次培訓，發現現有的防范意識程度還是不夠的，因此全院全員都應定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容應該包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程，每個地方的火災危險性和防火措施；各種消防知識的性能、滅火器材的使用方法；報警器、撲救初起的火災和自救逃生的知識和技能。
第三，消防工作要抓重點，抓細節，抓薄弱。除了定期的培訓之外，還要經常組織防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。相對消防安全少的地方，一定要著重注意，因為越是這樣，越是存在安全隱患，很容易忽視，所以薄弱環節一定要抓，忽視不得。
此次講座只是一系列消防安全主題活動開端，今后將定期進行消防安全知識培訓，我們一定加以總結，更好地完善我院消防工作。
優質心得體會防火災（案例20篇）篇十五
安全工作是學校工作的重中之重。為落實教體局201x年146號“關于進一步加強學校當前火災防控工作”的文件精神，進一步加強我校的安全管理，強化師生消防意識，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂;近期，我校積極開展了一系列火災防控工作，現總結如下。
一、消防安全主題班會。10月24日班會課上，各班主任開展了消防安全主題教育活動。活動中各班講解了火災防控工作的重要性，以此來敲響大家心中消防安全的警鐘，同時提醒每個學生，關注身邊時刻存在著的安全隱患，例如煤氣泄漏、電線老化、漏電、充電器火災等，以及在意外發生前應如何進行預防，災難發生時應如何進行自救，如何在保護自己生命的同時又能將損失降到最低。
二、進行安全排查。本周，學校各部門各班級對學校各場所及周邊環境的防火用電進行了全方位排查，發現隱患及時處理。
三、小手牽大手，做好宣傳教育工作。通過校園廣播，板報宣傳，學生集會等一系列活動方式，加強師生消防意識，提高自救防范能力。
四、安全疏散演練。201x年10月31日下午第三節課我校開展了消防安全應急疏散演練活動。活動前各班主任按照實施方案，進行了安全疏散知識教育，講解了災難發生時逃生的方法以及注意事項。隨著一陣急促的警報聲響起，消防安全疏散演練開始了，學生們迅速有序地從教室按照指定路線疏散，整個過程忙而不亂，快速有序，各班按規定時間到達了指定位置。活動結束后，彭建民副校長及團支部書記段有地對此次演練進行總結。
通過這一系列火災防控工作的開展，我校師生的安全知識、應急疏散能力和消防安全意識得到了進一步提升，為創建平安和諧的校園奠定了良好的基礎，為提升教育教學質量提供了堅實的保障。
優質心得體會防火災（案例20篇）篇十六
為了提高全體員工的消防安全意識，減少安全隱患，提高抵御火災的能力。公司安全部門會同人力資源組織對公司所有成員進行了為期兩天的培訓。
24日上午，在一系列生動的火災場景上開始了訓練。20xx年3月29日凌晨，焦作市天堂音像俱樂部發生一起火災，74人被燒死。這件事引起了人們的深思，比如為什么每次火災都造成這么多傷亡，面對火災如何正確逃生等。
火災的'危害在日常工作中經常被忽視。運氣總是有的。當事故發生，造成損失時，我們會回來醒來。預防為主，“預防為主，消防結合”是消防的主要方針。針對此案，鄭總經理組織部門經理和班組長帶領員工對設備故障、電線老化、電加熱、太陽小等工作環境中的消防安全隱患進行了討論。并采取有效的糾正措施，落實到責任部門和責任人。
通過這兩天學習消防安全知識的培訓，公司所有人員對其崗位可能涉及的消防設備和疏散路線有了充分的了解。
作為班長，在今后的工作學習中，要把學到的消防知識運用到我們的生活工作中，讓每一個隊員都能提高消防知識水平!
優質心得體會防火災（案例20篇）篇十七
火既是人類的朋友，又是人類的敵人，給人類帶來文明的'同時又帶來了毀滅，為朋友時給予我們的是美食和溫暖，為敵人時，帶來的黑絲財產損失，甚至是人員傷亡。
每年都有報道：xx商場發生火災，xx森林發生火災，每一次火災都在為我們敲響警鐘，提高防火意識，有逃生技能，將人身財產減到最小。學校對此會舉行消防演練。5月25日上午升旗完畢后各班回到教室正常上課，在上課期間突然響起警鐘。同學們都有序地離開座位，跑出教室，從東邊樓梯往下逃生，在捂住口鼻時還能聞到火燃燒木頭的味道，讓我意識到了危險，要嚴肅對待這次消防演練，在幾分鐘后在所在班級指定位置集合，沒有人員傷亡，在離開教室到樓梯時，由于班多人多，樓梯上有點擁擠，有發生踩踏事故的危險性，如果真的火災到來，我想場面會更混亂，所以要增多演練次數。
在演練結束后，學校領導及邀請的領導進行講話，對此此次消防演練作出了肯定，也提出了一些不足，讓我們增長了一些消防知識。
消防演練有助于我們在真正的火災來臨時不至于過分慌張，按計劃進行逃生，會有很大的逃生率，會有很大的逃生率，在每次演練中發現不足，將好的做到最好，提高生存技能。
優質心得體會防火災（案例20篇）篇十八
人類進入十九世紀，即有了高層建筑。至二十世紀，高層建筑已星羅棋布，超高層的摩天大樓越建越高、越建越大、越建越奇。我國到二十世紀八十年代，隨著改革開放和經濟建設的迅猛發展，高層建筑開始如雨后春筍般地拔地而起。高層建筑的出現，客觀上是出于建設用地的制約和使用功能的需要；主觀上是長期以來被世人看成是一個城市、一個地區、一個國家文明程度、科技發展和綜合實力的標志，或一個財團、一個單位的發展象征。但是，我們應從高層建筑火災日見增多的趨勢中，清醒地看到高層建筑自身潛伏著火災隱患的嚴重性，看到火災造成的后果的殘酷性和技術裝備的局限性，看到探索如何避免和最大限度地降低其火災危害的迫切性。對此，本人根據自己多年來的實踐、借鑒國內外高層建筑火災的案例、結合當前我國高層建筑消防工作的現狀，談談對高層建筑火災的預防和撲救的幾點思考。
我國的高層建筑起步雖晚，但發展勢頭迅猛，消防安全工作中存在的問題令人擔憂，突出反映在三個不到位：
（一）消防設施不到位
高層建筑中的消防設施種類繁多、功能不一、作用各有千秋，根據消防工作必須立足預防的需要和《高層建筑防火設計規范》的強制性條文要求，缺一不可。但是，公安消防機構在工程驗收、平時檢查、專項整治和火災事故調查中發現，高層建筑目前普遍存在消防設施“短斤缺兩”、質量性能差、功能不全和違規使用等先天性火災隱患。如必須安裝的消防設施不安裝，必須保持完好的設施殘缺不全、無法使用。
（二）技術保障不到位
高層建筑的建造，從設計到施工，不但要求高，而且環節多。由于種種主客觀原因制約，而導致高層建筑在防火分區、分隔措施、隱蔽工程和材料使用上存在先天性火災隱患的現象屢見不鮮。如，有的由于電纜井、管道井、空調系統需要連接和穿過各樓層、地面、墻壁時，通風管道中設置防火閥和孔洞處的封堵措施、技術保障不到位，導致“阻然”結構不阻然，使火災時的火和煙霧上下或左右方向四處蔓延；有的帷幕式大樓各樓層地板與帷幕墻間常留有空隙，雖有填充材料，但多數均以易燃的膠質填補，導致火災時被燒熔，無法起到阻絕火勢的效果，火舌由樓板與帷幕玻璃間隙向上一樓層竄燒或燒破玻璃帷幕；有的防火分隔墻不到位，導致在火災情況下，煙和熱氣流迅速擴散，并對火場偵察、判斷火情、尋找火點、疏散救人和戰術運用帶來極大的不利，甚至極易導致立體火災；有的在現代高層建筑中任意改變使用性質，提高裝修標準，破壞建筑結構和防火分區；有的大量使用可燃材料，而且有的是高分子材料，如塑料、聚合材料等（包括一些管道的保溫材料，大部分還采用泡沫塑料等可燃材料），一旦起火，不僅不阻燃，而且助長火勢蔓延，同時這些材料除產生常見的一氧化碳、二氧化碳等有毒氣體外，還能產生氯化氫、氰化氫、光氣等劇毒氣體，嚴重影響滅火救援行動的展開。
（三）管理措施不到位
一是高層建筑業主和使用單位對高層建筑本身潛在的隱患，在思想上認識不足，缺乏現代消防管理意識。主要表現在：有的消防管理職能部門和專業人員配備不到位；有的對消防設施的維護保養工作不落實；有的任意封堵室內消防通道；有的消防制度不健全；有的沒有消防應急方案；有的消防安全責任制不落實。特別是隨著各地房屋開發公司“先筑巢、后引鳳”的高層綜合樓的大量出現，其使用性質在很大程度上決定了目前管理措施的不到位。
二是有的建筑工程在消防審核后的建筑施工、室內裝潢、設備安裝、項目監理、消防檢測過程中，由于市場經濟條件下的利益驅動或進貨、監理等制約措施不嚴，失控漏管而留下先天的火災隱患。如，偷工減料、偽劣產品，尤其是偽劣電器產品混入其中，極易導致火災。
三是隨著社會經濟發展，高層建筑日趨增加，功能日趨復雜，而公安消防機構建審人員卻由于流動性大，業務素質在低層次循環，難以擔任論證及解決本地區重大建審課題重任，只能從規范、法規、規章的字面上膚淺地探討，而不能解決建筑消防安全上的復雜、繁多、深層次問題。加之有時遇到一些技術之外的行政干預，使得整個消防監督機構要承擔來自上下左右的大量工作壓力與責任，甚至偏離正常的技術解決軌道，而通過其他人為主觀方法加以解決。特別是一些地方的標志工程、形象工程中的消防審核和監督管理工作很難到位。如1993年5月13日江西南昌市萬壽宮“商城”發生特大火災，就由于從方案設計到施工，沒有經過任何部門審批，而且是邊設計、邊施工、邊營業，結果留下了許多先天的火災隱患，導致大火發生后失去控制。
四是高層建筑周圍環境不利于滅火工作有序進行。有的高層建筑四周空地平時停靠車輛多；有的四周大樹多、綠化設施多、有的四周欄桿、高空電線多，導致火災撲救時消防車輛無法停靠消防水源，登高車輛無法停靠和操作。分析上述問題產生的原因，主要有五個方面：一是人們對高層建筑消防工作的重視程度不忘初心存僥幸；二是消防責任意識不強，責任制不落實；三是消防投入缺乏；四是管理水平滯后；五是法制環境欠佳。
高層建筑的增多是時代發展的必然，不可能因其火災的嚴重性而因噎廢食，關鍵在于如何預防火災的發生、降低火災的損失。本人認為，加強高層消防工作必須把重點放在防患于未然的防范措施落實上；同時，立足初起火災單位自救措施的落實。對超高層建筑火災的撲救，目前發達國家在技術設備上尚不具備撲救條件，已開發的消防機器人在這樣的災難現場也無用武之地，如火災從底層向上燒至樓層超過消防云梯噴水的高度，就會迫使消防員只能“望火興嘆”，就是直升飛機也僅局限于屋頂救人、送救援人員到屋頂和外圍的火情偵察；何況直升飛機進入火場上空時，如果樓層四周有開口部位，由于“風壓”作用，容易導致大樓內的氣流發生急劇變化。所以，高層建筑中的消防安全工作必須在平時爭取積極主動，在防患于未然的力度上下功夫，在自防自救上花力氣。做好高層建筑火災防范工作“責任重于泰山”。這是貫徹“預防為主”消防工作方針的根本所在，也是當前貫徹公安部61號令、落實企事業單位自身消防安全責任的具體措施。然而，僅認識到位、思想重視是遠遠不夠的，還必須做到：
（一）技術保障要跟上
美國紐約“9.11”事件前，有一位消防局長曾經這樣說：“高層建筑火災撲救幾乎完全取決于本樓的自動消防系統。如果大樓的自動系統失效，再有本事的消防人員也難以成功完成救援任務。盡管他們準備有應急計劃，有通訊、供水、電梯運送、進攻、搜尋、疏散方面的應急能力；但在高溫情況下，消防人員的有效工作時間不過是5至10分鐘。”我們在實踐中也同樣體會到，真正能為高層建筑提供安全保障的措施是安裝自動噴水滅火的固定系統和室內消火栓系統，以及一個可及時排走自動噴水滅火裝置滅火時產生的煙霧的排煙系統。同時，為了能及時報警、控制煙和熱氣流無限度擴散、人員救護和疏散以及發生火災后消防電梯等消防設施的正常供電，在高層建筑中還必須解決兩路供電，必須落實防火分區及防火分隔，必須設置火災探測系統、消防應急廣播系統和疏散通道的正壓送風系統。此外，應具有信息反饋和手動或聯動功能，必要時還要建立避難層和屋頂直升飛機停機坪，等等，凡《高規》中涉及到消防的強制性條文和醫院類特殊行業規定的消防要求都要一一對照落實。
（二）防范設施要完善
高層建筑防范設施的落實最忌的是嘴上重視，要求中也有，但在實際投入上不落實。為使高層建筑內消防設施完整、完善、可靠有效，一是消防部門必須及時提出整改意見、責成單位及時消除存在的各類火災隱患。二是單位要以“隱患在身邊，大難隨時來臨”的緊迫感加大投入，及時整改隱患。同時，平時要加強對那些已投入使用的消防設施的維修、檢測和保養工作，提高消防設施整體安全系統的使用性能。三是鑒于高層建筑結構上的特殊性，及解決火場通訊的必要性和重要性，消防部門對所有高層建筑都應進行測試，以確保在滅火救援戰斗中無線通訊信號可順利傳送到各個樓層。如無法做到這一點，就應安裝一個天線系統，以防止高層建筑特別是鋼結構高層建筑對火災現場的通訊系統產生干擾。同時，根據高層建筑火災的撲救需要，為及時掌握火災動態，高層建筑的使用單位應與公安消防指揮中心建立無線或有線自動報警網絡，以利救援力量的快速出動。
（三）消防管理要規范
針對高層建筑房子高大、內部功能復雜、使用單位和人員多、消防設施多、管理要求高、火災隱患多、危險性大、火災后果嚴重的特點。重點要抓好規章制度的建設和落實，消防安全責任制、消防組織、人員、培訓、消防設施的檢查保養和應急方案必須落實。同時，應對消防通道、車輛停靠操作場地、建筑物周圍環境、室內裝潢和動火管理等作出具體規定，明確任務，責任到人。特別是單位的值班制度和人員疏散通道及應急疏散方案要落實到位。因為，有些火災的形成和發展就是值班制度不落實，初期火災處置不力而引起的。美國“9.11”事件中，里面的人只知道按照平時的學習，有秩序地疏散到底層。大樓被撞后，在不到一個小時的時間內撤離人員2.5萬多名。之所以能創造這個奇跡，是因為他們平時養成了習慣，無論在什么地方都應該確定自己知道緊急出口在哪里。這說明人家訓練有素，經驗值得借鑒。
如果能做到上述這些，我相信：在高層建筑中發生火災的機率也將會下降，萬一發生，單位的自防自救能力也將會大大提高，滅火救援行動也將相對主動，火災形成的規模也將會受到局限。
優質心得體會防火災（案例20篇）篇十九
火災，一個多么怕人的字眼；防火，一個多么重要的話題。每年，世界各地都會發生無數次火災，火災造成的災難也觸目驚心。火災，預防勝過搶救，防患于未然，未雨綢繆，比事后救治重要得多，也好得多。
作為一名小學生，知道發生火災后應該怎么做也很重要，所以，今天，學校舉行了防火演練，培養我們小學生發生火災后的逃生辦法。
中午大課間，校長先通過喇叭給我們講解了防火演練的注意事項，然后喇叭里響起了警報聲，也依次發出一樓撤退、二樓撤退的信息，我們用手捂住口鼻，彎著腰，迅速從教室里出來，往前院撤去。
為什么要捂住口鼻、彎腰撤退呢？因為發生火災后會冒出濃煙，而煙霧里含有讓人窒息的毒氣，所以很多人不是被燒死的而是被嗆死的，而煙霧又是往上走的，所以，堵住口鼻，彎下腰可以盡量減少有毒氣體的吸入。
我們來到前院后，校長進行了總結，強調了注意事項，然后又演示了滅火器的`使用，讓高年級學生進行了實際操作練習，我也從中了解了滅火器的使用方法。
演練結束后，我們回到了班里繼續上課，通過今天的演練，我學到了很多消防知識。
優質心得體會防火災（案例20篇）篇二十
隨著新學期的到來，新生入學，一些寄宿制學校住宿生增加，發生火災時傷亡人數的可能性也隨之俱增，由此可見，加強學生宿舍的火災預防尤為重要。
引發學生宿舍的火災的'原因大至有以下幾種：
（1）電氣。指違反電氣安裝和使用規定以及偽劣的電氣產品等，包括短路、超負荷，忘記斷電，亂接亂拉，接觸不良等。
（2）用明火不慎。指生活或涉及生活、照明、取暖不慎等用火，吸煙不慎等。
造成人員傷亡的危險性：
（1）大多學生宿舍都有鐵柵欄鎖門，這就造成通道的堵塞，人員可能得不到迅速出逃。
（2）消防滅火器具配置不全或沒有配置，或失效。
（3）學生在宿舍、公寓里比較擁擠，而學生自理能力差，自我保護意識不強，消防意識淡泊等。
（一）新建、裝修勿留隱患
隨著生源增多，學生公寓的新建，與日俱增，人們往往在新建、裝修過程中，忽視了防火問題，留下先天性的火災隱患。a.有的公寓采用b1、b2、b3級裝飾材料進行裝修，這就降低了整個房屋的耐火等級，增加了火險因素；b.電氣線路的敷設，不穿阻燃管進行保護，也沒有直接預埋于墻體內，而且由于學生各種用電設備增多，亂拉亂接，易出現火災。
（二）加強電器維護檢查，嚴禁電器不拔插頭
近幾年來，因電氣發生火災占一半以上，其中，就是學生用電多，他們為了提高學習使用各種電器設備，這樣很容易短路、過載負荷而引發火災。有時使用的電器插頭不拔而關機，這樣，使電器線圈仍處于帶電狀態，長時間工作，極易造成線圈過熱短路，導致火災。這就要求做到關機撥插。
（三）勿亂扔煙頭，謹慎生活用火
隨手扔煙火是很多煙民的習慣。現在學生中煙民有很大的比例，俗話說“一只香煙火，能毀萬元樓”。特別是夏季，極易引發火災，煙頭由陰燃到起火成災，一般需3~5小時，起火初期很難發現，一旦成災就無法換回。學生們在宿舍內地喜歡火鍋做飯，用蠟燭照明，這樣的明火極易引燃周圍的可、易燃物造成火災，甚至人員傷亡。
（四）切勿疏散出口門的封鎖
學校為了對住宿生及公寓加強管理，往往對學生宿舍樓道處實行一個出口，用鐵欄門鎖住，這往往在發生火災時，使人無法外逃。如南昌廣電幼兒園，因鐵門封鎖而無法出逃，救火人員也不能迅速進場救人。這就要求學校要注意防火安全意識，應給學生留出一條逃生之路，如鑰匙放在固定的地方，發生事故后好找，開一個可活動的暗口或實行專人負責全天值班。
（五）配備消防器材
學生宿舍、公寓等應配備相應數量的滅火器具。滅火器具能撲救初期火災，可防止火事蔓延，以防不測，另外，要對消防器材定期檢查，定時檢驗，做到警鐘長鳴，以備無患。
（六）加強檢查，實行每日巡查制
學校應對教學樓、圖書館、學生宿舍等加強防火檢查，定時定人進行檢查，實名登記。有些火災隱患是在檢查中才能發現的。隱患勝于明火，就是說明隱患的危險性。通過檢查可讓火災胎死腹中。
（七）加強宣傳
許多學校對學生缺乏消防意識沒有重視到，應該有條件的開放消防宣傳課或實行消防宣傳板報等，教育學生預防火災、撲救火災，對學生進行消防培訓，提高學生逃生的能力。
消防安全是社會公益事業，還需社會大眾關心、提高。學校是人才的儲備庫，消防安全更應重視，以免造成更大的損失，防止火災事故持續發展。