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    熱門農民入黨培訓心得體會(案例19篇)

    時間:2025-05-18 作者:溫柔雨

    培訓過程中,我深刻感受到學習對于個人成長和職業發展的巨大意義。培訓心得體會范文可以幫助我們更好地理解寫作的要求和技巧。

    熱門農民入黨培訓心得體會(案例19篇)篇一

    作為一名入黨農民同志,要更加勤奮扎實的做好本職工作,為社會主義建設作出自己應有的貢獻。以下是本站小編精心搜集的農民入黨。

    范文,希望對你有幫助!

    作為一名普通的農村共產黨員,通過以往的工作和學習,我更加熱愛我們偉大的中國共產黨,更加堅定了為共產主義奮斗終身的信念,下面我就以往日的工作學習談一談我的心得體會:

    一.要時刻保持黨員的先進性。

    共產黨員要通過不斷的學習科學文化知識和政治理論知識努力提高自己的業務能力和理論水平,樹立正確的人生觀,身先士卒,處處起表率作用,更好地為大眾服務。

    二.堅持黨的群眾路線。

    堅持黨的群眾路線,就是要發揚從群眾中來到群眾中去的方法,多聽取群眾的意見和建議,了解群眾的呼聲和需求,才能開闊思路提升認識,更好地開展工作。

    三.克己奉公,拒腐防變。

    形形色色的誘惑催生形形色色的腐敗。黨的后大批官員落馬給我們敲響了警鐘,這就要求我們不斷通過黨風廉政建設學習,開展批評與自我批評,凈化心靈,嚴格律己,潔身自好。同時提高信息的公開化與決策的透明度,讓權力在陽光下運行,只有這樣才能有效防止蛻變,做一個人民群眾滿意的公仆。

    四.踐行習“三嚴三實”的要求。

    “三嚴”即嚴以修身,嚴以用權,嚴以律己,這是對修己正身之道的凝煉和提升,也是對共產黨人為政之規的高度概括。嚴以修身才能凈化思想,滌蕩靈魂,做到身清氣正。嚴以用權才能做到公平、公正、公開、杜決濫用職權,做到心正權正。嚴以律己才能做到行的正,坐的端。

    “三實”即謀事要實,創業要實,做人要實。這是對領導干部工作生活方方面面作風建設更高更實的要求。謀事要實,就要從實際出發謀劃事業和工作使之符合客觀規律,不脫離實際。創業要實,就要腳踏實地真抓實干,直面矛盾,解決問題。做人要實,就要誠字當頭,實字為先,做老實人,說老實話,干老實事,公道正派。

    以上是我的一點心得體會,在今后的工作中,我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己,始終保持思想行動上的先進性,努力實踐黨的宗旨,進一步加強黨的理論知識的學習,提高黨性修養,更加勤奮扎實的做好本職工作,為社會主義建設作出自己應有的貢獻。

    時光飛逝,轉眼間一年的時間已經過去,遠程教育工作從一個新鮮事物轉變成農村黨員手中理想的教學工具和手段。通過一年的努力,在黨委、政府領導的大力支持下,在市電教站的領導和指導下,我們認真地做了以下工作:

    一、建立健全了我鎮現代遠程教育工程工作領導小組機構。

    成立了以鎮長孫階成為組長,副書記王亞東、各村(居)支部書記為組員的領導小組,做到了明確分工、各施其責。

    二、認真完成了后期接受、教學及維護工作。

    1、結合衛星節目與我鎮實際情況,制定出遠程教育教學計劃,年底認真進行了總結。其中,光盤播放點課程表和衛星接受點課程表,以村為單位,每周一節,計劃全年共48節;嚴格按照課表進行教學,認真保質保量地完成擬定任務,并做好了登記工作。

    2、積極配合黨委、政府領導、有關人員做好與教學有關的遠程教育ip數據接收工作,并認真做好進行數據的保存、整理,按要求整理好投入使用。

    3、認真執行儀器、設備保管完好、干凈,嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法,熟練各種儀器的保養和維修要求,并動手保養和維修,延長使用壽命。

    4、按時完成遠程教育工作,將遠程教育資源與農村使用技術有機地集合起來,課后做好教學反思,努力做到“能用、會用、好用”,真正的做到為黨員、群眾服好務。

    5、經常向黨員、群眾進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規范行為。

    三、做好培訓工作。

    1、按時參加上級領導部門的各類培訓工作,認真做好記載,回校后及時組織學校青年教師參與培訓。

    2、做好村本培訓工作。

    組織培訓青年群眾使用計算機,利用遠程教育資源學習制作簡單的多媒體。

    課件。

    力爭做好每一位青年群眾都能學會使用電腦以更好利用遠程教育資源。

    3、服務“三農”工作。

    (1)結合“共產黨員先進性”教育活動,認真地制定了“共產黨員先進性”教育方案,開展了現代遠程教育為農村黨員服務的活動,受到了參培人員的好評,并做好了情況記載。

    (2)為有效利用遠程教育資源,切實貫徹落實面向農村開展使用技術培訓,為當地經濟和社會發展服務,為“三農”服好務,制定了。

    培訓方案。

    按方案開展了培訓活動受到了參培人員的好評同時也做好了情況記載。

    當然,在實際的工作中,我們也許還會遇到這樣或那樣的困難,但是我們將在以后的工作中群策群力,把我鎮的遠程教育工作做得更好。

    近日,中辦印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》。并強調“。

    兩學一做。

    ”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,區分層次,有針對性地解決問題,依托“三會一課”等黨的組織生活制度,發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

    “兩學一做”即“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育。村支委深入踐行“兩學一課”,對于推動全面從嚴治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,進一步解決基層黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,保持發展黨的先進性和純潔性具有重要意義。“兩學一做”對象是全體黨員,但是對于農村年輕黨員外出務工的人居多。中老年黨員文化受教育程度普遍較低。對于依托“三會一課”的“兩學一做”的教育內容就要做到“靈活多樣”,不能搞一刀切。

    對于不同年齡段和受教育程度的基層黨員“兩學一做”學習教育要做到“因人制宜”。對于具有接受過初中以上文化教育的年輕黨員,要通過書籍材料及共產黨員網、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺自學黨章黨規及系列講話,并在“三會一課”黨員活動中輪流講黨課。對于受教育程度較低的基層老黨員要通過聽黨課,觀看學習視頻等中老年黨員樂于接受的形式進行學習。并通過結合自己的基層工作及思想情況對照“兩學一做”講黨課。

    對于外出務工及在村的基層黨員“兩學一做”學習教育要做到“因地制宜”。對于外出務工的基層黨員要通過微信平臺推送村委“三會一課”組織生活學習內容,通過發送短信方式,讓外出黨員學習了解,黨章黨規及系列講話基本內容。對于在村基層黨員要依托“三會一課“經常組織黨員在村委學習討論“兩學一做”。同時通過農家書屋為基層黨員提供自學“兩學一做”。

    基層學習“兩學一做”只有結合基層實際根據不同農村黨員的特點,指定靈活多樣的學習方式并靈活運用新媒體、新陣地、新途徑。要全面學習“兩學一做”同時根據本村黨員情況又要有側重點。農村黨員學習只有結合實際,創新學習形式才能讓“兩學一做”在基層真正取得實效。

    熱門農民入黨培訓心得體會(案例19篇)篇二

    我今年47歲,初中文化,家住安陸市孛畈鎮青龍譚村2組,20xx年12月份在村黨支部和村委會的推薦下,經學校領導批準,我參加了安陸市農業局農技推廣中心新型職業農民培訓。一周的學習,讓我體會十分深刻。

    同時,專家對以工促農,以城帶鄉,發展階級的基本判斷,惠農政策解讀,超級水稻高產栽培,測土配方施肥及有機質提升,改粳工程,高產優質良種應用與糾紛處理,農產品質量安全與面源污染控制,現代農業生產經營,農作物病蟲害綜合防控技術,農業減災避災技術,水稻機械育秧技術,理性看待轉基因等等的講解,都十分的精彩,也使我大開了眼界,深受啟發。

    懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的,也沒有出路,我下定決心回去后擴大生產,流轉更多的土地,成立合作社,把所學技能帶動鄉親們共同謀求生存,追求財富,服務社會。

    尤其我們安陸是農業大市,地廣人多,農業生產簡單,很多農民崇尚外出打工賺錢,棄荒田地,確實令人憂心。那么,安陸農業如何走呢?我個人有幾點小建議:一是我市農業局進一步開展新型職業農民培訓工作;二是讓新型職業農民在培訓后,領導幫助其流轉土地,擴大生產經營規模,使想種地的人有地可種;三是集中全市專業化農業科技人才,服務于農村,服務于農民。

    你們好!我來自于大幕鄉鐘臺山麓的桃花尖村的王廣良。今天是個高興的日子,我有幸得到你們和藹可親的熱情指導。這次新型職業農民培訓班為我們農村、農民帶來學習科技知識,樹立新理念的良機,使農村充滿春意盎然的蓬勃生機。

    你們為了使我成為一位“有文化,懂技術,會經營,善管理”的新型職業農民,千方百計的不遺余力的幫助,可謂是嘔心瀝血的辛勤園丁。為了我們學到全面的知識,你們邀請市農院、區農局、司法部門的專業人員、組織專家團隊,聯系外訓,犧牲你們的休息時間、放棄手中的急事,使我認識到科技興農的重要性和農業集約化的必然性,作為學員的我在此表示衷心的感謝及歉意。

    我們農村經濟發展之所以與城市存在相當大的距離是因為缺少合格的在市場競爭中有勝算的農產品。良性競爭是人類社會進步發展的不可阻擋的自然趨勢。科技知識是將傳統的溫飽農業引領到現代新農業,發展農村經濟、增加農民收入的新動力,是你們的言傳身教呼喚我們對科學知識渴望的良知。

    我們通過15天的學習,總覺得老師、領導與學員之間沒有隔閡,沒有高人一等的架勢,很融洽,那種平易近人的感覺歷歷在目,講起課來有聲有色、細致入微、生動貼切、通俗易懂、百問不厭,使我受益匪淺。

    我是一位普通的農民,是你們指導我怎樣學會科學知識,盡快從辛苦的勞動過程中解救出來,收到事半功倍的效果,是我們這代人羨慕已久的愿望。老師們是你教我們從種子選擇、播種、移栽、管理、成熟、收割如何分段、分層次,及時適量,合理配方,精確施肥、施農藥從而使農產品有效增產,增收達到符合食品安全的標準,生產發展到一定規模的時候怎樣運用電腦軟件,全程安全監控,銷售,購買,一應俱全,是我們這代人的夢想。

    咸寧是一朵花,那么大幕是這花上的綠葉,怎樣呵護這片綠葉。食品質量安全、保護自然生態環境才是領導、老師、學員們所期盼的愿望。作為合法的公民,我們是責無旁貸,也是任重道遠。愿生命之樹常青,與人類生存息息相關的綠色“金礦”永存。

    最后,感謝咸安區農業局、區農廣校、大幕鄉鎮各位領導對我們學員的大力支持與關愛,愿全體領導、老師、學員們身體健康、工作順利,待到山花爛漫時,我們都在叢中笑有所成。

    熱門農民入黨培訓心得體會(案例19篇)篇三

    作為一名普通的農村共產黨員,通過以往的工作和學習,我更加熱愛我們偉大的中國共產黨,更加堅定了為共產主義奮斗終身的信念,下面我就以往日的工作學習談一談我的心得體會:

    一.要時刻保持黨員的先進性。

    共產黨員要通過不斷的學習科學文化知識和政治理論知識努力提高自己的業務能力和理論水平,樹立正確的人生觀,身先士卒,處處起表率作用,更好地為大眾服務。

    二.堅持黨的群眾路線。

    堅持黨的群眾路線,就是要發揚從群眾中來到群眾中去的方法,多聽取群眾的意見和建議,了解群眾的呼聲和需求,才能開闊思路提升認識,更好地開展工作。

    三.克己奉公,拒腐防變。

    形形色色的誘惑催生形形色色的腐敗。黨的后大批官員落馬給我們敲響了警鐘,這就要求我們不斷通過黨風廉政建設學習,開展批評與自我批評,凈化心靈,嚴格律己,潔身自好。同時提高信息的公開化與決策的透明度,讓權力在陽光下運行,只有這樣才能有效防止蛻變,做一個人民群眾滿意的公仆。

    四.踐行習“三嚴三實”的要求。

    “三嚴”即嚴以修身,嚴以用權,嚴以律己,這是對修己正身之道的凝煉和提升,也是對共產黨人為政之規的高度概括。嚴以修身才能凈化思想,滌蕩靈魂,做到身清氣正。嚴以用權才能做到公平、公正、公開、杜決濫用職權,做到心正權正。嚴以律己才能做到行的正,坐的端。

    “三實”即謀事要實,創業要實,做人要實。這是對領導干部工作生活方方面面作風建設更高更實的要求。謀事要實,就要從實際出發謀劃事業和工作使之符合客觀規律,不脫離實際。創業要實,就要腳踏實地真抓實干,直面矛盾,解決問題。做人要實,就要誠字當頭,實字為先,做老實人,說老實話,干老實事,公道正派。

    以上是我的一點心得體會,在今后的工作中,我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自己,始終保持思想行動上的先進性,努力實踐黨的宗旨,進一步加強黨的理論知識的學習,提高黨性修養,更加勤奮扎實的做好本職工作,為社會主義建設作出自己應有的貢獻。

    熱門農民入黨培訓心得體會(案例19篇)篇四

    作為一名基層的農資經銷商,我感覺近年來農村的農業生產出現了一些新變化:農村的'勞動力大量進城,部分農田被荒廢,種田大戶開始涌現。通過參加這次培訓,我進一步認識到“新型職業農民”是農村發展的大勢所趨,為新型職業農民提供農資服務離不開“私人訂制”。

    這幾天,通過理論學習、實地參觀和取土實踐,我感覺目前傳統的農業種植方式亟需改進。農民種地很辛苦,但是粗放型的施肥施藥對農產品和土壤的品質都造成了傷害。為什么先前農田邊上的水渠、土坑里的水可以隨便喝,而且味道清甜,但現在誰敢喝?為什么糧食產量上去了,除了賣給販子或者國庫,沒有其他銷路?為什么雨季旱季不再準時,老百姓普遍還是靠天收?為什么農作物病蟲害越來越多,防治成本居高不下?要解決這些問題,都繞不開“生態”這個詞。

    生態農業,暫且不論高科技高投入的農業設施,細心體貼的“私人訂制”式的農資服務對于我們基層農資經銷商來說尤為重要。將來種地施肥施藥,我們可以單獨給一塊土地“開小灶”,根據土壤營養成分和種植作物的具體情況來訂制肥料和農藥。條件允許的話,甚至可以將作物需要的陽光、空氣、水分、土壤一一進行生態模擬或者改造。

    農民種地的本質需求是什么?生存發展!生存的問題也就是解決溫飽。現在我們這里,農民的溫飽問題可以說已經基本解決了。那么發展的問題,也就是農民發家致富的問題,怎么解決?我們也是農民,盡管在農村開了店鋪,我們的生意也照樣離不開土地離不開農民。我們雖然能力有限,但是我們與農村的兄弟姐妹有著天然的密切聯系,無論我們是否也從事種植,為農民做好農資服務,是我們耐以生存和發展的基礎。

    通過參加這次培訓,我認識到我們經銷農資的,所做的不是簡單的一個買賣商品的事情。我們承載著促進農業發展尤其是協助新型職業農民轉型成長的重要歷史使命。這話可能有點夸張。但是引領和幫助農民發展“生態農業”,我們還是能發揮作用的。比如,我們掌握著農村作物的種植、防病、收購等信息,這些信息如果能加以整理并定向發布,提升的將不僅是農民的收入,還將深刻地改變農村傳統的農業格局。一句話,農民富裕了,我們當然有錢賺。幫助農民科學種田,其實也是在為我們自己種樹乘涼。所以,經銷農資,不僅要貨真價實憑良心講信用,更要積極引導農民科學種田并做好相關農業服務。

    通過這幾天的學習,我感覺針對“新型職業農民”的農資服務應該圍繞“私人訂制”來進行。莊稼一枝花,全靠肥當家。不同土壤的肥力不同,不同作物的營養也不同,所以憑借簡單的經驗種植是無法獲得高品質高效益的。測土配方很有必要。另外農藥的使用,也是農民面臨的一個大問題:病蟲害耐藥性增強,防治成本不斷增加,環境污染日益嚴重。

    那么,我們農資經銷商該怎么做呢?簡單的說,就是給每一塊土地和每一種作物“開小灶”——量身定制肥料和農藥。我們沒有技術可能也缺少資金,但是沒關系,政府部門和相關企業是支持這個事的。我們要做的,就是帶領農民更新觀念、與時俱進,積極向生態農業、新型職業農民靠攏。所以,我們應該以發展的眼光,與時俱進,積極做好新農村形式下的新型職業農民的農資服務工作。

    最后,衷心感謝___市政府、市農業局、市農廣校、鎮政府、鎮農技服務中心給我機會,讓我參加了本次培訓。謝謝。對于本次培訓辛勤付出老師、班干部,我也想表示我真誠的謝意,你們辛苦了!

    熱門農民入黨培訓心得體會(案例19篇)篇五

    歲末年終,激動人心的20xx年即將過去,在黨支部領導的關心和同志們的大力支持下,自己一年來在思想上、學習上和生活中都取得了新的進步,但與一名優秀黨員的要求相比,依然還存在一定的不足。為了今后更好的進步,特將一年來的工作總結如下:

    一、堅持學習,讓我的思想理論素養不斷提高。

    一年來,在黨支部的組織和帶領下,我更加重視學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等理論知識,并就xx屆五中全會精神,在自學的基礎上加強了與支部其他同志的交流,使自己的理論得到了進一步的完善。理論知識的提高,促使我牢固的樹立起全心全意為人民服務的人生觀、價值觀,我堅持理論聯系實際的方法,將全心全意為人民服務的宗旨和創先爭優活動的標準要求貫穿到日常工作生活中。

    二、以身作則,讓我在實際的生活中得到檢驗。

    一年來我在行動上自覺的實踐上述宗旨,用滿腔熱情積極、認真、細致的完成支部安排的各項活動和學習要求,嚴格遵守各項黨紀和法律法規。平時的工作、生活當中做到家庭和睦,團結鄰里,并經常教育從政的兩個兒子認認真真做事、清清白白從政,干干凈凈做人,提醒他們堅決抵制社會上的一切不正之風,杜絕向被管理單位吃、拿、卡要等違法亂紀行為,公平公正的處理一切事務。這些努力讓我自身思想素質、理論素養得到強化的同時,也獲得了各方面的好評。

    三、自我反省,讓我的黨性意識進一步增強。

    正所謂是:“金無赤足、人無完人”,在自己取得的一點成績的同時,我沒有盲目地自滿,而是通過黨組織給提意見、黨支部其他黨員指不足,自我反省找差距,找出自己在思想上和生活中的缺點,并及時糾正,通過這個方式,自己的黨性意識進一步增強。當然,這個過程離不開黨支部領導和各位同志們的幫助,我在此表示深深的感謝。

    在今后的生活中,我將發揚成績,克服不足。不斷努力學習各種先進理論知識,并用于指導實踐,以便更好的為黨的事業做出貢獻。我要通過不斷的實踐來鍛煉自己、提高自己、豐富自己,在實際工作生活中,自覺成為黨的支持者、踐行者、宣傳者。

    熱門農民入黨培訓心得體會(案例19篇)篇六

    20xx年11月7日至9日,全省農民田間學校師資力量第一期培訓班在長春會展中心隆重舉辦。培訓班由經驗豐富的全國農技推廣中心體系處陳守倫處長擔任輔導員。短短的三天時間,學到了很多,感觸很深,收獲很大。現將此次學習的心得體會匯報如下:

    (一)巧妙激發學員學習熱情

    陳老師在課堂上傳授的幾種學習方法,非常實用,讓人記憶猶新。

    1、介紹自己。每個學員利用不超過一分鐘的時間上臺介紹自己,鍛煉口語表達能力的同時,增強了自信心。詼諧幽默的學員會給大家留下深刻印象。為開展學習活動創造愉快、和諧的氣氛。

    2、開展豐富多彩的團隊活動,感受團隊協作精神。例如小組學員共同踩到一張白紙上,讓大家深切體會協同作戰的必要性,團結是干好工作的前提,增強學員凝聚力和向心力。

    3、開展記憶猶新的科技活動,激發學員的學習熱情。通過開展裝滿水的水杯里繼續放入大頭針等活動,使學員體會科技的奧妙所在,屏住呼吸、聚精會神參與,極大地激發學員學習熱情。

    (二)精心組織開展田間學校內容

    1、分組、建立團隊,分組制定學習制度。每5個學員一組,建立學習小組。分組是農民田間學校的重要步驟。為團隊起名字和響亮的團隊口號。凝聚團隊力量。各小組確定本組的團隊口號及每名學員的學號,既方便管理,還能夠激勵和確保每個學員都有同等的機會參與所有活動。我們小組即“五、四”青年組。我們的口號是自信、團結、激情、務實。建立學習制度,這是用于約定全體學員共同的學習規范,包括培訓時間、活動紀律、獎懲辦法等,因為是大家自己制定的制度,從而達到自我管理、自我約束的目的,保證學習活動順利開展。

    2、對田間發現的技術問題進行分析。這是開展田間技術培訓不可或缺的重要環節。自始至終貫穿于培訓班全過程。是學員充分展示自己觀點和技術的平臺。通過田間觀察,各小組對觀察結果進行分析、總結,進而得出結論,最后由輔導員點評總結,從而提高學員的觀察、分析和解決問題能力。

    3、組織學員開展專題討論。根據不同作物生育期出現的普遍問題以及學員感興趣的問題,確定專題討論,主要目的是促進學員之間的交流。例如此次培訓班上大家針對蔬菜出現的幾種病害,學員之間各抒己見,踴躍發言,提出了解決方案,鍛煉了學員自己解決問題的能力。

    4、進行階段性總結。由學員分組制定學習成果展板,展示培訓效果,分享經驗。我們九個組分別制定的展板各有千秋、側重點有所不同,體現了群策群力的團隊精神,取得了較好效果。

    通過此次培訓,個人認為開展好農民田間學校工作,需抓好以下工作幾點。

    一是開展農民需求調研。做好農民需求調研是開展田間學校工作的前提。這次培訓班上,需求調研是我們小組的缺項。需求調研主要包括:被調查者的產業結構及發展現狀、產品銷售及使用的技術等相關情況。依據需求調研制定培訓方案,確保培訓有的放矢,取得理想效果。二是按照“五個一”標準進行建設。“五個一”即一田、一批、一員、一網、一欄。一田:建設好農民田間學校離不開一塊好的試驗田。要求學員在田間試驗過程中動腦、動口、動手,試驗設計、記錄及結果統計。這是提高農民技術能力的好方法。一批:培養一批科技示范戶和土專家。每個田間學校要發現和培養20人左右的科技示范戶及土專家。借此機會建立一支熱愛科技、樂于助人的基層農業科技隊伍和鄉土專家隊伍。一員:建設農民田間學校離不開優秀的輔導員。我們此次培訓班宗旨即培養一批合格的輔導員。輔導員是辦好田間學校的關鍵所在。激發學員的學習熱情,組織各項活動,確保農民科技服務活動長期有效開展。一網:農民田間學校必須和互聯網結合。輔導員和學員對科技的需求及農產品信息可以隨時隨地在網上發布。可以在第一時間網上查找到推薦新技術、新產品、新品種的信息。可以幫助農民更好地解決市場銷售問題。為輔導員順利開展田間學校提供了保障。一欄:建立一個農業技術信息宣傳欄。使其成為農民學習科學、掌握知識、了解信息的有效途徑。通過信息欄將學員學用科學的試驗成果、團隊活動、種植經驗和心得體會等內容展示出來,供大家學習參考,推動田間學校深入扎實開展。

    熱門農民入黨培訓心得體會(案例19篇)篇七

    中央組織部日前決定,追授遼寧省鳳城市大梨樹村黨委書記、全國人大代表毛豐美同志“全國優秀共產黨員”稱號。毛豐美作為一個老典型,很多人對他的事跡并不陌生。最近,適逢全國“兩會”召開,這個老代表、老典型的事跡再次引起熱議。

    俗話說,金無足赤人無完人。然而,按照一個共產黨員的標準來評價毛豐美,他幾乎就是完美的。毛豐美身上集中體現的共產黨人的優秀品質,完全可以用“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”來概括。而這“四講四有”正是中央日前印發的“兩學一做”學習教育方案中,對“做合格黨員”的核心要求。毛豐美用實際行動為廣大黨員樹立了標桿,讓“兩學一做”有了現實參照。

    過去一段時間以來,一些普通黨員和基層黨員干部總認為講政治與自己離得遠,信仰、信念更是政治家的事情。而毛豐美向我們證明了黨員“講政治、有信念”是實實在在的,而不是虛無縹緲的。毛豐美在改革開放之初,就深刻認識到“黨的富民政策里有群眾的好日子”,在很多人游移不定的時候,放下自己的萬元家業,帶領全村人外出經商,挖到了村級集體經濟發展的第一桶金。他能準確理解黨的政策,積極響應黨的號召,是政治敏感性強,聽黨話、跟黨走的表現;他舍小家為大家,體現的是對共同富裕的自求追求,對社會主義事業的樸素信念。在“兩學一做”學習教育中,每名黨員都要學會把講政治融入日常工作,把有信念體現在一言一行上,不斷增強共產黨人政治上的堅定性、信念上的崇高性。

    我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨,紀律嚴明是黨的光榮傳統和獨特優勢。然而,一些黨員不懂得紀律規矩的重要性,認為自己無職無權,只要不貪污受賄,就說不上違反紀律。實質上,黨的紀律是全方位的,而且還有黨的優良傳統和工作慣例等不成文的紀律。毛豐美對黨的紀律和規矩的遵守是自覺的,是嚴格的。比如,他遵守組織紀律,雖然在班子中威信很高,但從不搞一言堂,而是堅持民主集中制,與班子成員商量辦事;遵守群眾紀律,雖然加快發展的任務很重,但在房屋動遷、土地流轉等各項工作中,總能夠耐心細致地做群眾工作;遵守工作紀律和廉政紀律,雖然每年村集體收入5000多萬元,但他始終當“不管錢的一把手”,不占公家半點便宜。做合格黨員,就要像毛豐美一樣“講規矩、有紀律”,并且將他律上升為自律,將紀律和規矩內化于心、外化于行。

    共產黨人既要有真理力量,也要有人格力量。在“兩學一做”中做到“講道德、有品行”,對黨員的思想境界和道德水平提出了更高的要求。毛豐美在這一方面,為廣大黨員作出了表率。學習毛豐美的事跡,最感人的地方莫過于他對群眾的“親”與對家人的“疏”形成的鮮明對比。他自己掏腰包幫助群眾發展生產,掏心窩子幫助走錯路的群眾迷途知返,但對家人鐵面無私、嚴格要求,兄弟干村里的活要貼錢,父母用一下村里的車要交油費,子女婚禮也不準操辦。毛豐美不僅無私,而且忘我。多少年來,他吃苦在前、不圖享樂,帶領群眾一鍬一錘地開荒山、修河道、建市場,以至于透支了身體,即便病重,仍然堅持工作。毛豐美的大公無私、公而忘我的精神,值得每個黨員認真體悟、深刻踐行。

    “中國改革開放30多年的輝煌成就,就是廣大干部群眾干出來的。”最近,在政府工作報告中的這句話引起廣大干部群眾的共鳴。毛豐美的一生,就是苦干實干加巧干的一生。為了能夠直接帶領群眾一起干,他先后三次推辭了“當官”的機會,把根深深扎在農村,把自己的全部奉獻給村民。他既當指揮員又當戰斗員,帶領群眾“雞鳴上山干、頭頂烈日干、披星戴月干”,將荒山變成了“花果山”;既能打硬仗也能打漂亮仗,開闊思路,搶占先機,頂住壓力,苦心經營,將一個貧困的山村變成現代化的產業集團;既為本村村民干也為全國農民干,認真履行全國人大代表職責,促進了一批惠農政策的出臺。毛豐美的“干”字精神,是我們最需要的時代精神,也是黨員“講奉獻、有作為”必須發揚的精神。

    榜樣的力量是無窮的。毛豐美的形象足夠高大上,但這應該是一個真正的共產黨人應有的樣子。在“兩學一做”學習教育中,每一名黨員都要自覺向毛豐美學習,努力做到“四講四有”,做出共產黨人應有的樣子。

    熱門農民入黨培訓心得體會(案例19篇)篇八

    兩學一做”學習教育開展以來,金沙鎮38號橋村黨總支部結合黨員實際情況,采取分類指導、精準推進的方法落實“兩學一做”學習教育,先后開設了“網上課堂”、“田間課堂”、“送學上門”等途徑,加強黨員教育。在學習過程中,涌現出一批又一批優秀的農村黨員,雖然他們的事例很小、很微不足道,卻是農村黨員的一個又一個典范。

    以先富助脫貧,共譜小康之路。汪曉輝,一個土生土長的38號橋村“90后”年輕創業黨員。20xx年在村創辦了績溪縣金綠源生態養殖合作社,通過微信訂閱號獲悉扶貧政策和貧困戶具體情況后,積極與村黨總支部聯系,主動提出愿意為養殖績溪黑豬的貧困戶提供種豬、配料和技術指導,并實行保護價收購,力求幫助貧困戶早日脫貧。該合作社也因此成為績溪縣“3+x”精準脫貧績溪黑豬種豬供應基地。在“兩學一做”學習教育中,汪曉輝不僅能做到自己認真學,同時作為金沙鎮淘食壹號黨支部支部書記積極帶領支部成員學習,并能夠做到為村里的黑豬養殖戶免費提供技術指導,保障黑豬健康成長,幫助村民增收致富。

    幾十年如一日,守衛村民安全。李觀庭,1949年10月出生,任38號橋村木杓塢村民組組長。木杓塢村民組位于海拔900米的高山密林,山高路陡,僅有一條盤山公路與外界相連,是市級重點地質災害隱患點。只有16戶人家、44位居民。任村民組長30多年以來,李觀庭積極牽頭抓好本組水利和道路建設、村容村貌和環境衛生整治工作。身為共產黨員的他,始終保持高度責任心,堅持為村民解難、替百姓分憂,被廣大群眾親切的稱為“群眾貼心人、村組好干部”。近年來接連出現強降雨天氣,易引發山體滑坡,威脅村民的生命財產安全。從20xx年開始,李觀庭擔任地質災害隱患點監測員以來,每天認真記錄村里的實際情況,十余年如一日,守衛著村民的生命財產安全。在這次“兩學一做”學習教育中,李觀庭用自己幾十年的行動,向我們年輕黨員展示什么是老黨員的黨性,什么是老黨員的責任擔當意識。

    農產品收購,帶動村民創收。夏平香,38號橋村村委、計生專干。從20xx年擔任村計生專干以來,認真學習黨的理論和計劃生育方面的業務知識,學習黨在農村的各項路線、方針、政策,通過學習和參加“創先爭優”活動,“兩學一做”學習教育等一系列活動,增強了覺悟,增長了知識。通過在村的幾年工作中,發現村里的優質的農特產品銷路少,常出現滯銷的現象。夏平香積極與購貨商聯系,成立了農產品代收點,每年從老百姓手上收購茶葉、前胡、筍干等農特產品,將村優質農特產品銷售出去,幫助村民增收致富。目前,我村已形成中藥材前胡的規模化種植,每年可以幫助村民提高經濟收入約5000元。

    農村黨員處于農村發展、穩定的一線,數量多、分布廣,這些農村黨員的事例雖然很普通,卻是農村黨員用自己的淳樸和善良向黨和人民的保證。他們以自己的實際行動,為群眾謀福祉,敢擔當、能擔當,真正負起了黨員的責任,對的起黨員的稱號。

    作為一名大學生村官,一名年輕的共產黨員,在“兩學一做”學習教育過程中,我們不僅要認真學習黨章黨規,學習系列講話,更要虛心向身邊的老黨員學習,學習他們始終以崇高的理想、堅定的信念、艱苦奮斗的精神和優良作風,為中國人民的解放事業,為社會主義革命、建設和改革事業努力奮斗的革命精神;也要向身邊的優秀黨員學習,學習他們勇于奉獻、敢于擔當的精神,爭做一名合格的黨員,為建黨95周年貢獻自己的微薄之力。

    熱門農民入黨培訓心得體會(案例19篇)篇九

    20x年光大新型農民培訓工作總結 為了認真總結經驗,為了今后抓好更多的培訓提供依據,現將20x年的培訓工作總結如下:一、培訓基本情況: 20x年,新型農民培訓任務數300個,實際培訓307個。于20x年4月20日前就組建起培訓隊伍,至5月底用2個月時間完成農戶的培訓工作。圍繞各村戶的生產進行展開培訓,增強培訓內容的針對性,堅持集中培訓,按不同作物的生育規律類進行適時培訓。

    通過培訓又結合指導服務,農民參加學習的積極性很高,渴望能夠學到新技術、新經驗。通過學以致用,把科技知識宣傳應用到田頭地角,真正科技致富奔小康。

    二、培訓主要做法: 為從根本上提高廣大農民自身素質和科技水平,培養和造就新型農民隊伍,按上級要求,結合各村戶的實際需要,針對專業農民培訓的不同要求,培訓計劃主要圍繞新品種、配套栽培技術內容進行培訓,并以簡要易掌握的技術手冊、技術資料、簡明農業政策法規宣傳資料;及時按照農事活動內容進行分期培訓,使適用技術到農戶、到人、指導農民進行生產,真正為農民服務,全面提高農民的綜合素質。

    1、培訓計劃及內容:開班動員,棉花、玉米安全用藥技術,國家推廣農藥施用技術,棉花玉米病蟲防治技術,有機肥的施用及棉花玉米專業肥施用栽培技術,農田化學除草新技術。

    2、培訓教師 :參加培訓授課的教師3人。教師的職稱是農藝師2名和農技師1名。教師都是長期堅持在基層一線從事農業等農作物技術示范推廣的骨干科技人員。有較強的專業技術水平和豐富的專業技術經驗,能夠幫扶農民科技致富。

    3、培訓方法: 結合單位承擔的項目及各戶實情,針對不同作物不同管理環節展開了培訓工作。具體做法是采取集中培訓和入戶現場指導、發放技術資料相結合。

    三、取得的成效: 通過培訓使農戶良種使用率提高;通過培訓掌握使用高產優質棉花玉米栽培技術,病蟲草害防治技術,測土配方施肥技術,使生產得到發展,產量水平有提高,經濟收入有增加,并帶動周邊農戶采用新技術,促進生產發展。

    四、 存在問題及不足 :由于承包到戶,年輕人外出打工較多,導致學員人數多為年齡偏大,由于棉花玉米生產農事忙,在集中培訓時,給培訓工作帶來一定難度,召集工作難度大,由于條件限制,培訓工作開展單一。由于培訓教師多數屬于兼職,承擔的工作任務較多,加之作物多、生長期長,很難達到高質量。

    熱門農民入黨培訓心得體會(案例19篇)篇十

    開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”(以下簡稱“兩學一做”)學習教育,是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常、落在實處,是推動全面從嚴治黨向基層延伸,進一步提高黨員思想政治素養,發揮黨員模范帶頭作用的重要遵循。

    精準發力著力解決黨員五個問題。

    解決問題是最好的學習教育。當前,廣大黨員立足本崗,在各項工作中發揮了模范作用,同時,黨員隊伍中也存在著一些不容忽視的突出問題。開展“兩學一做”的學習教育,就是針對當前黨員隊伍中存在的五個方面的突出問題,精準發力。

    五是著力解決一些黨員道德行為不端的問題。主要是違反社會公德、職業道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。

    機制引導四個方面強化制度保障。

    制度是學習教育的保障。“兩學一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,抓在日常、嚴在經常,有針對性地解決問題。開展“兩學一做”,基礎在學,關鍵在做。以“兩學一做”為抓手,以學用結合的制度為保障,以知行合一的檢查督促機制為引導,進一步增強黨的各項建設的協同性、整體性、系統性。

    一是嚴明黨建工作責任制。

    黨委書記要時刻牢記,抓好黨建是本職,不抓黨建是失職,抓不好黨建是不稱職。要在落實主體責任上下功夫,履行好“第一責任人”職責,健全從嚴治黨的問責機制;要在加強基層黨組織建設上下功夫,抓好黨員隊伍的思想政治建設,充分發揮黨員的模范作用。

    二是嚴格落實“三會一課”制度。

    根據部署,定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會,按時上好黨課。不斷改進內容和形式,注重質量,避免流于形式。使黨員經常受到黨性教育、黨的優良傳統作風教育、做一個合格黨員的教育,健全黨的組織生活,嚴格黨員教育管理。

    三是健全和落實組織領導制度。

    用制度確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管;確保開展黨員組織關系集中排查,摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯系黨員情況,理順黨員組織關系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學習教育;確保對基層黨組織書記、組織委員等黨務骨干普遍進行培訓,幫助他們掌握工作方法,明確工作要求。

    四是嚴格落實黨員立足崗位、履職盡責制度。

    在農村、社區,重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度;在國有企業和非公有制企業、社會組織,重點落實黨員示范崗和黨員責任區制度;在窗口單位和服務行業,重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機關事業單位,促進黨員模范履行崗位職責,落實黨員到社區報到、直接聯系服務群眾制度,等等。

    學用結合理論學習重在指導實踐。

    水滴石穿,繩鋸木斷。昨天的成就來自落實,今天的任務需要落實,明天的希望在于落實。堅持學用結合,知行合一,用心用力,抓細抓實。

    一是要把學習教育落在實處。

    學習黨章黨規,重在明確基本標準、樹立行為規范;學習系列重要講話精神,重在加強理論武裝、統一思想行動。開展學習教育,要堅持正面教育為主,引導黨員通讀熟讀黨章黨規,弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,把握共產黨員為人做事的基準和底線;引導黨員理解掌握系列重要講話精神的豐富內涵和核心要義,用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作,為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎。

    二是把做合格黨員落在實處。

    學習教育的著眼點和落腳點,就是要引導廣大黨員做合格共產黨員。通過學習教育,使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,無論在何時何地,都要牢記黨員身份,發揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。

    三是把領導干部帶頭落在實處。

    堅持領導帶頭,以上率下。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面。以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。黨委(黨組)要堅持兩手抓,防止“兩張皮”,緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局組織開展學習教育,激發廣大黨員奮發進取、干事創業的精神,為協調推進“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。

    熱門農民入黨培訓心得體會(案例19篇)篇十一

    xx年6月份,我有幸參加了某縣農業局主辦的新型農民培育工程水稻培訓班的學習,通過了短短的半個月的培訓及外出考察參觀活動,讓我開闊了視野,豐富了理論知識,顛覆了我多年來的傳統種植觀念,真是受益匪淺,收獲多多,感觸頗深。

    1、感受到了國家對農業工作的重視:農業是國家經濟社會發展的基礎,只有打牢了基礎,全社會進步才有保障。針對農業局此次投入這么大的人力財力搞培訓,正是為促進農業的發展,保障國家糧食安全。

    2、農業的發展必須依靠科技支撐:憑我們的老經驗,面朝黃土背朝天的累死也不能創造很大的價值,只有相信科學技術,加大科技、農機應用,才能讓農業變得有效益。

    3、農民是體面而受尊重的職業,農業大有希望。新型農民不再是普通的貧困農民,同樣能創造財富,從事農業生產同樣能實現自己的人生價值,創造更多的輝煌事業。

    1、改善了自己農業知識結構。授課老師都具有豐富的理論知識和實踐經驗,他們全面系統地講解了現代農業發展方式、現代農業種植技術,使我們開闊了視野,拓展了思路,讓我的理論基礎、實踐經驗都有了進一步提高,更提高了我的經營管理能力。

    2、認識到加強學習的必要性和緊迫性。現代社會日新月異的發展,科技時刻在進步,一刻不學習就落后,不能將新技術投入到農業生產中,就無法獲得較好的農業效益,唯一辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。

    3、理論與實踐相結合。學習的知識應用到實際生產中去,在生產操作中不斷總結,運用學習的知識與方法解決操作中的困難,做到學以致用、以學促用。

    總之,參加這次培訓學習對我有很大的幫助,我會繼續努力把自己的農業生產搞的更好。

    熱門農民入黨培訓心得體會(案例19篇)篇十二

    我叫xx,今年47歲,高中文化,家住彰武縣兩家子鎮左家村,家有3口人,擁有土地50畝,20xx年種植業收入5萬元,加上養殖和外出打工總收入10萬元。也許是人到中年,外出打工,一年漂泊在外的生活不愿再繼續。20xx年10月,在村黨支部和村委會的推薦下,我參加了彰武縣農廣校新型職業農民玉米生產培育班。一周的學習,一周的實踐、參觀考察,讓我開闊了視野,體會十分深刻。我決心回鄉發展農業,做回自己。

    同時,專家對以工促農,以城帶鄉,發展階級的基本判斷,惠農政策解讀,測土配方施肥及有機質提升,農產品質量安全與水源污染控制,現代農業生產經營,農作物病蟲害綜合防控技術,農業減災避災技術,理性看待轉基因等等的講解,都十分的精彩,也使我大開了眼界,深受啟發。

    我個人有幾點小建議:

    一是我鎮農業部門進一步開展新型職業農民培訓工作;

    三是集中全鎮專業化農業科技人才,服務于農村,服務于農民。

    流轉土地200畝,統一經營、統一品種、統一種植,全程實現現代化生產,機種機收、機械脫粒。真正實現產、供、銷一條龍服務,爭取在20xx年流轉土地1000畝,成立自己的玉米生產專業合作社,吸收更多的'農戶參與進來,并帶動其他的新型職業農民自主創業,走出自己更精彩的人生。

    熱門農民入黨培訓心得體會(案例19篇)篇十三

    為了深入貫徹市委、市政府關于進一步加強農村人才工作的意見精神,上院村在新型農民培養方面,采取了加強培養、嚴格管理、分類考核等措施,不斷提高村勞動力的整體素質。在具體工作中,我們針對全村的實際情況和發展需要,進一步加強了新型農民人才隊伍的管理和培養力度,努力培養適合我村轉型期建設所需的管理人才、種植、養殖專業技術人才。

    我們按照生產發展、生活寬裕、鎮風文明、村容整潔、管理民主的標準,扎實穩步推進新農村建設,培養有文化、懂技術、會經營的新型農民,提高農民的整體素質。培養造就新型農民,內涵豐富,任務艱巨,需要我們付出艱苦的努力。我們要有強烈的事業心、責任感和使命感,首先要充分認識到農民教育培訓工作的極端重要性和緊迫性。

    (一)培養新型農民是新農村建設的核心內容。沒有新農民就沒有新農村;建設新農村,就要培養新農民。農民是新農村建設的主體,是新農村建設的直接參與者和主要受益者。沒有農民科技文化素質的提高,沒有適應現代農業建設需要的新型農民,新農村建設就缺乏根本支撐。只有培養造就千千萬萬高素質的新型農民,把農村巨大的人口壓力轉化為人力資源優勢,形成持續推動建設新農村的力量源泉,才能讓農民共享和使用農業科技成果,推進現代農業建設;才能提高農民務農和轉移就業的能力,形成增收致富的長效機制;才能使農民崇尚科學,崇尚文明,形成農村良好的社會風氣。

    (二)培養新型農民是推進新農村建設的戰略抓手。新農村建設的關鍵在于發展農村經濟和提高農民素質。農村經濟的發展一靠政策、二靠科技、三靠投入,但從長遠看,關鍵還是要靠科技進步。在科技的創新和發展中,勞動者是決定因素,只有把農民培養成掌握和運用現代科技的新型農民,才能使農業科技成果真正轉化為現實生產力,才能更好地實現“三增”目標。所以,我們要把農業和農村經濟的發展,真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。培養新型農民是新農村建設的重要抓手,抓住了新型農民培養,就抓住了新農村建設的關鍵。

    (三)培養新型農民是解決“三農”問題的客觀需要。說到底,“三農”問題的核心是農民問題。農民的科技文化水平制約了先進技術和裝備在農業生產中的應用,制約了農村良好社會風氣的形成,制約了自我發展能力的提高,已經成為解決“三農”問題的瓶頸。不提高農民素質,根本解決“三農”問題就會成為一句空話。

    (一)采取更為有效的措施,建立健全農民教育培訓工作長效機制。充分發揮廣播、電視、網絡等遠程教育培訓手段的優勢,采用發放技術明白紙、播放光盤、等等形式,開展普及性知識培訓;要采取手把手、面對面的現場培訓方式,注重理論知識和實踐的結合,提高農民的綜合素質。要進一步完善政策,加大投入力度,為農民教育培訓工作提供條件保障。在此基礎上,要進一步完善體系、強化手段、穩定隊伍、調動農民自身積極性,建立起農民教育培訓工作的長效機制。

    (二)提高農民教育培訓效果,真正做到讓農民滿意。采取農民喜聞樂見的方式開展教育培訓,不斷提高農民教育培訓效果。以培訓內容農民是否需要、培訓方式農民是否接受、培訓結果農民是否滿意,來作為衡量農民教育培訓效果好不好、質量高不高的標準。大力開展調查研究,摸清基本情況,準確把握農民需求,根據需求確定培訓內容;在組織實施上,要進村辦班,利用集中講解、現場指導等靈活多樣的培訓方式,方便農民學習,提高學習興趣,確保取得實效,努力做到真正讓農民滿意。

    熱門農民入黨培訓心得體會(案例19篇)篇十四

    我叫丁祥雄,來自崇陽縣路口鎮廂所村十組,種植油茶一年有余,面積400多畝。

    我有幸參加了崇陽縣農廣校于20xx年12月6日開辦的油茶種植培訓班的學習。經過十五天的學習、實踐、觀摩,收獲不少,感觸良多,通過本次培訓,我開闊了視野,豐富了知識。下面粗略的說說培訓心得:

    一、對國家的惠農政策及政府對種植專業大戶扶持政策有了較為全面的了解。

    二、在現代農業經營管理中,對專業合作社的成立與管理,農產品質量安全,農村土地承包流轉等方面有了新的認識。

    三、通過油茶栽培技術專業課的學習,對油茶的前景有了更清楚認識。對于油茶園基地建設中的開挖平整、油茶品種選擇、除草、施肥、病蟲害防治、茶園管理、茶樹修剪等更有了把握。

    四、明確了新型職業農民的責任和素養,要做一個合格的新型職業農民應該具備三個素質:一是應自強自立,誠信務實,注重禮儀,崇尚文明;二是應了解現代農業技術,熟練掌握多項生產技能和技巧;三是應具有一定的經營和管理能力,能充分利用人、財、物和土地等資源,并獲得較高的經濟收益。

    五、龍鳳集團的觀摩讓我深有感觸,集團老總是一位老兵,他以奉獻精神,帶著他在外多年的'積蓄返鄉創業,投資一億多,從荒山造林開始,以現代農業經營理念,將周邊八個行政村產業和土地進行整合,建成了集生態農業,特色餐飲,高檔住宿,觀光旅游為一體的大型現代農業產業園——龍鳳集團。集團帶動了周邊村民致富。

    我今年47歲,初中文化,家住安陸市孛畈鎮青龍譚村2組,20xx年12月份在村黨支部和村委會的推薦下,經學校領導批準,我參加了安陸市農業局農技推廣中心新型職業農民培訓。一周的學習,讓我體會十分深刻。

    一、本次我學到了新型職業農民素養與農業發展新理念,認識到新型職業農民需有一定的文化素養及專業技能。

    同時,專家對以工促農,以城帶鄉,發展階級的基本判斷,惠農政策解讀,超級水稻高產栽培,測土配方施肥及有機質提升,改粳工程,高產優質良種應用與糾紛處理,農產品質量安全與面源污染控制,現代農業生產經營,農作物病蟲害綜合防控技術,農業減災避災技術,水稻機械育秧技術,理性看待轉基因等等的講解,都十分的精彩,也使我大開了眼界,深受啟發。

    二、通過本次學習,我提高了認識。

    懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的,也沒有出路,我下定決心回去后擴大生產,流轉更多的土地,成立合作社,把所學技能帶動鄉親們共同謀求生存,追求財富,服務社會。

    三、經過這次學習,讓我真正認識和體會到新型職農民培訓的重要性與使命感。

    尤其我們安陸是農業大市,地廣人多,農業生產簡單,很多農民崇尚外出打工賺錢,棄荒田地,確實令人憂心。那么,安陸農業如何走呢?我個人有幾點小建議:一是我市農業局進一步開展新型職業農民培訓工作;二是讓新型職業農民在培訓后,領導幫助其流轉土地,擴大生產經營規模,使想種地的人有地可種;三是集中全市專業化農業科技人才,服務于農村,服務于農民。

    熱門農民入黨培訓心得體會(案例19篇)篇十五

    依據市農業農村局關于印發《市20xx年高素質農民培育項目實施方案》的通知的通知精神,現結合我市專業生產型和技能服務型人才對高素質農民培育的需求,市農業技術推廣總站制定了《20xx年市高素質農民培育項目培訓計劃》,并組織實施。

    20xx年全市高素質農民培育工作以促進現代農業高質量發展為導向,以滿足農民理念知識技能需求為核心,以提升培育質量效能為關鍵,深入推進農民教育培訓提質增效行動,全市培育一批覆蓋所有鄉村、扎根農業、服務農民的愛農業、懂技術、善經營的高素質農民隊伍,為我市率先實現農業現代化和鄉村振興戰略提供有力的人才支撐。

    按照市農業農村局《市20xx年高素質農民培育項目學員遴選標準》,具有初中以上文化程度,身體健康,致力于農業生產經營的18—60歲青壯年農民,原則上培育對象年齡不超過60周歲。具備種養業的基本理論知識,現代農業生產理念,實際技術操作能力,經營、應對市場變化能力和管理能力,善于應用現代農機裝備和科學技術從事農業生產經營,是農業生產、服務、管理過程中的骨干人才。生產經營規模標準:生產經營大戶玉米、水稻、大豆種植面積6公頃以上。

    20xx年農業技術推廣總站高素質農民培育項目培訓任務為186人。

    (一)培訓專業及規模

    (二)培訓內容

    專業課:鄉村振興、黑土地保護與提升、玉米高產栽培技術等。

    (三)師資配備

    按照《20xx年市高素質農民培育項目培訓計劃》,扎實開展好20xx年高素質農民培育工作,計劃聘請農業科技學院等教授授課。

    (四)時間安排

    高素質農民培育項目按照累計培訓不低于5天(40學時)的要求。

    (五)班級管理

    為強化培訓管理,保證培訓質量,將建立規范的班級管理制度。一是選好配強班主任負責班級的日常管理;二是成立班委會,選配好班委會成員;三是以鄉鎮街為單位成立學習小組,指定農業站專人任組長,負責整個培訓期間的學員管理。

    (六)資金及使用

    20xx年農業技術推廣總站高素質農民培育項目任務186人,國補資金22。32萬元。累計5天的集中培訓,按人均1200元標準進行補助。按照“錢隨事走”的原則,高素質農民培訓資金主要用于農業農村部門及培訓機構、開展高素質農民培育全過程的支出。主要包括招生、學員學習用品教材費耗材費、學員培訓食宿交通、租車、參觀,租用場地、宣傳以及管理人員差旅費、教師講課等培訓的支出。

    差旅費、會議費和培訓費有關問題可參照吉財黨群〔20xx〕162號文件、吉財黨群〔20xx〕1059號文件執行。

    高素質農民培育項目培訓預算223200元,其中課堂培訓及實訓支出165200,參觀交流支出58000元。

    嚴格執行《省20xx年高素質農民培育工程項目實施方案》規定使用培訓補助資金。

    1、加強組織領導。在市高素質農民培育工作領導小組的正確領導下全面開展好年度培訓工作。

    2、創新培訓模式。實行“分段式、重實訓、參與式”培育模式,做到“一班一案”,建立指導員制度。注重實踐技能操作,提高參與性、互動性和實踐性,推進信息化手段在高素質農民培育工程中的應用。

    3、強化培訓管理。一是采取班組聯合辦學模式,在教學班內以鄉鎮街為單位設立學習小組(鄉鎮街教學班)指定專人進行培訓管理;二是建立系統、規范的培訓檔案。充分利用電腦進行管理;三是嚴格按照省里制定的管理規范進行日常操作。

    熱門農民入黨培訓心得體會(案例19篇)篇十六

    本人叫余志明,是咸安區賀勝橋鎮人,很有幸參加這次新型職業農民的培訓。這次培訓讓我受益良多,以下就是我這次培訓的心得體會:

    在農產品質量安全講座中,讓我更進一步的弄清了安全質量的重要性,只有大力控制農藥殘留物的浸入,農產品的質量安全才能得到改善和根治,我們應該多喝當地土生土長的茶葉。

    呈現增加之勢。茶飲料也是世界衛生組織推薦的保健品之一。近來我國茶葉市場每年消費指數一直在遞增,隨著人民生活水平的提高,國內茶葉消費需求量進一步擴大,茶葉消費市場潛力巨大。通過對茶園基地建設,茶園管理,病蟲害防治,質量安全茶葉加工的學習培訓,使我對茶園基地建設和管理加工等方面有了全新的概念和認識。在今后的實踐中,我會落實在種植管理上,讓種植茶葉為家庭和社會帶來更大的福利。

    我區應充分把握和利用生態優勢、資源優勢、特色產業優勢、政策優勢的,促進經濟迅速發展,讓全國人民的旅游愛好者來觀賞我區的山水田園,品我區各種名茶。相信在不久的將來的,咸安區將成為旅游大區,茶葉名茶之區。

    經過這次學習,我希望能真正做到解放思想,邁開步伐,發揚出苦耐勞的實干精神,傳承樸實的作風,早日成為一名合格的新型職業農民。

    熱門農民入黨培訓心得體會(案例19篇)篇十七

    我叫丁xx,來自崇陽縣路口鎮廂所村十組,種植油茶一年有余,面積400多畝。

    我有幸參加了xx縣農廣校于20xx年12月6日開辦的油茶種植培訓班的學習。經過十五天的學習、實踐、觀摩,收獲不少,感觸良多,通過本次培訓,我開闊了視野,豐富了知識。下面粗略的說說培訓心得:

    一、對國家的惠農政策及政府對種植專業大戶扶持政策有了較為全面的了解。

    二、在現代農業經營管理中,對專業合作社的成立與管理,農產品質量安全,農村土地承包流轉等方面有了新的認識。

    三、通過油茶栽培技術專業課的學習,對油茶的前景有了更清楚認識。對于油茶園基地建設中的開挖平整、油茶品種選擇、除草、施肥、病蟲害防治、茶園管理、茶樹修剪等更有了把握。

    四、明確了新型職業農民的責任和素養,要做一個合格的新型職業農民應該具備三個素質:

    1、是應自強自立,誠信務實,注重禮儀,崇尚文明;

    2、是應了解現代農業技術,熟練掌握多項生產技能和技巧;

    3、是應具有一定的`經營和管理能力,能充分利用人、財、物和土地等資源,并獲得較高的經濟收益。

    五、龍鳳集團的觀摩讓我深有感觸,集團老總是一位老兵,他以奉獻精神,帶著他在外多年的積蓄返鄉創業,投資一億多,從荒山造林開始,以現代農業經營理念,將周邊八個行政村產業和土地進行整合,建成了集生態農業,特色餐飲,高檔住宿,觀光旅游為一體的大型現代農業產業園——龍鳳集團。集團帶動了周邊村民致富。

    由此我想到,我們班60名學員,基本上是油茶種植大戶,均有一定的經濟實力,應以積極向上、互幫互助精神,把本次培訓所學知識運用到茶園建設中去,促成油茶規模化發展,為當地農業產業化發展出一份力,發一份光,實現新型職業農民的人生價值!

    熱門農民入黨培訓心得體會(案例19篇)篇十八

    作為一名基層的`農資經銷商,我感覺近年來農村的農業生產出現了一些新變化:農村的勞動力大量進城,部分農田被荒廢,種田大戶開始涌現。通過參加這次培訓,我進一步認識到“新型職業農民”是農村發展的大勢所趨,為新型職業農民提供農資服務離不開“私人訂制”。

    這幾天,通過理論學習、實地參觀和取土實踐,我感覺目前傳統的農業種植方式亟需改進。農民種地很辛苦,但是粗放型的施肥施藥對農產品和土壤的品質都造成了傷害。為什么先前農田邊上的水渠、土坑里的水可以隨便喝,而且味道清甜,但現在誰敢喝?為什么糧食產量上去了,除了賣給販子或者國庫,沒有其他銷路?為什么雨季旱季不再準時,老百姓普遍還是靠天收?為什么農作物病蟲害越來越多,防治成本居高不下?要解決這些問題,都繞不開“生態”這個詞。

    生態農業,暫且不論高科技高投入的農業設施,細心體貼的“私人訂制”式的農資服務對于我們基層農資經銷商來說尤為重要。將來種地施肥施藥,我們可以單獨給一塊土地“開小灶”,根據土壤營養成分和種植作物的具體情況來訂制肥料和農藥。條件允許的話,甚至可以將作物需要的陽光、空氣、水分、土壤一一進行生態模擬或者改造。

    農民種地的本質需求是什么?生存發展!生存的問題也就是解決溫飽。現在我們這里,農民的溫飽問題可以說已經基本解決了。那么發展的問題,也就是農民發家致富的問題,怎么解決?我們也是農民,盡管在農村開了店鋪,我們的生意也照樣離不開土地離不開農民。我們雖然能力有限,但是我們與農村的兄弟姐妹有著天然的密切聯系,無論我們是否也從事種植,為農民做好農資服務,是我們耐以生存和發展的基礎。

    通過參加這次培訓,我認識到我們經銷農資的,所做的不是簡單的一個買賣商品的事情。我們承載著促進農業發展尤其是協助新型職業農民轉型成長的重要歷史使命。這話可能有點夸張。但是引領和幫助農民發展“生態農業”,我們還是能發揮作用的。比如,我們掌握著農村作物的種植、防病、收購等信息,這些信息如果能加以整理并定向發布,提升的將不僅是農民的收入,還將深刻地改變農村傳統的農業格局。一句話,農民富裕了,我們當然有錢賺。幫助農民科學種田,其實也是在為我們自己種樹乘涼。所以,經銷農資,不僅要貨真價實憑良心講信用,更要積極引導農民科學種田并做好相關農業服務。

    通過這幾天的學習,我感覺針對“新型職業農民”的農資服務應該圍繞“私人訂制”來進行。莊稼一枝花,全靠肥當家。不同土壤的肥力不同,不同作物的營養也不同,所以憑借簡單的經驗種植是無法獲得高品質高效益的。測土配方很有必要。另外農藥的使用,也是農民面臨的一個大問題:病蟲害耐藥性增強,防治成本不斷增加,環境污染日益嚴重。

    那么,我們農資經銷商該怎么做呢?簡單的說,就是給每一塊土地和每一種作物“開小灶”——量身定制肥料和農藥。我們沒有技術可能也缺少資金,但是沒關系,政府部門和相關企業是支持這個事的。我們要做的,就是帶領農民更新觀念、與時俱進,積極向生態農業、新型職業農民靠攏。所以,我們應該以發展的眼光,與時俱進,積極做好新農村形式下的新型職業農民的農資服務工作。

    最后,衷心感謝xx市政府、市農業局、市農廣校、鎮政府、鎮農技服務中心給我機會,讓我參加了本次培訓。謝謝。對于本次培訓辛勤付出老師、班干部,我也想表示我真誠的謝意,你們辛苦了!

    熱門農民入黨培訓心得體會(案例19篇)篇十九

    以培育新型職業農民為抓手,培養和穩定現代農業生產經營者隊伍,是促進農業科技成果應用、構建新型生產經營體系的重要基礎。”3月11日,全國政協、農業部副部長張桃林在接受記者專訪時說,“溫在《政府工作報告》中指出:要采取有效措施,穩定農業生產經營隊伍,積極培育新型農民。對此我十分認同。”

    我國是農業大國,解決13億人的吃飯問題始終是治國理政的頭等大事。張桃林說:“當前,農業勞動者質量結構方面存在的問題,導致我國農業專業化分工難以深入推進、先進農業設施裝備難以推廣、現代農業科技成果難以轉化,甚至影響到新型農業生產經營體系的構建,成為制約現代農業發展和新農村建設的瓶頸。”

    對于開展新型職業農民教育培訓,張桃林指出了三個亟待解決的突出問題。一是培訓投入不足。從中央層面看,目前針對務農農民的中等職業教育沒有納入到免學費和國家助學政策中。從地方層面看,產糧大縣往往是財政小縣,加之農業對拉動地方gdp貢獻有限,因此地方難以有足夠的動力和財力投入到量大面廣的農民教育培訓中去。二是培訓條件較差。作為農民教育培訓主體力量的各級農業廣播電視學校,雖然有完整的辦學體系,但由于長期以來投入不足,培訓缺場所、教學缺設施、下鄉缺工具、實習缺基地,培訓功能難以得到很好發揮。三是扶持政策缺乏。農業生產經營風險大、比較效益低,是導致高素質勞動力棄農、轉業的重要原因。我國現有的強農惠農富農政策中,專門針對種養大戶等新型職業農民和生產經營主體的還不多,亟須加強和完善。

    為解決這些問題,張桃林建議,首先要加大新型職業農民教育培訓投入力度。建議國家研究設立新型職業農民中等職業教育專項,以農廣校和中等農業職業學校為依托,對專業大戶、家庭農場主等新型職業農民接受中等職業學歷教育實行免學費和國家助學政策,培養具有農科中等職業教育水平的職業農民等。

    談到新型職業農民扶持政策時,張桃林提出:“建議相關部門結合當前農業生產力水平,分級別、分產業、分區域制定新型職業農民資格標準,以能力素質、農業生產經營規模、比較效益、勞動生產率、示范帶動作用等為要素,構建新型職業農民指標體系。深入研究支持新型職業農民發展、扶持新型職業農民生產經營的政策體系,并將其作為未來國家支持農業發展的一個重要投入方向,重點在土地流轉、基礎設施建設、金融信貸、農業補貼、農業保險、社會保障等方面給予傾斜和支持。

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