學期工作總結能夠幫助我們發現和解決學習和工作中的問題，進一步提高自己的學習和工作效果。需要寫一篇學期工作總結嗎？不要慌張，以下是一些優秀的范文供你參考，相信會給你帶來幫助。
專業啦啦操學期工作總結（案例15篇）篇一
回顧本學期的工作，我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強少先隊員的思想道德建設，結合學校工作計劃及少先隊工作目標，深入開展豐富多彩的主題教育活動，加強養成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養，注重細節，從而強化了我校的少先隊工作，促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長。現將本學期的工作總結如下：
1、堅持規范的升旗儀式。升旗儀式，是激發愛國情感，培養少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期。周一，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2、根據各節慶日來開展少先隊主題活動。各中隊根據節慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題班會，活動扎實有效。
3、加強少先隊宣傳建設。各中隊出好紅領巾板報，做到月月有主題。發動班內隊員投稿，刊登在板報上，極大地推動了隊員寫稿的積極性,充分發揮了隊員的主體作用。
4、加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開班主任（輔導員）例會，交流工作中的心得體會，并統一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。
5、加強日常管理及考核。少先隊大隊部及學校值日人員每天都對隊員的日常紀律、儀容儀表、教室衛生等一系列日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班隊考核的一項依據,進一步加強隊員的集體榮譽感,班級凝聚力。
少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。本學期我校差不多月月開展少先隊主題系列活動：
為營造良好的中隊文化氛圍，九月一開學，輔導員老師們就和隊員們在一起探討,主要內容包括:隊名、班徽、中隊精神、中隊口號、輔導員寄語、隊員全家福等,共同打造具有本中隊特色的中隊文化。
為了給更多的少先隊員提供一個發展個性、施展才能的平臺，促進學校少先隊工作向著規范和特色的方向發展，形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。運村實驗學校少先隊大隊部制定了完整的大隊委員競選活動方案，布署本學期的競選活動。第一步：自我推薦，中隊選拔；第二步：撰寫介紹，審核公示；第三步：參加測試，擇優產生。9月17日下午，四—六年級各中隊推選出的30位大隊委員候選人齊聚學校會議室，進行少先隊知識競賽的測試。測試內容包括少先隊隊章的知識以及八禮四儀、社會主義核心價值觀等內容，還有一道論述題：如果你成功當選為新一屆的大隊委員，你將會怎么做？隊員們都能認真對待，細心答題，展示出了自己的水平。經過層層選拔，21名隊員成功當選為運村實驗學校新一屆大隊委員。
少先隊是少年兒童健康成長的搖籃，是少先隊員學習中國特色社會主義和共產主義的大學校，肩負著為黨和國家事業培養接班人和預備隊的光榮職責。為了增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，10月8日，大隊委員在一年級教室為一年級新生舉行了入隊前培訓。培訓中，大隊委員讓孩子們了解少先隊的隊名、隊旗、隊徽、隊的標志、隊禮的含義，隊的領導者和隊的作風等，并教授他們學系紅領巾、學敬隊禮、學唱隊歌、學會呼號、熟讀入隊誓言等。
火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向！鮮艷的紅領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航！20xx年10月13日，中國少年先鋒隊走過了66周年的光輝歷程，在這特殊的日子里，運村實驗學校領導、老師、同學近三百人齊聚學校報告廳，為一年級學生舉行隆重的入隊儀式。
教育好每一個孩子，是老師的責任，同時也是家長的責任，為了使孩子能夠更加健康地成長，更快地適應入隊以后的生活，10月23日下午，運村實驗學校隆重舉行一年級新生家長會。我們要求家長們做到：一是加強聯系，家長們可通過電話、微信等方式經常和老師進行溝通；二是注重閱讀，家長們在雙休日可帶著孩子逛逛書店，在安靜的環境中感受濃濃的書香味；三是關注細節，經常和孩子交流交流，了解孩子在校和情況和一些想法等。我們要用最合理的方法最大限度地發揮每個孩子們的潛能。
12月3日下午，運村實驗學校多功能大廳座無虛席，孩子、家長、領導、老師歡聚一堂，共同分享四年級全體隊員的“金色十歲，快樂童年”十歲成長禮活動。成長禮活動中，孩子們用詩朗誦、唱歌、跳舞、樂器演奏等精彩的表演展示出自己十年來的成長與進步，表達著自己內心深處對父母、對老師的無私付出的感恩之情。家長代表有的娓娓道來了孩子從出生到如今十歲的快樂成長，有的表達了對學校及老師的感激之情，有的對孩子提出希望：希望孩子長大以后，做一個對祖國，對人民，對社會有用的人。學校領導也教導孩子們要學會感恩、學會自立，為祖國的未來付出一份自己的貢獻。
古人云：“有力者疾以助人，有財者急以分人，有道者勸以教人。”自古以來，樂善好施、扶危濟困就是中華民族的傳統美德，也是社會文明與進步的標志。為進一步弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，12月14日上午，運村實驗學校隆重舉行“匯聚人道力量，共建大愛武進”博愛一元捐活動。學校領導、各中隊輔導員、中隊長及五年級全體師生聚集在報告廳，參加了本次活動。
12月24日下午，運村實驗學校二（1）中隊開展了“文明禮儀伴我行”主題觀摩活動。通過本次活動，全體少先隊員積極行動起來了，學習文明禮儀知識，自覺踐行文明禮儀，做文明禮儀的先鋒。我們也是想以此次觀摩活動為契機，讓全體少年兒童從自己做起，從現在做起，從一點一滴做起，自覺規范自身言行，自覺弘揚新時期民族精神，爭做文明禮儀之星，為社會和諧作出自己的努力。
我們充分發揮學校、家庭、社會“三位一體”的合力作用，優化育人環境，一切從隊員的發展出發。
9月15日，xx博物館《神奇的海貝》移動巡展車來到了xx區運村實驗學校。51種99件海貝展品及25塊展版將在運村實驗學校停留三天，這讓運實的孩子興奮不已。此次活動以展覽、講解、趣味活動為載體，可感知、可觸摸、可體驗，增長了孩子們的見識，讓更多的孩子探索遼闊壯美的海洋之趣，提高了孩子們的生態保護意識。
10月20日下午，由xx共青團市委、xx公益助學聯合會舉辦的“快樂大篷車”公益活動走進了我們運村實驗學校的校園?；顒觾热葚S富多彩，包括：青少年法制教育、青少年生存自救、xx歷史文化、傳統文化及國學、園林花卉等。我校的活動圍繞“園林花卉”、“快樂游戲”兩方面展開，讓隊員們學到了許多書本上沒有學到的知識。
家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，為了更好地將家庭教育和學校教育結合起來，11月18日下午，運村實驗學校小學部舉行了三、五年級家長學校活動。本次家長學?；顒右还卜譃閮蓚€議程，第一議程是集中開會，第二議程是分中隊活動。
學校的教于活動是小課堂，而社會是一個大課堂，隊員是要走出小課堂而獲取更豐富的感性認識。為了讓隊員對一些社會知識有感性認識，我們把參觀體驗與少先隊的活動結合起來，積極爭取社會力量，做好“企校結對”工作，充分利用社區學校、社會綜合實踐教育基地組織隊員開展綜合實踐、社會實踐活動，進一步增強隊員的公民意識，提高隊員的社會實踐能力。
11月21日，在xx市小記者協會的精心組織下，運村實驗的小記者們興致勃勃地來到蘇州綠光農場進行采風。在導游的帶領下，小記者們觀看了令人驚奇的泡泡秀，親手種植了香草，制作了果凍蠟燭，并切身體驗了原始豆漿機和跑跑卡丁車。然后小記者們來到桔園采摘，體驗親自采桔子的樂趣。除此之外，這里還有一大群麋鹿，難得一見的白牦牛、光彩照人的孔雀、可親可愛的小白兔、出雙入對的鴛鴦……它們是那樣地活潑可愛，吸引著小記者們與它們一起嬉戲玩耍呢！
11月27日下午，由xx區文化廣電新聞局、xx鳳凰谷劇院等單位出品的大型功夫兒童劇《龍城傳奇》來到運村實驗學校，小學部全體師生共同觀摩了精彩的表演。據介紹，該劇是武進20xx年旅游節的一個組成部分，也是第20屆人類表演學國際大會閉幕的慶賀演出。此次大型功夫兒童劇進校園，把藝術與教育相結合，讓孩子們在感受藝術魅力的同時，獲得品質的提升。
20xx年是中國抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年。70年前，在國家和民族危難之際，中華人民同仇敵愾，眾志成城，前仆后繼，英勇斗爭，用鮮血和生命譜寫了正義戰勝邪惡、光明戰勝黑暗、進步戰勝反動的英雄史詩。為了紀念這一偉大的勝利，12月18日，xx晨宇科普培訓有限公司的工作人員特意來我校開展科普活動。
本學期，我校繼續圍繞少先隊國家級課題《發揮少先隊組織優勢，培養少年兒童誠信品質的研究》，根據隊員的年齡特點，制訂出便于輔導員和隊員參與實施的計劃，利用少先隊組織、少先隊活動、少先隊教育基地積極開展研究工作。我們希望通過這樣的活動，讓誠信之花開滿校園，更希望誠信之花永不凋謝地盛開在我們每一位少先隊員的心中！
本學期，學校、少先隊員和輔導員們也取得了一些成績，我們當然不會以此成為前進的絆鎖，我們會以此為動力，力爭取得更大的成績。
總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務。通過少先隊工作的開展，隊員的思想素質提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其它工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足，我們會發揚優點，彌補不足，認真向別的學校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓。
專業啦啦操學期工作總結（案例15篇）篇二
時光飛逝，回首本學期走過的路，不僅忙碌，也讓人感到一絲欣慰。通過我們師生的共同努力，班級“態度決定一切，態度勝于一切”的學習氛圍逐步形成。現從以下幾方面加以總結：
一、協助班主任做好班級管理工作。
把學生的安全至于第一位，課上課下如若發現學生情緒有什么波動，思想動態有什么變化，及時和晉老師溝通交流，分析原因，找學生談心，幫助學生解除困惑，走出學習生活中的困擾，以便全身心的快樂求知。同時努力抓好班級的衛生管理工作，教育學生養成良好的衛生習慣，樹立“人人為我，我為人人”的服務意識和主人翁責任感，創設良好的育人和潔凈的學習環境。
二、重視自身業務學習，努力提高課堂效率。
開學以來，不斷地學習新課程標準，并運用于平時的教學中。積極參加學校及教研組組織的各種教研活動，認真開展集體備課，集思廣益，在備課教學過程中各抒己見，互相取長補短，使得每節課都有針對性、時效性。經常翻閱一些教學方面的書籍，做好教學隨筆和教學反思，收集最新的教學信息及教育理論，以彌補自身的不足。與此同時，結合組內聽評課，校內公開課及名師觀摩課的學習。借鑒同事的經驗，結合本班實際改進工作方法，逐步形成自己的教育教學特色，使學生也學有所益。
三、平時做好學習方法的指導。
1、抓好基礎知識和基本技能。
在期中考試中顯示出我班的部分學生基礎知識掌握不夠扎實，后一階段在此方面我進行了狠抓。如對生詞、要求讀背、默寫的內容及七個日積月累。對全班同學我逐個把關。對于學習的知識重點、形近字、四字詞語的掌握我則采用多種形式的練習、小結方法、強化鞏固等，爭取絕大部分同學在課上過關。重點字詞、易錯易混字詞在黑板左側開辟的每日一讀一欄中板書，在反復的強化中便于學生識記。另外，對于學生馬虎、做作業書寫潦草的現象，借助于寫字課及課余練寫字帖來提高書寫能力。一學期下來，學生在字詞句方面的知識得到了鞏固，書寫方面也得以提高。
2、加強小組合作。
剛開始學生有點盲目，不知怎么合作。我充分發揮課代表、組長作用，經過長期訓練指導，我發現他們在合作學習中能明確地分工，而且各小組都會采取不同的方法。組織預習、課上朗讀、課后競爭意識也不斷增強。之前我班有幾個學生作業拖拉，背書速度慢，每次為查閱沒交作業的同學都煞費苦心。對此我要求小組長必須查清本組的作業方可上交，樹立課代表的威信。采用競爭激勵措施，對于積極上進，工作負責的組長給予獎勵，鼓勵其帶動組員。剛開始比速度，第二階段比質量。及時總結，每周評出優生小組，座位任選。一些懶惰的學生也因此精神起來。如此堅持很好的培養了同學之間相互團結、協作的精神。班內各項作業完成情況老師一目了然。每天晨誦時間，課代表督導，小組長負責很好地完成了古詩文誦讀。同時部分后進生的學習積極性也被帶動起來。一人不交，組內幾人負責督導檢查落實，真是一舉幾得。
3、關愛每一位學生，做他們的良師益友。
十個手指各有長短，何況尚在成長中的孩子，他們每個人不可能都按照我們心中預定的好學生的標準去發展。外出游玩時，在青屏山腳下孩子們玩“泡泡糖”的游戲時沒有優差生區分，沒有男女生之間的界限，那快樂、動人的場景使我感受到了每個孩子都有他們可愛的一面。桌子上時不時留一張溫馨的卡片提醒，周日休息時溫馨的短信問候以及放干的桔子、幾顆糖果讓我深深感受到孩子們把我長在了心里，他們是愛我的，我有什么理由不去關愛他們？有什么理由不好好教他們？所以我公平對待每一位學生，注意尋找每個學生閃光點、缺點，潛在的優點、不足，努力培養他們的自信心。充分發揮優生優勢，采用“結對子”指名讓優生負責跟進一名后進生，定期咋班上召開學習經驗交流討論會，介紹方法讓后進生懂得怎樣學習，設立競爭機制，激發他們的學習興趣。對于他們主要是引導他們多學習、多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的分析閱讀能力，尤其是學習態度的轉變和學習積極性的提高方面下了功夫。現在班上幾位后進生的學習興趣和積極性大有提高。
4、通過多種方法，培養學生愛閱讀的習慣，以日記促寫作。
為激發學生的習作興趣，我注重學生平時的積累詞匯，摘抄佳句，充分利用課前三分鐘讀報時間，借助故事讓學生學會感恩。在班上優秀范文中學習借鑒他人優點，借助于讀書課、課余時間在課外書中所得，不斷提高寫作能力。月考過后每周休息結合養成教育、實踐作業學生除日記外，堅持練寫一篇記實作文，現在班上學生仿寫的作文少了，大多學生能表達出真情實感了。
由于自身的能力有限，本學期在教學中還存在不少問題，反思如下：
1、部分學生遇到難題沒有堅強意志，不會主動克服解決。個別學生的不良學習習慣還有待于進一步引導改正。
2、雖大多學生的寫作興趣比較濃厚，但優差生的差異較大，導致全班學生的寫作水平發展不夠均衡。
3、在課堂中努力構建開放、民主的教學模式還不夠到位。
今后努力方向及措施：
1、多從自身查找原因，努力加強學習，提高工作的責任心和工作的藝術性。
2、嚴格抓好日常的教學常規工作，從上課、批改作業，能力入手，嚴格要求學生。把扎實基礎知識的工作置于平時，力求個個順利過關，不讓一個學生掉隊。
3、精于課后反思，在反思中成長。努力提高自身的語文素養和人格魅力，做學生的榜樣。
教學工作常做常新，永無止境！我相信只要全身心地熱愛工作，并不斷地去學習，以高度的責任心投入其中，定會有豐碩的收獲！
專業啦啦操學期工作總結（案例15篇）篇三
在剛剛結束的一個學期里，很榮幸加入了宣傳部，成為宣傳部的一份子。以下是我對這個學期工作的總結：
開學不久，學校就舉辦了一場別開生面的宿生晚會，給枯燥無味的宿生生活帶來了不少歡樂。雖然我并沒有參加這次活動，但是其它干事們都很努力工作。天有不測之風云，對于突如其來的停電事故，干事們仍然摸黑繼續工作。但是，在分發禮物的過程中，有些同學渾水摸魚，偷走了不少禮物。在以后的工作中，這是需要改進的，做每一件事情都要留個心眼，處事細致認真。
接下來，校內組織了"女子三人籃球賽"，因此，我參加了到場維持秩序的工作。其工作內容是：維持賽程中的秩序，確保球賽順利進行，態度友好，委婉勸告，不與觀眾和運動員發生爭執。球賽開始時，許多觀眾都已經到達球場，但許多觀眾都越過了球場的白色邊界線，阻礙了運動員的比賽空間，所以我們分成兩個小組，分別管理球場兩邊的秩序，勸告越過白線的觀眾應該站在白線后的區域里?？赡苡^眾們太激動了，每當運動員投籃進球時，都會不親不自禁地越過白線，并且不會自覺地退回去。這時，我們就會走到他們身旁，委婉友好地督促他們退回白線以外的區域里。在我管理的過程中，各位觀眾都很配合我的工作，經督促后他們都會自覺地退回白線以外的地方，也沒有與他們發生爭執。但是，有一位男老師就是特別的麻煩，經過我的在三勸告之下，仍然視若無睹，還用怪腔說道："沒關系啦，就一點點嘛，一點點也不行嗎?真是的，就一點點嘛。"這時，他已經整個人站到了白線以內的地方，沒等我說完，他又裝作什么也看不見，繼續觀看比賽，工作總結《蔡曉君。學期工作總結》。在我巡邏了幾趟會來之后，他已經離開了。真拿他沒辦法。在此過程中，做得不足的地方是，沒有以身作則，越過了白線，站在白線以內的地方。我本以為站前一些可以隨時看到越過白線的觀眾，更方便地督促他們，但我的想法是錯誤的。作為工作人員，就應該以身作則，為其他人樹立一個良好的榜樣，自己都做不好，怎樣要求別人能做得好呢?所以，在今后的工作中，必須以身作則，盡力做到最好！
炎炎夏日，我們迎來了一年一度的學校運動會。這次，宣傳部的每位干事全體出動，迎來的是一個嚴峻而又艱巨的任務--成為機動小組。在校運會中，我們不停地穿梭在人群當中，以最快的速度把比賽的成績公布出來，張貼出來，然后將賽果準確無誤地抄寫出來，最終，我們不負眾望，認真出色的完成了這項工作，得到了老師和領導們的一致好評。
隔了大約一個月的時間，我們又投身于宣傳部的工作當中，因為我們要為一年一度的英語節出海報。我們為了能盡快完成這份工作，我們犧牲了午休、晚修的時間，協助其它部門出色的完成了這項工作。隨后，我們邀請了藝術科的老師進行班級海報的評比，并在英語小游戲中將評選出來的海報張貼出來，給整個校園營造了濃濃的英語氣氛，讓同學們都在不知不覺中感受英語，學習英語。即使沒有參與英語歌唱比賽的1.6×2.3米的超大型海報的制作，我為之而感到驚嘆團隊的力量是無窮無盡的，全體隊員上下一心必定能創造奇跡！
接著，我也參加到了歷史劇海報的制作當中，為了能盡快完成這份工作，我們犧牲了午休、晚修的時間，盡力完成這份工作。
在學校的藝術節暨元旦晚會上，宣傳部的部分成員也參與其中，以維持這場龐大的晚會的秩序。這場晚會能順利進行，絕對少不了參與的每位干事的參與與付出。雖然在晚會期間，突然停電了幾次，在修理的過程中，身為臺下觀眾的一員，感覺到十分枯燥無味，其它同學索性站起來，離開座位。希望在今后處理突發事情的工作效率能夠提高，盡量做到最快最好。
在這個學期里，能為宣傳部、為學生會貢獻出自己的一分力，感到十分高興，即使這一分力是多么的微小，那么的微不足道，我也為之而驕傲，因為我曾在這大家庭里，與這么多位干事、部長從素不相識到無話不談，一起工作，一起歡笑，是那么的開心。在工作的過程中，雖然很辛苦，有時真的很想放棄，但是在最困難時刻，干事們都給予極大的鼓勵與幫助，共同度過難關，取得成功?？偠灾谛麄鞑抗ぷ鳎芾?，但很開心。
專業啦啦操學期工作總結（案例15篇）篇四
時光飛逝，新春伊始，轉眼間一個緊張而又充實的學期即將過去?；仡欉@個學期，在學校領導和老師的幫助下，我獲取了很多寶貴的工作經驗，也成長了很多。
記得泰戈爾有首詩寫道：“花的事業是甜蜜的，果的事業是尊貴的，但是讓我做葉的事業吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭的?！睅е鴮G葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業的憧憬。20xx年9月，我義無反顧地選擇了教師這一職業。走出大學的校門，初登三尺講臺，我的內心是既興奮又忐忑的。很快我見到了自己即將教授的一年級小豆丁們，陪伴他們一起經歷了為期三天的軍訓生活，三天的時間，雖然短暫，卻讓孩子們破繭成蝶，經歷了一次美麗的人生蛻變，我也和他們一起做好準備，開啟新的篇章。
今年我擔任的是一年級科學加美術老師，作為新教師，加上專業不對口，我感受到壓力很大，覺得自己教學經驗尚淺，組織課堂教學能力還很不足，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心學習請教。當然這一切都離不了學校領導和老教師對我們新老師的幫助和引導。這半年來，學校為了幫助我們新教師快速成長，為我們安排了專門的師父聽課學習，還有教師素養提升的各種培訓，每周的粉筆字，周二夜課堂的充電學習，我積極參與聽課、評課，虛心向老教師學習教學方法，這些都對我的專業成長起到了很大的幫助。另外我還積極參加區進修學校組織的各項培訓工作，有機會觀摩到各種優質課、公開課。在培訓中，我的思想政治修養、師德修養水平和實踐教學能力都得到了很大的提升。
教師育人，身正為范。在這半年的工作中讓我盡快轉變自己的角色位置，認識自我的角色定位。教師的職責是神圣的，既教書又育人，要始終以學生為主體，老師是學生成長道路上的引路人。在新教師培訓中，給我印象最深刻的就是劉夢覺老師為我們帶來的一節語文觀摩課《伯牙絕鉉》，在劉老師的課中我看到了以學生為主體，感受到語文課堂的“情”。整節課環環相扣，真正做到“文章不是無情物，字字句句苦中嘗”。通過劉老師的引導，學生真正感受到語文課堂的“情”，感受到伯牙和子期的心意相通，到后來“子期死，伯牙終身不復鼓”的知音難覓的痛苦心情。而且整節課的銜接非常流暢，可謂是一節看的見生命成長的好課。學生各取所需，感知生命的成長。這節課讓我懂得學生是學習的主人，教師更多地應該傾聽，觀察，鼓勵，把學習的主動權還給學生。
我擔任一年級七個班的科學，小學科學課是以培養學生科學素養為宗旨的科學啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我深知自己肩上的擔子的重要性，我知道，要想提高教學質量，首先要立足課堂，教師要從常規課上要質量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，我嚴格要求自己，精心預設每一節課，想辦法調動學生科學課學習的興趣和積極性，盡量使教學工作更加完善。今年我和郭老師一起帶領學生參加了一項科學調查體驗活動，我還跟學生一起準備投石機項目，參加了鄭州市的科學運動會，這些活動令我開闊了視野、增長了知識，可謂收獲滿滿。另外，我還準備了一節科學區級優質課，在此期間我學習了很多，深深地感受到隴西是個溫暖的大家庭。科學組的老師們反復幫我磨課、修改環節，找不足、提建議。特別感謝我的師父郭老師，利用下班時間幫我想創意，改教案。還有美術組的馬瀟瀟老師，幫我畫表格，準備上課用的道具。我認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》，從書本中汲取營養，費盡心思想別出心裁的創意，剪視頻、做課件，準備教具、改教案，最后終于成功錄完這節課，感覺對自己的能力提升有很大的幫助，在“教”的同時我也在“學”，教學相長，和學生一起成長也是一件幸福的事情。
此外，我熱愛自己的工作，自覺遵守學校規章制度，做到按時上下班，從不遲到早退，并且認真完成領導交給我的任務，認真寫好新聞稿，拍攝照片視頻，及時宣傳學校的最新動態，展示學校的良好風貌。同時注重自身道德修養的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。
“學海無涯，教無止境”，惟有不斷的學習，才能不斷充實自己、豐富自己的知識和見識，才能更好地為教學實踐服務。作為新任教師，我深知自己還有很多不足和缺陷，比如教學方法不足，教學評價語言較單一，課堂掌控能力還需要提升。在新的一年里我要：
1、繼續認真備課，提高教學效率，認真研讀教材，努力提高教學質量。
2、虛心向優秀教師學習他們的教學方法、教學藝術，博采眾長，活學活用到自己的教學中來。
3、加強教育教學理論的學習，閱讀有關教育的雜志和教育專著，加強專業知識的積累，提升個人素養，用知識武裝頭腦，豐富思想。
4、對自己的教學活動及時進行反思，積累經驗，上完每堂課、每個章節或單元，要及時反思，總結經驗教訓，以不斷改進教學。
5、以身立教，為人師表。為學生樹立良好的學習榜樣，同時，也用自我的實際行動樹立起自我在學生中的威信及良好的教師形象。
6、挑戰自己，專業提升，考研加油。今年忙著招教沒時間準備，20xx年準備在職研究生考試。
探索有佳境，追求無止境，教海無涯勤作舟，通過這半年來的學習，我真正地感受到和學生一起成長的樂趣，我會向這些優秀老師學習，不斷提升自己的能力和水平，努力營造出看的見生命成長的課堂，真正做到讓每個生命幸福舒展！
專業啦啦操學期工作總結（案例15篇）篇五
本學期，我校在上級領導的指導下，全校師生步調一致，積極配合，不斷開拓、創新，形成了“共識、共創、共享”的新局面，出色完成了上級和學校制定的各項教學教育任務，成績斐然，獲得了上級領導和家長的一致好評。為使新學期的工作有新的突破、新的成就，現將學校本學期的各項工作總結如下：
“以人為本”是我校管理的宗旨。本學期，我校在認真執行教育法律、法規，認真落實教育精神，確保上傳下達，政令暢通的同時，根據我校實際情況，完善了一系列行之有效的學校管理制度，使全體教師明確各自的職責，各司其職，各盡所能，積極投身于教育教學事業。我們在管理制度化，規范化，民主化的同時，積極倡導學校管理人文關懷。
以人為本，將心比心，使全體教師牢固地樹立起教育為學生和家長服務的思想，把著眼孩子的終身發展，為孩子終身幸福服務作為辦學理念，把“辦讓家長滿意的教育，社會需要的教育”作為我們的追求與目標。
工作中領導時時關心教師的學習、生活，使老師在這里心情舒暢，快樂工作。學校就像一個家，大家團結協作，形成凝聚力，以高度的責任感把學校工作搞得有條不紊，生動活潑。
師德是教育之魂。加強教師職業道德、切實提高教師思想素質是辦好學校的根本。我校對教師師德建設工作高度重視，為確保師德建設工作的順利開展，我校成立了以校長為首的師德工作領導小組，并結合學校實際，研究制定了年度思想道德建設規劃，將師德建設工作納入平時的各項工作之中。
為將工作落到實處，我校還建立了《師德檔案》，對教師進行師德評估、師德總結；定期組織教師學習《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《中小學教師職業道德建設十項規范》、《小學教師違背職業道德行為十條懲戒》等文件；充分利用早讀、品德課、國旗下演講等形式，提高教師及學生的思想認識，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀；廣泛開展有益活動，營造多方教育氛圍。
總之一年來，我校立足實際，不斷完善校園文化設施、設備，別出心裁在學校教室、走廊張貼名言、警句，及時更新學校、班級黑板報，得體醒目的標語布置等方式，提高教師敬業奉獻精神和教書育人的責任感，樹立良好的師德風尚，同時讓學生也在不知不覺中接受教育，潛移默化，潤物無聲。
高素質的教師隊伍是提高學校競爭力的核心，是推動學校發展的不竭動力。為造就一支高素質的教師隊伍，我校從教學和管理兩方面做了大量扎實有效的工作：
1、鼓勵教師在職進修，提高教師學歷層次。
學歷是專業知識素養的重要標志，思想匯報專題為了適應現代社會經濟和教育發展的要求，我校鼓勵支持中青年教師在職進修，提高學歷層次。
2、強化在職教師的崗位知識和能力的培訓。
在堅持傳統的“傳、幫、帶”的基礎上，本學期對在職教師集中培訓。同時，通過說課、公開課、示范課等形式，提高教師駕馭教材和課堂的能力，并要求青年教師必須參與課題研究和新課程改革。
3、采取“請進來，走出去”的開放式培訓計劃，拓寬教師視野，加強交流學習?！白叱鋈ァ奔醋叱鲂ｉT，走進名校，走進名師課堂，學習名師大家的先進理念，借鑒別人的先進經驗，共同學習提高?！罢堖M來”即我們針對教師提出的教育教學方面的需要，請一些優秀教師到我校講座，給予現場指導，請中心學校教務處到我校調研，讓老師能跟優秀教師近距離交流探討，實現飛躍式進步。
教學工作是學校的中心工作，而教學常規管理是教學工作的生命線，是一個學校建立正常教學秩序、開展教學研究和教學改革、提高教學質量、完成教育任務的基本保證。因此，我校在學校管理工作中，狠抓教學常規管理，全面提高教育教學質量，促進學校穩步發展。具體措施有：
1、嚴把備課關。
在備課方面，我們制定了備課細則，要求每位教師既備教材，又備學生，既備教法，又備學法，寫出規范教案，堅決杜絕不備課而上課的現象。充分發揮集體備課的力量，加強集體備課的指導和管理結。
2、把好課堂教學關。
課堂上，我們強化以學生為主體的自主、合作、探究，堅持面向全體學生，分層施教。我校從一開學就狠抓了課堂教學，把九月份定為“聽課月”，要求青年教師上“過關課”、中年教師上“研究課”、老教師上好“示范課”，十月、十一月我校又開展了青年教師展示課、觀摩課、小組研討課、調研課等活動，促使他們互幫互學，共同提高。另外，我們還采取適當形式給中青年教師壓擔子、搭臺子，如組織教案評比、說課比賽、上公開課、論文競賽、教育科研課題研究等活動，給他們提供鍛煉和表現的機會，一個學期結束，老師們的課堂教學水平有了顯著的提高。
3、嚴把作業關。
我校要求學生作業形式要多樣，力求能啟發學生思維、開拓視野、培養學習能力。內容要精選，要符合教學要求和學生實際，重視系統訓練，體現梯度，題量適當，難易適度。要求課堂作業當堂完成，家庭作業總量適中。批改作業要及時、認真、細致，不漏批錯批，當天的作業當天批改，批改要規范，對學生作業中出現的主要問題，要作好記錄，分析原因，及時講評和糾正。對好的作業要予以表揚，對無力自行訂正的學生要指導其訂正。學生作業不重視的學生要加強教育、指導。
4、扎實做好“培優補差”工作。
堅持“抓兩頭，帶中間”的輔導策略，實現培優和補差兩不誤。每天保證培優補差時間，課堂上要讓優生吃得飽，讓差生吃得好。課外加強輔導，利用課余時間組織學生輔導訓練。發揮優生優勢。引導差生多復習，多練習，在熟練的基礎上不斷提高學習成績。尤其要做好差生的思想工作，維護他們的尊嚴，培養他們的自信，切不能簡單粗暴。
為了適應學校的發展需要，學校在做好常規教學的同時，還創設適合本校發展的辦學特色。在課程的開設上，學校除開設國家規定的必修課程以外，加強寫字教學，堅持每天20分鐘的寫字時間，使每個學生都能寫一手好字；另外還開設閱讀與欣賞課，通過讀書活動使學生養成“好讀書、讀好書”的好習慣，提高學生的文學素養。
豐富多彩的活動也是白塔小學的一大亮點。學校通過內引外聯等形式，開設興趣小組，挖掘學生潛能，發展學生個性特長。
專業啦啦操學期工作總結（案例15篇）篇六
在輔導員老師的指導和關心支持下，這一學期xx涉外文秘班結合自身特點和實際，在班委的努力策劃下，有目的、有計劃、有針對性的開展了各種班級活動，取得了一定的成績，也豐富了xx涉外文秘班同學的校園文化生活?，F就這一個學期的工作總結如下：
1，在輔導員的指導下，順利完成了班干的選舉上任工作。
2，根據本班實際制定了《xx涉外文秘班班級委員職責規定》，該制度使得各班班干分工更加明確，提高了管理的工作效率。使xx涉外文秘班的班級工作更加順利進行。
3，定期召開班委例會，對近期班級工作的總結，提交下一階段的工作計劃以及對各項活動開展的討論；開展批評與自我批評；發現工作中的不足之處，及時加以改正；以達到更好的為本班同學服務的目的。
4，每月第一天把當月的考勤記錄已電子版的形式發給輔導員。
5，組織各班委對班級同學的學習以及生活的上指導。如，上課的調配，身體不適的同學的登記，開展甲流知識講解等等。
6，認真傳達每周的一次班長例會的內容，以飛信或博客通知到每一位同學。
1，參與的活動。
（1）參加學院一年一度的運動會。同學們踴躍參加，積極性高。在這期間班委也積極配合，相互合作。
（2）參加啦啦操的選拔比賽，取得第六名的佳績。
（3）參加合唱隊的選拔賽，雖未進入決賽，但是也是一種激勵。也團結了xx涉外班的力量。
（4）參加英語知識競賽。
（5）參加宣傳海報的設計。團支書與組織委員一同合作完成。
（6）參加院乒乓球比賽，本班的學委取得學院第一名。
2，舉辦的活動。
（1）“愛”的主題班會，這是我們的第一次班級活動，難免會比較粗糙，但是也活躍了班級氣氛，使大家融入xx涉外班這個小小家庭。豐富大學生活，探討所謂的“愛”。為更好的了解彼此提供了個很好的平臺。從而凝聚xx涉外“愛”的力量。我們涉外雖然小，但是我們相信只要大家一起努力，會變得很好，很強大。而且這次班會安排的運動會前夕,這樣也是一個很好的精神舞動,讓整個班有家的”愛”小小的理念。
（2）“團旗在我心”的團日活動。由團支書總負責，班委集體合作的成果。增強大家對團的認識，也增進了大家的集體榮譽感。
（3）“甲流知識培訓學習”，讓同學們更進一步的了解甲流，了解相關的知識，豐富課外知識，也增加生活的小知識。
（4）“雙旦”晚會。這是一次聯誼的活動。本次晚會邀請了經濟系的同學一同舉行。加強中文系與其他系別的交流與溝通，增進本班同學與其他系別同學的友誼，擴大涉外文秘班級的知名度，培養班集體的榮譽感。
（5）“聚餐”。一次小小的聚餐，卻凝聚了很是強大的凝聚力。難能可貴。
以上的活動都是班委經過激烈討論，積極努力，策劃精心籌備的，凝聚很多心血。加上同學們的積極配合，才取得了較好的反應。這是我們全班的成果。很是感謝大家，對我們班委的支持。
（2）開展活躍學習氣氛的相關早讀形式。
（3）虛心收集班級同學對班委的意見及建議，并開了總結大會。不斷地改進工作，更好的為xx涉外服務。
本學期xx涉外文秘班在全體班委的共同努力下，工作得以順利展開并取得了較好的成績。同時也發現了自身的不足之處，具體總結如下：
（1）各班委能基本完成規定的任務，但是積極性不夠高。這是有待提高的部分。
（2）各班委的默契配合度也是有待提高的。
（3）而我作為一班之長，也是存在很多的不足。這些都會在以后的工作中不斷改進。
在這些不足中我們會吸取經驗教訓，不斷地總結，然后進步。
當這個班長，鍛煉了很多。成長了很多。這一學期，是播種的一個學期。我把我的希望種了下去，需要的是不斷的水源，應有的施肥。我想它會茁壯成長。很是強大。這一學期，感謝輔導員以及xx涉外的全體同學對我們班委的支持。我們會盡力去做得更好。為你們服務。
專業啦啦操學期工作總結（案例15篇）篇七
真快，任辦公室主任一職已快三個月了，翻開工作日志，想想自己干的工作，感受頗深。由于初次擔任，加之恐怕干不好，怕影響了學校的正常工作的開展，所以我經常性的向他人請教，詢問辦公室主任應該干些什么，具體應該怎樣干，終于，我的工作已初見端倪，漸漸地步入了正軌。任職以來，雖沒有一點工作經驗，但我還是根據我的想法制定了本學期的工作計劃和目標。按照目標有計劃的完成既定的各項工作，并根據上級要求和學校實際做好本職工作?，F將主要工作進行總結和反思如下：
1、打印各種表冊。如：校委會、級部主任值班表；午休值班一覽表；教師簽到表等，雖這些工作干在了前頭，但是自己缺乏斟酌與思考，有些表冊設計不夠合理，甚至出現漏項缺項。
2、嚴格了考勤管理。開學第二周印發了學校教職工請假考勤制度，并把考勤納入了教師考核，三、四月份教師考勤在宣傳櫥窗予以公示，使考勤正規化，嚴格化。但在請假考勤方面仍存在漏洞和弊端，部分教師我行我素，沒真正做到憑證出校門，或沒按照正規手續請假，更有甚者弄虛作假，虛報請假節數。
3、辦公室衛生。制定了學校辦公室衛生檢查標準、細則及要求，對辦公室衛生進行了兩次大的檢查，首次效果不好，部分辦公室未按要求去做，甚至沒做，自己工作安排不周密，甚至工作沒能得到落實。
4、檔案整理。檔案整理規范，順利迎接了上級檢查，效果較好。
5、宣傳工作。自開學以來，積極上傳學校組織的活動22個，已有12篇報道在萊城區教育網上，校園網站不斷更新，校園宣傳工作穩步推進。但是，學校宣傳工作有待于提高，其余科室提供稿件較少。
6、校門口管理。嚴格了校門口的管理，雖未經常性的召開保安人員會議，但時刻會做到提醒，注意了安全防范，尤其是加午休以來，更加嚴格要求，但大門口值班記錄填寫不及時，有待進一步的規范。
7、學校用車。嚴格執行學校公差用車制度，并嚴格把關，認真填寫公差用車單。但不必要的用車仍有存在。
8、清明節及五一放假。假前值班安排到位，值班記錄詳實。印發致家長的一封信，收交齊全，效果良好。
9、及時傳達并完成教辦安排的任務。對教辦安排的任務都是在第一時間告知學校，并及時通知有關科室，如期完成。
以上工作只是份內小事，由于自己欠深思熟慮，缺乏經驗，所以離領導的要求還相差甚遠，以上所有的不足，我將會付出百倍的努力去做，去完善。
當然，辦公室工作千頭萬緒，無論我怎樣努力，總會有百密一疏的時候。但是，事無大小，全在態度，盡心盡力，盡職盡責，我會更加努力。
下一步重點工作：
1、端午節放假安排工作。
2、教師問卷調查。
3、中考、暑假考試車輛安排。
專業啦啦操學期工作總結（案例15篇）篇八
一、中隊情況：
本中隊共43人。一(1)中隊是一個和諧而團結的中隊，43位天真可愛的隊員，都有著美麗的赤子之心。一年來，本中隊在上級領導的支持和領導下，積極開展各項中隊活動，力求達到完美。每次活動，都有不同收獲，隊員們的能力得到了全面的提高;通過活動，隊員們的視野更加開闊，思維更加活躍，行動更加積極，學習也更認真了。
二、主要工作：
(一)、加強思想道德教育，培養有責任感的小公民。
1、常規教育毫不松懈，定期強調并訓練。
2、繼續對學生進行“革命傳統教育”。本中隊積極響應大隊號召，以此為契機，對全中隊學生革命傳統教育，主要以“學習雷鋒好榜樣”“我有話兒向黨說”“快樂六一”等為主題開展了的活動。
3、充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如：清明節緬懷先烈、母親節的感恩教育、低碳生活綠色未來教育等。
(二)、充分發揮隊委作用。學期伊始，挑選隊委，在每一次活動之前，先明確分工，鼓勵隊委大膽開展工作，要求他們詳細分工，而又緊密配合。通過對班隊委的合理使用，我中隊的集體榮譽感大大增強，全體隊員目標一致，團結向上，努力為班集體爭榮譽。另外，通過對班隊干的鍛煉，也培養出了一批優秀的學生干部。
(三)結合中隊實際，抓好日常工作，重視班級五星評比工作。
(四)結合六一文藝匯演，為期一月，開展豐富多采的活動。
包括文藝活動和學科知識競賽，有班級內部比賽也有班際競賽。
三、存在的不足與期望
1、學生學風、行為習慣的養成需要加強。
2、通過以上工作，我中隊的精神風貌得到了提高與展現，在本學年各項工作均取得了良好成績。但是，這些成績是不夠的，我們一定會更加努力，爭取更大的成績。
專業啦啦操學期工作總結（案例15篇）篇九
一學期以來，在上級領導的正確領導下，在全體師生共同努力下圓滿的完成了本學期工作任務。現把本學期工作總結如下：
一、抓德育教育，養良好習慣一學期以來，我校深入開展了一系列教育活動，營造了良好的校園文化氛圍。開學組織學生觀看了新生第一課；堅持法制教育和健康教育，12月份對學生進行了體檢；堅持每周一升國旗儀式；舉辦了教師節征文，迎國慶，網絡明日之星征文，有愛的冬天殘疾人不冷征文，慶元旦等系列活動；落實日常行為規范，檢查學生儀容儀表，堅持請假登記，違紀，后進生轉化，學生輔導等日常工作。通過豐富多彩的活動，促進學生養成良好習慣的養成。
二、抓安全工作，保師生平安本學期我校始終把安全工作放到首位。成立了安全工作領導小組，強化了校園安全工作領導責任，層層簽訂了安全責任書，落實了責任追究制度，健全了門衛、保安和值班工作制度，保證門衛一天24小時值班，加強了校園內值勤監督，減少學生不安全因素，安裝了電子監控等安保設施，加強技防，提高安全防范能力，加大了排查力度，及時減少安全隱患，每月開展了安全知識教育和緊急避險演練活動。目前我校無一安全事故發生。另外，在校安工程方面，我校新教學樓工程、鍋爐房工程、廁所工程三項工程全部啟動，校長、總務主任親自跑辦手續，現場督察監工，確保工程保質保量安全建設。
三、抓教學研究，促專業成長加強教學研究是提高教師專業素質的主渠道，也是提高課堂實效性的有力保障。本學期我校實施了校本教研、校際教研、網絡教研多種形式相結合的教研模式，開創了教研工作新局面。總體思路：培訓學習，開展教研，培養骨干，結對幫扶，打造強勢，創建模式，全面推廣為提高教師的專業素質，使100%的教師能勝任學科教學工作，我校在暑假期間25名教師參加了區級組織的學科培訓；開學初組織全體教師進行了為期一周的業務培訓。本學期我校為教師創造一切外出學習的機會，語文老師李海華、焦芳芳、鄧艷菊參加了網上學習；陳紅艷、趙芳仙、田愛平等26名教師到八中參加了臨汾市打造強勢學科流動現場會，學習了八中餐桌式+學案稿教學模式；秦艷宏、李蕾老師赴太原參加了英語網絡教材使用培訓；孫校長、馮紅艷到省電教館參加了全省組織的現代遠程教育培訓。通過培訓教師提升了專業素質，開闊了視野，接受了新知識、新理念，為教育教學奠定了基礎。本學期我校各學科組采取了集體備課、互聽互評、定期研討校本教研方式。各備課組提前一周把下一周要講的內容集體分析，從教材的處理、重點難點的把握、每一個問題的提出、練習題的選擇、學講稿的設計等方面展開研討。然后根據組員人數把教材進行合理分工，一人主備，其余人補充使用。各教研組每周至少安排一節公開課，老師們互聽互評學習別人的優點，發現解決課堂教學中問題，大大提高了課堂實效性。公開課教學不僅受益的是講課者，而且幫助了他人提高。在定期組織的教研活動中，各教研組緊緊圍繞有效性課堂教學模式展開研討。到目前為止數學學科三學兩測教學模式初見成效，正在逐步全面推廣使用；語文組問題式教學模式已成雛形；英語組網絡壞境下閱讀教學設計模式已開題正在研究中。本學期我校啟動了學科帶頭人培養工程和打造強勢學科工程。開展了兩輪聽評課活動，參加了鄉聯校組織的三次校際教研活動。教師共上公開課150余節，其中陳紅艷老師公開課達8節。通過聽課、評課教學研討教師的課堂教學水平明顯提高。為了樹立典型，9月份我校參加了區教育局組織的教學能手評選活動，陳紅艷、亢勁燕老師榮獲堯都區教學能手稱號。12月份我校開展了教學骨干評選活動，邀請了區教研室8名專家聽了24位教師的課，對我校目前課堂教學現狀進行了診斷，最后評選出我校首批12名骨干教師。為了充分發揮教學骨干的輻射作用讓其余教師盡快成長，開展了一幫一結對子活動，通過聽評課指導青年教師課堂教學。到目前為止數學組、物理組所有教師已具備一定的課堂教學水平，而且教學成績突出成為了我校兩大強勢學科，下學期我校計劃打造強勢學科全面鋪開，以點帶面，與兄弟學校聯合，以強帶弱，讓所有學科教師盡快成熟。本學期以來，我校繼續加強網絡教研，取得了優異成績。由郭登峰、馮紅艷、陳紅艷、孫海鵬老師負責的教育部攜手助學競賽活動，已經提交了博客、探究學習、電子海報三件作品；李海華、陳紅艷、李俊峰、張華平、楊龍江等十位老師的博客通過了區教育局的評審，參加全市教師博客大賽；田愛平、郭麗麗、呂秀玲等老師撰寫的電教論文在各類雜志報刊上發表；我校被推薦為全國初中英語網絡教材示范學校，全省共81所，堯都區4所。分管教學的副校長秦艷宏、英語教研組長李蕾老師作為參加了在太原為期四天的培訓學習；李海華、焦芳芳、鄧艷菊三位語文老師參加了北京大學遠程課堂教育國培計劃，在網上完成了八個模塊、120學時的學習；老師們通過每月組織的學習，老師們的電教應用、網絡教研水平得到了廣泛提高。
四、抓常規教學，促質量提升常規教學是提高教學質量的前提。開學初，我校制定了教學常規量化考核細則，從備、講、批、輔、考、研等方面提出了明確要求。在實施過程中堅持做到了六個一，一周檢查一次備課、作業，發現問題當面反饋;一周校級領導推門聽課兩節，及時了解教師課堂教學現狀；一周開展一次教研活動，研究教學中疑難和困惑；一月進行一次考試，掌握學生學習情況，做好補救工作；一月把教師個人教學常規工作匯總一次并張貼公布；一學期對教師教學常規量化考核兩次，對問題提出改進意見。抓教學常規不僅規范了教師教學行為，而且促進了教學質量的提升，本學期七、八年級在鄉聯校組織的統考中，我校名列全鄉第一名。九年級學生成績也在穩步提升。
五、主要實事本學期我校新增辦公桌椅30套；投資30萬元建成了鍋爐房，投資10萬元購置了新鍋爐；投資23萬元新建了廁所；投資5萬元改善了教師辦公條件，為各職能科室安裝了空調、熱水器等設備；目前新教學樓主體工程正在建設當中。教職工宿舍樓手續正在辦理。下一階段計劃為年級組增設電子辦公設備，配備電腦3-5臺；等教學樓工程結束之后投資50萬元硬化、美化校園；投資10萬元裝備理化生實驗室。
六、九年級工作九年級工作是我校的重中之重。在學年初我校就制定了九年級教學計劃和20xx年中考目標及獎勵方案，本學期召開了四次九年級工作會議，安排部署教學工作。組織了三次大型考試，參加了段店初中、襄汾鄧莊初中參與的三校聯考。召開了一次家長會。校級領導對九年級教師的課普聽一輪，深入班級指導課堂教學。目前九年級教學工作正按部就班進行，全體師生上下一心，全力以赴迎接區教育局組織的統考。
七、存在的問題
1、教學樓東側100米處有一油庫、校門口西側200米左右有一網吧存在安全隱患。
2、學校至今還沒有操場，不能保證學生正常的體育活動。
專業啦啦操學期工作總結（案例15篇）篇十
開學初，賀校長在年度工作報告中就明確提出："充分發揮共青團、學生會和少先隊在德育工作中的重要作用，希望共青團、學生會和少先隊這些學生組織，認真總結幾年來的成功經驗，在新學年有新的規劃。本學期少先隊工作繼續由鄭瑩瑩老師負責，共青團、學生會工作由劉志偉老師專職負責，學生會要進行全新的選舉工作，新班子要加大對學生的監察和組織力度，在學生當中要培養一批主持人、升旗手，成立各種協會，實施自治，協助老師做好自我管理。團委、學生會是兩塊牌子，一套人馬，隸屬于德育處管理。"團總支和少先隊認真領會校長工作報告精神，以此為開展工作的指導思想，并擬訂了詳細的工作計劃，創造性地開展了很多工作。
專業啦啦操學期工作總結（案例15篇）篇十一
本學期，我園在各級主管部門的領導和關心下，全園教職工團結協作，努力拼搏，堅持“愛心給幼兒、放心給家長、滿意給社會”的辦園宗旨，以《幼兒園教育指導綱要》為依據；以“安全第一、保教結合”為原則，以創新、落實幼兒園工作目標和工作任務為重點，積極穩妥地推進我園各項工作的順利開展?，F將工作總結如下：
今年全國發生的幾起學校暴力事件無不提醒我們幼兒園安全工作是幼兒園工作的重中之重。為了把安全工作落到實處，我們根據上級的文件精神，進行了一系列的安全專項措施。
1、加強教職工和幼兒的安全教育，提升意識。
專門成立了由園長為組長的安全工作領導小組，負責全園各項安全工作，每月定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，發現問題及時采取措施加以消除，以確保幼兒的安全。我們還簽定了各崗位安全責任書，從園長起逐級落實責任，牢固樹立“預防為主、安全第一”的思想。同時把安全教育貫徹在日常教育教學中，安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義的，為此我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。全園還制定了安全消防緊急疏散預案并進行了預演，如3月30日開展的幼兒穿越馬路演練，4月23日開展防誘拐演練以及5月開展的防震避險演習等。這都充分地保障了全體師生的安全，使得本學期中無任何責任事故發生。
2、嚴格執行了接送卡制度和保安值班、門衛制度。
好多意外事故的發生大多是因為門衛制度、接送制度和值班制度的不嚴造成的。因此，我們在城西派出所的協助下，5月招聘保安的工作，安裝監控、報警裝置，進一步落實了門衛保安制度和接送、值班制度。每天早上和下午放學這兩個時段，園門口我園的安全領導小組成員把守大門，堅決抵制一切可疑人員進入校門。家長接送幼兒一律憑卡，對外來人員進入校園，要求他們進行實名登記、說明進園事由并填寫身份證號碼后方可進入園內。早晚值班老師，需把每個孩子接接完并在交接班本子上做好記錄方可離園。從而，從根本上杜絕了一切的不安全隱患。更值得一提的是由我園家長自愿組成的“家長護校隊”，每天早晚都能堅持輪流站崗，微笑接待家長，為我園的校門安全增設了一道安全防衛線，形成一道亮麗的風景線。
在日新月異的時代變遷之時，我們更深刻地體會到：教育的改革與發展，關鍵在與建設一支高素質現代化的教師隊伍，與時俱進。因此師資隊伍建設是我們永恒的主題，我們的目標是建設一支講師德、鉆業務、愿奉獻的教師隊伍。
1、加強師德教育，提高思想素質。以“展時代新風，育時代新人”師德主題活動為契機，組織教師認真學習新形勢下新的教育理念，撰寫師德體會，并選送參加區師德征文比賽，組織教師進行師德演講比賽，促進教師的思想政治和職業道德水平的提高。
2、建立健全制度，明確工作責職。
為了使幼兒園管理工作向規范化方向邁進，我們制定了嚴格的管理制度，形成健全的管理網絡，做到分工明確，責任到人。同時，根據實際我園還制定了教職工崗位職責、月考核細則及學期考核等各項規章制度，并注重平時的貫徹與落實，在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。
3、多種形式培訓，提高整體水平。
a、教師專業素質的提升，除了學習相關的書本知識外，還積極鼓勵教師參加高學歷進修，現專科進修率達100%。其中還有6位教師加入的函授本科的隊伍之中。我們還多次、分批地組織教師走出幼兒園，進行參觀、學習，取長補短。b、幼兒園充分發揮教研組作用，教研組每半月活動一次，做到有計劃，有總結，有記錄，有實效。通過教研組定期開展教學評優、觀摩、研討等活動，加強教學研究，提高實踐能力。為促進教師的專業能力的提高，我園開展了“同課異構”、“半日活動”“老教師優質課評比，新教師匯報課展示”等活動，讓教師在實踐中進步。c、是采取園本培訓的方法。期初我們制定了園本培訓計劃，對全園教師定期進行學習研究，對教學存在的問題進行討論，尋找策略。同時還結合工作實際，組織青年教師開展教學技能的競賽活動、全體教師基本功比賽等活動，提高教師的專業技能。如：3月對新教師進行《如何有效記錄幼兒成長檔案》的培訓；4月開始全園教師開展了《如何提高音樂教學能力》的研討，提升教師的音樂課堂教學能力；5月對班主任進行了《班級管理》的培訓等等。
在幼兒園的日常教育教學中，我們以游戲為基本形式。繼續堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進自然。
1、以建構式課程為主，鼓勵教師嘗試根據本班幼兒的實際發展情況選擇和融入鄉土課程。把品德教育、行為習慣養成教育、心理健康教育、安全教育等滲透在五大領域的學科教學中。潛移默化地對孩子實施影響。
2、各班根據班級學期工作計劃制定月教學計劃，要求綜合考慮各科教學內容和課內外活動等因素，由園領導對各班級月教學計劃的完成情況進行督促檢查，并列為工作目標考核內容之一。豐富幼兒一日活動的教育內容在一日活動的教學中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識，并注意動靜交替、室內外結合、保教并重。積極進行教學形式、方法的探討，繼續探索集體、分組、個別教學相結合的方法，改變注入式的教學方法，讓幼兒通過自己充分的活動來掌握教學的內容。
3、開展各類活動，豐富幼兒的生活。本學期，我們圍繞教學計劃，活動目標適時的開展了符合幼兒年齡特點，具有本園特色的幼兒活動，如3月開展了“我愛媽媽”親子同樂活動，4月進行了野生動物園親子一日游，5月開展了“迎世博，慶六一”幼兒現場繪畫比賽，并選出4位幼兒參加了區繪畫比賽。6月舉行了“慶六一”幼兒早操比賽以及“三球”比賽等等，使得幼兒的在園生活豐富多彩，并讓幼兒在活動中學習知識，展現自己。
幼兒園的新《綱要》指出幼兒園的教育應“保教并重”，因此保育是幼兒園教育必不可少的一部分。
1、我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針。根據季節的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發季節和防流感期間，尤其是在預防手足口和甲型h1n1流感工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，建立了缺勤監測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，爭取家長的配合，同時提高了消毒的密度與強度，每天向上級部門堅持報告制度。5月份我園曾一度發生了手足口病的疫情，根據情況我園衛生領導小組馬上采取相應措施，繼續做好衛生消毒工作，使得疫情得到有效控制，杜絕了大范圍的擴張。除此以外，今年園內并無其他傳染病發生。
2、加強對食品衛生的管理，嚴格食堂衛生制度。
本學期，我園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，并簽訂食品飲食衛生責任狀。學校加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。
家庭是幼兒園的重要合作伙伴和寶貴的教育資源，家園工作的開展與否直接關系到幼兒的成長，我園一直來重視家園工作，強調家園互動。本學期我們從以下幾下方面著手：
1、對每位幼兒每學期普訪二次，并時刻與家長保持密切聯系；2、針對小、中、大各年齡段孩子不同的年齡特點，開展不同主題的家長會。各年齡段有針對性的舉行家長開放日活動，在聽聽、看看、談談中，教師和家長經歷一次心與心的撞擊。
3、每個孩子一本家園聯系冊，每月發放一次《幼兒成長檔案》，每周張貼《家園聯系欄》上的相關內容，利用傍晚時間家訪等工作來達到“家園合作、共育新苗”的良好氛圍。
我園全體教職工的服務意識、團隊觀念、工作主動性、積極性、學習的自覺性明顯增強，但由于個人基礎、能力的不同使她們在專業化發展上速率不均勻，發展水平不平衡。怎樣盡快提高教師的專業化水平也是我們當前存在的重要問題。下學期，我園會繼續借助外力學習、指導，結合幼兒園自身實際采取分層分類培訓等方式，由點到面提升全體教師的專業化水平。
在和全體教工的共同努力下，走過激動，走過欣喜，這一年對我們來說依舊是不平凡的一年，正因為有了一群可愛的無私無悔的投身幼教事業的人。我深信，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的新學年。
專業啦啦操學期工作總結（案例15篇）篇十二
此次運動會在全系同學大力配合下，呈現出一場大型的富有特色的啦啦操，并獲得了二等獎的好成績。啦啦操分為五個隊伍，分別是：百人舞隊、排球隊、跳繩隊、舞蹈隊、舞龍隊。
一、百人舞隊。
百人舞隊主要由會計學三班、財務管理一班、財務管理二班學生組成，在學姐們的帶領下，她們學習了打拳、擺弄翻花、舞蹈——龍的傳人，最后呈現出一套整齊有力的動作。當然，最后的結果離不開大家的共同努力。文娛部為了占到操場位置，六點半就會到達操場，六點五十全體人員到齊，文娛部干事每天不厭其煩的清點人數，然后開始排練。在啦啦操排練初期，開場動作是全國中學生第三套廣播體操，在彩排中發現效果并不理想，大家做的沒有力氣且不整齊。文娛部負責人立刻緊急開會，決定改成打拳，僅僅兩天的時間，便將開場變得氣勢恢弘。從策劃到演出，每一次隊形的變更都離不開文娛部干事與同學們完美的配合，最后的整齊而有力度的演出是我們努力的最好呈現方式。
二、排球隊。
這支排球隊伍可謂紅遍全校，所有人都記住了會計系葫蘆娃娃們。她們不僅音樂及其具有感染力，而且動作非常到位。在女院里，這支酷酷的隊伍收到無數追捧。十月中旬，在文娛部與主席團的配合下，挑選出一支強而有力的隊伍。當時，那支隊伍只有五個人，她們都會打球，但是我們知道，打球和玩球又是有差別的。為了達到理想的效果，她們每天認認真真的學習如何玩球，在不懈努力下，她們終于將排球融入舞蹈，跟著音樂舞動起來。但彩排效果不理想，人太少，場地太大，在再三商量下決定多加四個人，組建成一支九個人的隊伍。但是女院很難在挑出幾個會打球的女生，所以最后文娛部干事自己上。從不摸球到利用球跳舞，每個人都付出了很多。這支隊伍應當是我們會計系的驕傲。
三、跳繩隊。
跳繩隊中的每位成員都是文娛部精心挑選的，她們不僅能在一分鐘內跳120次以上，而且每位同學都會花式跳繩。這次的啦啦操不僅給了她們一次展現的機會，而且這支隊伍完完全全符合主題——運動，她們在排練中運動了起來。啦啦操的主題不僅僅是讓大家學會表演，而是讓大家真真切切的運動起來。這支隊伍是從頭到尾最完美的了，沒有太多的改動，在演出中也表現出極好的效果。
四、舞蹈隊。
舞蹈隊實際上是由兩支隊伍組成。一支是girlfriend，一支是pickme。在排練初期，這兩支隊伍以尬舞的形式出現，但結果是每支隊伍人都很少，效果太亂。從決定在兩支隊伍中選擇一支到每個人學兩支舞這之中，每位成員又是不忍又是壓力山大，但總歸最后的結果是好的。每個人學習了兩支舞蹈，重新學動作，重新排隊形，重新剪音樂，每個人都很努力，功夫不負有心人，在正式表演當天，舞者們用自己的動作、自己的笑容感染著每一個人。這次啦啦操帶給她們的不僅僅是兩支舞蹈，還有學會如何認真的對待每一件事情。
五、舞龍隊。
這次的舞龍是啦啦操的亮點，起到了很大的點綴作用。舞龍的成員全是由我們同學自己組成。從借龍到舞龍，無一不體現出我們文娛部干事的能力和同學們對啦啦操的熱情。文娛部干事像外聯部干事一樣，自己聯系各大高校舞龍社團，同學們熱情努力，用自己的小身板舞動著長龍，從坐著舞到站著舞到跑著舞，舞龍隊員們真的付出很多。這是一支優秀的舞龍隊，更是一支展現女院精神的舞龍隊。
綜上，在文娛部干事和全系學生的努力下，會計系啦啦操獲得了成功！
會計系文娛部10月31日。
專業啦啦操學期工作總結（案例15篇）篇十三
新年的鐘聲即將敲響，為了使全體師生度過一個愉快而有意義的元旦節，近日，洋縣洋州鎮中小開展了“慶元旦，共筑中國夢”系列教育活動，引導全體學生跟隨時代腳步，追逐美好夢想。
該校拔河比賽中，隊員們精神抖擻，團結一致，隨著裁判哨聲響起，現場氣氛熱烈，加油聲、歡呼聲此起彼伏。經過兩天時間的較量，各年級順利產生了年級一、二名。100多名教職工分成8個比賽小組舉行的拔河賽又將慶元旦活動推向了高潮。
在此期間，書畫展也在學校中院登臺亮相。書畫展上書法、國畫、素描、裝飾畫、卡通畫等80多幅優秀作品陸續展出。孩子們用手中的畫筆描繪了對新年的美好祝福?？鞓返墓P觸、稚趣的形象、大膽的創意、多彩的畫面，都搖曳著孩子們如陽光般絢麗多姿的想象力，表達了自己對新年的憧憬和共筑中國夢的美好愿望。
該校還舉行了以“紅領巾，我為你驕傲”為主題的新隊員入隊儀式。伴隨著歡快而有力的旋律，三名少先隊員高舉隊旗，踏著整齊的步伐，步入會場。入隊儀式上，歌聲嘹亮，隊旗、紅領巾格外鮮艷。老隊員為280多名新隊員佩戴了紅領巾。全體新入隊的同學在莊嚴的隊旗下，高舉右手大聲宣誓：時刻準備著為共產主義事業而奮斗!宏亮整齊的聲音響徹整個校園。
舞蹈、課本劇、柔力球、器樂、合唱等第二課堂才藝展示活動為全體師生獻上一頓豐盛的視聽盛宴。學生們以“暢談夢想、祝福祖國、關愛留守兒童”為主題，創作了器樂合奏、舞蹈、話劇、詩朗誦、情景劇等8個精彩節目。話劇《三個和尚》，以其精湛的舞技、幽默的語言、搞笑的動作，博得了全場觀眾的陣陣喝彩。65人組成的合唱團，以其莊嚴的氣勢，把整場匯演推向了高潮。全場近五千名師生、家長在長達兩個小時的觀看過程中，秩序井然，掌聲、喝彩聲在校園上空久久回蕩。
【2017小學慶元旦文藝活動總結2】。
12月30日下午為了迎接新年的到來，豐富校園文化生活，全面提高學生的綜合素質，在這歡天喜地喜迎新年的日子里，翠竹小學開展了慶元旦，迎新年系列活動。
黃桂香校長在活動中提前向全校老師送上了熱情洋溢的新年祝福，總結了過去的一年學校師生的成績，展望2017，激勵全校師生奮發努力，再創新的佳績。
弘揚傳統文化之聽寫大賽。
首先舉行的活動是踐行“兩學一做”弘揚傳統文化——翠竹小學第五屆漢字聽寫大賽。黃桂香校長、秦秀峰副校長、譚紅書記、陳燚副主任、黃桂紅老師、蔣文敏老師擔任本次聽寫大賽評委。本次決賽以小學語文s版教材里的基礎字詞積累訓練為主。各年級教材中涉及的相關詞匯，以及生活中的常用詞匯，以語文基礎字詞為主。每組選出3名學生組成代表隊，參加學校的決賽。決賽采取現場“報聽寫”的形式進行，每位參賽選手聽寫10組字，寫錯或在20秒內未寫出被淘汰。經過六場精彩的角逐，決出了一、二等獎。
快樂學英語之英語節展示活動。
本屆英語節活動內容豐富多彩，形式多樣，獨具一格，令人耳目一新，回味無窮?；顒又校湍昙壍耐瑢W表演了活潑可愛的兔子舞;中年級的同學表演了啦啦操;高年級的同學為我們帶來了三首優美動聽的英文歌等等節目。它有力地激發了學生學習英語的熱情，為師生搭建了展示英語的舞臺，讓英語節成為每一個孩子的節日，讓每一個孩子在活動中體驗到學習英語的快樂，讓每個孩子在活動中找到自信!
本次活動的開展離不開老師、同學們的共同努力，希望在新的一年學校能開展更多豐富多彩的活動，希望翠竹小學的明天更美好。
【2017小學慶元旦文藝活動總結3】。
2017年12月23日—25日，xx八小校園內歌聲嘹亮，掌聲雷動。全校4000多名師生分年級分場次歡聚在操場上，舉行慶2017年元旦文藝匯演活動。
經過我校師生的共同努力，本次活動圓滿、順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果。
這次活動達到了預期的目的。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。
本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。
文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水。本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。
1、建立組織，明確分工。
為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。
2、精心策劃、認真籌備。
文藝活動策劃組在廖校長的統一領導下，教導處對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反復醞釀，從節目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。
3、領導重視，全力支持。
為確?；顒映晒Γ涡ｉL多次召開校級領導會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
4、教師認真配合，學生積極參與。
本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年級組長和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。
選定節目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校教師也擠出休息時間，多次集中排練。為排練節目，教師付出了心血，學生流下了汗水。
5、齊心協力，充分發揮團隊精神。
在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰斗作用。
“一分耕耘，一份收獲”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已圓滿結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。
1、促進了學生全面發展。
這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。
2、發現并培養了許多人才。
通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。
3、豐富了校園文化生活。
通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
5、增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。
6、收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，為今后開展活動提供了參考的依據。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。
專業啦啦操學期工作總結（案例15篇）篇十四
2016年9月經過層層篩選最終組建了xx小學啦啦操隊“陽光小隊”通過近一個學期的刻苦訓練，我們啦啦操隊取得可喜的進步，隊員們的動作和身體的協調性得到了很大的提高。
在學期初始階段，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環節，進行有針對性的訓練，并著重抓好基礎的技術訓練。例如：力度、速度、表情、身體的協調性??等等。這經過近一個學期的訓練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。
1.制度方面。
2.訓練方面。
啦啦操在國外一直被稱為^v^有氧體操^v^，是眾多有氧運動的一種，它是集健、力、美為一體、在音樂的陪伴下的一項有氧運動，它能鍛煉心、肺，使心血管系統能更有效、快速地把氧傳輸到身體的每一部位。通過經常的有氧運動鍛煉，人的心臟會更健康、發達，每搏輸出量就更大些，身體每部分的供氧就不需要很多的脈搏數。一個有氧運動素質好的人可以參加較長時間的高強度的有氧運動、他（她）的運動恢復也快。
要想啦啦操跳出來好看，我們就必須從力量上著手首先對學生的身體素質進行逐步的提高。啦啦操訓練和其他訓練隊的訓練有很大的區別，它是全身協調的運動，是在音樂的陪伴下進行培養學生的節奏感和韻律感，通過啦啦操的基本動作、組合動作和力量素質的教學，從基本步伐到后來的成套動作反復練習，提高學生的力量、柔韌、協調、靈敏等基本素質和基本能力。
要激發學生的積極性和訓練熱情，在動作的選擇上注重簡單易學和實效性，使之便于開展普及。在保證合理的運動負荷的基礎上，運動量和難度逐漸加大。動作由簡至繁，幅度由小至大，速度由慢至快，練習步驟由分解至完整。促使他們由被動訓練變成主動訓練。增強體質、增進健康、塑造美的形體，并形成良好的心理狀態。從而使更多的學生參與到啦啦操運動中來，并在鍛煉的同時，掌握傳授相關的啦啦操知識、基本技術與風格特點，從而推動啦啦操運動的發展。
情緒；要展示內心的激情，體現一種健康、向上的情緒。充分提倡學生個人風格的表現力。
3.訓練與健康方面。
在訓練結束后并給學生傳授健康知識，讓他們認識到在大運動量后是不可以馬上進食的，訓練后要放松等。這在很大程度上促進了學生的身體健康。
本學期在基礎訓練的同時，教會了學生32個手位動作及一套小學花球組合，同時還在12月10日參加了“天津市大中小學生啦啦操”比賽，取得了第四名的成績，這讓我和學生們更加堅定了信念，在以后的訓練中，我將帶領學生更加認真、投入，使啦啦操水平更上一層樓。
在隊伍組建一個學期以來，學校領導十分關心和支持啦啦操隊的工作。姬校長、馬校長以及我們體育組長趙老師經常詢問啦啦操隊的訓練情況，了解隊員的困難并積極給予解決，在出去比賽時趙老師還幫忙化妝，帶隊員比賽，對于校領導老師的關心和支持，我們決心抓好隊伍的訓練和建設，爭取在以后的比賽中取得好成績。
專業啦啦操學期工作總結（案例15篇）篇十五
20xx二年級下冊班主任工作總結轉眼，一個學期又過去了，擔負班主任工作整整一年半，說長不長，說短也不短，里面蘊藏著太多的酸甜苦辣，喜怒哀樂。我們班有12名漂亮可愛的女孩子，20名聰明又調皮的男孩子。固然說比起剛當班主任有了一些經驗，但低段班主任的工作是細瑣而又忙綠的。再加上我班的學生是本地學生，還是獨生子女居多，孩子有時任性，有時玩皮，這也給工作帶來了很多麻煩，固然工作不是那末輕易做，但我下定決心，不管如何辛勞，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。針對對我們班活潑好動的特點，做了以下的工作：
一、繼續抓好對學生各項常規的培養1、早讀習慣固然說是二年級的孩子，可是自覺性還是相對較低，早上來得早，很少有人自覺讀書。要老師在旁邊不停地催促、提示。針對這一情況，我先在班上選出五名責任心強、在同學中威望較高的同學作為小老師，負責領讀，學生按學號輪番當值日班長，負責組織紀律，凌晨一到校就組織同學進入早讀，并配合誰的花兒香用蘋果對表現好的學生進行嘉獎，10個蘋果換一張微笑卡，10張微笑卡換一張陽光卡。一個學期下來，大部份學生到校后都能在領讀小組的組織下自覺進入早讀。
2、衛生習慣這個學期跟上學期一樣，我們班有公共場地，現在的孩子嬌身慣養居多，很少會打掃衛生。開學初，我就選了兩個勞動委員負責平時的衛生檢查，并在平時的班會課上夸大公共場地是我們班的門面，代表我們班的形象，剛開始，會有幾個班干部自覺主動打掃公共場地，隨著他們帶頭起榜樣的作用，現在不用老師催促，學生到校后也會自覺打掃公共場地的習慣。平時對教室會進行突擊檢查，對衛生比較干凈的一組則進行相應的有嘉獎，而對衛生最差的一組則有對應的措施，比如罰擦黑板一個星期，漸漸的，學生會自覺觀察自己四周的衛生是否是干凈。
3、留意培養孩子的文明禮貌習慣上學期時就發現我班孩子在文明禮貌這塊做的不好，所以這學期側重培養文明禮貌。在語言行動上，要求孩子們知道講文明禮貌，范文寫作不管在校內、校外，見到老師要有禮貌地啼聲老師好！，同學之間團結友愛，相互幫助，拾到東西交公，知道體諒父母、老師、同學。現在從他們的行動已可以看到：在他們小小的心靈里已發出美的嫩芽。
成績好，碰到老師能主動問好，學生也比較相信他們，同時也鍛煉他們的能力。