培訓心得體會可以幫助我們對自身的學習狀態和學習方法進行反思和調整，提高學習效果。以下是小編整理的一些培訓心得體會范文，希望能夠對大家寫作有所啟發。
最熱支部培訓個人心得體會報告（案例22篇）篇一
近日，我參加了一次支部培訓，這讓我對黨的支部工作有了更深刻的了解。在培訓中，我學到了很多有關黨的支部工作的理論知識，也提高了自己的實踐能力。通過這次培訓，我深刻認識到黨的支部是黨的基層組織，對于黨的事業具有重要意義。在此，我愿意將我的個人心得體會總結分享給大家。
段2：理論知識的學習。
在培訓中，我們學習了黨的支部工作的基本理論知識和黨的相關政策。通過學習，我深刻認識到黨的支部是黨的基層組織，它負責聯系廣大黨員，團結帶領他們共同實現黨的理想和目標。黨的支部是黨員的家，是他們共同成長的地方，對于黨員的思想建設和事業發展具有重要作用。
段3：實踐能力的提升。
通過培訓，我還提高了自己的實踐能力。在實踐教學中，我們分組進行了多種黨組織工作場景的模擬實踐，如組織黨員學習、組織黨員參與社會公益活動等。通過實踐，我深刻認識到黨的支部要注重聯系黨員的實際需求，關注黨員的思想動態，積極組織黨員參與各種形式的實踐活動，提高黨員的觀察力、分析力和解決問題的能力。
段4：自我思考與改進。
在培訓中，我還反思了自己在黨的支部工作中的問題和不足之處。我發現自己在組織黨員學習方面還存在著一些不足，有時候難以找到合適的學習資料和教學方法。因此，我決定改進這一問題，加強學習資料的整理和積累，并積極研究各種教學方法，提高黨員學習的效果。
段5：對未來的展望。
通過這次培訓，我對黨的支部工作的未來發展有了更清晰的展望。我認為，隨著社會的發展和黨員隊伍的壯大，黨的支部工作將面臨更多的挑戰和機遇。作為一名新時代的黨員，我應積極響應黨的號召，不斷提升自己的實踐能力和理論素養，努力為黨的事業發展貢獻自己的力量。
總結：
通過這次支部培訓，我不僅學到了豐富的理論知識，也提高了自己的實踐能力，深刻認識到黨的支部是黨的基層組織，對于黨的事業具有重要意義。我將繼續努力學習和實踐，積極參與黨組織工作，為黨的事業貢獻自己的力量。相信通過持續的學習和實踐，我將能夠成為一名合格的黨員干部，為黨和人民的事業發展做出更大的貢獻。
最熱支部培訓個人心得體會報告（案例22篇）篇二
近年來，隨著黨的建設工作的不斷推進和改革措施的逐步落地，支部培訓成為黨組織提高基層黨建水平的重要途徑。作為一名黨員，我有幸參加了一次支部培訓，通過學習與交流，我深感受益匪淺。下面，我將結合自身的經歷和體會，總結出我在支部培訓中所獲得的收獲和感悟。
第二段：加強黨性修養，增強政治敏感性。
在支部培訓中，我明顯感受到黨性修養的重要性。培訓中，我們不僅學習了黨章黨規，還通過案例分析等方式加深了對習近平總書記系列重要講話的理解。通過這些學習，我認識到作為一名黨員，必須時刻保持政治敏感性，時刻關注黨和國家的重要決策和部署，堅定政治立場，始終與黨中央保持高度一致。
第三段：擴大思維視野，提高工作能力。
支部培訓的一個重要目的是為了各級黨員干部提供機會，通過交流和學習，不斷開拓思維視野，提高工作能力。在培訓中，我們聽取了來自不同行業和領域的講師的專業講座，學習了專業的知識和技能。通過與來自不同單位的黨員干部的互動交流，我開闊了自己的眼界，了解到了其他領域的工作現狀和挑戰。這些學習和交流給了我更多的思考和啟發，提高了我在工作中的應變能力。
第四段：加強團隊合作，提高組織能力。
支部培訓還包括團隊合作和組織能力的培養。通過分組討論、團隊活動等形式，我們學會了如何在團隊中發揮自己的作用，如何與他人合作。在培訓中，我結識了來自不同地方、不同單位的黨員干部，我們共同完成了一些團隊任務。通過這些合作，我學會了如何領導和溝通，如何集中優勢資源，最大程度地發揮團隊的力量。
第五段：落實工作，踐行初心使命。
支部培訓提供了一個理想的平臺，讓我們思考自己的工作是否踐行了初心和使命。培訓中，我深感到黨員干部要時刻保持對人民群眾的感情和責任，要扎根基層，關心群眾，傾聽他們的意見和呼聲。通過這次培訓，我下決心要將學到的知識和技能用于實際工作中，為黨和人民的事業貢獻自己的力量。
總結：通過這次支部培訓，我不僅加深了對黨的理論和黨的工作的理解，也提高了自身的組織能力和工作能力。我發現黨的培訓對于提高我們的整體素質和能力是至關重要的。希望未來能繼續參加類似的活動，不斷提升自己，在實際工作中踐行黨的初心和使命。同時，也希望更多的黨員干部能夠重視支部培訓，發揮自己的主動性和創造力，不斷提高自身水平，為黨和人民事業作出更大的貢獻。
最熱支部培訓個人心得體會報告（案例22篇）篇三
自從參加遠程網絡研修以來，我在教育教學理論知識方面，經歷了迷茫懵懂、漸呈清晰到教學觀念上有了較大的提升，可以說研修平臺像一扇窗口，讓我眼界更加寬廣，教學思路更加清晰。感謝遠程研修平臺!
首先，遠程研修開辟了一條普通教師與全國知名教育專家，緊密接觸的通道。我可以隨時聆聽專家的講座，領略專家科學的教育理論和先進的教學方法，耳目一新，百聽不厭，從根本上轉變了教育觀念。在工作中，使我能夠再遇到與講座中類似的、或其它棘手的問題時，學會理性的思考和冷靜地處理問題的方式。
其次，遠程研修為學員搭建了廣闊的交流平臺。以前專家傳經送寶，或教師學習交流要“走出去，請進來”頗費一番周折，也難于滿足到各地學習的強烈需求。如今卻是“一橋飛架南北，天塹變通圖”!網上研修，一下子縮短了地域之間的距離，改變了時空之間的連線，我可以十分便捷地在網上學習、交流，和眾多的學友雖不“面對面”卻已“心連心”，真可謂為是，妙不可言，樂在其中!
“欲窮千里目，更上一層樓”。遠程研修平臺像一架云梯，讓我能不斷地向上攀登。看到了有那么多的學員文筆流暢，才思敏捷，學識淵博像磁石一樣吸引了我，令我感慨萬千，羨慕不已，頓覺“山外青山樓外樓”，“強中更有強中手”，仿佛又回到了學生時代，充滿了孜孜以求的激情;仿佛打了一劑強心劑，開啟了自身向上不斷攀登的動力，變“要我學”為“我要學”。作為一名教師要求學生勤奮好學，自己首先要做到學無止境，要求學生動口、動手、動腦，自己也要邊學、邊思，不淺嘗輒止，不固步自封，勇于探索，學有所獲!
感謝網絡研修平臺，讓我聽到了那么多默默無聞的教育工作者，實踐探索的腳步聲;感謝網絡研修平臺，讓我看到了那么多心懷高遠的執著尋夢人;感謝付出智慧和辛苦的教育專家和同行們，讓我從你們精彩評論和提交的一份份的班級作業和班級交流中，體會到了作為一名教育工作者具有的無限人生，無限的風景!
最熱支部培訓個人心得體會報告（案例22篇）篇四
教師對于我們來說就是一種簡簡單單的職業，但是在這個崗位上怎么發揮我們的光和熱，怎么將我們腦海中的知識，生活中歷練出的經驗傳達給學生，這是需要技巧和時間的。作為一名新教師，我對于自己的職業有相當多的了解，無論是學生時代，還是工作期間，教師永遠會在我的人生路途中占據很大一部分，而現在我自己也要成為一名教師了，我十分感激學校的栽培，尤其是這次的培訓，讓我明白作為教師我需要做到的，和未來能夠達到的，學習要永遠堅持下去。
或許是每個學校的通病就是向我們這群新人好好夸贊自己的學校，自從建校以來，學校的歷史發展過程，出了什么樣的成就，現在學校比其他學校好在哪些地方，統統都介紹了一遍，就算我們對學校還不了解的菜鳥也會對學校肅然起敬。
老師培訓可能就是很簡單的一件事情，因為有經驗，我們也肯學習，在這樣的過程中充分了解學校的規章制度，在我們教學的過程應該怎么對待學生。我明白我在如何當老師方面還是一個小白，擁有一腦袋的理論知識，但是沒有一丁點實踐經驗，前輩在培訓中所傳授的經驗對我都是能夠用得上的，而且還在不經意間了解在學校中的一些不流于書面的規矩，讓我在之后的工作中更加順利。
也許在我們剛開始選擇職業的時候，我們對這份工作滿懷熱情，對未來充滿了期待，就像是現在的我一樣，只想著我一定會堅持在講臺上面直到不能繼續上課，但是現實卻會打擊我們信心。前輩跟我們講述他們的經驗時，總會講到在什么時候會感覺自己堅持不下去，就算有再多的熱愛都會被現實所磨滅，而我們就要找準自己的目標，而不是憑借興趣做工作，當興趣愛好成為工作時有兩種情況出現，一種是在半途放棄，還有一種就是一直路走到底。
初出學校的我只想著做老師，然后怎么怎么樣，就沒有想到之后會經歷什么，因為就會做足了準備，但是現實和預想總會出現偏差，而沒有經歷過就沒有發言權，沒有經歷過就對情況總是往好的方面想。經過這次的培訓我好好思考接下來自己的路應該怎么走，怎么定下合適的目標，在理想道路上勇敢前行。
最熱支部培訓個人心得體會報告（案例22篇）篇五
讀萬卷書，行萬里路;行萬里路，需名師指路;名師指路---名師之路。三天的“名師之路”全國語文“學段融通，打通兒童成長通道”教學研討是短暫的，而留給我們的思索卻很深很長。一堂堂精彩紛呈，別開生面的觀摩課，讓我們再次領悟、加深了對《新課程標準》的解讀。專家們深入淺出的課堂讓我們看到了新課改的又一次華麗轉身，看到了語文“洗盡鉛華見本真”的自然美、生態美，使我受益匪淺，在此粗淺的談談自己的一些心得體會與大家共勉：
一、解讀文本理性回歸。
本次教學研討“聚焦核心素養，關注課改內涵”，圍繞各學段(小學、初中、高中)的不同教學側重點，緊扣“教什么”和“怎么教”展開研討觀摩。細細想來，“教什么”是內容，“怎么教”是形式，內容決定形式。我們的課堂之所以會把握不準教學的重難點，是因為對文本的解讀不到位，領會不了編者的意圖，對教材缺乏正確的理解，對課程標準的解讀不深入。所以，今后我們要想上好一堂課，就應該正確的理解教材，領會課標的實質，因為會直接影響到我們“教什么”和“怎樣教”。正如專家所說“教材只是例子，教材只是引子”，我們要通過例子挖掘出經典背后的內涵所在!
二、語文課要簡單、平實、扎實。
細細品味、回味專家的每一節課，真可謂“清水出芙蓉，天然出雕飾”。在輕松愉悅、自然和諧的教學環境中扎實有效地訓練了學生的語言，同時又培養了學生的語文思維能力。在他們的課堂中語文教學已向“青草更青出漫溯”，已走向平實與質樸、扎實和簡單。王文麗老師的《月之故鄉》將孩子們的詩歌大門輕輕扣開，彰顯了語文學習的精神本質，注重學生通過文本獲得精神體驗，進而達到精神提升的目的，以一堂課為軸心向學生生活的各個領域開拓、延展，讓語文成為一種綜合性的學習。她的每一步教學設計、每一個教學細節都能讓學生的語文素養得以提升，學語文、用語文在課堂中體現的淋漓盡致，包括寫作背景介紹的插入，音樂的渲染輔助，都是那么的自然，水到渠成，恰到好處!
三、語文要關注言語本身。
“你的言語所及即你的'世界所抵”，“無拘無束寫，有章有法練”，“以我手寫我心，寫真話訴真情”，“文章要有新鮮感”，各種寫作方法的引領，讓我們的作文教學有了方向性，為今后的語文教學和作文教學指名了方向，只有重視基礎，關注言語本身，才能讓孩子真正地學到語文、用到語文，真正做到語文工具性和人文性的統一。
總之，感受頗多，學習讓我的精神和思想得以洗滌。“雖不能至，心向往之”，很多東西要慢慢回味，在工作中慢慢體驗、總結、應用。要上好課，需要教師的真功夫。在今后的教學中向專家看齊，以專家為引領、輻射，不斷的充實自己，不斷提高自己的課堂教學水平，從點滴做起，從現在做起，聚焦核心素養，為學生的終身發展嚴格要求自己!
最熱支部培訓個人心得體會報告（案例22篇）篇六
第一段：引言（100字）。
個人培訓報告是一種提高個人能力的有效方式。通過參加培訓，我能夠系統地學習新知識和技能，并在實踐中不斷完善自己。在這篇文章中，我將分享我在個人培訓過程中所得到的心得體會。
第二段：培訓內容的介紹（200字）。
在個人培訓中，我參加了多個主題的課程，包括領導力、溝通技巧、時間管理和團隊合作等方面的培訓。這些課程涵蓋了工作中常見的問題和難題，并提供了解決問題的方法和技巧。通過學習這些課程，我逐漸改變了對自己工作的認識，并能夠更好地應對工作中的挑戰和壓力。
第三段：個人提高的心得（300字）。
在個人培訓中，我最大的收獲是對自己能力的提升。通過學習領導力課程，我了解到作為一名領導者需要具備的品質和技能，例如目標設定、團隊激勵和決策能力等。我通過學習和實踐，不斷提升自己的領導力水平，并在工作中展現出卓越的表現。此外，溝通技巧課程也對我產生了深刻的影響。我學會了有效地表達自己的觀點，傾聽他人的意見，并與團隊成員進行良好的合作。這使得我在與同事和上級的溝通中更加得心應手。
第四段：應用到實踐中的體會（300字）。
個人培訓不僅僅是為了提高自己的知識和技能，更重要的是能夠將所學應用到實踐中。在我工作的過程中，我嘗試將所學到的領導力和溝通技巧運用到實際情境中。通過與團隊成員的合作和溝通，我發現培訓所教授的方法和技巧確實能夠幫助我更好地解決問題和管理團隊。在時間管理方面，我學會了合理安排工作時間，并設定明確的目標和優先級。通過這些技巧，我能夠高效地完成工作，并提高自己的工作效率。
第五段：總結（200字）。
通過個人培訓報告，我不僅僅學到了很多新的知識和技能，更重要的是培養了自己的自學能力和持續學習的意識。在今后的工作和生活中，我將堅持不懈地提升自己的能力，并將所學應用到實際中。我相信，通過不斷學習和進步，我能夠取得更大的成就和進步。
以上是關于個人培訓報告心得體會的五段式文章。通過參加培訓，學習了領導力、溝通技巧、時間管理和團隊合作等多個方面的知識和技能。在培訓中，我不僅僅是單純地學習新的知識，更重要的是在實踐中不斷提升自己。通過將所學應用到實際中，我逐漸改變了自己的工作觀念和方式，并取得了顯著的成就。在今后的工作和生活中，我將繼續保持學習的態度，不斷提升自己的能力，為自己的事業和生活創造更好的未來。
最熱支部培訓個人心得體會報告（案例22篇）篇七
隨著社會的發展和競爭的加劇，個人的能力和素質已經成為衡量一個人綜合能力的重要標準。為了不斷提升自己的職場競爭力，我參加了一次關于個人培訓的報告會。在這次報告會中，我不僅學到了許多實用的技能和知識，也對個人成長有了更深刻的認識和體會。
在整個報告會中，最令我印象深刻的是主講人對職業規劃的強調。他指出，一個人的職業規劃應該是明確的、有步驟的，并且要與自己的興趣和潛力相結合。在過去的工作中，我一直沒有一個明確的職業規劃，只是每天應付眼前的任務，沒有長遠的規劃和目標。這次報告會讓我意識到，一個好的職業規劃可以幫助我更好地利用時間和資源，實現個人的自我價值。因此，我開始認真思考我自己的職業規劃，并制定了一些長期和短期的目標，為自己的未來發展鋪好了道路。
另外，報告會還分享了一些關于人際溝通和團隊合作的經驗。這些經驗不僅涉及到與同事和客戶的溝通，也涉及到與領導和下屬的交流。在我過去的工作中，我常常覺得與同事的溝通效果不佳，容易產生誤解和矛盾。通過這次報告會，我明白了改善人際關系的重要性，以及在溝通中的一些技巧和方法。例如，傾聽、理解和尊重他人的意見和觀點，以及善于表達自己的想法和建議。我決定在以后的工作中更加注重與他人的溝通，努力建立良好的人際關系，為團隊的發展作出貢獻。
此外，報告會還介紹了一些關于個人效率和時間管理的理論和實踐。我很清楚，在如今快節奏的工作環境中，高效率和良好的時間管理對個人的發展至關重要。然而，我常常感到時間不夠用，無法有效地處理工作任務。通過參加這次報告會，我學到了一些關于任務分解、優先級排序和時間規劃的方法。我決定將這些方法應用到實際工作中，并定期反思和調整自己的時間管理方式，提高個人的工作效率。
除了職業規劃、人際溝通和時間管理，報告會還涉及到一些關于領導力和自我驅動力的內容。作為一個普通員工，我很少有機會接觸到領導的層面，也不太關注個人的領導能力。然而，報告會的主講人指出，領導不僅僅是指揮和管理他人，更重要的是發揮自己的潛力和能力，成為一個可信賴和前進的榜樣。通過這次報告會，我開始思考什么是真正的領導者，如何提升自己的領導能力。我決定增強自己的自我驅動力，不斷挑戰自己，努力成為一個有能力和責任心的員工，為自己和團隊的發展做出貢獻。
總的來說，參加這次個人培訓報告會對我產生了深遠的影響。我不僅學到了許多實用的技能和知識，也對個人成長有了更深刻的認識和體會。通過制定明確的職業規劃，改善人際關系，優化時間管理，并提升領導力和自我驅動力，我相信我可以在職場中取得更好的成果和發展。我將努力付諸行動，將這次報告會中學到的知識和經驗應用到實際工作中，不斷提高自己的綜合能力，為自己的人生打下堅實的基礎。
最熱支部培訓個人心得體會報告（案例22篇）篇八
近日，我參加了單位組織的一次支部培訓活動，這次活動給我留下了深刻的印象。通過這次培訓，我不僅增長了知識，還提升了自我認知和團隊協作能力。以下是我對這次培訓的個人心得體會總結。
首先，這次培訓活動使我對黨的基本理論更加深入地了解。培訓班上，老師生動形象地講解了黨的性質、指導思想和組織原則等方面的內容，使我更加清晰地認識到黨的領導地位的重要性。我明白了作為一名共產黨員，要時刻牢記自己的初心使命，堅定自己的信仰并以此為引領，不斷提升自身素質，為黨和人民的事業貢獻自己的力量。
其次，這次培訓活動讓我意識到了自己的不足之處。在小組討論的環節中，我發現自己在主動性、溝通能力和表達能力等方面存在一些差距。意識到自身的不足是一件好事，我決心在接下來的工作中刻苦學習，提高自己的能力。特別是在團隊合作中，我將注重發揮自己的優勢，做到既能順利地完成個人任務，又能積極地與他人合作，為團隊的整體目標貢獻更多的力量。
再次，這次培訓活動加深了我對團隊協作的理解。培訓期間，我們分成小組進行了一系列的項目實踐，需要我們相互協作、相互支持，共同完成任務。通過這些實踐，我逐漸領悟到團隊協作的重要性。只有團隊互相合作、相互信任，才能最大限度地發揮每個人的優勢，實現整個團隊的價值。在未來的工作中，我將更加注重團隊的協作，時刻保持良好的溝通與合作關系，為團隊的成功做出更大的貢獻。
最后，這次培訓活動讓我認識到學習是一輩子的事業。培訓過程中，老師們向我們介紹了許多學習的方法和途徑，以及如何建立持續學習的習慣。學習是個人成長的源泉，只有不斷學習、不斷進步，才能與時俱進，不被淘汰。因此，我決心以更飽滿的熱情投入到學習中，不只是在培訓期間，而是在平時的工作、生活中也注重學習和思考，不斷提高自己的能力和素質。
總之，這次支部培訓活動是一次讓我受益匪淺的經歷。通過這次培訓，我對黨的基本理論有了更深入的了解，認識到了自身的不足，并意識到了團隊協作的重要性。同時，我還明白了學習的重要性，決心將持續學習的理念貫穿于自己的一生。通過今后的努力，我將努力提高自己的能力，不斷進步，為實現黨的事業和人民的幸福貢獻自己的一份力量。
最熱支部培訓個人心得體會報告（案例22篇）篇九
第一段：介紹個人參加培訓的背景和目的（200字）。
我是一名銷售經理，在企業中從事銷售崗位已經有五年的時間。為了更好地提升自己的銷售能力和業績，我決定參加一次為期十天的個人培訓課程。這次培訓的目的是幫助我了解市場趨勢，提高銷售技巧，并且學習如何建立和維護良好的客戶關系。
第二段：培訓課程內容和收獲（250字）。
在這次培訓課程中，我學到了許多銷售技巧和經驗。首先，培訓師詳細介紹了市場的變化趨勢和競爭情況，讓我更加了解和適應市場的發展。其次，我們還學習了如何通過有效的溝通技巧來吸引客戶，并建立起互信和合作的關系。另外，培訓還注重培養銷售人員主動學習和持續進步的精神，提醒我們要時常更新自己的知識和技能。
第三段：對培訓中遇到的困難和解決方法（250字）。
在培訓過程中，我也遇到了一些困難。首先，由于工作需要，我無法長時間離開崗位參加培訓，因此我采取了錯峰學習的方式，利用晚間和周末的時間進行自主學習。其次，在培訓的初期，我由于對新的銷售理念和技巧不夠熟悉，面臨了應用落地的困難。為了解決這個問題，我主動向培訓師請教，并且在實踐中多次反思和總結，逐漸提高了自己的銷售技能。
第四段：將培訓所學應用于實際工作的效果（300字）。
經過這次培訓，我將所學的銷售技巧和知識應用于實際工作中，取得了顯著的效果。首先，我改變了以往的銷售方式，采取更加主動和靈活的方法與客戶進行溝通和交流，從而提高了客戶的滿意度和忠誠度。其次，通過學習市場的變化趨勢，我更加敏銳地抓住了機會，開拓了新的銷售渠道，并且在競爭激烈的市場中獲得了更多的訂單。此外，我還通過不斷學習和培訓，不斷提高自己的銷售能力和專業知識，為企業做出了更多的貢獻。
通過這次個人培訓報告，我深刻地認識到了不斷學習和進步的重要性。只有不斷提高銷售技能和知識水平，才能適應市場的變化和需求，取得更好的業績。同時，我也清楚地意識到學習不僅是在培訓課堂上進行，更要在實際工作中不斷總結和實踐。因此，我將繼續積極參加更多的培訓和學習機會，不斷提高自己的素質，為企業的發展做出更大的貢獻。
最熱支部培訓個人心得體會報告（案例22篇）篇十
就個人而言，參加每次活動或學習，我都抱滿腔地、積極地參與，并且每次有所收獲。這次國培研修，讓我記憶猶新的幾點感受是：首先，我們的國培研修越辦越成功，每次都有所改進;其次，國培研修的內容在不斷更新，讓我們更能感受到與時俱進;再次，國培研修對學員學習監測方式也越來越科學、越來越嚴謹，避免學員走形勢，在聽課過程中，隨時互動，同時還隨時作聽課筆記。
這次國培研修從研修計劃、師德學習、資源獲取、素材加工、課例設計及制作、評價學生等方面來系統呈現階段性學習內容。本次學習共有六個階段，每個階段的主要任務就是參加活動、看課、完成作業等三部分，而最后第六階段的主要任務作業推優一次、看課、提出八個以上問題。作業呈現形式非常規律主要從研修計劃、課例設計、課件制作、作業設計及教學反思、教學測試等。
在參加這次培訓時，我正在做《信息技術學科運用學案與微課整合研究》的課題。因此，在這次培訓過程中，我融入了自己的一些課題觀點和教學現狀，參與本次研修的互動。在完成作業時，運用的所有課例都是自己平時教學過程中已經實踐過的課程或試卷。在參加一些活動時，我喜歡以個人見解的方式來發表自己觀點，同時也看到有的老師的確用心，能夠從全局的方向提出問題或分析問題，并且觀點也十分清晰，我相信老師們在這次研修過程中都受益非淺。
網絡研修能夠有效地整合資源，學員不僅能夠相互學習省內的教學資源，還能夠互動更大范圍的教學資源。另一方面，對于學員來說，參加網絡研修既可以節省經濟，又可以根據自己時間來合理地學習進度。不過對這次國培過程中，我還有一點小小的建議就是如果作業互動環節中，能夠明確提出參與學員作業評價或互動進行加分，也就是并非作業得分都一樣。每學員態度不一樣，完成作業質量也不一樣。評價標準過余統一，可能導致很多優秀的作業或課例并沒有效地利用起來。
最熱支部培訓個人心得體會報告（案例22篇）篇十一
樂東縣第一期教研員研修活動結束了。研修時間雖然不長，但細細體會、靜心思考，收獲頗豐。聯系平時的教學，感到教研員還是要注重個人修煉，而教研員的個人修煉，還是要從認識自我、超越自我開始。認識自我，首先要弄清“是什么”的問題。即對自我要有一個準確的定位：我的角色、我的職責是什么，我的過去、我的現在和我將來的發展等等。我們對我“是什么”的定位可以采用自我反思和他人評價相結合的方式進行。在弄清“是什么”的基礎上還要進一步明確“為什么”。即現在的我為什么是這種狀態，這是正確認識自我的重要一步。現實中大多數人都會把自己的不理想狀態歸結于外在因素：單位人才多、自己機會少，領導不賞識，自己缺少背景，同事有嫉妒心……實際上，任何外因都是通過內因起作用。只有正確歸因，從主、客觀兩方面尋找原因，才會找到正確答案。
作為教研員，正確認識自我，不斷超越自我尤為重要。首先，從整體看，自己的工作職責是在研究教材、指導教師、開發校本等。其次，從具體看，要豐富和完善教材的培訓。蔡主任的《課題研究和管理》，使我更加明確了自己研修范圍和目標。在教研活動中，要不斷的補充和改進教研的內容和形式。在校本教研的工作中，要及時深入和跟進。
工作上的超越是自我超越的重要內容，也是自我超越的主要表現之一。教研員應該是使自己逐步成為有良方、有智囊、有影響力、有話語權的專業型人才!要在專業學習、專業指導和專業引領上不斷超越的!
在此借用斯賓塞的一句話“世界上有這樣兩種思想：
另一種也是隨時代的變化而產生，但卻對人類有著恒久的價值，就像寶石，經過時光的打磨，反而更加光彩奪目”。愿我們教研員認識自我、超越自我，充分體現自身的價值。
最熱支部培訓個人心得體會報告（案例22篇）篇十二
緊張的一周省級首期校本研修“引領者”培訓已經結束，通過這次不同以往的培訓，使自己的綜合素質又一次得到了提高，更深層次的理解了校本研修的重要性和深刻內涵，現將培訓感悟小結如下：
1、校本研修是提高教師素質，促進學校發展的根本途徑。在校本研修中，要認真制定明確的研修目標和完善的研修制度，開發研修資源，打造研修團隊。配合學校組織的一系列研修活動，集中力量解決學校發展和教師發展要解決的全局問題和共性問題，不斷促進教師的專業成長和學生的學習效果。
2、從問題出發，讓問題引導學習，帶動研修。
在課堂里，學與教是整體不能割裂，學生是學習的主體，按照“以學論教”的思路。學生該讀的讀了沒有?學生該聽的聽了沒有?該做的做了沒有?該想的想了沒有?該說的說了沒有?哪些是學生該讀、該聽、該做、該想、該說的內容，教師應是明白人。特別在教學中及時發現自己存在的問題，進而把問題當課題進行研修，這是課堂改進的瓶頸和關鍵。
3、提高了對校本研修的三種基本要素的再認識。
論的對話。實踐反思是同伴互助與專業引領的最終目的，又是實現教師專業成長的根本和基礎。同伴互助既是學校建設合作文化的手段和目標，又是促進實踐反思的動力，它有利于突破教師個體實踐反思的自我局限，在同伴交流分享中提升實踐反思的質量。專業引領則是提升實踐反思和同伴互助質量的關鍵。
二、思考與做法。
1、開展有效課堂教學研究提高課堂教學質量。
認真開展有效備課，有效課堂教學、有效作業設計和評價的研究，嚴格要求自己，在每次聽節課程之后，及時和大家共同討論分析，敢于發表自己的見解，取長補短，互相幫助，共同提高。
2、為教師提供最合適的培訓管理模式，調動教師的學習積極性。改革培訓管理模式，提高培訓的針對性。教師繼續教育要在每一個教師需要的時候、方便的地點，以最好的方式方法提供必要的知識和技能，以幫助教師不失時機地獲得所需要的東西，給課堂注入更多的活力，取得更大的效益。
3、強化自我反思，不斷自我提升。
反思，是教師提高教學水平的一種有效方法，反思自己備課時是否遇到了什么困難，是否調整了教材，為什么調整教材;反思上課時是否發生了意料之外的問題，自己是怎樣及時處理的;反思自己本節課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經過不斷的反思與積累，自己及時掌握“第一手材料”，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的課堂教學，最大限度的調動了學生學習的積極性與主動性。
4、參加多種研修模式，全面了解各地教改的動態。
積極參與各種校本研修，多看看同行們對于課堂教學改革的認識和思考，通過網絡進行交流，對自己感興趣的話題發表評論，及時與同行們溝通交流，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更及時的了解外面的世界，及時捕捉隱藏在教學行為背后的教育觀念。
5、加強師德修養，做教書育人的楷模。
教書育人，師德為本。“學校無小事，事事皆教育，教師無小節，處處樹師德。”把師德教育和學校的各項活動結合起來，做到遵紀守法，愛崗敬業，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團結協作，積極進取，勇于創新，做教書育人的楷模，是自己成為學生、家長、社會滿意的好教師。
最熱支部培訓個人心得體會報告（案例22篇）篇十三
近日，有幸聆聽了鐘老師的小學英語培訓課——高效使用課堂，提高學生英語學習興趣，內心深有感觸，受益匪淺，如醍醐灌頂，清楚了自己英語教學中存在的問題和解決辦法。鐘老師不愧是專家，有著豐富的教學經驗，我們所遇到的問題在她這里都不是問題，我也學到了只要敬業，一定能找到方法。總結了下鐘老師的寶貴建議，有以下幾點。
一、高效使用課堂。
眾所周知，小學英語每個班每周安排的英語課其實是很少的，沒辦法像語文數學那樣天天見，但我們還要完成大量的教學任務，也就呈現了任務多、責任大、時間少、課少的局面，只能依靠英語老師自己想辦法趕課。
鐘老師有句話說的非常好，要讓每一分鐘都發揮的價值，我深有同感，40分鐘彌足珍貴，再切割成復習、學新、鞏固、練習幾部分，每一部分的每一分鐘都不容一絲浪費，還要高效，這就需要作為老師的我們高效認真地備課，每個步驟都記在心里，清清楚楚，每個步驟都腳踏實地，同時還要想辦法集中孩子的注意力。
二、多方面集中孩子們的注意力。
在集中孩子們注意力上，鐘老師給了幾個實用的辦法。我們可以學習足夠的英文童謠兒歌，簡筆畫，在教學中，這些技能信手拈來，融入到枯燥的英文字符里，孩子們是喜新的，好奇心很重的，課堂充滿活力和變幻，老師充滿活力，那么孩子們一定不愿錯過可以笑的時刻。
三、及時充電，保證自己的專業能力。
新課程標準下教師不再是一片水域，而是一條常流常新的河，學生一代又一代地在變，作為老師怎能因循守舊，一套課本用n年？英文作為一門語言，需要經常交流經常說，所說我們沒有語境，沒有生活在外國，但網絡信息時代，想要什么樣的學習方式沒有？鐘老師還給我們推薦了很多練習英文的公眾號，都很實用。其實，不僅僅是英語，任何一位老師都應該不停地學習，保證所授的都是全新的知識。
四、多管齊下，提高學生學習興趣。
英文單詞如此枯燥甚至晦澀，沒有興趣、不喜歡學怎么能行？小學生都是坐不住的主兒，好玩，他們才愿意接觸。我曾經吐槽過三年級是個入門、打基礎的階段，可是這個門好難入啊，基礎好難打啊，都不如高年級好教，入門階段，每個字母都是陌生的，再加上語文拼音的干擾，學生們直呼難呀難，難于上青天。因此，鐘老師給了我們很寶貴的建議，學兒歌，學簡筆畫，在意學生的任何意見，與學生做好朋友，讓英語課堂成為活潑課堂的代表，我們可以蹦，可以跳，可以唱，孩子們慢慢就會愛上英語課。
最后，我們還可以合理利用孩子們的崇拜心理，展示優秀、厲害的自己，擔任強大人物的角色，學生渴望成為老師這樣的人，像老師這樣可以流利地講英語，那么他們喜歡英語、學好英語就指日可待了。
最熱支部培訓個人心得體會報告（案例22篇）篇十四
2019年5月19－20日我做為一名中國共產黨員黨支部書記，很光榮地參加了我市黨校舉辦的市教育部門黨組織支部培訓班。感謝黨組織給我此次的學習機會,能夠參加這次培訓班的學習,我深感榮幸,也十分珍惜這次寶貴的學習機會。老師對黨的精辟解析,獨到的見解和大量的旁征博引,讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的了解,使我更加深愛我們偉大的中國共產黨。為期二天，卻收獲很大。各位黨校老師和有關領導傳達了習近平主席的新思想，黨務管理各項細則，還有建設文明的新太原的指導思想，以及習近平主席視察山西指出的工作上的方向和政策，學習后感覺收獲很大。
對于一名共產黨員的黨支部書記來說，肩上的重擔感覺更大了，《中國共產黨黨章》就如同一架導航儀，指引著共產黨前行，又如同一面鏡子，規范著共產黨員的言行。新的黨章，將習主席的中國新時期社會主義思想寫入其中，在十八大之后的五年，中國發生了巨大的變化和歷史變革，過去的五年是不平凡的五年，成就是全方位的開創性的，變革是深層次的，根本性的。習總書記的每一次重要講話都值得我們去深刻領悟深入學習，并且用來指導我們的工作。
認真地學習新黨章，貴在認真，首先要有真學真用的思想狀態。凈下心來學習，全面把握黨章的各項內容，增強黨性意識，把我們的思想和行動都統一到黨章上來。要反復閱讀黨章，反復學，讀通讀懂牢記其中深刻含義，而不是走馬觀花。聯系我們的工作和實際，認真思考，用心理解，真正掌握黨章的科學體系和精神實質，從而為黨的事業做出微薄貢獻。
自覺遵守黨章，無論我們的職位多高，年齡多大，都應該從自省，自警自勵的角度出發，自覺遵守黨章。用十九大提出的新目標，新任務，新要求經常激勵自己，鞭策自己，不斷激發履行黨章的使命感責任感，積極向上，不斷進取。
認真貫徹黨章，必須注意以下幾點，我總結了一下。第一要一致性。黨章所規定的的黨的最終目標和十九大所提的歷史性階段目標是一致的。第二是要長期性，實現黨的最終目標和階段性目標都是一個長期奮斗的過程。第三要針對性，不同崗位的黨員，著眼點應有所側重。從思想上和行動上展示共產黨人的先進性，堅決維護黨章。態度必須堅決，認識不能模糊。現實的行動就是要履行好黨章所規定的黨員義務。同時使用好黨員權利。通過這二天的培訓學習，我們要堅定理想信念，不斷提升黨性修養，自覺加強黨性覺悟，切實提高思想境界，抵制歪風邪氣，自覺遠離低級趣味，用黨的科學理論武裝自己的頭腦，加強對中國特色社會主義理論學習，重點深刻領悟習近平重要講話精神，確保學有所思，學有所悟，并且開展基層黨支部集中學習，進一步認識黨性修養的重要性不斷地學習黨的新的精神，來指導我們的工作。
太原龍城文化藝術培訓學校黨支部書記。
最熱支部培訓個人心得體會報告（案例22篇）篇十五
尊敬的各位領導：
你們好!
回顧過去，我的各項工作始終圍繞學校發展總體目標和上級黨組織的工作安排進行，在努力抓好黨支部工作，大力抓好德育的常規管理工作，加強班主任隊伍建設，切實加強學生的誠信教育、感恩和文明禮儀教育、行為規范教育等，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質等方面為學校黨建工作、教師道德建設和學生德育工作做了些應做的工作，現述職如下：
第一部份：個人工作述職：
一、努力抓好黨建工作，處處以身作則。
1.我校黨支部在狠抓“五個基本”建設的基礎，進一步地圍繞學校總體工作目標，開展了“三八”標兵評選，優秀黨員干部評選工作。在“三八”、婦女來臨之際，我們評選出了以___，__為代表的“三八”標兵，并號召全體女職工尤其是女黨員向她們學習，在20__年10月份開展的優秀黨員干部評選中，___，___等六位黨員干部獲得殊榮。
2.我校積極開展黨的知識宣傳工作，認真做好新黨員培養和納新工作，把好入黨質量關，20__年有二名黨員轉正，二名入黨積極分子向黨支部遞交了入黨申請書，20__年兩名教師納新。我堅持按組織原則和程序辦理入黨手續，我親自為他們整材料，上黨課。
3.我帶頭撰寫黨建論文。我撰寫的《學校廉政文化建設的調查與思考》一文，獲得市級一等獎。為了慶祝建黨__周年，我撰寫了《從為人民服務的延安精神說起》一文，獲得__縣委宣傳部，教育局等五家部委聯合頒發的優秀論文獎，并出版發行。
4.充分發揮工會作用，20__年我牽頭組織籌備第七屆第二屆職代會，在全體班子成員的努力下，20__年6月25日職代會如期召開。我們還發揮工會在學校財務財產管理、校務公開上的民主監督作用，每期對學校財務，財產進行清理通報并告示。
為體現工會和學校對教師的人性關懷，在我的倡儀下，外住教師每月可得到20元的水電車旅費;每位教師生日當天，會收到工會送到的生日蛋糕;生病就醫的在崗教師，我都要親自去探訪。
5.教師的思想道德和職業素質教育是個長期且艱巨的工作，20__年我們以“四風”建設為抓手，在廣大教師中開展了不搞有償補課，不索要家長禮物，不推銷個人資料的承諾和誠信活動。廣大教師思相覺悟有很大提高，部分教師聞風而止，杜絕了“三亂”現象。
6.充分發揮黨支部和黨員干部在“兩課”中的引領作用，為了組織好訪萬家活動，我親自起草學校實施方案，親自安排走訪工作，并指導各防段工作，親自入戶走訪幾個學生家庭。
二、規范管理，提升德育水平。
20__---20__上學期學校以思想道德建設為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的要求，規范學生的一日常規，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創“星級班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
1.加強文明禮儀教育。
以學校常規工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一年來，我們對班級衛生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛生等方面進行全面的檢查，督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。根據學校實際情況，將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時公布，有效地控制了不講衛生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現象的發生。與此同時，加強了教師、學生值日的檢查力度，認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作，利用廣播、班主任例會等形式進行檢查評估情況發饋，使全校師生思想上重視，行動上體現，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。
2.養成教育常抓不懈。
養成教育是學校德育工作的重要組成部分。政教處通過值周教師、校值日生等對全校學生行為規范進行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報專刊、班級衛生、違規違紀等情況。通過常規檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。其次，我們在工作中進行改革，把登記結果納入學校考核中去。由值周生每天抽查記分并通報，每月宣布評比結果。如今，學生的保護環境、愛護公物、勤儉節約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。
3、注重誠信教育。
政教處以“四風”建設為契機，將誠信教育列為德育主要內容，在全校掀起了一股誠信風。通過紅領巾廣播站、學校宣傳窗、學校網站、班隊會、黑板板等多種形式對全校師生進行誠信教育。并根據學校實際和季節特點，及時調整、更新教育內容，使誠信教育工作貫穿學期始終。最后，還在全校開展了誠信征文及“校十佳誠信之星”的評選活動，將誠信教育的影響深入到每一個學生的心中。
三、夯實基礎，注重隊伍建設。
1.加強班主任隊伍建設。
在當前形勢下，建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，我們繼續推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑。每個學期由政教處部署德育工作計劃，政教處負責具體工作，實施過程由各中隊輔導員負責，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學化、系統化、規范化。同時，我們強化班主任考核制度，本學期，___等幾位老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業，敢于創新，獲得了“優秀班主任”稱號。
2.強學生干部隊伍建設。
學生干部的培養通過四個途徑來進行：1、競選：開學初，政教處開展學生干部初選，對當選學生進行試用后再集體評選，正式錄用。2、輪值：實行值周干部制，為不同層次的學生提供鍛煉成才的機會。3、培訓：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進行培訓，開展各類體驗活動，學期結束前組織學生座談，總結自己的工作心得體會，不斷提高工作水平。4、實踐：把德育過程還給學生，把管理權交給學生，從各項活動或工作的設計、組織、實施到評價，盡可能由學生自己操作，讓學生在操作中體驗、探索、培養能力，形成實踐能力和主題意識。
3.積極做好教師的思想政治工作。
在平時的工作中我十分注重和了解廣大教師的工作狀況和思想動態。真心地與他們交朋友，不擺架子，不打官腔。我積極主動到為鬧矛盾的教師充當調停人，為工作和生活有困難的教師充當說情人，為思想上和心理上有疑慮的教師充當鼓勁人。
四、強實效，開展德育系列活動。
1.大力開展“課外訪萬家”活動。
我們結合省教育廳精神及縣教育局工作部署積極開展“課外訪萬家”活動，要求全體教師走出課堂訪問千家萬戶，并成立了相應的領導小組和工作專班，將此項工作層層細化，負責到人。迄今為止，我校領導教師共走訪了1786戶家庭，書寫了67篇家訪故事、心得或論文，其中有3篇獲獎。
2、注重文化藝術活動和體育活動。
政教處以“大家唱、大家跳”活動為契機開展各項藝術、體育活動，要求各班主任在校級活動的基礎上開展符合本班學生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設計盡量符合時代特色和學校學生實際，盡量擴大參與面與影響力，體現新時代小學生積極向上、文明健康的精神風貌，支教老師曾老師功不可沒，為文體工作的順利開展作出了很大的貢獻。
20__年6月前夕，我和班子部分成員一起認真籌劃六一慶典活動。從舞臺設計，場景布置，總體規劃，到場地安排，舞美編排，活動流程的居多方面我都親力親為。功夫不負有心人，一臺盛況空前的六一慶典活動終于以全新的面貌展現在師生和家長面前。
第二部分：工作中存在的問題。
我的工作也存在不少問題，主要表現在：
1、常規管理還有松懈的時候，不能始終如一。
2、受時間、空間、以及經濟條件等因素限制，一些活動不能真正開展起來。
3、對黨支部的工作在學校工作中的積極作用認識不夠，工作力度不夠。
第三部分：今后工作的打算和學校工作建議：
我的打算：
1、加強個人思想道德和領導能力的學習和教育。不斷適應新形式新教育的工作需要。
2、更加努力用心地為黨工作，為學校的全面發展作貢獻。
3、積極主動地作好行政領導的參謀，不搶權，不爭利。
述職人：___。
__年__月__日。
最熱支部培訓個人心得體會報告（案例22篇）篇十六
通過這次學習，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習只是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過不斷地學習，明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，是代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益;指導思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;最高理想和最終目標是實現共產主義，現階段的任務是建設中國特色社會主義。明白入黨，意味著要比群眾多吃苦，意味著比群眾多挑重擔、多做貢獻，意味著比群眾多作犧牲。
通過參加黨校培訓班的學習，使我有了更明確的努力方向：
一、加強政治理論學習。
要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發展方向。
另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認真學習理解才能去很好地貫徹執行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致。現階段，要認真學習共產黨總書記的“三個代表”重要思想，“三個代表”的講話有很多新思想、新觀點，是對黨員先進性表現的一種概況，是一篇具有戰略性、全局性、前瞻性的重要文獻，對加強和改進黨的思想政治工作，對全面加強黨的建設，對推進建設有中國特色社會主義事業都具有極度重要的指導意義。
二、加強科學知識和業務知識的學習。
新形勢，新發展，要求我們這一代人要有新的知識結構。只有多掌握一些科學知識，才能適應市場經濟發展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強業務知識的學習，培養自己的業務能力。只有努力做到干一行，愛一行，精通一行，勤勤懇懇，踏踏實實，才能不愧于共產黨員的光榮稱號，才能更好地發揮共產黨員的先鋒模范作用。
三、要向周圍的同志們學習。
在我周圍，有許多優秀的共產黨員克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作中，他們兢兢業業的工作態度一直是我學習的榜樣和努力的方向。
我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在黨支部關懷和培養下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產黨黨員。
最熱支部培訓個人心得體會報告（案例22篇）篇十七
尊敬的領導，各位同事：大家好!
20__年來，我負責__電大直屬學院總務工作和圖書館工作，兼任直屬學院教工黨支部書記，任教三個班級的教學工作，擔任兩個班級的班主任工作，本著“坦誠做人、認真做事”的原則，較好地適應了新角色。現將一年來的工作情況總結如下：
一、虛心好學，提升自我。
面對工作上的新領域，我面臨著經驗不足等諸多我問題。對我來說首要任務是學習，在繁忙工作中學會擠時間讀書，上班來往車上時間要1個多小時，堅持了“車讀”。在學習內容上，我既認真學習黨的十九大精神、科學發展觀等政治理論，又主動學習后勤總務工作、圖書館工作、黨務工作、教育教學等相關業務知識，更是注重在實踐中虛心向領導同事求教，取得較好的學習效果，自覺政治素養和理論水平得到了提高。
二、敬業愛崗，履行職責。
20__年2月，我調任到__電大直屬學院任總務科長兼負責圖書館工作，6月，被選舉為直屬學院教工黨支部書記，在各個工作崗位上，敬業愛崗，認真完成自己的各項工作。
在后勤總務科工作上，堅持主動服務，高效優質的導向，致力為師生創設一個良好的工作、學習、生活環境。
1、加強后勤管理，打造服務型科室。建立后勤總務科學習制度，辦事制度。幫助員工一起樹立“我為學校做什么?我為學生做什么”的人本理念，提出主動服務和高效服務相結合的原則。建立總務科日常報修登記本，做到隨報隨修，注重高效高質，為廣大師生解除后顧之憂。
2、加強“四化”建設優化育人環境。積極推進綠化，美化，凈化、優化校園環境“四花”建設。一是啟動校園綠化工程，建設校門口休閑綠化廣場，學院的整體形象得到改觀。二是開展校園美化工作。假期期間，對學校男生公寓、女生寢室、教學樓，操場進行全面的油漆粉刷，舊貌換新顏。三是致力凈化校園環境。對1200平方米的教學辦公區域的地面進行了加層油漆，解決了師生反映強烈的地面灰塵滿地的相象，確保師生身心健康。四是優化校園育人環境。以“做文明學生，樹電大新風”為主題，學校食堂、圖書館的進行了人文文化布置，更新學校的宣傳專欄，陶冶師生情操，達到了潛移默化的育人作用。
3、加強食堂監管，維護校園平安。完善__電大食堂各項管理制度，明確__電大食堂管理崗位職責，啟動5s管理，制定實施__廣播電視大學食堂員工5s管理百分量化評分制度表，加強食堂監管。著力提升大學伙食質量。開展以“關注健康，營養飲食”為主題的溫州廣播電視大學首屆食堂美食節，把好飯菜質量關，讓學生吃上可口的米飯，喝上了免費高質量的菜湯，啟動大學生文明素養提升工作，改變大學生在食堂用餐把盤碗放置在桌上的壞習慣，營造大學生文明就餐環境。重視食堂人性化的服務，為學生贈送餐點等，致力辦好師生滿意食堂。四、強化內控管理，建設節約型校園。重視內控建設，開源節流，進一步規范食堂財務管理，杜絕使用現金，避免財務混亂，進一步加強學校浴室財務監管，財務收支更趨透明規范。重視水電管理，積極做好節省水電的宣傳和監管工作，做好學校漏水的維護檢修工作，6月份消防用水比3月份節省6119.40元。完善固定資產管理制度，實行了購物、領物、登記臺賬制度。
在圖書館工作上，創新圖書服務、打造書香校園。組織圖書館全體人員通力配合，組織好教材接收、清點、校對、發放工作，保證開學工作順利進行。積極創新圖書館服務，創設“啟航講壇”，先后聘請韓素瑩副教授作《會計人員的專業發展》講座，國家一級作家戈悟覺教授作作《甌越文化與__模式》講座，墾談李作《大學生人際溝通》心理講座，開拓大學生發展視野。作好圖書館新書推薦，引導同學多讀書，讀好書，致力打造書香校園。
在黨支部工作上，認真執行“黨支部建設創新”活動黨員“一員雙崗”實踐活動，支部建設初見成效：組織教工黨員開展“一員雙崗”實踐活動，發揮黨員先鋒模范作用，切實推進黨支部建設創新，教工黨支部聯合團委、學生科，舉辦了5s溫馨之家宿舍文化建設月活動，組織開展5s溫馨之家寢室評比，在70多個參賽寢室中評選出一等獎二個、二等獎四個，三等獎六個，創意獎四個，推進了我校大學生宿舍文化建設，提升大學生5s素養。同時認真做好發展黨員工作，規范黨支部組織建設。經支部研究，擬發展__、__兩位同志為中共預備黨員。
三、潛心教書，致力育人。
潛心教書。20__年來，本人承擔《教育心理學》、《現代教育原理》、《管理學》三門功課的教學，并擔任財會2班、裝潢2班班主任，一直靜心教書，潛心育人。5月20日，在學校開了一節《激勵》的公開課，由于潛心設計，注重師生互動，受到了10來位聽課老師的好評，教學中，注重教學實踐，突出師生互動，多媒體教學，受到了同學好評。10月，參加了__廣播電視大學說課比賽獲一等獎，參加省電大說課比賽獲二獎學校，獲得中央電大開放教育“教育管理專業畢業論文評審及答辯主持人資格證書，致力科研。積極筆耕，《__電大20__屆畢業生舉行祈福和捐款活動》一文被發表在__都市報，《合作學習的說課策略》發表在20__年《考試》雜志上，期間還曾為__市教師教育院、甌海教師培訓中心邀請作《班主任工作成長訓練》等專題講座。
雖然我只履行了自己的職責，做了自己應該做的事，也得到了組織的充分肯定，甚感欣慰，20__年11月，我還被轉評為教育學副教授。但認真反思，自身還存在許多不足，突出表現在，一是管理工作需要不斷提高;二是教學工作建設有待加強。新的20__年，我將投入新的工作崗位，任重道遠，路漫漫，我將上下而求索，努力做得更好!
述職人：___。
__年__月__日。
最熱支部培訓個人心得體會報告（案例22篇）篇十八
黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，基層黨組織書記是黨在基層的帶頭人，是黨員群眾的主心骨。建設一支“守信念、講奉獻、有本領、重品行”的基層黨組織書記隊伍，對于團結帶領廣大黨員群眾貫徹落實黨的路線方針政策、推進全面建設小康社會具有重大意義。本人作為一名基層黨組織支部書記，有幸參加了區委組織部、區委黨校開展的為期兩天培訓，在培訓中認真學習了區委常委區委書記xx同志《做“一好雙強”的基層黨組織書記》；區委常委區組織部長xx同志《基層組織建設的主要任務及工作方法》；區委常委區紀委書記xx同志《怎樣打造奮發有為的廉政村官》和區委常委宣傳部長xx同志《解讀中央一號文件》等內容，我覺得，只有讓自己不斷深入學習、埋頭苦干，夯實理論基礎、拓展世界眼光、培訓戰略思維、加強黨性修養，在工作實際行動中，才能讓自己的素質和能力得到快的提高。現將此次學習情況匯報一下：
一、加強理論學習，不斷提高個人思想認識更多精彩范文點擊主頁搜索。
作為一名黨支部書記，高舉科學發展觀偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真踐行科學發展觀，認真貫徹黨的十七屆六中全會精神，以今年喜迎十八大，爭創新業績為契機，扎扎實實學習理論知識，牢固樹立“責任重于泰山”的觀點，著力抓住“創先爭優”、“結對共建”、招商引稅、信訪穩定、拆遷安置補償等關鍵點不放松，做到帶頭學習理論、帶頭思考、帶頭寫心得體會、帶頭開展自我批評、帶頭聯系實際找差距，要做到真抓善管、切實履責、勇于創新、務求實效，著力增強我大隊黨支部的創造力、凝聚力、戰斗力。
二、制定工作目標，實行軟件硬件兩不丟。
記”工作機制，充分發揮基層組織在服務黨員群眾、創新社會管理中的作用。
三、查找各類問題，在工作中總結經驗、解決問題。
支部的核心支部工作和作用的發揮關鍵在支部書記，查找并解決問題是支部書記的重要職責，也是黨建學習、開展工作的目的。從個人來講，查找問題一是要查找自身思想存在的問題，不斷改進完善自我。通過學習中央一號文件，使我對農業的重要性有了更深刻的理解，原來思想上認為“農業說起來重要，干起來次要，忙起來不要”的輕農思想有了徹底轉變，三農工作是全國戰略思想目標的重中之重，重視三農，厚愛農民，是每位領導干部的政治職責，區委提出的把漢南區打造成全國第一個“四最”農業，充分體現了區委領導對農業的高度重視，讓我們看到了漢南區農業的未來，工作干勁更大了，同時也深感自己肩上的擔子更重了。二要查找自己在工作中發現的各類問題，查找問題堅持與實際工作相結合，不能脫離實際工作，對基層黨組織建設以及農業生產環節出現的一些問題狀況我也在工作中總結經驗，并尋找解決的辦法。
四、做好定期檢查，確保基層黨組織健康成長。
一面所動搖；時刻把群眾的疾苦放在心間，真心實意的為民辦實事；時刻用一個共產黨員的標準嚴格要求自己，以政治建設為引航舵手，以文化建設為精神動力，以社會建設為環境保障，為實現共產主義事業而奮斗終身。在接下來的時間里，我將對我的學習實踐情況做定期的自查，確保個人學習實踐對工作有所促進。也請所黨委、所領導對我進行監督和指導，我將虛心學習，并改正不足，謝謝大家。
最熱支部培訓個人心得體會報告（案例22篇）篇十九
今年暑假有幸參加了哈爾濱市20xx年暑期農村貧困地區中小學教師免費培訓班在哈爾濱科技職業學院的學習。培訓內容突出了教師的專業發展和教學實效性。在本次培訓的內容安排上，市教研院總結以往的培訓經驗，做了大量的具體調研和計劃，不論通識培訓，還是學科培訓，培訓內容都緊緊圍繞《哈爾濱市中小學教師崗位大練兵活動實施方案》的要求。通識培訓內容安排了《師德教育與專業發展》、《杜郎口的高效課堂策略》和《從勞動密集到智慧密集的有效教學》等專題講座，分科培訓內容圍繞教師的課堂教學專業能力，進行課標解讀、教材解析、課堂教學模式探究、有效教學設計、課例研討與問題剖析以及學科知識拓展等六個模塊的相關內容。
八天的培訓匆匆而逝，培訓活動雖然是短暫的，但給我們留下的記憶卻是深刻的。無論從思想上還是專業知識技能上，對我們而言都是一生難得的收獲。通過這次培訓，我感受頗多，雖然只有短短的八天學習時間，但經過老師們的精心設計，使我們在各方面受益良多：通識培訓中，省教育學院廣德明主任的《師德教育與專業發展》的講座，幫我們明曉如何為人、如何為師，為今后的工作提供了有力的理論依據，指引了明確的方向;杜郎口中學的孫海軍副校長的《高效課堂策略》的介紹，更是給大家上了生動的一課，原來教育可以這樣的創新，原來教育會有如此的魅力;省教育學院副院長張曉明的《從勞動密集到智慧密集的有效教學》的講座，讓我們有了更深刻的思索。
分科培訓中，省市區的教研員老師們還在師德修養、專業引領、上課、備課、聽講評課等方面為我們做了詳盡的講解，一節節的觀摩課，使我們的思路更加開闊，從中學到了新的教學方法，每次的專題培訓都給我們更多的思考空間。幾百人的大教室中，時常飄出激昂的講課聲，時常激蕩著師生互動的交流聲，更時常回蕩熱烈的掌聲。專家們精彩的講座，陪我們度過了炎炎夏日，為我們送來了縷縷清風。
通過培訓，我學會了從學生的角度出發考慮問題，深刻體會到教師的綜合素質的提高是影響學生學習的重要因素，更學到了如何從各個環節去設計課堂教學，從而使我們今后的教學達到事半功倍的效果。我更深深地知道，只有不斷改革，才能不斷進步，因此新一輪的課改不僅是教育發展的需要，更是社會進步的需求。
這個不同尋常的夏日，這次寶貴的學習機會，將為我教師職業生涯積淀最為厚重的一筆財富。培訓是一次專業的引領，是一次經驗的分享;培訓是一份榮譽，也是一份責任，更是一份激勵!作為一線教師，培訓只是一個新的開始，在以后的教書育人工作中，我們會不斷學習，不斷實踐，不斷反思，在學習中實踐，在實踐中反思，在反思中成長。
最熱支部培訓個人心得體會報告（案例22篇）篇二十
6月24日，xx分公司組織財務人員進行了為期一天的財務培訓，培訓人員為各縣分公司財務部主任、主業會計、材料稽核，培訓內容主要是“工程及材料管理”，本次培訓雖然僅僅一天時間，但是對于我來說受益匪淺、收獲滿滿。
首先，xx分公司生技部主任王智峰為財務人員上了一堂特別而重要的一課，他分別就110kv、35kv、10kv及0.4kv工程常用設備、材料進行深入淺出的講解，使財務人員對材料的名稱、規格型號、用途有了準確的了解。三個小時的講解，雖然我們還沒有完全熟悉掌握常用的設備材料，但是對各類別材料的名稱、規格型號已有了基本了解，避免了材料稽核工作中將易混淆的材料核算錯誤。
xx分公司總會計師段誠對培訓人員提出兩點要求：
二是“方法總比困難多”。財務人員要提高工作能力，首先必須提高溝通協調能力。遇見問題要以積極的心態去解決，只有加強部門間的協調與溝通，財務部門才能實現核算準確。
最后，xx分公司對各縣公司財務部主任與材料稽核進行了考試，重點考核省市公司關于工程財務管理、固定資產管理、更新改造工程拆除資產處置及賬務處理、廢舊物資管理等方面管理規定。
為期一天的財務培訓在緊張的考試后畫上了一個圓滿的句號，而本次培訓帶給我的思考一直沒有結束，培訓應達到的效果就是要學有所思、學有所為、學以致用，如何提高工程與材料管理水平，如何在今后的工作中不斷提高自身的業務水平和管理能力?我想，最為重要的就是把溝通作為日常的工作習慣，用溝通架起工作的橋梁：
一是財務部門加強與庫管員的溝通，實現材料稽核準確無誤。材料稽核應熟悉常用材料名稱、規格型號與用途，確保出入庫材料核算準確，同時審核工程用料型號與數量是否準確。每月與庫房出入庫材料實現同步，月底與庫管員及時核對賬面庫存，及時更正核算錯誤。
二是財務部門加強與生產部門的溝通，實現工程支出核算準確無誤。財務部門應熟悉工程計劃文件，及時掌握工程進度，按照工程立項控制工程資金，使財務會計的監督、參與、決策職能得到有效發揮。財務部門不能僅滿足于財務專業知識，應熟悉工程管理業務流程，與工程管理部門工程專責勤溝通，從工程資金撥付，工程材料、費用核算，工程財務決算、固定資產轉增到工程拆除資產處置，嚴格按制度按流程執行，在工程財務管理中充分發揮財務事前、事中、事后的控制職能。
最熱支部培訓個人心得體會報告（案例22篇）篇二十一
尊敬的領導，各位同事：大家好!
20__年來在校黨委、院黨委的正確領導下，在各位教職工的大力支持下，努力工作，廉潔自律，服裝設計教研室黨支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務。現將個人抓黨支部黨建工作的情況匯報如下，懇請各位領導和同志們予以批評指正。
一、快速、高效、精準落實黨建工作的部署。
服裝設計教研室黨支部根據服裝學院黨委工作安排方案，以黨委引領、支部落實、書記負責、全員參與的形式開展黨建工作部署的落實。4月服裝學院黨委召開《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》黨支部書記會議，隨即本支部馬上組織三會一課，開展20__年理論學習計劃安排，傳達學院黨委關于加強支部建設意見的會議精神，支部黨員展開學習討論，表示將會嚴格落實支部書記述職評議、主題黨日活動、“三會一課”，把支部工作抓深、抓細、抓實。
總之，黨支部對于校黨委、院黨委的工作安排，快速做出反應，高效傳達，精準安排與實施，力求持續發揮黨支部的戰斗堡壘作用，不斷提升黨員的政治綜合素質和先鋒模范作用。
二、“兩學一做”學習教育常態化制度化推進落實情況;。
(1)開展豐富多彩黨日活動。
在院黨委的組織下，支部黨員們參觀了愛國主義教育基地——紅旗渠紀念館，了解建設紅旗渠的歷史背景、修建過程和紅旗渠精神的實質內涵。在青年洞前，面向鮮艷的中國共產黨黨旗，教工黨員重溫入黨誓詞。支部黨員表示，紅旗渠精神深深震撼了我們，打動了我們，鼓舞了我們，將會用信念和實干精神投入到以后的教育教學活動中去。服裝學院教工黨員志愿服務隊在暑假時期走進進達花園無主庭院開展黨員志愿服務，雖然天氣炎熱，志愿者們個個汗流浹背，但他們依然認真細致地開展著志愿服務工作，幫助該小區提高文明創建水平和居民幸福指數。
(2)支部按三大主題召開學習討論會。
6月黨支部以“如何做到政治合格”為主題，召開了支部學習討論會，支部對照工作和思想實際，以問題反思的形式為做政治合格黨員明確方向，支部黨員對政治意識的理解更加深刻，對黨的事業絕對忠誠，一心一意地跟黨走。9月黨支部以“如何做到執行紀律合格”為主題召開了支部專題學習研討會。支部黨員針對嚴守紀律的體會進行交流發言，思想認識得到了提高，達到了堅定信念和立場，嚴守黨的紀律規矩，努力為教為民的目的。10月黨支部以“如何做到品德合格”為主題召開了支部專題學習研討會，支部成員談到作為一名人民教師，不僅要政治意志堅定，專業素養過硬，也要從道德標準上嚴格要求自己，要講品德有品行做品德合格的教師。
通過學習討論會進一步明確合格黨員標準，也就是正確把握政治方向，增強組織紀律性，踐行社會主義核心價值觀，支部成員在隨后的工作生活中自覺對照、時時檢視、主動踐行，不斷提升政治素養和師德修養。
(3)開展系列特色活動。
支部黨員__參加了由服裝學院黨委主辦，服裝史論教研室黨支部承辦的“好黨員好故事”微黨課比賽，用切身經歷講述了在平凡的輔導員崗位上創造了不平凡的董華明老師、梁瑞老師，他們恪盡職守、孜孜不倦，他們指路引航，助力成長，故事豐滿而且真實感人，最后__榮獲一等獎。6月黨支部開展了支部書記講黨課活動。我以《黨員干部如何加強反腐倡廉——觀新中國第一大案有感》為題，分享廉政修身方面感悟，給支部黨員上了一節生動的廉政課。9月支部黨員參加由服裝學院黨委主辦，服裝工藝教研室黨支部承辦的“精解入黨誓詞”微黨課活動。服裝工藝教研室黨支部書記通過講述入黨誓詞在各個時期的演變及歷史內涵，重溫了入黨誓詞，不忘初心，砥礪前行。支部黨員進一步明確了新時代背景下黨組織所起到的不可替代的領導作用，增強了黨性修養。11月支部參加了服裝工程教研室黨支部承辦的“踐行兩學一做展現支部風采”的紅色微作品特色活動，制作了一個內容豐富，特色突出的微作品，充分展現黨支部的凝聚力和黨員教職工在積極認真、恪盡職守又健康向上的精神。
三、黨支部“三會一課”等組織生活的開展情況;。
根據校黨委、院黨委的要求與部署，制定了三會一課計劃，圍繞學院的6項任務15項活動安排，進行了6次黨支部會，7次支部委員會，1次__生活會，精心安排內容開展了2次黨章黨規黨紀及習近平總書記系列重要講話的黨課學習，規范和提升“三會一課”組織生活質量。
謝謝大家!
述職人：___。
20__年__月__日。
最熱支部培訓個人心得體會報告（案例22篇）篇二十二
聽了洛陽市書法培訓講座，我感到書法教學的艱難與重要。
漢字和以漢字為載體的中國書法是我們中華民族的文化瑰寶，也是我們的國粹，作為新時期的語文教師，我感受到了肩上的壓力與重任。
書法指文字的書寫藝術，特指用（圓錐型）毛筆寫漢字的藝術。
人們常說，中國文化的核心是哲學，中國文化核心的核心是書法。
書法藝術在我國源遠流長，自漢字出現以來就長盛不衰，歷朝歷代出現的書法大家不勝枚舉。
如秦代的李斯，漢代的蔡邕、張芝，晉代的王羲之，唐代的“歐、虞、褚、薛”、“顏、柳”，宋代的“蘇、黃、米、蔡”，元代的趙孟頫，明代的文征明，清代的何紹基、吳昌碩等。
他們留下的書法作品更是推陳出新，光耀汗青。
作為炎黃子孫，當代學生有責任繼承；作為新時期的語文教師，我們有義務使書法得以傳承。
然而隨著計算機和網絡的興起，鍵盤的運用使手寫意識變得越來越淡。
對現代人來說，寫一手漂亮的鋼筆字已是不容易，更何況毛筆字呢？為了使書法這一優秀的文化瑰寶傳承下去，我覺得上好書法課已是迫在眉睫。
如何在有限的條件下教好書法呢？這次培訓會給了我很好的啟示。
教好書法應遵循書寫規范，關注個性體驗。
這里的書寫規范就是臨帖，臨帖是學習書法的不二法門。
臨帖分對臨，背臨，意臨三個層面。
對臨即將范本置于眼前，須看一筆，寫一筆；背臨即不看范本，只憑印象將諸字臨寫下來；意臨即臨寫范本時追求原作的意境和神韻。
我想，小學書法教學可以先教會學生對臨，然后層層拔高，一步步接近意臨。
于是這兩周的書法指導課，我下載了《九成宮醴泉銘》原帖，準備先從遵循書寫規范開始。
上課時我先把要臨得內容放在多媒體上呈現出來，然后引導著學生欣賞，同時強調間架結構和筆劃特征，最后讓學生照著多媒體臨寫。
在臨寫時，用《米芾學書》的這段話提醒學生：“學寫字不只是動筆，還要動心，不但觀其形，而且要悟其神，心領神會，才能寫好。”
這兩次，盡管學生寫的差強人意，但是我感覺自己在書法指導教學上邁進了一大步，自己的教學正在沿著科學的方法前進，我一定要堅持下去！
現在想一想自己學練毛筆字的情形，的確漫長而艱辛，更知學生學習的不易及鼓舞的重要。
我想每天都練，多思多悟，堅持不懈的臨帖應該是學好書法的要訣。
我也要經常向學生講一些自己的切身體會，來鼓舞學生學習的信心，同時加強自身書法指導方面的理論學習，來科學高效地教好書法指導課。