隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?
晉職申請報告篇一
光陰似箭，歲月如梭，不知不覺已在西南安裝高級技工學(xué)校土建理論教師的工作崗位上工作了兩個月了。這兩個月中，自己逐漸成長為一名真正的教育工作者，算不上有什么成就，但是肯定有收獲。這里面有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事的幫助，也有自己的心血和汗水。腳印見證成長，汗水見證努力，榮譽(yù)見證成功?；仡欉@兩個月，自己在德、能、勤、績等方面，真的是有花有果，有香有色，有笑有淚，有苦有樂。
為師者，必先有德?！暗隆笔墙處熜奚?、立行、育人的根本。
首先是美德。我從思想政治上提高完善自己。思想政治上積極要求進(jìn)步，保持與黨同步，與民進(jìn)步，嚴(yán)以律己。積極主動參加政治學(xué)習(xí)，積極主動關(guān)心國內(nèi)外大事，時刻保持“與時俱進(jìn)”的思想。雖然我還只是入黨積極分子，但我始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作在前，享受在后。
其次是美行。德美者，行必正。作為一名入黨積極分子，作為一名教師，自己的行為就是學(xué)生的榜樣，是教師們的榜樣，是群眾的榜樣。我以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的格言要求自己，檢驗(yàn)自己。工作、生活，時時處處注意自己的行為。生活上我以勤儉為榮，以勤勞為榮；工作上我以刻苦工作為樂，以努力奮進(jìn)為樂。
再其次是美言。有德者，言行一致；有德者“大音希聲，大象希形”。教學(xué)上，我以生動的優(yōu)美的語言教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，給學(xué)生以啟迪，以教益，以收獲；生活中，我以樸實(shí)的語言對對待同事，朋友，群眾。
1、重視學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是成長的必由之路。學(xué)習(xí)是我人生中的重要內(nèi)容，“終身學(xué)習(xí)”是我的學(xué)習(xí)信條。
一是提高學(xué)識。工作之余，我積極參加網(wǎng)絡(luò)函授進(jìn)修，豐富專業(yè)知識，提高專業(yè)技能，與此同時，我廣泛地與施工工程技術(shù)人員交流，將工程中新的施工技術(shù)應(yīng)用于我的授課之中。
二是擴(kuò)大知識視野。我深知，要培養(yǎng)好學(xué)生，教師的知識不但要豐富，更要
做到更新?！昂米x書”，“讀好書”，我把讀書當(dāng)作一種生活，一種工作，一種快樂。通過知識學(xué)習(xí)，避免了自己知識老化，思想僵化，保持了知識的與時俱進(jìn)。
三是加強(qiáng)教材學(xué)習(xí)和教育理論的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育新理念，樹立教育新觀念，把握教育新動向。在教學(xué)中，觀念不落后，方法不落伍。
2、講究研究策略
教育是一門藝術(shù)，而不是一門技術(shù)。因此，教育就得不斷創(chuàng)新。在教育教學(xué)工作中，我研究教材，研究教法，研究學(xué)生，以求變的思想去創(chuàng)新，以創(chuàng)新的教育理念去引導(dǎo)教學(xué)，以創(chuàng)新的教學(xué)模式去獲取教育教學(xué)效果的最大化。課后之余，我總會和經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教，學(xué)習(xí)他們的講學(xué)方法與授課技巧，對其創(chuàng)新改造應(yīng)用于我的教學(xué)中去，使之變?yōu)樽约邯?dú)特的教學(xué)模式。
熱愛是最好的老師。正因?yàn)槲覠釔蹖W(xué)校，熱愛我的工作，在工作中，我有時為了學(xué)校工作，為了教育教學(xué)，朝而往，暮而歸，有時甚至通宵達(dá)旦。學(xué)校給了我演繹人生的舞臺，我要讓學(xué)校收獲豐收的碩果；學(xué)生是我忠實(shí)的觀眾，我要奉獻(xiàn)給他們最精彩的演出。
成績屬于過去，希望還在未來。本著一顆熱愛教育的心，熱愛學(xué)生的心，熱愛事業(yè)的心，我將繼續(xù)著自己熱愛的教育事業(yè)，“捧著一顆心來，不帶半根草去。”以孺子牛的精神，在教育戰(zhàn)線上耕耘、開拓、奮進(jìn)！
在此，我特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出個人轉(zhuǎn)正申請，望給予批準(zhǔn)！
晉職申請報告篇二
本人于____年6月畢業(yè)于____工學(xué)院土木系房屋建筑工程專業(yè)，大專學(xué)歷，2000年7月至今在______工程有限公司從事建筑施工工作。工作十年來，勤鉆業(yè)務(wù)、苦練技術(shù)，從一名普通技術(shù)員逐步成長為工程部主任、技術(shù)主管、項(xiàng)目副經(jīng)理。其間，遍嘗了建筑施工的苦辣酸甜，也歷經(jīng)磨練積累了豐富的建筑施工經(jīng)驗(yàn)，對建筑施工工作產(chǎn)生了濃厚的感情，堅定了畢生從事建筑施工的信念和決心。
一、參加教育培訓(xùn)情況
取得助理工程師資格后，我積極參加市縣人事局組織的《現(xiàn)代職業(yè)道德與通用能力》、《辦公自動化》等教育培訓(xùn)，并順利通過市人事局組織的相關(guān)考試。此外，我積極加強(qiáng)專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)技能的學(xué)習(xí)，在參加單位內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí)的同時，先后參加了____建設(shè)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、____建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇____建筑工程學(xué)院等院校組織的建筑施工相關(guān)技能培訓(xùn)。
二、主要工作業(yè)績及獎勵情況
(一)加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
社會是個大學(xué)堂，走上工作崗位后，我把理論與實(shí)踐相結(jié)合，在及時掌握新技術(shù)、新知識、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作需要將學(xué)到的技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，遇到問題，積極查閱資料，虛心向單位老同志請教。在老職工的幫助下，一步一個腳印，業(yè)務(wù)能力有了很大提升。在政治_方面，我及時了解國內(nèi)外形勢、時政新聞，積極學(xué)習(xí)“三個代表”、“社會主義榮辱觀”、“科學(xué)發(fā)展觀”等社會主義理論體系，注重自身的_建設(shè)，不斷提高自己的政治素質(zhì)，在工作中言行一致、作風(fēng)端正、實(shí)事求是、嚴(yán)于律已、敢于同違規(guī)違紀(jì)的行為作斗爭，敢于開展批評和自我批評，團(tuán)結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿地完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。堅持個人利益服從公司利益的原則，不計較個人名利得失，保持健康心態(tài)，積極進(jìn)取，樂觀向上，對建筑事業(yè)和公司的前途充滿信心。
(二)立足本職崗位，盡心盡力干好本職工作
工作十余年來，我參與了__小區(qū)、__小區(qū)、____國際廣場等多項(xiàng)工程的施工。從全縣第一個小區(qū)開始，以施工者的角色見證了__的發(fā)展和城市變遷。
__國際廣場15#樓工程是__縣2008年度重點(diǎn)工程項(xiàng)目。在工程施工中，我作為項(xiàng)目副經(jīng)理，協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)全面技術(shù)及施工管理工作。在施工過程中，從組織方案制定到技術(shù)現(xiàn)場準(zhǔn)備，從水電、生活相關(guān)設(shè)施配套到材料進(jìn)場，從組織施工到資料整理歸檔，每一個環(huán)節(jié)，每一項(xiàng)工作，我都做到事無巨細(xì)，安排的井井有條。同時充分發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長，合理規(guī)劃工期、精確制定資源計劃、確定施工方案、積極推廣新技術(shù)、新工藝、新材料應(yīng)用。由于質(zhì)量控制嚴(yán)格，進(jìn)度安排合理，成本管理到位，該工程質(zhì)量、安全、工期均嚴(yán)格按照合同要求實(shí)施完成，被評為宿遷市文明工程。
__6號樓工程可以說是我公司接手的一處棘手工程。該工程被包圍在縣雙語學(xué)校、縣雙語幼兒園、縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)三個學(xué)校中間，施工場地狹隘，施工難度較大，且存在非常大的安全隱患。作為該項(xiàng)目的技術(shù)主管，在施工過程中我不斷進(jìn)取、刻苦鉆研，積極協(xié)助現(xiàn)場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術(shù)難題，嚴(yán)格按照公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理程序組織施工。為保證學(xué)生有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我及時修改施工方案，把部分噪音較大的工作壓在晚間或夜間進(jìn)行。盡管如此，工程質(zhì)量、安全、工期卻嚴(yán)格按照合同要求實(shí)施完成，且在跨度近一年的施工期內(nèi)，沒有出現(xiàn)一起安全事故，贏得了學(xué)校、廣大學(xué)生家長、業(yè)主的贊譽(yù)，同時也為公司贏得了良好的信譽(yù)和口碑，樹立了良好的社會形象。
(三)發(fā)揮帶頭作用，積極培養(yǎng)新人
在工作中，我做到以身作則，事事爭先，特別注重對新人的教育，時時處處為新職工作好表率，在技術(shù)上給予指導(dǎo)，積極幫助他們解決工作、生活中遇到的種種困難，教他們?nèi)绾芜\(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的科學(xué)知識，將平常所學(xué) 運(yùn)用到工程實(shí)際當(dāng)中去。為切實(shí)解決企業(yè)人才資源饋乏狀況，在本人的提議下，公司每半月召開一次新老職工技術(shù)座談會，共同討論工作中遇到的各種難題，交流一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，在整個企業(yè)營造了“人人注重技術(shù)工作、人人關(guān)愛新職工成長”的良好氛圍。此外，單位還與______職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽定幫辦教學(xué)協(xié)議，包括本人在內(nèi)的三名工程技術(shù)人員常年擔(dān)任____職業(yè)技術(shù)學(xué)校建筑工程專業(yè)指導(dǎo)教師，先后為____職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)工程技術(shù)類學(xué)員200余人。單位作為____學(xué)校的實(shí)習(xí)基地，對優(yōu)秀學(xué)生享有優(yōu)先錄用權(quán)，既解決了單位的技術(shù)人才缺乏問題，也為____學(xué)校教育教學(xué)注入了新的活力。
三、論文、論著等作品情況
在施工過程中，我注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，遇到問題善于思考，通過不斷的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力得到了進(jìn)一步的提高和加強(qiáng)，完成了多篇論文并在省級以上刊物發(fā)表。論文《可行性研究在項(xiàng)目建設(shè)中的作用》在刊物《現(xiàn)代教育研究》上公開發(fā)表，因在全國具有推廣意義，被該刊全國優(yōu)秀論文庫保存，并頒發(fā)證書;論文《對新形勢下技術(shù)主管工作的幾點(diǎn)思考》在省級刊物《江南時報》上公開發(fā)表，并獲得證書。
經(jīng)過十年的努力，本人在建筑施工方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但隨著形勢的發(fā)展，隨著公司的不斷狀大，現(xiàn)有能力亟待提高。在今后的工作中，我將一如既往地繼續(xù)做好本職工作，不斷學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力，報效企業(yè)對我的培養(yǎng)和關(guān)懷，為企業(yè)、為地方建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)我的全部精力。
晉職申請報告篇三
我叫***，男，漢族，出生于****年*月，現(xiàn)系****小學(xué)教師。20xx年6月畢業(yè)于********普師專業(yè)，同年8月參加工作。20xx年4月至20xx年12月參加****大學(xué)高等教育自學(xué)考試取得小學(xué)教育專業(yè)專科學(xué)歷，20xx年12月被授予小學(xué)一級教師職稱。
任教以來，本人能夠擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針。工作中，能夠嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己，愛崗敬業(yè)，以身作則，為人師表，視生如子，以校為家，依法執(zhí)教，廉潔從教。工作從不計個人得失，服從組織和學(xué)校的安排。堅持出滿勤。
在教學(xué)中，能夠積極推行素質(zhì)教育，實(shí)施新課改，在扎實(shí)有效的做好備、講、批、輔、考(評)等各環(huán)節(jié)工作的同時，結(jié)合個人實(shí)際加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與執(zhí)教水平的提高，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，落實(shí)新理念，運(yùn)用新方法，使自己的工作步步見新起色。
任職以來，在自己的不懈努力之下，很好的履行了各項(xiàng)崗位工作職責(zé)，出色地完成了各年度工作目標(biāo)任務(wù)，所任教學(xué)科連年取得優(yōu)異成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，學(xué)生的愛戴和家長的好評。經(jīng)過歷練，使我更加堅定了教書育人、奉獻(xiàn)教育的信念，我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師。
現(xiàn)任小學(xué)一級教師已滿六年，根據(jù)市職改文件精神，已具備各方面條件，符合晉升為小學(xué)高級教師任職資格，故申請晉升為小學(xué)高級教師職務(wù)，懇請組織批準(zhǔn)。
申請人：***
20xx年10月17日
晉職申請報告篇四
每天重復(fù)著殺病毒、清除流氓軟件、安裝應(yīng)用軟件、安裝操作系統(tǒng)等。工作要靠經(jīng)驗(yàn)，能力決定實(shí)力，通過重復(fù)的工作，日復(fù)一日的積累，現(xiàn)在碰到一臺出問題的計算機(jī)，我已知道該先看哪里，后看哪里，找出問題的關(guān)鍵所在，對癥下藥，解決問題，保證同事們的計算機(jī)正常使用，不浪費(fèi)同事們的工作時間。做好包括系統(tǒng)在內(nèi)的所有相關(guān)軟件，驅(qū)動程序的備份工作，便于日后能夠快速的解決同事們的需要。
主要是打印機(jī)的維護(hù)工作，安裝打印機(jī)驅(qū)動程序、安裝網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)，以求在最短的時間內(nèi)以最快的速度解決員工發(fā)現(xiàn)的問題，確保員工的正常使用。
路由器及交換機(jī)的維護(hù)管理，確保公司網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常，公司內(nèi)可以正常利用網(wǎng)絡(luò)資源。已完成修改及登記各部門計算機(jī)的“計算機(jī)名”和“ip地址”，達(dá)到統(tǒng)一規(guī)范化管理各部門計算機(jī)。對網(wǎng)絡(luò)信息共享方面作出根本的改變，使之更方便、快捷、安全。
由于公司業(yè)務(wù)比較忙，流程部人員比較少，所以，我在處理好本職工作的前提下會協(xié)助流程部干一些比較瑣碎的事情，具體工作由當(dāng)天臨時決定。我在對待這個工作時候都是積極主動、認(rèn)真的去完成。
現(xiàn)也將不足之處總結(jié)如下：
工作還不夠主動，目前員工桌面上的電腦因?yàn)樗麄冏约涸诓僮鬟^程中的習(xí)慣問題和對電腦知識的欠缺問題導(dǎo)致遇到很突發(fā)的問題不能及時解決。以后我會在這方面強(qiáng)加要求自己，主動定期的對員工的電腦進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)，數(shù)據(jù)備份，病毒查收等。制作電腦基礎(chǔ)知識及網(wǎng)絡(luò)知識教學(xué)課件，由人力資源部安排對大家進(jìn)行培訓(xùn)。通過培訓(xùn)使得大家能夠正確的實(shí)用電腦，確保員工的工作效率。積極做好每天的工作計劃和每天的工作總結(jié)，把公司要求辦理的事情及時的向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，努力在最快的時間內(nèi)完成公司交給的工作，即保證工作質(zhì)量又提高工作效率。以上是我總結(jié)的幾點(diǎn)自己在以后工作中需要加強(qiáng)的方面，希望領(lǐng)導(dǎo)及同事們監(jiān)督我的工作。
1、負(fù)責(zé)管理和保證公司電腦、辦公設(shè)備(打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、投影儀和碎紙機(jī))等基礎(chǔ)設(shè)施的安全性、穩(wěn)定性運(yùn)行。
2、管理公司網(wǎng)絡(luò)通訊正常與系統(tǒng)安全，解決硬件、軟件故障問題；系統(tǒng)安裝、電腦配件及外設(shè)程序的安裝。
3、管理公司辦公系統(tǒng)(oa、中軟、千里馬、天王和用友u8系統(tǒng)等)，以及軟件升級優(yōu)化、軟件故障的排除與恢復(fù)。
1、與領(lǐng)導(dǎo)及同事們的協(xié)作、交流欠主動性，兩個月來跟本部門同事的交流、協(xié)作不少，相處融洽，但與其他部門的部分領(lǐng)導(dǎo)及同事們的協(xié)作、交流很少，由此也給相關(guān)工作的順利開展帶來一定的負(fù)面影響。
2、對于辦公系統(tǒng)和公司網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的生疏，直接影響到處理問題的速度，也影響到同事的工作效率。
3、對于專業(yè)知識了解有待提高。在今后的工作中，我會不斷加強(qiáng)對專業(yè)知道的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力；加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)及同事們的交流和協(xié)作，互尊互助，共同進(jìn)步；對公司的工作流程盡快了解，提高工作效率。
總之，三個月來，雖然離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定差距，但今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮個人所長，以更好的技術(shù)、更高的效率、更扎實(shí)的作風(fēng)做好本職工作，為公司再創(chuàng)佳績作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
晉職申請報告篇五
我恪守一名人民教師的職責(zé)和本分，光明磊落為人，兢兢業(yè)業(yè)工作，不計得失，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，廉潔從教，亦教亦學(xué)，教學(xué)相長，政治素質(zhì)不斷加強(qiáng)，道德修養(yǎng)不斷提高。在實(shí)踐中，我刻意完善自我形象，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》束縛自己，嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》和《師德行為建設(shè)十條禁令》，樹立社會主義榮辱觀。二十多年的教育教學(xué)工作使我深深意識到：教育的過程是集創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人，不是一個合格的教師。我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，全身心地投入到教育教學(xué)工作中。
1、勤勉教學(xué)，成績突出。作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”為己任，把成為學(xué)者型、教研型的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)式、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，相信每個學(xué)生都有各自的興趣、特長，其理解、分析、體驗(yàn)、感悟的能力也各有千秋。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是根據(jù)學(xué)生實(shí)際，追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生，起了很好的導(dǎo)向作用并取得了理想的成績。在任現(xiàn)職期間，我所任班的數(shù)學(xué)成績均名列第一。
2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握數(shù)學(xué)學(xué)科最新的改革趨勢，理解課改的發(fā)展方向。積極參加聽、背課活動，與課任教師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，很大地提高了自己的教學(xué)水平，收到了良好的教學(xué)效果。
3、積極進(jìn)修，提高自身素質(zhì)。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求，提高自己的教育教學(xué)水平，我積極參加市縣組織的各種學(xué)習(xí)。積極、認(rèn)真觀看優(yōu)質(zhì)課示范課，聆聽教育專家的講評，通過與專家、名家的近距離的接觸和學(xué)習(xí)，更是讓自己的業(yè)務(wù)水平邁上了一個新臺階。
4、重視實(shí)踐，總結(jié)提高。在大膽開展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我及時總結(jié)自己的得失，堅持撰寫教育教學(xué)教案、論文等，內(nèi)心被成功的喜悅充盈著。xx年《三角函數(shù)演示器》獲縣三等獎，《圓與圓的關(guān)系》獲縣一等獎，xx年《勾股定理演示器》獲縣二等獎。xx年《三角形全等的判定》教學(xué)設(shè)計獲縣一等獎；xx年《一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系》獲市教案評比一等獎；xx年《談“三為主”教學(xué)法中的創(chuàng)新思維培養(yǎng)》獲市一等獎，《談教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用》獲全國科研論文暨教案征文一等獎；xx年《淺談中學(xué)數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)》獲市二等獎；xx年教案《一元二次方程根的判別式》獲市一等獎；xx年修改的《淺談中學(xué)數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)》在現(xiàn)代中小學(xué)教育發(fā)表。
班級管理是教育教學(xué)工作的靈魂。身為班主任，我力求工作做實(shí)做細(xì)，在實(shí)踐中努力探求德育工作的'新途徑、新方法，注重學(xué)生個性的保護(hù)和培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)實(shí)踐，既要豐富知識，更要學(xué)會做人?！扒趯W(xué)苦練、播撒愛心”是我當(dāng)班主任的信條。擔(dān)任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，言傳身教。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、性格孤僻等缺點(diǎn)的同學(xué)，細(xì)致的了解，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺得老師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以交心的朋友。以這種教育理念培育人，拉近了我和學(xué)生的關(guān)系，為班級創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。由此，我班多次被評為?！拔拿靼嗉墶保诎嗉壛炕芾碇幸恢泵星懊救艘捕啻伪辉u為優(yōu)秀班主任。
“一份耕耘一分收獲”，這些年付出的同時也得到了社會各界的認(rèn)可和應(yīng)有的回報。零一年縣政府三等功，零二年市政府二等功，零三年縣政府嘉獎，零四年縣政府嘉獎，零六年縣先進(jìn)個人，零六年縣德育教育先進(jìn)個人，零六年縣優(yōu)秀班主任，零六年縣骨干教師，零七年縣政府嘉獎，零七年市師德先進(jìn)個人，零八年縣政府嘉獎，零八年河北省優(yōu)秀教師，零九年縣政府嘉獎，零九年市骨干教師。
總之，“教師無小節(jié)，處處皆模范”，教師形象應(yīng)該是博學(xué)多識的學(xué)者形象，為人師表的楷模形象，愛生如子的嚴(yán)父慈母形象，愛崗敬業(yè)的紅燭形象。我將以此自勉，在自己的工作崗位上繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)地工作，在教育這塊熱土奉獻(xiàn)自己的青春。