當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!
暑期托管服務工作總結篇一
時間過的真快，轉眼間已邁入了新的一年，而我在大觀教育培訓中心也已工作了三個多月了，我于20__年_月_日進入大觀教育培訓中心托管部工作，為了在新的一年了把工作做得更好，我特此對過去的工作進行總結，在總結的過程中發現優點，尋找不足與缺點，從而在接下來的工作中繼續保持優點，彌補不足，努力把工作做好。
記得剛來大觀教育時還不熟悉這邊的工作情況，在阮老師和張老師的幫助和指導下，加之我對這份工作的熱愛和努力，讓我非常快的了解并適應了這份工作，同時走上了工作的正軌。在學校領導的幫助和我們幾個老師的共同努力下，我們托管部的學生也越來越多，大觀教育在學生和家長中的口碑也越來越好。
在這段時間的工作中，我將從以下幾個方面來總結：
一、工作上
在工作上，我本著這這份工作的熱愛和激情，我不斷地努力工作，托管部的學生也越來越多，由我剛入職時的六個學生發展到現在的十一個學生，同時我們的工作的得到了學生和家長的極大認可，也得到了學校領導的肯定。在這三個多月的工作中，我的工作有許多值得肯定的地方，例如：在與學生的相處上，能夠很好的和學生相處，以及在培養學生良好的思想道德水平和對待每個學生都一視同仁的區對待等要不得的保持和發展;但是我的工作也存在許多需要改進或彌補的地方，例如：在與家長的溝通上還要不斷的提高自己的表達能力和隨機應變能力，在培養學生的學習主動性和積極性和在輔導學生的過程中自己還有許多需要不斷提高的專業知識等。
二、思想上
我一直以先進的思想來武裝自己，不斷提高自身的思想文化素質，不斷的培養自己先進的教育教學理念，從思想上來熱愛這份工作，同時，在思想上海不斷的與大觀教育的發展保持一致，與學校領導的思想保持一致，在接下來的心得一年中，我將繼續保持這些優點，同時努力學習，做到與時俱進。
三、學習上
自從我進入大觀教育來就深刻的體會到大觀教育是一個不斷學習和進步的團體，同時不斷的學習也是學校對每個老師的要求。在以前的工作中，我不斷的向領導和同事學習，在這個過程中，特別是阮靜老師和張晶老給予了我極大的幫助，是她們帶領我熟悉工作的，因此我很是感謝大觀教育的所有領導和同事，是你們讓我的工作業務能力得到了不斷的提高;同時我也不斷向學生學習，學習他們的愛好以及他們這個年齡階段的所有事物;除此之外，我還不斷的加強了自己專業知識的學習，努力做到一個知識掌握豐富的老師。
四、生活上
在生活上，我是一個熱愛生活和會享受生活的人，我會經常利用一些周末時間來坐一些對自己身心有益的事情。在大觀教育工作的這段時間，我覺得這里每一位領導和同事都很好，我都會主動的去和他們成為朋友，大家在遇到困難是都會互相的去幫助與鼓勵，在這樣一個和諧融洽的環境中工作，使我深深的愛上了這份工作。但是，由于我個人性格的原因，我是一個說話比較直爽和受不住氣的人，所以在這點上容易和領導和同時產生一些小的矛盾，在接下來的工作中，我將要不斷的改正這些不足。
“龍舞九霄”，鼠年的鐘聲已經敲響，我們總結過去是為了未來做得更好，是為了避免過去的一些錯誤和不足。在接下來的一年中，我希望我的工作會做得更好，同時我也希望我們的學校發展得更大、更強。人總是在學習和困難中成長，今后我也要面對很多困難，也會有很多做的.不對的地方，望各位領導提出寶貴意見，我一定虛心接受，不斷的提高自己，做一名合格的老師。
暑期托管服務工作總結篇二
不知不覺中，我們在__幼兒園的實習生活結束了，但是在幼兒園度過的那些日子至今卻仍讓我記憶猶新。
仍然記得第一天到幼兒園實習的情景，那個時候是暑假完了剛開學，幼兒園要重新對每個教室進行布置，實驗幼兒園的王主任簡單的介紹了幼兒園里的一些情況后，就給我們布置了“任務”，讓我們幫著各個帶班老師，畫畫剪剪對教室的區域環境進行布置。
具有挑戰性的任務擺在了我們的面前，我之所以說具有挑戰性并非是這些工作難，而是指時間，是時間的問題。很顯然我們在學校里動手操作實踐的少，面對那么大的工作量我們就覺得有點吃力了，而幼兒園里的老師只見她們動作嫻熟快速的畫著剪著貼著，這就是所謂的熟能生巧吧!除此之外，還讓我們領會到團結協作的重要性，為了節省時間，我們采取流水作業，一個人負責畫的工作，一個人負責剪，一個人負責貼，一個人負責思考，總之，這樣做效率大大的提高了，這讓我們深刻的體會到了實踐出真知!
實習的第二天，我們五個人被分到了不同的課堂里，實驗幼兒園共有五個班，小班中班各兩個，大班有一個，由于去實驗幼兒園實習的只有我們五個人，所以王主任沒有安排我們在大中小班輪流實習，所以我們只能在各自所在課堂進行體驗學習了，但是交流是一個很好的方法，在幼兒園小朋友們室外活動的時候，我們就可以湊在一起談論著我們各自的感受，交流我們的體會心得，遇到不解的難題，大家一起出謀劃策，充滿了無限的樂趣和成就感。
但是，剛剛開始的時候，我們確實可以說毫無工作經驗。面對幼兒園里的工作，面對那么多的寶寶精靈，我們覺得毫無頭緒，不知工作應該從哪里下手，站在旁邊看著老教師們，輕松的帶著寶寶開展各種活動。于是，就是在這樣的不斷學習中，我們慢慢適應了幼兒園里的生活，我們自己也慢慢嘗試自己獨立帶著小朋友開展活動。
通過這次實習，使我們更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了各個階段幼兒的身心發展特點及其在保教工作方面各年齡段的區別;同時也認識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，做好與保育員、其他教師及父母的合作、協調工作也具有同樣重要的地位。
以前我們比較注重于對幼兒身心發展特點的學習，常常忽略了對幼兒生活常規的關注。這次在幼兒園實習第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活，發現其實訓練幼兒的生活常規，培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。幼兒園老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結合。
當然，給幼兒講課也是我們在幼兒園實習的一個非常重要的環節，當然聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我們都十分珍惜。除了聽課之外，平時我們也都非常主動的向指導老師以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱度的幫我解答了。從中我們也明白了，知識和經驗不是自己從天上掉下來的，必須發揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，主動吸取周圍其他老師一些先進的東西，才能提高自己的水平。
實習的日子一天天的過去，漸漸的，我們每個人上課都比以前有了很大的進步。在實習中，我們漸漸懂得：要尊重孩子，努力走進孩子，認真思考適合班里孩子的教育教學方式;要學會關注每一個孩子，盡我們自己最大的努力滿足孩子發展的需求;學習在上課的過程中發現問題，反思自己的教學，每周記錄教育教學中的困難及反思;學習在活動中觀察幼兒的一言一行以及他們對事物的反應，行為態度和學習狀況，并進行記錄。
當然在實習中我們也發現在組織活動中大都存在著一些不足：
2、評價語言少，不寬泛，不豐富，不具有針對性;
4、對于幼兒的意外答案和突發行為和語言，不能迅速靈活的應答和處理。不過在實習中，我們在組織教學活動時基本上能夠做到態度認真，主動充分備課;虛心請教和接受指導老師的建議指導;組織活動時教態比較自然，語言清楚，聲音和語速適度;在組織活動過程中盡量做到以幼兒興趣為主，在設計和準備教具時也以這個興趣為出發點。
在實驗幼兒園實習的幾個月里，我們幾個實習生達到了一些共識：我們覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子，還要與孩子的父母保持優良的關系。父母與教師的溝通很重要，“家園共育”的方法能讓幼兒得到更全面更好的發展。
1、幼兒能在幼兒園學到什么?
2、教師的評價語言如何能做到恰到好處?
4、如何培養和加強幼兒與教師之間的感情?
5、教師如何做到對所有的幼兒一視同仁?
5、怎樣讓幼兒園教師有職業榮譽感和歸屬感?這些問題都值得我們進行思索。
通過這次實習，所帶給我們的能讓我們終身受益，這次實習中我們第一次懂得了理解，喜歡孩子要有很多很多耐心、細心和愛心，這是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這為我們以后的工作打下了堅實的基礎。
我相信，我們把握成長，只要我們勇敢的邁出了為師的人生第一步，接下來的每一步都會更加堅定，一滴汗水，一級臺階，一分耕耘，一成秋色。我們的生命會因為孩子們的歡笑而永遠年輕，永遠美麗。我們要繼續努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平，感謝學校給我們組織這次實習活動，我們相信未來的教育生涯中我們會做的更好!
暑期托管服務工作總結篇三
蚌埠市西門渡小學是一所鄉鎮完小，創建于1942年，位于淮上區東首，學校占地面積6880平方米，建有教學樓和綜合縷，建筑面積2230平方米。學校共有10個教學班，學生315人，專任教師29人。近年來西門渡小學教育教學質量徘徊不前，學校管理出現一些問題，教師工作積極性不強，部分學生轉往市里。
20xx年2月，后場小學正式托管西門渡小學，托管小組從健全機制、規范行為、加強督查、項目引領、加強校園文化建設等方面開展了有針對性的托管工作，取得了實效。
(一)突出重點，健全機制
西門渡小學辦學水平一般，結合實際，托管工作小組首先結合學校和教師實際，制訂學校發展規劃，明確學校三年的發展目標，要把學校打造成管理規范、質量較高、特色鮮明的淮上區東部第一學校。為此，后場小學成立了 “托管領導小組”、“托管工作小組”。整個托管團隊的人員主要來自后場小學行政領導與骨干教師，后場小學校長主要負責整體托管工作，教導主任常駐西門渡小學擔任副校長并主持工作。另外，還聘請了部分骨干教師進行傳幫帶，以保證托管項目的具體落實。
隨著時間的推移，托管工作延伸到學校管理的各個領域，托管領導小組成員經常參加西小行政會議，商討學校各項工作，參加教師例會、教學工作會議，幫助西小領導共同渡過新學期開學、教師工作分配等多項煩事難事，使西小管理逐步精細化，也逐步得到教師的認可。
(二)狠抓常規，規范行為
一年來的托管工作，十分不易，困難很多，有些事實際上托管團隊根本無法解決，但又不能因困難而不作為。為此，托管小組不回避也不逃避，與西門渡小學領導一起出謀劃策，并積極配合學校開展教師談心工作，及時做一些政策宣傳工作和思想工作，也許是我們的真實，西門渡小學在穩定中得以發展，使我們的托管工作十分順利。
托管一年來，我們建立健全了西門渡小學各項規章制度，從教師備課、上課、作業、教研、聽課、值日、兩操、入隊、升旗等一律高標準嚴要求，并建立督查制。學校領導不定期推門聽課、檢查作業教案，并將結果及時通報。制度的建立規范了師生的行為，教師請假的少了、不好好上課的少了，取而代之的是規范有序的教學和豐富多彩的活動。今年以來，西門渡小學在各項檢查和區、中心校的督查中從未出現過不規范辦學行為現象。
(三)加強培訓，提升質量
暑期托管服務工作總結篇四
20xx年在公司的正確領導下，分公司全體員工團結拼搏，在取得生產經營發展成績的同時，分公司狠抓安全生產管理工作，牢固樹立安全責任意識，認真貫徹^v^安全第一，預防為主，綜合治理^v^的安全生產方針，切實把安全工作放在一切工作的首位，分公司以《安全質量標準化管理》、《施工企業安全生產評價標準》、《建筑施工安全檢查標準》、《湖南省建筑施工安全質量標準化圖集》和集團公司《企業文化宣傳標準》以及公司《施工現場企業形象規范化管理暫行辦法》為依據，結合分公司脫銷項目高空作業多的特點，大力推進工程項目施工現場安全質量生產法規標準的貫徹實施，以對分公司和項目部的基本制度建立和綜合評價為基本手段，規范安全生產行為，落實安全生產主體責任，確保安全生產費用到位使用，強化分公司全體員工的安全質量標準化意識，采取加強組織領導、統籌規劃、樹立典型、以點帶面的方法，穩步推進工程項目施工安全質量標準化工作，積極宣傳，加大投入，強化了職工的安全意識，加大安全生產監督、檢查力度，進一步完善安全管理規章制度，狠抓安全專項管理。分公司實現了特種作業人員持證上崗率100%、年負傷頻率控制在以內、安全投入達到產值的、杜絕了死亡事故的安全目標，為公司生產經營的穩和發展創造了一個良好的環境，現將我分公司20xx年安全工作情況向各位領導匯報如下。
一、本年度年所做的主要安全工作
(一)加強領導、嚴格落實安全生產責任制。
分公司為全面落實安全生產責任制組成安全生產工作領導小組。領導小組由分公司經理任組長，生產副經理任副組長，分公司工程科、辦公室、經營科各部門負責人和各項目經理為小組成員，領導小組除了日常的安全生產工作外，全面統籌安排^v^安全生產月^v^活動、^v^打非治違^v^專項行動等安全工作，從分公司各部門領導到各部門管理人員，各施工項目管理人員、以及基層班組操作人員，明確各自安全生產責任主體內容，縱向到底，橫向到邊，逐級負責，層層落實。重點解決安全管理上存在的突出問題和薄弱環節，確保各項安全措施落到實處。
(二)以宣傳、教育、培訓為本，建立考核機制提高全員安全意識
1、本年度分別對新開工大唐潮州脫硝項目，古交興能脫硝項目，大壩脫硫項目，包鋼脫硫項目、發耳脫硝項目、卓資脫硫項目開工前進行項目管理人員培訓交底，參加培訓人數達到60多人，同時分公司與項目部簽訂《項目安全生產目標責任書》，按分公司《項目安全責任目標考核辦法》對每個項目進行考核。
2、項目開工^v^三級安全教育^v^培訓率100%;為進一步加強安全生產管理工作，分公司著重檢查并督導各項目及時對每名職工進行^v^三級安全教育^v^，加大對特殊工種持證情況的檢查和專業知識培訓及考試工作，檢查各項目落實安全技術交底情況。
3、積極組織響應公司各項安全生產宣傳活動，《安全質量標準化實施方案》《^v^打非治違^v^專項行動》《公司20xx年安全生產月活動方案》時期，分公司召集各項目專職安全員進行工作部署并提出要求，要求各項目施工現場醒目位置懸掛大型安全生產口號，加強安全生產月的職工安全教育。通過這些組織教育工作，極大的強化了公司全體員工的安全意識。
4、積極參加公司安全生產視頻會議3次，并組織項目實施落實。
5、今年共收到公司安全生產管理方面的文件9份，分公司在接收到這些文件的時候，都在第一時間報送給分公司領導批示，并按分公司領導批示的內容及時傳遞到各主管領導或各部門和項目部。
6、分公司下發安全管理文件6份，分公司根據公司文件精神下下發了辦字7號《開展分公司打非治違專項行動通知》、辦字12號《華北分公司20xx年安全生產月活動方案》并成立了活動小組，下發了辦字11號《安全生產、文明施工措施費用管理辦法》的通知，辦字27號《關于分公司在建工程項目冬季施工期間的安全質量工作的通知》，辦字29號《關于下發分公司20xx年末質量安全生產大檢查報告的通知》，修改了《項目安全管理目標及目標考核》辦法，等文件，要求所有項目管理員組織學習，并形成學習記錄，同時要求各項目根據文件精神要求組織實施。
(三)加大項目安全生產自查、檢查確保安全生產
1、分公司要求各項目每月必須按《jgj59-20xx 建筑施工安全檢查標準》對本項目及分包單位進行檢查，安全隱患及時消除。檢查情況表格每月25日前上報分公司工程科。
2、要求各項目安全員每周上報安全周報，內容包括生產進度，質量、安全檢查和隱患排查消除等情況。
3、本年度分公司新開工5項目，包括上年度跨年6個項目共計11個項目在建，截至目前對項目開展定期檢查18次，不定期檢查12次，下發整改通知4份，先后督促各項目部排查隱患累計80余項，檢查覆蓋面包括分公司所有在建工程的施工現場安全生產、文明施工、特殊工種持證情況及安全資料的管理。
4、通過定期檢查和針對性檢查，在一定程度上提高了分公司的安全管理水*，有效地防范和遏制了安全事故的發生。還要求各項目對下屬施工班組嚴格要求，嚴格落實獎懲制度。
(四)健全完善安全生產責任制和目標管理體系
分公司按公司管理體系文件要求，制訂了分公司安全生產責任制及安全管理目標，并要求各項目結合分公司制定的責任制及管理目標，分解制訂各項目部的安全管理目標，完善項目安全生產責任制，并將公司安全管理方面的文件制度，下發到各項目學習參考執行。
二、存在問題與建議
(一)分公司在安全管理工作方面取得了一定的成績，但仍存在著不足，分公司安全管理工作，還存在薄弱環節。
1、首先是分公司施工項目多，項目跨距大，分公司安全管理人員少，項目專職安全員不夠用所以難以保障項目安全管理工作的正常進行。
2、對項目安全工作的指導和檢查力度還不夠，各項安全規章制度還需要進一步完善。
3、安全知識宣傳培訓教育工作做的還不夠，不夠細致，缺乏針對性，負責日常安全工作人員的觀念和意識、業務水*、工作方法還需要進一步轉變主動性要加強。有些員工的安全知識、安全技能仍很缺乏，安全意識仍很淡薄，僥幸心理、習慣性違章和經驗主義錯誤大量存在，員工三違現象仍比較普遍，這都體現出安全教育、安全管理不到位，今后仍需要利用各種形式有針對性的加以培訓教育。
4、項目經理未持有效證件(含執業資格證書、安全生產考核合格證書)并到崗履責的，項目專職安全管理人員未按規定配備持證在崗履責的;特種作業人員未持有效證件上崗的。
5、部分項目部安全生產責任制落實不具體沒有責任人，無具體的考核辦法，即使制定考核辦法，但未認真考核，無考核記錄。安全檢查和考核辦法和措施還需健全，預防監督和事故隱患整改機制的有效性、合理性、針對性方面還存在一定的差距。
6、安全資料不能按要求及時編制填報，思想匯報專題有代簽字現象。認為安全資料是走過場、走形式，是應付檢查。
7、編制施工組織設計、質量計劃、施工方案中，安全措施不全面、無針對性，寫幾條原則措施，施工安全管理過程中未具體落實。
8、部分項目部普遍無分部(分項)工程安全技術交底資料，即使有書面交底材料，但也不全面、針對性不強，未履行簽字手續。
9、很多項目部未制訂班前活動制度，項目經理部不重視班前活動嫌麻煩，沒有意識到這是當天預防安全事故的一項很有必要的措施，所以未開展班前活動，更無班前安全活動記錄。
10、項目安全文明施工費用投入不足，不能滿足項目施工安全需要。
(二)工作建議
1、加大安全知識宣傳、學習和培訓次數和力度，讓各崗位員工了解安全生產的各項規章制度和操作規程、技術標準，提高安全意識，完成^v^要我安全^v^到^v^我要安全^v^最終到^v^我會安全^v^的質的轉變。開展^v^安全生產宣傳月^v^活動，通過政策宣講、圖片展覽、安全常識教育等活動，提高領導和員工的安全意識，努力營造^v^人人關注安全，人人關愛生命^v^的氛圍。
2、繼續嚴抓控管各項安全工作，切實把好保證生產經營正常進行、保持安全和穩定的工作落到實處，健全和完善安全生產獎勵機制，對安全工作做得好的項目和個人給予精神和物質獎勵。
三、20xx年工作安排
2、加強安全領導小組的安全生產管理工作，加強各項目施工現場安全管理工作，確保不發生安全事故。
3、新開工項目開工前分公司要求各項目部的第一責任人簽訂《20xx年安全生產管理目標責任書》，分公司工程管理科就安全事宜及時與項目部進行安全技術交底。
4、加強安全生產教育培訓，加強指導員工對操作規程的學習和執行。
5、加大對機械設備的管理，凡未持證上崗人員一經發現，立即停止作業限期換人，并按規定給予經濟處罰。
6、加強施工現場高處墜落和物體打擊的防范和檢查，嚴格按標準做好安全防護工作。
7、狠抓安全教育和特殊工種持證上崗工作，各項目定期對施工人員進行安全教育，強化和鞏固職工的安全意識。
8、認真搞好現場巡查工作，要求項目部每周對本項目進行一次全面的安全檢查，在安全檢查中如果發現不安全因素，必須做到^v^三定^v^(定整改措施、定整改責任人、定整改期限)原則，限期整改，到期復查，超期處罰。
安全生產工作是一項長期的工作，分公司領導十分重視，不論過去和現在，分公司在安全問題上投入了大量的精力、人力和財力，進一步加強對安全工作的管理，加大安全生產監管的力度，嚴格執行各項制度，為分公司的生產建設進一步創造良好的安全環境。
暑期托管服務工作總結篇五
區農機局 張小珍 一年來，在領導和同志們的支持幫助下，我勤奮踏實地完成了本職工作，順利完成了領導交辦的其它各項工作任務，自身在各方面都有所提高，也從中學習到了與工作相關的知識、技能與方法，現我對今年的工作進行了總結與歸納，如有不妥之處,敬請領導和同志們批評指正。
牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅持認真學習業務知識，積極參加單位安排的各種學習活動，從中學到了很多有用的東西。努力用正確的理論來指導自己的工作實踐，弄清工作方向、目標和任務，跟緊時代步伐，認真學習宣貫黨的^v^、十八大精神，確保在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。
一年來，我牢固樹立了“腳踏實地，勤奮工作”的思想，盡職盡責，努力工作。首先是熟悉本職工作，勝任工作。不懂得地方就向老同志請教。其次是認真完成領導交辦的每一件事情，無論是什么工作，都堅持做到耐心、細心，不讓領導操心。
1、農機推廣工作：本著公平、公開、公正的原側，認真執行國家、省市、區農機購置補貼政策，扎扎實實做好今年農業機械化推廣工作，圓滿完成20xx年度農機購置補貼工作任務；積極開展農機技能培訓工作，全年累計培訓2991人次。
2、農機監理工作：積極配合市農機監理站完成好武都區農業機械年度檢審驗工作。對于農機安全監管，我盡本身職責去完成本職工作，發放宣傳資料，積極做好拖拉機年檢、報戶、駕駛員審驗及換證工作，并做好全面的安全教育。同時配合市局對全區的農機車輛進行一年一度的檢驗，做到農機事故萬無一失。
3、檔案管理工作：進一步完善了農機檔案建設的各項工作，建立健全各項規章制度和全區拖拉機、駕駛員的臺賬、檔案及統計資料檔案。建立健全了全區農機技能培訓人員檔案。及時上報各項統計材料和農機信息。
4、積極參與創建全區平安農機鄉鎮及平安農機村工作；積極參與“陽光工程”培訓工作，共培訓群眾xx0余人。
5、聯村聯戶工作：我聯系五庫鄉黨家村，包了兩戶貧困戶五戶普通戶，嚴格按照區委聯村聯戶工作要求，如期完成工作任務。
一、對農機工作了解還不夠全面，有時工作上還存在應付現象；
二、工作上的創新能力還不夠強，只是按照老套路來辦事，創造性、主動性開展工作不夠。
三、學習掌握新政策、新規定還不夠。
四、工作方法上還有不足，有待改進。這些不足，我將在以后的工作中努力去加強改進提高，爭取把自己的工作做到最好。
在新的一年中，一方面加強自身的學習，不斷提高自己的素質，另一方面做好自己的工作，本職工作要一絲不茍的完成，領導交辦的事情也要認真完成。在平時的工作中，注重工作的藝術和方法，善于思考，對自己所做的工作做個系統的記錄，并且要有所感悟，有所收益。也要深入群眾，多與群眾交流，與組織多溝通，與同事多交流工作心得與業務知識。
總之，在20xx年中，通過努力學習和不斷摸索，收獲還是很大的。我堅信工作只要盡心努力去做，就一定能做好。我決心在今后的工作中要多提高自身的素質與修養，多學習，才能超越現在的自己，爭取更大的進步！
暑期托管服務工作總結篇六
1，統一思想提高認識學校領導首先認真學習、領會了托管工作相關文件精神的內涵和要求。在校管理層取得共識的基礎上，學校及時召開全體教師會議，進行廣泛宣傳好動員讓全體教師充分認識到托管工作的性質與實施要求。
2，組建領導小組修訂實施方案學校根據要求組建了以校長為組長、其他中層干部為組員的托管服務領導小組，校長全面負責，全體組員共同制定完善實施方案及安全工作預案。
3，部門責任分工我校利用學校無償提供的校舍、各活動室、體育器材等資源，聘請在職教師開展“托管”服務試點工作。成立課后托管服務領導小組，成立家長委員會、紀檢組、業務組、安全組、宣傳組、后勤組，全面監管本校托管服務各項工作。
1，堅持自愿原則。學校按照“學生自愿、校內實施、成本分擔、有效監管”的原則，根據家庭所需組織學生參與在校“托管”服務。
2，根據學校教育教學的需要，安排好托管期間學生參與的內容，在托管時間內安排課業輔導、特長培養等有利于學生健康成長的內容。
3，加強日常管理“托管”服務以學生的課業輔導和課外興趣活動為主，堅持“三個不”，即不上課、不集中輔導、不加重學生的課業負擔。“托管”期間學校安排中層以上干部加強管理，做到全程有效監管，活動有安全保障措施，進出有統一組織，切實保障學生的安全。
4，規范收費，遵循公益性、服務性原則，不以營利為目的。學校按文件標準收取“托管”服務費，其中四月份按每生100元收取，五、六月份一至八年級按每生80元收取、九年級按每生60元收取。
5，嚴格資金管理學生的“托管”服務費由學校設立專項賬戶并交由家長委員會統一管理，并做好月清月結工作。
嚴禁違背學生及家長意愿強制推行“托管”服務、嚴禁學校擅自提高收費標準、嚴禁挪用經費，堅決禁止借“托管”之名違規辦班、違規補課、亂收費，增加學生課業負擔等違規行為。我校對托管工作的具體時間、內容、收費、經費使用、安全管理等進行公示，接受社會監督。
由于“托管”服務屬新事物，無經驗可循，在具體實施過程中，出現了一些超出預設性的問題，我們在管理過程中充分調動各方面的積極因素，及時化解各種矛盾及完善服務工作。
暑期托管服務工作總結篇七
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輔導老師工作總結【一】
“彈指一揮間。”轉眼就到了20xx年的年末。回顧過來的一年，收獲跟感受都頗多。
關于教學工作，是感受最多的一方面。首先是試學環節。記得剛進公司的時候，試學是自己最怕的環節。每次面對剛來的孩子都很緊張。一方面擔心孩子很有個性無法溝通，另一方面擔心因自己的原因讓學生流失。所以壓力很大。但是每每有試學的學生，我的成功率都比較高，總結經驗，就是試學的時候抓住了學生的特點以及他們學習英語的興趣所在，能夠因人而異。有了這些心得，自己的自信心大增，所以在以后的工作過程中也很順心。
他們感興趣的話題植入英語知識，亦會跟他們做心靈上的溝通，使他們意識到學習英語并不是件難事，幫助其從心理上消除抵觸情緒。最后，關于測試，在每期的課程即將結束之前，都對學生的水平進行了測驗，并根據其各題情況總結了每位學生應注意的問題及相關值得保持的優點，這對學生們以后的學習是很有幫助的。
20xx年最大的收獲就是心態平和了很多。成熟穩重代替了年輕的沖動，懂得用一顆平和的心對待周圍的一切事物。雖然每天的工作都是一樣的，但是卻很快樂，因為明確每天的工作，思路很清晰的整理需要的資料，而且跟同事們相處的很融洽。但是有時候做事情的時候總是缺少膽量，畏首畏尾，這是一直以來羈絆自己的絆腳石，希望在新的一年里有所改變。
20xx的第一個計劃就是準備迎接高考，備足充分的資源迎接新的挑戰。第二個就是暑假班，希望在暑假班到來之前更新一下自己的教學資料，而不是繼續使用原有的資料。
雖然20xx年在公司的發展過程中出現了一些問題，但是經過大家的努力，公司形勢正一步步好轉，作為一名教師，我感覺很高興。個人覺得，創新，是一個人、一個團體、一個民族不斷壯大的源泉，墨守成規只能停滯不前。希望公司在新的20xx年中能在各方面有所創新有所突破，使公司的業務量有所增加，發展更好。
輔導老師工作總結【二】
我于20xx年進校工作，至今半年時間，現是經貿系系學管辦專職工作人員并擔任兩個班級輔導員。在這20xx年半年的時間里，我不斷學習，努力提高自己。
一、理論及業務學習情況
首先，積極進行理論學習。自己平時利用書籍、報刊、網絡等各種載體瀏覽國際、國內重要時政新聞，關注黨和國家的路線方針政策以及學校發展的相關新聞，努力豐富自己的知識結構，提升自身修養與理論水平，指導自己的工作和學習。
其次，努力提高業務水平。參加了學校學生科組織的輔導員培訓班，在培訓班里，王校長的授課，使我系統地學習了學生工作的相關理論，我校學生管理工作的規章制度以及學生工作中一些成熟的工作方法和技巧。
二、本學期工作情況
1.認真參加20xx-20xx學年度第一期輔導員培訓班，并認真做筆記，在培訓會上王校長的講話主要有一個意義和三個能力就是：輔導員工作的重大意義，即在思想上對學生的教育管理“要干正確的事兒比正確的干事兒更有重大的意義”。只有這樣才能堅定具有可次續行發展。能力包括：提高教育能力、管理能力、溝通能力等。
又參加了20xx年12月4日“職業生涯開發與管理”理論及其方法的探索者、實踐者、受益者、傳播者、推廣者、程社明博士主講的《職業生涯管理----老板與人才共贏的法寶》，通過對職業生涯規劃的學習, 使我無論從思想方面,知識方面,工作方面均受益非淺。從對職業的理解和對職業的目標都有一種豁達開朗的感覺。增強了工作責任感。
例如：有一些學生，由于以前基礎較差、未適應學習方式、學習的方法不得當等原因，導致目前學習出現一些困難，針對這些學生，我組織他們開展學習經驗交流會。12春會計專科的張魯微同學，她的開放教育學習指南自己做的很好，個別同學做的就特別困難、有厭學情緒，我找其進行談心，鼓勵其樹立信心，組建幫扶小組，讓學習優秀的她幫助這些同學，使其恢復信心，改進學習方法，逐步提高學習成績。目前，總體學風良好，學生們學習積極性較高。
積極幫助通過組織學生參與這些活動，既鍛煉了他們的組織、協作能力，又豐富了他們的課余生活。
本學期管理的學生363人，其中有05秋的老生和10春的次新生。參加學生會的新老生都有。10春的次新生中榮幸的被選為文體部的副部長。其它兩人也榜上有名，同時、他們表示積極發揮其各自的才能，為學校更好的彰顯個性發揮優勢。本學期參加考試老系統300科次，新系統936科次。電算化會計是我頭痛的一件事，這也是所有帶過會計專業輔導員的共鳴：本次參加網上的作業的學生55人，有的沒有時間去做，等有時間了又過期了，學校的課講的又不同步，針對類似的問題我就幫助學生耐心的去解決，支持服務，把學習好的和不會的學生，有時間安排在一起讓他們相互交流溝通，這樣，本次參加考10春會計專科的電算化會計在未結束的時間內有40人以參加了形成性考核，并且也都看到了合格的成績，還有接下來的任務還得繼續做了，以下的任務他們就能獨立的完成了，學生滿意，我也欣慰。
三、工作紀律及工作研究情況
我能夠自覺遵守學校工作紀律，首先，嚴格執行學校的考勤制度，按時參加各類會議和學習，確有事不能參加的也都及時向領導請假。其次，認真完成領導布置的工作任務，學校領導下達任務后，能夠做到在時間結點之前，保質保量地完成工作任務。
現在的是適應和學習，談不上對工作有多么深入地理解和研究，但是，通過這段的工作，使我對學校學生管理也有一些心得和體會，我打算結合自己的工作實際，利用假期時間，針對學生如何更快適應學校生活這一主題進行相關的理論探討和研究。
以上就是我這半年來工作的簡要情況，許多方面還都沒有提及，總體說來，自己在工作中取得了一些成績，但還有許多的不足需要改進，例如工作還不夠細致，宣傳工作不到位以及工作中的創新之處不多等。在今后的工作中，我將努力進行理論學習，提高自身修養，虛心向有經驗的老師學習，總結工作中的經驗教訓，以飽滿的熱情、踏實的作風、盡職盡責地做好學生工作。