計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校社團面試說 學校社團工作計劃篇一
5.12汶川特大地震后,我們綿竹市的學生都不同程度的受到因地震帶來的心理創傷,急需心理輔導與心理干預,為此我們綿竹市教育局率先啟動了學校專兼職心理教師的培訓,整合各種心理教育資源,因勢利導在學校全面開展了心理健康教育工作，取得了一定的效果，但現階段學校心理健康教育工作面臨著師生人數多，心理教師少的尷尬局面，心理健康教育無法實現關注到每一位師生，心理教師的工作空間受到一定的限制，因此，發揮學生心理社團的輔助功能很有必要。學校心理社團是由學生組成的優秀團隊，從學生中選拔品學兼優心理健康的優秀學生，他們和其他孩子具有心理的同質性，有更多的共同語言。依據伙伴依戀理論，發揮同輩學生的心理互幫互助，可以更人文的貼近學生心理，使心理健康教育工作常態化成為可能，進一步加強同輩的交流與合作，有效的在教師與學生之間架起心靈溝通的橋梁，對開展學校心理健康教育工作具有重要意義，特提出此研究計劃。
二、專題目標
(一)、教師成長目標：
通過對學校心理社團專題的研究、學習活動，使心理教師能學習更豐富的團體動力學理論知識，了解更多的同伴交流溝通的方法與技能，掌握在學校如何選拔、培訓、建立一支高效的心理社團隊伍的一套方法，實踐伙伴依戀在學校心理健康教育中的積極作用，研究學校學生主流社團對孩子心理成長的功能和作用;通過該專題的研究學習使心理教師領導學校心理社團的能力得到提高，進而能全面提升心理教師的工作職能。
(二)、工作目標
1、通過專題小組的研究活動，初步探索出一套發展、培訓心理社團學生骨干的系統模式，成為學校心理健康教育的特色項目。
2、在參研學校率先組建學校心理社團，有效的發揮心理社團的作用，提高學校心理服務水平。
3、積極創造條件實施請進來、走出去的學習交流方案，提高各校心理社團的培訓、組織以及最有效的發揮學校心理社團的功能。
三、專題實施的說明
(一)、實施時間段：
學校心理社團專題計劃從20__年5月開始到20__年8月結題，歷時1年。學校心理社團專題研究計劃分3個階段，即3個學期。第一階段：20__年5月—20__年8月為專題啟動階段，該階段的任務是學習相關社團理論知識，探索如何選拔、培訓心理社團的實施方案，確定二所實驗學校并成立心理社團，建立心理社團專題工作博客，形成合葉式資料一本。第二階段：20__年9月—20__年2月為推廣階段，該階段任務繼續學習團體動力學相關理論知識，豐富心理社團培訓內容，指導七所實驗學校成立學生心理社團并展開工作，繼續豐富博客內容，加強實驗學校的心理社團工作的培訓與督導，形成實驗工作集一本。20__年3月—20__年8月為專題研究的結題階段，該階段主要任務是參研教師的學校全面實施，即七所學校全面展開工作，繼續加強學習，分享優質資源，扶持薄弱實驗學校開展心理社團工作，加大心理社團成員的培訓力度，最大化的發揮其工作創造力和主觀能動性，擴大交流與影響;挖掘提煉心理社團實施經驗與工作模式，形成兩本學校心理社團專題研究專集。該階段為全面推廣階段，努力將實驗成果向全市具備成立心理社團的學校推廣，協助這些學校把心理社團建立起來;加強學術交流活動，不斷優化學生心理社團的職能作用，最后形成一本學校心理社團專題研究論文集一本。
(二)、實施的方式：
微格小組學習與研究，專家講座與輔導，學校的具體實施，專題沙龍
(三)、專題研究實施過程：
成立綿竹市學校心理社團專題研究小組，進行組織職能分工，明確參研教師的責、權、利。專題研究以活動為載體，認真收集資料各種資料(包括：活動照片、影象資料、文本資料、實物成果、心理社團學生的成長記錄與心得體會)、及時在綿竹市學校心理社團博客上反映出來，最后形成心理社團研究文集。
四、人員及分工
唐建華(大西街小學)、歐陽建容(紫巖雨潤中學)、鄧忠勇(土門學校)、梁代君(富新學校)、代靜(僑愛道行中學)、程冬梅(大西街小學)、林豐碩(孝德小學)、楊貴蓮(漢旺中學)
1、專題負責人：唐建華(大西街小學)
2、財務：林豐碩(進行記錄)
3、活動設計：歐陽建容、楊貴蓮
4、會議記錄與博客更新：程冬梅
5、照相攝像：鄧忠勇
6、外聯：梁代君、代靜
7、活動主持：各相關學校心理教師輪流進行
8、成果及心理社團研究文本撰寫：唐建華
五、具體實施計劃
2、輪流學習：5月12日，綿竹市七一大西街小學“心理委員會”社團成立及培訓活動。(綿竹市七一大西街小學承辦)
3、小組沙龍活動：5月13日下午2：30---6：00，心理社團專題小組就心理社團的招募、選拔、培訓以及要求進行探討與交流，如何建立學校心理委員的心理學檔案等。活動地點：綿竹市天河小區聚一聚茶莊。
4、心理委員培訓活動，啟動專題活動計劃，小組成員自學相關知識，做好個人學習、做好相應的準備工作，實踐安排;討論各校的實施計劃;記錄并反映在博客;6月9日全天，給心理委員上以“團隊凝聚力輔導”為主題的心理活動課;觀摩完后進行交流探討學習。活動學校：綿竹市七一大西街小學。(聯系人：唐建華)
5、心理社團成員的自我成長培訓：6月16日全天，活動學校：綿竹市孝德小學。(聯系教師：林風碩)
6、“如何作好同輩陪伴與幫助”研討與培訓：7月15日下午2：30—5：30，活動地點待定。(聯系人：唐建華)
7、工作成果階段性匯報總結：7、8月將對第一階段的學習與活動進行階段總結，研討下一階段的工作具體目標和內容安排，向“1+1心聯”組委會書面匯報本階段活動情況。(全體組員參加)
8、20__年9月中旬(紫巖雨潤中學)，學生心理社團的成立與培訓活動。(聯系人：歐陽建容)
9、20__年10月中旬(僑愛道行中學)，學生心理社團的成立與培訓活動。(聯系人：代靜)
10、20__年11月中旬(富新學校)，學生心理社團的成立與培訓活動。(聯系人：梁代君)
11、20__年12月中旬(漢旺中學)，學生心理社團的成立與培訓活動。(聯系人：楊貴蓮)
12、20__年1月中旬(土門學校)，學生心理社團的成立與培訓活動。(聯系人：鄧忠勇)
13、20__年2月中旬階段性總結，活動中的問題交流與督導。學習心理社團有關理論知識，活動地點待定。(聯系人：唐建華)
14、20__年3月中旬，主題“如何進一步提高學生心理社團的工作職能”，制定本期具體研究安排，活動地點待定。(聯系人：唐建華)
15、20__年4月中旬(紫巖雨潤中學)，主題“提高學生心理社團成員工作能力培訓”，(聯系人：歐陽建容)
16、20__年5月中旬(僑愛道行中學)，主題“心理社團學生的交流與溝通能力的訓練”，(聯系人：代靜)
17、20__年6月中旬(漢旺中學)，主題“學生心理社團的可持續的發展與培訓”交流，(聯系人：楊貴蓮)
18、20__年7月中旬，活動地點待定，對本階段的研究總結，活動中的問題交流與督導。(聯系人：唐建華)
19、20__年8月學校心理社團的結題階段，準備研究專集一本，活動地點待定。(聯系人：唐建華)
注：具體時間安排以每期的活動安排為準，每次活動都會以專題反思與活動簡訊的形式登載在我們的專題研究博客上。(程冬梅負責)
活動形式與內容安排
1：小組學習模式分為：自主學習(自己學習理論知識，在自己的學校開展社團工作);小組集中學習觀摩活動(請老師做專業的講座或是觀摩別的經驗介紹，可以是上網收集的視屏資料，也可以是一些大學開展社團工作的經驗介紹);小組成員學校間的相互學習交流活動(小組成員一起到學校參觀，觀摩學習)
具體社團工作目標包括以下內容：
1、開展一系列心理健康知識宣傳活動，通過各種形式的活動推廣普及心理健康知識。
2、通過心理測量和評估等形式幫助同學認識自我、提高自我、完善自我、發展自我。
六、財務預算：20400元(不含專家授課費用)
1.專家費用：專家的聘請由心聯組委會統一支出。
2.專題研究場地費及餐費：每次400元，3階段共18次，共7200元。
3.資料費：研究資料專集和分享素材，編印綿竹市中小學學校心理社團研究專集，一學期1200元，3階段3期，共3600元。
5.階段獎勵：按照資料的收集質量、文章獲獎與發表、匯報等情況進行獎勵，3階段共3次評比，共4800元。
七、方案預估：
心理社團專題的研究中也會出現一些問題，比如：一些計劃外又必須開展的活動，資金增加了怎么解決，及時與“1+1”心聯組織協商解決;心理委員工作的開展會因為不順而受挫，及時找心理委員會談;一些學校支持度不夠，會影響心理教師的工作開展，請師培中心洪軍主任及時協調，切實推進此項工作。
學校社團面試說 學校社團工作計劃篇二
大家好!
一、我對職業規劃，有非常濃厚的興趣。并且對職業規劃有比較充分的了解。
二、我認為要想完成一件事，重要的是全心全意的投入和充分的準備，才能將這件事做好，我充分的為加入職協這個大家庭而準備著。立志一定要加入職協!
三、我認為在協會中能鍛煉自己，通過參與協會工作，進一步加強自身修養，提高自己的演說能力，表達能力，交際能力。
四、在協會中的可以與其他會員進行交流，討論。在與他人交流職業規劃時，發現自己規劃中的不足，修訂和完善自己的規劃!
五、在協會中了解更多關于職業規劃的信息，中國當前的局勢和市場，以及未來人才的需要信息。
我本人有較強的敬業精神，工作認真負責，加入協會我一定會把協會交代的工作做的細致，做的全面，保證工作落到實處。另外我興趣廣泛，喜歡設計，畫畫，制作模型!接受新事物能力較強，工作發揮主觀能動性，具備一種勇于接受挑戰的信念。有較強的交際能力。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于實踐。社會兼職，打暑期工，勤工助學等積累了一定的才富。城然，才畢業，缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及“干一行，愛一行”的敬業精神。
我就是一匹千里馬，執著地追尋著一位識才重才的伯樂，實現人生價值，為社會發展效力的機會。我的信條是：世上只有走不完的路，沒有開辟不了的路，更沒有架不起的橋!一個合作的機會，對我來說便是一個良好的開端，我愿意將個人價值放在團隊工作中去實現。
學校社團面試說 學校社團工作計劃篇三
新學年、新氣象，在新學期的開始，團體部要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神，積極熱情的工作態度;要總結以前工作中的失誤，爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好，順利開展社團各項活動，將我校的學生團體工作再上一個新臺階。
一、工作思想
以“xx大”精神為準，本著更好的為同學服務的態度，將常規工作與評建工作相融合，以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰，不斷提高部門的工作效率，優化部門的工作形式，豐富部門的工作內容，鍛煉部門干部與干事的工作能力，完善部門的工作制度，更好地發揮社團的作用，協助團委、學生會譜寫出輝煌的工作樂章。
二、工作宗旨
主席團以“培養銷售精英，打造管理干將”為工作理念，積極引導、服務、協調、監督和考核各部門，組織社員廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。
三、工作主題
在校團委的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團發展為核心，以滿足廣大會員愛好為目標，以保證廣大會員權益為目的，以開展社團會員為手段，以社團穩定發展為基礎，組織豐富多彩的社團活動，滿足學生的精神文化需求，服務校園文明建設;加強學生社團的監管力度，對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度，維護學生社團成員的合法權益，為評估做出努力。
四、重點工作
(一)營銷策劃大賽
具體計劃：
1、時間：四月初
2、地點：安徽新華學院
5、比賽獎勵：設一、二、三等獎
(二)百元創業大賽
具體計劃：
1、時間：四月底
2、地點：安徽新華學院
5、比賽獎勵：設一、二、三等獎
以上就是我們這學期的工作重點，期間我社還會舉行一些小活動以豐富社員的校園生活。我們社團是有信心做到讓老師、讓同學，讓所有人看到一個有活力、有生氣的社團，我們會盡自己的可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學生活過得開心快樂，為本科評估做出我們的努力。
學校社團面試說 學校社團工作計劃篇四
舞蹈社團目前有成員35人，每月最后一周的周三下午以及課間操時間開展社團活動，主要通過練習舞蹈基礎和形體訓練，學習舞蹈動作，來增強身體協調能力、訓練團員的舞蹈感覺，以及培養團員的形體氣質。舞蹈文化教育，是素質教育中的重要方面，舞蹈社團還通過觀摩一些舞蹈的錄像資料、舞蹈現場秀，講解各個舞種的淵源與區別，來增加同學們對舞蹈的理解力和鑒賞力，豐富同學們對舞蹈藝術的了解，培養孩子們的個性，提高她們的藝術修養。
具體活動安排:
二月:三至六年級學生自愿報名，組建舞蹈社團
三月:參觀光明小學金帆舞蹈團，觀摩舞蹈隊員基本功訓練
四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》，欣賞民族舞的資料
五月:編排舞蹈待定
六月:總結《在升旗儀式上》《竹筒聲聲》
學校社團面試說 學校社團工作計劃篇五
二.社團成立背景：
三.社團活動意義：
四.活動安排
五.未來發展
1社團宗旨
傳承文化，弘揚武術精神，提高身體素質，爭做文武全才。
2社團成立背景
武術是中華民族史冊上的一顆璀璨的明珠，他承載著一種歷史的厚重，展現一個民族的性格，引領一個民族的靈魂。塔里木大學武術協會吸收了上屆比賽的武術精英而建立，以南拳、太極拳、長拳等拳種發展成為學校最有活力和各項能力的學會之一。在以后的發展中我們會舉辦各種活動將武術帶進大家的生活。
3社團活動意義
4活動安排
我們在這學期有：
1校園金腰帶活動
2華山論劍武術比賽
3我愛武術武術交流活動
6未來發展
六、主動參加一些公益活動(例如：到東亭為殘疾人、老年社區表演)給自身創造一個鍛煉的機會，也為學校取得好的名聲。
七、嘗試申請某公司贊助，加強我們對外部交流能力，以增加商業表演的形式來加強會員的興趣和協會的實力。
八、在武術協會內部(主要是雙截棍這邊)一月來一次比武，比武形式以系為單位通過對學習雙截棍技藝的多少和標準程度來評判，第一名給與精神和物質獎勵。
九、考慮對學校和協會的正面影響，我們將計劃分出部分會費獎勵給學習優異、表現良好、工作積極的成員，鼓勵他們再接再厲、繼續努力。
十、組織武術協會與其他協會共同舉辦一些趣味、公益活動，加深各協會之間的交流與協作。
還有諸多工作計劃在我們下學期的工作中將陸續實施，我想在我們09界武協團隊的共同努力下武術協會將會變得更加完善、更加壯大!