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    最新孤兒單心得體會實用 幫助孤兒心得體會(優秀10篇)

    時間:2025-05-02 作者:儲xy

    我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    孤兒單心得體會實用篇一

    積極參加了社會實踐活動,認真學習了解了國家大學生要求加強愛國主義精神,投身社會實踐的各項指令,深入學習結合自身專業進行了詳細而又深刻的實踐經歷,在實踐中收益良多,體會深刻。

    這個假期里,我參加了社區組織的去孤兒院當義工的活動,在這次活動中,我收獲許多。回家后因為離孤兒院比較近,加上社區干部的大力宣傳,我和許多志同道合的同學一起參加了此次公益活動。

    孤兒院的孩子們從四歲到十五歲不等,父母大多雙亡,只能被孤兒院收留。我所在的孤兒院是7月初才成立的一所孤兒院,也是本縣歷史上的第一所孤兒院,收官孤殘兒童共50余人。

    由于孤兒院是7月初才成立,我很有幸參與了孤兒院的籌備和入院工作。在工作中虛心向工作人員學習,使自己的能力得到了很大的提升。在迎接來自全縣各地孤兒入院的過程中,通過與孤兒及其監護人的交談中獲益匪淺,也使自己更加懂得做人的道理。

    孤兒院將孩子分成兩個區,一區是六到十歲,二區是十一歲到十五歲。我帶的是二區。有時候看著她們的快樂和滿足讓我久久不能忘記,這些尋常人家無比簡單的滿足在這些缺少愛和關懷的孩子們身上卻有著非同尋常的意義。

    護工門平時除了陪伴孩子們玩耍大多數時間是要照顧全部這些孩子們的生活起居和安全,所以分給每個孩子的關懷就少的又少,如何能滿足每一個孩子的成長所需要的關心和愛的滋潤,她們無疑是可憐的,沒有父母的愛在孤兒院里生活成長。

    雖然衣食無憂,但是卻失去了他們最重要的感情依靠,我無言以對,只希望那些草率把孩子生下來的父母不要這么不負責任,讓一個無辜的孩子白白承受著不公平的對待。

    孩子們午休時間總是不安寧喜歡哭鬧,好不容易安撫了這個,另一個個又開始折騰,最后弄得我手足無措,通過向護工虛心的學習,自己慢慢地也能熟練而緊湊的完成安撫他們睡覺的任務,這些孩子們是她們見過的最可愛的孩子,可是卻有著這樣的遭遇和命運。

    這些孩子在沒有父母之愛漸漸長大的`時候都會有一個時期特別的古怪,他們懷疑自己不好,十分的敏感多疑,看著直叫人心疼。

    好在這些孩子在黨和政府的關懷下衣食無憂的生長,給孩子們提供的條件都是最好的,讓他們在沒有愛的基礎上得到一些補償,能順利安全健康平安的長大。

    孤兒們是可憐的,這個年紀的孩子本應嬌生慣養受盡疼寵,可是他們卻沒有這個福氣享受這些本該屬于他們的感情,我們平常不光只顧能讓他們吃飽穿暖健康長大,而是要從學習、生活、為人處事,修養等多方面進行教育。

    兩個月的實踐生涯過得飛快,我和這里的孩子相處得非常愉快,比如帶著她們出去野炊,一起玩游戲,一起上課。看著每一個孩子開心快樂著,我作為一名大學生義工感到無比的滿足和開心。

    能感受到被需要,能幫到這些孩子,我覺得自己的生命變得開始有了特殊的價值,和孩子們的感情也是真實而美麗的。這些孤兒無疑是我生命中最美好的一抹色彩,和他們一起度過的這五十多天,充實而充滿了意義,讓我學會了如何愛和關懷別人,如何讓身邊的人因為你而感到快樂幸福,那些最真誠最可愛的笑容就是最好的回報。

    真心希望那些父母們在決定生下孩子的時候一定要慎重再慎重,畢竟這是一條生命,她來到這個世界上是無辜的,她并沒有任何錯誤。

    既然決定帶她來到這個世界上就一定要對她好,不要因為殘障而狠心拋棄自己的子女,這是非常不負責任的一種行為,因為,這意味著這世界上又多了一個缺愛的可憐人,她的人生將永遠不會圓滿。所以我呼吁年輕的父母們,一定要慎重,負責。不要讓他們因為你而接受不公平的一生,這是一個孩子的一生啊,多么重要啊!

    同時孕婦一定要慎重服藥不要讓孩子在發育的時候因為你的一時疏忽大意而產生先天性發育殘障,我希望父母們在對待孩子的時候多一些疼愛,多一些不舍,少一些狠心和無情。

    既然是父母,就要負起責任,你選擇把他們生下來,就要對孩子一輩子負責,狠心拋棄他們是多么殘忍的一個決定,他們多可愛,不該受到這樣的傷害。我們要用最真的愛關懷這些可愛的孤兒們。

    在這五十多天的義工生涯里,我覺得學會的遠不止這些,我們這些九零后生長在無憂無慮的和平年代。對父母爺爺奶奶姥姥姥爺的疼愛總覺得理所當然,對別人的付出當做是應該的,從來就只知道索取很少付出和為別人著想,心里大多也都只有自己一個人,天生的自私無情。

    但是,我們似乎忘記了,別人對你好疼你愛你并不是應該的,這是付出,這是愛,是人間難得的.真情,我們要好好珍惜這些看似來的容易其實來之不易的感情,感激社會政府感激黨給我們帶來的和平年代,一切都是那么的美好。

    這一切,都是幸運的恩賜,我們要學會感恩,學會感激報答每一個對你好的人,感恩父母親人,多關心體貼他們,有的時候你不經意的關心會讓他們像個孩子似的歡心一整天。感恩社會,多做一些有益于社會的事情,讓這個社會因為你為更美好,實現你的價值。

    感恩每一個人,播撒你的愛心和關懷,讓他們因為你的存在而快樂開心,讓身邊的每一個人因為你的付出而感到幸福,把自己有限的愛播撒到無限的世間中去。實現人生的價值并不在多,在于參與。

    我相信,只要我們當代大學生們共同行動起來,帶頭分享溫暖,傳遞愛心,社會會因我們而改變,人世間一定會越來越來美好、越來越和諧。

    孤兒單心得體會實用篇二

    我們組織了一次活動,這次活動不同往常,因為是為了增強我們工作一部的團隊建設,以前我是沒接觸過,父母被關押的孩子,也不知道他們是這樣生活,怎樣一個心態。帶著這些疑問,我們出發了!

    回來的路上大家心里很是壓抑和沉悶,班主任一部負責人劉科老師做了總結性發言。因為來的還有我們的學生,學生都是各班的代表,他們怎么想的都有,雖然有的學生還是不以為然,但大多數的還是震撼了!

    我也震撼了!

    在寒假時候組織這個活動,志愿者們各盡所能捐贈一些錢,我們也很幸運,得到了一家公司的資助。大家開始去買東西了,學習用品,糧食,水果,零食,就為了能便宜幾毛錢大家都在那討價還價。我爸也是其中的志愿者,他怕我們被坑,就帶我們去買糧食,說:這價格差不多。最后都買齊了。本來是打算只去群曾孤兒院,后來聽鄰居說:有個地方,有13個殘疾人,條件很差。后來打聽知道是第八期安居園里的“西藏新日培訓之家”。可能大家都很少聽到,我也是第一次聽到的。第二天就去買一些東西也決定去那里。

    經過這兩次慰問過后,我覺得做出愛心活動我們不求回報,也不指望他們給我們準備什么?哪怕是一條哈達,但不希望有那種置之不理的態度。群曾孤兒院,大家都知道,有廣大群眾,社會各界的關注和幫助,也許我們的幫助對于他們來說是微不足道的,但是這都是我們愛的凝結,我們不求什么,只求一份微笑。回到家我很失落,還真的.有點后悔:心想如果我把那些物品捐到一個很偏僻的學校意義不是更大嗎?也許他們更需要這些。還有曲珍孤兒院,德吉孤兒院,大家都知道。每次寒暑假好多大學生都搞一些愛心活動,挺好的,更多的針對的也就是這幾個孤兒院,這幾個孤兒院都是受社會各界關注的。我們不知道的,比這些苦的很多很多,其實拉薩孤兒院都條件不錯。難道就只有拉薩有孤兒院嗎?很多志愿者去滿足拉薩孤兒院的新年心愿,比如:遙控車,收音機,mp3,芭比娃娃,拳擊手套。這不切實際啊!這要求也太高了,有的地方的孩子別說玩具,連衣服都穿不暖。

    很高興家鄉有那么多有愛心的同胞, 但我希望廣大大學生們請擦亮眼睛去幫助真正需要幫助的人,這樣才有真正的意義。這需要我們去觀察究竟哪里需要幫助,關注無人關注的究地方,如果是很偏僻的地方可以從志愿者里派幾個代表。我想這才是真正意義上的幫助。

    他那期望的眼神布好了美好的未來,在這里我呼吁大家多關心下身邊的殘疾兒童,謝謝。在這里我在對那些殘忍父母說聲:你們心是啥做的,自己身上掉下來的肉,就那么狠心拋棄。作為父母應該換位思考,如果你原是殘疾兒童,被你父母拋棄,你長大是啥感覺。

    看著他們,心里感到一種莫名的酸楚,其實他們真的很乖、很可愛,那些父母為什么要拋棄他們呢?希望天下的父母不要拋棄自己的孩子,多愛他們一點,希望以后社會沒有孤兒,到處一片和諧美好的畫面。我們應該向弱勢群眾伸出援助之手,打開他們緊閉的心靈窗戶;他們需要愛,需要我們的支持,關愛,作為學生,我們應號召廣大人民來關注弱勢群體,他們的環境太安靜,需要喧鬧,需要我們帶給他們這熱情的歡唱。

    將近中午11點多時,院長帶我們參觀了小朋友的學習教室與食堂跟茶休室,很熱心的同我們講述了小朋友的日常生活與作息的時間,同時還參觀了老師的教科室。剛開始走進去時,小朋友都在學習拼圖,看到我們來了,小朋友非常友好的微笑著與我們招手打招呼。第一直覺就是有禮貌的好孩子。院長還介紹了小朋友非常的懂事,能親自下廚房做吃的,并且很愛講衛生,愛護環境。每每提到小朋友,院長都流露出慈祥的眼神與和藹的笑容。最后我們才知道原來小朋友都是從福利院調過來的,都是社會與學校不接收的智障兒童,看著這些可愛的小豆丁們,心中不禁泛起漣漣的心疼。多希望自己能有經濟實力能幫助它們這些可憐的小朋友們。也愿意將這份心與所有有愛心的人士分享其中,好好的奉行愛心是世界的宗教。

    公益群的親友們,在公益活動中找到自己人生最想得到的快樂與幸福,在有限的呼吸之間做利益別人的事情,并把自己活得精彩飛揚,即使無名、無財,也不枉此生之行。一起為公益加油!!!

    孤兒單心得體會實用篇三

    第一次去孤兒院,第一次那么近距離地接觸那些和我成長不一樣的小孩,第一次感受到那么真切的凄涼與心痛。

    我看到一個小男孩,他斜躺在院子的柵欄旁,他的頭很大很大,脖子似乎承受不了,所以頭深陷下去了,我和陳潔覺得他躺著不舒服欲抱起來讓他坐好,可抱的時候才發現他的下身原來有問題,根本無法坐著。我們有點不知所措,也許是我們的頻繁移動弄痛了他,他開始大聲哭起來,陳潔只好抱著她,讓他躺在自己的身上,這下他不哭了,還會笑著和我們說話,可他的笑卻讓我有一種疼痛感。他還小,根本就不知道未來于他會是怎樣的。不知道才會無畏,不知道才會快樂地笑,可是,他終究是會長大的啊!

    我還見到一個小女孩,她長得著實漂亮,睫毛長長的',眼睛大大的,但是臉蛋去很臟,一雙本該白白嫩嫩的小手卻是干裂難看的。我握著她的冰涼的小手,想抱緊她一點,也許她會暖和一些。她三四歲的樣子,嘴里老是不停地發出聲音,但不會講話,良子逗她,偶爾她也會甜甜地笑。很讓人憐愛。我就想:要是她不在這兒,而是有一個幸福的家庭,有疼愛她的爸爸媽媽,她一定很會說話,一定會很活潑,很可愛。但成長在這兒,她是會變得更加安靜,更加柔弱的。

    在那兒,我還看到兩個小孩,他們坐在凳子上,眼神很游離,很晃惚。我試著逗他們,和他們講話,給東西他們吃,可是卻一點回應都沒有。在我的家鄉,這么大的小孩本該是最調皮的,本該是和小伙伴到處追逐,到處瘋著玩著的。而他們……看著眼前的倆小孩,我除了伸出手撫摸他們,不知道自己還能為他們做什么。

    走在孤兒院,感覺很凄涼。這里有很多小孩,卻沒有歡笑聲。至始至終我都沒有聽到笑聲,卻在走時聽到了小孩的哭聲。

    坐在回去的車上,我望著玻璃外的見景,它們一閃而過,可孤兒院里那些孩子的樣子卻無法一閃而過,而是定格在我的腦海中,沉淀出了一種痛楚。

    幸福是什么?幸福應該是在自己享受幸福的同時還能為他人創造幸福,這才是真正的幸福。也只有這樣,我們才能真正地是“詩意地棲居在大地上”。

    孤兒單心得體會實用篇四

    骯臟的世界,純潔的心靈。狄更斯試圖說明,善良能克服一切艱難險阻。因此,他為我們塑造了小奧利弗——一個孤兒,他被投入一個充滿貧困與犯罪的世界,忍饑挨餓,挨打挨罵,從來沒有人愛他。還為我們寫出來南希——可憐、凄慘、悲苦的南希,她生活在一個殘忍的世界里,卻掙扎著要忠實于她所愛的人。而且,正如在一切的故事里一樣,善良最終戰勝了_。

    狄更斯正是用小說形式反映當時黑暗的社會現實,資本主義社會下人民的生活是多么的貧困,貧民的生活就如作品中寫的一樣。狄更斯被稱為維多利亞時代的眼睛,因為用小說的形式把觀察到的東西用小說的形式再呈現出來。所以說,這部作品的內容正是對當時社會的真實寫照,而我覺得作者在描寫貧民救濟所的孤兒的生活時用了非常生動、形象的語言,也是一種犀利的手法,揭露了社會的黑暗。

    在狄更斯寫這部作品的前幾年,英國議會通過了新的救濟法,取消了對貧民的救濟,而是直接將貧民收容到貧民救濟院去。狄更斯筆下的貧民救濟院就是當時的貧民救濟院的真實寫照。貧民在救濟院中沒有民主,沒有自由,只有_待,挨餓受凍,一個個面黃肌瘦,隨時都有倒地死亡的可能性,而那些教區干事們,那些總管們,一個個卻吃得肥頭肥腦的,精神十足。狄更斯在作品中對貧民救濟院的生動描寫就是反映了一個社會問題。有人認為狄更斯的這部作品是一部嚴肅的文學作品,因為這部作品提出了深刻的社會問題,對社會的發展和進步具有重大的歷史意義。

    整部小說曲折驚險,讓人不僅為奧里弗的身世嘆息,為壞人說憤怒,被善良人所感動,為奧里弗最后的幸福生活而高興。而我最喜愛的人物,是在兩次奧里弗陷入危難時,沒有計較他偷了東西,而是十分同情他,并幫助了他的兩個人。因為他們的善良,奧里弗才得救,也因為他們的善良,才使世界上少了一個受苦的孩子,是將來少了一個賊,多了一個好人。

    如果世間的人都想他們一樣的話,我想,世上便不會有受苦的人,不會有那么多的孤兒。正如一首歌中所唱的:“只有人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”而我也為其中的南西所感動,她是賊窩得一分子,但她沒有被賊窩染黑了心,她知道悔改,知道去憐憫一個孤兒。但她也是被那個善良的人所感動了,可見如果多一個善良人,也許可以多感化一個在賊窩里的一刻還有一點點人性的心。但是,我也為南西所悲哀,她最后的結局十分慘,她被打死了,而打死她的人,確是她一直不舍得離開的人。南西曾有許多機會逃離那個骯臟的世界,但她放棄了,就是舍不得最后那個打死她的人。

    奧里弗,南西,善良的紳士和小姐,賊窩里的人以及《霧都孤兒》中的所有人,都使我知道了許多東西。《霧都孤兒》,一本好書。

    孤兒單心得體會實用篇五

    他們是一群被父母舍棄的孩子,最小的只有幾個月大,命運就是這樣的捉弄他們,讓他們來到了這個世界上,卻又被親人遺棄,而且生活完全不能自理,但他們沒有向命運低頭,在孤兒院媽媽們的照顧下頑強的生存著!看著他們跟著“媽媽”跳著《感恩的心》的舞蹈,雖然動作都是那么的零亂而且只會做一部分,但他們的舞蹈一樣可以觸動我心弦,一股熱流從眼角劃出,一種說不出的感動!看著他們,我覺得我是多么的幸運,上蒼給了我如此多的恩惠,因此我得倍加珍惜,珍惜父母給我的一切,在此,真心說一句:爸爸媽媽,謝謝你們,你們辛苦了!

    她們是一群有愛心的人,為了社會為了那些年輕的生命而默默地奉獻著,她們是偉大的!從她們的描述中得知,那些孩子都不是正常的孩子,經常尿褲子或是將糞便到處糊;有的嬰兒晚上經常哭鬧!從今天我們切身的體驗中也感受到了不易,雖然我們只是每個人帶一個孩子,但是并不是所有的孩子都很乖,他們喜歡到處跑,他們喜歡一個玩………是啊,那些工作人員確實不容易,每天都要照看那些小孩子,特別是小孩兒生病的時候更難帶,她們因為有一顆熾熱的愛心,甘愿為了社會而奉獻著!在此,我想對她們說:你們是可愛的、偉大的,是我所崇敬的一類人,謝謝你們!

    孤兒院之行,確實讓我感觸頗深,也許我們捐獻的東西他們有的還用不上,但我們也表示了我們的一片愛心,希望在自己的有生之年能力所能及為他們獻出一片愛心,讓他們感受社會并沒有拋棄他們!是是他們給了我力量并告訴了我要好好的珍惜現在所擁有的一切,并且要好好的活著!謝謝你們,可愛的小家伙們,你們也要堅強的活下去哦!

    生命于人只有一次,我們是蕓蕓眾生中的一員,既然來到了這個世界上,并且擁有了如此完美的一切,我們更應該好好珍惜,并讓我們生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一首熱烈而充實的歌兒,讓我們的生命煥發光彩!

    孤兒單心得體會實用篇六

    《霧都孤兒》是跟《茶花女》一起借的,剛看《霧都孤兒》的開頭時,可憐的奧利弗的遭遇讓我糾結的以為這又是一個悲劇的故事,看到后面才知道原來不是每一部小說都是悲劇的收場。

    《霧都孤兒》的主人公是一個叫奧里弗的孤兒,出身的低下,讓他的童年是在濟貧院里度過的。后來,他被送到一個棺材鋪里當學徒。因不堪忍受老板娘的壓迫,他向倫敦逃去。路上,他遇上了一個外號機靈鬼的人,把他騙進了賊窩,在兩次偷盜中,他都遇到了好人,把他留在家里撫養,但又一次次的被抓回去。終于,由于南西變好,告訴了他們偶然聽到的一個秘密,說奧里弗的同父異母哥哥為了財產,要殺他,于是逮捕了賊窩的人,但出于同情,奧里弗放過了他的哥哥。奧里弗的災難終于結束了,他被他第一次偷的那位老紳士收為義子。奧里弗這才知道,他偷的兩次,被偷的竟然是他父親的好友和他的親姨媽。

    這本書中最讓我敬佩的是奧利弗他并未向侮辱屈服,折磨也未能改變他善良的本性,在重重艱難之后他獲得了幸福,奧利弗十分堅強和勇敢,而那些撒謊、欺詐、偷盜的人,真的很可惡。奧利弗的罪惡不是天生的,是因外界的不良影響而造成的,他的本性是好的,所以到最后奧利弗也沒有變成真正的壞人。當然開心的結局也不只是奧利弗一個人的努力,善良的布朗羅,他伸出了援助之手幫助奧利弗,正因為他的善良,才使奧利弗得救,他讓世界少了一個壞人多了一個好人,讓奧利弗遠離污濁的世界。還有為了營救奧利弗,不顧賊頭的監視和威脅,向布朗羅報信的南希,他們都是奧利弗幸福的推手。

    《霧都孤兒》讓我看到了堅持的力量,也讓我看到了善良的力量,奧利弗、布朗羅、南希,他們都是我們生活中的榜樣,我們都要在平凡中活出自己的偉大。

    《霧都孤兒》心得體會2

    這本書給我的第一個感觸就是:看著這本書,好幾次淚水打濕了我的眼睛。不僅是為了小奧力弗.退斯特的悲慘遭遇,更是為他的善良,南希和其他小扒手的無奈,甚至是老猶太費根。書中每一個人都有這鮮明的性格。奧力弗.退斯特雖是書中的主人公,但我覺得奧力弗不是他一個人,而是孤兒院里的所有孤兒甚至是所有的在苦難中的孩子,也許他們最后都沒有奧力弗的幸運,但奧力弗的幸運也只是作者對于生活的美好希望,在當時年代更多的人只能是擁有奧力弗的朋友狄克的悲慘結局。“這個孩子面色蒼白,瘦骨如柴,面頰凹了進去,眼睛顯得又亮又大。拼命省料的教區施衣——他的貧兒號衣——在他弱不禁風的身上仍顯得寬松肥大;他幼嫩的身體卻像老人一般干枯了”這就是狄克的真實形象,可以說是所有貧兒的形象,迎接他們的只有死亡。看到這,我哭了,眼淚并不能起到什么作用,但至少代表著觸及靈魂的感觸。

    在書中并不起眼,但是不能沒有的人就是女扒手南希,她的形象是世上母親的形象,看到可憐的而有善良的小奧力弗,她不顧背叛他所愛的人塞克斯,也不顧自己冒著被抓,被處以絞刑的危險,為小奧力弗逃出悲慘的生活,最后摻死于塞克斯的拳頭之下。沒有太多對于南希的描寫,但是她的內心世界讀者能略微感受得出來:無助,憤怒,矛盾。她與習藝所的曼太太形成了鮮明的對比。可憎的曼太太貪婪地剝削著那些可憐的小生命,卻從來不為自己的行為感到可恥,也許我們也不能太多地責怪于曼太太,生活的殘酷造就了人們的殘酷。只是在一些勇敢的人心中殘存的那一點善良給予了我們那么一點感嘆,但是最后的命運仍逃脫不了悲慘的死去。

    《霧都孤兒》心得體會3

    狄更斯的著作《霧都孤兒》,講述的是一個孤兒奧利弗從孤兒院中出逃后,在倫敦的街頭經歷的一系列故事。

    在這篇故事中,一個個生動且飽滿的個性人物構造了霧都這個舞臺上充實豐富的階級背景。善良紳士的奧利弗,虛偽狡詐的費根,暴躁兇狠的賽克斯,樂善助人的布朗羅先生,露絲小姐和羅斯伯里先生等等。如果要說其中的人物,可能一天一夜也說不完。但我最為印象深刻的是南茜,她不能被稱之為“小姐”,因為她是社會最底層的人物,她粗俗,一點兒也不淑女,從小便坑蒙拐騙,可謂是染盡了社會的黑暗色彩,但是就是這樣的人物,她有著與露絲不同的,有著別樣的魅力,凄涼而又美麗,絢麗地不可一世,卻又令人慘然淚下。因為她仍然保留著最為善良的一絲純真,她千方百計的保護著奧利弗不受污染,最后為了救他背叛了自己的同伴,哪怕知道自己可能會不得好死。但即使如此,她仍然為了保護自己的男人而選擇了那條骯臟的街道。最后她卻死在了她最愛之人的手上。

    在整篇小說中,善與惡,美與丑,都有著自己的結局,大都都是善有善報,惡有惡報。善者大都結局圓滿,未來幸福;惡者不是金盆洗手,就是凄慘至極。雖然都令人高興并且欣慰,卻有一種不真實感,美好得如同一篇童話故事,善者都升入天堂,而惡者都流放地獄,世界充滿光明。相比之下,版的《霧都孤兒》,雖然情節刪減十分嚴重,但它的結局卻真實而又圓滿。善者如奧利弗等的確幸福圓滿,惡者如費根大都不得好死,但只是短短的一個片段卻露出不一樣的氣息:“機靈鬼"在目睹費根的死亡后,牽著賽克斯的狗,在大街上橫沖直撞,頗有下一代賽克斯的苗頭。

    這使我不由得感慨,不論一個人的結局如何,世界仍會依照她自己的的軌道運行,社會不會因一個有罪之人的處死而洗刷掉所有的罪惡。想要擁有美好的未來,除了擁有一顆善良的心外,仍然需要自己把握機會,自己去努力。

    《霧都孤兒》心得體會4

    《霧都孤兒》是一部十分著名的小說,作者狄更斯,是英國的一位非常著名的作家。

    這部小說的主人公是一個叫奧里弗的孤兒,他的童年是在濟貧院里度過的。后來,他被送到一個棺材鋪里當學徒。因不堪忍受老板娘的壓迫,他向倫敦逃去。路上,他遇上了一個外號機靈鬼的人,把他騙進了賊窩,在兩次偷盜中,他都遇到了好人,把他留在家里撫養,但又一次次的被抓回去。終于,由于南西變好,告訴了他們偶然聽到的一個秘密,說奧里弗的同父異母哥哥為了財產,要殺他,于是逮捕了賊窩的人,但出于同情,奧里弗放過了它的哥哥。奧里弗的災難終于結束了,他被他第一次偷的那位老紳士收為義子。奧里弗才知道,他偷的兩次,被偷的竟然是他父親的好友和他的親姨媽。

    整部小說曲折驚險,讓人不僅為奧里弗的身世嘆息,為壞人說憤怒,被善良人所感動,為奧里弗最后的幸福生活而高興。而我最喜愛的人物,是在兩次奧里弗陷入危難時,沒有計較他偷了東西,而是十分同情他,并幫助了他的兩個人。因為他們的善良,奧里弗才得救,也因為他們的善良,才使世界上少了一個受苦的孩子,是將來少了一個賊,多了一個好人。如果世間的人都想他們一樣的話,我想,世上便不會有受苦的人,不會有那么多的孤兒。正如一首歌中所唱的:“只有人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”而我也為其中的南西所感動,她是賊窩得一分子,但她沒有被賊窩染黑了心,她知道悔改,知道去憐憫一個孤兒。但她也是被那個善良的人所感動了,可見如果多一個善良人,也許可以多感化一個在賊窩里的一刻還有一點點人性的心。但是,我也為南西所悲哀,她最后的結局十分慘,她被打死了,而打死她的人,確是她一直不舍得離開的人。南西曾有許多機會逃離那個骯臟的世界,但她放棄了,就是舍不得最后那個打死她的人。

    奧里弗,南西,善良的紳士和小姐,賊窩里的人以及《霧都孤兒》中的所有人,都使我知道了許多東西。《霧都孤兒》,一本好書。

    《霧都孤兒》心得體會5

    《霧都孤兒》是狄更斯取得輝煌成就和個人創作高峰時期的作品。它以犀利的筆鋒,幽默風趣的手法,和超乎尋常的想象力,描繪出了一幕幕出人意料的故事情節,成為不朽的經典之作。

    書中情節跌宕起伏,文字相互照應,謀篇布局天衣無縫。主人公奧利弗·退斯特的傳奇身世,令人看后興奮不已。

    全篇文章的內容是以小奧利弗為中心和線索展開的。通過奧利弗流浪和求生的經歷,帶出了形形色色的周圍人物,從側面反映了英國資本主義社會的陰暗面,以及作者對“快樂英格蘭”的向往。猶如一場背景時時更迭的戲劇,將人性的本質表現的淋漓盡致。

    《霧都孤兒》中的人物眾多,但特點鮮明,每個人代表了當時社會的一類人。如:性情暴躁、兩面派的邦布爾;老奸巨猾的猶太人費金;兇猛殘暴、猶如野獸的塞克斯;狡詐陰險的蒙克斯;善良可愛的露絲;毛手毛腳的羅斯波力醫生;聰明機智、辦事果斷的布朗羅;瘋瘋癲癲的格林維格;還有心地善良、出淤泥而不染、命運悲苦的南茜;更有天真活潑、純潔善良,令人憐憫的奧利弗。

    值得一提的是,全篇文章中還詳細刻畫了每個人物的習慣性動作和口頭禪。比如邦布爾總是戴著一頂三角帽,手握藤杖,走起路來大腹便便、大搖大擺,一幅不可一世的樣子;再如,老費金計上心來時,總愛撫摸鼻子;塞克斯的口頭禪:“天打雷劈”;格林維格的口頭禪“我寧愿吞掉自己的腦袋”等等。真是妙趣橫生,頗有意思。

    文章的結尾,狄更斯給每個人都設定了一個歸宿。所有正面人物均回歸田園,過上了安定的生活。所有反面人物都被繩之以法,或流浪,或客死他鄉。由此說明,作者是崇尚善良的。

    雖然奧利弗生活的那個時代已經一去不復返,但我們仍然要崇尚善良,不要去做壞事,善有善報,惡必有惡報。

    孤兒單心得體會實用篇七

    去老人院做探訪,是一項很有意義,很有挑戰性的工作。因為老人家社會閱歷很豐富,你是不是真心對他,不象對小孩子。。容不得敷衍跟半點的馬虎。

    去敬老院服務前,組長是打前站的,應該跟院里的護士組有一個溝通,讓他們感覺到,我們是在分擔他們的工作。并且讓他們成為我們的密探。他們是對老人家的情況最了解的。組長應該詢問院方哪個時段方便,或者看是否有需要作一些特殊的服務工作。并把院里的老人初次作一個分類或者等級。

    當活動累積到一定的次數,對老人家都有一個了解了。應把服務對象都建立一個檔案。檔案里寫著每一次探訪后,義工對所服務的對象的了解跟分析。比如:跟老人家聊天或者溝通的時候。有什么需要注意的地方或者喜歡什么的?家里的情況如何?什么時候生日等等。

    有很多義工都覺得,都不知道如何開口跟老人家聊才好,特別是不知道如何做好一個開場白。其實跟老人家聊的話題,第一次最好是以關心老人家的身體開始:以詢問的形式帶出一個話題。作一個很好的聆聽者。臉上帶著微笑,雙眼望著老人家,注意他的表情。讓老人能感受到你的誠意。比如今年幾歲了/看上去不象這個歲數喲。胃口還好么?/今天天氣不錯,有出去走一下么?今天天氣不是很好,在這里做了什么呀。今天吃了什么呀。最喜歡吃什么呀。每天是如何過的?幾點開始睡覺呀?拉一下這些家常。

    建議話題里要加一些老人家應該注意的養身之道。這方面,當然需要義工注意搜集這方面的資料啦。讓自己成為一個老人保健醫生。比如提醒老人家:每天早上起床,應該喝一大杯白暖開水;每天能走的話,要堅持運動喲;如果晚上睡不著的話,應該用暖水泡腳;坐著,站著的時候做一些拉筋,按摩。穴位的保健手法。有機會還應該開一個培訓班就是關于老人家保健講座,自我按摩的手法等等。然后叫義工幫老人家自己做,算是一幫一的效果了。

    與老人家交談應注意:

    1、態度:要和藹可親,平易近人,臉上常帶微笑,讓老人能感受到你的誠意;

    4、語言:說話的速度要相對慢些,語調要適中,有些老人弱聽,則須大聲點,但還要看對方表情和反應,去判斷對方。

    與老人接觸時要注意:

    1、安全:永遠要擺在第一位!要小心地滑,扶好老人,掌握正確扶法;輪椅,老人坐上去時,一定不要讓輪椅動而導致坐空,推輪椅動作要緩慢,老人的扶手要放好,雙手一定要放在大腿上,不要離開扶手的范圍!

    2、老人記性行多數不好,避免問:“你還記得我嗎?”,老人家不愿別人說他記性差,改說:“我又來看你啦!”,老人家覺得被重視了,會高興很多。

    3、尊重老人的習慣:不要動老人房里的擺設和其它物品,如老人院婆婆就愛把剪刀、藥油擺在床上,提醒她注意安全就行啦。

    4、不要隨便給老人吃你帶去的東西:如糖尿病人要低糖,腎病和高學壓患者要控制鹽等。

    5、在老人院搞活動的離房前前準備:讓老人上廁所;給老人多準備幾張紙巾;在空調環境下和冬天,要給老人多帶一件外套,坐輪椅的帶條小毛巾被。

    6、時刻留意老人變化,如冷、熱、咳、渴、方便等,以便能及時作出理。

    7、不要嫌棄老人,要把老人看成是自己的親人一樣對待,關懷備至。

    8、同伴之間的相互配合也是相當重要的。

    孤兒單心得體會實用篇八

    各位領導.您們好!

    我叫***,家住洛寧縣河底鎮城頭村六組。出生于9月23日,男,漢族,今年8歲。媽媽不幸在病逝。爸爸于3月份因大腦大面積出血搶救無效永遠的離開了我,我卻成了名副其實的孤兒,無生活來源、無勞動能力、無法定贍養人,生活沒有著落,陷入絕境。我現在只有8歲,是剛剛入學的年齡,無生活來源,因此,懇請民政部門考慮到我的實際困難,根據我家現實情況,特向政府提出最低生活保障救助申請,請予審核、審批。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20**年**月**日

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    孤兒單心得體會實用篇九

    每當忙碌了一天回到家中的時候才發現自己對家所盡的責任太少太少;每當面對妻子、女兒無耐的面孔時才發現自己的內疚有多深。作為一名義工我是合格的,但作為丈夫和父親我卻又是一個失敗者,我多們渴望兩者兼得,但面對無數期盼和重托,又怎能停止前行的腳步,更多時候只有艱難抉擇和取舍。

    每當面對尷尬和無賴猶豫要放棄時,每當累得身心疲憊想要停下腳步歇一歇時,總能看到無數的青春身影在召喚,總能看到無數需要救助的人在期盼。每當看到、想到這些的時候,自己的委屈和辛勞又算得了什么。有時候多一點耐心就多一些關愛,有時候多一些參與就多一份愛心。做義工不僅僅只是付出,而更多的是收獲,因為我們付的是出汗水收獲的確是快樂。作為隴南青年義工協會的組織者,團隊至今,我們組織開展了無數次愛心活動,搶險救災、關愛農民工子女、敬老助殘、支教、環保等等,受到了來自社會各方面對我們的一致肯定和高度贊揚。是我在感受到無數欣慰與感動的同時,也感受到每一個義工身上煥發出來的那種人格魅力和對志愿服務事業的無限熱情。

    我渴望社會的和-諧能帶來更大的繁榮,我希望我們的身邊不再有貧困。既然人生賦予我選擇的權利,我選擇做一名義工,因為公益事業總需要有人付出,總需要有人去擔當。所以我要感謝每一位和我一起從事社會服務的義工以及每一位關心支持社會公益事業的愛心人士,因為大家的參與和支持不僅僅是對我的鼓勵,更是對我成長過程的鑒證和鞭策。

    孤兒單心得體會實用篇十

    我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的,因為我們經歷了一系列的程序才如愿以償地進入這個神秘的地方。體檢,門衛的質問,登記,會議室的等待,甚至是在真正開始工作時才遇見院里的孩子,這讓我不由得對傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。

    但是,我所經歷的,卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡單的要求,不要打聽他們的身世,為院里的工作保密。

    他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發音不請,智力發育不全等原因,幼時被父母遺棄,或者失去監護的失依兒童,生命以這種形式出現,讓我們去了解這個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。

    學前的兒童有專門的幼兒老師,上午和下午都由那些受到專業訓練的老師帶領做活動,唱歌,跳舞,學詩等等,她們都是年輕的而有活力的女孩子,所以這個院里的活力,很大一部分來自于她們,這是院方的明智之處。中午由老師帶領著就餐,其余時間由生活老師帶領,在寢室休息。

    遇到我們這些陌生人,他們卻一點也不怕生,就湊到你的身邊,熱情叫阿姨,我最為感動是,他們都及其希望他們的擁抱,哪怕是牽手,也可以讓他們開心。往往,他們會莫名其妙地哭起來,僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評,他們也會放在心里。其實,簡單地說,就是需要他人的關注,我們知道,福利院雖然編制人員眾多,甚至正式編制員工是孩子人數的一般,但是真正與孩子接觸的人,卻是極為少的。

    而在家庭中的孩子,卻是眾人的寶貝,一大堆人圍著他(她)。所以不難理解,他們的熱情來自于對他人關注的渴望。這也讓我認識到在兒童成長時期,來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學上講,那些與父母有健康肢體交流的孩子,心理上比那些缺乏身體交流的人更健康,在以后的人際交往中也會更加順利、坦然。其實,成年人又何嘗不是?有時候,一個溫暖的擁抱,許多痛苦,郁悶,委屈就可以釋懷。

    他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子,他們也充滿這陽光與朝氣,會依依呀呀學語,遇到一個陌生人會帶著好奇心來打量著,只是會讓人心酸得看到,他們會叫食堂的叔叔為爸爸,看見經常來看望他們是的好心人為媽媽。

    我的大部分工作就輔導學齡兒童的家庭教育,他們從小學一年級到初中二年級都有,大部分只是智力正常的孩子,在附近的學校正常上學,中午有專門的員工給送飯,下午回來在院里的教室里復習功課,周六周日由專門的老師或者志愿者監督他們學習,還有專門的家教。他們和當年的我們一樣,想盡快的完成作業,痛恨考試,責問是誰發明了諸如語文數學英語等這些令人煩惱的學科。

    他們也很關注社會中的流行,我清楚地記得,在一次聽寫漢字的過程中,我報出杰,然后組詞杰出、俊杰,他們還是等了一會兒,一個男孩問,是不是周杰倫的杰,這才發現,他們也是接觸社會的,對流行歌曲也很熟悉。

    他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑,聊天,講學校里的事情,不是那種冷冰冰的關系,他們多像兄弟姐妹班的關系,大一點的孩子照顧一二年級的孩子,這讓我很感動。

    只是,有時候,在學習過程中有不耐煩、不合作的傾向,會發呆,憂郁的面孔,讓人疼惜地想,他們也會有心事呀!有一天,一個孩子突然問我,姐姐,為什么人會死?我當時就震住了,那么小的孩子,怎么會考慮這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題,我自己知道,人一旦考慮了生與死的問題,他似乎就成熟了,也就多了對有關自己生命的思考。我對她說了很多,記得最清楚的一句就是有生就有死呀,其實這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個十來歲的孩子講生死的問題呢?他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠,然而當他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時,許多時候我們難以理解、難以正確分析。

    因為孩子很多,院方的管理人員往往沒有能夠叫出他們各自的名字,特別是對于那些內向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無名氏,所以我見他們的第一天,在課程過后,我先告訴他們我的姓名,電話號碼,然后讓他們在一張紙上寫下自己的名字,第二天我就能夠記住他們了,我想這是對他們人格的尊重吧!也是和他們進一步接觸的方式吧!

    福利院是一種封閉式的管理,除了學校上課的時間,他們便是呆在院里,很少出門,偶爾有大孩子去打籃球,他們很少有機會接觸外面的世界。他們在福利院,一般情況下是斷然不準出去的?我問過他們,他們說偶爾有機會帶他們出去玩,大一點的孩子對我們還是很熟悉的。

    我們發現他們的理想也是繽紛漂亮的,我問過他們以后想干什么,他們有想當老師的,翻譯家的等。有的孩子,學習很認真,我告訴他們學習之改變自己的很好的出路。當然青春期的叛逆與煩惱,來不及讓他們想太多以后的事情。

    十天時間很快結束了,我想,我來到福利院之前,是帶著好奇的眼光來看待這個為外界所不知的地方的,走的時候我才發現,其實,自己一直是一個以感情介入其中的人,即使寫這個實踐報告的時候,我還是如此。對他們的關照,也讓我重新審視了一下自身的成長過程,我曾經的煩惱,他們也會有。

    當然,也許回會有我所沒有經歷的苦難或者傷感,但我一直相信,他們,一定會健康地成長的,也會長大,談戀愛,上大學,找工作,成家立業,成為千萬普通人中間的一位。我相信的!

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