每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
期末考試沒考好檢討書期末考試沒考好檢討書篇一
這次期末考試,我考的很差,對此在這檢討,希望以后不要再考這個分數。
學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個你能100%做到的話,你的英語成績,沒有90分,也能85分。
但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導致成績不理想。
1.每天讀英語課文,十次或五次。
2.每天不斷的背單詞,重復的背,直到背得滾瓜爛熟。
3.每天聽寫課文,直到會默為止。
4.上課認真聽講,思維跟著老師走,積極思考問題。
5.下課后,把老師上課講的內容復習一邊,不懂得一定要提問。
6.認真完成作業。
8.回到家里預習。
9.將家長買來的練習認真地完成。
10.請一個家教,讓他把我的英語成績提高起來,多給我講講語法的知識。
11.睡覺前,想想英語課講了什么。
我一定,必須每天做到以上的所有學習計劃,并且盡量的更正學習的態度!!!
我在此發誓:
我一定要好好學英語,每時每刻按照自己擬定的學習計劃,不得違抗,否則考試考得不好!!!
檢討人:
20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書期末考試沒考好檢討書篇二
現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中x考試,我的成績是全班倒數的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。
經過您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認識,也發現了自身之所以沒有考好x的原因:第一,平時沒有好好看書,沒很好領會知識結構。x是一門需要綜合知識結構的學科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但是目前在學校里好好看書,領會書中知識卻是可以的。第二,缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達能力不強,這跟我的語文學習水平也有關系。第三,沒有好好審題,性質急躁。x是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了,出現了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。
您經常教導我們x的重要性,現如今我是真的深深領會。若我沒有學好x知識,以后將很難有良好的發展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓,好好學好x。現在起我就要重視起來,x課認真聽講,認真做好每一道x作業題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。
檢討人:xxx
日期:xxx
期末考試沒考好檢討書期末考試沒考好檢討書篇三
您好!
關于這一次考試我的成績退步那么多的問題,我向您表示很抱歉,身為您指定的英語課代表,我卻考出了這樣的成績,實在是對不起老師對我的教導和信任。
關于我成績如此下滑的厲害,實在是我個人的原因,前段時間因為我的一些私人問題導致我的心情一度非常低落,對于學習也仿佛失去了之前的動力,抱著哪怕我玩一會,憑著我的底子和能力也能在成績上名列前茅這樣的幼稚想法,我跟著一群狐朋狗友整日玩鬧,跟著他們一起去打游戲吃東西,完全將曾經放在學習上的精力拿了過來,導致這次考試不止您這科英語,其他的科目都有明顯的下滑。這樣令我完全沒有想到的情況,打破了我自己之前那幼稚的想法,學習之路猶如逆水行舟,不進則退。在我停下腳步甚至倒退的時候,我的同學們就毫不留情的將我拋在了身后。
經過這次考試后,面對父母,老師的質疑和關愛,我反思了很多。大家都是真心地關愛著我,我也不該是這樣讓他們擔憂的孩子。所以我一個個的向父母、向老師們解釋,向他們保證我能夠再次奮起,重新回到學習狀態。但是其中我自認為最對不起的的還是老師您,畢竟您是那么的照顧我,不僅將英語課代表的重任交給了我,還時常與我聊天談論學習,談論未來。而我這次考試,英語卻是考得最差的一科,面對班上同學對我這個英語課代表的質疑,我實在是羞愧難當。
一、從今以后斷絕跟狐朋狗友的關系,將心思重新放回學習上來。
二、加強自身對英語的學習,今后的每天早上我都會背足夠的單詞和語句,加深我的詞匯量。
三、在下一次的考試中,我一定會拿出一個好成績來向同學老師們宣告,縱然一時摔倒,我也依然能夠追上班級的腳步,重新回到領跑的路線上。
最后的最后,我想對您說,請您相信我吧。相信您選擇的課代表,縱然我因為種種原因一時落后,但我一定會在后面的學習中加倍努力,將第一名的寶座拿回來,向您證明您的信任和關愛沒有給錯人。
此致
敬禮
檢討人:xx
20xx年x月x日
期末考試沒考好檢討書期末考試沒考好檢討書篇四
您好!
期末考試的成績單我已經拿到手里了,語文92,數學55,英語82,生物78,地理90,化學70。看著成績單上面的唯一沒有及格的數學,還有才只有70多分的生物和化學,我不知道怎么去面對家里的爸媽和老師您。我當時拿到成績單的時候,看到還在講臺上面成績單的老師您,我只想著快點下課,我好跑了,因為我實在是不好意思面對老師,這個成績實在是太差了!可惜,可能老師您也覺得我的成績太差了,想找我談話,一下課就叫住了我,讓我想跑也跑不了。當時心里想著,死定了,肯定要被老師訓一頓了。
可是,后面的事情發展并不是我想的那樣,老師您沒有很生氣的責備我,而是親切的問我為什么會沒考好,讓我自己分析一下自己身上的原因給您聽一聽。說實話,那個時候聽到這個問題,讓我愣住了,也讓我一下子想來很多,這一個學期的學習經歷一瞬間的在腦海里面過了一遍……好像這一個學期,我是沒有怎么用功,回憶里最多的畫面,基本都是在玩耍,而不是在用功的背書。
在您的引導中,我發現了自己身上的問題:
首先,每一天上學,我都是背著一書包的書,可惜里面大多都試一下漫畫書和小說,有向同學借的,也有自己省下吃飯的錢買來的。一大堆的課外書,夾雜著零星的基本教科書,有的幾本又大多是那一天的作業,在學校沒有做完,拿回去寫作業應付老師的。說實話,一天我沒有怎沒主動去想著要看書,要背課文,要做題,基本都是老師布置了作業,害怕過不了被老師懲罰責罵,我才去寫的。不向其它的同學,在完成老師布置的作業之余,還會想著自己去復習的當天沒掌握好的內容,去預習新一天的課本。
其次,在學校里面,一上課就覺得特別的無聊,沒有心思聽課,基本都是抬著頭卡著黑板,可是自己的靈魂和心思早就跑到了操場,想著別人體育課是怎么玩的,會玩一些什么。下課的鈴聲一打,仿佛僵尸被揭下挨了符咒一樣,瞬間就來了精神,呼朋喚友,出去打球玩游戲。這樣的一種學習態度,肯定是學不進去的。
再就是,遇到了自己弄不懂的題目,只是自己先嘗試一下,還是解不開,就放到一邊不去管它了,等同學寫完了就去借他的來抄好。所以啊,到了考試的時候,我就不知道怎么寫了,也沒有朋友給我抄了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書期末考試沒考好檢討書篇五
您好!
這次考試沒有考好的原因我自己心里是非常的清楚的,就是因為我在這半個學期里沒有在認真的學習,所以這一次的期末考試才會考得比較的差。在期中考試的時候我是已經有了進步的,所以這半個學期我就沒有像之前那樣的認真的學習了,這一次的考試才會有這樣的一個成績。我現在也明白了這樣的學習態度對我是有害處的,所以之后我是一定會改正自己的學習態度的。
在期中考試的時候我有了很大的進步,所以自己一直都沉浸在得意洋洋的情緒之中,在后半個學期沒有像之前那樣的認真的學習,在考試之前也沒有認真的去復習,所以這一次考試我也退步了很多。現在我知道自己的目光是非常的短淺的,只看到了我自己在進步,但是沒有看到自己還可以繼續的進步,進步了一點之后就開始驕傲,覺得自己很厲害。現在自己也覺得這樣的想法是很可笑的,在進步了之后應該要沉下心來繼續的認真的學習,讓自己能夠有更大的進步。
我在假期的時候肯定就不能放松了,這次的期末考試我沒有考好也證明了我有很多的知識都沒有學好,所以在假期的時候我是一定要補上來的,不僅是要完成假期的作業,也要多花一點時間在學習上。我現在也明白我這一次沒有考好的原因了,之后是一定會根據這個去改變自己讓自己能夠有更大的提升的。學習的沒有止境的,在進步了之后也還是能夠再進步一點的,所以我應該在進步之后乘勝追擊,讓自己能夠一直保持著進步。
在看到這一次的考試成績的時候我其實也是很驚訝的,因為我對自己是信心滿滿的,覺得自己是一定能夠有一個好成績的。這一次沒有考好也是對我自己的一個警告,我應該要想著去改變自己了,自己的一些想法和行為都是需要改變的,之后的打算就是要繼續的努力,讓自己再一次的得到進步。這一次也不是完全沒有收獲的,至少讓我自己知道了我身上存在著的一些缺點,我認為在我改掉了這些缺點之后在學習上我是一定能夠取得進步的,我對自己是有信心的。
這一次期末考試沒考好其實是非常的不應該的,所以之后我也是一定不會讓自己再犯這樣的錯誤的了。以后不管我在考試中有沒有進步,我都會繼續努力的學習,不會再有這樣的浮躁的心態了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書期末考試沒考好檢討書篇六
您好!
對不起,我辜負了老師您對我的期望,也辜負了您每一天嚴格的監督我們學習,您每一天都是比我們早的來到教室,又是每一天比我們晚的放學,中間還要給我們好幾個班上課。我有還幾次看見下課后您在辦公室桌子上,趴著睡覺,您每一天肯定很累吧!可是即使是這個樣子,我一天也沒怎么學習,游手好閑的還喊著累,跟老師相比,我無比地羞愧!
這一次我更是做錯了事情,期末考試沒有考好,做出了一個非常差的成績,我無法用這個成績來向辛勤付出的老師和父母做交代,我愧對大家的付出!看著成績單上面的慘不忍睹的成績,我的心情降到了最低,難過不僅是為我自己,更是因為對不起老師和家長。
我知道,我現在難過也是白費功夫,成績單上面的分數也不會因為我的難過而改變,我能夠改變的只有我自己的學習態度,只有改變未來的學習成績。所以我在這里向您做出檢討,既是為了表達對老師的抱歉,也會表達自己的以后會好好學習的決心。
期末考試沒有考好,其實我自己也是有一定的心理準備,因為我平時的學習確實算不上用功。每一天來上學的就像是一具空殼肉體一樣,靈魂早飄到外面去了。早讀的時候大家都在認真的朗讀或者背誦課文,我卻在豎起一本書一本擋住臉在打瞌睡;上課的時候,尤其是英語課和數學課,這兩種課我感覺臥室完全聽不懂,所以大家都在看著黑板聽課,我卻在盯著窗外想著放學玩游戲;寫作業的時候,我都是草草應付,會寫的給寫了,實在不會寫的就等到第二天早上來早點抄同學的……在一個就是我的學習態度也是有很大的問題的,我總覺得“英語和數學太難了,我是聽不懂的”,所以對這兩個課3我都是采取放棄的態度,有時候想起來了我就聽一下,更多的時候我都是在開小差想別的事情,所以長久以往,我就對著兩門課更加的漠視。有時候我無聊到不知道該做什么的 時候,我都不會想著去看看書、去寫寫作業。
2、讓家長把家里的電腦鎖住,只允許特定的時間玩,還跟父母做好約定,每當考試進步了就可以增加一次玩游戲的機會。
在這里,我要向老師為我生氣的事情道歉,還請老師能夠原諒我的幼稚不成熟,我以后一定積極改正!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
期末考試沒考好檢討書期末考試沒考好檢討書篇七
我在這兩天的日子可謂是過的寢食難安啊,因為我在這一次期末中的表現實在是太差了,相比之前的考試表現有了不小的退步,我也因此被爸媽給嚴厲的訓斥了一頓,甚至我都機會再在假期里去其它地方玩耍了。在我看到的考試結果后,我覺得自己除了對不起自己爸媽的期望后,也對不起老師您平日里對我的教導,我現在依然還能清晰地回想起老師您對我的教導,可我卻在最近的學習中掉了鏈子,這也讓我都沒臉面再面對您了,所以我還是先寫一份檢討給您吧。
這一次我之所以會在考試中出現如此明顯的退步情況,是因為我在考試前的一段時間里沒有把學習這方面給處理好,所以這也導致了我的學習基礎變得不牢固了,相比班上那些在考試中表現好的同學,我自知自己在許多方面和他們有很大的差距,例如在聽課的時候沒有他們認真,而且在做課后作業的時候也是比較敷衍的,最主要的就是我沒有去好好地復習,也沒有去寫一些練習題,這也令得我在考試中寫起來沒有自信。
其實我在考試結束之后就隱隱有一種不妙的感覺了,因為我在做題目的時候真的是沒有什么底氣,尤其是在做一些大題目的時候,完全不能保證自己不會丟分,所以在考試結束之后,我也意識到了自己的這次期末考試可能會要考砸了,這讓我都不敢去和身邊的同學去對答案了,我只能嬉笑著臉盡力讓自己看上去不是太難受。等到這次期末考試成績出來之后,和我預料的一樣,成績十分的不理想,在看到自己的試卷之后,我發現自己不僅在一些大題目上丟了分,就連一些比較基礎簡單的小題目都沒有拿到份,這讓我不得不反思一下自己的學習情況,看來我得趁著這個假期好好地找補一下自己丟掉的東西了,不然我會同學們的差距會越拉越大。
所以,在這個假期里面,我不會再去放肆的玩耍了,我每天都會抽出幾個小時的時間去做練習題、查詢學習資料,此外我還會放棄對手機游戲的執念,我就不信這樣還不能讓自己的成績得到一個有效的提升。在新的學期里,我會用自己的成績來證明自己現在所說的話,相信我一定能早日成為咱們班的優秀學生之一!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日