演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？以下是我幫大家整理的演講稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藝術團團長演講稿篇一
尊敬的各位來賓、老師們、同學們：
大家下午好！
我是##，現任生命科學學院學生會副主席。今天，我受各位老師同學們的委托，擔任“綠光”藝術團第一任團長，心情非常激動。
在這里，我要先代表學院分團委向藝術團的成立表示熱烈的祝賀；向前來參加成立儀式的嘉賓和師生表示熱烈的歡迎。
在古老的歐洲有這樣一個美麗的傳說，在每天日出的時候，若你向山頂日出的地方看會有那么一瞬間，山的邊緣綻放出綠色的光芒，人們認為誰能看見“綠光”就是幸運的；因此有很多人懷抱著期待和憧憬，翻越過重重山川，尋找綠光，希望成為看到第一縷陽光的幸運之人。我們藝術團猶如那剛初升的旭日，雖然微弱卻散發出希望的光芒，不僅有美麗的顏色，還象征著“青春“和“勇氣”，我們懷著熱愛藝術的真心，憑著追求夢想的勇氣，以“編一本生科篇章，舞一支生命之光，唱一首生科贊歌”為理念開創出新的篇章。
借此機會，我想對“綠光”藝術團的運作提三點要求：
第一，完善管理機制，確保規范運作。文化藝術教育是高校人才培養的重要內容，而大學生藝術團的建立將為我們提供一個有利開展文化藝術活動的載體；通過“三級網絡”機制的建設，既充分發揮藝術團團員的主動性和創造性，又保證組織意圖的.貫徹和組織紀律的嚴明，規范藝術團工作，促進藝術團的可持續發展。
第二，立足品牌建設，開展對外交流。品牌是藝術團的生命，好的作品是來源于生活實踐，藝術團成員要扎根于生活，在鍛煉中成長。要在“走出去、引進來”的過程中使大學生藝術團成為人才培養的一個大熔爐，擴大影響，提高聲譽，樹立品牌。
第三，增強團結意識，提高合作能力。這是對藝術團團員提出的要求，一個優秀的團隊是離不開團結、離不開合作；擁有高素質團結意識的團隊才具有無限發展潛力，才能夠源源不斷衍生出精彩的作品。如今團下有4個小組，不僅組內團員要互相團結合作，組間更是要互相友愛，互相幫助，互相交流，才能夠成功的跨出每一步。
作為藝術團第一屆團長，我深感壓力，但我相信在學院領導的支持下，在藝術團團員的共同努力下，我一定會做好這份工作，為繁榮校園文化活動作出積極貢獻。
最后，衷心地希望生命科學學院、求真生科系“綠光”藝術團越辦越好！再次感謝各位來賓的到來，謝謝！
藝術團團長演講稿篇二
下午好!
很高興，我們能歡聚一堂共同慶祝我們機電工程系自由空間街舞團成立大會。我謹代表全體發起人，向參加會議的所有嘉賓至以誠摯的感謝。
一心只讀圣賢書的時代已經過去了。現在更加看重自身的發展，課堂之外提高自身的能力，甚至與社會接軌。同時，許多同學更希望在大學期間加入自己喜愛的社團來實現自己的價值。
所謂少年強則中國強，少年智則中國智。我們作為新時代的大學生有責任也有義務不斷提升自己的能力，讓自己多才多藝。
也許你沒有悲天憫人的情懷，也許你只專注于你的學業，也許你對這世界就毫無興趣;但生活于其中，便不能不表示關注?？墒遣桓实娜藗冞€是要有所作為的。我們要做的就是：坐在象牙塔里學評論，走出象牙塔再實踐。在學習同時，我們提高自身的各種能力，不斷完善自己，做自己未來生活的主人。
在街舞團工作學習中通過多開展社團內部交流與培訓講座的形式，加大社團干部工作方式方法、團隊精神等的培訓力度，樹立起社團干部在全校師生中的良好形象。在社團里每個人都可以得到一定的鍛煉，并且通過對街舞學習，定能秀出自己漂亮的舞姿。他日成為社會的精英，民族的未來!
多年以后，希望我們會為今天在這里的聚會而驕傲。并且會通過我們共同的努力，老師的熱心關懷下，我相信自由空間街舞團的明天是美好的。
藝術團團長演講稿篇三
（一）按照幼兒園的規章制度，負責各分園的藝術教育工作，指導分園藝術團的工作，配團總部完成各項工作。
（二）負責制定組織幼兒園的藝術教育計劃、年度工作計劃、各項規章制度。
（三）支持各分園藝術團長的工作，并負責督促檢查其工作計劃的實施情況，總結教學經驗，撰寫教育論文。
（四）支持各分園專業組教師抓好各專業教學工作、教研工作，及各專業技能的培訓工作等。
（五）組織各園排練各種形式的表演節目，積極為幼兒創造各種演出的機會和展示的舞臺，培養德智體美全面和諧發展的藝術人才。
（六）配合各宣傳媒體（電視臺、電臺、各大報紙、各大企業等）利用各種藝術形式宣傳集團的品牌。
（七）設立教師藝術團，定時組織教師進行專業訓練，提高教師素質，鼓勵教師積極創作有新意有特色的藝術作品。
（八）協調與組織幼兒園顧問團、藝術專家及各專業應聘教師的業務工作，定期召開專家座談會及時解決出現的教學問題。
藝術團團長演講稿篇四
（停頓）尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家下午好！首先，非常感謝在坐的各位領導老師以及各學生干部的出席。其次，感謝在座各位對我大學生藝術團的大力支持、感謝大學生藝術團全體成員的無私奉獻以及對我工作的支持。倘若，沒有老師們的辛勤栽培、沒有各個學生組織的相互配合、沒各個部員對部長的支持，那么就，不會有現在這樣一個海納百川，人才濟濟的大家庭！至此、我為每一名辛勤奉獻，無私無我的成員至上我深深的敬意！（鞠躬）
1、按照指導教師意見以及組織需求制定學期計劃。
2、按實際變化情況對計劃進行修改，并執行計劃。
3、合理評估計劃完成程度。
4、按照執行進度進行總結。
心若在夢就在，揮揮灑灑夢四年，大學時光轉瞬即逝，這些日子是我們一輩子難忘的時光，我很開心，我可以將我大學的時光都投身到校藝術團，我很開心，在這個大家庭中，我可以得到那么多的愛，那么的關懷，那么的歡笑。在我最后一年多的大學時光里，有你們在真好，只因我們是一個大家庭。我會為大家繼續努力，繼續奮斗，我帶給你們的未必是最好的，但是一定是我所擁有的最好的！
尊敬的各位領導，各位老師、同學們：
你們好！我是季超。首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。現在，我莊嚴地宣布：“我競選的目標是學生會文藝?！蔽乙侧嵵氐爻兄Z，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。 多次從事文藝工作的我，在此期間學會了很多，但昨日已經過去，明天才是我的追求，高中生活是我人生的一個轉折，珞珈山的書香之氣帶給了我學習的機遇，也帶給了我施展才華的舞臺。這次參加競選文藝本身就是對我的鍛煉和考驗。
那文藝部是做什么的呢？這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。但是，我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業；第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善于把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量！
如果我們將整個學生會機構比作一臺機器，那學生會的文藝部做為這臺機器的核心電腦應當處于怎樣一個級別昵？他可以是一臺586嗎？他可以是一臺奔騰嗎？他可以是一臺手提嗎？都不行，我認為他應當是一臺尚未發明的智能電腦。這智能二字，強調的是高效率的統籌規劃和創造性的措施，以使整個文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個標準來要求自己的。
同時我也認為自己很適合擔任文藝的。我的特長是魔術，目前薩克斯（4級），我會熱愛我的工作，算上小學的話，十年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演講的才能，從小學起就不斷地在演講，朗誦，舞蹈等項目上獲獎；主持也是我不懈的追求，從初一入學班級聯歡會到后來校級聯歡會都是由我一手策劃，一手主持的。大大小小的活動參加了不少，是同學老師們給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。
作為學生會的干部，需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學校！這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。
個人都能在這里找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊！我們將努力使文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，，新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！
希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁；既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是文藝，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的高中生涯變得精彩斑斕，七彩奪目！我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好！我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼！
我的演講完了。
謝謝大家！
學生會文體部競選演講稿
尊敬的各位領導，各位老師、同學們：
你們好！我是季超。首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負?，F在，我莊嚴地宣布：“我競選的目標是學生會文藝?！蔽乙侧嵵氐爻兄Z，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。 多次從事文藝工作的我，在此期間學會了很多，但昨日已經過去，明天才是我的追求，高中生活是我人生的一個轉折，珞珈山的書香之氣帶給了我學習的機遇，也帶給了我施展才華的舞臺。這次參加競選文藝本身就是對我的鍛煉和考驗。
那文藝部是做什么的呢？這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。但是，我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業；第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善于把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量！
如果我們將整個學生會機構比作一臺機器，那學生會的文藝部做為這臺機器的核心電腦應當處于怎樣一個級別昵？他可以是一臺586嗎？他可以是一臺奔騰嗎？他可以是一臺手提嗎？都不行，我認為他應當是一臺尚未發明的智能電腦。這智能二字，強調的是高效率的統籌規劃和創造性的措施，以使整個文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個標準來要求自己的。
同時我也認為自己很適合擔任文藝的。我的特長是魔術，目前薩克斯（4級），我會熱愛我的工作，算上小學的話，十年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力?；顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演講的才能，從小學起就不斷地在演講，朗誦，舞蹈等項目上獲獎；主持也是我不懈的追求，從初一入學班級聯歡會到后來校級聯歡會都是由我一手策劃，一手主持的。大大小小的活動參加了不少，是同學老師們給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。
作為學生會的干部，需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學校！這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。
的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，，新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！
希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁；既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是文藝，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的高中生涯變得精彩斑斕，七彩奪目！我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好！我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼！
我的演講完了。
謝謝大家！篇二：學生會文藝競選演講~
各位老師，主席，部長以及我們共同奮斗了一年的部員們，大家好！我是來自文藝部的××，首先我要感謝各位老師同學能讓我參加這次競選。我競選的職務是文藝。
如何才能做好一名部長？在我看來，不外乎三點。首先，就是要有責任感。具有責任感是辦好一件工作的前提，有責任感才能認真負責的完成好學生會交予的工作，才能對得起老師，同學們的信任。而我深信我具備這一點，無論生活還是學習，我都明白自己的位置與責任，而我對工作認真負責的態度絕對會認真負責地圓滿地辦好團委老師，學生會交予的各項工作。其次，要有優秀的組織策劃能力，能夠組織策劃好一場晚會。眾所周知，我們文藝部的主要職責就是在于對晚會的組織策劃，如果缺乏這一點，難免無法為同學們奉獻一場精彩的晚會，也就無法完成老師，學生會交予我們的任務。通過在文藝部工作的一年時間里，我從我的部長那里，學習到了組織策劃晚會的流程，具備了組織與策劃一場晚會的能力，雖然，還不是很成熟，但我相信，有朋友的支持，老師的幫助，我一定能圓滿完成老師，學生會交予我的任務。第三，作為一名部長，還要能夠協調好各種關系，無論是部里的還是與各部門之間的。我們學生會是一個整體，無論開展什么活動，都需要各部之間相互配合，廣泛參與，特別是我們文藝部，任何一場晚會的開展，都離不開其他各部的幫助，在此，我想先向各部表達我誠摯的謝意我相信，如果我能成為文藝部長，一定能夠和各部精誠合作，把我們院學生會的各項活動做好。至于部內之間的關系，我也相信我有足夠的耐心與真心，使我們內部具有強大的凝聚力。
其實，在我看來，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己更加努力奮斗的機會，一個能為別人多做點什么的平臺。我肯定不是各方面最強的，但我可能是所有熱心學生會工作同學中，最好的組織者或服務者，自愿做出最大努力的人選。如果大家給我這個平臺，我會還給大家一份滿意。
希望學院領導能給我這次機會，讓我成為下一屆文藝，我一定會“在其位，謀其職，盡其力”，用我的實際行動證明你們的選擇沒錯！
謝謝大家~篇三：學生會文藝演講稿
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!我是來自**的**。首先我要感謝大家的支持以及學校為我們提供的這次機會，使我們有機會在這里參與競爭，一展自己的抱負與追求。
我已經在文藝部呆了將近兩年了，目前我在文藝部擔任部長一職。在職期間，我在工作中盡心盡力，把所要做的事物及時完成，并充分利用各種資源，努力搞好學校里的藝術氣氛。在這些日子里，我學到了很多東西，但那畢竟已經變成了昨天，現在的我們必須向前看。每個人都應該有機會在文藝這個舞臺上發揮自己的能力，我也不例外?；蛟S我應該將這個位子讓出去，讓更多有抱負的人來涂抹夢想，但是我還有很多想法尚未實現，我還有很多藍圖等待一展風采，我需要這個舞臺來讓我自由飛翔，來實現自己的愿望。所以我希望能夠繼續擔任文藝一職。
擔任文藝的日子里，我在工作方面認真負責，能夠及時很好的把自己的工作任務完成。在迎新晚會期間，我認真的給每一個成員布置任務，和大家一起安排節目，挑選節目，排練節目，準備道具、、、每一個早晨，我都第一個趕到排練場地，負責進行各項工作的分配以及人員的調配。其他活動中亦然。在擔任部長的同時，我還積極的參加各種節目表演，平時我也經常鍛煉自己，練歌，玩樂器，跳舞、、、在文藝部這個大家庭里，我的生活變得更加豐富、多彩、充實。 作為一個大學生，年輕就是我們的資本，我有激情為我提供動力，有能力作為我的保證。我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。如果大家能夠再次給我這個機會，我將自始至終地遵循“一切為大家”的原則，在有限的條件下，盡可能的加強部門成員所想要的工作能力，讓我們每個人都能在文藝部這個大家庭里都能找到自己的位置，我也會很好的把握這個機會，更加嚴格地要求自己，要使自己的工作更加慎密，努力提高學生會內部成員的素質，增加團體的凝聚力，加強內部的聯系，使學生的職能得到充分的發揮，然后在平常的工作中深入到同學中去，了解他們對文藝部的看法，認真聽取他們寶貴的建議，與他們交流，使他們更加了解文藝部，并鼓勵他們不斷創新，不斷努力，為文藝部增添新的活力。在不斷努力下，我們的課余生活絕對能夠更加豐富多彩！我們將努力使文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶。 謝謝大家！
**學院
**班
***
尊敬的各位老師，各位同學，大家下午好：
一、自己若是擔任大藝團團長的優勢；
1、對大藝團最了解；
從一進入大學就加入大藝團開始，到現在已經整整兩年了。這兩年間，不光是參加了話劇社和歌舞團的訓練，還參加了各種演出。過去的一年還對整個大藝團的運作流程有了非常清晰的了解：（1）大藝團內部：平時各個部門的訓練情況和訓練方法，各種演出的基本情況，例如過去一年，出去代表大藝團看演出3次、音樂劇頒獎儀式、帶領舞蹈團參加比賽等等活動都有了很多經驗。（2）在學校當中，學校對大藝團的定位（代表長安大學最高文藝水平，引領長安大學學生文化生活方向）以及與團委、其他相關學生組織的關系也很了解。我相信這些都是理論無法替代的經驗。
2、自身的才能；
大學生藝術團最大的特點是每個人都有一定的才能，都有不可替代性。這就決定了我們不可能按照行政工作的學生組織那樣實行刻板的優勝劣汰制度。所以，這個時候作為一個領導者本身的才能水平就很重要了。我會的比較多，主持、唱歌，表演，吉他，畫畫，包括我也跳過舞，還當過放音樂的，攝影、后臺組織等等，幾乎涵蓋了舞臺表演的方方面面以及平時組織活動的各個流程。這樣綜合的經驗和能力結合的思路是別人替代不了的。這是自身才能的一大優勢。
3、廣泛的社交；
在大學生藝術團的兩年時間給我很深的一個感受就是做很多事情的時候個人的社交能力決定了事情的好壞甚至成敗。認識的人多，思路就多，解決方法就多，結果就會有盡可能的好的方向。在各個學院各個組織都有我認識的人，這樣在平時做事的時候就會非常容易。加上對學校各個藝術人才都很了解，會在關鍵時刻尋找關鍵人物發揮重要作用。社交廣泛的另一個好處就是可以加強與其他組織的合作和進行優勢互補，大藝團在表演的方面非常在行，但是組織活動等能力很欠缺。一方面我們要加強自身組織能力的水平，另一方面我們也要和其他組織尤其是社聯展開合作。我們要的是成功的結果而非單純的只有大藝團參與的工作。
二、對下一學年大藝團工作的總的認識
發現問題，解決問題，爭取在校慶活動中達到最佳的狀態；
2、盡可能的吸收全校的文藝人才為大藝團服務；
在以前，大藝團對人才的理解是要在學校里面充分發掘各種藝術人才，吸收到大藝團來。這種思路看似完美但是執行時有重重困難。有的同學并不適合大藝團這種有規律的訓練的體制，也并不十分情愿在大藝團這個地方待下去，但是他有很有才，我們也需要。所以這個時候我們就應該轉變思路，不管一個藝術人才是不是名義上的大藝團成員，只要他能夠為大藝團所用，為大藝團做貢獻，就可以了。我們也不可能讓所有的藝術人才都集中在大藝團，因為沒有那么多讓每個人都充分展示才能的平臺。但是，怎么樣讓這些名義上非大藝團成員的藝術人才為大藝團做貢獻是一個難題，解決的方法很重要的一個就是利用人際關系，人際關系在大藝團的工作中起到了一個非常重要的作用。利用大藝團成員的人際關系來讓那些非大藝團的藝術人才來表演，況且對于這些出色的藝術人才來說，有一個表演機會他們也是非常積極的相應的。所以，這個長久以來的大藝團的一個重要問題，吸收藝術人才的方式，應該從單純的追求讓所有的藝術人才都來大藝團轉變為盡量讓所有的藝術人才都為大藝團服務。思想上轉變，行動上轉變，就會摸索出新的路子。
3、為大藝團的長期發展盡可能的打好一個良好的基礎。
這一項，主要是著眼于大藝團今后的可持續發展，打下一個基礎。這個主要在這兩個方面，一方面是為各個部門訓練、開展活動、演出摸索著建立相應各個部門發展的制度；另一方面是要把大藝團每年的各部門的工作成果進行積累，成品節目拍成素材留存，相關的素材，例如伴奏音樂、道具、工作文檔，都留下來。這個問題的解決一方面可以讓大藝團以后持續發展，又可以為考核每個部門的工作業績直接有參考標準。
三、針對大藝團存在問題的解決方法：
一、制度建立：
1、建立團長、副團長、秘書長巡查制度；
過去的兩年當中，很多時候主席團對各個部門的訓練情況很不了解，都是到了有演出的時候才去檢查。這樣子總會使得節目平時沒有，演出時又會排練得很辛苦，并且節目質量也難以保證。所謂巡查制度，就是定期的主席團要對各個部門的訓練情況進行了解，在各個部門訓練的時候就去檢查，監督整個訓練過程，和大一的同學進行交流，確保整個訓練計劃得到有效執行并且了解大一干事的情況。
2、建立定期全員及部長會議制度；
大學生藝術團是一個藝術團體，和學生會社聯有區別，但是我們也不能忘了要加強紀律和制度建設。如何讓每一個成員包括各個部長都有一種強烈的歸屬感和集體意識，定期會議就是必不可少的一項制度。缺乏例會，很多部長之間都很不熟悉，更不用說各個干事。定期的例會會讓各個部門了解其他部門的工作進展，也可以讓主席團對整個團隊有一個宏觀把握，對下一階段的計劃執行得到修正。一方面要有部長級的例會，另一方面也要有全員的例會，全員例會可以少點，但是部長例會最少一個月一次。
3、明確正副團長正副部長之間的職責;
在今年的整年工作中，我發現正副部長的職責不是很清晰，造成很多時候
的一些摩擦，影響事情進行。應該建立一個非常明確的正副部長的職責劃分準則，明確正副部長的權利區別，這樣，幾個人的工作方向就能夠協調一致，有力往一處使。讓工作更好的開展。
4、慎重選擇各個部長和要經常對部長進行培訓；
縱觀整個大藝團，最重要最中間的力量是各個部長，各個部長在整個大藝團的各種事項當中都扮演了一個最重要的角色。就現在目前來說，各個部門的水平高低主要取決于部長本身的水平和工作意愿。那首先就要要求所有的正部長不能在其他組織再繼續兼職，需要正部長的全身心的投入。同時，如果副部長在其他組織還有兼職我們還是應該鼓勵的，因為在其他組織這樣加強聯系還是比單純的靠人際關系要更直接有力。再一個，正常工作以后，我們需要定期對所有的部長進行管理培訓。這是根據我一年的工作經驗總結出來的，因為所有的人如果都是從零開始摸黑進行探索的話會走很多彎路。
5、權力下放；
這一點是我周六在外面上課的時候老師提到的一個管理方法。但一個團隊當中每一個人都有可能成為整個組織的參與者和一定的決策者的時候，每個人的積極性就會得到最大限度的釋放。給部長和干事都要有一定的權利和權力參與到整個大藝團發展的討論中。比方說干事有什么建議怎么樣向上級或者主席團反饋?？赡苡腥藭f現在干事有什么想法直接找主席團就行了，但是這種直接的聯系其實在實際中是很難實現的。可以嘗試建立一個信箱制度，或者把主席團的郵箱留給大家，那樣有什么事有什么想法都可以直接傳達。讓大藝團每一個人都能都參與大藝團建設當中，這樣每個人就會有主人翁意識，把這里當做是自己實現自我價值的地方。很多組織的很多人為什么會到中途就辭職？那是因為她在這個地方實現不了自我價值。有的人確實也是因為自身原因無法發揮，但是也有很大一部分是源于組織本身的結構體制問題。調動每個人的積極性，讓每個人都能夠找到自己所在，這是非常重要的一點。
這個在前邊已經說過，現在整個依靠的是部長本人的積極性。主席團對各個部門的管理是很微弱的。主席團需要加強和各個部門的聯系和管理。一起制定計劃，部長執行，主席團監督。這樣能夠在一定程度上提高訓練效率和訓練質量。一定要嚴格執行這個定出來的的計劃目標，達到的進行評優，達不到的一定要進行懲罰。否則始終這么下去只會越來越走下坡路。
7、重新分配兩個副團長和秘書長的職責；
8、將所有部門統稱為部；
9、明確演出、借還服裝的責任；
二、調動大家積極性和提升大家工作水平：
1、建立評優制度、以五四表彰獎為鼓勵措施；
優秀團員，從所有的部長當中評選最優秀的一些當優干，從大一的干事當中選擇最出色的作為優秀團員，這些激勵措施會很有效。評選的過程公開透明，讓每一個人都要絕對信任。
讓所有的部長不光了解本部門的節目情況，更要了解其他部門的情況，這樣在各種活動當中不但可以為其他節目出謀劃策，還可以在考慮很多問題的時候考慮到其他部門的需求，有整體意識，要讓每個部長專注于本部門工作但是要放眼整個大藝團?？紤]問題全盤考慮，就能夠不至于太難協調各個部門的活動。
六、對下一學年的大學生藝術團的目標與規劃
1、充分利用一切資源來發展大藝團，加強與其他組織（各種相關協會和院級大藝團）關系并建立強有力的聯系，大藝團發揮自身優勢努力發展。
大藝團需要充分利用其他組織的各種資源和協調來組織各種活動，比如和社聯的合作，每個組織都有自己的優勢，我們需要放下架子充分合作，實現雙贏，并不是單純的只靠自己的力量。我們需要的是一種最后成功的結果而非只要面子。作為其他組織對我們幫助的回報，我們可以給他們進行一些節目演出。一方面是一種感謝，另一方面也是我們的一個演出機會。還有，我們作為校大學生藝術團，我們需要和各個學院的大藝團建立非常緊密的合作關系，現在的情況是院級大藝團有活動讓我們出節目，我們有困難他們卻不幫助。我們在這個問題上需要主動一點，主動加強聯系。
2、 加強各部門之間的合作，排練跨部門的節目，兩部門同時段排練，多舉辦聯誼活動。
根據我這一年的感觸，我感覺大藝團最重要的部分就是各個部長，各個部長的態度積極程度和彼此之間的關系的好壞非常影響大藝團的發展。首先得讓各個部長之間關系融洽并且很熟悉，讓各個部長帶領各個部門多多合作出節目，例如歌唱和舞蹈話劇既可以和著出音樂劇，民樂管樂的合作，等等。一個很簡單的加強各個部門聯系的方法就是舉辦各個部門的聯誼，通過聯誼一方面可以加強干事的關系，另一方面可以提高部長組織活動的能力。聯誼雖然小，但是事無巨細，部長需要把所的細節都想到，要想讓聯誼成功也是需要費一番腦子的。
從我這一年的感受來說，很多干事不愿一直留在大藝團的一個很重要的原因就是在這里沒有歸屬感。沒有演出機會，沒有很好的朋友，沒有那種家一般的感覺，就不可能讓人對這個集體產生愛。我們需要讓每個部門都盡可能的創造出一種和諧的愉快的氛圍，讓每個人都能夠感覺她是這里的主人，讓這里面的關系鎖住她，不能讓她離開。這樣即便沒有太多的演出，很多的朋友也會讓她舍不得，也會留下來。這個首先得對部長進行這種類似教育。這里面還有一個非常簡單的方法，就是像各個社團一樣，給所有的大藝團團員發團員證，讓大家有一個身份認同感。
省級舞蹈比賽、音樂劇、合唱演出、省園之春歌唱比賽都是重要活動。這些活動每年都會有，所以相關部門就應該從早早就開始準備，不能到了比賽時刻才開始準備，那樣必然會失敗。我們的對手從來沒有松懈，未雨綢繆，我們需要早早的開始準備各種重大比賽，我們優秀的成績來證明我們的實力。
5、 舉辦各種活動要尋找契機；
各種活動的開展要能夠和學校的各種時事相結合，成功的就是合唱團的匯報演出。和學校一些重要的慶典相結合，一方面可以提高學校經費的支持，另一方面可以讓學校更重視大藝團，也可以提高我們演出的層次。
6、 努力建成一套明確的行之有效的訓練模式延續下去；
在大藝團的兩年，最大的感受就是大藝團缺少一套行之有效的運作模式，完全憑借每個部長自己的悟性在做工作。首先應該改變的就是訓練，每個部門都有自己的訓練模式，但是是否真的符合發展需要，我們需要進行深入探討，形成一套工作模式那樣就可以延續下去。慢慢的形成了固定的模式了那樣就很好做工作了。不一定有了固定模式就會更好，但是沒有固定模式一定更差。另一方面，我們需要保留每一年的各種訓練資料，要不然所得部長更換之后，各個部門都是從零開始，所有的資料從頭開始收集，這樣會費時費力效果很差。每個部門每年都會有一些成品節目，成品的作品。我們需要拍成視頻留下來，也需要把相關節目的文字檔案留下來，這樣以后就可以做一個參考，從中受益。而且多年之后這就是一筆很大的財富。否則向我們現在這樣子，過十年大藝團還是一無所有。
7、 “出售禮儀部”
這一點是我在這里工作一年的最大感受。大藝團的禮儀部是一個非常有大藝團特色的部門。每個同學的水平都很高，并且我們有好的禮儀服。其他組織有活動都會從我們這里借禮儀同學或者借禮儀服。所以我們就可以把禮儀部作為一個大藝團的和其他組織交流的一個重要部門。通過禮儀部來加強和其他組織的一種聯系。要讓其他組織明白他們是和大藝團的禮儀部進行的合作，而不是我們的禮儀部同學以私人身份給別的組織幫得忙并且還要穿大藝團的禮儀服。
8、注重節目產權的保護；
9、 定期舉辦演出；
總之：我對大藝團的下一學年的規劃是，以下半學期的校慶活動為工作重心，排練高水平的節目，同時建立適合大藝團的一些制度，使大藝團可以持續發展下去。在做事的時候發揮大藝團演出的優勢，加強與其他組織的溝通交流，努力建成和其他組織的合作機制，優勢互補，合作雙贏。
藝術團團長演講稿篇五
我是來學院專業班的我的性格：開朗、熱情、積極、好學?，F在我所擔任的職務是，今天我要競選的職務是。
兩年前，我第一次進入藝術團，這個活潑、團結、有愛的大家庭。
首先，非常感謝藝術團、各位老師和主席團的成員，給了我這么好的平臺，能夠讓我在舞臺上，一點一點進步，更加自信的展現自己。再次，我非常珍惜在這里和我一起為每一場晚會努力過得伙伴們。
大一，我還是一名干事，總是希望自己能有更多的機會站在舞臺上表現自己，最多也就是配合隊長去完成自己的工作。大二，我成為了一名副隊長，這讓我更加明白了還有一份責任所在。有時候我的壓力會很大，總是怕完成不好上面交代的任務。尤其是大二這個學年，每到晚會前夕，特別是在課程、作業、考試的多重壓力下，我很慶幸自己能夠在最累，壓力最大的時候，堅持到晚會舉辦成功的最后一刻，也是在這樣一次次的過程中我逐步的成長、成熟起來。我學會了如何分配日常學習、工作、生活的時間，處事更加穩重，工作效率更高，也更加懂得了如何待人接物。今年，我有更多和老師接觸的機會，這又讓我成長、進步了不少。在這里我學到了很多在課堂、自習室、圖書館學不到的知識，非常感謝藝術團的老師和各位成員給我的每次機會，給予我的每一份幫助和關愛。
第一，是要加強隊內建設，調動大家的工作積極性。適時召開必要的例會，做好日常工作的指導。我相信一個組織的凝聚力是高效率做好每一份工作的前提。
第二，要求每一位成員認真處事，與各隊的成員好好相處，增加各隊之間的感情，這對以后大家積極配合、協助工作會有很大幫助。
第三，增強紀律性。針對開會、排練中，遲到或是不到的一些狀況，我覺得要用自己的實力、實際行動來說話，增加自己的威信，進而改善這種狀況。
第四，關于節目的質量水平。日常工作期間，要組織大一、大二隊員多整理、搜集、練習一些可能需要的劇本，這樣不僅可以提升隊員對節目的認知、欣賞水平，而且可能會減輕晚會前夕的一些工作量。
來到大學的兩年，因為藝術團，我的生活更加豐富多彩。除了學習，我幾乎把自己所有的業余時間都用在這里。我相信我在這里的工作經驗，和對于藝術團的這份熱愛，對工作的責任心，都足以讓我勝任這個職務。今天我在這里努力爭取這份責任，希望承擔這份責任，不僅僅是為了一些榮譽和名號，或是浮華的生活，而是希望還能有機會和大家一起鍛煉、成長。無論在專業知識方面，還是工作方面都能成為藝術團的頂梁柱，一起為藝術團這個大家庭貢獻自己的一份力量！