范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書名字篇一
科技是國家的第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是民族發(fā)展的不竭動力，更是國家強盛的關(guān)鍵所在。作為新時代的大學(xué)生，我們更應(yīng)該刻苦鉆研，積極創(chuàng)新。作為xx交通學(xué)院20xx年度大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的籌備賽，本次挑戰(zhàn)賽旨在激發(fā)我院學(xué)生的創(chuàng)新思維，提高其對科技創(chuàng)新的興趣，營造我院科技學(xué)術(shù)氛圍，讓科技走進同學(xué)們的身邊，走進同學(xué)們的生活。
為了豐富同學(xué)們的科技生活，提高同學(xué)們對科技創(chuàng)新的興趣，培養(yǎng)選拔出富有創(chuàng)新思維的人才，提升我院科技學(xué)術(shù)氛圍。我院學(xué)生會科技部舉辦此次挑戰(zhàn)賽，以活躍大學(xué)課外生活，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)意靈感。
xx工程學(xué)院大一、大二全體在校生。
xx工程學(xué)院 首屆科技創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽。
科技創(chuàng)造未來，創(chuàng)意改變生活。
本次活動比賽形式為ppt答辯,由評委打分決出比賽獎項。
①作品創(chuàng)作時間：11月16日--11月21日
②作品上交時間：11月22日—11月23日
③決賽時間：11月25日
（一） 前期宣傳：
由科技部大一干事負責大一全體同學(xué)的宣傳，科技部大二成員負責大二全體同學(xué)的宣傳工作。同時請求宣傳部幫助科技部畫宣傳板報。
（二） 作品征集：
1、 參賽作品類型及要求：
①科技發(fā)明制作；
在科技創(chuàng)新實踐中設(shè)計產(chǎn)生的科技發(fā)明創(chuàng)造作品、生活小發(fā)明等可以體現(xiàn)奇思妙想的作品。
②生活小創(chuàng)意；
根據(jù)日常生活中經(jīng)常遇到的問題提出合理化解決方案。
③未來科技設(shè)想；
大膽設(shè)想未來科技，包括人類的居住地，交通工具等。
2、 報名表上交時間：11月18日（見附件一）
3、 作品上交：
11月22日—11月23日由科技部干事負責將大一作品收齊，由大二科技部負責人將大二作品收齊。
作品上交說明：電子版發(fā)到科技部成員qq郵箱，手寫，手繪版應(yīng)字跡清晰，繪圖準確逼真。
（三） 比賽答辯：
11月25日（星期三）下午將在1b402教室進行現(xiàn)場作品答辯及展示。答辯主要是ppt展示設(shè)計作品，實物制作應(yīng)全過程拍照并做成ppt文件。
一等獎2名：
授予“xx工程學(xué)院科技之星一等獎”榮譽稱號并頒發(fā)證書；
二等獎3名：
授予“xx工程學(xué)院科技創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽二等獎”榮譽稱號并頒發(fā)證書；
三等獎5名：
授予“xx工程學(xué)院科技創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽三等獎”榮譽稱號并頒發(fā)證書；
證書：50*=元
農(nóng)夫山泉：2*15=30元
總計：
xx
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書名字篇二
（1）通過舉辦此次經(jīng)驗交流會，幫助大一新同學(xué)們在大學(xué)生活的一開始就懂得學(xué)習(xí)的重要性，應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。并且知道除了學(xué)習(xí)還有很多必須做或者值得做的事，以及如何合理安排時間做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。總之，讓新生們了解到學(xué)習(xí)的樂趣所在和大學(xué)生活的多姿多彩。
（2）給新同學(xué)們樹立經(jīng)濟信息系學(xué)生會良好形象。同時加強學(xué)生會各部成員的團結(jié)合作及協(xié)調(diào)精神。
（1）、院系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師
xx（其他系的相關(guān)老師）
（2）、學(xué)生會主席團及各部部長和學(xué)生會工作出色的同學(xué)；
xx宣傳部外聯(lián)部安全部生活部體育部文藝部
工商管理系、外語系、法律系、計科系主席團及全體學(xué)生會成員
（3）、院級協(xié)會工作較出色的主要負責人；
院組織部院宣傳部蝶戀花文學(xué)社證券協(xié)會計算機協(xié)會
（4）、20xx級各班成績及工作較出色者。
各班學(xué)習(xí)，工作出色者
（1）將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持；
完成時間：10月22日（負責人：xx）
（2）發(fā)出邀請涵，邀請相關(guān)嘉賓；
完成時間：10月23~24日（負責人：xx）
（3）至少提前一周申請好會場，并提前準備嘉賓飲水；
完成時間：10月24日（負責人：xx）
（4）宣傳組做出宣傳板報樣圖，負責宣傳工作，宣傳部完成海報制作；
完成時間：10月26~30日（負責人：xx）
完成時間：10月23日（負責人：xx）
（6）會場的布置及特邀嘉賓簽到工作；
完成時間：11月3日晚6：00（負責人：xx）
（7）ppt的制作、多媒體、音效的控制及燈光控制；
完成時間：11月2日（負責人：xx）
（8）主持人選拔
完成時間：10月23~24日（負責人：xx）
完成時間：10月23日（負責人：xx）
（10）通知選出的主持人、參講人員進行內(nèi)部活動磨合，增強會議的互動能力，提高會議質(zhì)量；主持人、參講人員在10天的時間里要對我們統(tǒng)計到的焦點問題做好充分準備。
完成時間：10月24日（負責人：xx）
（11）會時攝影工作分為動態(tài)攝影、靜態(tài)拍攝和錄音三部分，拍攝要求拍點、角度靈活有個性，錄音盡力做到保真，以便后期影視制作。
完成時間：11月3日晚6：30~9：00（負責人：xx）
開始：
會時：
（5）由嘉賓答疑同學(xué)們提出的有代表性5―6個問題；（對同學(xué)們提出的問題，可先找新同學(xué)回答）
（6）由主持人串詞結(jié)束經(jīng)驗交流，邀請系主要領(lǐng)導(dǎo)點評；
結(jié)束：
（8）歡送嘉賓（歡迎進行曲），大會結(jié)束。
各主要嘉賓飲水：24元
各種材料印制：6元
邀請函用具：10總計：40元整
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書名字篇三
因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了江西財經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動!
通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時，由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、學(xué)校建立“節(jié)約江財”的主題的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)江財學(xué)子的思維活躍的特點。
初賽：3月25日-26日
4月8日晚18：20(18：30開始)
國際交流中心學(xué)術(shù)報告廳
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
關(guān)鍵字：策劃書
活動流程：
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”
2、征文要求：①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風貌。
②語言流暢，內(nèi)容充實、文字精煉，要有真情實感。
③題目不限、題材不限，字數(shù)：3000字以內(nèi)。
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優(yōu)秀獎。
⑥截止日期：3月26日
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展：
1、活動主題：寢室“映像”
2、活動內(nèi)容：
①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。
②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風貌，生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
⑤截止日期：3月26日
一、二、三獎，經(jīng)學(xué)校批準后，我們將設(shè)為院校級獎勵。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽：
活動要求：本次活動的主要對象是xx、xx級的同學(xué)。xx、xx級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。05級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。xx級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(n次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書名字篇四
因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。
寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了江西財經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動!
通過本次活動的`開展，希望同學(xué)們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時，由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、學(xué)校建立“節(jié)約江財”的主題的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)江財學(xué)子的思維活躍的特點。
初賽：3月25日-26日
4月8日晚18：20(18：30開始)
國際交流中心學(xué)術(shù)報告廳
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”
2、征文要求：①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風貌。
②語言流暢，內(nèi)容充實、文字精煉，要有真情實感。
③題目不限、題材不限，字數(shù)：3000字以內(nèi)
④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。
⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優(yōu)秀獎。
⑥截止日期：3月26日
二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展：
1、活動主題：寢室“映像”
2、活動內(nèi)容：①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。
②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風貌，生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
⑤截止日期：3月26日
一、二、三獎，經(jīng)學(xué)校批準后，我們將設(shè)為院校級獎勵。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽：
活動要求：本次活動的主要對象是0
4、05級的同學(xué)。
2、03級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。05級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組。04級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(n次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書名字篇五
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建全國科普示范區(qū)的要求，結(jié)合全區(qū)素質(zhì)教育工程，為了培養(yǎng)了青少年發(fā)現(xiàn)問題和用科學(xué)的方法解決問題的能力，使青少年在體驗和感受生活過程中有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新，親身感受科技活動的魅力，喚起青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)一批科技活動的積極分子和科技人才的幼苗，參照長沙市科技創(chuàng)新大賽競賽項目和競賽規(guī)則，區(qū)科協(xié)、區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)計生委、區(qū)體育局決定,擬于xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
“岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽”作為一項大型的具有示范意義的青少年科學(xué)競賽，其根本宗旨在于推動青少年科技活動的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、岳麓區(qū)教育委員會、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會、岳麓區(qū)人口和計劃生育委員會、岳麓區(qū)體育局主辦，岳麓區(qū)少年宮具體承辦。
xx
凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)(包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校)的青少年，有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過程的優(yōu)秀研究項目者，均可參加比賽。在此基礎(chǔ)上，推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀項目參加長沙市科技創(chuàng)新大賽。
包括競賽活動和展示活動兩個系列，競賽活動是青少年的科技創(chuàng)新成果競賽，其作品形式包括在科技實踐活動中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。展示活動有科技實踐活動、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。
參賽作品評選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請專家、科技工作者、科技輔導(dǎo)教師組成的評審委員會負責評選。評審委員會按小學(xué)組、初中組、高中組及個人項目和集體項目，根據(jù)不同的學(xué)科、類別分別評選，評選出優(yōu)秀項目的一、二、三等獎。
岳麓區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的獎勵以精神鼓勵為主，物質(zhì)獎勵為輔。獲獎?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎?wù)隆⒆C書或獎金、獎品。
大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項目獎，優(yōu)秀科技實踐活動獎，優(yōu)秀少兒科幻畫獎，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀組織工作獎。
1、活動動員:xx年9月初在全區(qū)中、小學(xué)下發(fā)活動通知，召開動員工作會，安排科技教師培訓(xùn)時間。
2、xx年9月中旬，組織全區(qū)各校科技教師培訓(xùn)(2次)
3、xx年11月中旬各校上交作品
4、xx年12月初組織專家評審小組進行評審
6、xx年1月，組織獲獎項目參加長沙市青少年科技創(chuàng)新大賽的報名工作。
岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、岳麓區(qū)教育委員會
岳麓區(qū)體育局
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書名字篇六
試講時間:20xx年4月11號；正式會議時間20xx年4月19號.
試講地點：5107教室正式會議地點：5107教室.
此次活動由機械系學(xué)生會學(xué)習(xí)部組織
策劃人：王立路
3、活動期間請勿亂丟垃圾，保持會場的干凈整潔
4、如有其他原因?qū)е拢敬螘h不能正常進行，則另行通知
5、本次活動最終解釋權(quán)歸機械系所有
策劃人：
策劃單位：x學(xué)院機械工程系
策劃時間：20xx0316
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書名字篇七
聊城大學(xué)第二十七屆科技文化藝術(shù)節(jié)正如火如荼的展開，為貫徹落實科技文化藝術(shù)節(jié)活躍校園文化生活，優(yōu)化育人環(huán)境，為青年學(xué)生成長成才搭建舞臺，推進文化傳承創(chuàng)新，促進青年學(xué)生科學(xué)發(fā)展的精神，特此舉辦”創(chuàng)新，就在身邊”大學(xué)生創(chuàng)意擂臺賽。
提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新水平，給同學(xué)們一個展示自我創(chuàng)新能力的舞臺，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
另行通知
所有教科院學(xué)生（大一每班必須兩個參賽人員或團隊 大二自愿）
11級每個班必須上交兩份創(chuàng)意作品
（一）大賽可以個人或團體形式參賽。
（二）參賽作品題材不限，主要包括科技學(xué)術(shù)類、文化藝術(shù)類、社會生活類等。可以為科技發(fā)明、專利產(chǎn)品的創(chuàng)意設(shè)想，可以為學(xué)術(shù)研究的項目規(guī)劃，可以為創(chuàng)業(yè)項目的創(chuàng)新思路，可以為文藝形式、文化作品、藝術(shù)創(chuàng)作等創(chuàng)新文化產(chǎn)品的構(gòu)想等一切創(chuàng)意創(chuàng)新作品。
（三）參賽者結(jié)合所學(xué)專業(yè)提交富有創(chuàng)意性的作品，作品應(yīng)具有較高創(chuàng)新水平和良好的社會引導(dǎo)性、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益等（科技制作類作品應(yīng)具有高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意）。同時，作品需切合實際、切合生活，具有可行性、操作性和可轉(zhuǎn)化性。
（四）參賽作品需用ppt進行解說，有條件的可將創(chuàng)意制作成實物并提交組織方（另加分）。ppt內(nèi)容包括：創(chuàng)意背景、創(chuàng)意可行性（實用空間和社會價值、市場機會）、創(chuàng)意介紹（發(fā)展戰(zhàn)略）、創(chuàng)意現(xiàn)實前景（風險評估）等。
1.做好選宣傳
2.做好比賽記錄
3．保證比賽的公平、公正。
一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名。
獲獎團隊將代表教科院參加9月20日校級“創(chuàng)意，就在身邊”大學(xué)生創(chuàng)意擂臺賽。
策劃書：教科院學(xué)生會創(chuàng)業(yè)就業(yè)部。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書名字篇八
為深入貫徹和落實國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要，增強在校學(xué)生的創(chuàng)新能力、知識產(chǎn)權(quán)意識及運用能力，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量，科院特舉辦綠色創(chuàng)新科技制作大賽，通過舉辦科技創(chuàng)新大賽，培養(yǎng)學(xué)生“崇尚科學(xué)、堅持真理、勤奮學(xué)習(xí)、迎接挑戰(zhàn)”的科學(xué)品質(zhì)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；引導(dǎo)廣大學(xué)生主動適應(yīng)科技發(fā)展和社會進步的要求，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，提高其綜合素質(zhì)，營造良好的校園科技創(chuàng)新氛圍，推進科技創(chuàng)新活動在我院普遍深入開展和發(fā)展，促進學(xué)生課外科技創(chuàng)新成果的不斷涌現(xiàn)。這次活動不僅為環(huán)境保護、綠化校園貢獻我們自己的一份力量，而且還開發(fā)我們的思維，提高我們的智慧，豐富我們的制作能力。
1、綠色創(chuàng)新活動，豐富同學(xué)們的第二課堂活動,拓展同學(xué)們的視野,開發(fā)同學(xué)們的思維，提高同學(xué)們的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的動手能力, 為優(yōu)秀人才涌現(xiàn)提供更多的機會。
2、弘揚科學(xué)生活，進一步繁榮校園文化，促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，集中展示學(xué)生各類創(chuàng)新活動的優(yōu)秀成果。
3、參賽作品的展現(xiàn),可豐富學(xué)生學(xué)習(xí)資源，拓寬學(xué)生發(fā)展空間，通過對創(chuàng)作作品介紹，讓每個參賽學(xué)生的口才、膽量得到鍛煉，提高溝通協(xié)調(diào)能力。
4、讓我們生活中的廢品變?yōu)槲覀兊挠杏弥摹亩鴾p少我們生活中的垃圾，使其變廢為寶。
5、通過作品的展覽，以及參觀者自己動手操作來實際感受作品的獨特性，不僅有利于創(chuàng)新作品的改進，更有利于更多的學(xué)生加入到創(chuàng)新發(fā)明的活動中來。
綠色環(huán)保——我們攜手共創(chuàng)
綠色創(chuàng)新，科學(xué)節(jié)約
宣傳發(fā)動階段：4月
作品創(chuàng)作階段：4月
作品征集時間：5月
評比活動時間：5月
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院全體同學(xué)。
（自由組合、班級組合、專業(yè)組合、社團組合〈最多3人〉等方式）。
公寓樓下進行宣傳“科技創(chuàng)新、綠色環(huán)保-我們攜手共創(chuàng)”的小發(fā)明作品征集活動以及活動意義。并解說參賽基本要求。
給予參賽學(xué)生10天作品創(chuàng)作時間，而后統(tǒng)一收集起來。
科院學(xué)生干部對符合活動宗旨的作品進行初步篩選，并通知其入選者
在下沉廣場（圓階）進行現(xiàn)場參賽作品評比，最終由評委選出優(yōu)秀作品。
在下沉廣場進行獲獎作品展示。
（一）取材廣泛、聯(lián)系生活，利用易見的材料制作作品，參加評選。科技創(chuàng)新成果包括在科技實踐活動中以及學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品。
（二）為了體現(xiàn)綠色、科學(xué)、節(jié)約、創(chuàng)新的主題要求盡量使用廢棄物品作為原材料，比賽中要堅持“自己設(shè)計和研究、自己制作和撰寫”的“兩自原則”，堅持“科學(xué)性、先進性、實用性”的“三性原則”。引導(dǎo)廣大學(xué)生從節(jié)約能源、保護環(huán)境入手，去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、去進行科學(xué)研究和科技創(chuàng)新。
（三）作品要有創(chuàng)新性和新穎性，發(fā)明作品要有良好完整的演示功能；強調(diào)活動的真實性、示范性、教育性和完整性。內(nèi)容積極健康，（也可以通過視頻，動畫等來介紹自己的作品），內(nèi)容豐富，切合主題。
（四）參賽作品須有介紹說明的解說書、作者、班級、聯(lián)系方式等，并要求創(chuàng)作者做好介紹作品的解說準備和其具體操作的實現(xiàn)方式。
下沉廣場（科院逸夫樓圓階）
公寓樓宣傳欄下設(shè)立咨詢臺，通過海報展出、部分學(xué)生會干事宣傳、介紹、解說活動的內(nèi)容、意義、要求。
征集參賽者的作品，并檢查是否滿足參賽要求的第四點，留下其聯(lián)系方式。
（一）根據(jù)是否符合綠色、科學(xué)、節(jié)約、創(chuàng)新的主題作品來進行初步篩選。并將其記錄統(tǒng)計。
（二）與作品創(chuàng)作者聯(lián)系，交還其作品，讓其做進一步完善，并交待成功晉級的創(chuàng)作者做好作品正式評比的準備。如介紹稿等。
（一）在下沉廣場（逸夫樓圓階）做好評比賽場的外觀布置工作，評分標準與參賽作品的資料，主持人演講稿，以及參賽作品的入場順序編排。
（二）邀請老師和學(xué)生代表參與評判，顯示其比賽的公平、公正、公開。并邀請老師對相關(guān)作品進行點評。人手一份評分標準與參賽作品資料。
（三）創(chuàng)作人帶著其創(chuàng)作的作品根據(jù)預(yù)先設(shè)定的入場順序進入賽場，通過自己的語言表達與實際操作來展現(xiàn)自己的作品。（同時可以借助ppt、視頻等多媒體設(shè)備）
（四）評委根據(jù)評分標準與評委自己的觀念對作品進行評分，相關(guān)人員進行分數(shù)統(tǒng)計，最終選出高低。
（五）頒獎儀式，公布成績，邀請老師，嘉賓頒獎。
（六）整理賽場。
（一）將作品放置于下沉廣場內(nèi)，按其獲獎順序安排好，附上其作品所需的配件。
（二）在作品下附加作品解說書、作品意見欄，方便參觀者了解，提意見。
（三）安排部分學(xué)生會干事，每人分別負責一個作品，為參觀者做好其所分配作品的'現(xiàn)場解說工作，并邀請參觀者自己通過配件組合來實際感受其作品的獨特性，留下其感言，建議。
（一）將賽場比賽進行拍攝，并刻錄優(yōu)秀作品的備份光盤，作為學(xué)校迎評備份材料。
（二）在科院網(wǎng)站、宣傳欄上展示大賽成果，充分推廣我校綠色創(chuàng)新文化。也為20xx級學(xué)生的創(chuàng)作起到了良好的示范宣傳作用。
（三）在我院開辟綠色創(chuàng)新相冊專欄，為科院的資料備份開辟空間。同時帶動學(xué)生今后的作品發(fā)明與改進，調(diào)動其積極性。
本次比賽由評委評分，由大賽組委會計分后公布，依據(jù)得分高低評選出：
一等獎 一組1學(xué)分
二等獎 兩組0.6學(xué)分
三等獎 三組0.4學(xué)分
最佳創(chuàng)意獎一組0.5學(xué)分
優(yōu)秀獎 若干組0.2學(xué)分
宣傳橫幅 10米×5元/米=50元
宣傳單 300張×0.1元/張＝30元
物品登記表100張×0.1元/張＝10元
評委茶水 20元
宣傳所需其他物品100元
總計： 235 元
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書名字篇九
嶄新的的大學(xué)生活，對于剛剛來到大一新生來說是相當?shù)拿悦Ｅc不解，這就需要我們對他們進行一次簡單的引路，讓他們在大一的生活中能夠有一個好的開端；同時，通過交流，使他們能夠很好的掌握學(xué)習(xí)技巧，在以后的＇學(xué)習(xí)生活中遇到的困難更少一些，讓他們聽取一些經(jīng)驗，以備不時之需。
幫助大一新生盡快的掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從而取到事半功倍的效果，同時可以解決相關(guān)問題（就目前在大一入校以來遇到的相關(guān)問題），相互交流、討論在學(xué)術(shù)上的見解與理論。
可以增強大一新生在大一學(xué)習(xí)興趣，相互了解，是大一新生在面對厚厚的課本時不再茫然，不在是無跡可尋，使學(xué)習(xí)生活變得更加輕松，有困難時應(yīng)對更加自如。
20xx年10月18日
20xx屆xxxx系全體學(xué)生
xx
相互交流討論形式
1、應(yīng)邀嘉賓入場（入座后一一介紹相應(yīng)嘉賓）
2、各嘉賓經(jīng)驗演說（各嘉賓依次做演說）
3、互動交流環(huán)節(jié)（新生提問，嘉賓解答）
4、給應(yīng)邀嘉賓贈禮，歡送應(yīng)邀嘉賓
5、會議結(jié)束，xx00字學(xué)習(xí)心得
1、工作總調(diào)度：主席團
2、會場布置：宣傳部，實踐部，學(xué)工部，生活部
3、申請教室：辦公室
4、會場紀律：紀檢部
5、主持人：任鵬
6、照片采集：科技部
7、宣傳工作：宣傳部
8、應(yīng)邀嘉賓：xx
1、由生活部負責的各嘉賓的禮品
2、宣傳部必須出至少2幅宣傳畫
3、會議期間，各干部不得提前離場
4、各部必須精密合作，以做榜樣
學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流會策劃書
5、外聯(lián)部負責聯(lián)系演講嘉賓6、女工部負責禮儀
每人大黑皮筆記本一本
預(yù)計禮品：8x20=160，會場布置花費：
希望通過此次學(xué)術(shù)交流，能更好的激勵新生的學(xué)習(xí)興趣，從而在大學(xué)的生活中一往無前，同時祝愿此次交流會圓滿成功。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃書名字篇十
此次的kab創(chuàng)意市集是針對自主創(chuàng)業(yè)活動的一次小嘗試，旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學(xué)們親身體驗基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)的快樂和意義，也一定程度上有助于校園生培養(yǎng)創(chuàng)新能力激發(fā)創(chuàng)意靈感更好地了解市場和創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)意市集的英文名稱為i-mart,它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點子市集),也代表im-art(我是藝術(shù))。創(chuàng)意市集是一個把奇思妙想做成產(chǎn)品，并在特定場地展示、售賣個人原創(chuàng)手工作品和收藏品的文化藝術(shù)活動。
本屆市集主要活動有：
2、創(chuàng)意之星評選。
參加市集的作品不強調(diào)其精致性、完善性，而是看重其創(chuàng)意的新穎性。適合資金、技術(shù)不足但創(chuàng)意十足的校園生。對于一些喜愛diy的同學(xué)，利用自己的慧心妙手設(shè)計出自己心目中有價值的東西，若能在現(xiàn)實中換取相應(yīng)的價值，相信是對自己能力的最佳肯定。
試水校園市集，激發(fā)創(chuàng)業(yè)靈感
12月04日星期日9：0018：00
一期籃球場校園生生活動中心(下雨天備用)
湖北校園全體學(xué)生
湖北校園畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心
湖北校園政法與公共管理學(xué)院團委
策劃承辦單位：湖北校園kab創(chuàng)業(yè)俱樂部
團隊報名、個人報名、社團報名等
kab為學(xué)生提供統(tǒng)一攤位集中一天售賣物品，每人或者每個團隊只能爭取一個攤位;所出售的物品，不限內(nèi)容形式，可為二手物品也可自己另進新貨，但不能出售假冒偽劣產(chǎn)品;經(jīng)篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個過程中要服從工作人員安排。
1、作品征集與攤主招募要求：
①賣主須是在校校園生;
③賣主須具備自主經(jīng)營的相關(guān)能力(如進行市集調(diào)查制定銷售策略等)。
注：創(chuàng)意賣家的征募以原創(chuàng)作品及自行制作的精美手工制品優(yōu)先。
2、微笑影像收集：收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影并在網(wǎng)絡(luò)上展出。
3、創(chuàng)意作品博覽與活動成果展。
(一)創(chuàng)意市集產(chǎn)品范疇及攤主指南
1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結(jié)等diy工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪t恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。
2、傳統(tǒng)技藝類：現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。
4、時尚生活類：原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉show、玩具精品、
5、其它各類能彰顯現(xiàn)代校園生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。
(一)活動工作計劃
11月23日12月2日：活動前期擺點宣傳+攤主招募報名
12月02日動員大會：購物+道具制作+攤位確認
12月04日活動當日：場地布置、物品確認+人事安排+活動正式開始
12月08日12月15日：創(chuàng)意作品博覽與活動成果展(一期二期)
(二)創(chuàng)意之星評選
參加活動的同學(xué)可在服務(wù)臺寫下對本次活動的寄語(意見、建議)。憑寄語換得選票一張，可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現(xiàn)場觀眾根據(jù)各攤主提交的申請表和各攤主的現(xiàn)場表現(xiàn)評選出創(chuàng)意之星五名。
注：每個攤主都將獲得一份創(chuàng)意市集紀念品。
宣傳擺點現(xiàn)場報名、聯(lián)系kab俱樂部成員報名、發(fā)郵件至xxxx
報名截止時間：12月2日
主辦方：xx校園畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心
xx校園政法與公共管理學(xué)院團委
承辦方：xx校園kab創(chuàng)業(yè)俱樂部