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    最新滄浪之水讀書筆記摘抄匯總

    時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    滄浪之水讀書筆記摘抄滄浪之水讀書筆記字篇一

    最近臥床待眠時(shí),又拾起枕邊的《滄浪之水》慢慢翻閱。

    《滄浪之水》的作者是中南大學(xué)閻真教授,小說在20xx年4月的《當(dāng)代》雜志上刊發(fā)后,獲《當(dāng)代》年度文學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。20xx年10出版后,半年內(nèi)印刷5次,前后重版三次。并改編為23集電視劇《歲月》(原名《城市里的春天》)。

    小說以娓娓而談的筆調(diào)和行云流水般的故事,展示了深受父親人格影響的主人公池大為的豐富人生境遇。其父池永昶深得中國(guó)傳統(tǒng)文化之精髓,秉持千百年來中國(guó)優(yōu)秀文人傳統(tǒng)的人生觀,價(jià)值觀。池父遺物——《中國(guó)歷代文化名人素描》中描繪的十二位圣賢,是其人格楷模,更是中國(guó)歷代知識(shí)分子所固有的精神家園,是中國(guó)歷代知識(shí)分子所薪傳下來的種種優(yōu)良傳統(tǒng)的象征。中國(guó)歷代文化名人的高山景行,也同樣深深影響了池大為。

    在社會(huì)大轉(zhuǎn)型中的池大為,雖然人生觀、價(jià)值觀與物俗橫流的社會(huì)格格不入,但面對(duì)官場(chǎng)、親屬、同事、同學(xué)四大圈子的逼迫,不得不使他猶如封面的石頭,從清亮的水面掉入漆黑的水底,磨去了四周的凌角,融入到現(xiàn)實(shí)社會(huì)當(dāng)中。

    但市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮并沒能徹底沖刷掉池大為骨子里的傳統(tǒng)文化血統(tǒng),在小說結(jié)尾處焚燒父親遺物的時(shí)候,看著“書頁(yè)在黑暗的包圍之中閃著最后的光。”池廳長(zhǎng)最終“死死盯著那一點(diǎn)亮色,像要把它雕刻在大腦最深處的褶皺之中,那里是一片無邊的黑暗,一點(diǎn)亮色在黑暗中跳動(dòng)。”這是他是心路坎坷復(fù)雜歷程最終走向復(fù)活實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的根源。

    斷斷續(xù)續(xù)看了幾遍,總想寫點(diǎn)什么!

    中國(guó)人文知識(shí)分子歷來就是一個(gè)矛盾的群體,在傳統(tǒng)文化被不斷重構(gòu)、整合的今天,知識(shí)分子的道路選擇仍然是一個(gè)問題。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,物質(zhì)文化需求的提高,經(jīng)濟(jì)建設(shè)成為社會(huì)發(fā)展的主旋律。堅(jiān)守文化傳統(tǒng)不應(yīng)該固守清高,應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,只有積極用世,真正融為大眾的一員,讓傳統(tǒng)的精神資源與現(xiàn)實(shí)社會(huì)產(chǎn)生有機(jī)的整合,固守心靈的真誠(chéng)和人格的堅(jiān)挺,才能使個(gè)人的價(jià)值得以真正實(shí)現(xiàn)。

    作為統(tǒng)計(jì)人,在各方需求的紛擾之下,我們既要堅(jiān)守自己的職業(yè)操守,謹(jǐn)守心中的那點(diǎn)亮色,保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)真實(shí)可信,又要更好更優(yōu)地為黨委、政府和社會(huì)各界服務(wù)。這就需要我們切實(shí)解放思想,實(shí)事求是,經(jīng)常“照鏡子、正衣冠”不斷調(diào)整思維角度和思維模式,積極提高自己的政策水平和業(yè)務(wù)能力,才能進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)服務(wù)職能。不斷“洗洗澡,治治病”,加大統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查力度,才能充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)監(jiān)督作用。

    我們只有打破固步自封、夜郎自大的心理,密切聯(lián)系基層群眾,重塑統(tǒng)計(jì)人形象,才能跟上時(shí)代的發(fā)展步伐,不被社會(huì)置疑和摒棄。

    滄浪之水讀書筆記摘抄滄浪之水讀書筆記字篇二

    我想趁著今天剛將此書讀完,心里頭還有些想法,有些能夠分析清晰的思路,順著來寫一寫自己的一些心得。

    看完此書,感覺有一種被洗禮過的呆滯,我產(chǎn)生了深深的懷疑。沒有想到書中的人情世故、官場(chǎng)云涌讓我原有的價(jià)值觀有一種震撼,我似乎覺得我所認(rèn)為的,我所深信的東西只不過是一種徒有亮麗的光表,卻絲毫沒有窺視到內(nèi)里的深邃。

    書中的主角池大為從一個(gè)剛?cè)霗C(jī)關(guān)的小人物到一廳之尊,中間歷時(shí)了近10年的時(shí)間。在這十年里,池大為的人生觀、價(jià)值觀隨著他的生活環(huán)境不斷地在改變。一開始的清高和孤傲救世,在世俗的現(xiàn)實(shí)被磨得不見痕跡,取而代之的是世故的處世技巧和察言觀色的行為作風(fēng),已至到手握重權(quán)時(shí)的官威架子。一個(gè)人的成長(zhǎng)主觀意志很重要,但是客觀環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響有時(shí)更是不可抗命的,不適應(yīng)只有被人遺忘在角落,適應(yīng)了抓住了就飛上枝頭變鳳凰了。這是人間的喜劇,也是人間的杯具。

    我一口氣就讀完了這本書,一本強(qiáng)烈震撼了我心靈的書。我以為寫得不是虛構(gòu)的,活生生的現(xiàn)實(shí)。我不自主的將書中的一些細(xì)節(jié)跟我的經(jīng)歷過的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系,竟然發(fā)現(xiàn)了幾乎一模一樣的場(chǎng)境。我想到以前那次去拜訪公安局,接待的科員將我們領(lǐng)到他的領(lǐng)導(dǎo)辦公室,泡茶斟茶,招呼好又跑回隔壁辦公室拿了筆和筆記本坐在靠門口的椅子上做筆錄,畢恭畢敬。我想到了平常辦公室的工作生活,有時(shí)一對(duì)照,我竟是嚇了一個(gè)寒戰(zhàn),感嘆不已。人言可畏在書中和生活中都找到了活生生的例子。古人的智慧深遠(yuǎn)博大,已至能夠影響中國(guó)幾千年至今而放諸今天之四海,亦恰到好處。

    每個(gè)人是有一把尺,在書中池大為看來是有的,在現(xiàn)實(shí)中的我更是有的。但是或許只限于今天。因?yàn)槊魈煳业沫h(huán)境改變了我的尺可能也就改變了。道理是掌握在誰的手里,有時(shí)是不辯自明。有為青年還是只有不斷提升自我,于細(xì)微處,在一行一動(dòng)間不斷審視自我,改變以往的不適的做法,時(shí)時(shí)提醒自己如何將話說好,如何將事做對(duì),如何與人處好,如何把握機(jī)會(huì),如何提升自己的真本事,如何提高自己的形象和威望。

    滄浪之水讀書筆記摘抄滄浪之水讀書筆記字篇三

    《滄浪之水》,一個(gè)當(dāng)代知識(shí)分子精神被損毀、被扭曲的過程,直接冷峻地展示了人的沉淪。

    我們?cè)搱?jiān)持什么,抵抗什么,這個(gè)本來我早就以為想清楚了的問題,現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)大家都在尋找卻誰也沒有答案。這真讓人沮喪。

    我們不要站在某種道德高度去審視誰的靈魂。事實(shí)上閻真講的故事里也沒有任何簡(jiǎn)單的批判,而是近乎殘酷地跟池大為和我們一起,擊碎所有不切實(shí)際的幻想,追問卑微人生的意義。

    生活就是這樣。這樣就是生活。

    人生很短,所以必須很努力去追求很多東西,因?yàn)槟悴粫?huì)長(zhǎng)生不老,沒有資本一直等待下去。什么樣的選擇,相應(yīng)的代價(jià)。

    池大為的蛻變過程是驚心動(dòng)魄而又漫長(zhǎng)得殘忍的。在炎涼冷暖的人情世故里,在波詭云譎的政治舞臺(tái)中,在光怪陸離的世象百態(tài)間,我看到了一個(gè)鮮活的人怎么樣堅(jiān)持,堅(jiān)持到頭破血流,堅(jiān)持到悲哀地發(fā)現(xiàn):只有他一個(gè)人在這個(gè)自覺崇高的堅(jiān)持里越來越無能為力越來越無法堅(jiān)持;我看到了一個(gè)善良而執(zhí)著的青年,面對(duì)自己卑微的靈魂和巨大而神秘的世俗力量懸殊對(duì)比時(shí),如何彷徨、猶豫、懷疑和煎熬,最終不得不自宮了不合時(shí)宜的知識(shí)分子操守,親手殺死了過去的自己。

    自我是人性的盲點(diǎn),人太愛自己,本能地從自我的立場(chǎng)去體驗(yàn)一切,批判一切,本能地排斥那些對(duì)自己不利的東西。人都是有偏見的,偏見無法用邏輯來矯正,它本身就是一個(gè)邏輯起點(diǎn),這實(shí)在是沒有辦法的事情。適者生存,不適者淘汰。自然規(guī)律。

    老虎吃兔子,誰規(guī)定老虎是壞,兔子就是好的呢?

    生命如水,生活如歌,人生如戲。

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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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