在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
全國高考試卷篇一
《紅樓夢》“大觀園試才題對額”這個情節，有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；此名光考慮亭子，完全沒考慮到水。賈政則認為“此亭壓水而成”，題名“還須偏于水”，主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個“瀉”字，有人即附和題為“瀉玉”；此名光考慮水，全然沒有考慮到亭子。以上給匾額題的兩名，或直接移用，或借鑒化用，都是只考慮了其亭的單一性，完全沒有整體性，體驗不出整個亭子該有氛圍，故而沒有通過。
賈寶玉則覺得用“沁芳”更為新雅，“沁芳”二字，有雙重含義，其一，沁于芳，橋亭沁于翠柳芳花之間；其二，使芳沁，落花沁于池沼之內。點出了花木映水的佳境，把水與亭，水與花草，優雅的結合起來，相映成輝；也契合元妃省親之事，蘊藉含蓄，思慮周全，屬于當時人、當時事、當時景相映相成，于是得到了認可。
這種手法在其他文學創作中也可見，比如朱自清的《荷塘月色》，也講了荷花，荷葉，流水，月光的相映成輝；馬致遠的《天凈沙·秋思》，枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。景和人的相映相襯，處處都是“秋”的氣息；張若虛的《春江花月夜》，江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江流圍繞花草，月光照射著開遍鮮花的樹林，洲上的白沙和月色融合在一起，春，江，花，月融合成《春江花月夜》。
這樣的思想，不僅僅在于文學，也在于其他美學藝術，比如畫有背景和中心，有前中后景；流行歌由主歌，副歌和中段三位一體的結構；舞臺表演要景，聲和人合并展現。
我們影視劇、小說、詩詞等常說的“氛圍感”也是如此：人面桃花相映紅，如果沒有桃花相映，人面也就無法那么紅了；照花前后鏡，花面交相映，前后兩面鏡子里交叉出現了臉孔和花飾，相互輝映，才顯得格外好看。這就是氛圍感的重要性，氛圍照應才有“交相映”，“相映紅”。
極致美學講究氛圍上的相映成輝，做事也是如此，要多方照應，多面融合才能成極致。
一道菜，高于它的所有食材；一首旋律，高于合奏的所有音符；一本書，高于組成它的所有詞語；融合之后的境界要高于其組成的部分，才是我們應該的追求，才是萬物的道理。
全國高考試卷篇二
有人說，生活如詩；有人說，生活如歌；可我卻認為，生活如棋，一場理想與現實的博弈。
構成生活的因素有很多，萬事萬物都在變化之中，令人難以捉摸。不妨將生活看做一張棋盤，楚河漢界是劃分理想與現實的界線。你的理想與現實各執一色，相互碰撞。這樣一來生活的構成便簡潔明了了許多。當然，生活不僅僅是理想與現實的交織，但我所想表達的只是人們心中所想和現實所趨。
林書豪，這是一個家喻戶曉的名字，他的生活大多被籃球占據，可在他成名之前，飲水機管理員是他的別稱，這是他生活的挫折，籃球是他的理想，替補是他的現實，面對現實強壓理想的勢頭，他并沒有放棄想要追求的生活，他與自己定下了賭約。果然，上帝永遠垂青不斷奮斗的人，主力負傷，替補上場，他，一舉成名。
理想的棋子進行了反撲，困窘的現實謊言終被打破。好似一縷明麗的陽光照進了幽黑的山谷。林書豪是自我博弈的贏家，他是棋盤中的帥，行動范圍雖小，但誰也改變不了他是王者的事實。
棋子落定，棋手上位，一著不慎，則滿盤皆輸。
春花秋月何時了，往事知多少？，南唐后主李煜喜詩詞，但偏愛到連江山基業均拱手送人就不免有些偏執了。身為君主，不是只會吟詩作對就成，還要有作為君主的眼界和手段。兵臨城下之時，不是靠幾句傷春悲秋的詞曲便可擊退敵軍。李煜的軟弱無疑為南唐的滅亡埋下了隱患，也致使他輸掉了人生的棋局。
理想與現實相悖時，李煜選擇了逃避，他活在自我描述的理想國之中。所以，南唐滅了。他輸了他的國，他的家，更輸了他心心念念的自由。他就像棋局里走日字的馬，那般迂回，綿長。一遇到邊角被阻便只能選擇退避，而他的生活也就這樣被消磨殆盡。
生活如棋，我愿為卒，行動雖緩，可誰曾見我后退一步。
高考的失敗對我來說是沉痛的，我沒有偏激地去跳樓，去割腕，而是選擇復讀，選擇再給自己一次機會。因為有些事情你現在不去做，以后可能會后悔。如果你不去做，你將永遠也不會知道你能獲得些什么。我就是想再經歷一次高考，看看自己全心學習之后，是否真的能實現理想，而不是仍像以前一樣懊悔萬分。
我就是棋盤中的小卒子，一心想要越過楚河漢界，投入理想的懷抱。
生活如棋，用心經營。
全國高考試卷篇三
雨，還在傾盆地下。而我，在等你。
——題記
那是你我的第一次相約，自此之后，你我成了無話不談的朋友，成了知己。
那天是蕉城區籃球中學賽的總決賽，蕉城中學對陣寧德十中。本是7點30分開始的比賽，我7點就到了賽場，手中撐著一把雨傘，在場門口等著你。這是你第一次約我出來看球。數分鐘后，我看到你從你父親的車上走下來，可手里沒有雨傘，那傾盆大雨從你的臉上滑落，我急忙跑過去，把你接到傘下，一同入場。
比賽于7點半準時開場。經過兩節的撕殺，蕉城中學已經落后了14分，教練叫了暫停，換下你，給你充足的休息時間。你找來我幫忙買瓶水，我拿了錢就扭頭往外跑，畢竟你點的水離賽場太遠了，我承諾會在第四節后半段準時到達。于是我傘也不拿就往外跑，從蕉城的最南端一路疾跑，到了城北的一家小店內買了那老人的老板自創的運動飲料，在我剛到店時，時間已經過去了10分鐘，離我承諾給你的時間還有6分鐘。我拿起飲料就往外沖，老板大聲呼叫我找的零錢還沒拿，我大喊一聲：“不要了，來不及了，下次再來拿。”一路上，雨下得更大了，而我眼鏡片上雨水已經讓我看不清路了，我糊亂地擦了鏡片上的水，一路狂奔，累了，想想你在賽區場上揮汗如雨而沒有水的補給時，我又加快了步伐。被路上的一個小石子絆倒了，我失去了重心，但心里的第一個想法是保護好飲料。我背部著地，將飲料放在胸前，還好，沒有摔壞。我一個翻身，立馬跳起，加快步伐，繼續奔跑。
終于，我在第四節上半場的最后14秒回到了球場，將飲料送到你的手中。你感動的表情，眼中的淚花，我急忙說：“沒事，要感謝我，贏得這場勝利吧！”你點了點頭，喝了幾口飲料。你一上場，我就倒在了座位上動彈不得，我的腿仿佛已經不是我的了。你在最后兩分鐘的連突帶投為蕉中奪得了區賽的冠軍，你在賽后第一個擁抱的人不是隊友，而是我。
誠信，是別人對你信任的基礎。守護誠信，就必須履行自己的諾言。我履行了我的諾言，收獲了一個無話不談的知己，收獲了一個值得信賴的朋友，幸哉！
全國高考試卷篇四
據說湖北湖南有兩絕：湖南的奧數和湖北的黃岡密卷。
對他們來說題目只有兩種：會做的和題目出錯的。
他們的成績分兩種：滿分的和被老師故意找茬扣了一兩分的。
他們答題從不套格式，但他隨手寫的解答會被別人用作標準格式。
他們只背基本公式，其它公式自己推導。