無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
學會了獨立學會了獨立篇一
獨立是每一個人在成長路上必須學會的事，而我學會獨立是在一年夏天，那一天，我拒絕了父母每日的接送，那一天，我獨自上下學，也是在那一天，我學會了獨立。
我嚴肅的朝著媽媽說出了這一句話，而媽媽在錯愕了幾秒后，抬起手摸了摸我的腦袋，眉里眼里都是贊許的神情，“好好，是媽媽疏忽了，你要長大了。”媽媽說完后，將掛在她手臂上的書包遞給了我，我接過后，給自己打打氣，然后，我在媽媽的注視下一步一步的朝著學校的方向走了過去。
那一年我在讀四年級，起初我一個人走著，心里好似揣著一只兔子，砰砰的直跳個不停，但是在半路上，我遇到了同班同學，他今天也是一個人去學校，找到了伴的我立馬朝著他走了過去，他看到了我后，與我打了一聲招呼。
在清晨的陽光下，小小的我將一路的陽光都染上了好心情，陽光歡喜的打在枝葉上，讓投射到地上的光影搖擺著，好不高興！
學會獨立，有的時候能讓自己找到一種自信，那天過后，我上下學都是一個人，不用再麻煩父母，我學會了獨立，在成長中找到了一個自信的我。
學會了獨立學會了獨立篇二
隨著年齡的不斷變化，轉(zhuǎn)眼間，快六年了，我即將上初中。而就在這六年的最后時間里，我的父母為了生計去廣東打工了，我一想到這里就很傷心，但時間總會流逝，傷心也沒有辦法，我得學會堅強。
父母走后，面對多病的爺爺和年邁的奶奶，我明白，我肩上的'擔子更重了。我每天都必須做許多事。比如我必須自己煮飯吃，必須自己洗碗、洗衣服……以前這些事都是父母做的，而現(xiàn)在的我只能一邊學一邊做了。每天放學回家，看見生病的爺爺眼中那期盼的眼神，我讀懂了，爺爺離不開我，年邁的奶奶更需要我的照顧。我暗下決心，一定要好好照顧他們。
從那以后，我覺得那些煩人的家務變成了一種鍛煉，即使在不確定中生活，也要努力活著，不能因為遇到困難而退宿，應該要勇往直前，讓自己變成藍天遨游的雄鷹，風雨無阻。
在學校的日子已經(jīng)過去七周了，對家務我也能夠輕松上手了，已經(jīng)減少了對父母的依賴，并且也學會了照顧爺爺奶奶。我已經(jīng)養(yǎng)成了獨立自主的好習慣，我相信我一定會做得更好。
學會了獨立學會了獨立篇三
《人性的弱點》一書曾提到過“要想成為真正的人，必須先是個不盲從的人。”是的，盲從的人必是個沒有智慧的人，真正的智者不會是一株墻頭草，而會是一個意志堅定的釘子，堅持自己的正確立場，堅持生活科學的真理。而盲從必會像錯誤的指向標，引導我們墜下錯誤的深淵。
丁肇中他是我國著名的.物理學家，他在測電子的半徑得到的實驗結(jié)果與理論和物理學家所推導出的結(jié)論并不符合，因為其他物理學家所推出的結(jié)論是電子沒有體積，他得出不同結(jié)果后反復思考，重做實驗后證明之前的科學家實驗結(jié)果都錯了，后來丁肇中得出了一個啟示：做物理實驗，不要盲從專家的結(jié)論。
丁肇中他敢于堅持己見，反對專家的結(jié)論的行為是大膽的，又是可令人欽佩的，而盲目隨從的人與之相比較，便可看出盲從隨大流的人是如何的愚昧不堪了。
春秋時期的東施，是個丑女，她看到美女西施因心口痛捂著胸口，皺著眉頭的樣子很美，便也與西施學習，本來容貌就丑，又皺起了眉頭，本來形體就含胸駝背，又捂住了胸口，弄得更加丑陋不堪，令人恥笑。
在東施效顰的故事中足以證明盲目順從的可笑。這不覺地引起了我們的深思，為什么丁肇中就會令人欽佩，而東施會令人恥笑呢？原因其實很簡單，丁肇中他敢于提出自己獨特的見解與想法，堅持真理，求真務實；而東施卻不研究實質(zhì)內(nèi)容，只單純效仿表現(xiàn)形式。所以說，我們應當堅持做自己心靈的主人。
關(guān)于獨立思考和盲從，很多事例都啟迪人心。因為獨立思考，哥白尼發(fā)現(xiàn)了日心說，實現(xiàn)了天文學的根本改革，韓愈發(fā)起古文運動，給文學注入新的血液。而因為盲從的東施，因為效顰西施終成笑話，燕國壽陵人邯鄲爬行鑄成一生的錯誤。因而，只有獨立思考，拒絕盲從，才可使我們走向正確的道路，獲得更多的收獲，擁有更完美的人生。
學會了獨立學會了獨立篇四
在我的人生中，從第一次哇哇落地開始，我就學會了哭、笑、鬧……而令我最開心的莫過于學會了獨立。
二年級的一個早晨，媽媽給我布置了一個任務——獨自去菜場買菜。如果同意的話，還會給我五元錢作為獎勵。我一聽，可高興了，立刻就答應了媽媽。
我來到了菜場，只見菜場里人山人海，熱鬧極了。待在擁擠人群中的我如果長得再矮小一點兒，指不定會被擠到哪兒去。
不知不覺中，我走到賣魚的攤位。我問賣魚的叔叔要了四條小魚，只見叔叔從魚筐里熟練地抓出小魚，又把它們放在盤子里稱重量，最后再把它們放在袋子里。可眼尖的我發(fā)現(xiàn)，那位叔叔偷偷摸摸地藏了一條小魚在腳底下的小盆子里。我想：這可怎么辦？說還是不說？不說吧，媽媽讓我出來，就是要鍛煉我的獨立，這樣豈不白費；說吧，對方是個叔叔，身高力大，我怎么斗得過呢？我靜下心來，沉默了一會兒，靈機一動，鼓起勇氣，對他說：“叔叔，有條小魚掉進下面的盆子里了哦！”賣魚的叔叔聽了頓時面紅耳赤，低下頭想了一會兒，又抬起頭，看了看我身后的顧客，不好意思地彎下腰撿起了那條小魚塞進了我的袋子里。
看著袋子里那四條活蹦亂跳的小魚，我想：凡事只要動腦筋，就可以獨立地完成。
“獨立”這個詞牢記在心中，我深吸一口氣，瞬間感覺長大了許多許多！
學會了獨立學會了獨立篇五
在成長過程中，我們經(jīng)歷了許許多多的事情，在成長的過程中學會了幫助別人、學會了理解他人、學會了信任、學會了獨立……每一個人在學習的過程中都遇到過艱辛、快樂、悲傷……因為一件事情做的不好你將會在社會中被淘汰，如果做的好了將會對社會有更大的幫助。在我的成長過程的途中，我學會了獨立。
在我的成長過程中大概是六、七歲時因為家境貧窮父母只能外出打工，而我被父母丟棄給了爺爺奶奶。爺爺奶奶年紀大，身體不好常年有病，但是爺爺堅持送我上下學，我家離學校很遠，要走幾公里的山路，路途艱辛，因為那是山路，不能騎車送孩子上學，我們鄰居家的孩子都是自己去上學，在上學的路途中，我對爺爺說：“其實我可以自己去上學，不用你那么麻煩的每天送我上下學，況且你身體又不好。”但爺爺堅持說：“你是我的親孫女，我不送你我送誰，你從小就沒有自己一個人獨自去過學校，即使我身體不好也要送你到學校。”我被爺爺?shù)脑捤袆印?/p>
每天都這樣來來回回的上下學，變得很枯燥，沒有一點新鮮事。感到生活沒意思。
我爺爺有老年癡呆的癥狀，但是沒什么大事，醫(yī)生說：“我爺爺?shù)牟∈嵌虝r間的癡呆。”就在那一次我想讓爺爺帶我去超市買好吃的。我與爺爺發(fā)生爭執(zhí)，但到最后還是爺爺妥協(xié)了，爺爺帶我去超市玩，到了商場里我跟著爺爺，爺爺去哪兒，我就跟到哪，每次到商場爺爺都會先說：“你如果迷路了就順著我們來的方向回去。”一去超市爺爺就開始說這句話，從小說到大。
在店里，走著走著我找不到了爺爺，我找來找去好像是爺爺?shù)陌V呆病犯了，可能在哪里，我找不到爺爺，我很著急，我想起爺爺跟我說過的話：“自己順著來的方向回家。”當時我很害怕，我沒有一個人獨自走過，我很恐懼，但又沒有別的辦法，我只好聽爺爺?shù)脑掜樦鴦偛艁淼穆坊丶伊耍揖瓦@樣慢悠悠的走回了家，爺爺不知什么時候就回到了家里。，癡呆病犯了，卻把我一個人丟在了商場，自己卻回來了。
我回來之后沒有怪爺爺，我自己坐在沙發(fā)上反思了一下我從商店一步一步走回了家，說明是我獨自回來的，我學會了獨立，我感到很慶幸，在我的成長中我學會的獨立，學會了沒有別人的陪伴，我照樣能在生活中立足。