在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
誠信誠信篇一
誠信無形，卻可以經天緯地;誠信無色，卻可以耀人眼目;誠信無味，卻可以在上下五千年、縱橫海內外散發出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。
近年來，誠信卻受到了嚴峻的挑戰，且不說商場上爾虞我詐，也不必說黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人，說不定你就惹上了麻煩和官司。
多年前，以為北大新生入學，他提著大包小包，在偌大的北大校園里不知所措。情急之下，他看見一位穿著布衫的長者，便把行李往他身邊一放，說道：師傅，麻煩您幫我看著點啊!一個多小時后，這位新生辦完一切手續回來，發現那位長者依然為他守著行李，寸步不離。在第二天的新生入學大會上，他發現，昨天為他守行李的長者正坐在主席臺的中央。他就是當代著名的東方語言學家、教育家、散文家北大副校長——季羨林先生。
事后，這位學生說道：季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。
是啊，誠信就是如此征服著人心。
然而，誠信的魅力不止于此。
一位社會學家就為什么我會成功在一千位成功人士中做過調查，結果出乎人們的想象，沒有一個人認為他們的成功是因為自身有才華。他們中絕大多數認為：成功的秘訣在于誠信。其中以為只有小學文化的企業家說：高深的理論我不懂。我只知道，誠心誠意對待我的每一位客戶，誠信誠意的對待所有與我合作的人。誠信使他不斷第發展著自己的失業。
我們正處在青少年時期，青少年時期是塑造人格、修養品德的重要時期，我們怎樣對待每一位同學，如何上好每一堂課，怎樣面對每一堂考試，都是誠信對我們的考驗，假如我們在學生時代就隨意糟蹋自己的誠信，用虛假的學業和虛偽的態度是難以在將來的競爭中立足，而尾生抱柱之信。季老一諾千金，幼小的華盛頓坦然承認自己砍了櫻桃樹，這些以誠為功，以誠立業的事例無不說明誠信這種人格力量在人生發展中多起的重要作用。
朋友們：讓我們努力培養誠實守信的品德，讓誠信使我們的人格閃光!
謝謝大家!
誠信誠信篇二
大家好!
我國是一個，擁有這悠久歷史文化，深厚的文化底蘊以及優良傳統美德的國家。當今社會更是要以誠信為本。
自古以來就有著許多的與誠信有關的傳統故事。就比如大家熟知的韓信，他就有一個管用誠信的故事。在韓信落魄的時候，有一個漂母給他飯吃，韓信離開她的時候，告訴她以后一定來報答她。后來韓信做了楚王，就做到了不忘舊恩，他奉了黃金千兩獻給漂母來報恩。
又比如北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。在他十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝。皇帝召見了他，并要他與一千多名進士同時參加考試。結果晏殊發現考試是自己十天前剛練習過的，就如實向真宗報告，并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質，便賜給他“同進士出身”。這些都是古代賢人的誠信故事。
如今社會更應該向他們學習不僅僅是孩子，還有大人們。相信大家都聽過曾子殺豬的故事。講的是曾子的妻子去集市為了讓孩子在家里，她答應孩子回來會為他殺豬吃。等她回來，便看見了丈夫曾子在磨刀準備殺豬。便上前攔他。可曾子說要誠實守信，才可以給他一個良好的榜樣，不然他以后也會這樣騙別人的。這就是曾子殺豬的故事。也是我們應該學習的精神。
誠信誠信篇三
近年來，人們對誠信的呼吁越來越強烈，這也許并不是中國古人的誠信記錄比現在好得多，而是現在人們的誠信意識在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣，早些時候，我們的面前其實沒有蛋糕，所以大家一團和氣，沒有什么可以爭執的東西。
現在我們所處的時代，大概是有了一個蛋糕可供眾人分配，但蛋糕不夠大，并不能保證每一個人可分得心滿意足的一塊，況且又沒有特別清晰可信的分蛋糕的規則，結果眾生你爭我奪甚至爾虞我詐，無非是想讓自己的那一塊做得大一些，自然，別人的蛋糕就少了，這個時期，人們對誠信的呼喚最為迫切。
隨著社會的逐漸富足，蛋糕做大了，分蛋糕的規則也明確了，社會誠信就會好得多。因此，中國人現在如此迫切地呼喚誠信，并非倒退，而是我們正在爬坡。
古時候杜甫發出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”時，他作為寒士之一是有切膚之痛的;而白居易吟唱“地不知寒人要暖，少把人衣作地衣”時，我相信他盡管位高爵厚，但也是出自真誠的。因為我們曾經太貧苦，所以誠信可能總是一種在夢中浮現的奢侈品。
現在中國漸漸地走向富裕了，因此誠信問題一下子就凸現出來，我們身邊幾乎充斥了各種不誠信的企業和個人，各種極其富有想象力的欺騙，例如給饅頭里放點洗衣粉;給豬喂點瘦肉精或多多注水;給甲魚鱔魚喂點避孕藥等等，讓人嘆為觀止。各種企業的虛假廣告、產品和利潤，更是層出不窮，以至于有人發起尋找中國股市中令人尊敬的上市公司這樣的事。
為什么誠信突然缺失而我們如此迫切地呼喚誠信?現時人們對誠信的渴望，實際上具有某種預言的性質。如果我們仍然一無所有或者要斗私批修，那么我們自身尊重生命、財產和自由的意識就仍然沉睡未醒，恰恰是改革開放30年，喚醒了人們內心沉睡的意識，而在醒來時我們又處于蛋糕尚不夠大的年代，所以就有了各種不誠信的紛爭，其實背后，不過是個利字也!但這依然是一種進步而不是倒退。
我們常常說美國等過國民誠信到比較傻的程度，但百年前美國人也并非現在這樣有誠信，以前美國的汽車旅館中，手紙、茶杯乃至毛巾的不翼而飛，幾乎是家常便飯，在物質財富很豐裕后，這樣盜竊細小財物的行為就少得多了。中國許多地方也是一樣，像福建晉江、浙江溫州等等，其地方產品都曾經是假冒偽劣的代名詞，但現在地方經濟和法治發展到一定階段，他們自己就起來要講究誠信，并且已經和當年之吳下阿蒙有了天壤之別。這大概就是我們所說的衣食足然后知榮辱，倉廩實然后知禮節的意思吧!
如何呼喚誠信回歸?有兩手政策，一手當然是做大蛋糕，讓每個國民至少有能維持溫飽的一份，這大約就是“發展才是硬道理”吧!另一手是要確立分蛋糕的規則，否則朝令夕改，個人和企業就難以有講誠信的基礎。一個蛋糕如何才能分得公平?這需要權力的制衡機制，例如一個人擁有先切蛋糕的權力時另一個人相應地應擁有先挑蛋糕的權力，這樣一塊蛋糕才能分割得均勻。沒有制衡的權力，我們就不能期望權力擁有者會卑微謹慎地使用權力，而多半會以權謀私。這樣分蛋糕過程中，如果立規矩者沒有規矩，那么社會誠信的基石就非常不穩固，并且最終影響到國民們努力做大蛋糕的辛苦勞作。
所以，中國呼喚誠信，就需要“兩手抓，兩手都要硬”，沒有誠信規則，社會就會蛻變為水泊梁山的狀態，即使是君子，也只能大塊吃肉，大碗喝酒，否則其他人就要對其實施“君子可欺之以方”;有了誠信規則，大家才能無論內心愿意或不愿意，至少行為上要可信。兩手硬就是說發展經濟要硬，完善市場經濟框架也要硬，政府誠信的蝕空或缺失，始終是一個社會現代化和文明化的致命軟肋。
誠信誠信篇四
“呼——嘩——”這風刮得也太厲害了吧！今年暑假的一天下午，臺風“海葵”越刮越大。電視屏幕上發出臺風海葵“橙色警報”，連小區保安也不停地叫我們關好門窗。我們早已門窗關好，只剩下廁所餓門窗需要通風沒關緊。
“嘭、啪”兩聲巨響，像一顆炸彈扔進后爆炸。正在膽戰心驚吃飯的我們，被嚇得驚叫起來。原來是廁所門的玻璃讓一陣臺風給震碎了，連年上也砸出深深的坑。媽媽一邊收拾一邊后悔地說：“沒想到這臺風刮得比以前的都厲害，今天怎么洗澡啊！”媽媽讓爸爸趕緊去配玻璃。爸爸量好尺寸，叫上我一起去幫他配玻璃。
爸爸開車來到了新城區文誠路。我們走進一家玻璃店，爸爸對老板說：“被臺風震碎了一塊玻璃，配一塊78*40厘米的磨砂玻璃，有嗎？”老板眼珠骨碌一轉，說：“約0。3平米？70元。”“這么貴！”爸爸驚訝地說，“我以前配也只有20元。”老板理直氣壯地說：“那你到20元的店去買吧！”爸爸沒和他多說走出那店。我們又來到了附近的一家玻璃店，那店竟然要80元錢，爸爸氣得扭頭就走。
我們一回到家，媽媽便問我們怎么沒配到玻璃。爸爸怒氣未消：“沒配！看我們急需，都亂開價……一家還比一家貴！”“真是趁人之危，那以后怎么洗澡啊！”媽媽也氣著說。那天，我們都沒有洗澡，身上粘乎乎的。
第二天，爸爸只好又開車帶著我去老城區配玻璃。我們找到樂都路的一家玻璃店，老板熱情地問我們：“你們要配什么玻璃？”爸爸回答：“昨天被臺風震碎了一塊玻璃，配一塊78*40厘米的磨砂玻璃。”老板找到了一塊大小合適的打算給我們劃，說：“20元吧！”“這么便宜？！”爸爸禁不住脫口而出，“新城區的店都要開價七八十呢。”“我可不掙黑心錢，不論生意大小，一樣貨真價實。”老板邊說邊熟練地劃起玻璃來。“人還就是不一樣……你真是誠信……”爸爸連連感謝老板。一直到家，我在車上小心地護著那塊珍貴的玻璃；我也從爸爸的言行神情中感覺出他對那位老板由衷的贊美和敬佩。
以后去衛生間，我時常會想起那位誠信的老板，感覺到做一個誠信的人是多么高尚和可貴。
誠信誠信篇五
各位評委，各位朋友，大家好！
今天我演講中的人物就是我自己-----一個普通的小學教師，我沒有驚天動地的大事，有的只是一顆真誠的心。在日復一日的教學中，用我的真情交換學生的真誠。因此，今天我要演講的題目就是“誠信為人????? 誠信施教”。
著名教育學家陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，教師的義務是培養學生，要為人師表首先就要做真人，時時處處要自律，要把學生利益放首位，千萬不能以不誠信去傷害學生。
對于教師來說，當他作為一個普通人在自己平凡的生活中盡心盡責的時候，他最高尚的品格也就表現了出來。或許,他們缺少金錢，缺少財產，缺少權勢，但是，他們依然擁有高尚的靈魂，擁有精神財富——誠實、正直、盡職盡責。
2002年，本人響應上級的指導精神，服從學校的組織安排，到蒲廟鎮中心小學進行為期一年的支教工作。蒲廟鎮中心小學又稱龍崗小學，學生全部來自農村。這里的家長修養素質不高，大部分務農，還有相當一部分以偷、賭為生，“六合彩”賭博屢禁不止，學生欺負不會講村話的新老師。 好幾次，我試圖走近他們，都被他們冷漠地拒絕了，可我并沒有氣餒，更不會放棄。班上有位學生，他的父親染上重病剛去世，得知情況后，我馬上捐出100元錢，并組織學生捐款，解決了這位學生的欠交學費，也改掉了他小偷小摸的壞習慣。班上的男同學喜歡打籃球，尤其體育委員，可其家庭經濟困難，母親殘疾，惟有靠父親種田維持一家的生計，該生穿的衣服破舊短小，到了冬天腳上還穿著一雙爛涼鞋，我就收拾家中的一些衣物贈于他，并親自帶他到商店買了一雙新球鞋，現在他不再隨便張口罵人，還成了班上的紀律委員。班上有位女生膽小愛流淚，不愿與別人說話，同學在學習上幫助她，她一邊流淚一邊罵同學，我就找機會多接近她，與科任老師經常找她談心，經過一次又一次的努力，現在的她愿意和老師同學交流，甚至在學習上碰到不懂，還到辦公室請教老師。
我知道，這一切是坦蕩無私的品行影響了他們，是真誠打動了他們。
在今年抗“非典”工作中，我每天到校的第一件事就是幫學生測量體溫，發現有學生體溫在37.5℃以上要送回家隔離，還要隨時進行跟蹤檢查，為了學生，我用班主任津貼為學生買藥，買口罩。學生看著他們老師的一言一行，在作文中寫道：“我們的班主任真好！她不貪錢，很有愛心，我們喜歡她”。
誠信誠信篇六
誠實守信是誠信字面上的解釋，其實，誠信所反映的是一個人的品性及至整個民族的風氣，我看誠信。因此不難明白，誠信能完善人類本身，可以使社會逐步走向文明、鼎盛。
誠信，是我國古代人民總結出的金玉良言。同時這也是為人之根本，也是世界上所有人崇尚的。
一支英國南極探險隊，在隊長斯科特的帶領下，歷經艱難，滿懷希望向南極點邁進。結果令他們大失所望，挪威國旗早已插在極點，這面旗子宣告斯科特他們失敗了。他們悲痛萬分，但斯科特一行在與挪威人阿蒙森的競爭中雖然失敗了，可是他們勇于承認失敗，接受阿蒙森留給他們最冷酷無情的職責：“在世界面前為另一個人完成的業績作證，而這一事業正是他自己所熱烈追求的”。他們具有令人敬佩的紳士風度。正因為他的這一行為，其人格才變得如此高尚，贏得了人們的尊敬，成了真正意義上的英雄。設想，如果將此事置于個不守信用，不誠實的人面前，又將如何。
細想，英國人的紳士風度與我們中華民族五千年傳承的美德，其含義是相同的。斯科特在文化藝術的熏陶下，養成了誠信的好品質。有著悠久歷史的文明古國——中國，更需要有德之人來做主宰！
可是，縱觀當今社會，賣假藥的、市場上缺斤少兩的、考試中作弊的現象層出不窮，我看誠信。不久前，我在焦點訪談中看到一則觸目驚心的報道，廣州某地區所出產的魚干中竟用劇毒農藥泡過，一旦人食用后，農藥將殘留體內，久而久之就會產生各種不良反應，后果不堪設想。再如，某工廠將蝦米涂上一種化學原料，使之顏色更加紅潤，以此欺騙消費者。法網恢恢，一旦曝光后，可想而知，絕不會有人再去購買他們的商品了，損失絕比之前的“黑心錢”多得多。再者，如果造成嚴重后果，他們也必將得到法律的嚴懲。
“從善如登，從惡如崩。”美德可以獲得別人由衷的信任和永恒的敬仰。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”古人的告誡，我們應謹記與心。
講究誠信的人，人格得到提升，收益一生；反之，不講誠信的人，不僅心靈得到玷污，而且將受到良心的嚴重譴責！
要讓誠信之風在社會上吹開，需要很多人的共同努力，只要我們每個人都擁有美德，一個文明的高科技社會在不遠處向我們微笑、致意！····· （指導教師：陳明傳）
簡評：“誠信”問題已成為當今較大的社會問題，很多人對誠信的認識并不深刻。作為初二的學生，謝楊莉同學能較深刻地認識到誠信對我們社會、對我們個人的重要性，實屬不易。本文論點鮮明，文章能聯系學過的課文及看過的社會新聞，從正反兩方面舉例論證論點，有說服力。
誠信誠信篇七
大家好!我演講的題目是《人人講“誠信”，世界更美好》。
記得在元旦前夕，為了讓教室的環境布置更漂亮些，我請求媽媽抽空到班上來幫幫忙，媽媽答應第二天中午過來。誰知，第二天一早就紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪，不一會兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學們開心極了。不過，路上的行人可沒那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會摔個嘴啃泥。我的心越來越不踏實，我既希望看到媽媽的身影，又擔心媽媽在路上不安全。到了中午時分，董老師帶我們去演播廳拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個大雪人出現在我們面前：她的頭發、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來了!我還看到了一個別人不易察覺的細節——媽媽的一個膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點溫暖，可我還是轉過臉去不再看她，因為，我不想讓她看到我流淚的樣子。同學們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動過，這——就是母親對孩子的誠信。
還有一次，具體的時間我記不清了，但肯定是我上一年級的時候。那天晚上，我對數學作業有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問問清楚，一看，時間已經是晚上七點多了，媽媽說：“王老師一定已經回家了，給她家里打電話吧。”電話打過去，接電話的是一個大哥哥的聲音，他說：“王老師還沒回家呢。”我想：老師們可是五點左右就下班的呀，王老師不會還在學校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來了王老師親切的聲音，我奇怪地問：“王老師，您怎么還在學校?”王老師很輕松地說：“學校剛開學，還有很多事要做哪。”我們都知道，王老師也有一個需要照顧的小家，也有一個盼著她早點回家的兒子，可是王老師……這就是一個老師對工作、對學生的誠信。這件事過去很久了，王老師可能已經完全沒有了印象，因為這樣的日子對她來說實在是太多太多了，可這件事會永遠永遠地留在我的心中，一直會鞭策著我，告訴我要做個像老師一樣對社會、對他人有誠信的人。
說了這么多，不要以為誠信只是大人的事，其實，誠信無時不在，無處不在，誠信就在你我的身邊。
我有一個好朋友，名叫舒冊，有一次我和他約好星期天上午八點在小區門口等，一起去吳山游玩。為了赴約，星期天一早，我就起床了，早早地來到了小區門口，因為我一向是這樣想的：寧可我等別人，不能讓別人等我。到了七點五十八分，還沒有看到舒冊的身影，我有些急，但約定的時間還沒到，我應該再耐心地等一等。八點一到，舒冊準時地出現在我面前，我高興地抱住了他，可一看，他的眼圈紅紅的，顯然哭過了，原來，這一天他的爸爸媽媽要他去奶奶家，他盡管也很想去，但覺得同我的約定更重要，為了說服爸爸媽媽，他還同大人發生了爭執。從那次以后，我倆的關系更親密了。
一個人只有講誠信，別人才會稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時才會幫助他。否則，他將是一個孤獨的人。同學們，讓我們都來講誠信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應過老師要努力學習;今天早上你答應過爸媽要認真聽講，你就一定要做到。只有我們人人講誠信，時時講誠信，這個世界就會充滿真善美，我們的世界就會更美好!
謝謝大家。
誠信誠信篇八
自古以來，誠信就被視為一種美德，在人世間傳頌，就這樣紛紛撓撓的幾千年間，光陰彈指流逝后，如今的誠信又成了街頭巷尾的熱門話題。因為誠信就在身邊，它實際的出發點給人們增加了不少的真實感。要說，每人從孩提時代便被灌輸下莫與“狼來了”一故事中牧童為伍的根深蒂固的觀念，由此也與“誠信”結下了不解之緣。
你知我又為何以小人物來開頭么？若要說，緣由可歸這世界上存在最多的便為普通人，正是他們能夠真切地融入生活，感受、細細斟酌生活，自然從中所悟更為透徹清晰。
君：誠信就是拒絕撒謊
由于我完成作業的不負責的態度，沒能按時完成，老師批評，卻怕同學恥笑，不愿站起，竟對老師撒謊，可她卻如此的信任我，哎，那時便暗下決心，要認真完成作業，維護老師與學生間互相信任的情感，也同時維護老師心目中對我的美好形象，這已有僅是在履行作業的誠信問題，更是為人的要素。這也讓我由衷地崇敬毛姆，時刻不忘：良心是我們每個人心頭的崗哨，它在那里值勤站崗，監視著我們別做出違法的事情來。
君：誠信——踏實做自己
犯了錯誤并不可怕，可怕的是你不敢勇于面對以及無悔悟之心，結合以上這點再加上誠信給予我的啟示，腦海中便出現了一幕令我難以忘懷的畫面：自己因考試作弊而被老師呵斥走出教室，當我聽到自己的名字在老師憤怒發話語中格外突兀，真恨沒有條地縫可鉆，我兩頰如烈火燃燒，別樣的煎熬。由此令我徹底覺悟：沒有誠信，何來尊嚴？為人處事更應踏實地做自己，成績并不重要，重要的是從中發現不足，其實我認為考試更是考驗誠信，這才是本質。
君：“誠”能補拙
我沒有漂亮的外貌，更無出色的成績，在班中僅算中等，普通至極，本應不會引起同學的觀注，但我堅信三毛的至理名言：人際關系最重要的，莫過于真誠，而且要出自內心的真誠。真誠在社會上是無往不利的一把劍，走到哪里都應該帶著它。從此以自己的信守承諾與眾人結下了深厚友誼，讓我的生活其樂融融，這便引發我的思考，原來誠信在人們心中竟超出表面的光彩，我想這便是這一內在品質的魅力之所在吧，以“誠信”隱去我其它的不足，以美好的心靈廣納眾友，這也逐漸成為我的閃光點。
通過小人物看待誠信，才發現它就在身邊，離我們近在咫尺，觸手可及，同時從同學們發現問題，樂于改正，從中并有所悟以及摒持誠信的優良品質而言，將會有越來越多的好友加入這個圈中，一點一滴，共同建設一個誠實守信的班級體風貌，我期待著更多人的參與與加入這個行列中，將班班講誠信進行到底。