無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
四年級觀察日記大蒜篇一
今天早上，我給大蒜安家了。一個(gè)住在水里面，一個(gè)住在土里面。我想看看大蒜在不同的環(huán)境里會有什么不同的變化。
我選了兩坨捏著硬的大蒜，把它們的“衣服"全拔開：呵，白白胖胖的，不愧是我挑的種子選手。我又找來兩個(gè)小小的'盤子，里面各放上水和土，之后把這兩坨蒜的根部放在里面，然后我就滿懷期望地等著這兩位種子選手會有什么變化了。
哦！種子選手開始發(fā)育成長了！他們不論是住在水里，還是住在土里，都長出了小芽和小根。那小芽，從白胖白胖的蒜頭上鉆出來，粗粗的，短短的，嫩綠嫩綠的。他使勁地向上伸著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，象渴望曬太陽的烏龜腦袋。小根是長在蒜瓣的底部，尖尖的，細(xì)細(xì)小小的，白白嫩嫩的。呵呵，我怎么看都覺得像我們家小幼狗的小乳牙呢！
我量了量小芽，發(fā)現(xiàn)水里面的是2厘米，土里的是1厘米長。難道水里的生長速度是土里的1倍嗎？太奇怪了！應(yīng)該是土里的養(yǎng)分多才對呀！我要再看看。
有幾天我沒有關(guān)注我的種子選手了。今天我一看：哦！小芽長得好高呀！我用尺子量了一下，呵呵，他們都已經(jīng)長到9厘米長了。他們?yōu)槭裁撮L得沒有區(qū)別了？我很奇怪，俯下身子仔細(xì)觀察：發(fā)現(xiàn)它們還是有區(qū)別的：種在土里的小芽是深深的綠色，長得粗壯、有力，像個(gè)小男孩，而種在水里的小芽綠色較淺一些，亭亭玉立，像身體修長的小女孩了。
后來，我在網(wǎng)上查了查，網(wǎng)上說水里蒜苗長得快，而土里的長得更加粗壯、結(jié)實(shí)。因?yàn)樗锏乃莺芏啵蚤L得快，而土里的養(yǎng)分很多，所以長得粗壯。
四年級觀察日記大蒜篇二
今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——種大蒜。
放學(xué)回家，我寫完作業(yè)，立刻找來一個(gè)透明的杯子、兩個(gè)整的大蒜和大約50毫升的清水。
那兩個(gè)大蒜像七八個(gè)兄弟緊抱在一起，它們都穿著雪白的紗衣，非常整齊。開始了！我把水倒入杯子中，把不剝皮的大蒜放進(jìn)去。我十分興奮，因?yàn)闋敔敽軔鄢运饷纭?/p>
10月1日國慶節(jié)晴
每天放學(xué)，我都要看看我的小蒜苗怎么樣了，可每次都很失望，因?yàn)槲业男∷饷缫恢睕]有任何變化。今天，我又滿懷希望地看了看，哇！長出來了！雖然只有兩厘米，但畢竟長大了啊！那可愛的小芽芽的下方呈乳白色，上方則是青綠色，仔細(xì)一看，上面還有紫色條紋呢。我摸了摸，是硬的。它們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)小小的偵察兵，正在好奇地瞧著外面的世界。我相信，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)外面的世界竟如此美麗時(shí)，一定會叫醒其他伙伴的，因?yàn)檎l都愿意見見世面。
10月7日星期一晴
自從小芽兒長出來后，我就相信它一定會長大的！這不，今天，這些小蒜苗紛紛搖身一變，變成一個(gè)個(gè)穿著黃綠衣裙的小仙女。小葉子又從芽兒頭頂冒了出來，它和小芽不同，小芽是硬的，而葉子是軟的。葉子一大一小，真可愛！而且像抹了潤滑油似的，滑溜溜的，涼涼的。它們足足八厘米，我高興得手舞足蹈，那勁頭，像得了奧運(yùn)會金牌似的。
哈哈，爺爺很快就會有他最愛的蒜苗吃啦！
四年級觀察日記大蒜篇三
晚上我吃完晚飯，我和奶奶在種大蒜，奶奶把土扎細(xì)，我把大蒜掰成一粒一粒的，然后我把大蒜一粒一粒的插土里，我澆了兩次水，我默默地想它們明天會發(fā)芽吧!
20xx年10月2日 星期日 晴
第二天早上，我就高興的去看我種的大蒜發(fā)芽了沒有，一來到陽臺上我就發(fā)現(xiàn)它們靜靜的躺在那里沒有發(fā)芽，我非常失望，我想它明天能發(fā)芽吧!
10月3日 星期一 晴
第四天我又跑到陽臺前，我發(fā)現(xiàn)大蒜冒出了1厘米的小青芽，我高興地把媽媽叫來看那粒發(fā)芽了的大蒜，媽媽高興地說，過不了幾天大蒜就有很多能發(fā)芽了，我高興地跳了起來。
四年級觀察日記大蒜篇四
今天，老師讓我們養(yǎng)一種植物，我要種大蒜，不顧大蒜身上的辛辣味，我先用牙刷輕刷大蒜的表面，將它清洗干凈，接著拿來一個(gè)花形的水晶碗，裝上一些清水，然后將大蒜放進(jìn)去，最后把大蒜放到陽臺上，讓大蒜接受陽光的沐浴。快快發(fā)芽。
10月15日星期二 陰
一大早，我連忙穿好衣服去看大蒜，大蒜長得可真快啊。一晚上就長出芽來了。包著一層白袍的綠芽最為濃郁，愈發(fā)往下延伸，顏色便愈發(fā)的淡，猶如點(diǎn)了一滴濃墨在宣紙上，真好看。
10月16日 星期三 晴
10月17日星期四 晴
蒜苗長得非常快，現(xiàn)在足足有六厘米了。翠綠的葉子向四周伸展著，透露著勃勃生機(jī)。媽媽笑著說，再過幾天，大蒜就可以剪下來做佐料了。
四年級觀察日記大蒜篇五
今天老師叫我們種大蒜。放學(xué)以后，我問了舅老爺種大蒜的方法。我先挑了一頭好的蒜，把它掰開，再一瓣一瓣地剝皮，舅老爺幫我用線把一瓣瓣的蒜穿起來。又拿了一個(gè)小盆子把大蒜頭朝下擺了兩圈，最后往小盆里加一些清水，放到陽臺上，讓它們見陽光。
今天我一大早起來，就看見大蒜的頭部每瓣都長出了白色的小須子。下午放學(xué)回來，我又發(fā)現(xiàn)有三瓣大蒜的尾部長出了5厘米綠色的小嫩芽。我又給它們換了新水。
今天我放學(xué)回來看見又有四瓣蒜長出了一點(diǎn)點(diǎn)小綠芽。還有很多蒜瓣上都裂開了小口，四周是紫色的，小口里面是綠色的，估計(jì)明天就會長出嫩芽了。為什么還有幾個(gè)沒裂開小口呢？舅老爺告訴我，是它們頭部的須子長得太少了，等到須子長多了，就會長出嫩芽了。前幾天長出的嫩芽，最高的已經(jīng)有4厘米了，其它的也有3厘米高了。
今天我真高興，我種的大蒜大部分都長出來了，只有幾瓣還沒長出芽來。為什么呢？我讓舅老爺來看，他告訴我是這幾瓣蒜的蒜種不好，芽出的會慢一些。如果過幾天還有出不來的，就不要了。我這才明白，大蒜也和人一樣，有身體好的，也有身體不好的。
今天早上，我發(fā)現(xiàn)大蒜苗長得慢了，用尺一量，還和前天一樣高。有的頂尖變黃了，我用手輕輕地把黃色掐掉。舅老爺告訴我說：“別著急，植物生長都有個(gè)過程，用水栽會慢一些，如果用沙土栽就快很多。”
今天，我起床看見大蒜最長的有15厘米了，而且有一兩個(gè)蒜苗長出了兩三個(gè)芽了。我摸了蒜瓣發(fā)現(xiàn)它空了，覺得很奇怪。就去問媽媽，媽媽說：“它們的營養(yǎng)都被長出來的芽吸收了。”我覺得真神奇。
四年級觀察日記大蒜篇六
看，我的大蒜生根了！
今天上午，我去看我的大蒜苗時(shí)，發(fā)現(xiàn)它生根了，因?yàn)橥寥啦蛔悖读顺鰜怼８粭l一條的，像老爺爺?shù)腵胡須一樣。我忍不住將它捏了一捏，啊，好像棉花糖般柔軟，一股泥土的芳香迎面撲來，真清爽！
希望它明天再硬一點(diǎn)。
10月15日星期五陰轉(zhuǎn)小雨
根硬起來了！根硬起來了！
今天下午，我發(fā)現(xiàn)我的大蒜比原來的大多了。昨天大蒜苗的根很軟很柔嫩，而今天他卻很硬，像個(gè)守衛(wèi)一樣堅(jiān)定地站在那。蒜苗的頂部呈針狀，一碰好像被針扎了一樣，看來它馬上就要發(fā)芽了。
在澆水時(shí)，我擔(dān)心水太多會，所以我挖了一條溝，在溝里面放水，讓它們慢慢吸。
10月18日星期一小雨轉(zhuǎn)晴
快看，快看，我的大蒜苗發(fā)芽了！
經(jīng)過一個(gè)周末，我的大蒜苗終于發(fā)芽了，根也深深地扎入土壤，芽的顏色是從白到黑，摸起來硬硬的，從粗到細(xì)，也好像一根針。湊近點(diǎn)兒，我還能聞到一股讓人鼻鼻癢癢的氣味。
通過這幾天的種植，我知道了肯努力，啥事都有可能發(fā)生。
四年級觀察日記大蒜篇七
今天，老師讓我們觀察一種植物或者動物。我想了想，決定觀察大蒜。
回到家后，我立馬跑到廚房挑了一頭大蒜，輕輕地剝開它薄薄的“外衣”，然后挑了幾片兒飽滿的蒜瓣，把它們放進(jìn)裝滿水的瓶子里，期待著它們快點(diǎn)發(fā)芽。
9月25日星期天天氣：晴
吃完早飯，我就迫不及待地跑到陽臺觀察大蒜，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它們頭上裂出了一點(diǎn)兒縫隙，吐出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃色的小芽，它們歪著頭，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在好奇的看著這個(gè)明亮的世界。
9月26日星期一天氣：陰
大蒜的底部長出了許多白色短短的根須，像爺爺?shù)暮殹Ｑ坎坏L高了，而且顏色也變成淡綠色。它們仰起可愛的小腦袋，像一個(gè)個(gè)望著天空數(shù)星星的孩子，給人無數(shù)的遐想。
9月27日星期二天氣：晴
大蒜底部的根須變得更長了，像一朵朵盛開的花朵。蒜芽已經(jīng)沖破了那層外衣，吐出了嫩綠色的葉子。我輕輕地?fù)崦枪饣娜~子，看著我親手孕育的蒜寶寶，心里像吃了蜜一樣甜。
9月28日星期三天氣：晴
水已經(jīng)非常渾濁了，我連忙換了一瓶水。蒜苗已經(jīng)長得高矮參差不齊，有的細(xì)而長，有的粗而壯，還有的已經(jīng)長出第二片葉子，像懷中抱了一個(gè)可愛的小嬰兒。它們亭亭玉立的站在那兒，像一個(gè)個(gè)美麗的少女微笑地看著我，我開心極了。
四年級觀察日記大蒜篇八
今天上午，上了開學(xué)第一節(jié)綜合實(shí)踐課，上個(gè)學(xué)期我種的水仙，花開的非常漂亮，開的.又多，枝葉又很茂盛，這個(gè)學(xué)期我要種大蒜，再創(chuàng)輝煌。一切都寄托在這棵大蒜身上了。加油吧！
3月11日 星期四 晴
今天雖然沒上綜合實(shí)踐課，但我仍要觀察他一下，他的根部長出了許多須根，白嫩嫩的，好想吃啊！他的上部也發(fā)出一點(diǎn)小綠芽。
3月25日 星期五 晴
一個(gè)多星期沒寫觀察日記了，可以說我懶，但是我每天都要看他，把他一星期的變化綜合起來記下來。 一個(gè)生命是多么的脆弱、多么的寶貴。他死了，根爛了，可能我太得意忘形了。明天，我要重新種一棵，可別讓這次的再死了。
3月30日 星期三 晴
明天又要上綜合實(shí)踐課了，我的大蒜還一直沒有動靜，唉！都怪我太粗心，沒好好照顧，比賽時(shí)間快到了，我真后悔。這次肯定又評不上。大蒜啊大蒜快長吧，都怪我，以后一定好好照顧你，不要讓我失望了！
四年級觀察日記大蒜篇九
國慶假期將至，老師讓我們利用這個(gè)長假種大蒜，并記錄它的成長歷程。
第二天，我早早地起了床，向媽媽請教怎么種大蒜，她告訴我先把大蒜的“外衣”剝了，然后找一個(gè)大花盆，里面裝滿營養(yǎng)土，再把大蒜插進(jìn)去，澆上一些水，這樣大蒜就種好了。正當(dāng)我按照媽媽說的方法把大蒜準(zhǔn)備放進(jìn)去時(shí)，我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)疑問：大蒜的哪邊是頭、哪邊是根部呢？這時(shí)，媽媽走過來為我解開了疑惑：“尖尖的是頭，把它朝上插進(jìn)盆里，澆上一些水就可以了。”
過了幾天，我吃完午飯，來到種大蒜“基地”，先澆了些水，然后看看大蒜有沒有長大，乍一看，怎么一點(diǎn)兒也沒有變化？我很著急，心想：大蒜都睡了好幾天了，怎么還不長大？怎么回事？我在焦急中繼續(xù)等待著。
一個(gè)清朗的早晨，我又來看望我的小蒜頭。呀！蒜頭上居然冒出了一點(diǎn)兒白色的嫩芽，那又白又嫩的小芽，好像剛生下的小寶寶，可愛極了。
又過了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)大蒜頭上的嫩芽不再那么小，變成了綠色的小葉片了，有的直直的，像亭亭玉立的小姑娘；有的在兩片葉子中間又長出了一片小葉子，像一家人快樂地生活著。
看著大蒜一天天地長大，我特別高興，心想：等它們長大了，我就可以讓媽媽做我最喜歡吃的大蒜炒五花肉了，想想都垂涎三尺了。
這次的觀察任務(wù)雖然很簡單，卻足以讓我感受到了，我們要像法布爾爺爺那樣，耐心、細(xì)致地觀察才會有收獲！