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    敬銀齡,致童年演講稿(實(shí)用11篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:儲(chǔ)xy

    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

    夢(mèng)想童年演講稿 敬銀齡,致童年演講稿篇一

    大家好!

    童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的幸福和歡樂;童年是一首歌,歌里有我們的想象和憧憬……每個(gè)人的童年都是快樂的,有趣的,也都干過一些”傻事“。

    大概在我四五歲時(shí),伯伯帶來一只小狗,寄養(yǎng)在我們家。這只小狗,一身淺黃色的毛,一條搖來搖去的小尾巴,一雙炯炯有神的大眼睛,十分可愛。為了方便稱呼它,我給它起了一個(gè)新名字:小貝貝。當(dāng)時(shí)是夏天,每天早上我都和爸爸去遛狗。第一次牽著它去遛狗時(shí),好多小朋友都圍著我們,夸小貝貝漂亮,還要和我們玩。我心里美滋滋的,昂著頭,像打了勝仗的'將軍似的。在樓下的草坪上,小貝貝在打滾,我和爸爸在捉螞蚱。爸爸抓著了一只特別大的,他用線頭把這只會(huì)飛的螞蚱綁住,交給我保管。我牽著這個(gè)螞蚱,把它放到貝貝面前,貝貝用爪子不停的玩弄著螞蚱,過了一會(huì)兒,它突然把嘴張開,把螞蚱給吃了。我失去了螞蚱,很傷心,對(duì)貝貝說:”你怎么回事呀,為什么要把螞蚱吃了呀?你再不聽我的話,我就不陪你玩了!“可是看著它的無辜眼神,我又立刻原諒了它。

    小貝貝可喜歡我了,每天在家里都是我陪著它玩,把奶奶準(zhǔn)備好的狗糧喂給它。如果我出門沒帶著它,我一回家它就會(huì)撲到我的懷里又是舔又是蹭的,弄得我可癢了。一次它高興得過了頭,咬了我一下,伯伯狠狠地打了它,我沖上去一把抱起貝貝,對(duì)伯伯說:”它又不是故意的,你干嘛那么狠呀!“

    我很想把貝貝留下來,可奶奶不讓,盡管我掉著眼淚向奶奶哀求,可一向順從我的奶奶這次是下定了決心。這次”戰(zhàn)役“,我以失敗告終,后來我才知道奶奶不愿留下貝貝是怕和它有了感情,分別時(shí)難過。

    夢(mèng)想童年演講稿 敬銀齡,致童年演講稿篇二

    童年的生活是幸福的,是美好的,也是讓人難忘的……我的童年也是無憂無慮的,幸福的。

    有一年暑假,我們一家人到大伯家去玩。大伯帶我們到南戴河去游泳。到了南戴河,望眼一看,哇!人山人海,有的在海水里打水仗,有的在沙灘上壘沙子城堡,更多的人在海里游泳。

    我換好泳衣,便一個(gè)猛扎,撲向了大海的懷抱,呀!海水真涼啊!這時(shí)一陣海風(fēng)吹過來,我不禁打了個(gè)冷顫,慢慢的我習(xí)慣了。躺在游泳圈里劃水,欣賞著藍(lán)天、白云。仿佛是《外婆的澎湖灣》歌中的情景:陽光,海浪,沙灘,仙人掌……幻想海里的美人魚會(huì)不會(huì)來到我身邊,帶我一起到大海深處游玩。

    在海里暢游的感覺真爽啊!此時(shí)的我仿佛變成了一條小魚。我自己玩了一會(huì)兒,覺得沒意思,就提議和哥哥們玩打水仗。一開始,我就冷不防的被奇奇哥哥來了個(gè)“五雷灌頂”,被澆成了“落湯雞”,我被嗆了一口水,海水流到了嘴里,呸,真咸呀!(原先我還以為海水是甜的.呢。)我不甘示弱,開始反擊,可是我畢竟小,怎么也攆不上哥哥,我氣得噘起了嘴,高陽哥哥這時(shí)游了過來,悄悄對(duì)我說:“哥哥替你‘報(bào)仇’,好吧。”“萬歲,還是高陽哥哥最好了。”只見高陽哥哥三步并作兩步,不一會(huì)兒就追上了奇奇哥哥,并拽住了他,我這時(shí)趕快游了過去,捧了一大捧水朝奇奇哥哥臉上潑去,終于“報(bào)仇”了,我得意地朝奇奇哥哥做了個(gè)鬼臉。我在水里玩得忘乎所以,經(jīng)過幾個(gè)回合的較量,我占了上風(fēng),得意地朝坐在岸上的爸爸、媽媽做了個(gè)勝利的手勢(shì),爸爸、媽媽向我們揮手,開心地看著我們幾個(gè)“小瘋子”。

    玩累了,我就閉著眼睛,躺在游泳圈上,任由波浪打得一起一伏,感覺好像飄在云朵里一般。不知不覺到了傍晚,意猶未盡的我們戀戀不舍地上了岸,嗨!我要是能天天住在海里多好啊!無憂無慮的。

    童年的時(shí)光一去不復(fù)返,童年的點(diǎn)點(diǎn)滴都是那么美好,將要上中學(xué)的我,更要珍惜現(xiàn)在的每一天,快樂的生活。

    夢(mèng)想童年演講稿 敬銀齡,致童年演講稿篇三

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    童年,那是一場(chǎng)美夢(mèng),一場(chǎng)美輪美奐的夢(mèng)境;童年,那是一種色彩,一種繽紛綺麗的絢爛;童年,那是一種奢侈,一種難以重來的奢望;童年,那是一種自由,一種無拘無束的暢快;童年,那是一種經(jīng)歷,一種蕩氣回腸的過往;童年,那是一段時(shí)光,一段終生難忘的光陰;童年,那是一種幸福,一種無與倫比的幸運(yùn)。

    童年是純真的。童年時(shí)候,我們就像一張白紙一樣,憑借著自己幼小的心靈,借靠著自己小小的見識(shí),不斷在自己這張畫布上描繪自己眼中的.世界,描寫著自己眼中的人類,自己眼中那美妙的世界,繽紛的世界,寬闊的世界,自己眼中那善良的人們,可愛的人們,純真的人們。童年時(shí)候,我們還太過稚嫩,太過懵懂,太過青澀,太過無知,可是正因?yàn)槿绱耍覀兊男乃己?jiǎn)單許多,話語簡(jiǎn)單許多,感情真摯許多,負(fù)擔(dān)少過很多,憂愁不見很多。試問,這樣的童年,是否是你最最純潔的年代呢?

    童年是快樂的。小的時(shí)候,所以人都寵愛著我們,關(guān)照著我們,逗弄著我們,他們把甘甜給了我們,把艱苦留給了自己,把幸福給了我們,把辛酸留給了自己,把安穩(wěn)給了我們,把風(fēng)雨留給了自己。正因?yàn)椋覀兌阍谝粋€(gè)沒有風(fēng)暴,沒有大浪,沒有艱難,沒有艱辛,沒有城府,沒有痛苦的天堂里慢慢成長(zhǎng),慢慢生活,所以我們的世界里少了一些爭(zhēng)斗,多了一些和睦,少了一些算計(jì),多了一些真心,少了一些黑暗,多了一些明亮。試問,這樣的童年,是否是你最最快樂的時(shí)光呢?

    童年就像是一種幻術(shù),讓你迷戀其中難以抽身,讓你陷入當(dāng)中難以自拔,等你漸漸沉淪在無知里面時(shí),當(dāng)你一步步迷失了自我時(shí),它便會(huì)揮揮翅膀,不帶走一絲牽掛,空留我們?cè)诎胄寻胱恚雺?mèng)半醒里面回味無窮。

    夢(mèng)想童年演講稿 敬銀齡,致童年演講稿篇四

    我的家鄉(xiāng)有一條小河。記憶中,河水永遠(yuǎn)清澈見底,淺淺的魚蝦嬉戲。小時(shí)候經(jīng)常跟著弟弟妹妹去河里釣魚。夏天,溪水叮咚叮咚,隨著微風(fēng)彌漫,香氣襲人,令人心曠神怡。除了怡人的香味,這條河很美。綠色的水像透明的綠色絲帶一樣圍繞著地球流動(dòng)。河邊的野花密密麻麻,五顏六色,使這條河像一個(gè)精致的金邊刺繡。

    但不知怎的,有一天我路過河邊,卻認(rèn)不出來了。

    沿河的居民和農(nóng)民不再欣賞這條河。走過這條河的人捂著鼻子,看著――河就膩了,變得又臟又臭。河上漂浮著各種白色垃圾,全身都是黑色的。我好像已經(jīng)不知道了。我仿佛聽到了那條討厭人的河的苦澀呻吟和怨恨。可能我聽到的根本不是河水的呻吟,而是河水沒了,河水沒了。突然,一股莫名的悲傷,像一棵帶刺的紫藤,纏繞著我的`心,讓我難以呼吸。也讓我突然有了意識(shí)。我覺得我也討厭人。它們帶走了我童年快樂的記憶。相反,他們不知道如何回報(bào)河流。

    我經(jīng)常在河邊漫步,回憶著它最初的美麗,但在我旁邊,它只是一片死水!不知不覺中,記憶中的河流一條條被熏黑。青山綠水只是成為回憶,回憶最快樂的夢(mèng)。

    我們都知道水對(duì)我們?nèi)祟愑卸嘀匾K巧脑慈瑳]有水就沒有生命。如果水被污染了,我們?cè)趺瓷睿縿?dòng)物因?yàn)楹攘吮晃廴镜乃鵀l臨滅絕,空氣因?yàn)楸晃廴镜乃絹碓讲睢H绻麤]有水,怎么會(huì)有這么多彩的世界?人類已經(jīng)毀滅了這么多,為什么還要繼續(xù)踐踏他的衍生土地?

    就在我絕望的時(shí)候,一絲希望照進(jìn)我的腦海,五水法則付諸實(shí)踐。借此機(jī)會(huì)呼吁更多的人加入治水和清除垃圾的行列,讓小河找回自己的青春,讓小河重新綻放。

    于是,我借了爺爺?shù)臐O網(wǎng)打撈河里的垃圾。網(wǎng)一鋪,垃圾就像長(zhǎng)腿一樣跑來跑去,只抓了一兩條。但是我非但沒有氣餒,反而更加努力的去收集垃圾。我的自信似乎喚醒了人們對(duì)河流的思考。別人看到我也趕緊拿起漁網(wǎng)跟我來抓垃圾。幾天后,河水又一次披上了她的白色面紗,褪去了她骯臟的粗布。這一小步足以讓我開心。

    努力終將有回報(bào)――終于,有一天,河流回來了,記憶中的青山綠水不再是記憶,記憶中的河流不再是黑色。小河又穿上了它的白裙子,比以前更漂亮了;我又看到了小河的笑容。小魚小蝦又回到了河里,比以前更加活潑美麗。現(xiàn)在這條河讓我比以前更陶醉了…

    人們終于明白,青山綠水是金山銀山。我也知道:要控水,年復(fù)一年。

    夢(mèng)想童年演講稿 敬銀齡,致童年演講稿篇五

    每當(dāng)看到我小時(shí)候的照片時(shí),我便會(huì)想起那令我快樂又幸福的童年。

    童年時(shí),我的好伙伴可多了,有大大咧咧的陳娟,有臉上總是掛著燦爛的微笑的顧康麗,有“傻傻”的小雨,還有我的姐姐小婷和我的哥哥小航。

    小婷比小航大一歲,他們倆在一起老是吵架,就像火星撞地球水火不容也。

    有人會(huì)問為什么小雨是“傻傻”的呢?因?yàn)樗苋蝿谌卧梗覀兌疾幌矚g做的事情,她幫我們做完。所以她的傻是純真的,是可愛的。

    大大咧咧的小娟,不會(huì)計(jì)較別人在她背后說她什么壞話。有東西也會(huì)跟別人分享,一點(diǎn)也不小氣。

    小麗很愛笑,無論什么時(shí)候都笑嘻嘻的。沒有一絲憂傷,像一個(gè)快樂的小公主。

    記得有一次我和伙伴們一起去打棗我們準(zhǔn)備用疊羅漢的.方法上去,誰在最底下呢?講座了一下,是我在最底下,小航第二、小娟第三、小麗第四、小雨第五,小婷最高就排在最后。

    我們打來打去,也只打到了十幾個(gè),我們就在我的腳底下放了兩塊磚頭和一塊厚厚的木板。這回打得多了,打了3大袋子。我又想了一個(gè)好辦法,每人一只手拿一個(gè)棒子自由著打棗,這樣無論高低,都可以打到,可是,這樣不能保持平衡了,我想了想,于是決定,把最重而且平衡性最好的小娟,安排在了最底下,起初,我還擔(dān)心這方法不好,可是,現(xiàn)在我一點(diǎn)都不擔(dān)心了,因?yàn)槲覀兿嘈抨惥晁龝?huì)盡她最大的能力不讓我們摔倒的。

    這第多棗兒,我和姐姐把打裂的棗兒取出來做滋補(bǔ)養(yǎng)顏的紅棗湯。我先放水煮開后,放入紅棗。紅棗湯就做好了。這項(xiàng)甜甜的紅棗宴吃在嘴里,甜在心里。

    我深深感謝我的好伙伴們,給了我一個(gè)快樂,難忘又幸福的童年,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記童年的快樂時(shí)光的。

    夢(mèng)想童年演講稿 敬銀齡,致童年演講稿篇六

    在我三歲的時(shí)候,我經(jīng)常叫媽媽給我買一只小寵物,但是,媽媽說我買回來的寵物不過三天就被我搞死了!所以,媽媽不給我買。這次,經(jīng)不起我的軟磨硬泡,她終于給我買了。

    媽媽給我買了一只小烏龜,說這次決不能搞死它了,不然,就不再給我買了。晚上,媽媽去做晚飯了,我目不轉(zhuǎn)睛地看著新買回來的小烏龜,看著它一會(huì)跑去游泳池里游泳,一會(huì)兒跑去食槽里吃東西。忽然,我想到了一個(gè)問題,我們?nèi)祟惸芟丛瑁瑸槭裁礊觚斁筒荒芟丛枘兀坎恍校业媒o它洗個(gè)澡!說干就干,我抓起烏龜,飛快地跑到洗澡房,拿起我洗澡的洗澡盆放水,咦?水好像有點(diǎn)冷了,放點(diǎn)開水,好了!我把烏龜拿起來,它立刻縮到龜殼了,這怎么行呢?我就拼命地撬啊打啊,但是怎么也打不開龜殼。我又生一計(jì),自言自語地說:“那我就直接幫你洗吧!”我搓了又搓,洗了又洗,烏龜在我的手里不停地掙扎著,好像在說:“感謝你!”我自豪著,想道:媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的!

    說曹操就到,媽媽看著我抓著烏龜,問我在干什么,我自豪地說:“我在幫烏龜洗澡。”媽媽聽了后又好氣又好笑,說烏龜不能用熱水洗澡,會(huì)死的!結(jié)果真的死了!

    童年總會(huì)做一些傻事,回想起來,多么有趣啊!我愛我的童年,因?yàn)樗o了我美好的回憶。

    童年是由純真、幼稚的故事串成的美麗珠鏈。那充滿幼稚和歡樂的珠鏈中,一件件有趣的往事就像一朵朵鮮花開放在我的心中,無比艷麗,無限誘人。

    在我上幼兒園的時(shí)候,老師教了我們?cè)S多的知識(shí),可我總是有三分之二都沒有記住,所以,老師提出的問題我總是答不上來。記得有一次,下課的時(shí)候,老師把我叫道身邊,說:“一土,晚上,你在燈下,看見你的影子,如果你能抓住你的影子,你就可以把所有的知識(shí)記住了。”

    到了晚上,我走到了小區(qū)家屬院的路燈下,看到了自己的影子,我由于太激動(dòng),一下子撲了上去,不但沒有抓住,反而把褲子給劃破了,我不甘心,心想,好你個(gè)影子,竟然還敢躲,不想活了吧,然后,就繼續(xù)撲了上去,我和他“爭(zhēng)斗”了幾個(gè)回合,我依然沒有抓住他。這時(shí),我怒火沖天,就和他舉行了“飛奔大賽”,我們圍著小區(qū)家屬院跑了好幾圈,我已經(jīng)氣喘吁吁,可他還是精力旺盛,我這時(shí)氣的.肺都快炸了,我就來了一個(gè)猛撲,沒撲上,又磕了一個(gè)“大鈴鐺”,腿也磕流血了,我就哇哇大哭地回到了家。

    到了家里,老爸問我怎么受的傷,我就把事情的前因后果一五一十地告訴了老爸,老爸聽了哈哈大笑,說:“這是老師騙你玩的,你還當(dāng)真了呀,小傻瓜。”這時(shí),我才恍然大悟,我也覺得我真是太傻了。

    瞧!這就是我的有趣童年生活,是那么歡樂幼稚呀!

    童年就像一只萬花筒,豐富多彩;童年就像是一只小鳥,飛向天空;童年就像一個(gè)日記本,記錄著所有有趣的事;童年就像一個(gè)回放帶,回放著所有經(jīng)歷的事情……我的童年也有許多有趣的事、開心的事、難過的事。

    記得五歲時(shí),媽媽給我買了一個(gè)天藍(lán)色的、帶著黃色斑點(diǎn),兩只小爪子舉過頭頂捧著它銀灰色的小帽子,另外兩只短短的小爪子趴在桌子上的小花狗鬧鐘,非常可愛!我很喜歡但又感到很好奇。

    有一天,我趁著媽媽上班不在家時(shí),偷偷的就把鬧鐘給四分五裂了。我先把鬧鐘銀色的“帽子”摘了下來,扔到了地上。之后把鬧鐘的殼打開,直接把針拆了下來,戳的我直叫,疼的真想掉眼淚啊!然后又把后蓋打開,里面真神奇呀……原來指針的轉(zhuǎn)動(dòng)都是靠這些小齒輪帶動(dòng)的,我把一個(gè)個(gè)小齒輪都給它摳了下來,可真不容易呀,總算拆完了。整個(gè)過程好“野蠻”啊,但很有趣兒,并且我又從拆開鬧鐘的過程中學(xué)到了一些知識(shí)。

    媽媽下班回來,看到被五歲的我拆的七零八散的鬧鐘,竟沒有吵我,而是讓我把鬧鐘重新組裝起來。我心想:我可是只會(huì)拆不會(huì)裝啊!!!那只好勉強(qiáng)靠記憶拼裝零件了,開始找被我拆得亂七八糟的零件,但是最后發(fā)現(xiàn)怎么找都找不到那個(gè)銀色的“帽子”,后來發(fā)現(xiàn)被我扔到地上失蹤了3個(gè)月的銀色“帽子”在大掃除的時(shí)候,才被掃了出來。可我拼了整整2個(gè)小時(shí),還有一堆零件不知何去何從,真是難為我呀!不禁感嘆――早知道不拆了!

    這只是我童年中一件小小的趣事。隨著時(shí)間的步伐,我也漸漸長(zhǎng)大,現(xiàn)在回憶起童年的那些趣事,我還是會(huì)忍不住哈哈大笑,使我永遠(yuǎn)記得童年的美好和天真。

    小時(shí)候的我都在父母的照顧下到公園或到外面去玩,從來沒有自己一個(gè)人出去玩,更不知道單獨(dú)玩的自由和快樂的感覺。

    有一天,在吳涇公園要舉行文藝表演。我懇求媽媽讓我去看表演,可是媽媽馬上又要上班去,所以今天就不能看表演,我很生氣,因?yàn)槟抢镉形蚁矚g看的兒童表演節(jié)目,而且又有那么多的人,可熱鬧呢!我只好呆在房間里看電視。媽媽又安慰我說:“陽陽,不要難過,下次表演多得是,不在乎這一次。下次我保證帶你去,今天就算了。你不要一個(gè)人出去看,很危險(xiǎn)的。好了,我就走了!”說完就出門上班了。我一個(gè)人在家里看著無聊的電視,多么想到那里看表演。12點(diǎn)到了,表演開始了,我仿佛能聽到那邊的鑼鼓聲和人們講話的聲音。

    不久,突然有個(gè)人在門外敲門,我走去一看,原來是鄰居阿明哥。他說吳涇公園那兒的表演很精彩,所以才又回來叫我一起去看的。阿明哥是我很好的朋友,他只比我大二歲,所以我很聽他的話。我說媽媽不讓我一個(gè)人去看,她會(huì)不放心的。他說不要緊,只要我們不說,沒有人會(huì)知道的。我聽他的話也對(duì),于是就跟他去了。

    吳涇公園離我家其實(shí)并不遠(yuǎn),只有一刻鐘的路程。但因?yàn)檫@是我第一次離開爸爸媽媽出去玩所以特別開心,用了將近半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間才到。到了那兒,表演已經(jīng)結(jié)束我特別沮喪,只好回家了。阿明哥說我們不如在池塘里抓蝦。我們扒在池邊,用手在水里面撈著水里的蝦。阿明哥克機(jī)靈了,在水里三兩下就捉了好多個(gè)。而我卻一無所有。終于我捉到平生第一只蝦。太陽落山了,我們也帶著戰(zhàn)利品回家。

    能離開父母出去玩的感覺真好,雖然只有半天時(shí)間還不算真正的自由獨(dú)立。但它的意義是非凡的,相信不久我能真正隨心所欲地出去玩了。

    雖然童年有很多趣事,但有一件我永遠(yuǎn)也忘不了,那就是學(xué)騎車。

    這是我六七歲時(shí),我跟媽媽學(xué)騎車,那天晴空萬里,自行車在媽媽的腳下下悠揚(yáng)的走來走去,看得都發(fā)呆了,突然有人從我背后打了一下我,我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是媽媽,我說:“媽媽您干什么,嚇我一跳。”媽媽笑笑,指著自行車說:“該你了。”我懷著信心支騎車,但是沒騎車就摔倒了,我立刻像被放了氣的皮球一樣躺在地上,媽媽說:“再來。”我又爬了起來,可沒起兩步又摔倒了。媽媽說:“我扶著車,你騎。”說干就干,我蹬起來,很輕松,我干脆閉上眼睛,我感覺自己已經(jīng)會(huì)騎車了,可是,我不知道前面有一塊石頭,砰,我摔倒了,媽媽說:“怎么樣,怎么可以閉著眼睛騎呢?”我就把來龍去脈說了一遍,媽媽說:“再來。”我只好再來一次,可是,還是摔倒了,這次我坐在地上說什么也不起來了,媽媽過來沒說什么,只是用眼睛看著我,我讀懂了媽媽的眼神,我吡牙咧嘴地站起來。

    這一次我騎的飛快,該轉(zhuǎn)彎了,我猛地一車又摔倒了。有了上次的經(jīng)驗(yàn),我這次騎的很慢,可我控制不住把又摔倒了,我要求媽媽給我做一次示范,媽媽同意了,我這次看清了,媽媽騎的不快不慢,穩(wěn)穩(wěn)的,我知道了技巧,騎車要平穩(wěn),經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練,我會(huì)騎自行車了,便和媽媽比起來,還差的遠(yuǎn)著呢!

    騎車讓我明白了,做什么事都需要毅力,沒有毅力,你就做不成任何事。

    夢(mèng)想童年演講稿 敬銀齡,致童年演講稿篇七

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    有人說童年像小鳥,可以無羈無縛地自由飛翔;有人說童年像小草,可以無拘無束地吸收親情的溫暖;還有人說童年像彩虹,可以編織無窮無盡的快樂。

    有的大人說童年要快樂,因?yàn)槿松喽蹋藭r(shí)不樂何時(shí)樂;有的大人說童年要求知,人生就在于學(xué)習(xí),此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)?他們兩個(gè)都是大人,知道的比我多,到底誰正確呢?我扔掉了沉重的書包,尋求快樂,可是后來有些科目成績(jī)下降了,帶給我的.是惡補(bǔ)的煩惱,看來前者說的并不是很正確。于是我靜下心來,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,雖然我的成績(jī)提高了,卻脫離了小伙伴,后者說的也不是全對(duì)。

    后來我試著把兩種方式結(jié)合在一起,正像上面詩句所提到的“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,在快樂中求知,在求知中獲取更多的樂趣,使我的童年擁有了別樣的精彩。現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)漢語,對(duì)于上小學(xué)的我來講這肯定是一個(gè)挑戰(zhàn),但是我相信學(xué)習(xí)漢語也一定能給我的童年帶來無盡的樂趣。中文歌曲、小故事,沒有一個(gè)不深深地吸引著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候,一段悠揚(yáng)的旋律、一個(gè)感人的小故事,都會(huì)帶給我清新的感覺,就像久旱的大地,甘霖之后撲面而來的清新空氣,使我有更大的動(dòng)力不斷地求知。正應(yīng)了岳飛那句:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。也正是這些知識(shí),才能使我站在這里,講述我童年的故事,給我的童年再加上艷麗的一筆。

    “少壯不努力,老大徒傷悲”,我要像小樹苗一樣,從歡樂的土壤中,汲取足夠的養(yǎng)分,長(zhǎng)成一棵參天大樹,站在云端,笑看童年。

    夢(mèng)想童年演講稿 敬銀齡,致童年演講稿篇八

    各位老師,各位同學(xué):

    大家好!

    我今天演講的題目是《童年》

    《童年》是蘇聯(lián)著名作家高爾基的作品。這部小說是根據(jù)作者自己的經(jīng)歷寫成的自傳體小說三部曲的第一部。

    假期里,我看完了高爾基的童年書,書里主要寫了阿萊莎在爺爺家的所見所聞,以及他在爺爺家的悲慘生活。其中,阿萊莎在爺爺家被堂弟戲弄,被爺爺毆打,甚至他最好的伙伴小茨剛也永遠(yuǎn)離開了他,這一切都在年輕的阿萊莎心中留下了不可磨滅的心理陰影,迫使他迅速成長(zhǎng)。

    然而,即使有更多的黑暗,也不可能完全沒有光明。也許在阿麗莎黑暗的一生中,祖母是唯一的光明,就像夜空中點(diǎn)綴的一顆星星,微弱卻持久。如文中所寫:“她來之前,我好像睡在黑暗中,但她一出現(xiàn),就把我叫醒,把我?guī)У搅艘粋€(gè)明亮的地方。是她的無私的愛讓我充實(shí),讓我充滿了應(yīng)對(duì)生活艱辛的強(qiáng)大力量。”看完這段話,我能清晰的感受到阿麗莎對(duì)奶奶的愛和依賴。

    阿麗莎是一個(gè)觀察力敏銳、意志堅(jiān)定、精神堅(jiān)韌的孩子。雖然他生活在一個(gè)充滿可怕場(chǎng)景的令人窒息的狹窄世界里,但他成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、樂觀、自信的人。他有一顆善良的心,他同情窮人,他也有強(qiáng)烈的求知欲,熱愛書籍,更熱愛生活。

    阿麗莎的生活可能超乎我們的想象。他物質(zhì)生活不穩(wěn)定,身心備受折磨,學(xué)習(xí)條件艱苦。還是在同一個(gè)年紀(jì),要提前觸碰俄羅斯下層民眾的惡。和阿萊莎比起來我們不幸運(yùn)嗎?我們有父母提供的良好物質(zhì)生活。我們受到家人的青睞,在漂亮寬敞的教室里學(xué)習(xí)。同齡,但是很不一樣。阿麗莎的生活很艱難,但我們的生活很幸福。

    阿麗莎的故事讓我感受到了生活的'快樂和喜悅。看完這本書,我會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活,珍惜家人帶給我的勇氣,讓我能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活的挫折。我們很幸運(yùn),很幸運(yùn)沒有出生在戰(zhàn)爭(zhēng)國家,很幸運(yùn)沒有家庭勾心斗角,金錢至上,家庭紐帶薄弱,也很幸運(yùn)有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,光是這些就有足夠的理由告訴我們要好好學(xué)習(xí),孝順家人。

    我們需要知識(shí)和成長(zhǎng),他們的前提是多讀書。只有多讀書,才能增長(zhǎng)智慧,成為聰明人。讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣,以后的一生都會(huì)從中受益。

    謝謝,我的演講結(jié)束了。

    往適得其反,甚至無法控制。

    夢(mèng)想童年演講稿 敬銀齡,致童年演講稿篇九

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    小時(shí)候,我做出各種各樣的舉動(dòng),總是逗得大家哈哈大笑,他們覺得我做的事充滿著童趣。

    記得我四歲的時(shí)候,有一天早上,天上下起了傾盆大雨,我看見陽臺(tái)上的一盆星星花正被雨淋著呢!沒想到雨過天晴后,原來萎縮的星星花卻精神抖擻起來,顯得又高又大。我心想:呵,真的好新鮮,雨不就是水嗎?花有了水會(huì)長(zhǎng)大,那么其他的東西有了水會(huì)不會(huì)長(zhǎng)大呢?我來試一試吧。

    于是,我小心翼翼地放了一盆水,然后就開始在家里的四周尋找目標(biāo)。哎,一桶大米進(jìn)入了我的.視線。我靈機(jī)一動(dòng),如果大米有了水變得很大很大,那不是不用為糧食緊缺而著急了嗎?說干就干,我把一盆水一股腦兒地倒進(jìn)了米桶。“哦,米有了水也長(zhǎng)大了。”我高興得手舞足蹈。后來看見客廳里一臺(tái)29英寸的彩色電視機(jī),我一心想要50英寸的大彩電,現(xiàn)在終于能如愿了。我馬上把半杯水澆上了電視機(jī),等爸爸媽媽回來也高興高興。

    媽媽回來了,卡鍵屋里一片狼藉,不禁怒火沖冠,還沒等她發(fā)火,我就興沖沖地跑過去,歡呼起來:“我澆過水的米像星星花一樣長(zhǎng)大了,電視機(jī)等會(huì)兒也會(huì)變大的。”媽媽聽了,又好氣又好笑,只能哭笑不得地說:“傻孩子,花在陽光、水、肥料的培育小會(huì)長(zhǎng)大,米遇水是泡大的,那么一大桶米都要壞了。電視機(jī)是電器,遇水就壞了沒法看了。你呀!真頑皮。”我似懂非懂地聽媽媽說話,還傻乎乎地望著媽媽笑。

    現(xiàn)在想想,我小時(shí)候真幼稚。但通過這件充滿童趣的事,我慢慢了解做事不能生搬硬套的道理,不然的話,準(zhǔn)還會(huì)鬧出笑話。

    夢(mèng)想童年演講稿 敬銀齡,致童年演講稿篇十

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

    大家上午好!

    今天我演講的題目是《成長(zhǎng)中的童年》光陰似流水,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從懵懂的少年變成了陽光少年。要問我童年是什么?應(yīng)該是歡樂,幼稚,天真的代名詞吧。如果把人生比作一張白紙,那么童年就是剛開始勾勒的那一部分。

    有人說童年充滿了無限的樂趣。但我認(rèn)為,我們的童年應(yīng)該是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。在座的各位同學(xué),甚至是一部分老師都是農(nóng)村人。在大家的童年里,沒有城里女孩的洋娃娃,城里男孩的機(jī)器人。而女孩們則過家家,男孩們則掏鳥窩,抓螃蟹吧。我的童年像一個(gè)盒子,里面裝滿了歡樂,天真,幼稚。童年捏泥人是我的專利。當(dāng)太陽緩緩升起時(shí),睡在我身旁的父母早已不見了蹤影,我們?cè)谠鹤永镒蠓艺遥瑢さ靡粋€(gè)破碗,即使院里亂七八糟,對(duì)我來說,也無傷大雅。瘋了似的沖進(jìn)屋里,干凈,整潔的`門簾上多了幾個(gè)腳印,不知從哪里搬來了一個(gè)板凳,麻利地踩上板凳,揭開水蓋,拿出水瓢,狠狠地舀一下。以火石電光之速?zèng)_到院子里,盡情地加水,一看“天哪!加多了!”又拿起鏟子,隨便找一處地方加土,加了進(jìn)去。將手毫不猶豫地放進(jìn)去,左手抓一把,右手揉一揉,捏成了熊貓,王子,公主,小心翼翼地放在窗臺(tái)上。剩下的泥,我們用來打雪仗,身上,墻上,地上到處都是泥,到處都洋溢著歡樂。

    之后,滿頭大汗的父母回來了,躺在炕上喘幾口氣,休息幾分鐘,接著又去拿掃帚,默默地收拾著一切。在以前,甚至是去年,我認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然,可到今年,我明白了,那是愛,是對(duì)一切肆無忌憚的包容!我見見長(zhǎng)大了,明白,發(fā)現(xiàn)了一切。夏天時(shí),父親依舊在工地上干活,背上曬得脫皮;冬天手指凍得紅腫;秋天,母親早出晚歸。前些天,我勸母親早些休息,母親笑著說“你終于會(huì)體諒我了!”歲月如梭,你可曾發(fā)現(xiàn)父母早已不再年輕,臉上布滿了皺紋,銀絲爬上了頭,手已不再柔軟。

    最后,我想對(duì)大家說:“如果還在童年的同學(xué),從現(xiàn)在開始,體諒你的父母吧,讓歲月和農(nóng)活減少對(duì)他們的傷害;如果和我一樣,就幫幫父母,阻止歲月長(zhǎng)河的流逝!”

    祝大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,六一快樂。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    夢(mèng)想童年演講稿 敬銀齡,致童年演講稿篇十一

    大家好!

    每個(gè)人的童年都不一樣,我的童年豐富多彩。童年的記憶像一個(gè)品牌一樣銘刻在我心中。

    我有一個(gè)志同道合的玩伴,她叫劉心遠(yuǎn),只比我大11天。我和我差不多大,不胖不瘦,皮膚也不白。我和她有一樣的愛好,――化妝游戲。每次她搞得亂七八糟,我都要去救田。看她臉上的妝容,紫色和白色的眼影,還有黑色的眼線,太不協(xié)調(diào)了,我需要圍著干坤轉(zhuǎn)。我拿起我最喜歡的大紅色口紅,抹在她的嘴上。我還不忘給她噴上一口香濃的香水。

    當(dāng)她在鏡子里享受的時(shí)候,我看上了化妝盒底部的粉末。聽了媽媽的話,我的皮膚變得白皙細(xì)膩。我興奮地拍拍她臉上的粉撲,差點(diǎn)把整個(gè)盒子都涂在她臉上。當(dāng)我興高采烈地畫著的時(shí)候,大門“砰”的一聲響了,媽媽一定回來了。我們嚇得躲在浴室里,把門關(guān)得緊緊的,連自己的`“杰作”都顧不上細(xì)看。我們只是想快點(diǎn)把臉上的涂鴉洗掉,但是化妝容易,卸妝難。

    我們先用清水洗臉,沒什么效果。我們很快用洗面奶洗了它們。我們來回使勁擦,把臉上的化妝品都弄混了,照鏡子像個(gè)剛吸過血的“魔鬼”。我們很焦慮,只能求助于全知百度。只有這樣我們才知道,我們需要卸妝水來洗掉。我偷偷溜回媽媽房間偷了卸妝水,然后就把臉洗干凈了。

    現(xiàn)在想想很好笑,但是我以后想做一個(gè)很棒的美容師,讓大家看起來都很美!

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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
    讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,
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    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享
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    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
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