總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)慶元旦節(jié)活動總結(jié)實用篇一
為進一步提升學(xué)校文化品味，增強師生的健康意識，豐富師生文化生活，落實“快樂學(xué)習(xí)，開心工作，幸福生活”的辦學(xué)理念，保證教育教學(xué)工作更好的開展，根據(jù)學(xué)校工會工作計劃和德育工作計劃，特制定本活動方案。
一、活動主題：鍛煉身體，愉悅心情。
二、參加對象：全校師生。
三、項目設(shè)置：
1、教職工：乒乓球比賽（個人）羽毛球比賽（個人）拔河比賽。集體舞展示（廣場舞，青春舞），個人才藝展示。
2、學(xué)生：定點投藍比賽，廣播操，1分鐘跳繩，拔河比賽，校園集體舞，個人才藝展示。
3、師生書畫展。
四、活動原則：慶元旦活動方案快樂參與，安全第一，張揚個性，展示風(fēng)采。
五、活動時間：
1、教師體育活動：12月2日—12月20日（第14、15、16周）抽空進行。
2、學(xué)生體育活動：12月26日下午。（第17周）
3、師生文藝晚會：元旦節(jié)前一兩天。
4、元旦前一周展出。
六、活動安排：
（一）、教職工活動由工會活動室組織實施。
1、乓球羽毛球等個人項目，教職工于12月2—6日到工會活動室報名。拔河比賽將由工會活動室統(tǒng)一分組。負責(zé)人：張興宇。
2、中老年教職工集體舞和青年教師集體舞分別由蘇玲、陶露兩位老師負責(zé)。
（二）、學(xué)生活動由德育處負責(zé)組織實施。
2、跳繩比賽和班級才藝展示由班主任具體負責(zé)。
3、校園集體舞由四年級負責(zé)。
七、活動要求：
（一）乒乓球羽毛球比賽：
1、身體健康的教職工每人至少參加一項。
2、成績分男女組各取前3名。
（二）集體舞展示：
1、將全體女教職工分成青年組和中老年組（人數(shù)不限）。
2、參賽教師要求服裝得體，精神飽滿，團隊合作意思強。
3、節(jié)目內(nèi)容健康，動作整齊連貫。
（三）師生個人才藝展示：
1、35歲以下青年教師必須人人參加，至少展示一項才藝。（不限內(nèi)容和形式，也可多人合作完成。但不含教師集體舞）
2、學(xué)生才藝展示3—6年級每班一個節(jié)目。（跳校園集體舞的班級除外）
（四）定點投藍比賽：
1、以班級為單位，學(xué)生全員參與，按投中率計算成績。
2、活動分組進行，三年級為一組，四五年級為一組。各組取前__名并頒發(fā)獎狀。
（五）廣播操比賽
1、以班級為單位，學(xué)生全員參與，由評委老師按評分細則集體評分。
2、活動按低中高三個年級組各取前一名并頒發(fā)獎狀。
（六）1分鐘跳繩比賽：
1、各班預(yù)賽后，選送3—5名學(xué)生參加決賽。
2、決賽成績分年級組各取前三名頒發(fā)個人獎。
（七）師生書畫展：
1、學(xué)生書畫作品每班至少完成5副上交。按照50%的比例設(shè)一二等獎若干。
2、所有教師個人項目按照參加人員多少設(shè)一定獎勵，集體項目發(fā)紀(jì)念獎。
八、人員安排：
1、組長：__；
2、組委：__；
3、后勤保障：__。
九、未盡事宜另行通知
小學(xué)慶元旦節(jié)活動總結(jié)實用篇二
為了強健教師體魄，愉悅身心，展現(xiàn)團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在20__年新年即將來臨之際，在學(xué)校黨總支部的指導(dǎo)下，在校行政部門的大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。
二 、活動主題
全員參與，喜迎新年，展示風(fēng)采
三 、活動目的
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準(zhǔn)備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風(fēng)采的舞臺，通過參與有關(guān)體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富學(xué)校文化生活，活躍學(xué)校氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發(fā)展的合格人才。
四、活動時間
20__年12月8日至20__年1月1日。
五、活動內(nèi)容和負責(zé)人
1、體育活動：
（1）、乒乓球競賽由張獻梁負責(zé)；
（2）、象棋競賽由尹修林負責(zé)；
（3）、撥河競賽由陳立漢負責(zé)；
（4）、排球競賽由陳改中負責(zé)
2、文藝匯演由尹廷洋負責(zé)。
六、報名組織時間
1、宣傳發(fā)動：20__年12月8日至20__年12月12日；
2、乒乓球、象棋競賽：20__年12月12日至12月19日報名， 20__年12月25日至12月30日預(yù)賽，20__年1月1日決賽。 3、撥河競賽：20__年12月12日分組，20__年12月25日至12月30日預(yù)賽，20__年1月1日決賽。 4、文藝匯演：20__年12月12日至12月19日組織報名，節(jié)目落實，12月20日至12月30日編排節(jié)目，20__年1月1日匯演。
七、活動相關(guān)要求
3、排球競賽：按年級組分組，后勤人員和體育教師據(jù)情況分配到各年級組，抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽，預(yù)決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。
4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現(xiàn)場上臺扮演，由校委會成員和教師代表示場投票評出前三名。
5、各項競賽規(guī)則按國家規(guī)定相關(guān)競賽項目規(guī)則執(zhí)行。
八、裁判組委會：
總裁判長：____
副總裁判長：____ ____ ______
1、乒乓球組裁判長：____
2、象棋組裁判長：____ ____ ______
裁判員：____ ____ ______
3、排球組裁判長：____ ____ ______
裁判員：____ ____ ______
4、撥河組裁判長：____ ____ ______
裁判員：____ ____ ______
九、獎項設(shè)置：
參賽獲獎教師頒發(fā)物質(zhì)獎品，參賽未獲獎教師頒發(fā)紀(jì)念品。
小學(xué)慶元旦節(jié)活動總結(jié)實用篇三
時間真是過的太快了，不經(jīng)意間，一年就這樣過去了，在年底的時候，我們計網(wǎng)班準(zhǔn)備舉行我們班自己的雙慶（圣誕、元旦）晚會，讓我們辭去過往美好的一年，迎來新的美好的一年，不經(jīng)意間，我們來了，我們輕輕的來了。吹著二十一世紀(jì)的號角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快的來了。站在新學(xué)年的源頭，為進一步推進學(xué)校、班級文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富班級文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。為了迎接__年雙慶（圣誕、元旦）的到來，我們?nèi)嗤瑢W(xué)擬定主辦本次晚會。
一、雙慶主題：
“狂歡圣誕，喜迎新年”
二、雙慶目的：
豐富我班學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長, 反映同學(xué)們的真實水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
三、晚會基調(diào)：喜慶、祥和、快樂
四、雙慶單位：__師專計科系11計網(wǎng)班
五、雙慶地點：__師專北校區(qū)新辦公樓五樓小公議室
六、雙慶時間：__年1月3日（星期二）19：00——21：00
七、雙慶前期安排：
1、雙慶海報（負責(zé)人：趙發(fā)金）
2、購物品（負責(zé)人：趙發(fā)金、徐慧群、羅趙平、李朝升、張世竣雷朝婷、劉號偉）
3、節(jié)目排練：以宿舍為單位或全班一起排練為主（負責(zé)人：唐 胭、黃 玲、潘興艷、楊 雷、王興平、陳 松、）
4、會場布置：（負責(zé)人：武俊烈、趙發(fā)金、劉號偉、官發(fā)茜、楊 雷、陳紹志、李碧芳、代 娜、張志杰、王心平、吳東秀、張福武、艾祖斌）
5、主持人：（馬仲永、李碧芳）
6、音樂：（負責(zé)人：張志杰）
7、音響調(diào)配（負責(zé)人：羅趙平）
8、錄像（負責(zé)人：羅雅蘭、張世俊）
9、照像（負責(zé)人：許 江、陳 松）
10、催場組（負責(zé)人：黃天萍、成秋平）
責(zé)任：催場組要保證每個選手的到場，并對選手比賽的先后順序非常清楚，以保證一個節(jié)目在舞臺上演，兩個節(jié)目在場下候場，防治空臺現(xiàn)象。
11、道具（負責(zé)人：武俊烈、張福武）
責(zé)任：負責(zé)演出人員的出場道具或收回工作。
12、安保組：（負責(zé)人：喻永強、艾祖斌）
責(zé)任：安保組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置，并對現(xiàn)場秩序進行維護。
13、服務(wù)（負責(zé)人：徐慧群、陳 松、黃 玲、王興平、和春菊）
14、比賽結(jié)束后，請嘉賓先行退場！
15、本班人員進行現(xiàn)場清掃會場！
16、本班人員按照一定的順序有秩序的退常
17、在系的和我們班微博、qq群上對此次晚會進行發(fā)表！
八、策劃組委會
總策劃：張 杰
策 劃：趙發(fā)金、劉號偉、唐 胭
九、活動總結(jié)與資料整理：趙發(fā)金、劉號偉、官發(fā)茜、雷朝婷、王凱生
小學(xué)慶元旦節(jié)活動總結(jié)實用篇四
元旦，是一年的首日。每年的一月一日，標(biāo)志著新的一年的到來。人們習(xí)慣將這一天稱為元旦，俗稱“陽歷年”。
剪窗花，就是“元旦”的習(xí)俗之一。
今天，k3班小朋友開展了“剪窗花”這一活動。剛開始，孩子們一聽說剪窗花，都擔(dān)心的說“老師，我都不會剪啊!怎么辦呢?”老師說“你一定會剪的”。經(jīng)過給孩子們做了一個示范，于是他們有了一些信心，分發(fā)材料后，都紛紛拿著剪刀剪了起來。
瞧瞧，個個都認認真真的，小心翼翼的。
到活動結(jié)束為止，孩子們有些剪了兩個，有些剪了三個，其樂融融。
對了，最開心的就是我們的“少兒趣配音”活動在今天做了一個總結(jié)，孩子們出色的完成了連續(xù)六周的配音任務(wù)，每個小朋友都榮獲“英語小明星”的稱號，并頒發(fā)了獎狀和禮物哦!
孩子們，現(xiàn)在你們知道了付出是有回報的吧!
小學(xué)慶元旦節(jié)活動總結(jié)實用篇五
正值新年到來之即，孩子們在盼著快過節(jié)，大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中，家長們也用他們自己的方式來參與著，結(jié)合主題的開展及家長工作的需要，我們設(shè)計了此次活動。
此次半日活動我們以游戲為主線，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展，同時增進親子的感情，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式：游戲化。
8：30——9：00熱身運動；親子活動；早操活動；
9：00——9：30幼兒生活活動；
9：40——10：30幼兒制作新年賀卡；家長會。
1、通過親子游戲，增近親子情感。
2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
游戲：夾皮球
目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂。
玩法：將幼兒（家長）分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽，哪隊快，哪隊為勝利。
游戲：扔毽子
目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進親子間的.情感。
玩法：家長手持籃子，幼兒往藍里投擲，一多的為勝出。
游戲：毛毛蟲
目的：
1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
2、通過親子游戲，增強親子感情。
玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。
游戲：做皮球
目的：
1、學(xué)會聽老師口令走。
2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。
玩法：
1、老師喊走走，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球。
2、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長結(jié)對，手拉手做皮球。
3、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。
游戲：拍球接力
目的：
1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。
2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。
玩法：
幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。
親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系，促進兒童的健康發(fā)展，而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來，兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進一步豐富親子游戲的內(nèi)容。
小學(xué)慶元旦節(jié)活動總結(jié)實用篇六
20__年12月31日晚__計一班全體同學(xué)舉行了一場以《展現(xiàn)青春風(fēng)采，喜迎元旦佳節(jié)》為主題的元旦聯(lián)歡晚會。本次活動的主要目的是展現(xiàn)自我，豐富課余生活，增進同學(xué)之間的交流，促進班級團結(jié)，提高班級凝聚力。
一. 本次活動的過程
1、 由本次活動的總負責(zé)人寫好這次活動的總策劃，并將具體任務(wù)提前安排到每個身上，做好活動準(zhǔn)備。
2、 活動前確定各個環(huán)節(jié)是否做到位，保證晚會的順利進行。
3、晚會分為四個環(huán)節(jié)，首先由輔導(dǎo)員助理上臺致辭，接著是節(jié)目表演環(huán)節(jié)，在其中還插入了游戲環(huán)節(jié)，最后是頒獎環(huán)節(jié)。整場晚會都按照既定的順序順利的進行。
4、 班委及之前安排好的人留下來打掃衛(wèi)生。
二. 本次活動的收獲
1、 通過這樣一次活動豐富了同學(xué)們的課余生活，增進了同學(xué)們之間的交流，讓之前互不認識的同學(xué)通過這次活動有了基本的了解。
2、 這樣的活動給了同學(xué)們一次展現(xiàn)自我的機會，使得個人才華得以施展及被發(fā)覺。
3、 促進了班級的團結(jié)，提高了班級凝聚力。許多同學(xué)積極主動站出來為同學(xué)們服務(wù)，共同合作。
4、 工作中發(fā)現(xiàn)了一些之前不太愛說話，但真正工作起來很有能力，對一些事情考慮的也比較周全的人才。
5、 某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛，給了同學(xué)們一個好的復(fù)習(xí)心情。
6、 晚會請了一些二班同學(xué)前來觀看加盟，游戲及節(jié)目的互動促進了兩個班級同學(xué)間的友誼。
三. 本次活動的不足
1、由于時間比較緊張，所以在做策劃時關(guān)于本次活動的預(yù)算沒能進行比較準(zhǔn)確的估算，原定260元左右，最后花了346.3元，即本次晚會花費超出預(yù)算86.3元。
2、 由于一些同學(xué)因為有事或回家沒能到場，所以晚會沒能全員到場。
3、 由于時間比較倉促，準(zhǔn)備不夠充分，所以整場晚會的節(jié)目比較單一。
4、 安排的拍照及攝影的同學(xué)沒能將整場晚會的過程拍下來，而且照片拍的效果也不太好。
四.活動啟示與經(jīng)驗總結(jié)
1、在進行活動預(yù)算前要進行相應(yīng)的市場調(diào)查，對相關(guān)物價做基本的了解，使活動經(jīng)費盡量不超出預(yù)算。
2、選擇合適的時間，盡量使這樣的活動能全員參與。
3、任何活動都應(yīng)該在之前做好充分的準(zhǔn)備，并預(yù)測好活動中可能出現(xiàn)的問題及想好解決方案。
小學(xué)慶元旦節(jié)活動總結(jié)實用篇七
xx年1月1日——xx年1月16日
百萬現(xiàn)金券大放送歡天喜地迎新年
(1)喜迎新年，紅包免費送
活動期間，凡來xx電子市場購物的顧客，不論購物多少，均可憑市場統(tǒng)一銷售票據(jù)，在市場服務(wù)中心領(lǐng)取紅包一扎。
(2)暢享新年，賽格送“旺”
活動期間凡來xx電子市場購物的`客戶，無論消費多少均可憑購物憑證至服務(wù)中心參加幸運抽獎，獲得1次抽獎機會。
獎品設(shè)置：
中獎等級名額獎品設(shè)置獎品價值
一等獎5名旺旺大禮盒150元
二等獎10名旺旺大禮包50元
三等獎50名旺仔牛奶5元
紀(jì)念獎xx名旺旺仙貝1元