每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誠信做事的保證書篇一
對于抄作業的同學來說，抄襲別人的作業無異于乞討，得到的是暫時的“按時完成作業”的心理安慰，失去的卻是自己做人的尊嚴;搶別人的作業無異于勒索，得到的是片刻的清閑，失去的卻是為人的修養;得到的是老師一時的稱贊，失去的卻是難以挽回的誠信。
對于給別人抄襲作業的同學來說，心里有難以開口的難處，不愿意被別人侵占勞動果實卻不愿傷害同學的感情;或者，有些同學倚仗自己在學習上的長處，借給別人抄襲作業來指揮別人，滋長自己的霸氣和自私之氣。
對于集體來說，抄襲作業的風氣不僅影響了班級的學習成績，更影響了正常的學習秩序和教學秩序，惡化了班級的學習風氣和道德風氣，將會嚴重阻礙了班級的和諧發展，也勢必影響到班級的每個同學的發展。
為了我們所愛的班級，為了我們共同的進步，在此，班委會和團支部聯合倡議，全體班委會成員、共青團員和積極進步的同學簽署下這份誠信保證書：
1、 我保證獨立完成作業，不抄襲他人作業，有問題在課間或者辦公室向同學老師請教。
2、 我保證不給他人抄襲作業，保管好自己的作業，不用作業來做任何交易。
3、 我保證監督已經簽署保證的同學不違反自己保證的內容，把維護班級的誠信之風作為自己的責任。
4、 我接受，如果我失信于保證的內容，將接受下列后果之一：
(1)取消班委會成員的資格
(2)接受團內處分
(3)剝奪評優評先的權利
(4)剝奪下屆入團資格
(5)接受為班級服務的相應懲罰
我們愛我們的同學，愛我們的班級，愛我們共同的學習生活，我們以班級為榮，班級也以每一個同學的健康自信的發展為榮，愿我們以誠信為帆，勇往直前，在我們共同創建的美好班級里收獲屬于自己的成功!
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誠信做事的保證書篇二
為構建誠信經營、公平競爭的和諧市場環境，維護和促進商貿誠信計量體系建設，保護消費者的合法權益不受侵害，本單位鄭重承諾如下：
一、自覺遵守《計量法》、《零售商品稱重計量監督管理辦法》、《定量包裝商品計量監督管理辦法》等計量法律法規對貿易計量的有關規定。
二、積極宣傳和帶頭遵守《商業、服務業誠信計量行為規范》，建立健全和落實各項計量管理制度，加強對計量器具和商品量的管理。
三、配備和使用符合所銷售商品貿易計量要求的計量器具，并定期檢定，不使用未經檢定或檢定不合格的計量器具。
四、使用法定計量單位，商品量及價格/計量單位標注真實。
五、如有商品計量短缺行為，則按照《消費者權益保護法》的要求以所售商品貨值先行賠付。
本單位將嚴格履行以上承諾，如有違反，愿意承擔相應的法律責任，歡迎社會各界予以監督。如發現本單位有計量問題的，可向市場管理人員投訴或撥打本單位投訴電話。
本單位投訴電話：____________
承諾單位蓋章：
法人(負責人)簽名：________
____年____月____日
誠信做事的保證書篇三
誠信即誠實守信，是人類社會千百年傳承下來的道德傳統，也是社會主義道德建設的重要內容，它強調誠實勞動、信守承諾、誠懇待人。友善強調公民之間互相尊重、互相關心、互相幫助，和睦友好，努力形成社會主義的新型人際關系。下面我保證:
1.誠信建設主要原則。堅持以人為本、教育為先，堅持制度保障、規范約束，堅持德法并舉、剛柔相濟，堅持政府有力推動、企業主動作為、社會共同參與、公民普遍響應，堅持問題導向、集中治理，痛斥并依法依規懲處商業欺詐、合同違法、制假售假、偷排污染物、偷逃騙稅、學術不端、弄虛作假等誠信缺失行為;深刻領悟誠信的豐富內涵和基本要求，培育誠信理念，營造誠信氛圍，弘揚誠信文化，宣傳先進典型，鞭撻失信行為，
2.完善學校誠信建設機制。育人為本，德育為先，堅持把誠信建設融注于立德樹人學校教育教學和管理服務活動的各個層面各個環節，誠信教育進課堂、進活動、進家庭、進頭腦，引領師生把誠信理念轉化為自覺行動，“三嚴三實”，誠意正心，講誠信，重然諾，以誠立身，誠信做人。
3.豐富誠信建設活動載體。整合教育資源，在德育課、思想政治課、文化知識課以及道德實踐中強化契約精神教育、專題法制教育，建立完善學生誠信評價考核辦法，規范體現誠信內涵的禮儀制度，把誠信嵌入道德講堂、中華傳統經典誦讀、大閱讀活動以及入學教育、升級典禮、成人人禮、畢業典禮，高考誓師等儀式之中。
4.干部帶頭作表率。踐行黨員干部“三嚴三實”日常行為規范：堅定信念強政治，嚴肅生活講原則，履職行權重擔當，守規執紀作表率，恪守公德知榮辱。堅決貫徹執行中央八項、省委省政府十項、市委市政府十二條、縣委縣政府十三條規定，依法廉潔治校。
5.教職員工做榜樣。人人爭做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師，依法從教、廉潔施教，立德樹人，行為世范。
6.建立健全激勵誠信、懲戒失信長效機制，著力增強執行力。如拾金不昧、好人好事等及時通報嘉獎;若發現教師學術不端、偽造剽竊、弄虛作假等予以一票否決并按有關規定處理，學生考 試 作 弊等違反中學生守則行為，一旦查實，均及時按相關規定予以公開、公平、公正的處理。
誠信做事的保證書篇四
良好的學習環境需要同學們來創造維護，良好的校風學風班風需要大家來樹立，作為楊業中學學生，必須嚴格遵守學校制訂的各項規章制度，按《中學生日常行為規范》的要求做事、做人、自覺服從《楊業中學學生管理制度》中相關規定的管理，保證做到：
1、自己心中必須充滿強烈的班級榮譽感，盡自己最大的努力為班級增添一份光彩;
2、不做違反學校規定的事，不因自己的行為使班級抹黑;、
3、嚴守班級公約，約束好自己的口、腳、手;
4、在教室內保證做到不大聲喧嘩，集中精力學習;
5、在班內認真履行自己應盡的義務，做好值日生;
6、按規定時間作息、就寢，自覺接受宿舍制度的管理;
7、努力學習，積極進取，誠信考試;
8、保證不打架、不偷盜、不上網、不談戀愛、不吸煙喝酒;
9、提高自我控制力，增強防范意識，確保人身平安;
10、以上規定如有違犯，應自愿按本班規班法規定接受處罰，并在接受處罰的同時一星期內掙回所失量化分，一定要正確認識自己的錯誤立即改正;
注：希望同學們能嚴格要求求自己，加強自我管理，為楊業中學樹立良好的校風而盡力，力爭做到要讓本班天天展風采，月月評優秀，為月底評模范班級，拿流動紅旗而努力。
學生簽名：____家長簽名：___ _班主任簽名：_____