演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
值日生演講稿初中篇一
我叫xxxx，是二（2）班的學(xué)生。
很榮幸能竟選大隊(duì)干部。今天我競選的職位是值日生。
我是個(gè)做事非常認(rèn)真的男孩。我膽大心細(xì)，學(xué)習(xí)刻苦，現(xiàn)在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。不論是老師布置的作業(yè)，還是爸爸媽媽交辦的事情，我都能認(rèn)認(rèn)真真地完成。
如果我能當(dāng)選值日生，首先我會(huì)帶頭遵守校紀(jì)班規(guī)，做同學(xué)們的榜樣；其次我也盡力履行值日生的職責(zé)，與其他大隊(duì)干部一起維護(hù)學(xué)習(xí)，給同學(xué)們一個(gè)安靜、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我有一顆火熱的心，我愿意為大家服務(wù)，我也相信自己能為大家服好務(wù)。 請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的行動(dòng)。
謝謝大家！
值日生演講稿初中篇二
1、早自習(xí)前幾分鐘要在班內(nèi)安靜的情況下就讀值日感言，明確一天的工作，內(nèi)容要詳細(xì)、具體，寫好每日贈(zèng)言。
2、值日班長早晨最晚5:25進(jìn)教室，記錄早起遲到現(xiàn)象，5:30及之后進(jìn)教室的同學(xué)視為遲到（值日生與c層除外）。
3、記錄班級(jí)日志中的項(xiàng)目，包括：遲到，課上出入教室等
（時(shí)間要具體）。
4、考試時(shí)負(fù)責(zé)維持班級(jí)紀(jì)律、換桌等事宜，并在考試期間
對(duì)打瞌睡、不認(rèn)真答卷的同學(xué)予以提醒。
5、時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的上課狀態(tài)，對(duì)不認(rèn)真聽課的、打瞌睡的、說閑話的同學(xué)予以提醒。
6、每日必須找出較差小組或個(gè)人至少1個(gè)，否則直接被評(píng)
為本周最差值日班長。
7、負(fù)責(zé)一天內(nèi)班級(jí)中所有事務(wù)的管理，在值日期間若出現(xiàn)
違紀(jì)情況，值日班長受同等處罰。
8、值日班長要觀察一天內(nèi)的點(diǎn)評(píng)、質(zhì)疑、展示情況，客觀
公正的評(píng)出今日的點(diǎn)評(píng)之星、質(zhì)疑之星、展示之星各1人。
9、早（7:10）、午（2:00）、晚（6:20）以及課間靜班，值
日班長必須按規(guī)定時(shí)間靜班，課間靜班要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有特殊情況與紀(jì)檢部協(xié)商，否則直接評(píng)為本周最差值日班長。
10、四晚對(duì)本日工作進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)時(shí)班級(jí)要靜，值日班長
要嚴(yán)肅總結(jié)（是否完成早自習(xí)所陳述的一天工作，公布小組排名，評(píng)點(diǎn)優(yōu)秀個(gè)人、點(diǎn)評(píng)之星、展示之星、質(zhì)疑之星，明確指出今日班級(jí)存在問題，并對(duì)下一個(gè)值日班長提出建議等）
11、值日班長負(fù)責(zé)計(jì)算小組日評(píng)比，并于四晚公示到黑板上
之后交到張旭手里。
12、值日班長在值日期間被點(diǎn)名或違紀(jì)，則直接成為本周最
差值日班長。
13、值日班長要把值日總結(jié)加班級(jí)日志于第二天交予班主
任進(jìn)行審查。
值日生演講稿初中篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我能站在這個(gè)神圣的講臺(tái)上，真是3生有幸。我今天來精選值日班長心情十分激動(dòng)，特別緊張。此時(shí)，我的心里也十分復(fù)雜，就像打翻了5味瓶，酸甜苦辣。我希望這次精選值日班長可以成功，為班級(jí)做貢獻(xiàn)。緊張的是要在面對(duì)黑壓壓的同學(xué)卻又是鴉雀無聲的環(huán)境下演講；激動(dòng)的是能在早已夢寐以求、卻又充滿了神圣氣息的講臺(tái)上演講。
一個(gè)人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會(huì)讓自私、無知與我無緣。
如果我精選失敗，我并不會(huì)傷心，我會(huì)鼓起勇氣，打敗自己身上的壞毛病，做一個(gè)最好的自己。如果成功了，我不會(huì)驕傲，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作。我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。
如果我競選成功，我每天都會(huì)早早來到學(xué)校，管理班級(jí)，不讓同學(xué)們?cè)谠缱x午讀說悄悄話。
我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”。以及無私奉獻(xiàn)等精神。老師們，同學(xué)們，請(qǐng)大家投我一票吧，我會(huì)努力做最好的自己，為班級(jí)做貢獻(xiàn)！
福建省泉州市永春縣桃城中心小學(xué)六年級(jí):郭則棟
值日生演講稿初中篇四
大家下午好！
我叫xxx，一個(gè)普普通通的小女生，在班級(jí)里成績也算不差，我一直夢想當(dāng)一回值日班長，想嘗嘗當(dāng)值日班長的滋味。但每次競選值日班長時(shí)，我就會(huì)失去勇氣，不敢面對(duì)大家。今天，我鼓足了勇氣，來競選一次值日班長。
值日班長對(duì)我來說，應(yīng)該是個(gè)既有，但又很艱苦的工作崗位。我不怕艱苦，不過是想為班級(jí)集體出份力而已。雖然我在班里也可以稱作一個(gè)“忙人”了，我覺得我一定能堅(jiān)守這個(gè)崗位，在管好自己的同時(shí)，也會(huì)管好同學(xué)，管好班級(jí)。
如果我當(dāng)上了值日班長，我會(huì)和其它值日班長一樣，協(xié)助老師把這個(gè)班級(jí)管理好，我會(huì)努力團(tuán)結(jié)同學(xué)，和其他班干部一起，使我們班每周能成為陽光班級(jí)。我要當(dāng)個(gè)為班級(jí)盡心盡力的稱職班長，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，也會(huì)嚴(yán)格要求同學(xué)們。如果我當(dāng)上了值日班長，我會(huì)對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，也會(huì)為班級(jí)集體負(fù)責(zé)。
下學(xué)期我將去國外讀書了，這是我在這個(gè)班級(jí)里的最后一次競選機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家把手中寶貴的一票投給我吧！我一定會(huì)做一個(gè)令大家滿意的值日班長！
謝謝大家！
值日生演講稿初中篇五
競選值日生，熱愛勞動(dòng)，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，競選值日生發(fā)言稿怎么準(zhǔn)備?下面是小編為大家收集關(guān)于競選值日生演講稿，歡迎借鑒參考。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
各位同學(xué)，大家好!我叫陳家俞 ，今天我能站著這個(gè)講臺(tái)上，競選值日班長，是我感到很榮幸。
我是一個(gè)很樂觀，也很熱心的人，在以前的學(xué)習(xí)生活中，我能很好的完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講， 很愛勞動(dòng)，每次也很主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，所以呢，我認(rèn)為自己有能力，也有信心當(dāng)好這個(gè)職位。值日班長，也算是“一班之長”，教室是我們學(xué)習(xí)和成長的地方，一個(gè)干凈整潔的環(huán)境才有利于我們專心學(xué)習(xí)。所以我要作出一個(gè)好的榜樣，要搞好班級(jí)衛(wèi)生，為大家服務(wù)。作為值日班長，我覺得我能與班上的每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，和同學(xué)們處好關(guān)系。可以做到團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，和大家共同進(jìn)步!
總之吧，在值日這方面，我肯定會(huì)為大家做出貢獻(xiàn)，假如我當(dāng)選了值日組長，大家在值日方面有什么需求可以跟我說哦!我一定好好表現(xiàn)自己的才能，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家!
請(qǐng)同學(xué)們把手中最寶貴的一票投給我，謝謝大家!
各位同學(xué)，大家好!我叫王夢合子，今天，我能站著這個(gè)講臺(tái)上，競選學(xué)校大隊(duì)部值日生，是我的莫大的榮幸。
我是一個(gè)很樂觀，也很熱心的人，在以前的學(xué)習(xí)生活中，我能很好的完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，很愛勞動(dòng)，每次也很主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，不懂就問也許就是我的不同之處吧!所以呢，我自我認(rèn)為，自己又能力，也有信心當(dāng)好這個(gè)職位。
值日生，是老師的左右手，首先要給全校的同學(xué)作出一個(gè)好的榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理學(xué)校各班級(jí)和同學(xué)，要為大家服務(wù)，作為值日生，我覺得我能與學(xué)校的每一個(gè)班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，和同學(xué)們處好關(guān)系，和大家共同進(jìn)步! 最后，我認(rèn)為作為一個(gè)學(xué)校的大隊(duì)部核心人物之一，應(yīng)該具有一定的威信，能夠嚴(yán)格的約束自己的一言一行，希望大家給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，因?yàn)椋叶喽嗌偕倬哂幸恍┙?jīng)驗(yàn)，我知道身當(dāng)一個(gè)值日班長，該做什么，不該做什么。我一定好好表現(xiàn)自己的才能，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家!
請(qǐng)同學(xué)們把手中最寶貴的一票投給我，謝謝大家!
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我叫林。今天是我第一次站在講臺(tái)上演講，我競選的班干部是值日班長。
我之所以要競選值日班長，是因?yàn)橹等瞻嚅L是為大家服務(wù)的工作，而為大家服務(wù)也是我最開心的事。
我是一位插班生，在還未轉(zhuǎn)來之前，我本是位優(yōu)秀的學(xué)生，當(dāng)過數(shù)學(xué)代班，當(dāng)過組長，可我覺得讓我最稱心的崗位還是值日班長。
我覺得班上的紀(jì)律不太好，很多人都在課堂上講話，而我，有著當(dāng)值日班長的經(jīng)驗(yàn)，有著能管理好班級(jí)的辦法，可我卻只能袖手旁觀。
當(dāng)然，在管理的過程中會(huì)遇到一些困難，但是我會(huì)用各種方法去解決。而且我在管理中也會(huì)顧及同學(xué)們的感受，讓同學(xué)們感受到安靜時(shí)的快樂。
如果我這次能當(dāng)選班干部中的值日班長，我一定會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好紀(jì)律，成為互監(jiān)班級(jí)，讓我們班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)合作，關(guān)心他人，遵守紀(jì)律的好集體。我會(huì)以我的熱情、我的毅力、我認(rèn)真的態(tài)度來做好工作，熱情地為同學(xué)服務(wù)。就算我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣挼，我將在今后努力提高自己的能力，讓大家看見一個(gè)嶄新的我。
奮斗是我的性格，成功是我的目標(biāo)!希望大家投我一票，讓我以良好的精神態(tài)度為大家服務(wù)。
謝謝大家!
值日生演講稿初中篇六
首先,我熱愛班委工作,從小學(xué)開始我就一直擔(dān)任班委工作,這為我積累了不少經(jīng)驗(yàn),所以如果我當(dāng)值日班長,我會(huì)熟悉其他班委的工作,這為我以后和其他班委更好的合作提供了有力條件.雖然我們現(xiàn)在所處的環(huán)境不同了,但是我有信心,我相信你們也有信心,是不是?我相信在我的虛心求教,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作下,我們的班級(jí)工作一定會(huì)干的很出色的!
競選如賽場的競技,觀眾是多數(shù),運(yùn)動(dòng)員是少數(shù),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是極少數(shù).所以我會(huì)以一名普通參與者的心態(tài)來面對(duì)挑戰(zhàn),面對(duì)大家的評(píng)判和檢驗(yàn).同時(shí)我相信我有能力勝任值日班長這一職務(wù),相信我能和其他班委攜手搞好班級(jí)工作并堅(jiān)信---我們班的形象一定會(huì)棒上加棒!
最后我想以一首歌來表達(dá)我此刻的心情:請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的選票留下,請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的選票,投給我吧!謝謝大家!
值日生演講稿初中篇七
管理是一門藝術(shù)，當(dāng)值日生也是十分難當(dāng)?shù)模等丈纫?fù)責(zé)任更要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。
記得我上二年級(jí)時(shí)，當(dāng)過一次值日生，我從那一次當(dāng)值日生中，才感受到管理班級(jí)是多么的困難，因?yàn)楣芾戆嗉?jí)要面對(duì)形形色色的人！
比如第一種人——自己的好朋友。我那次當(dāng)值日生，老師讓我管理班級(jí)紀(jì)律，我看見我的好朋友xxx正在和我的同桌說話，我心想：我要不要管他呢？要是管他，他一定會(huì)生氣不跟我玩了，可不管他吧，同學(xué)們又不情愿。想到這里，我走到他跟前敲了一下桌子說：“xxx，你別說話了，請(qǐng)保持安靜！”可他卻毫不在乎地說：“我們都是好哥們，干啥？為什么這么生氣。”這時(shí)候自己再去管他好像有點(diǎn)不給他面子似的，如果不管他他就會(huì)更猖狂了，面對(duì)這種人，讓當(dāng)值日生的我真的有些手足無措。
第二種人——強(qiáng)壯型的，這種人遇到問題會(huì)讓你不知道不知所措。記得有一次午練，我站在講臺(tái)上管理紀(jì)律，我們班的“老大xxx”正在那一邊說一邊做著小動(dòng)作。我心想：我若教訓(xùn)他了，放學(xué)之后我一定是吃不了兜著走，可不管他吧他又太猖狂了，我心里十分糾結(jié)。反復(fù)斟酌后，我還是走上去對(duì)他說：“你別說話了，再說話我記你的名字。”果然，如我所料，他指著我說：“不想活了是不是？快點(diǎn)給我上一邊去。”這個(gè)時(shí)候你一定會(huì)趕快躲開吧！這種人也是十分難纏的。
那次當(dāng)值日生讓我深刻體會(huì)到：管理真的不是一件簡單的事！
值日生演講稿初中篇八
一、值日教師按時(shí)按指定區(qū)域到崗，佩戴值日標(biāo)志，切實(shí)履行職責(zé)。
二、各時(shí)段值日要求
學(xué)生入校時(shí)段：
早上：7:20上崗。
第一人：鳳德路與解放路交叉十字路口斑馬線處負(fù)責(zé)維護(hù)交通秩序及安全。
第二人：測溫門處監(jiān)測學(xué)生體溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常者將其送往留觀區(qū)，并及時(shí)向主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
第三人：巡視校園及教學(xué)樓內(nèi)，督導(dǎo)學(xué)生早掃早讀等活動(dòng)，并負(fù)責(zé)填寫校務(wù)日志。
中午：
教學(xué)及活動(dòng)期間：
1、課間及午間，按順序一人一層樓劃分責(zé)任區(qū)（第一人負(fù)責(zé)二樓，第二人負(fù)責(zé)三樓，第三人負(fù)責(zé)四樓及六年級(jí)）進(jìn)行巡視，重點(diǎn)檢查學(xué)生課間活動(dòng)情況（含眼保操），對(duì)學(xué)生不文明或有危險(xiǎn)性的行為進(jìn)行管理，減少安全隱患。重點(diǎn)關(guān)注樓道拐彎處、樓梯口、廁所附近等場所，引導(dǎo)學(xué)生安全活動(dòng)、文明游戲、文明如廁等。
2、學(xué)生集會(huì)時(shí)到指定地點(diǎn)維持秩序
。如：大課間等第一位值日教師在西邊樓梯口一樓值守，第二位教師在東邊樓梯口一樓值守，第三位教師在操場值守。重點(diǎn)維護(hù)好學(xué)生上下樓梯的秩序，檢查集會(huì)及活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律，嚴(yán)禁學(xué)生推搡、擁擠或做一些危險(xiǎn)性的游戲。
3、加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)不安全的現(xiàn)象及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備有問題及時(shí)報(bào)告。
學(xué)生離校時(shí)段：
1、值日教師中第一位教師負(fù)責(zé)在鳳德路與解放路交叉十字路口斑馬線處維護(hù)學(xué)生秩序及安全，勸導(dǎo)家長不進(jìn)入教學(xué)區(qū)域。第二位教師在校門口值守，確保學(xué)生安全過馬路。第三位教師在校園及教學(xué)樓內(nèi)巡查，督促學(xué)生按要求離校。
2、值日教師下班前要再次檢查學(xué)生的離校情況，確保學(xué)生全部離校后方可離校。
4、主動(dòng)完成當(dāng)天的值日檢查任務(wù)，將當(dāng)天值日過程中發(fā)現(xiàn)的問題向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，填好校務(wù)日志，并與第二天值日教師做好交接（第一人負(fù)責(zé)值日交接）。
三、嚴(yán)明紀(jì)律
1、值日教師如有特殊情況不能值班，應(yīng)事先調(diào)好并向值周領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2、凡違反規(guī)定，履職不到位造成責(zé)任事故者，將視情況追究有關(guān)責(zé)任。
3、值日教師履職情況納入考核評(píng)比。
2020年10月