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    最新未報(bào)備檢討書1000字十一篇(通用)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    未報(bào)備檢討書1000字篇一

    我懷著萬(wàn)分懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來(lái)向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心。

    本月xx日晚上,我因?yàn)樵颍瑖?yán)重違反了單位的規(guī)定。在經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和教育之后,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,并將我的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

    通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己工作放松要求的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)幾天的反思,我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析,記得剛上班的時(shí)候,老牢記著自己畢業(yè)時(shí)的誓言為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,為人民奉獻(xiàn)生命,無(wú)名無(wú)利地生和死。終生不悔,那時(shí)我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)工作。但近來(lái),由于工作逐漸走上了軌道,而自己對(duì)單位的一切也熟悉了,尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí),也有點(diǎn)放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

    同時(shí),在這件事中我還感到,自己沒(méi)有把工作做謹(jǐn)慎,其深層次原因是我思想覺(jué)悟不夠高,對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足,存在僥幸思想。現(xiàn)在,我深深感到,這是個(gè)極其危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)非常重要的苗頭,若不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而由著我繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過(guò)此事,在深感痛心的同時(shí),我也感到幸運(yùn),感到自己覺(jué)醒得及時(shí),這在我今后人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

    此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作上,大家都像我這樣,那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好,并且把工作做好呢?同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種不良風(fēng)氣,我們工作的提高將無(wú)從談起。因此,這件事的后果和影響是惡劣的。

    發(fā)生這件事后,我知道無(wú)論如何都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此,我不要求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕,不管領(lǐng)導(dǎo)做何種從嚴(yán)處分,我都不會(huì)有意見。同時(shí),我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

    檢討人:

    xx年xx月xx日

    未報(bào)備檢討書1000字篇二

    尊敬的老師:

    您好!

    由于上次在學(xué)校翻墻外出,我被通知回家反省一周,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的自我反省,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤之處,也對(duì)自身做了深刻的檢討,以下為我的檢討書。

    當(dāng)然,我還對(duì)不起老師您,您教導(dǎo)了我這么久,可我卻從沒(méi)將您的話放在心上,其實(shí)我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的,如果我將心思全部放在學(xué)習(xí)上,我怎么可能還會(huì)想做這種事呢,學(xué)生應(yīng)該好好地反省一下自己,不然的話說(shuō)不定以后還會(huì)再犯。老師,我錯(cuò)了,我不該做出這樣的錯(cuò)事,經(jīng)過(guò)這些天的自我反省,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤之處,還希望您能重新接納我,我不會(huì)再做出這種事了。

    我現(xiàn)在正如漂泊在外的浪子,我創(chuàng)下過(guò)很大的禍,但我也知道自己錯(cuò)了,經(jīng)過(guò)這么多天的自我反省,經(jīng)過(guò)深刻的檢討,我以后絕對(duì)不會(huì)再犯了,還請(qǐng)您相信我的保證吧。

    敬禮!

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    未報(bào)備檢討書1000字篇三

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    您好!

    我是xxx,月日,因?yàn)榧抑杏屑笔拢覜](méi)有打招呼離開新型肺炎疫情防控卡口。出現(xiàn)現(xiàn)在這種情況,我真的非常的遺憾,我感覺(jué)自己沒(méi)有做到一名員工應(yīng)該做好的職責(zé),出現(xiàn)了工作上面的失誤,這是我的問(wèn)題,我一直都覺(jué)得自己沒(méi)有什么需要糾正的地方,可也就是有了這種想法,讓我在這條路上走的越來(lái)越遠(yuǎn),讓我自己越來(lái)越摸不清方向,我感覺(jué)真的非常的難受,這方面的事情沒(méi)有落實(shí)好,在未來(lái)肯定就不能處理好相關(guān)的問(wèn)題,今天工作上面出了一些問(wèn)題,我也發(fā)現(xiàn)了自己在這件事情上面肯定不能繼續(xù)的忽略了,肯定不能給自己留些什么借口,一定要深刻的反省自己才是。

    回顧今天整件事情的經(jīng)過(guò),我主要就是因?yàn)樽约鹤罱ぷ鳡顟B(tài)不是很好,一直在出現(xiàn)一些微小的問(wèn)題,有些時(shí)候本來(lái)這些問(wèn)題不應(yīng)該出現(xiàn),但就是因?yàn)樽约捍中牧耍斐闪诉@種情況,我很不愿意再去接受這些,不愿意去讓自己接觸到這些事情,在未來(lái)的工作當(dāng)中,肯定不能再繼續(xù)出現(xiàn)這樣的事情了,我一定會(huì)給大家一個(gè)滿意的交代,今天早上您交代給我的工作,我本應(yīng)該在第一時(shí)間就完成好,可自己的狀態(tài),近段時(shí)間不是很好,影響了自己的工作,站在情緒受到了影響,我真的很是自責(zé),也非常的不安,現(xiàn)在想想,我真的是非常自責(zé),因?yàn)榻裉爝@件事情沒(méi)有做好,耽誤了您的時(shí)間,一直到了快下班的時(shí)候,我才急忙忙的趕,這是非常不合適的,也是非常不合時(shí)宜,但這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了這種問(wèn)題,我應(yīng)該負(fù)首要責(zé)任,所以我以后一定會(huì)好好糾正這種錯(cuò)誤。

    再有就是我要說(shuō)一下自己現(xiàn)在近期這種狀態(tài),肯定不能繼續(xù)的蔓延下去,不能再繼續(xù)讓它發(fā)展了,我一定會(huì)好好的糾正自己,調(diào)整好心態(tài),再接下來(lái)的工作當(dāng)中,不耽誤自己的時(shí)間,不耽誤公司的時(shí)間,不耽誤您的時(shí)間,您就要帶給我的每一件事情,我一定會(huì)充分的落實(shí)好,一定會(huì)好好的把晚上好,不耽誤,不拖延,不給自己找借口,這些理由全部都不能有,所以以后我一定會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的,處理好相關(guān)事情,認(rèn)真負(fù)責(zé)好自己日常工作落實(shí)好,您交代的每一件事情,我作為一名公司的老員工了,現(xiàn)在這種事情的發(fā)生已經(jīng)影響到了公司的日常形象,我給別人起了一個(gè)不好的頭,讓別的同事看到了這多么影響不好呀,所以我一定會(huì)在未來(lái)的工作當(dāng)中去糾正自己,明補(bǔ)自己今天犯下的錯(cuò)誤,因?yàn)檫@次影響很大,我不想任由其發(fā)酵下去,我希望您能給我機(jī)會(huì)糾正自己。

    敬禮!

    xxx

    未報(bào)備檢討書1000字篇四

    尊敬的班主任老師:

    您好,在此我懷著懊悔、愧疚心情向您遞交這篇“上課私自外出檢討書”。以深刻反省我的錯(cuò)誤。

    回顧錯(cuò)誤,我于xxxx年xx月xx日xx(上午/中午/下午)xx點(diǎn)沒(méi)有經(jīng)過(guò)您的同意,也沒(méi)有在任何老師方面取得請(qǐng)假許可的情況下,擅自逃離學(xué)校,發(fā)生了嚴(yán)重的紀(jì)律違規(guī)。

    面對(duì)錯(cuò)誤,我感到愧疚萬(wàn)分。這個(gè)錯(cuò)誤充分地暴露出我“無(wú)組織無(wú)紀(jì)律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題。作為一名學(xué)生,首要之前提就是遵守《小學(xué)(或中學(xué))生日常行為規(guī)范》與《小學(xué)(或中學(xué))生行為守則》。這兩部經(jīng)典律規(guī)是我們必須要遵守,且不可能違反的。可是我恰恰是違反了其中的第16條規(guī)定:不能擅自離校、不能曠課、逃學(xué)!

    啊!我真是錯(cuò)大惡極,錯(cuò)不能贖,錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)啊!

    經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育。為此,我經(jīng)過(guò)深刻的自我反省,在此向您做出鄭重保證:從今往后,我再也不逃學(xué)、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請(qǐng)假許可以后,方能離校!

    非常抱歉!

    檢討人:

    日期:

    未報(bào)備檢討書1000字篇五

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    今天,我懷著愧疚和懊悔給廠領(lǐng)導(dǎo)寫下這份檢討書,以表示我對(duì)不假外出,工作失職的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。

    本人,公司員工,工作崗位是負(fù)責(zé)榮耀洗煤廠地磅司稱。于xxxx年5月10日晚19時(shí),不假外出私自前往樂(lè)山市購(gòu)個(gè)人物品,第二日早晨09時(shí)才回廠里,造成工作失職,影響較壞,嚴(yán)重違反了公司《員工考勤制度》規(guī)定,在此向公司領(lǐng)導(dǎo)道歉。

    犯下這種錯(cuò)誤,我非常羞愧,作為公司一名員工,應(yīng)該尊重領(lǐng)導(dǎo),和領(lǐng)導(dǎo)溝通,有事請(qǐng)假。而我的態(tài)度和行為,讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧,平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了公司(廠)規(guī)定,再次,我這種行為還在公司同事之間造成了極其壞的影響,破壞了公司的形象。

    對(duì)于這次的錯(cuò)誤我非常的后悔,并且不會(huì)再犯。

    xxx

    20xx年xx月xx日

    未報(bào)備檢討書1000字篇六

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    近日,因?yàn)槲椅磭?yán)格執(zhí)行離開轄區(qū)報(bào)備的有關(guān)要求,嚴(yán)重違反了**銀辦字【20**】**號(hào)《**干部員工離開轄區(qū)專項(xiàng)監(jiān)督管理辦法》規(guī)定,給單位造成了不好的影響。經(jīng)市行領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育后,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到深深的愧疚和不安。在此,我謹(jǐn)向市行領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討。現(xiàn)就本人行為檢討如下:

    一、個(gè)人僥幸思想作怪,對(duì)疫情防控形勢(shì)重視不夠。輕視了當(dāng)前疫情防控的形勢(shì),認(rèn)為自己打過(guò)疫苗,外出接觸的都是少數(shù)幾個(gè)人,只要控制得當(dāng)不會(huì)感染新冠肺炎,抱有僥幸心理。這種僥幸心理是極為致命的,一旦感染新冠肺炎,會(huì)對(duì)單位和同事造成認(rèn)嚴(yán)重的聲譽(yù)和健康影響。我深刻反思,如果這種僥幸心理帶到工作中,對(duì)工作全局考慮不全面不充分,凡是抱僥幸,會(huì)導(dǎo)致怎樣嚴(yán)重的后果,會(huì)對(duì)單位和同事造成怎樣的困擾,對(duì)自己的家庭也是極不負(fù)責(zé)的。對(duì)此,我深感后悔,愧對(duì)市行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我信任。今后,本人將認(rèn)真遵守疫情防控有關(guān)規(guī)定,提升思想認(rèn)識(shí),恪守工作紀(jì)律,杜絕類似行為的出現(xiàn)。

    二、個(gè)人思想覺(jué)悟不高,對(duì)上級(jí)工作要求執(zhí)行不到位。外出轄區(qū)經(jīng)報(bào)備請(qǐng)示,批準(zhǔn)我與**人外出對(duì)接,但我個(gè)人思想覺(jué)悟不高,未嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)決定和要求,自認(rèn)為支行應(yīng)2人外出便于相互監(jiān)督及業(yè)務(wù)開展,自作主張安排***一起外出對(duì)接,這是極其嚴(yán)重的錯(cuò)誤。作為基層負(fù)責(zé)人,不嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作要求,不經(jīng)請(qǐng)示批準(zhǔn)自行其是,搞選擇執(zhí)行、靈活執(zhí)行,對(duì)工作大局考慮不全面,對(duì)極端情況考慮不充分,這都是極其嚴(yán)重的錯(cuò)誤和極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我深刻反省,如果大家在工作中都這樣無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,我們的工作開展無(wú)從談起,我們的服務(wù)也只是紙上空文,如果放任這種思想繼續(xù)下去將會(huì)導(dǎo)致怎樣嚴(yán)重的后果,我感到非常懊悔。今后我將嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)決策部署和工作要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,做到敬畏規(guī)矩、遵規(guī)守紀(jì)。

    通過(guò)這件事,我深刻認(rèn)識(shí)到自身存在的不足,思想上的麻痹大意、自我放松,這是極其危險(xiǎn)的傾向苗頭,如果繼續(xù)放任發(fā)展下去,無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。在此,我向領(lǐng)導(dǎo)深刻檢討的同時(shí),也由衷的表示感謝,是領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)教育和提醒讓我及時(shí)醒悟,這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上無(wú)疑是一次關(guān)鍵轉(zhuǎn)折。今后我一定會(huì)認(rèn)真克服麻痹僥幸的心理,以加倍的努力工作為單位作出積極的貢獻(xiàn),保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

    檢討人:

    20**年**月**日

    未報(bào)備檢討書1000字篇七

    尊敬的李老師:

    我不該私自爬墻外出離校,害的老師擔(dān)心了,我覺(jué)得自己做事太不顧后果了,才會(huì)這么任性,真是抱歉。

    每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)、生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)建立起來(lái)的,而我自己卻犯了錯(cuò)誤,破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的。若每一個(gè)同學(xué)都犯這樣的錯(cuò)誤,那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)壞境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

    這幾天我想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我應(yīng)該為自己犯的錯(cuò)付出代價(jià)。

    作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討:

    一、思想上的錯(cuò)誤:在思想上分不清主次,對(duì)老師不尊重,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動(dòng)良好,內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師,不僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。

    二、行為上的錯(cuò)誤,曠課回家,沒(méi)有報(bào)告學(xué)院任何人,更沒(méi)有請(qǐng)假,無(wú)視學(xué)院管理制度,無(wú)視老師的權(quán)威

    三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),必然影響自己知識(shí)的積累,作為研究生是很不應(yīng)該的。

    我也心甘情愿承擔(dān)不起的責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校的處理。

    檢討人:xxx

    未報(bào)備檢討書1000字篇八

    基層是聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的第一線,也是復(fù)工復(fù)產(chǎn)的第一線。基層干部日夜奮戰(zhàn),做了很多工作,非常辛苦。要確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位,廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾是關(guān)鍵。筆者在采訪中發(fā)現(xiàn),跟群眾打交道,一線干部的幾點(diǎn)做法很對(duì)路。

    會(huì)換位思考。防控疫情,一些必要的隔離措施當(dāng)然要嚴(yán)格。但也要正視群眾的合理需求,體諒疫情給群眾造成的影響。比如,社區(qū)采取全封閉管理,居民日常的生活就不像先前那樣便利。這時(shí)候,不少干部會(huì)先把自己擺到群眾的位置上,去設(shè)想大伙可能會(huì)碰到哪些困難,再結(jié)合實(shí)際調(diào)查,細(xì)致問(wèn)需,拿出了有針對(duì)性的措施。群眾沒(méi)了后顧之憂,遵守防控規(guī)定的自覺(jué)性更高了。

    有服務(wù)意識(shí)。現(xiàn)在,各地正在有序復(fù)工復(fù)產(chǎn),在這個(gè)過(guò)程中,企業(yè)、務(wù)工人員可能會(huì)碰到一些難處。很多干部主動(dòng)當(dāng)好服務(wù)員,開動(dòng)腦筋,幫著想辦法、拿主意。在海口市龍華區(qū),30多名干部成為復(fù)工復(fù)產(chǎn)服務(wù)專員,走訪企業(yè)收集問(wèn)題,協(xié)調(diào)解決。比如,將企業(yè)的崗位需求和求職者的就業(yè)需求相匹配,補(bǔ)上用工缺口;簡(jiǎn)化復(fù)工復(fù)產(chǎn)申請(qǐng)手續(xù),對(duì)部分審核材料采取“容缺后補(bǔ)”,只要防疫措施到位,工地即可先開工……幫扶做實(shí)做細(xì),讓百姓切實(shí)感受到了“干部是在為我們服務(wù)”。

    注意溝通方式。嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控措施,需要耐心細(xì)致的思想工作。對(duì)群眾做好宣講,不少社區(qū)、街道工作人員,在方式方法上很用心。嚴(yán)防控,態(tài)度堅(jiān)決,但語(yǔ)氣不生硬,更多使用群眾能聽懂、愿意聽的話語(yǔ),做好政策的解釋說(shuō)明。多說(shuō)和氣話,多講暖心事,幫群眾更好地理解了政策,也有助于執(zhí)行到位。

    干部工作方法對(duì)路子,離不開群眾的自覺(jué)配合。干部忙防控,說(shuō)到底都是為了大家的健康著想,群眾也理解干部的不易。在采訪中,很多社區(qū)居民都表示,該做好的個(gè)人防護(hù)、該維護(hù)的公共秩序,堅(jiān)決不打折扣。

    打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),需要干群之間的相互理解和支持。干部辦事會(huì)“疼人”,群眾防疫做到位,大伙心里都高興。咱們擰成一股繩,就沒(méi)有邁不過(guò)去的坎兒。

    未報(bào)備檢討書1000字篇九

    尊敬的閆老師:

    首先,對(duì)于未完成疫情情況的日?qǐng)?bào)表一事,我為此感到很抱歉.

    面對(duì)疫情大義當(dāng)前,有的人勇敢前行,奔赴抗疫一線,將個(gè)人生死置之度外,有的人盡其所能,購(gòu)買急需醫(yī)療物資送往疫區(qū),為這次疫情貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。我想說(shuō)的是,對(duì)很多人來(lái)說(shuō),雖然被困在家里了,但是有了很多的時(shí)間,比如以前很多人總說(shuō),沒(méi)時(shí)間好好陪陪父母,這次時(shí)間就有了,并且需要我們擺正心態(tài),面對(duì)疫情積極理智應(yīng)對(duì),而不要過(guò)度恐慌,更不能聽信偏信各種謠言,必須聽從官方消息。在政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,做好科學(xué)防范,盡量避免與人接觸,減少傳播途徑。

    我們每個(gè)人的生命都是珍貴的,既要對(duì)自己負(fù)責(zé),也要對(duì)身邊人負(fù)責(zé),這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該有的社會(huì)責(zé)任。非出門不可的情況下,必須戴口罩,做好自我防護(hù),以減少病毒有利傳播途徑。因此,倡議大家堅(jiān)持再堅(jiān)持,樹立信心,管好自己,相信通過(guò)所有人的努力一定會(huì)早日走出這段陰霾,打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)

    疫情面前所有人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。近日,專家呼吁,沒(méi)有必要的事情不要去武漢,武漢人沒(méi)有必要的事情也不要離開武漢。雖然每個(gè)人都擁有行動(dòng)的自由,但疫情當(dāng)前還應(yīng)當(dāng)以大局為重。

    疫情的防治考驗(yàn)著我們,這不僅是一場(chǎng)醫(yī)療人員的戰(zhàn)斗,更是一場(chǎng)全民的戰(zhàn)斗。對(duì)抗疫情,我們不能心存僥幸,但必須清醒冷靜。唯有眾志成城,才能形成戰(zhàn)勝疫情的合力。

    一些省份的人口中說(shuō)著xxx武漢加油″,但只要一聽到身邊有武漢人,就立馬變臉,唯恐避之不及,甚至驅(qū)逐武漢人。他們沒(méi)有想過(guò)那些站在一線的醫(yī)護(hù)人員,他們沒(méi)有想到那些逆行者,他們顧不上與家人一起吃年夜飯,但他們無(wú)怨無(wú)悔,讓世界看到中國(guó)醫(yī)護(hù)人員的堅(jiān)強(qiáng)與偉大。

    這場(chǎng)疫情,與我們每一個(gè)普通人都息息相關(guān),也影響著我們每個(gè)人的生活。眾志長(zhǎng)城,共克時(shí)艱,我們每個(gè)人都必須堅(jiān)信國(guó)家和人民一定能夠打贏這場(chǎng)病毒阻擊戰(zhàn),而曙光就在正前方。

    席卷全球的新冠病毒,鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),人心惶惶。“平安歸來(lái)”“健康活著”也一度攀上熱搜,成為了2020年最美好的情話。幸而,我大中華舉全國(guó)之力,抗擊疫情,雖說(shuō)損失了國(guó)家一定的經(jīng)濟(jì)財(cái)政,造成老百姓生活能力的短缺,卻也給我們換來(lái)了民眾的健康和社會(huì)的穩(wěn)定.

    謝謝老師對(duì)我的關(guān)心,我以后一定會(huì)按時(shí)的上報(bào)自己的日?qǐng)?bào)情況。

    班級(jí):xxx

    姓名:xxx

    未報(bào)備檢討書1000字篇十

    親愛(ài)的老師:

    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.

    這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

    不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

    相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

    今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話就要聽從,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

    犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

    這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

    錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,并且影響了其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué),我這樣做,看似和他很好,實(shí)際上是在害他。而且,在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

    其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

    再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),這是作弊行為,我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,他找我講話,當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候講閑話,還傳染其他同學(xué)一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同學(xué)們,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然,我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候講閑話,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò):不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話,而我卻在上課的時(shí)候講閑話了,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話,我不再參與,而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑話,在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過(guò)去,第八中學(xué)不僅是成績(jī)好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了某某中學(xué)的形象;本來(lái),老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤,無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之,們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

    早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得在上課的時(shí)候講閑話,影響課堂秩序和聽課效果.可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課上講了話,沒(méi)有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐.晚修是很重要的,我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),可是我錯(cuò)過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失.同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),我知道幾個(gè)人上課講話對(duì)您來(lái)說(shuō)是沒(méi)有損失的,可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過(guò)女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力.我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽講不講閑話.如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái),都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰,那么,整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎?不能,所以我相信你一定能原諒我這次無(wú)意間所犯的錯(cuò)誤,之所以說(shuō)是無(wú)意間是因?yàn)樵缱粤?xí)的時(shí)候只是無(wú)意間說(shuō)了幾句話,雖然這也許只是一個(gè)不假的理由,真實(shí)就是真實(shí),事實(shí)就是我在上課的時(shí)候講閑話了,希望老師能原諒。

    對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題.錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí).

    老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.

    如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此.

    我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì).見微知著,由小及大,我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣在上課講話,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

    1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒(méi)有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

    2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

    3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

    作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

    望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

    未報(bào)備檢討書1000字篇十一

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    近日,因?yàn)槲椅磭?yán)格執(zhí)行離開轄區(qū)報(bào)備的有關(guān)要求,嚴(yán)重違反了xx銀辦字【20xx】xx號(hào)《xx干部員工離開轄區(qū)專項(xiàng)監(jiān)督管理辦法》規(guī)定,給單位造成了不好的影響。經(jīng)市行領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育后,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到深深的愧疚和不安。在此,我謹(jǐn)向市行領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討。現(xiàn)就本人行為檢討如下:

    一、個(gè)人僥幸思想作怪,對(duì)疫情防控形勢(shì)重視不夠。輕視了當(dāng)前疫情防控的形勢(shì),認(rèn)為自己打過(guò)疫苗,外出接觸的都是少數(shù)幾個(gè)人,只要控制得當(dāng)不會(huì)感染新冠肺炎,抱有僥幸心理。這種僥幸心理是極為致命的,一旦感染新冠肺炎,會(huì)對(duì)單位和同事造成認(rèn)嚴(yán)重的聲譽(yù)和健康影響。我深刻反思,如果這種僥幸心理帶到工作中,對(duì)工作全局考慮不全面不充分,凡是抱僥幸,會(huì)導(dǎo)致怎樣嚴(yán)重的后果,會(huì)對(duì)單位和同事造成怎樣的困擾,對(duì)自己的家庭也是極不負(fù)責(zé)的。對(duì)此,我深感后悔,愧對(duì)市行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我信任。今后,本人將認(rèn)真遵守疫情防控有關(guān)規(guī)定,提升思想認(rèn)識(shí),恪守工作紀(jì)律,杜絕類似行為的出現(xiàn)。

    二、個(gè)人思想覺(jué)悟不高,對(duì)上級(jí)工作要求執(zhí)行不到位。外出轄區(qū)經(jīng)報(bào)備請(qǐng)示,批準(zhǔn)我與xx人外出對(duì)接,但我個(gè)人思想覺(jué)悟不高,未嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)決定和要求,自認(rèn)為支行應(yīng)2人外出便于相互監(jiān)督及業(yè)務(wù)開展,自作主張安排xxx一起外出對(duì)接,這是極其嚴(yán)重的錯(cuò)誤。作為基層負(fù)責(zé)人,不嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作要求,不經(jīng)請(qǐng)示批準(zhǔn)自行其是,搞選擇執(zhí)行、靈活執(zhí)行,對(duì)工作大局考慮不全面,對(duì)極端情況考慮不充分,這都是極其嚴(yán)重的錯(cuò)誤和極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我深刻反省,如果大家在工作中都這樣無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,我們的工作開展無(wú)從談起,我們的服務(wù)也只是紙上空文,如果放任這種思想繼續(xù)下去將會(huì)導(dǎo)致怎樣嚴(yán)重的后果,我感到非常懊悔。今后我將嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)決策部署和工作要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,做到敬畏規(guī)矩、遵規(guī)守紀(jì)。

    通過(guò)這件事,我深刻認(rèn)識(shí)到自身存在的不足,思想上的麻痹大意、自我放松,這是極其危險(xiǎn)的傾向苗頭,如果繼續(xù)放任發(fā)展下去,無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。在此,我向領(lǐng)導(dǎo)深刻檢討的同時(shí),也由衷的表示感謝,是領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)教育和提醒讓我及時(shí)醒悟,這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上無(wú)疑是一次關(guān)鍵轉(zhuǎn)折。今后我一定會(huì)認(rèn)真克服麻痹僥幸的心理,以加倍的努力工作為單位作出積極的貢獻(xiàn),保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

    xxx

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    心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
    演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
    使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大
    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來(lái)吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家收集的讀后感
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧高三
    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得
    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策
    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
    為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編精
    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方
    通過(guò)讀書心得的寫作,可以幫助我們將書中的知識(shí)點(diǎn)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)。在下面的實(shí)習(xí)心得范文中,作者們分享了自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和心得體會(huì),對(duì)于希望拓寬自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)有
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文
    答謝詞是對(duì)他人的善意或幫助給予回應(yīng)的一種方式,也是一種禮儀和社交常識(shí)的體現(xiàn)。答謝詞的寫作應(yīng)該注意邏輯關(guān)系和條理性,使整篇文章具有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的思路。在這里,
    整改報(bào)告是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或錯(cuò)誤后,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整理、分析和解決的一種書面材料,它能夠幫助我們找到問(wèn)題所在,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)和糾正。整改報(bào)告是組織或個(gè)人對(duì)自身工
    決議的制定需要考慮到各方利益和意見的平衡,力求達(dá)到最大共識(shí)。決議的實(shí)施需要有清晰的策略和步驟,以確保順利完成。以下是一些決議實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題及其解決方案,希
    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾
    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾
    現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家
    在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板,希望能夠幫到你喲!技術(shù)
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