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    2023年小學(xué)元旦主持詞開(kāi)場(chǎng)白(十四篇)

    時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    小學(xué)元旦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一

    女:親愛(ài)的同學(xué),

    合:大家新年好!

    男:又是一歲北風(fēng)吹,

    女:又是一年春在望,

    男:20xx在向我們揮手告別,

    女:20xx在向我們大步走來(lái),

    男:此時(shí)此刻,讓我們一起祝愿——

    合:祖國(guó)好,教育興:年年歲歲花相似,歲歲年年人祈盼!

    男:回首20xx年,我們驕傲,

    女:回首20xx年,我們自豪。

    男:九月,我們一起在育才雙語(yǔ)學(xué)校相聚;

    女:九月,我們一起在育才雙語(yǔ)學(xué)校成長(zhǎng);

    男:今天,我們相約在這里,載歌載舞,書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠;

    女:今天,我們歡聚在這里,同心同德,同唱明天的輝煌!

    男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好的時(shí)光; 女:今天,我們歡聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪; 男:今天,我們相約在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

    女; 今天,我們歡聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄! 合:昌樂(lè)育才雙語(yǔ)學(xué)校三年級(jí)一班元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    1. 首先請(qǐng)欣賞舞蹈《歡天喜地送祝福》

    2. 一段優(yōu)美的舞蹈表達(dá)了我們心中的暢快,用舞蹈為大家送出了最美好的祝福!讓我們?yōu)榫实奈璧腹恼?.....

    3. 新年就要到了,相信大家也買(mǎi)衣服了吧,你們會(huì)買(mǎi)衣服嗎,今天請(qǐng)王滌非和陳中華為我們獻(xiàn)上小品《買(mǎi)衣服》。

    4. 古詩(shī)呤唱是我們學(xué)校的特色之一,每人都會(huì)哼唱幾句,下面就請(qǐng)欣賞古詩(shī)連唱《春曉》《鵝、鵝、鵝》《七步詩(shī)》《讀唐詩(shī)》

    5. 接下來(lái),讓我們輕松一下吧,游戲《吹氣球》,讓我們?yōu)樽约汗恼萍佑桶伞?/p>

    6. 大家吹氣球的底氣真足啊,就請(qǐng)王奕初為我們獻(xiàn)上帶有自信的歌曲《相信自己》

    7. 相聲是我們常見(jiàn)的一種藝術(shù)形式,它能讓人們忘記煩惱,心情舒暢,請(qǐng)聽(tīng)劉建波,付俊浩為給大家?guī)?lái)的相聲《包拯》。

    8. 謝謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的相聲表演,下面請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》

    9. 跆拳道是一種新興的運(yùn)動(dòng),他不僅能讓我們?cè)黾幼孕判?突出性格,更懂得吃苦耐勞的精神遇到事情比別的孩子有信心。特別是男同學(xué)尤其喜歡,請(qǐng)欣賞高亞琪等為我們帶來(lái)的跆拳道表演〈太極〉

    10. 下面請(qǐng)我們的小模特來(lái)表演〈我最酷〉

    11. 下面請(qǐng)聽(tīng)小合唱《老師,您最理解我》

    12. 請(qǐng)聽(tīng)大合唱《過(guò)新年》《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》

    小學(xué)元旦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二

    (莊)聽(tīng),新年的鐘聲即將響起!

    (吉)噍,20xx的腳步悄悄走近!

    (莊)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)

    (吉)今天,讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵

    (莊)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行!

    (吉)今天,讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀

    (莊)從這里向著美好的未來(lái)飛翔!

    (吉)蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)4班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)—— (合)現(xiàn)在開(kāi)始!

    (莊)1、當(dāng)夢(mèng)想在生命里起航,無(wú)論多么遙遠(yuǎn)渺茫,我都會(huì)堅(jiān)定不移地勇往直前!首先有請(qǐng)顧靜、湯靜為我們帶來(lái)tfboys的好聽(tīng)歌曲《夢(mèng)想起航》。

    (吉)2、同學(xué)們,咱班同學(xué)可聰明呢,喜歡在字上做文章!丁坤、單志巖同學(xué)們就想讓大家猜字謎!大家想猜嗎?掌聲歡迎兩位!

    (莊)3、接下來(lái)有請(qǐng)我們班兩位女生徐佳欣、陳春麗給我們講一個(gè)好聽(tīng)故事!

    (吉)4、相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,它用幽默的語(yǔ)言、夸張的表情把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請(qǐng)出我們的莊楠楠、郎佳佳為大家合說(shuō)一段相聲。

    5、同學(xué)們,相聲有意思吧!

    你若化成風(fēng),我幻化成雨,守護(hù)你身邊,一笑為紅顏。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)郭海石帶來(lái)的歌曲《你若化成風(fēng)》。

    6、楊?lèi)偂独@口令》

    7、余昭容、蔣敏雅、唐彤《猜字謎》

    8、吉雷梓凡帶給大家一段歌曲串燒。

    9、剛剛只是吉雷梓凡同學(xué)的熱身唱,現(xiàn)在我們的大吉還和他的幾個(gè)哥們給大家來(lái)一首歌表演《如果有一天》。有請(qǐng)吉雷梓凡、宦燃、童鑫、楊成生、季澤、徐錦建、孫蓉。

    10、陳明起、衡奕涵《猜謎語(yǔ)》

    11、多年前陳佩斯和朱時(shí)茂搭檔表演的小品《小偷和警察》,今天我們班的顧海洋、葉金龍、葛亞鵬、雷濤、吉翔宇也給大家?guī)?lái)了一段小品《新小偷和警察》。

    12、徐志洪、孫陽(yáng)《講故事》

    13、蔡月磊《繞口令》

    14、男孩子都喜歡玩劍呀、槍呀什么的。你們知道嗎?劉偉杰今天給大家?guī)?lái)了一把劍,還想人一樣有劍心呢?請(qǐng)聽(tīng)……

    15、童悅、湯敏《腦筋急轉(zhuǎn)彎》

    16、季澤、楊睿《詩(shī)朗誦》

    17、大家今天幸運(yùn)嗎?那你們知道幸運(yùn)是什么符號(hào)嗎?請(qǐng)聽(tīng)由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來(lái)的《幸運(yùn)符號(hào)》。

    18、楊巖、徐達(dá)《猜字謎》

    19、咸成功《繞口令》

    20、大家喜歡看漫畫(huà)嗎?喜歡。

    有請(qǐng)吉雷梓凡、袁子洋給大家講講他們自己創(chuàng)作的《漫畫(huà)》

    21、楊磊《魔術(shù)》

    22、葉敏豪、王宇翔《猜字謎》

    23、請(qǐng)欣賞季敏、尹鳳、于曉暄帶給大家一段小品《公主的貓》(李)

    24、單志巖《繞口令》

    25、哎!莊楠楠,前兩天我們學(xué)校老師在元旦聯(lián)歡會(huì)上,陶老師唱了一首歌蠻好聽(tīng)的,你還記得嗎?

    當(dāng)然記得,莊心妍的《一萬(wàn)個(gè)舍不得》呀!你還想聽(tīng)嗎?想。

    好!這還不容易!今天我們班的蔣雨彤就給我們帶來(lái)了莊心妍的《一萬(wàn)個(gè)舍不得》,你可以再好好聽(tīng)聽(tīng)了。

    26、陳翔、孫海旺《猜謎語(yǔ)》

    27、姚吉菲、馬明麗小品《包大人斷案》

    28、顧家旺《猜謎語(yǔ)》

    29、單志巖、丁坤《相聲》

    30、管學(xué)蕊《猜謎語(yǔ)》

    31、楊磊、丁坤、吉雷梓凡、楊睿、王佳洪、楊華、徐錦建帶來(lái)的搞笑小品《小鬼子進(jìn)村》

    32 、請(qǐng)聽(tīng)由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來(lái)的壓軸歌曲《青春修煉手冊(cè)》。結(jié)束語(yǔ):

    雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈

    愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

    今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力,面向未來(lái)的集體在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

    在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

    因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!

    下面我們要獻(xiàn)給老師一首詩(shī)歌

    請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師,默默付出的園丁!》

    老師-您像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),使枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何回報(bào).

    您給了我們一把生活的尺,讓我們自己天天去丈量.

    您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣.當(dāng)苗兒需要一杯水時(shí),絕不送上一桶水;

    當(dāng)需要一桶水時(shí),也絕不給予一杯水.

    適時(shí)、適量地給與,這是一個(gè)優(yōu)秀園丁的技巧。

    您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己.

    這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永生不忘.

    您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

    您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔.

    螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的熒光去照亮別人。您的可敬,則在于總是默默耕耘為別人提供方便。

    老師,您是一位偉大的園丁!

    看,這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒(méi)有您的心血,哪一朵沒(méi)有您的笑容.您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福回憶,但您把它們藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地.

    我們?cè)跄芄钾?fù)這辛勤的付出,我們也必將成為這花園中最最綻放的花朵!

    老師不僅教會(huì)我們知識(shí),老師更教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)、友愛(ài)、真誠(chéng)、樂(lè)觀(guān)、積極向上。

    老師—在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師—在我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;

    老師—在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師—是您給了我們一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的世界里遨游!

    在這里我們要一起大聲高呼:

    (全班合):謝謝您!敬愛(ài)的老師!元旦快樂(lè)!

    合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束,再次祝大家元旦快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

    小學(xué)元旦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三

    男:敬愛(ài)的老師,

    女:親愛(ài)的同學(xué)們,

    合:大--家--好!

    男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印記。

    女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,我們滿(mǎn)懷著喜悅的心情,迎來(lái)了20xx年元旦。

    男:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。

    女:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。

    男:新年讓我們截取下了四季的片段。

    女:新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>

    男:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了新年的氣息。

    女:在過(guò)去的一年里,我們?nèi)昙?jí)5班全體同學(xué)在牛老師和

    各位老師的辛勤培育下。

    男:我們的班級(jí)有了新的面貌,我們的學(xué)習(xí)有了更高的起點(diǎn)。

    女:在這里,讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲。

    合:老--師,你們辛--苦--了!

    男:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

    女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

    男:衛(wèi)東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)5班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)

    合:現(xiàn)在開(kāi)始!

    女:第一個(gè)節(jié)目……..

    閉幕詞:

    女:追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵朵艷麗的花,

    男:奮斗與拼搏,譜寫(xiě)了一曲曲騰飛的歌。

    女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,

    男:在這里,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

    女、人生的足跡一步步向前延伸,新年應(yīng)是新的征程。

    男:站在新的起跑線(xiàn)上,讓我們共同祝愿。

    女:祝衛(wèi)東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)5班

    合:再創(chuàng)新的佳績(jī)、再鑄新的輝煌。

    男:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家

    合:新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

    小學(xué)元旦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四

    周:尊敬的各位爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的老師

    丁:可愛(ài)的小朋友們

    合:大家xx好!!!

    周:我是大家喜愛(ài)的周老師!(自己給自己加頭銜哦)

    丁:我是可愛(ài)美麗的丁老師!(自己給自己加頭銜哦)

    周:日月如梭,我們小朋友又長(zhǎng)了一歲,在這一年,老師很幸福的見(jiàn)證了各位在繪畫(huà)舞蹈上的天賦與進(jìn)步;

    丁:光陰似箭,家長(zhǎng)朋友們也陪伴自己的寶寶走過(guò)了這豐收的一年,在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下,祖國(guó)的花朵越加美麗茁壯!

    周:今天非常開(kāi)心邀請(qǐng)了我們這么多的家長(zhǎng)朋友還有我們的小美女小帥哥來(lái)參加我們?cè)伜探逃杉由纤囆g(shù)部)“慶元旦,迎新春”的親子聯(lián)誼大party!

    丁:是的,今天這場(chǎng)大party,除了能欣賞到美麗的舞蹈,歡樂(lè)的歌曲,激揚(yáng)的詩(shī)歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外,我們還精心為小朋友們準(zhǔn)備了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),獎(jiǎng)品非常豐富哦········ 大家期不期待xxxxxx

    周:是的,我們還準(zhǔn)備了很多親子游戲,ying得豐厚獎(jiǎng)品,就看我們家長(zhǎng)朋友與寶貝們的默契配合啦!讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎(jiǎng)品!你們有信心嗎xx(等等之類(lèi)互動(dòng))

    丁:詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯(lián)誼會(huì)

    合:現(xiàn)——在——開(kāi)——始!

    周:首先請(qǐng)欣賞舞蹈《》

    丁:愿我們的舞蹈,能表達(dá)出節(jié)日的祝福,接下來(lái)讓我們一起欣賞由( )( )·····小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《xx》 周:丁老師,你覺(jué)得剛剛的詩(shī)歌朗誦表演你打多少分?

    丁:這個(gè)問(wèn)題得問(wèn)我們?cè)趫?chǎng)的各位小評(píng)審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?····)互動(dòng)提問(wèn)。

    周:呀!!!我們的小評(píng)審們眼光真是獨(dú)特啊。接下來(lái)我們接著請(qǐng)出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來(lái)歌伴舞:《xx》 丁:讓我們掌聲感謝這支舞蹈,謝謝,辛苦啦!

    周:接下來(lái)的表演,小朋友和家長(zhǎng)朋友們要屏息期待吧!

    丁:這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜;

    周:這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的兒童模特 ,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn);

    丁:這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng);

    合:下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們?cè)伜探逃L畫(huà)班的可愛(ài)的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的以“保護(hù)環(huán)境,從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀!show time(pose)

    周。丁:(在學(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來(lái),是由什么材料制作成的,呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境,家長(zhǎng)朋友們節(jié)能環(huán)保,為孩子樹(shù)立榜樣!) (趁機(jī)傳播正能量)

    丁:欣賞了我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀,讓我們休息會(huì)來(lái)靜心聆聽(tīng)由xx帶來(lái)的英文歌曲xx掌聲有請(qǐng)!

    周:欣賞完了歌曲,讓我們?cè)俅巫呷胛璧傅氖澜纾姓?qǐng)我們的舞蹈小天使們帶來(lái)的動(dòng)感拉丁表演,掌聲歡迎!

    周、丁:美麗的舞蹈結(jié)束了,有的小朋友就在問(wèn)爸爸媽媽了,為什么還沒(méi)有到抽獎(jiǎng)和游戲環(huán)節(jié)呀!!嘿嘿,現(xiàn)在周老師告訴大家,你們期待的游戲環(huán)節(jié)

    丁:看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣(mài)力玩游戲的時(shí)候,覺(jué)得這個(gè)畫(huà)面真是非常激烈又溫馨啊!來(lái),小朋友們,展示來(lái)啦!

    給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!!

    周:呀,今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀,趕緊謝謝你的好搭檔好朋友:你們的爸爸媽媽吧!咦,看,有的小朋友很實(shí)在哦,送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻,恭喜你們啦!! 丁:是呀,我覺(jué)得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎(jiǎng),那一定是:xx?····(可以上前采訪(fǎng)獲獎(jiǎng)最多的人的心情。)

    周:欣賞舞蹈:《xx》略

    丁:欣賞跆拳道表演:《xx》略

    周:欣賞拉丁舞:《xx》略

    丁:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫

    周:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

    丁:最后,忠心祝愿各位家長(zhǎng)工作順利,祝愿我們的小朋友健康快樂(lè),祝愿我們?cè)伜探逃L畫(huà)班越來(lái)越好!

    周:各位家長(zhǎng),各位小朋友,詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。

    合:帶著你們的小獎(jiǎng)品開(kāi)開(kāi)心心回家吧!明年見(jiàn)!

    小學(xué)元旦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五

    男:尊敬的老師

    女:親愛(ài)的同學(xué)

    合:大家——上午好!

    男:風(fēng)雨送春歸

    女:飛雪迎春到

    男:已是懸崖百丈冰

    女:我們大家笑——(俏皮)

    男:在這歡聲笑語(yǔ)聲中,我們迎來(lái)了五。一班元旦聯(lián)歡會(huì)

    女:同窗五載,共聚一堂,就讓我們——

    合:共同分享這美好時(shí)光!

    男:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新年好》。表演者:李xx,賀xx

    男:俗話(huà)說(shuō):士別三日,當(dāng)刮目相看。聽(tīng)說(shuō)最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活,不知大家想不想看?(下面回答:想)好,請(qǐng)欣賞魔術(shù),表演者:李xx等。

    女:古老的東方有一條龍,它的名字叫中國(guó),古老的東方有一群人,他們的都是龍的傳人。王力宏唱的《龍的傳人》,大家都非常熟悉了,可孫xx用小提琴拉的《龍的傳人》也是不同一般啊哦,請(qǐng)欣賞——

    男:快期末考試了,不知大家復(fù)習(xí)的怎么樣了?下面這兩位的復(fù)習(xí)可很有意思,請(qǐng)欣賞雙簧《復(fù)習(xí)》,表演者:張xx,王xx

    女:螞蟻搬家,大家都見(jiàn)過(guò)。不知蝸牛搬家,大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò),那就請(qǐng)大家見(jiàn)識(shí)一下。請(qǐng)欣賞《蝸牛搬家》,表演者:林xx等。

    男:打竹板,笑哈哈,我把大家夸一夸。呵呵,用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢?有請(qǐng)王xx——

    女:我是誰(shuí),我是我,誰(shuí)是我,我是我。自我介紹,很簡(jiǎn)單,也不簡(jiǎn)單。請(qǐng)看這位——(雙簧《自我介紹》,表演者:李xx,魏xx)

    男:剛才那些魔術(shù),大家看了可能還意猶未盡吧,會(huì)這絕活的人還不少呢。看,又來(lái)了幾位——(任xx等)

    女:為什么牛在天上飛,因?yàn)槟阍诘厣洗怠4蹬#蠹叶紩?huì),可吹牛又是門(mén)學(xué)問(wèn)。請(qǐng)欣賞張桂林,姜建業(yè)表演的相聲《吹牛》。

    男:雙簧可能大家也沒(méi)看夠,再來(lái)一個(gè)要不要?(下面回答:要)好,有請(qǐng)季文淑,崔穎新——

    女:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。請(qǐng)欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》

    男:剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴,我們男生也不差,周xx的二胡可是一絕!請(qǐng)欣賞二胡《賽馬》!

    男:舊的一年已經(jīng)過(guò)去

    女:新的一年即將來(lái)臨,對(duì)于我們——

    合:每一刻都永遠(yuǎn)美好!

    (齊唱英語(yǔ)歌曲《新年好》

    小學(xué)元旦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六

    a:敬愛(ài)的老師:

    b:親愛(ài)的同學(xué)們:

    合:大家下午好!

    (言畢鞠躬)

    a:時(shí)光荏苒

    b:歲月如梭!

    a:不知不覺(jué)間,我們已幸福地一起度過(guò)了兩年多,在即將過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望

    b:擁抱盛夏的熱情

    a:收獲秋天的碩果

    b:感受?chē)?yán)冬的凜冽

    a:今天,我們歡聚一堂,述說(shuō)夢(mèng)想,放飛希望,愿我們親愛(ài)的老師們心想事成,笑口常開(kāi)!

    b:愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!

    合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

    20xx年三(2)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    b:xx,我問(wèn)一下,你們男孩子喜歡拳腳嗎?

    a:sure,跆拳道就是我喜歡的!

    b:哈哈,你先別急著出手哦,咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢,下面請(qǐng)大家欣賞xx的跆拳道表演!

    a:謝謝xx、xx,在欣賞完了跆拳道之后,我們請(qǐng)今天的主持人xx給大家唱一首《天路》,大家歡迎!

    a:美妙的歌聲令人陶醉,不過(guò)可別真醉了,下面的節(jié)目需要大家來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋,思考思考了,接下來(lái)請(qǐng)大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

    a:動(dòng)過(guò)腦子后,又來(lái)放松一下吧,大家不知道吧,咱們班同學(xué)可是多才多藝的,不僅有唱的,還有吹的,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx的薩克斯吹奏。

    b:剛才女同學(xué)表演了跆拳道,男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢,別急,中國(guó)可是武術(shù)之邦,要不,讓xx和xx給大家比武看看?大家歡迎!

    a:欣賞完了中國(guó)的比武,大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢!但接下來(lái)我們班的xx就會(huì)給大家?guī)?lái)優(yōu)美的芭蕾舞,大家歡迎!

    b:前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了,不過(guò)后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛,因?yàn)椋刍潄y的魔術(shù)節(jié)目就要來(lái)了!

    a:你會(huì)表演魔術(shù)?

    b:我不會(huì)、但xx會(huì)

    a:哦?那我可真有些期待呢!

    b:接下來(lái),請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)

    a:大家歡迎~~~

    b:我來(lái)做一個(gè)小調(diào)查,請(qǐng)問(wèn)在家有沒(méi)有在電腦里玩過(guò)游戲?哇,這么多?但大家肯家沒(méi)看到過(guò)電腦游戲的真人版吧?今天,xx和xx就會(huì)給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段,大家歡迎!

    a:先給大家猜個(gè)謎語(yǔ),有一種舞蹈,他的名字里就包含了起源地,是什么樣呢?對(duì)極了,就是拉丁舞,前面有來(lái)自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞,現(xiàn)在咱們?cè)傩蕾p一個(gè)來(lái)自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞,掌聲有請(qǐng)xx、xx、xx!

    b: “大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。 嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán) ”,白居易的《琵琶行》 把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致,今天同學(xué)們的耳福不錯(cuò)啊,下面請(qǐng)欣賞xx、xx的琵琶演奏,大家鼓掌!

    b:剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂(lè),接下來(lái)讓我們換一下視覺(jué)感受,來(lái)體驗(yàn)一下西方舞蹈藝術(shù),請(qǐng)欣賞xx為我們表演的健美操,大家歡迎!

    a:剛才的節(jié)目給大家放松了不少,那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧,大家來(lái)猜謎語(yǔ)如何?有請(qǐng)xx、xx、xx!

    a:“琴棋書(shū)畫(huà)”是古代文人的必修課,大家已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了琴聲,是不是來(lái)見(jiàn)識(shí)一下兩位小書(shū)法家的字呢,寫(xiě)完后大家可評(píng)評(píng)看,xx和xx的字哪個(gè)更好?

    a:看完了書(shū)法表演,是不是該來(lái)段詼諧的小品呢?掌聲有請(qǐng)xx!

    b:感謝他們精彩的表演!好象xx還意猶未盡呢!那就請(qǐng)他們?cè)贋槲覀儽硌菀粋€(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞《挑花線(xiàn)》!

    a:20xx年已經(jīng)迫不及待的走來(lái),讓我們一起祝福,祝福我們美好的明天!請(qǐng)聽(tīng)xx、xx、xx的《明天會(huì)更好》!

    結(jié)束語(yǔ)

    a:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂(lè);

    b:過(guò)去的一年,我們有汗水更有掌聲;

    a:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;

    b:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。

    a:新年是新的樂(lè)章,

    b:讓我們用行動(dòng),

    a:讓我們用真誠(chéng),

    b:讓我們用奉獻(xiàn)---

    合:迎接充滿(mǎn)希望的20xx!

    20xx年新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂(lè)!

    祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭,更上一層樓

    小學(xué)元旦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七

    甲:新的鐘聲,新的一年,如歌如夢(mèng)。

    乙:新的祝福,新的期待,如詩(shī)如畫(huà)。

    丙:回首往事,我們激情澎湃。

    丁:展望未來(lái),我們豪情滿(mǎn)懷。

    甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

    合:大家晚上好!

    甲:歡迎來(lái)到,——學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

    合:我們,在這里給大家拜個(gè)早年啦!

    丁:祝我院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、工作順利。

    乙:—年吉祥、家和萬(wàn)事興。

    丙:更祝福我們學(xué)院的明天更加燦爛輝煌!

    甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

    丁:回首過(guò)去,我們熱情洋溢;展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)。

    丙:今夜,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

    乙:今夜,我們相聚在這里,讓這里成為歡樂(lè)的海洋,

    甲:下面,請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:—————,以及學(xué)院相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、各系黨支部書(shū)記、團(tuán)總支書(shū)記,老師們歡迎你們!下面有請(qǐng)——學(xué)院黨委書(shū)記——上臺(tái)致辭!有請(qǐng)!

    丙:——學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

    丁:下面請(qǐng)欣賞有——系的歌手們帶來(lái)的歌曲《大中國(guó)》。

    乙:是的,畢業(yè)照在每一個(gè)人的心中都有著它特殊的含義。

    丙:說(shuō)到這里,我真想再一次回到那天,

    乙:那好吧,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)重溫畢業(yè)那段美好的回憶!掌聲有請(qǐng)——系為我們帶來(lái)舞蹈《畢業(yè)照》。

    甲:青春是一首激越的贊歌,傳唱人生最壯麗的動(dòng)人季節(jié),

    丁:青春是一束絢麗的霞光,放射時(shí)代最亮麗的追夢(mèng)情懷;

    甲:青春是一簇鮮艷盛開(kāi)的花,耕耘滿(mǎn)園春色,托起生命的希望;

    丁:青春是一團(tuán)激情燃燒的火,肩負(fù)著使命,升騰崇敬;

    甲:掌聲有請(qǐng)校園十佳主持人共同為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。

    乙:江南是一幅濃淡相宜的水墨畫(huà)卷,“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”里跳躍著江南色彩:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描繪著江南的婀娜多姿。下面,就讓我們一起走進(jìn)如夢(mèng)的世界,請(qǐng)欣賞由——系為我們帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。

    甲:健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)。動(dòng)感的旋律,奔放的個(gè)性,火一般的情感,演繹出風(fēng)一樣的舞蹈,像火山爆發(fā),像熱帶風(fēng)暴。青春無(wú)限,散發(fā)著一種無(wú)可阻擋的魅力,接下來(lái)請(qǐng)欣賞健美操協(xié)會(huì)健美操協(xié)會(huì)為大家?guī)?lái)的《動(dòng)感球操》。

    丙:口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種,是我國(guó)文化藝術(shù)的寶貴遺產(chǎn)之一。運(yùn)用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來(lái)模仿各種聲音,如火車(chē)聲、鳥(niǎo)鳴聲等,能使聽(tīng)的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué)。下面就掌聲有請(qǐng)——系的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的《口技》表演。

    丁:教室是你的家園,講臺(tái)是你的舞臺(tái),教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心,來(lái)欣賞由學(xué)院園丁教師合唱團(tuán)為我們帶來(lái)的小合唱《山楂樹(shù)》,掌聲歡迎!

    乙:好一朵美麗的茉莉花,唱徹海角與天涯。芬芳人人夸;

    丙:好一朵美麗的茉莉花,蜚聲海外,香飄四海,歷久彌香;

    乙:自是天上冰雪種,占盡人間富貴香,雖無(wú)艷態(tài)驚群目,幸有清香壓九秋;

    丙:下面請(qǐng)欣賞由——系帶來(lái)的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。

    丁:有一種舞蹈,它很隨意;有一種舞蹈,它很有活力;有一種舞蹈,它有著無(wú)窮的吸引力。他能帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué),它是無(wú)數(shù)少男少女都喜歡的舞蹈,下面就用你們的尖叫聲請(qǐng)出由——系為我們帶來(lái)《街舞》表演。

    甲:來(lái)吧,朋友們,讓我們伴隨這節(jié)奏,跳起舞,唱起歌,共創(chuàng)一個(gè)美好的《歡樂(lè)中國(guó)年》請(qǐng)欣賞有校園歌手為大家?guī)?lái)的《歡樂(lè)中國(guó)年》。

    甲:今夜,難忘師生團(tuán)聚的感動(dòng)。

    丁:今夜,難忘你我真誠(chéng)的祝福。

    丙:今夜,難忘辭舊迎新的歡樂(lè)。

    乙:今夜,難忘迎接春天的歌唱。

    丙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,讓我們相約明年的元旦晚會(huì)!

    丁:最后祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們身體健康!新年快樂(lè)!

    合:親愛(ài)的朋友們,再見(jiàn)!我們明年再見(jiàn)!

    小學(xué)元旦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八

    開(kāi)場(chǎng)白

    1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

    2:敬愛(ài)的老師們

    3:親愛(ài)的爸爸媽媽

    4:可愛(ài)的同學(xué)們

    合:大家新年好

    1:小猴辭舊歲

    2:金雞迎春來(lái)

    3:20xx年,不舍啊!我們告別了學(xué)前班

    4:20xx年,興奮啊!我們成為了小學(xué)生

    1:20xx年已悄然遠(yuǎn)去

    2:20xx年正歡快走來(lái)

    3:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至

    4:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級(jí)的春天,

    這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天

    1:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段

    美好時(shí)光

    2:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹

    云霄

    3:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

    4:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年禮花的綻放

    1:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞

    2:今天,我們歡歌笑語(yǔ),共享快樂(lè)時(shí)光

    3:下面我宣布:

    合:包河區(qū)錦程小學(xué)一(3)班“慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始!

    1:首先,由我們敬愛(ài)的班主任趙老師致新年祝詞!

    2:感謝老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他

    們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新

    的一年萬(wàn)事如意心想事成!

    3:古箏是我國(guó)國(guó)粹,民族樂(lè)器之首,富有“東方小鋼琴”、“國(guó)琴”的美譽(yù),蘊(yùn)含千年文化內(nèi)涵,下面請(qǐng)欣賞 付欣語(yǔ)同學(xué)古箏演湊《蘇武牧羊》

    1:感謝付欣語(yǔ)同學(xué)的精彩演奏,讓我們把掌聲送給她。

    有那么一群小朋友,每天在家盼望著父母的歸來(lái);有那么一群小朋友,看著照片里父母慈愛(ài)的笑容;有那么一群小朋友,生病時(shí)沒(méi)有擁抱過(guò)父母的懷抱;

    2:有那么一群小朋友拿著紅紅的獎(jiǎng)狀和一本榮譽(yù)證書(shū)回家,卻沒(méi)有人和他們一同分享;這群小朋友獨(dú)守家中,感受著與自己的年紀(jì)不相符的孤獨(dú)。可是這些小朋友,他們?cè)诠陋?dú)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立,他們?cè)诩依锫?tīng)爺爺、奶奶的話(huà),在學(xué)校里,聽(tīng)老師的話(huà)。下面為大家演唱的是 張欣悅同學(xué)《我會(huì)聽(tīng)話(huà)》,掌聲歡迎

    3:感謝張欣悅同學(xué)的演唱,下面掌聲有請(qǐng) 石浩然同學(xué)帶來(lái)鋼琴?gòu)椬唷度幌估鲜蟆?/p>

    4:同學(xué)們,你們感到了幸福嗎?我們也一起拍拍手吧!接下來(lái)有請(qǐng)

    吳夢(mèng)婷同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》

    1: 吳夢(mèng)婷同學(xué)表演的真好,我都被陶醉了。幸福不斷,快樂(lè)不斷!

    接下來(lái)有請(qǐng) 張恩熙同學(xué)繼續(xù)為大家?guī)?lái)動(dòng)聽(tīng)的古箏獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》

    2: 古箏琴聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),不知不覺(jué)就深深地愛(ài)上了它。下面上場(chǎng)的是 張同禹同學(xué)講故事《狼來(lái)了》

    3: 這只狼可真笨,同學(xué)們可千萬(wàn)別學(xué)它。接下來(lái)請(qǐng)欣賞李寧帶來(lái)的吉他彈奏《致愛(ài)麗絲》

    4:動(dòng)聽(tīng)的旋律仍縈繞在我們身邊不散,讓我們繼續(xù)欣賞 李羽謙同

    學(xué)帶來(lái)動(dòng)感的街舞表演

    1:歡歌熱舞,接下來(lái)請(qǐng)欣賞 劉妤同學(xué)演唱一曲《小風(fēng)鈴》

    2:確實(shí)是悅耳的歌曲,恰似風(fēng)鈴的聲音在我們耳邊繞過(guò)。

    3:每個(gè)人的心中,都有自己的一片天空。我的天空里有浮云和飛鳥(niǎo),

    星星和月亮。你的天空里又會(huì)有什么?請(qǐng)欣賞 王子浩帶來(lái)的吉他

    演奏《天空之城》

    4:你跳、我跳,大家一起跳,跳出健康,跳出快樂(lè)。由請(qǐng)來(lái)自

    班鹿予涵、李欣然同學(xué)帶來(lái)熱身舞《課前操》

    1: 前面欣賞了經(jīng)典的民族樂(lè)曲,讓我們到西亞的紅海之濱,去吹一吹

    那里的阿拉伯風(fēng),請(qǐng) 萬(wàn)希峻同學(xué)為大家表演鋼琴獨(dú)奏《阿拉伯

    風(fēng)》

    2:親愛(ài)的同學(xué)們,你們是不是和我一樣都看過(guò)《冰雪奇緣》,接下

    來(lái)讓我們欣賞 周米娜帶來(lái)的《let it go》

    3:太精彩了,掌聲獻(xiàn)給她。紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑,沂

    蒙山是革命老區(qū),是中國(guó)革命的發(fā)源地。請(qǐng)欣賞 袁美琪古箏獨(dú)

    奏《沂蒙山歌》

    4:天上的星星有多少,我們的快樂(lè)就有多少。下面由 劉晨熙同學(xué)獻(xiàn)上舞蹈《數(shù)星星》

    1:讓我們把熱烈的掌聲送給她。圣誕節(jié)剛剛過(guò)去,圣誕氣息依舊縈繞,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞 葛靜秋同學(xué)帶來(lái)演唱《 christmas tree》

    2: 葛靜秋的歌聲真美妙,感謝你帶來(lái)這么特別的歌聲。最后一個(gè)出

    場(chǎng)的是胡墨子晗帶來(lái)節(jié)湊歡快的的舞蹈《小蘋(píng)果》,讓我們用熱

    烈的掌聲歡迎她!

    結(jié)束語(yǔ)——

    1:感謝每一位同學(xué)的精彩表現(xiàn),新年歌會(huì)雖然就要結(jié)束了,但是我

    們的幸福還在繼續(xù),我們的快樂(lè)還在繼續(xù)......

    2:美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,就如同盛開(kāi)的花朵,剛剛看見(jiàn)她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

    3:然而,誰(shuí)都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí),豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。

    4:好的開(kāi)端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω牛審男【筒シN在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

    1:如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育

    2:如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育

    3:如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)

    4:讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間

    1:讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)永留心間

    2:回首過(guò)去,令人歡欣鼓舞

    3:展望新年,更要努力拼搏

    合:讓我們一起迎接充滿(mǎn)希望的20xx年!

    4:新的一年,祝老師們身體健康,闔家歡樂(lè)!

    1:新的一年,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!

    合:一年級(jí)一班慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!

    小學(xué)元旦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇九

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

    新的鐘聲,新的祝福,新的希望,新的未來(lái),新的一年向我們走來(lái)了!回首20xx年,我們感動(dòng)、感恩,感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘!展望20xx年,我們的明天更加燦爛美好!

    在新的一年里,祝愿我們可敬的老師們,身體健康,萬(wàn)事如意!祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

    下面我宣布,界首市第二小學(xué)“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先,請(qǐng)欣賞歌曲《大夢(mèng)想家》,演唱者,六二班的王文玉、史夢(mèng)巖等同學(xué),大家掌聲歡迎!

    接下來(lái),請(qǐng)欣賞五二班的卜煜寒、周靜怡等同學(xué)給我們帶來(lái)的拉丁舞《恰恰》,大家掌聲歡迎!

    下面,請(qǐng)繼續(xù)欣賞拉丁舞表演,表演者,二一班的代慧慧同學(xué),大家歡迎!

    欣賞了一組熱情奔放的舞蹈之后,我們放松一下隨舞而動(dòng)的心情,來(lái)聽(tīng)一首舒緩、柔美、抒情的歌曲《梨花又開(kāi)放》。演唱者,六二班的王心雨、周玥琬玚同學(xué),大家掌聲歡迎!

    在爸爸、媽媽眼里,我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的開(kāi)心娃娃,在老師心中,我們依舊是充滿(mǎn)天真的快樂(lè)寶貝。下面請(qǐng)欣賞四二班的—同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》,大家掌聲歡迎!

    接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《我是女生》,表演者,四三班的陳玉涵等同學(xué),大家歡迎!

    新疆是個(gè)好地方,那里不光瓜果飄香,那活潑優(yōu)美的新疆舞一定會(huì)給你帶來(lái)獨(dú)特的享受。下面,請(qǐng)欣賞五一班的王靜怡等同學(xué)帶來(lái)的新疆舞表演,大家掌聲歡迎!

    接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞《健康操》表演,表演者,三一班的曹佳文、范晨曦同學(xué),大家歡迎!

    下面,請(qǐng)欣賞“韻律操”表演,表演者,三三班的郝倩倩等同學(xué),大家掌聲歡迎!

    同學(xué)們,在這喜慶的時(shí)刻,我們?cè)谀刈8V覀兊睦蠋煟8V覀兊挠H人健康幸福,同時(shí),我們也祝愿我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、蒸蒸日上!接下來(lái)請(qǐng)欣賞愛(ài)國(guó)歌曲演唱。首先,請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》,演唱者,五二班的王晴晴同學(xué),大家歡迎!

    接下來(lái),請(qǐng)欣賞小合唱《祖國(guó),我愛(ài)你》,演唱者二三班的劉米奇等同學(xué),大家掌聲歡迎!

    聽(tīng)了一組歌曲,接下來(lái)我們繼續(xù)欣賞舞蹈。請(qǐng)欣賞二一班的劉加一同學(xué)給我們帶來(lái)的街舞,歡迎劉加一同學(xué)上場(chǎng)。

    低年級(jí)的同學(xué)比起高年級(jí)的同學(xué),才藝一點(diǎn)兒也不遜色,不信,咱們看一看,下面,請(qǐng)欣賞拉丁舞《恰恰》,表演者是我們今天年齡最小的一三班的曹一涵同學(xué),讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她!

    接下來(lái)請(qǐng)欣賞三句半《夸夸我們的好學(xué)校》,表演者,三三班的卜松涵、代耀陽(yáng)和計(jì)奕同學(xué),大家掌聲歡迎!

    下面,請(qǐng)欣賞二二班同學(xué)表演的舞蹈《左手右手》,大家歡迎!接下來(lái),請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》,表演者,五三班的呂爽、李新宇、陳雨琪同學(xué),大家掌聲歡迎!

    下面請(qǐng)欣賞三二班的馬文玉等同學(xué),給大家?guī)?lái)的舞蹈《大夢(mèng)想家》,掌聲歡迎!

    同學(xué)們,我們剛才又欣賞了兩個(gè)輕松歡快的舞蹈,接下來(lái)我們繼續(xù)欣賞歌曲,由五三班的王默涵同學(xué)給大家?guī)?lái)的《著魔》,大家歡迎!

    最后,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六二班的賈璐蕊、賈雯為我們進(jìn)行拉丁舞表演!

    老師們、同學(xué)們,今天的“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,再次衷心地祝福老師們,在新的一年里,心情愉快,闔家歡樂(lè)!祝同學(xué)們天天快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

    再見(jiàn)!

    小學(xué)元旦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十

    一、晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)

    甲:尊敬的各位老師,

    乙:親愛(ài)的同學(xué)們:

    合:大家下午好!

    甲:新的鐘聲、新的祝福

    乙:新的希望、新的未來(lái)

    甲:回首20xx,我們感動(dòng)感恩,感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘

    乙:展望20xx,我們充滿(mǎn)期待,希望我們的明天更加燦爛美好

    甲:祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康,萬(wàn)事如意

    乙:祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上

    甲:讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲

    乙:唱出新年最美的旋律

    甲:讓我們用最動(dòng)人的舞姿

    乙:跳出新年最炫的節(jié)拍

    合:店當(dāng)小學(xué)20xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

    二、校長(zhǎng)致新年祝辭

    甲:首先有請(qǐng)吉校長(zhǎng)致新年賀詞,大家熱烈歡迎!

    三、文藝節(jié)目表演

    乙:我們熱情奔放,我們快樂(lè)飛揚(yáng)

    甲:讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步,在舞臺(tái)上盡情暢想。請(qǐng)欣賞全體女生的舞蹈——《快樂(lè)你懂的》

    乙:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們一起欣賞歌曲《穿越火線(xiàn)》。表演者:xx。

    甲:大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲,接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞陳家樂(lè)同學(xué)帶來(lái)的這首歌。

    乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞李鵬、高耀臣的相聲《說(shuō)大話(huà)》。

    甲:接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲,《青花瓷》,有請(qǐng)演唱者xx。

    乙:請(qǐng)欣賞三句半,表演者:xx。

    甲:下面請(qǐng)欣賞全體女生為大家表演扇子舞《十送紅軍》。

    乙:《小蘋(píng)果》這首歌曲大家都很熟悉,接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為大家?guī)?lái)的這首歌曲。

    甲:聽(tīng)著這首優(yōu)美的歌曲,讓我們跳起來(lái)吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》,表演者:xx。

    乙:下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)給我們帶來(lái)的雙簧表演,大家掌聲有請(qǐng)。

    甲:接下來(lái)田xx同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《逆戰(zhàn)》,掌聲有請(qǐng)!

    乙:請(qǐng)欣賞歌舞表演《螢火蟲(chóng)》,表演者:xx。

    甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《著魔》。演唱者:xx。

    乙:門(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨,有一群可愛(ài)的小鴨向我們游過(guò)來(lái)了,請(qǐng)欣賞鴨子舞、表演者:xx。

    四、結(jié)束語(yǔ)

    甲:我們就要和20xx說(shuō)“再見(jiàn)”了;

    乙:再見(jiàn)20xx,感謝你讓我歡笑

    甲:再見(jiàn)20xx,感謝你教我成長(zhǎng)

    乙:再見(jiàn)20xx,感謝你讓我難忘

    甲:我們就要和20xx說(shuō)“你好”了

    乙: 你好20xx,我們將更加斗志昂揚(yáng)

    甲:你好20xx,我們將更加奮發(fā)向上

    乙:你好20xx,我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng)

    合:讓我們一起大聲高喊:新年快樂(lè)!

    甲:再次衷心的祝福老師們心情愉快,合家歡樂(lè)!

    乙:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

    合:元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,

    小學(xué)元旦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十一

    開(kāi)場(chǎng)詞——

    鄧、黎:敬愛(ài)的老師,

    陳、王:親愛(ài)的同學(xué)們,

    合:大家好!

    王:伴隨著冬日溫暖的.陽(yáng)光,

    黎:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái),

    陳:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

    鄧:聽(tīng),金鐘朗朗,那是新年動(dòng)人的旋律。

    王:今天,我們一年級(jí)(4)班的全體同學(xué),

    黎:將要用自己特有的方式,來(lái)迎接新年的到來(lái)。

    陳:今天,我們?cè)诮k麗多彩的教室里。

    鄧:唱歌跳舞,張揚(yáng)個(gè)性,秀出自己,回報(bào)大家。

    合:用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。

    合:用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。

    陳:忠孝街小學(xué)一年級(jí)(4)班《放飛童心》元旦文藝演出

    合:現(xiàn)在開(kāi)始!

    王:請(qǐng)全體起立,大家齊唱《新年好》!

    陳:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

    鄧:我們的舞姿多么奔放,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;

    陳:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《牛仔不忙》 表演者:夏宇欣、胡秋涵

    黎:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

    陳:新年染紅了我們快樂(lè)的生活

    黎:請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦:《春夜喜雨》表演者:羅浩軒

    鄧:朗誦依靠的是技巧;

    陳:繪畫(huà)依靠的是巧手

    鄧:請(qǐng)欣賞繪畫(huà),表演者:胡冠宇

    王:感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢?

    陳泓諭:我——

    黎:陳泓諭,你為我們表演什么呢?

    陳泓諭:我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》

    王:好,我們一起來(lái)欣賞。

    陳:感謝陳泓諭同學(xué)的精彩的表演。

    鄧:陳思汝,你聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事嗎?

    陳:這個(gè)故事我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。

    鄧:那現(xiàn)在就請(qǐng)漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)漆凱戈上場(chǎng)。

    黎:漆凱戈講得可真生動(dòng)啊!

    王:是啊,如果我們把故事演出來(lái),那一定會(huì)更加精彩。

    黎:下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》,表演者:鐘燁松、越榮璟等。

    陳:多么善良又勇敢的雪孩子啊!真希望雪孩子能早點(diǎn)回到咱們身邊。

    鄧:陳,別傷心,看,雪孩子他來(lái)啦!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》,表演者:姚文川。

    陳:看著同學(xué)們表演得這么精彩,我也迫不及待想露一手了。

    鄧:看來(lái)你是有備而來(lái)了?

    陳:當(dāng)然了,下面請(qǐng)欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。

    鄧:看不出,你的歌喉還不錯(cuò)哦。

    陳:謝謝夸獎(jiǎng)。不過(guò),我們班沈雨萱的聲音更美哦。

    鄧:真的嗎?那就讓我們一聽(tīng)為快,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)大以后做什么》。表演者:沈雨萱

    王:沈雨萱的朗誦果真好美!

    黎:聽(tīng)說(shuō)廖靜軒的舞姿也很美哦!

    黎:請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:廖靜軒

    鄧:感謝廖靜軒為我們帶來(lái)的精彩表演,下面請(qǐng)欣賞故事《萬(wàn)百千》《》,表演者:楊智涵、劉芷嫣

    陳:同學(xué)們,你們喜歡中國(guó)功夫嗎?下面就有請(qǐng)孫培恩為我們露兩手吧。有請(qǐng)孫培恩閃亮登場(chǎng)!

    王:孫培恩的表演真精彩,看不出他還真是深藏不露呢。

    黎:是啊,王紫睿,你是不是也該露一手啊?

    王:好吧,那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。

    陳:欣賞了王紫睿的表演,讓我想起來(lái)這樣一句話(huà):“別看個(gè)子小,本領(lǐng)可真不小”,不信咱們?cè)賮?lái)看看彭楚峰他們,又會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜呢?

    鄧:請(qǐng)欣賞合唱《》表演者:彭楚峰等。

    黎:謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》

    表演者:唐楨瑞

    王:俗話(huà)說(shuō):“人多力量大”,下面就請(qǐng)出《聽(tīng)聽(tīng)下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。

    陳:時(shí)間過(guò)得真快,最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀(guān)眾,進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲,這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。

    鄧:有請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則,大家可要仔細(xì)聽(tīng)哦!

    王:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;

    黎:今天,我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃;

    陳:愿美好的歌聲和祝福,伴隨大家新的一年的每一天!

    鄧:愿這歡聲笑語(yǔ),幸福快樂(lè)的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

    合:祝大家,還有我們的爸爸媽媽們,新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!!

    一年級(jí)4班“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

    小學(xué)元旦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十二

    y女士們,先生們,

    h大家下午好!

    y金猴跳躍送冬去,雄雞報(bào)曉迎春來(lái),今天非常開(kāi)心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂,共同欣賞精彩的文藝節(jié)目,共同暢想美好的未來(lái),當(dāng)然最讓我激動(dòng)的是,今年我能和可愛(ài)的靜靜姐姐一同給大家主持這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。

    w我也很開(kāi)心,不知不覺(jué)中,我們將難忘的送走,迎面走來(lái)的是嶄新的!回首這一年我們留下的串串足跡,每一個(gè)二小人都深感振奮,因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱梗瑸橹畩^斗!

    y安徽省特色示范小學(xué)的創(chuàng)辦成功為我們的再發(fā)展注入了強(qiáng)大的原動(dòng)力,今天,向著打造安徽省一流特色示范小學(xué)的新目標(biāo),我們又要出發(fā)了!

    w此刻,我們?nèi)=搪殕T工歡聚一堂,在慶祝新年到來(lái)的同時(shí)我們更要為我們的過(guò)去喝彩,為我們的將來(lái)喝彩!

    y(黃金時(shí)段)現(xiàn)在讓我們用最富有激情的掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的歐校長(zhǎng)致新年賀詞!

    二、歐校長(zhǎng)致新年賀詞(y感謝)

    三、w楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書(shū)

    四、節(jié)目表演:y靜靜,咱們的聯(lián)歡會(huì)馬上就要開(kāi)始了,那今天的聯(lián)歡會(huì)有什么特別的安排嗎?

    w當(dāng)然有了,今天與節(jié)目表演同步進(jìn)行的還有滁州市第二小學(xué)十大新聞的揭曉,(y有哪些新聞)

    w首先就讓我們有請(qǐng)一年級(jí)組的周杰老師上臺(tái)!(點(diǎn)擊之一)(現(xiàn)場(chǎng)感受,引導(dǎo)祝福)

    一、揭曉校十大新聞之一:特色示范小學(xué)創(chuàng)辦成功雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越

    y大家看,榮登十大新聞榜首的就是安徽省特色示范小學(xué)的成功創(chuàng)辦,這可是寫(xiě)入我校史冊(cè)的重大事件,而我們?cè)谧拿恳晃欢∪司褪菤v史的見(jiàn)證者和創(chuàng)造者,

    w而今,輝煌已成為過(guò)去,我們新的發(fā)展目標(biāo)也已確立,雄關(guān)漫道真如鐵,

    y而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發(fā)吧!(握手)

    y現(xiàn)在的時(shí)刻就讓我們?cè)跐M(mǎn)文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛(ài)!掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》!

    1、獨(dú)唱《懂你》一年級(jí)周杰

    二、揭曉校十大新聞之二:我們有食堂啦

    食堂開(kāi)業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿(mǎn)園

    w有請(qǐng)二年級(jí)的全組老師上場(chǎng)!接下來(lái)我們要揭曉的是校十大新聞之二(請(qǐng)老師代表老師點(diǎn)擊)

    y小食堂的建成,不僅為校園增添了家的溫馨感,更是學(xué)校不斷發(fā)展的有力體現(xiàn)!

    w正如這對(duì)聯(lián)中寫(xiě)的那樣:食堂開(kāi)業(yè)業(yè)紅火飯菜飄香香滿(mǎn)園!

    y讓我們共同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業(yè)一樣越來(lái)越紅火!

    w下面來(lái)捧場(chǎng)慶賀的不僅有食堂少不了的大米,還有可氣又可愛(ài)的老鼠呢!請(qǐng)欣賞全體二年級(jí)老師為我們大家?guī)?lái)的最近流行歌曲《老鼠愛(ài)大米》!y(網(wǎng)絡(luò))

    2、《老鼠愛(ài)大米》二年級(jí)全組老師

    三、揭曉校十大新聞之三:小魚(yú)兒流水噴泉小小景點(diǎn)孕文化綠色校園景更佳

    (y唱,w斷)y老師們,我們的學(xué)校幾乎每天都在變化中,真可謂每月小變樣,每年大變樣!下面為你揭曉的是校十大新聞之三,有請(qǐng)三年級(jí)組的盛夕紅老師(點(diǎn)擊之三)

    w(請(qǐng)盛老師念)是啊,與校園東側(cè)小花園遙相呼應(yīng)的小景點(diǎn)于今年秋天建成并向全體師生免費(fèi)開(kāi)放,它的典雅精巧為我們的校園風(fēng)景又增添了別樣的風(fēng)味,

    y真是:小小景點(diǎn)孕文化綠色校園景更佳!下面為你演唱的就是站在我旁邊的盛老師,問(wèn)唱什么?

    3、獨(dú)唱《冰糖葫蘆》三年級(jí)盛夕紅

    四、揭曉校十大新聞之四:56個(gè)孩子一個(gè)班挑戰(zhàn)大班額邁向標(biāo)準(zhǔn)班

    y再次感謝盛老師的激情演唱!接下來(lái),我們要請(qǐng)上來(lái)一群特殊的點(diǎn)擊嘉賓!因?yàn)樗麄兙褪切J笮侣勚牡囊?jiàn)證人和受益者!

    (w引導(dǎo)孩子點(diǎn)擊)(點(diǎn)擊之四)在我們每一個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的愿望,那就是希望能早一天教上五十幾個(gè)孩子的班級(jí),如今這個(gè)愿望不再遙遠(yuǎn),我校第一批這樣的班級(jí)產(chǎn)生了!預(yù)計(jì),在,我校將努力把班額控制在48人左右,老師們,挑戰(zhàn)大班額,

    y邁向標(biāo)準(zhǔn)班,讓我們一起努力吧!

    (y詢(xún)問(wèn)什么節(jié)目)下面,這群可愛(ài)的孩子將為我們帶來(lái)童聲朗誦《東方明珠》,掌聲先鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧!

    4、《東方明珠》一、二年級(jí)教師子女

    (孩子們朗誦完其說(shuō):下面請(qǐng)四年級(jí)老師為我們表演合唱《東方之珠》,大家掌聲有請(qǐng)!)

    合唱《東方之珠》四年級(jí)全組老師

    五、y現(xiàn)在讓我們共同關(guān)注大屏幕,接下來(lái)為你揭曉的是校十大新聞之五:我們自己出書(shū)啦(念)一年級(jí)信息技術(shù)滁州古詩(shī)文選讀

    小學(xué)元旦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十三

    男:夜色闌珊,流光溢彩。

    女:星河燦爛,春色滿(mǎn)園。

    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

    女:親愛(ài)的各位同學(xué)。

    合:大家,晚上好。

    男:伴著冬日的陽(yáng)光,我們迸發(fā)著青春的光焰。

    女:激揚(yáng)著新時(shí)代的風(fēng)采,我們向著百花齊放的春天。

    男:揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,我們向著民族復(fù)興的彼岸。

    女:豎起勝利的旗幟,我們向著偉大的中國(guó)夢(mèng)奮勇向前。

    男:回首20xx,心潮澎湃,學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,在吳校長(zhǎng)的率領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。

    女:回首20xx,心潮澎湃,我們傾注了無(wú)數(shù)的智慧和汗水,在歷史的長(zhǎng)河中,留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。展望未來(lái),豪情滿(mǎn)懷,信心百倍,不辱使命,勇于擔(dān)當(dāng)。

    男:為人求真,為學(xué)求實(shí),為了遠(yuǎn)大的目標(biāo),譜寫(xiě)嶄新的時(shí)代篇章。

    女:有奮斗就有收獲,我們?yōu)樽约候湴痢?/p>

    男:有夢(mèng)想就會(huì)有希望,我們向未來(lái)起航。

    女:看,燈光閃爍,那是青春的旋律在把未來(lái)點(diǎn)綴。

    男:聽(tīng),歌聲悠揚(yáng),那是生命的火花在把理想描繪。

    女:今晚,我們相約一起,享受奮斗帶給我們的喜悅。

    男:今晚,我們歡聚一堂,回味歲月留給我們的芬芳。

    女:今晚,我們載歌載舞,書(shū)寫(xiě)明天奮斗的情懷。

    男:今晚,我們同心同德,歌唱新時(shí)代的燦爛未來(lái)。

    女:來(lái)吧,讓我們用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的情懷

    男:讓我們大家一起來(lái)吧

    女:__市__學(xué)校20xx年元旦文藝匯演

    合:現(xiàn)在開(kāi)始!

    小學(xué)元旦主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十四

    男:敬愛(ài)的老師,

    女:親愛(ài)的同學(xué)們,

    合:大家好!

    男:新年的鐘聲就要敲響,

    女:時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)留痕:

    男:小樹(shù)又增加了一個(gè)年輪,

    女:我們也又增長(zhǎng)了一歲;

    男:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,

    女:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái),

    合:讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接20xx年的到來(lái)!

    女:20xx年元旦晚會(huì)下面正式開(kāi)始。

    男:首先請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà)!

    女:每個(gè)公主的心中,白馬王子都是童話(huà)般美好的存在。下面請(qǐng)欣賞由——帶來(lái)的歌曲《童話(huà)》,有情!

    男:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗。但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天!下面請(qǐng)欣賞——,——給我們帶來(lái)的,《水手》,大家掌聲歡迎!

    女:每個(gè)女孩都會(huì)有自己的小心思,而和她分享這些小秘密的,是每一個(gè)天亮!下面請(qǐng)欣賞——,——帶來(lái)的歌曲《下一給天亮》,掌聲有請(qǐng)!

    男:大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)星座吧,每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)!下面請(qǐng)欣賞——同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《星座書(shū)上》!

    女:悅耳的歌聲過(guò)后,進(jìn)入我們的第一個(gè)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié),現(xiàn)在由我來(lái)給大家講一講游戲規(guī)則。參與游戲的同學(xué)都能獲得精美禮品一份)玩3次。

    男:恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué),下面請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱版《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》,掌聲有請(qǐng)——,——!

    女:大家都知道中國(guó)移動(dòng)吧,可是你是否也了解愛(ài)情的移動(dòng)呢?下面有請(qǐng)——,——給我們帶來(lái)一首《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》,掌聲有請(qǐng)!

    男:余音繞梁啊,好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好騙聽(tīng)的歌曲了!好的,下面請(qǐng)大家欣賞小品《不差錢(qián)》。

    女:精彩的小品過(guò)后,請(qǐng)大家欣賞歌曲《情人》,掌聲有請(qǐng),——!

    女:每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想,他為之拼搏、奮斗的夢(mèng)想。可是,時(shí)光荏苒,當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí),也許會(huì)成為他一生的遺憾!請(qǐng)大家欣賞由——帶來(lái)的歌曲《老男孩》,有請(qǐng)!

    男:每一個(gè)笑起來(lái)很有個(gè)性的人都會(huì)說(shuō)一口頂呱呱的相聲,下面有請(qǐng)——給我們帶來(lái)他很有個(gè)性的笑容和他的單口相聲!大家掌聲歡迎!

    男:好的下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié),幸運(yùn)氣球!

    女:古老的東方有一群為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人,他們就是黃種人!下面請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》,有請(qǐng)——,——!

    女:哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請(qǐng)欣賞由——,——給我們帶來(lái)的英文歌曲《cry on my shoulder》,有請(qǐng)!

    男:好的,一首精彩的英文歌過(guò)后,下面這兩位將告訴我們沖動(dòng)過(guò)后會(huì)有怎樣的懲罰,有請(qǐng)——,——給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》!

    女:晚風(fēng)中,一段憂(yōu)傷的旋律飄蕩,一幕幕過(guò)去的畫(huà)面涌上心頭。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》,有請(qǐng)——!

    男:一份耕耘,一份收獲。

    女:我們相信,在新的一年里,我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。

    男:衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意,

    女:衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步!

    男:20xx元旦晚會(huì)到此結(jié)束,

    合:再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè),心想事成。我們明年再會(huì)!

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    在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合同。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合同該
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是我給大家整
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
    在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的合同優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范
    作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?這里我給大家分享一些最新
    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?這里我給大家分享一些最新的教案范文
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
    作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?以下是小編為大家收集的教案范
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀(guān)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
    作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄?/div>
    作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
    作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。好
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