高中生作文600字匯總

文教學(xué)的實(shí)質(zhì)就是學(xué)生結(jié)合和利用已有的生活素材,在教師指導(dǎo)下的集中書(shū)面表達(dá)活動(dòng)。作文是學(xué)生綜合語(yǔ)文能力的綜合體現(xiàn)和學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的集中反映。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于高中生作文范文的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!

高中生作文范文一

轉(zhuǎn)角樓頭，

薔薇惹紅袖。

梅子青時(shí)雨，

且賞她，

幾瓣紅透?

雨落綢繆，

只恐香難嗅。

待到花開(kāi)時(shí)，

問(wèn)此花，

為誰(shuí)紅瘦?

高中生作文范文二

當(dāng)我躺在靈柩中時(shí)，那一次次無(wú)聲的嘶吼，又有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)?

——題記

我有自己的主人，我死心塌地地保護(hù)我的主人，不讓她受到侵?jǐn)_。只要有我，沒(méi)有人能接近她。這是我的職責(zé)，到死，也要效忠自己的主人。但是，我的保護(hù)，太過(guò)嚴(yán)密。當(dāng)生命走到盡頭時(shí)，主人和我，才豁然開(kāi)朗。

我是她的一把鎖，由于她擁有那把鑰匙，我便屬于她。她是一個(gè)好主人，只不過(guò)不太用我。她對(duì)任何人都敞開(kāi)心扉，何需一把不重要的鎖?我被冷落，孤獨(dú)的生活在那個(gè)角落。也許快樂(lè)，就是在一旁，靜靜地看著她。這樣，我也沒(méi)有其它愿望了。

那一天，她哭著跑回家。她倒在床上，用被子蒙住頭。我能看見(jiàn)她的嬌軀在顫抖，似乎非常傷心。我很難過(guò)，因?yàn)槲沂且话焰i，天生的使命就是保護(hù)，可是，我沒(méi)有能力保護(hù)我的主人，這是何等悲慘的事情!

突然，她停止了哭泣，放下被子，直直地坐在那里。她面無(wú)表情，眼眶紅紅的，還有些哽咽。她的目光聚焦在我身上時(shí)，我不禁打了個(gè)寒顫。

從此，我被主人重用。我所保護(hù)的，是她的心。她的心被我鎖住，而且，那把開(kāi)我的鑰匙，被主人扔進(jìn)了垃圾桶，我也不再見(jiàn)到它。每一個(gè)想要接近主人的人，不管是好人還是壞人，都被我的搭檔面具拒之門(mén)外，偶爾觸及主人的心事，我都使出全力，不讓心房敞開(kāi)。

后來(lái)我才知道，主人那次如此傷心，是被昔日好友背叛，甚至被她算計(jì)。她被那個(gè)所謂的友人奪走了原有的一切。從此，主人再也沒(méi)有交過(guò)一個(gè)朋友，處處提防別人的暗算。

隨著歲月的磨礪，我漸漸生銹，變得脆弱。可是我仍然堅(jiān)守我的崗位，主人的心，依舊被我死死地鎖住，直到她的死。

“打開(kāi)吧。”主人奄奄一息地命令我。幾十年來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人，一件事物打動(dòng)過(guò)主人，冷冷的臉龐令周?chē)娜丝坦倾懶摹Ｎ液茏院溃?dāng)我聽(tīng)見(jiàn)主人的命令時(shí)，疑惑不解。

“快打開(kāi)。”主人近乎哀求，“我好難受，真的，好難受。”

無(wú)奈，我松開(kāi)那銹跡斑斑，頹然落地。霎那間，主人閉上了眼，一滴淚水從她眼角中溢出。

謝謝你的守護(hù)，到死我才發(fā)現(xiàn)，那顆心，誰(shuí)也無(wú)法鎖住，因?yàn)樗桓始拍?/p>

——后記

高中生作文范文三

前幾天，我讀了《老子》這本書(shū)。這本書(shū)講的是老子一生中經(jīng)歷的一些事。

老子，大約生活在公元前571―477年間，原名李耳，字聃，是中國(guó)古代著名的思想家。他寫(xiě)的《道德經(jīng)》雖然文辭簡(jiǎn)煉，所蘊(yùn)含的道理卻至深至遠(yuǎn)，千百年來(lái)不知啟蒙了多少人的心智。可見(jiàn)，老子對(duì)人們影響深遠(yuǎn)啊!

書(shū)中的老子多次提到水，而《道德經(jīng)》中也不乏對(duì)水的贊揚(yáng)：“上善若水”、“水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”、“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)者莫之能勝”……我覺(jué)得，水的精神是可貴的，水的力量看似柔弱而又十分剛強(qiáng)。正如老子所說(shuō)：“真正強(qiáng)大的不是剛強(qiáng)而是柔弱啊!”

因?yàn)樗苋崛酰鼪](méi)有爭(zhēng)斗的心愿，所以它能夠滋潤(rùn)萬(wàn)物，使萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)。它從不輕視低的地方，總是往低處流。難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

波瀾壯闊的大海是由無(wú)數(shù)的水滴匯成的，滴水還可穿石，這是水的力量。海上的波浪永不厭倦地拍打著礁石，無(wú)私的水永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著萬(wàn)物，這是水的精神。

水從不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，它能忍讓一切。石頭擋住了它的去路，它會(huì)繞開(kāi)，繼續(xù)奔流。它又是那樣謙虛，總是往低處流，從而匯成了江河湖泊。然而水又是那樣的剛強(qiáng)有力，能載舟，亦能覆舟。

水乃萬(wàn)物之根本。沒(méi)有了水，也就沒(méi)有了生命。水雖然無(wú)形無(wú)色，但它看似柔弱的力量卻超越了一切。水使我明白了厚德載物，雅量容人的道理。能容天下之人才能為天下人所容。同時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到，在學(xué)習(xí)上要有海納百川的胸懷，為學(xué)日益。我們才能精進(jìn)有為，成為國(guó)家的有用之材。

當(dāng)今社會(huì)中，又有多少像水一樣謙虛而又默默奉獻(xiàn)的人呢?又有多少人為了名利、金錢(qián)而落得個(gè)臭名昭著、遺臭萬(wàn)年呢?水是偉大的，它的精神會(huì)讓人們有所感悟。