每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初中趣事作文600字 初中趣事作文500字數(shù)篇一
一進門，小貓就“喵喵”的跑出來，小狗樂樂也“汪汪”地竄出來，蹭著我的腿。曉曉早就等不及了，“吱吱”地探出頭，想一看究竟，但是看見喵喵和樂樂虎視眈眈地盯著看，便又怯生生地縮回了頭。我不禁開懷大笑。
門前的一群毛絨絨的小雞“嘰嘰嘰”的叫著，有的在昂首闊步，好像一個凱旋歸來的大將軍，有的在低頭覓食，還有一些似乎在做游戲，三個一群，五個一伙，開心極了。河岸邊的鴨子們也不堪示弱，爭先恐后“撲通撲通”地跳下水，時而引吭高歌，時而低頭嬉戲，十分可愛。
河中的魚兒們“嘩啦”一聲跳出水面，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，又“唰”的跌入水中。青蛙“呱呱”的叫著，仿佛在孤芳自賞，但是過了一會兒，見沒人理它，便羞紅了臉，跳入水中，不見了蹤影。水唱著歡快的歌兒，向前奔馳著，永不停歇。
屋后的草地上的山羊“咩咩”地叫個不停，大概是餓了吧！我捧了一些青草，這些草肥美多汁，好吃極了，山羊好像在說：“謝謝你，謝謝你！”一群憨態(tài)可掬的小豬“哼哼”的叫喚著，秩序井然的排著隊去河邊洗澡了。
夕陽西下，鴨蛋紅色的太陽掛在天邊，將湖水染成了紅色。太陽的半邊臉還留在山外，似乎不忍離去。
夜晚，知了毫不厭煩的叫著，我聽著這美妙的昆蟲交響曲進入了夢鄉(xiāng)。
初中趣事作文600字 初中趣事作文500字數(shù)篇二
寒假中的故事像是天空中眨眼的星星一樣絢麗多彩。有快樂，有傷心，有無趣；星星有的明亮，有的暗淡，然而最明亮的那一顆，就是那最美好的——放煙花。
初一的晚上，我們在家里邊吃餃子邊看春晚。家里的玻璃窗上都鐵著示意紅紅火火的倒福窗花墻上掛著中國結。大街上燈紅酒綠，熱鬧非凡，到處掛著紅燈籠，家家戶戶都貼了新對聯(lián)。
這時，表姐打來電話，說要放煙花，我高興壞了，連忙穿上衣服，拉著老爸老媽走到了表姐家。
不過一會兒，就開始放煙花了，我與表姐表弟竄進樓道里防著。只見舅舅把一個煙花放到地上，小心的用打火機把煙花導線點燃，然后馬上跑開。5秒鐘后，煙花從桶里飛出來了，它的一個銀白色的流星一樣的的光束拖著長尾巴飛上天空。哇，好美。開放出像是仙女散花一樣的“花朵”來五彩繽紛，五顏六色，把整個天空照亮了。落下的時候，它拖著一條又長又漂亮的尾巴，從天空中慢慢落下，消失在夜幕中。我們跑出樓道，大聲叫道：“好美好美?！睙熁ǖ谋暣蟮某銎?，怎樣大聲說話都聽不見。
第一個煙花放完了我們緊接著開始放第二個煙花，第二個名叫海底世界。舅舅還是以前的動作，點著之后連忙跑開，可沒有想到，它飛出了兩米多高的煙花穗，真是火樹銀花不夜天。這個就像是一個閃著銀光的大家庭“大家”都簇擁在一起。
看，放煙花多有趣，如果你也看到這么美的煙花，你也會感到無比的開心、快樂與幸福的。
初中趣事作文600字 初中趣事作文500字數(shù)篇三
冬日的早晨，七點了，天才蒙蒙亮。我按時走出家門，和幾位同學一起去學校。那是讓我難忘的一天。
天異常冷，風很大，刮得落葉紛紛向我們飛來，打到脖子上、臉上，猶如“飛刀”，十分疼。
我們頂著風，防著沙塵，忍著落葉的擊打，向學校走去。
走到十字路口時，紅燈亮了，我們躲到施工護欄的后面避風，耐心地等待著，順便拍一拍身上的灰塵，揉出眼里的沙子，做好下一輪迎接狂風的準備。
我們過了馬路，走到一個小區(qū)的門口，只見那里擺滿了賣小吃的攤位。雖然天氣不好，顧客稀少，但攤主們還是在凜冽的寒風中期盼著顧客光臨。突然，一個年輕人大聲地喊道：“城管來啦！”所有攤主迅速收起物品，推著小車向遠處跑去。過了一會兒，他們沒看見城管的身影，就把車子推了回來，本想問一問那個年輕人這是怎么回事，但是，那年輕人卻嘻嘻哈哈地笑著跑了。攤主們立刻明白了一切，又氣又惱，但也無可奈何。繼續(xù)經(jīng)營著慘淡的生意。我的一位同學過去買了一個漢堡，剛要付錢，突然，一輛城管檢察車急駛而來，攤主們一看，呀然一驚，嚇得臉都變了色，慌慌張張，不顧一切地推起車子向旁邊狹窄的小胡同沖去，有的竟為搶道而撞翻了車。數(shù)秒鐘后，一切恢復了平靜，剛才熱鬧的叫賣景象無影無蹤：地上掉落了好多食品和塑料袋，一片狼藉。那位同學，拿著“免費”的漢堡，呆呆地站在那里，不知所措！
我們懷著驚慌的心情跑到學校。我坐在教室里?；貞浿鴦偛诺囊荒?，仍心有余悸！心想：這些攤主真可憐，在這種惡劣的天氣里掙點小錢養(yǎng)家糊口，還被人攆得到處跑，太不容易了！跟大人講這件事情，又似乎沒有我們想象的那么簡單，唉，難道沒有更好的處理方式嗎？
初中趣事作文600字 初中趣事作文500字數(shù)篇四
開學了！但這次我踏進的已不再是以前的小學了，而是令人耳目一新[注: 耳目：指見聞。聽到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鮮。]的邾城二中。寬大的操場，聳立的'樓房令人十分向往，還有那長長的塑膠跑道，上去跑一跑，跳一跳，那感覺可是真正的棒！誰叫我們的小學沒有這樣的跑道呢？
向著教學樓的方向走去，突然，一處天花板低矮的地方出現(xiàn)在面前。還好我反應快，彎下腰，小心翼翼[注: 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思?，F(xiàn)形容謹慎小心，一點不敢疏忽地“潛伏”過去了，也許這正是學校領導為了鍛煉我們的敏捷能力吧！
繼續(xù)向樓上走，我發(fā)現(xiàn)這棟樓還真為我們初中生“著想”，每層樓竟然都有兩個廁所，這可相比我們的小學多得多了。要知道，我的小學一共只有兩個廁所，整天跑上跑下，很是不方便。初中就不一樣，要上廁所的話，散步一樣的走幾步就到，輕松搞定，徹底告別了上廁所還得與時間賽跑的小學時代！
拐個彎，再往前走幾步，進了教室。我仔細瞧了瞧，新的老師，新的同學，當然也有認識了很多年的老同學。我看大家都在紙上寫著什么，我立刻走過去問班主任老師，原來是開學第一天要寫自我介紹。寫作可是我的強項，看俺小胡去也！拿起筆，寫好字，“唰！唰！唰！唰！”十分鐘，寫完了！我看了看，字跡還算工整，字數(shù)也不多不少，交去正好，想著想著就給交了。
到了下午，班主任又讓我們用
發(fā)言的方式來自我介紹，老師還要我們按順序發(fā)言，可老師第一個就點到了我，我就覺得奇怪了，不管是從左到右的順序，還是從前到后的順序，都輪不到我呀！可只有硬著頭皮說了，“我……叫胡 ……吳砥 ……”“怎么？沒準備好？”“是的。
好，你的同桌發(fā)言！”“我叫張睿帆……今年……十二歲 ……”“你也沒準備好？胡吳砥，你再說！”看這局面，我就想起個頭，就勇敢地說：“我叫胡吳砥，今年十一歲……”就在這時，下面?zhèn)鱽砹艘魂囮囼}動聲，可能是覺得我太小了，可我還是繼續(xù)說，直到說完。
開學有趣事，以后也會有趣事，希望趣事多，學習也多些快樂！