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    等待作文400字實(shí)用(8篇)

    時(shí)間:2025-05-27 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    等待篇一

    快到家門(mén)口時(shí),我看到了一個(gè)最不愿看見(jiàn)的人……爺爺。爺爺腿腳不好,走路總是很慢,腳步蹣跚,好像一只鴨子。他年紀(jì)大了,還有點(diǎn)駝背。我虛榮心很強(qiáng),怕被同學(xué)們看見(jiàn)爺爺?shù)墓謽幼樱愿嬖V奶奶不要讓他來(lái)學(xué)校接我。

    我頓時(shí)怒火中燒,還沒(méi)走到爺爺面前,心中就開(kāi)始抱怨,嘴里也小聲抱怨著。走到爺爺面前,我就大聲朝他喊:“誰(shuí)叫你來(lái)的!”爺爺耳朵有點(diǎn)背,我說(shuō)話他聽(tīng)不清,他只是點(diǎn)頭,像個(gè)孩子一樣一直沖我笑。

    我更氣了,理都不理。他伸手要來(lái)拿我書(shū)包,我一伸手擋住了,氣呼呼的拿起雨傘就往家走。誰(shuí)知爺爺竟生氣了,一把拽住了書(shū)包,把嘴一嘟大聲叫著:“唉,快把書(shū)包給我,這么沉,壓得你都不長(zhǎng)個(gè)兒了,我一把老骨頭,壓壓也沒(méi)事。”活像個(gè)孩子。

    我嘴里嘟嘟囔囔:“唉呀!我還等著回家玩呢!真是煩死人了!”我頭都不回把書(shū)包扔給他,朝著家的方向跑去了。只留下?tīng)敔斠蝗嗽谟曛斜持鴷?shū)包蹣跚著身子孤獨(dú)地走在回家的路上。

    直到那一次,我才理解了爺爺?shù)膼?ài)。

    那是周五的晚上,學(xué)校因?yàn)橛惺绿崆胺偶?,我坐在校?chē)上,窗外寒風(fēng)凜冽,大樹(shù)穿上了白衣。一下車(chē),我又看見(jiàn)了那個(gè)衣服單薄的身影。那個(gè)坐在一張報(bào)紙上,兩手伸在棉衣中,在寒風(fēng)中不斷顫抖的老人,不正是我的爺爺嗎。頓時(shí),一陣熱淚涌上眼眶,融化了剛剛落在睫毛上的幾片白色雪花。

    我上去抱住他,聲音顫抖著說(shuō):“爺爺,咱們一起走?!睜敔斠幌绿?,帶著激動(dòng),像小孩子一樣說(shuō):“走,今天咱爺倆一起走”。

    我拉著爺爺?shù)氖?,就那么一步一步走著,漫步在?ài)的長(zhǎng)河中。

    等待篇二

    正值涼風(fēng)習(xí)習(xí),落葉歸根的秋天,一切都仿佛煥然一新。大街小巷都留下了你的腳印——那紅勝火的楓葉。

    在這個(gè)多事之秋,你讓我回憶,讓我遐想,讓我哀傷,那些陳年往事固然不可回頭,但是它們都是我人生中不可或缺的,尤其是我的外婆,那漫長(zhǎng)的歲月里,我都在等待,堅(jiān)信外婆一定會(huì)回來(lái)看我的。謝謝你,秋!讓我回憶了些許。你可曾知道,你的到來(lái),給人以等待中的慰藉。百無(wú)聊賴(lài)之際,出門(mén)散步,亦是一份美差。

    恍然間,踱步到了一間小屋子里。那里住著一位年事已高的老奶奶,臉上的皺紋,都是歲月的烙?。活^上的白發(fā),都是年華的見(jiàn)證。厭倦了塵世的喧囂與嘈雜,獨(dú)守在這空房里的她想要找尋失去的寧?kù)o與美好??墒悄请p憂(yōu)郁的眼神卻掩飾不了她孤獨(dú)的內(nèi)心。你仿佛早已看透她的內(nèi)心世界——等待著親人的團(tuán)聚。你輕而易舉地將桌上的全家福拂到了老人家腳下的那塊方土。老奶奶勾起那彎曲的背,拾起了那張全家福,同時(shí)也拾起了那份美好珍貴的回憶。她再也按捺不住幾十年來(lái)心中的淚水,悄無(wú)聲息地落了下來(lái)。謝謝你,秋!一張灰白的全家福,換回了老人家的那段五彩斑斕的回憶,讓她在歲月的蹉跎中,不至于太傷感……你可曾知道,你的到來(lái),給人以等待之后的甜蜜。慢慢地,我走到了一條小道之中,那遍地的楓葉正是我所鐘愛(ài)的。有那樣一個(gè)孩子,踩在楓葉之上,發(fā)出“撲撲”的聲音。他的母親挽著他的手,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,在等待買(mǎi)一盒生日蛋糕。良久,小孩耐不住性子,天真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)∵€有多久啊!我等不及了!……”媽媽沉默之后,才答道:“快到我們了!再等等吧……”又過(guò)了許久,孩子終于忍耐不住,“哇”地一聲放聲大哭。他的母親只是滿(mǎn)臉通紅,夾雜著尷尬的神色,滿(mǎn)懷歉意地對(duì)大家道了幾聲“不好意思”。本想上前出手相助,可你只是揮了揮手,頓時(shí),起了一陣愜意的秋風(fēng),安撫了孩子的心急如焚,孩子的哭聲漸漸消失了。這是,前面的人們都讓了一條“綠色通道”,孩子和他的母親便買(mǎi)到了一盒美味的蛋糕。

    等待篇三

    快樂(lè)!沒(méi)有確切的定義,不過(guò)快樂(lè)的時(shí)光總是逝去得快!

    似乎放縱自己得不到欣慰的快樂(lè),只是自以為是的滿(mǎn)足。

    當(dāng)快樂(lè)降臨,你舍得拒之于千里之外嗎?比如等待,我就認(rèn)為是種快樂(lè)。即便需要付出,需要一個(gè)人承受,我也愿意。在等待中享受自己!

    但我知道,只要還有稍縱即逝的流星滑過(guò)天際,我的想念就會(huì)有結(jié)果。

    流星因短暫而美麗,又或許是因?yàn)槊利惗@得特別短暫。轉(zhuǎn)瞬即逝的一剎那卻留給人們無(wú)限的遐想,深刻的回味??粗箍障萑氤了?,無(wú)論怎樣,難以磨滅的印象始終嵌入腦海。憑借思緒,走走停停。

    我又何嘗不喜歡流星呢?要想每次都看到流星閃爍,準(zhǔn)時(shí)與它相約在靜謐的星空下,是極不容易的。這個(gè)過(guò)程大概也是需要耐心等待的吧!雖然會(huì)錯(cuò)過(guò),也要狠下心來(lái),就像守候快樂(lè)的降臨,等待它一次華美的轉(zhuǎn)身。

    不管是今天、明天,還是永遠(yuǎn)!

    我是快樂(lè)的,因?yàn)槲疫€在等待……

    等待篇四

    秋日的傍晚,我跟父母打了聲招呼,裹上大衣,抱起心愛(ài)的籃球,飛一般的沖出家門(mén)。

    一會(huì)兒,父親滅了煙頭,緩慢地站起來(lái),有些踉蹌地向我走來(lái):“小弟,老爸幫你買(mǎi)瓶水去,我在外面等你?!薄翱瓤取备赣H低聲地咳嗽了幾聲。他撩高衣領(lǐng),把衣服裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,雙手使勁地來(lái)回搓著。父親很冷呀!

    沒(méi)玩一會(huì)兒,我就和同學(xué)“分道揚(yáng)鑣”了。大汗淋漓的我走出籃球場(chǎng),只見(jiàn)父親推著輛自行車(chē),拿了瓶礦泉水,站在一個(gè)陰暗的角落里等著我??s著脖子的他不停地向雙手哈著熱氣??匆?jiàn)我的他趕緊走到我的身邊遞上水:“小弟,看你玩得滿(mǎn)頭大汗的,趕緊喝點(diǎn)水補(bǔ)充水分。”喝著這有點(diǎn)冰涼的水,可我的內(nèi)心卻是暖烘烘的。

    種子總有落根于大地的時(shí)候,而我這顆如今還是弱小的種子,卻在父親,不,應(yīng)該是家庭這片肥沃溫馨的土壤中等候著結(jié)出美麗果實(shí)。

    等待篇五

    那夜花開(kāi),星光滿(mǎn)載,我卻未細(xì)看。

    如今花殘,星光依舊,我追悔莫及。

    風(fēng)吟細(xì)細(xì),雨舞翩翩,失去了,

    眷戀著,我在夢(mèng)中等待,等待……

    ——題記

    花無(wú)聲,卻有綻放的那一刻;黎明有限,卻有日出的那一幕。而我們,懷著期冀與夢(mèng)想,等待畫(huà)的怒放,等待日出的幕。

    那天,我獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭的紅腫;淚,還在流著。我沒(méi)擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來(lái)的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

    我不知道自己在窗前坐了多久,只知太陽(yáng)已落下,月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些,靜靜地出神地望著街道閃爍著的霓虹燈,光彩依舊。而我的心卻在隱隱作痛,接二連三的失利真的有些讓我失落。甚至不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的結(jié)果,但我不得不信,那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前,自己失敗了。

    月光慘淡,如流水般,靜靜地瀉在桌面,映得我臉色發(fā)白。我想起來(lái)父母,此時(shí)也許還在辛勤勞作;想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉,還有那皴裂的雙手。如今……我覺(jué)得愧對(duì)于他們。

    窗外,月亮已經(jīng)升的老高了;窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶,我抬起頭,突然,一個(gè)高大筆直的形象闖入了我的眼簾。我定睛再看,原來(lái)是棵白楊樹(shù),曾經(jīng)一丁點(diǎn)的白楊,此刻……它成長(zhǎng)中所需要的,只是等待!而我成長(zhǎng)中所需要的也只是等待,永久的等待!

    如果說(shuō)筆直的白楊樹(shù)就算是不錯(cuò)了,那么提及破繭成蝶就更需要等待!

    漫山遍野的牡丹花,開(kāi)得是那樣的繁盛。只見(jiàn)一大片輝煌的粉色,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極。一朵朵牡丹花,玲瓏中含著艷麗,艷麗中體現(xiàn)著不凡。果然,一只氣質(zhì)非凡的彩蝶撲著五彩斑斕的雙翼,如同蜻蜓點(diǎn)水般地“游”過(guò)朵朵牡丹花。

    蝴蝶,本身就是天使的化身,美麗又靈巧。“閱蝶無(wú)數(shù)”的我第一次被如此窈窕可愛(ài)的蝴蝶迷住了。輕薄碩大而又五彩繽紛的雙翼,嬌小又玲瓏可愛(ài)的小小的身軀,無(wú)一處不體現(xiàn)出天使般的柔美與溫靜。

    每一只蝴蝶的童年都是痛苦的。它們被人睥睨,被人嘲諷,它們是被大家瞧不起的“丑小鴨”,微乎其微,宛如大漠中的一顆沙礫。不過(guò)它們并沒(méi)有因此而自暴自棄,而是更加努力,浴血拼搏著,為的就是咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到最后,蛻變成美麗的蝴蝶,讓人們另眼相看。我成長(zhǎng)中需要的也正是破繭成蝶的等待!

    蓮,多少風(fēng)雨若等閑?新春到,只把美名傳。蓮,多少愛(ài)心灑人間?陽(yáng)光下,無(wú)人可爭(zhēng)艷。蓮,為誰(shuí)一生送纏綿?想起你,夜半猶憑欄。蓮,為誰(shuí)流芳到永遠(yuǎn)?只有我,等你一萬(wàn)年。學(xué)會(huì)等待,相信成功也會(huì)隨之而來(lái)!

    等待篇六

    等待著,從年頭盼到年尾,盼著總有一天能像皇帝一樣過(guò)著高高在上的生活。

    但是,有的人,會(huì)去用雙手實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),而不是空坐著等待。

    當(dāng)一個(gè)學(xué)生做痛苦的無(wú)異于坐在教室里聽(tīng)講,從開(kāi)學(xué)時(shí)發(fā)出怒吼說(shuō)著我一定要努力學(xué)習(xí)考個(gè)好成績(jī),但是,他們做的只是等待罷了,等待著是不是有一天幸運(yùn)女神會(huì)將福澤降在自己的頭上,而極少數(shù)的人他們卻在用自己的雙手成就著自己一個(gè)有一個(gè)的輝煌傳奇。

    人的一生就是在黑暗中的極地里行走,身邊處處是黑暗,你永遠(yuǎn)不知道自己的下一刻會(huì)發(fā)生什么,可能是獲得或者一些足夠你生活下去的物資,但也可能下一步就是無(wú)盡的深淵,有的人,他們選擇了逃避,用著最懦弱的方法選擇度過(guò)一生,等待著,等待著會(huì)不會(huì)有什么人會(huì)將他們帶出,但是,有膽識(shí)勇敢的人?。∷麄儏s是會(huì)一路披荊斬棘,也許下一步將墜入無(wú)盡的黑暗,但是,成功的道路上怎么可能會(huì)一路平坦,成功的人,他們?cè)谧呦虺晒Φ穆飞弦欢ㄖ皇且粋€(gè)卒,雖然不起眼,雖然只能一步一步的走,但是,誰(shuí)看見(jiàn)他們后退過(guò)半步,人的心理是無(wú)盡的黑暗,但是啊,黑暗一定是和光明相對(duì)的,可能在更深處你就可以躍進(jìn)光明的世界,在無(wú)邊寒冷和黑暗中,找到最美麗的極光,帶著希望的極光就是那無(wú)邊的光明,而反觀等待著的人,他們還是依舊在原地沒(méi)有向前挪過(guò)一小步,等待他們的,只有失敗和死亡。

    等待篇七

    葉莉倩:活潑開(kāi)朗的一個(gè)女孩,班里的大美女,是班長(zhǎng),也是主角。

    梅可欣:綽號(hào)“大嘴巴”,不僅僅因?yàn)樗焯煺f(shuō)話,還因?yàn)閯e人一有什么秘密,她都給泄露出去。因此經(jīng)常挨“扁”。

    林濤祥:后轉(zhuǎn)來(lái)的一個(gè)帥哥,成績(jī)優(yōu)異,是名副其實(shí)的“帥氣”。

    李家儀:外號(hào)“調(diào)皮鬼”,一副精靈樣,但那是假精靈。很倔強(qiáng)的男生,卻起了一個(gè)女生名。

    王妮可:自戀狂,對(duì)李家儀很反感;一個(gè)花癡,和梅可欣是要好的朋友。

    高耀柯:和林濤祥一起轉(zhuǎn)來(lái)的帥哥,愛(ài)炫耀,口頭譚是:我是帥哥我怕誰(shuí)。

    羅媚老師:班主任,每天笑瞇瞇的,很幽默。甚至有人叫她“羅姐姐?!?/p>

    剩下的人呢,偶就不說(shuō)了,你們自己在文章里看吧!

    哇呀呀!竟然又這么吵!”葉莉倩一進(jìn)教室的門(mén)就大叫。“呦,美女班長(zhǎng)來(lái)拉!……饒命呀!我不敢了!”梅可欣還沒(méi)說(shuō)完,葉莉倩就拽住了她的耳朵?!昂?!這次不罰,下次還犯!”“不敢了不敢了!再也不敢了……”梅可欣一口氣說(shuō)了10個(gè)“不敢了”。葉莉倩暗自好笑:“這丫頭,嘴巴挺甜呀!

    這時(shí),羅老師笑瞇瞇的來(lái)了,她一眼看見(jiàn)了葉莉倩拽著梅可欣的耳朵,便說(shuō):“誰(shuí)的耳朵要掉下來(lái)了?”梅可欣的臉紅成一片。這時(shí),上課鈴響了,這才避免了一場(chǎng)“尷尬”劇。

    等待篇八

    我和朋友上星期就計(jì)劃今天去她家玩,我興奮地一夜沒(méi)睡著。吃過(guò)午飯,就連拉帶拽和媽媽坐上公交車(chē)。到了朋友家,人卻不在,只有大紅門(mén)上的黃桐在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。

    朋友終于回來(lái)了。她微笑地致歉,打開(kāi)門(mén),把我們迎了進(jìn)去。媽媽只呆了一會(huì),就回去了。跟我約好六點(diǎn)半來(lái),五點(diǎn)時(shí),五點(diǎn)時(shí),與朋友出去買(mǎi)東西,驚訝地發(fā)現(xiàn)受寒風(fēng)侵蝕的媽媽。

    暮色來(lái)臨,殘陽(yáng)如血,西邊天上那鑲著金邊的落日,此時(shí)正圓,好不真實(shí)。在這孤獨(dú)的落日中,我明白了什么叫關(guān)愛(ài)。

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧校園
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    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人
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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
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