演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。
大學校園安全演講稿篇一
我們都記得：發生于俄羅斯首都莫斯科的盧蒙巴各族人民友誼大學留學生宿舍的火災。這次火災造成至少29留學生死亡、156人受傷，其中包括部分中國學生。透過慘痛的歷史事件，我們應該謹記火災的危害，平時更加注意。
學校是消防安全重點單位，一旦發生火災，不但會危及同學們的人身安全還會影響正常的教學、科研秩序。大學生從入學之日起就整天生活、學習在校園內，在防火安全方面需要注意：學生在宿舍里不準亂拉亂接電線;不要躺在床上抽煙，不亂扔煙頭;不能點蠟燭看書;不準在寢室內違章使用大功率電器，如電茶壺、電爐、熱得快、電炒鍋等;不長時間給用電器充電，要做到人走斷電、燈關。只要我們注意到生活的細節方面，時時刻刻提高警惕，就可以大大的.減小火災的發生。
在平時，學校應該多點開設有關消防知識的講座，提高同學們的消防意識，使同學們多點機會學習消防知識，如滅火器的使用。我想有很多人還不知道滅火器的種類和使用方法，比如干粉滅火器：干粉滅火器使用時只要打開保險銷，把噴嘴對準火源，拉動拉環后緊壓手把閥，干粉即可噴出滅火。這種滅火器適用于撲救固體、電及可燃氣體的初起火災。又如二氧化碳滅火器：二氧化碳滅火器使用時先旋下或拔去保險插銷，緊壓手把，氣體即從噴嘴射出。這種滅火器適用于撲救貴重設備、圖書檔案、儀器儀表、600伏以下的電器及油脂等火災。但必須注意切勿逆風使用，身體不要接近噴嘴處，避免凍傷手臂和身體。對于這些知識，不能說沒有人不懂，但我相信，懂的人還是比較少，會有滅火器的人就更少了，所以學習這些知識顯得更重要了。
雖然我們事事謹慎，降低了火災發生的機率，但也有不小心的時候，那時火災就會發生，那么我們就應該學會在火災發生時如何應對：一旦發生火災，做到盡快報警，“119”是全國統一火警電話。首先，打火警電話時要鎮定沉著。當你聽到對方報“消防隊”時，要講清楚發生火災的具體地點和樓層，并盡可能講清起火的具體物象、類型和范圍。第二，接通“119”火警電話后不要馬上掛機，要仔細注意對方的提問，并把自己所用的電話號碼告訴對方，以便聯系。第三，當被告知：“消防車來了”，即可掛機，隨后立即派人在火場入口處必經的交叉路口，接引消防車迅速到達火場。
而當我們被困在火災現場時，我們又要懂得如何逃生。逃生時必須冷靜。發生火災時，首先應該想到通過安全出口迅速逃生。被困在二層至三層的，可用手抓住窗臺往下滑，以盡量縮小高度，且讓雙腳先著地。絕對不能急于跳樓，以免發生不必要的傷亡。然而當我們逃不出去時就應該尋找避難場所。逃生通道被大火和濃煙堵截，被困人員應暫時逃向火勢較輕的地方，向窗外發出求援信號，等待消防人員營救。還有在逃生過程中要防止中毒。應采取用水打濕衣服捂住口腔和鼻孔，并采用低姿行走或匍匐爬行，以減少煙氣對人體的傷害。
這都是些基本的消防知識，我們都應該懂得，平時要注意提高警惕，做到以預防為主，防治結合，盡可能的降低火災發生的機率。即使發生了，我們也會懂得如何應對，不會面臨這種情況時而顯得慌亂無助，不過不同情況，要有不同的處理方法，我們不僅要學會基本的消防知識，更要學會靈活運用，使生活更安全，生命財產得到有力的保障。
大學校園安全演講稿篇二
大家早上好！
今天，我演講的的主題就是：珍愛生命，提高安全防范意識。
當生命的陽光照向你時，你便是世界上最富有的人。因為你擁有世界上最珍貴的東西——生命。當有人“哇哇”地哭著降臨到這個美麗繽紛的世界，就意味著這個世界又多了一個生靈，世界變得更加亮麗；當有人躺在病榻上，和親人難舍難分時，世間瞬間又少了一種獨特的聲音。人的一生，來也匆匆，去也匆匆，來去之間，我們應該把握生命，珍愛生命，讓有限的生命活得更精彩。
安全，是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴，把生命當兒戲，那么造成的后果則不堪設想：交通事故猛如虎狼；火災頻頻，吞噬了多少生命財產；食品中毒；游泳溺水；玩耍墜樓等事件時有發生。據統計，全國每年有近1.6萬中學生非正常死亡。因交通事故，食物中毒，溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報道令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。當你穿梭在車水馬龍的馬路上，是否意識到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規則？當你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時，你是否學會了讓一讓，做到了上下樓梯靠右行？當你在球場上打球時，你是否知道如何保護自己？當你幸福地沉醉在新春煙花的爆竹中時，你是否了解燃放煙花爆竹的危險，把自身安全擺在第一位？對于我們中學生而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼；多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。
對于我們每一個人來說，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的喜悅；它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時綻放在你的生命旅程。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒有安全就一定沒有一切。在人類的旅程中，健康是前提，物質是基礎，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個讓我們生命的狀態時刻保持安全與平衡，讓我們生存的環境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質也會變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。
安全是一個社會和諧的樂章，她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛生命，關注安全，共建和諧校園，讓安全伴隨著我們每一個人，讓生命之花開的更加絢麗多彩！
大學校園安全演講稿篇三
今天我所演講的的主題是幸福與安全。生命是人世間最寶貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回。生命只有一次，不能再生，也不會重來。我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出灼灼光；我們崇拜生命 在今天這個社會中，有許多事故都是出人意料發生的：課間在教室里打鬧引發沖突，事情不受控制進一步惡化，結果出了人命；在走廊的護欄上顯身手，結果翻下樓去上不來了，湖南一學生欲翻墻跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡，開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車不注意安全摔斷手腳的事情等等。這一切都告訴我們要注意我們在校園的安全。據統計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等，這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼（é）腕嘆息。校園安全事故頻頻發生，安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。這些血的教訓對我們來說是刻骨銘心的，反映了我們學生對安全防范意識還不強，應對突發事件的能力薄弱，暴露出我們在學校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環節。
所以，從1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最后一周的星期一定為“全國中小學生安全教育日”。但是這樣還是遠遠不夠的，只有我們廣大學生自己要提高安全防范意識，學校和有關部門在管理工作和制定安全規定方面做出更大的努力才能更有效的保障我們學生的安全。
健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
親愛的朋友啊，就讓我們再一次發出最真摯的吶喊吧！
讓家園不再有淚水與傷痛！
讓生命不再有遺憾與悔恨！
讓健康、幸福和平安如星星之火，永遠流傳！
大學校園安全演講稿篇四
有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是——安全之美，文明之美。
同學們，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們，身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境里，可有的同學不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學習之后，在快樂的玩耍時刻，有些同學忽視了安全問題，讓關心我們的老師和家長很擔心。
我很幸運,我是日照港中學的一名學生，親身體會到港中優越的教育環境，安全文明的校園氣氛。在港中，你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心，老師的愛護!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語，讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學生是校園安全的主體，又是學校安全的受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規，慎于行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
安全創造文明，一個人的文明，會給大家帶來快樂、溫馨。那么文明在哪里?小朋友說：“文明在學校的宣傳櫥窗里”，爸爸媽媽說：“文明在圖書館的每一頁紙里”，歷史學家說：“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，而我，一個朝氣蓬勃、自信自強的中學生說：“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落!”文明，是同學間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明，所以有了道德;因為有了文明，所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛!
安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發出迷人的清香。作為一名中學生，我們有責任、有義務，讓我們的生命在校園里煥發出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章!
面對莊嚴的生命，美麗的青春，我宣誓：嚴格自律，改正陋習;誠實守信，禮貌謙讓;遵規守紀，珍愛生命;安全第一，文明至上。
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創造美好的明天!
大學校園安全演講稿篇五
1、要正確看待自己，坦然面對自身存在的問題，能夠做到自律自省，要認識到自己身上還存在這樣或者那樣的缺點，但要相信自己只要通過努力，就一定能處于進步之中。所以通過和別人的不斷比較，既要從他人身上學到長處，也要發現自己的閃光點，要用愛心和寬容看待周圍的一切，你會覺得自己生活既充實又愉悅。
2、要與他人友好相處，學會舉止文明，嚴禁拉幫結伙、里勾外結、欺侮同學、勒索同學。與他人發生矛盾多作自我批評，并找老師妥善處理；不找外人到校滋事，加深矛盾；不與社會上的不三不四的人員交往；嚴禁攜帶危險物品（如刀、槍、棍、爆炸物等）、手機進入校園；進出學校應遵守秩序，不爭不搶；課間時間不得隨意出入校門，杜絕買零食，如遇特殊情況必須向班主任履行請假手續，得到允許并向政教處報告后方可離校。
3、不與陌生人和社會閑雜人員來往，不參與打架斗毆、、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀行為。在校外、家庭之外參加社會活動時，能夠主動觀察周圍環境，遭遇人身傷害或意外事故時學會通過主動報警、求救，迅速離開現場，機智應對或尋找熟識、可靠人員庇護等措施進行自救自護。遇到他人發生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起哄、不參與；發現同學遭遇不法侵害時及時主動向家長、老師、學校報告。
4、遵守交通規則，防止發生交通事故。放學后按秩序、主動離校，不在校門口、馬路上聚集、逗留、買零食；行路、騎自行車時做到靠右邊，注意仔細觀察周圍環境和往來車輛，發現來往車輛主動避讓或下車；禁止騎車并行，禁止在公路上互相追逐、瘋打、高速行駛，不搶行；要服從交通紅綠燈的指揮；不在公路周圍玩耍、逗留，不得損壞道路交通設施。
5、樹立防火、防盜、防電、防食物中毒意識，養成良好的生活習慣：學會正確操作使用滅火器和消防栓，學會發生火災時正確的逃生自救方法、學會排查周邊的安全隱患。禁止到池塘、河邊等深水危險處玩耍、洗澡、滑冰等，嚴防溺水事故的發生。妥善使用和保管公私物品，離開教室和家庭時要及時關窗鎖門。不隨意進他人教室、未經允許不動用他人物品；自行車應在規定場地擺放整齊并按要求上鎖，防止丟車事件的發生。不亂擺弄各種電器設備，不亂接電源、亂拉電線，要遠離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊。不食用假冒偽劣、過期變質和三無食品、飲料。
6、注意勞動安全：打掃衛生和參加勞動時，加強勞動保護，保障安全。勞動時應小心謹慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時要采取切實可行的安全防范措施。
7、遵守課堂紀律和要求，防止發生操作不安全事故。體育課課前應清點人數，整隊帶入操場；嚴格按照老師要求和訓練操作規范參加活動或訓練，衣服內不準裝刀、筆、鑰匙等危險物品，充分做好熱身訓練，防止運動創傷和意外傷害事故的發生。身體有特殊疾病和不適要主動向老師報告，未得到老師允許不得在教室逗留；上實驗課嚴格遵守實驗操作規程取用藥品，照章操作，上下樓梯時要列隊按序靠右行，不擁擠、推搡，不高聲喧嘩，未得到老師允許，不得私自開關電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。
8、參加集體活動遵守公共秩序，不得私自缺席、曠缺，參加競賽、看電影、文體活動、集會或其他校內外等集體活動必須在班主任或學校組織人員帶領下，嚴格服從帶隊或組織老師安排，遵守時間和紀律要求，不離隊，不與同學和外人發生沖突，遇到意外情況及時向帶隊老師報告。
大學校園安全演講稿篇六
大家好！
下面我們來談論一下校園安全的另外一個方面，那就是財產安全；這是一個傳統的話題，但新時代賦予了它新的涵義：正是現代社會生活壓力的增大、賺錢的辛苦反襯出保護好現有財產的重要性。舉個例子：某位同學外出時或者在宿舍沒有看護好自己的手機，不小心丟失了，怎么計算這個損失呢？普遍的觀念是：我已經用了蠻長時間了，很舊，這些二手貨不值多少錢，一整套配件很完整的電腦二手貨也才兩千左右嘛！如果這樣安慰自己，損失似乎是不大，但卻說明了我們安全意識的淡薄。而我的觀念是：丟掉一部舊手機的損失并不亞于丟掉一部新手機。理由是：作為現代的大學生，誰又會心安理得的去買一部二手機用呢？丟了手機最直接的方法就是去買一部新的手機。舊手機里面一般都有很多的有用的資料，手機丟了也就丟掉了這些資料。再者，人是有感情的動物，自己用了那么久的手機，多少是有感情的，丟了手機心里多少是有些難過的。所以，綜上所述，丟了一部舊手機的損失就是：購買一臺新手機的費用+信息的損失+精神損失。聽了我的這番話，那么現在你還會認為丟一部就手機損失似乎是很小的嗎？正因為如此，在現實生活中，我們應該保管好自己的財務，不讓自己的財產受到任何的損失。
今天我和大家一起交流的僅僅是校園安全中人身和財產這兩個小的方面，其實我們應該意識到，校園安全的每個方面對我們在座的每個人而言都是不容忽視的，你們說是不是呢？ 朋友們，讓我們一起加入關注校園安全的隊伍中來吧！相信有你、有我，有我們大家的共同努力，一定可以營造一個舒適、安全的校園環境，最后也祝愿在座的各位在這樣的校園環境中學習、生活和工作都更上一層樓！
一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節，但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型h1n1流感在省、市部分學校已經發現，我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發現有甲型流感或傳染病發生，要在半小時內向校醫室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內要勤通風，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。我們經?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們也經常看到：操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學們，我們是學校的主人，保護環境，凈化校園，是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或老師。
七、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，拒絕毒品，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
同學們，校園是我家，安全靠大家！為了創建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！
我的講話完了。謝謝大家！
大學校園安全演講稿篇七
我們都記得：發生于俄羅斯首都莫斯科的盧蒙巴各族人民友誼大學留學生宿舍的火災。這次火災造成至少29留學生死亡、156人受傷，其中包括部分中國學生。透過慘痛的歷史事件，我們應該謹記火災的危害，平時更加注意。
學校是消防安全重點單位，一旦發生火災，不但會危及同學們的人身安全還會影響正常的教學、科研秩序。大學生從入學之日起就整天生活、學習在校園內，在防火安全方面需要注意：學生在宿舍里不準亂拉亂接電線;不要躺在床上抽煙，不亂扔煙頭;不能點蠟燭看書;不準在寢室內違章使用大功率電器，如電茶壺、電爐、熱得快、電炒鍋等;不長時間給用電器充電，要做到人走斷電、燈關。只要我們注意到生活的細節方面，時時刻刻提高警惕，就可以大大的減小火災的發生。
在平時，學校應該多點開設有關消防知識的講座，提高同學們的消防意識，使同學們多點機會學習消防知識，如滅火器的使用。我想有很多人還不知道滅火器的種類和使用方法，比如干粉滅火器：干粉滅火器使用時只要打開保險銷，把噴嘴對準火源，拉動拉環后緊壓手把閥，干粉即可噴出滅火。這種滅火器適用于撲救固體、電及可燃氣體的初起火災。又如二氧化碳滅火器：二氧化碳滅火器使用時先旋下或拔去保險插銷，緊壓手把，氣體即從噴嘴射出。這種滅火器適用于撲救貴重設備、圖書檔案、儀器儀表、600伏以下的電器及油脂等火災。但必須注意切勿逆風使用，身體不要接近噴嘴處，避免凍傷手臂和身體。對于這些知識，不能說沒有人不懂，但我相信，懂的人還是比較少，會有滅火器的人就更少了，所以學習這些知識顯得更重要了。
雖然我們事事謹慎，降低了火災發生的機率，但也有不小心的時候，那時火災就會發生，那么我們就應該學會在火災發生時如何應對：一旦發生火災，做到盡快報警，“119”是全國統一火警電話。首先，打火警電話時要鎮定沉著。當你聽到對方報“消防隊”時，要講清楚發生火災的具體地點和樓層，并盡可能講清起火的具體物象、類型和范圍。第二，接通“119”火警電話后不要馬上掛機，要仔細注意對方的提問，并把自己所用的電話號碼告訴對方，以便聯系。第三，當被告知：“消防車來了”，即可掛機，隨后立即派人在火場入口處必經的交叉路口，接引消防車迅速到達火場。
而當我們被困在火災現場時，我們又要懂得如何逃生。逃生時必須冷靜。發生火災時，首先應該想到通過安全出口迅速逃生。被困在二層至三層的，可用手抓住窗臺往下滑，以盡量縮小高度，且讓雙腳先著地。絕對不能急于跳樓，以免發生不必要的傷亡。然而當我們逃不出去時就應該尋找避難場所。逃生通道被大火和濃煙堵截，被困人員應暫時逃向火勢較輕的地方，向窗外發出求援信號，等待消防人員營救。還有在逃生過程中要防止中毒。應采取用水打濕衣服捂住口腔和鼻孔，并采用低姿行走或匍匐爬行，以減少煙氣對人體的傷害。
這都是些基本的消防知識，我們都應該懂得，平時要注意提高警惕，做到以預防為主，防治結合，盡可能的降低火災發生的機率。即使發生了，我們也會懂得如何應對，不會面臨這種情況時而顯得慌亂無助，不過不同情況，要有不同的處理方法，我們不僅要學會基本的消防知識，更要學會靈活運用，使生活更安全，生命財產得到有力的保障。
大學校園安全演講稿篇八
各位領導，老師們，同學們，大家好！
下面我們來談論一下校園安全的另外一個方面，那就是財產安全；這是一個傳統的話題，但新時代賦予了它新的涵義：正是現代社會生活壓力的增大、賺錢的辛苦反襯出保護好現有財產的重要性。舉個例子：某位同學外出時或者在宿舍沒有看護好自己的手機，不小心丟失了，怎么計算這個損失呢？普遍的觀念是：我已經用了蠻長時間了，很舊，這些二手貨不值多少錢，一整套配件很完整的電腦二手貨也才兩千左右嘛！如果這樣安慰自己，損失似乎是不大，但卻說明了我們安全意識的淡薄。而我的觀念是：丟掉一部舊手機的損失并不亞于丟掉一部新手機。理由是：作為現代的大學生，誰又會心安理得的去買一部二手機用呢？丟了手機最直接的方法就是去買一部新的手機。舊手機里面一般都有很多的有用的資料，手機丟了也就丟掉了這些資料。再者，人是有感情的動物，自己用了那么久的手機，多少是有感情的，丟了手機心里多少是有些難過的。所以，綜上所述，丟了一部舊手機的損失就是：購買一臺新手機的費用+信息的損失+精神損失。聽了我的這番話，那么現在你還會認為丟一部就手機損失似乎是很小的嗎？正因為如此，在現實生活中，我們應該保管好自己的財務，不讓自己的財產受到任何的損失。
今天我和大家一起交流的僅僅是校園安全中人身和財產這兩個小的方面，其實我們應該意識到，校園安全的每個方面對我們在座的每個人而言都是不容忽視的，你們說是不是呢？朋友們，讓我們一起加入關注校園安全的隊伍中來吧！相信有你、有我，有我們大家的共同努力，一定可以營造一個舒適、安全的校園環境，最后也祝愿在座的各位在這樣的校園環境中學習、生活和工作都更上一層樓！
一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節，但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型h1n1流感在省、市部分學校已經發現，我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發現有甲型流感或傳染病發生，要在半小時內向校醫室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內要勤通風，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。我們經?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們也經?？吹剑翰賵錾稀翘萆?、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學們，我們是學校的主人，保護環境，凈化校園，是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛人員或老師。
七、認真學習，珍惜時光。遠離網吧，拒絕毒品，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
同學們，校園是我家，安全靠大家！為了創建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！
我的講話完了。謝謝大家！