人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
校園直通車廣播稿校園直通車廣播稿六年級篇一
甲：采擷一縷陽光，編織七彩童年；
乙：留住一陣春雨，播灑希望明天；
丙：付出一份真情，打造嶄新世界；
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的少先隊員們，
合：大家好！
丙：————小學紅領巾廣播又和大家見面了！
合：本期的節目由我們為大家主持
甲：我是“歌聲送祝福”欄目主持人xxx,
乙：我是“小小保護傘”欄目主持人xxx,
丙：我是“校園直通車”欄目主持人xxx。
甲：“好歌相伴，幸福不斷”。今天的“歌聲送祝福”為大家送上一曲
《xxxxxx》，希望大家喜歡。
播放歌曲。
乙：“小小保護傘，保護咱平安”。今天的“小小保護傘”讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！
1.在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
2.不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
3.上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。
4.課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。
5.不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
6.不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
7.體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
8.不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
9.在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。
10.不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。
12.不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。
13.因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。
14.發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。
乙：生命最可貴，安全最重要。讓我們牢記“珍愛生命，關注安全” ！
為大家推薦的是《我們班的“神秘客”》
我們班的“神秘客”
在我們美麗又可愛的校園，發生過許多有趣的事情，這里充滿著歡笑，充滿著朝氣。在這里，我們快樂地學習著。
在我們班里，就發生了這么一件有趣的事情。第二節的下課鈴一響，同學們就像一只只被放出籠的小鳥，歡快地“飛”出了教室，迎來了這個自由的時刻。教室里，同學們說說笑笑，十分高興。可是，大家都不知道有幾位神秘客正悄悄地向這里“走來”。
約看到了兩個大大的黑點，有些同學開玩笑地說：“哇，快看，兩只大蝸牛。”頓時，教室里又傳出了歡樂的笑聲。笑聲驚動了兩只“蝸牛”，它們“嗖”的一下飛了起來。“哇！”教室里傳來了一片驚嘆。這兩個不明物體向同學們飛近，這下，同學們才看清楚了，原來是兩只大馬蜂。一些膽小的女同學馬上逃出了教室，一些男同學想要捉住馬蜂，可是他們剛沒有碰到這兩個小家伙，它們就飛了起來，把男同學們也嚇傻了。機智的女同學叫來了老師，準備消滅這兩個頑皮的小家伙。
老師來后，同學們立刻有了“靠山”，都躲到了老師的身后。老師可是有備而來。老師的秘密武器就是——殺蟲劑。老師把噴頭對準了兩只馬蜂，剛剛沒按下去，這兩個小家伙又飛到了另一個窗戶上。老師又開始下一次攻擊。可是，這兩個小馬蜂好像背后長了眼睛似的，總是能逃過老師的攻擊。小馬蜂又繞著電扇飛了幾圈，好像在向老師示威。老師下定了決心，一定要把馬蜂消滅。這下，老師看準了時機，只聽到“絲絲”兩聲，馬蜂就落到了窗戶上，有一只馬蜂從窗戶上掉了下去，而另一只呢，則被同學們當做實驗品，怎么說，它也是為科學事業作出了貢獻。
馬蜂終于被消滅了。此時，上課鈴聲也響了，同學們都又回到了緊張又快樂的學習中去。
結束語
甲：踏著青春的節拍，丙：一路歡歌，一路笑語。
乙：激揚著青春的風采， 丙：一路笑語，一路歡歌。
甲：走進————，讓我們每個孩子獲得理想的發展。
乙：走進————，讓我們每個孩子的成長永遠快樂。
合：————小學紅領巾廣播站，今天的廣播到此結束。
老師們、同學們，明天同一時間，再見！
校園直通車廣播稿校園直通車廣播稿六年級篇二
乙：留住一陣春雨，播灑希望明天；
丙：付出一份真情，打造嶄新世界；
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的少先隊員們，
合：大家好！
丙：xxx小學紅領巾廣播又和大家見面了！
合：本期的節目由我們為大家主持
甲：我是“歌聲送祝福”欄目主持人xxx,
乙：我是“小小保護傘”欄目主持人xxx,
丙：我是“校園直通車”欄目主持人xxx。
甲：“好歌相伴，幸福不斷”。今天的“歌聲送祝福”為大家送上一曲《xx》，希望大家喜歡。
乙：“小小保護傘，保護咱平安”。今天的“小小保護傘”讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！
1.在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
2.不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
3.上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。
4.課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。
5.不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
6.不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
7.體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
8.不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
9.在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。
10.不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。
12.不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。
13.因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。
14.發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。
乙：生命最可貴，安全最重要。讓我們牢記“珍愛生命，關注安全”！
我們班的“神秘客”
在我們美麗又可愛的校園，發生過許多有趣的事情，這里充滿著歡笑，充滿著朝氣。在這里，我們快樂地學習著。
在我們班里，就發生了這么一件有趣的事情。第二節的下課鈴一響，同學們就像一只只被放出籠的小鳥，歡快地“飛”出了教室，迎來了這個自由的時刻。教室里，同學們說說笑笑，十分高興。可是，大家都不知道有幾位神秘客正悄悄地向這里“走來”。
“嗡嗡”，教室里的笑聲被這個響聲打斷了，剛開始，聲音很小，后來，聲音越來越大，打破了教室里歡樂的氣氛。這響聲到底是從哪里發出來的呢？同學們一起尋找，終于，找到了響聲的放射地——窗戶。同學們向窗戶看去，隱隱約約看到了兩個大大的.黑點，有些同學開玩笑地說：“哇，快看，兩只大蝸牛。”頓時，教室里又傳出了歡樂的笑聲。笑聲驚動了兩只“蝸牛”，它們“嗖”的一下飛了起來。“哇！”教室里傳來了一片驚嘆。這兩個不明物體向同學們飛近，這下，同學們才看清楚了，原來是兩只大馬蜂。一些膽小的女同學馬上逃出了教室，一些男同學想要捉住馬蜂，可是他們剛沒有碰到這兩個小家伙，它們就飛了起來，把男同學們也嚇傻了。機智的女同學叫來了老師，準備消滅這兩個頑皮的小家伙。
老師來后，同學們立刻有了“靠山”，都躲到了老師的身后。老師可是有備而來。老師的秘密武器就是——殺蟲劑。老師把噴頭對準了兩只馬蜂，剛剛沒按下去，這兩個小家伙又飛到了另一個窗戶上。老師又開始下一次攻擊。可是，這兩個小馬蜂好像背后長了眼睛似的，總是能逃過老師的攻擊。小馬蜂又繞著電扇飛了幾圈，好像在向老師示威。老師下定了決心，一定要把馬蜂消滅。這下，老師看準了時機，只聽到“絲絲”兩聲，馬蜂就落到了窗戶上，有一只馬蜂從窗戶上掉了下去，而另一只呢，則被同學們當做實驗品，怎么說，它也是為科學事業作出了貢獻。
馬蜂終于被消滅了。此時，上課鈴聲也響了，同學們都又回到了緊張又快樂的學習中去。
甲：踏著青春的節拍，丙：一路歡歌，一路笑語。
乙：激揚著青春的風采，丙：一路笑語，一路歡歌。
甲：走進xxx，讓我們每個孩子獲得理想的發展。
乙：走進xxx，讓我們每個孩子的成長永遠快樂。
合：xxx小學紅領巾廣播站，今天的廣播到此結束。
老師們、同學們，明天同一時間，再見！
校園直通車廣播稿校園直通車廣播稿六年級篇三
a：讓你的文字在絢麗繽紛的校園里舞動
b：讓你的童心在無邊無際的藍天中飛翔！
a：敬愛的老師，親愛的同學們：
上午好，歡迎大家收聽《校園直通車》欄目，我是xxx，我是xxx。
b：為了增強師生的安全意識，提高自我教育和防范的自覺性，我校在本周一升旗儀式中，舉行了“爭做安全法制小衛士”宣誓儀式，在大隊輔導員褚老師的帶領下，全體隊員進行了安全法制的宣誓。
a：讓我們銘記錚錚誓言。本周，我校還將舉行安全法制師生演講比賽、主題手抄報等活動，讓我們在參與活動的過程中，品味法制安全的重要性，掌握安全知識，認識危險的存在。
b：同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！讓我們齊努力，爭做法制安全小衛士、爭創法制安全校園、創建平安文明社會！
b：在張校長宣布星級班級名單的時候，同學們，非常的激動，特別是星級班的同學，他們的文明好學，讓他們受此殊榮，我們在此也祝賀他們，也讓我們再來了解一下如何評定星級班級。
a：在常規檢查綜合評比中，第一次被評為優秀的班集體為文明班級，連接第二次被評為優秀的班級繼而上升為“一星級班級”，第三次為“二星級班級”，然后依次為“三星班級”、“四星班級”、“五星班級”我校首個二星班級，他們就是五12中隊，中隊輔導員是楊麗紅老師！在此，號召所有中隊向以上獲得星級班級的中隊學習，爭創文明班級、爭創星級班級！
b：下面就讓我們來看一下，在上周大隊部檢查中，發生在校園中的文明行為，這些同學正是在用自己的行動為爭創文明班，爭創星級班而努力！！
上一周在校園中隨撿的同學特別多，他們是：xxxx。
同學們，我們的校園是美麗的，我們的校園是文明的，當同學們在隨撿的時候，我們的樓房笑了，因為它干凈整潔了，當我們愛護公共設施的時候，我們的桌椅笑了，它們整天為我們服務，成為我們的好朋友了，校園中愛護草坪的同學多了，校園的花草笑了，校園因為我們而更文明，因為他們的微笑而更燦爛，讓我們像以上同學學習，班級因為你的文明而驕傲，校園因為文明而更加燦爛！
b：上一周在我們的校園中發生了許多好人好事
xxx乘校車，做到不推擠，不搶座四11單言語在校車上主動讓座；xxx主動勸人不打架；xxx樂于助人；xxx主動勸阻踩草坪的同學；xxx同學撿到兩本《三字經》，立即上交到校長室。像xxx同學這種拾金不昧的好品德、好習慣，值得我們全體同學學習，希望同學們像xxx同學一樣，做一個拾金不昧的好孩子、好學生、好少年！
這些同學有：xxxx。
1、在升旗儀式結束的時后，學生們返回教室經過三號樓大廳時，很是擁擠，存在安全隱患。希望各個班主任和級部主任引起注意并能在隊伍前帶領學生有序返回。
2、提醒各位老師，中隊文化建設的展示不要在學校網站“新聞快訊”中展示，應放在校園網站——學生海灘（少先隊）中。
a：
3、學校網站的學生海灘——陽光之星一欄中，展示的是優秀學生的事跡，各位老師可以把本年級的“四好少年”、“文明小紳士”、“禮儀小淑女”、“優秀班干”的事跡和學生照片發在上面進行宣傳，鼓勵學生多多關注學校網站，了解學校各種活動動態。
本周早上和中午，娃娃校長和大隊委在校門前減速帶檢查家長接送學生情況。通過中隊干部的友情提示和勸阻，現在大部分同學都能在減速帶主動下車，步行走入校園。但仍有部分低年級的很少數的同學還會由家長直接送到校門口，請在班會上加強教育。本次廣播到這里就要和大家說再見了，下面請各中隊繼續進行班隊教育。