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    最新人生境界的演講稿(實用8篇)

    時間:2025-05-03 作者:薇兒

    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

    人生境界的演講稿篇一

    大家早上好!今天,我演講的題目是《無風雨,何以談人生》。

    每個人都是在世界中低著頭趕路的人,沒有人可以一眼看到自己來來的路。大家都小心翼翼地試著往前,趕路的人難免會希望自己走的路都是一條通往成功的康莊大道,但這樣的路真的有嗎?溫室的花經(jīng)不起風雨,不經(jīng)風雨的小麥結不出麥穗;沒有經(jīng)歷苦難的人也不真正堅強。顯然,這樣的路是不可能存在的。因為安逸會讓我失去戰(zhàn)斗力。

    “生于憂患,死于安樂。”“安危相易,禍福相生。”這是自然界和歷史界的發(fā)展,正如青蛙效應,又如吳王勾踐。“有志者,事競成破釜沉舟,百二秦關終歸楚,苦心人,天不負,臥新嘗膽,三千越甲可吾吳”。可見,吳王繼父登位后期,奢華無度,貪圖安逸,最后以自繞而終的悲涼。因而,安逸會讓我們步入絕境。那么,經(jīng)歷風雨便是好事,便會使我們的人生熠熠生輝。因此,無風雨的人生是不完整的。經(jīng)歷風雨是好事,因為失敗也是一種禮物。

    世界足壇名將馬拉多不滿十六歲便被選入甲隊。在16歲前幾天,更是迎來了素有雄師之稱的“塔萊雷戰(zhàn)隊”。因此,他十分渴望踢好這場來作為生日的獻禮。但結局總是不盡人意,他失敗了。然而,他并未灰心,而是把這次失敗教訓作為禮物獻給了自己。后來,便有了著名的足壇名將馬拉多。

    經(jīng)歷風雨是好事,因為苦難也是一種財富。李廣小時候僅僅只是一個農(nóng)隸,但正因如此,他才會奮起力抗,最終成王。

    經(jīng)歷風雨是好事,因為逆境不會持久。朱自清曾說:冬天來了春天還會遠嗎?足以表明,美好的事物終是從艱難、挫折、苦難中磨礪而來,且總會到來。

    風雨過后,總有彩虹出現(xiàn),黑暗過后,總有黎明破曉。孟子也曾說到:天將降大任于是人也,必先苦其心者,勞其筋骨,餓具體膚,空乏其身,行佛亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。

    我們只有經(jīng)歷了這些,我們才會更完善,我們的人生才會有意義。因此,無風雨,不足以談人生。

    人生境界的演講稿篇二

    大家下午好!今天我演講的題目是“浸潤書香,點亮人生”。

    讀書是一種享受生活的藝術。當我枯燥煩悶時,讀書能使我心情愉悅;當兵7年來,多少個日夜在面對對前路忐忑,迷惘,彷徨的時候,讀書能平靜我的心,讓我看清前路照亮人生;當我心情愉快時,讀書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓我更加享受生活。

    讀書是一種提升自我的藝術。中國有句古話說“玉不琢不成器,人不學不知義。”讀書是一種獲取知識的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界。“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。著名的詩人培根說過,讀詩使人高雅,讀史使人明智。當然,我最愛的讀的是小說。玄幻小說引領我來到一個充滿奇幻色彩魔法玄幻的世界,讓人流年忘返。穿越小說,讓我思緒飛揚,回到三國時代,諸葛亮的多智近妖,關云長忠義無雙!回到唐宋元明清,用不一樣的思維去思考發(fā)生在古代的人和事物,武俠小說讓我體會到作為一個俠客的愛憎分明,俠骨柔情。“十步殺一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏身與名,李白這一首《俠客行》古風,抒發(fā)了他對俠客的傾慕,對拯危濟難、用世立功生活的向往。邊防男兒更應該有拯危救難,用世立功的思想。當兵7年,每個星期堅持讀一部小說和雜志,身邊的戰(zhàn)友都知道我喜好讀書,五柳先生說“好讀書,讀好書,每有會意,便欣然忘食”。讀每一本書都會有不同的收獲。“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。書是人類智慧的結晶。讀書不僅決定一個人的修養(yǎng)境界,還關系一個民族的素質和力量。

    頭頂邊關月,心系天下安,當兵走四方時刻聽召喚,愛心獻給千萬家,真情捧在百姓前,捧在百姓前,祖國的利益重如山,為民甘灑血和汗,血和汗,軍人的價值在哪里,無怨無悔無怨無悔作奉獻,無怨無悔無怨無悔作奉獻。

    身在邊關,心懷天下。這是怎樣的情懷?沒有怨言、沒有奢求,沒有埋怨。原來大愛真的可以無言。而無言的愛,卻最是讓人震撼感懷。解讀邊防軍人的博大胸懷的,用解讀的思維去看待發(fā)生在身邊的每一件事,你會發(fā)現(xiàn)他們的心里總是裝著祖國和人民。“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”邊防軍人就是這樣,他們總是把祖國和人民的利益放在首位,舍小家顧大家,舍自己為全局。他們舍生忘死,只為自己是人民的兒子。祖國利益重如山,邊防軍人兩肩擔。血淚迸流終不棄,無怨無悔作奉獻。

    拉開書幕,你能領略到遠古的文化幽幽;看到人類進步與落后的相互碰撞,想象出千百年的人世輪回,撫摸到浮光掠影的時代金華;進步與很落后涇渭分明,人生理想如彩虹橫跨,事業(yè)奮斗如朱唇連雅。

    書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術,因為讀書,生命更光彩!因為讀書,事業(yè)更出彩!因為讀書,人生才更精彩!親愛的戰(zhàn)友們,就讓我們一起熱情地擁抱書本吧!

    我的演講完了,謝謝大家!

    人生境界的演講稿篇三

    大家好!

    “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。”正像蘇軾詞中所說的,人生苦短曲折,陰睛圓缺如月,并無永遠的完美,也無永遠的缺陷,絕大多數(shù)人生都是喜憂參半,苦苦甜甜交織。

    回顧古往今來,有的人生是苦盡甘來,有的人生先是鼎盛一時之后王冠落地,有的人生是一生平鋪直敘;有多少人如梁祝一樣有情人未成眷屬,又有多少人比翼雙飛,正應了那句,兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。

    誠然,人生如陰晴圓缺的月亮,人生如有時起有時落的海上波浪,人生如赤橙黃綠青藍紫的雞尾酒,人生如酸甜苦辣咸的五味子,人生如悲風喜雨交加的天氣。尤其是在世道艱辛的年代,人鬼天地,萬金似慷慨,浮生若夢,殤情暗徘徊。無奈何青春逝去,無奈何江山易改,無奈何路回星移,無奈何時運他人宰。人生中有許多多的事是不近乎人意的,有時你想讓它向東它就偏向西,讓人致使不得,這時,人們通常會有兩種反映,一是怨天由人,抱怨上天對自我的不公,自暴自棄,二是認為這是對自我的一種磨練,是對自我有好處的,然后再繼續(xù)努力。可是應對惡運,我們不能象陶淵明一樣到世外桃源中去逃避現(xiàn)實,隱居山林,自暴自棄。如果你屬于前者,那就可要細心了,千萬別霧失樓臺,月迷津度,倘若你是后者,那就要恭喜你了,你那種“大風過后,必見彩虹“的心,大家也感到十分傾佩呢!俗話說,三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。應對艱辛、應對險阻、應對不平等的社會、應對強權、應對邪惡、應對敵人,我們要象夸父,象齊天大圣,象劉邦項羽,象朱元璋,象馬恩列斯毛一樣,縱橫四海,笑傲天涯,永不后退,思緒飄飛帶著夢想去追,我行我素,做人要敢作敢為,不氣不餒無懼無畏。做一翻翻天覆地的大事業(yè)。這才是進取的人生觀,這就是人生的辯證法。

    莫等閑,白了少年頭,空悲切。正所謂風華少年,我們放這大好時光不用,為什麼還在等待機遇是為有準備的人準備的,不會為你主動填補月缺的空白。男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州。我們要樹立“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”決心,自我掌握自我,我們要用自我的力量與奮斗,讓陰暗的人生之月變成萬丈烈日。

    人生境界的演講稿篇四

    大家好!

    緊緊把握人生,但也不要緊得使自己不能松手。這是人生矛盾的一方面:我們也必須忍受失去,學會“放得開”。

    這一方面最 并不容易學到,當我們年輕時,認為世界是由我們掌握的,只要我們滿腔熱情,全力以赴地去追求,不管什么東西都能夠——不,一定會——得到。但是,隨著人生的發(fā)展,我們不斷地面臨各種現(xiàn)實,慢慢地、但也肯定地使我們明白了這第二個方面的真諦。

    在人生的每個階段上,我們都要遭受各種親友亡故的不幸,事業(yè)失敗感情失落的痛苦——但也正是在這個過程中我們得到成長。我們只有在脫離母胎、失去她的庇護后才開始獨立生活;我們進入各級學校,繼而告別父母,告別童年的家;我們結婚生育,繼而送走子女;我們也將繼而經(jīng)受失去父母、愛人的痛苦;我們也將面臨自身體力或快或慢的消退。最 終正如緊握與撒手的比喻那樣:我們自己也會走向不可抗拒的死亡。失去自身,失去我們擁有過的、或夢想過的一切。

    要回答自己的問題,需要一個更為廣闊的視角,透過通向永恒的窗口來看待我們的一生。我們會發(fā)現(xiàn):雖然我們的生命是有限的,但是我們在塵世間所作的一切,會編織成一個沒有時間觀念限制的圖案。

    人生決不只是一個靜態(tài)的存在,它是變動的、無情的、流逝不息的。父母的生命在我們身上延續(xù),而我們的生命又將會在我們的子女身上延續(xù),我們人類所建立的習俗制度也會通過一代代延續(xù)下去,而我們的生命就寓于其中,我們創(chuàng)造的美麗的東西不會因為我們的逝去而黯淡。我們的肉 體會消亡,我們的雙手也會枯萎,但是他們所創(chuàng)造的善與美將與日共存。

    因此,生命中的一切,該“握緊”的時候,請握緊每一分鐘的美麗不放棄;而最 終美麗的生命也必須“放開”的時候,生命中還有什么不可以放下的呢?一切的累,就隨他去!

    告訴自己:不要耗費精力和生命去積聚那些只會變成塵土、化作灰燼的東西。追求精神的收獲和靈魂的坦然,生命才具有永存的價值和意義。

    世界很簡單,復雜的是人;生活很輕松,沉重的是感情。人生坎坷,人人都會經(jīng)歷許多大悲大喜。為名累,為利牽,為許許多多重要的和不重要的得與失,為形形色色愿意和不愿意經(jīng)歷的興和衰,而喜,而憂,而欣喜若狂,而悲極以泣。事實上活得簡單些、活得樸實些,精神的坦蕩,比物質的豐足更珍貴、更難得。

    只有一次的生命是人生最 寶貴的財富,不論這生命、這人生是多長或者多短,我們都應珍視這一次,美麗這一次。隨緣而行給生命一些道白,得意淡然,失意泰然,窮達皆忘,榮辱不驚,給精神一種絕對的寬松。

    謝謝大家!

    人生境界的演講稿篇五

    大家好!

    成功的人生,不一定成功,什么是不成功的人生?是沒有房?沒有車?是沒有達到自己的目標?是沒有達到夢想?是自我否定或是……每到你覺得人生失敗,先回顧自己,看看自己做過什么事,是否問心無愧?比如雷鋒,好人一生無悔。所以,沒有失敗的人生,除非你對失望給予了肯定,認為自己必定失敗。

    人生這出戲,無非是自己,你我他,大家,所有人,必定會遇到命中注定的人,做命中注定的事,成為命中注定的人,所以就算是孤身一人,堅持過后,總會有一次成功等著吧。

    人生這條路,有無數(shù)個岔路口,路無盡頭,所以自己只有一路可走,無法回頭。那年,在我小學六年級的時候,那是小升初的考試,決定我能上什么學校,也在這天,我參加了考試,一天下來都挺順利,直到最后一場考試,我的毛病犯了,懶惰,我不愿參加那一場考試,我還抱著電腦玩,沒有一絲后悔!直到上了初中,班上只有幾個人的學費是沒有減免的,當然也包括我在內,此時,我內心的后悔路洪水一半涌入,懊悔,難過,占據(jù)了我的內心,還有一位沒有減免的女生,但是她的成績比我好,也同樣沒有減免,這對我造成了巨大的打擊,我瞬間覺得“廢物”這個詞或許就是為我而生的,沮喪瞬間充滿了我的腦海中。

    直到今天,我的自卑還伴隨著我,每天都要面對父母對我的期望的同時,還要不斷的面對父母的訓斥,我也變得無所事事,日益頹廢,渾渾噩噩的過著,如同行尸走肉一般,這黑暗的日子持續(xù)了兩個多月,我意識到我的人生,不能這么簡單。

    我被老師注意到了我渾渾噩噩的狀態(tài),他向我伸出“援助之手”,讓我跟其他同學聽了一場演講,我深刻的記得,那場演講時校長講的,他的故事跟我的人生是一模一樣的,我?guī)缀蹙褪悄莻€故事的主角,但之后,這個故事里的主角的媽媽為了賺錢在他眼前病倒了,他頓時醒悟,開始奮斗,直到成功。

    所以,我自己也暗暗發(fā)誓,要努力奮斗,所以每天聽見父母教我去學習后,我總是自愿的,自覺放下電腦去學習。也許人生這出戲因人而異,有好有壞。路上,指南針會壞,你會迷失自己的方向,但只要你有決心,終會有一條是屬于你,正確的路,帶著你走向成功。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    人生境界的演講稿篇六

    大家好!

    人活著是為了什么?是為了生存。生存是為了什么?是為了追求!可是,在世界上,每個人都有不一樣的追求,有不一樣的向往。

    還記得司馬遷說過一句話:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”一開始,我還不明白是什么意思,此刻,我漸漸領悟到:人都是會死的,有人死的比泰山還重,有人死的比鴻毛還輕。

    在人生的旅途中,會經(jīng)歷許多事情。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”有人在人生中貢獻了許多許多。這種人,把自我的生命為別人而犧牲,他們死的比泰山還重。而有些人,走狗、貪官。這樣的人,死也活該!會遭到所有人的唾棄。這兩種人,相差太多。

    我在報道上看到這樣一個故事:有個演講者拿出一張100元的鈔票,并聲明送給一個人。所有人都舉起了手。之后,他把鈔票揉成一團,之后問,誰又那張鈔票?依然有人舉起手來。最終,他把100元鈔票放在地下,用鞋去踩。此時,100元變得又臟又皺,第三次重復了剛剛的問題。還是有人舉手——這就是價值。人生就像這100元鈔票一樣,不管遇到什么挫折與困難。都堅持著自我的本色,這樣才會受人尊重。

    人不僅僅需要堅持本色,還要像許多愛國人士學習。縱觀古今中外,多少愛國人士把生命獻給了祖國:蘇武、文天祥、董存瑞、邱少云等,不管生命是多是少,是長是短,他們的獻身是悲壯而慷慨的。

    不錯,生命賦予人的僅有一次,有些人卻賣國賣榮。深圳,一些人去撿外國人的硬幣,留美男子,去了外國一去不復返。這些人,永遠不值得人歡迎。

    從司馬遷的這句話,一向在我腦海里回蕩。我們必須要做個有價值的人。

    人生境界的演講稿篇七

    倪小鳳老師,現(xiàn)任一(3)班語文教師、班主任。倪老師自然、樸實與剛柔相濟的教學風格深得學生的喜愛。她關注每一位學生,以德化育,樹品樹人。有責任心,有耐心,注重學生興趣激發(fā)。她相信每個孩子都是粒種子,她愿把自己的愛化作一縷陽光,一眼甘泉,一片沃土,讓每粒種子都生機勃勃的成長。

    尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好。

    昨天,首屆全國青運會開幕了,運動,讓我們身體更健康。老師想說:人的一生,除了每天堅持1小時的陽光運動外,每天還要堅持閱讀半小時,因為,閱讀會點亮我們的人生。

    在世界眾多的民族中,有這樣一個民族,因為酷愛讀書、重視教育而舉世聞名,它就是猶太民族,為了培養(yǎng)孩子從小熱愛書籍的習慣,當孩子一生下來,媽媽會翻開一本書,滴一滴蜂蜜在上面,然后讓小孩去舔,從而讓孩子從小就知道書是甜的,讀書對人生大有好處。在猶太人的家庭中,父母經(jīng)常問孩子一個問題:"假如有一天,你的房子被燒毀,你的財產(chǎn)被搶光,你將帶著什么寶貝逃命?"孩子會說:"這個寶貝是書籍".的確,智慧裝在腦袋里,只要你活著,智慧就永遠跟著你。唯有讀書才可以給人帶來知識和智慧,可以改變一個人的命運。在猶太人國家里,隨處可見人們買書和讀書。在這個國家,很少有人大聲喧嘩,人們都在靜靜地閱讀。因為堅持不懈地讀書,他們的付出也得到了豐厚的回報,猶太民族涌現(xiàn)出許許多多的科學家,大家熟悉的愛因斯坦就是其中的一位。

    親愛的同學們,讀書,可以使一個人有智慧、富有。的確,在一個個春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午后,當我們捧著一本本書,靜靜地閱讀,書籍會把我們帶到地球的每一個角落,這是多高興的事。

    也許有人會說,我感到自己好像沒有時間進行課外閱讀,為此,老師建議大家"每天閱讀半小時,每周去書店一兩次,同伴交換閱讀養(yǎng)成習慣。"親愛的同學們,讓我們行動起來,讓閱讀成為習慣,讓書香溢滿校園,做一個快樂的讀書人!

    人生境界的演講稿篇八

    大家好!

    事情追溯到兩天前,聯(lián)考分數(shù)已經(jīng)出來了,天上下著淅淅瀝瀝的雨,這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中,媽媽便詢問我的分數(shù),我沉默不語,徑直走入自己的房間。獨自一人傷心、難過。過了一會兒,感覺有點餓了,便向廚房走去,走在廚房門口,我不由止住了腳步,我看見媽媽在濃煙中忙碌的背影,心中一酸,淚水不知不覺地滑過我的臉頰。頓時覺得自己很不爭氣,父母整天為我們忙碌著,給予我們關愛、幸福。如此大恩怎能不回報父母,我要奮斗了,就算不為自己,也應該為了父母,給父母一個安慰,讓他們以后每一天都開心度過。

    然而,失敗的陰影籠罩著我,心情也不因雨過天晴而稍有好轉。恍惚中,我看到一只小小的蝴蝶,只見它全身濕濕的,躺在小小洼旁,一只翅膀還浸在水中,它掙扎著,不停地舞另一只翅膀,第一次、兩次、三次……它還是沒起來,直到十六次,它終于爬出了小水洼,全身都在接受太陽光的照耀。一段時間后,翅膀干了,它用力一躍,便在空中飛舞起來,忽然發(fā)現(xiàn)彩虹出來了,在彩虹的映襯下,它顯得格外美麗。它給了我啟示,讓我對人生有了更深層次的理解。

    如果人生是一道風景,那么只有在風霜雪雨的路上永不停歇,才能看見更遠更美的風景。

    如果人生是逆水行舟,那么只有在險灘密布中勇搏激流,才能感受奮斗的充實,我們只有在不斷地努力和奮斗之后,才能感受到成功的喜悅。這就是人生,一切事物都在催逼這我們勇往直前,披荊斬棘,克服一切困難,向著光明美好的未來前進,不論是親人的期盼,還是自己的夢想,我們都應該不顧一切地往前沖,為親人,更為自己。汪國真曾說:“既然選擇了遠方,就只顧風雨兼程。”所以,奮斗起來吧!讓青春飛揚,讓激情澎湃,讓我們一起用行動來詮釋人生的含義。

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