演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。
未來(lái)已來(lái)的演講稿篇一
晚上好：
我叫李將。
親愛的李將，晚上好。
我說過只有當(dāng)你遇到以下兩種情況時(shí)，你才能夠拆開這封信。
第一種情況是：你剛剛被你的女朋友“啪”的狠狠的甩了一個(gè)巴掌，沒錯(cuò)，可憐的你貌似要失戀了，你開始覺得你的未來(lái)可能注定就要孤老終生了。
而第二種情況則是：你剛剛在通往未來(lái)的這條路上狠狠的摔了一跤，你再也不愿意爬起來(lái)了，你覺得你的在未來(lái)這條路上孤獨(dú)極了。
當(dāng)然，雖然相比較于前一種情況而言，我倒更希望你碰到的是后一種哈。但此刻的你，無(wú)論碰到的是哪一種情況，似乎，都已離不開“孤單”這兩個(gè)字了呢。
還記得你在拆開這封信之前唱的那首歌嗎？先不說你這歌的調(diào)唱的怎么樣吧，但終究你還是將它唱了下來(lái)啊。因?yàn)楹迷谀氵€記得，這首歌中的每一句歌詞，都是你從小就夢(mèng)想著的未來(lái)啊！
不過，親愛的李將，有那么一些地方你倒是依舊都沒有變呢？
現(xiàn)在試著打開你心靈的眼睛，看！他們是誰(shuí)？在向你伸出一雙雙手，試圖將你拉起，他（她）們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、果斷，在未來(lái)這條路上不斷地前進(jìn)著，或?yàn)榱顺蔀橐幻梢詰覊貪?jì)世的良醫(yī)，或?yàn)榱丝梢猿蔀橐幻麧?jì)世救人的藥師。他們是你的隊(duì)友、你的伙伴、你的搭檔。正因?yàn)槟愕纳磉呌兄@么一群志同道合的他們，所以身體便不知怎么了，會(huì)不由自主的，本能的想要站起來(lái)，因?yàn)橄胍麄円黄鹎靶邪。?/p>
什么？站起來(lái)后的你又覺得未來(lái)很迷茫？看不到未來(lái)的路了？
那就別總低著個(gè)頭，抬起你的頭來(lái)好好的看看前方??！看，他們是誰(shuí)？恰在你未來(lái)最迷茫的時(shí)候，為你點(diǎn)亮了一盞燈。
他們說“未來(lái)你要努力的活成你想要變成的模樣”“竟然是你選擇的路，那么即使是跪著，也要把它走完！”他們所說的每一句話，都如同一道道光，匯聚在一起，照亮著一段前方。
還記得你“不幸”抽到的那位大紀(jì)委天使嗎？現(xiàn)在是否還在彼此守護(hù)問候？即使你也這么認(rèn)為，凱哥和磊哥他倆才是天生的一對(duì)。他們是誰(shuí)？他們是你人生的導(dǎo)師，是你的隊(duì)助，是你的大天使，甚至連你自己都忘了他們明明是長(zhǎng)者的身份，卻用最真切的口吻教會(huì)了你要如何更加勇敢的面對(duì)未來(lái)。
什么？你覺得你累了？
這時(shí)，不妨試著停下腳步，轉(zhuǎn)過身去，看，原來(lái)你的家人一直都在呢，甚至連你自己都忘了，其實(shí)你早已不止是一個(gè)家庭的成員了呢。
親愛的李將
這封信嗦嗦地說到現(xiàn)在大概就要結(jié)束了，我希望拆開了這封信的你和偷聽到了這封信內(nèi)容的你們能夠有所共鳴感知。
汪國(guó)真說：年輕的未來(lái)，充滿著未知和迷茫。然而上帝卻從云端的那邊傳出這么一個(gè)聲音對(duì)我說道，你們聽，他是這么說的：孩子們啊，勇敢的踏上這條未知的旅途吧！就這樣的，不要害怕在這條路上丟臉，即使丟臉，也讓我們盡情的丟臉去吧！
因?yàn)樵谶@條路上你從不是孤單一人，有我們一起！
未來(lái)已來(lái)的演講稿篇二
大家好!今天我演講的題目是《刻苦學(xué)習(xí)，天天向上》。
我們大家都即將小學(xué)畢業(yè)，不久就要跨入中學(xué)的大門，許多家長(zhǎng)都想讓孩子上好的學(xué)校，將來(lái)有一個(gè)好前途。但是，如果我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，再好的中學(xué)也不能保證什么，將來(lái)也不會(huì)有什么作為。俗話說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”就是講了這個(gè)道理。
那么該怎么刻苦學(xué)習(xí)呢?古人匡衡就是這方面的典范。他小時(shí)候家里很窮，所以白天要干活，養(yǎng)家糊口。只有晚上，他才能坐下來(lái)安心讀書。因?yàn)楦F，他買不起蠟燭，所以天一黑，就無(wú)法看書了?？锖夂苤薄?/p>
但他有一個(gè)鄰居很富有，一到晚上就點(diǎn)起所有蠟燭，把屋子照得通亮?？锖庀朐谒易x書，便對(duì)他說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你家的一寸之地呢?”鄰居卻瞧不起比匡衡，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后便氣憤地回家了。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來(lái)。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來(lái)，漸漸地讀了許多書。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來(lái)他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
其實(shí)刻苦學(xué)習(xí)的人不僅有匡衡，還有懸梁刺股的孫敬和蘇秦，囊螢映雪的孫康和車胤等等。
你看，古今中外有多少人因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)而走上成功之路。如果我們也想像匡衡那樣功成名就，就必須要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。從今天起，不，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向，一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧!
立志成才，我們無(wú)所畏懼，向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征。
報(bào)效祖國(guó)，我們無(wú)所保留，向成功的巔峰攀登!
未來(lái)已來(lái)的演講稿篇三
我們是二十一世紀(jì)的一代青少年，肩負(fù)著重大的責(zé)任。在我們看來(lái)，未來(lái)是無(wú)邊無(wú)際的。未來(lái)是一個(gè)神奇的未知數(shù)，而我們的任務(wù)就是去解開這個(gè)未知的領(lǐng)域。
在未來(lái)的生活中，人類更多的是生活在機(jī)器時(shí)代。越來(lái)越多的機(jī)器人或機(jī)器將走進(jìn)我們的生活之中，為我們的生活帶來(lái)更多的方便。它們通人性，有簡(jiǎn)單的思維思考能力，可以幫助我們做家務(wù)。當(dāng)然，這些機(jī)器人還能代替人類去做那些人類體能所不能負(fù)荷的，或是給人類生命帶來(lái)危險(xiǎn)的工作。例如，在工廠，機(jī)器人可以組裝各種精密部件，還能在工廠復(fù)雜的通道上穿行自如，能在人不能靠近的惡劣環(huán)境中作業(yè)。在碼頭，機(jī)器人能搬運(yùn)貨物，在礦山，它們能從事地下開采工作等等。這樣，人類也可以輕松許多，也就會(huì)有更多的時(shí)間外出旅行探親。
開創(chuàng)人類生活的第二空間—宇宙，這在未來(lái)也將成為家家議論的一個(gè)主要話題。隨著人類的增多，人類所生活的地球，也會(huì)越來(lái)越擁擠，生活空間也越為狹窄。科學(xué)家為了解決這個(gè)問題也傷透了腦筋。最后，只有進(jìn)一步探索廣闊的宇宙，尋找一個(gè)適合人類居住的星球，才能使人類生活得更加舒適。
當(dāng)然，這些都是我對(duì)未來(lái)的憧憬和理想，也是人類共同的理想。其中，有的已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了，有的正在逐步實(shí)現(xiàn)中，還有的需要我們?cè)谖磥?lái)的未來(lái)去實(shí)現(xiàn)。為創(chuàng)建人類美好的家園而奮斗，我們重任在肩，努力拼搏！
同學(xué)們，“路漫漫兮而修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。我們只有刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，掌握真本領(lǐng)，不斷創(chuàng)新，才能共繪未來(lái)世界的藍(lán)圖，共創(chuàng)人類美好的家園！
未來(lái)已來(lái)的演講稿篇四
早上好!我是初三(5)班的宋佩彤。今天，我在國(guó)旗下講話的題目是《好習(xí)慣成就大未來(lái)》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常會(huì)與人相伴一生。
習(xí)慣有好壞之分，好習(xí)慣讓我們終身受益，壞習(xí)慣則貽害無(wú)窮。人類歷史上最偉大的發(fā)明家愛迪生，他為世界貢獻(xiàn)了1093項(xiàng)發(fā)明，如白熾燈泡、留聲機(jī)等。在世人眼中，愛迪生是個(gè)天才，但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習(xí)慣。愛迪生說，“缺乏思考習(xí)慣的人，其實(shí)錯(cuò)過了生活中最大的快樂?！闭乔谟谒伎嫉暮昧?xí)慣，造就了天才愛迪生。可見，好習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功起著決定性的作用。
同學(xué)們，好習(xí)慣會(huì)幫助我們獲取知識(shí)和智慧，成為開啟知識(shí)大門的金鑰匙。而壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠，早晚有一天會(huì)把船底啃光，使其在不知不覺中沉沒。
有這樣一個(gè)故事，北京有一家外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人進(jìn)入了最后的面試?？墒牵丛氲蕉潭?0分鐘，他們都失敗了。原來(lái)總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，卻說:“面試已經(jīng)結(jié)束了，很遺憾，你們沒有一個(gè)被錄取，因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人卻還認(rèn)為他們長(zhǎng)這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò)，有這么嚴(yán)重!
同學(xué)們，好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。而一個(gè)壞的習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，明天就能成就我們的大未來(lái)!(然而哪些是我們中學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?請(qǐng)留意我們的校園廣播!屆時(shí)會(huì)為同學(xué)們?cè)敿?xì)播出!)
我的講話完畢了，謝謝大家!
未來(lái)已來(lái)的演講稿篇五
大家好！今天我演講的題目是：未來(lái)。
一眨眼，就到了2070年。
一天機(jī)器人把我從溫暖的被子里拉出來(lái)，給我穿上了褲子和衣服。一到客廳機(jī)器人就把熱氣騰騰的湯和面條端了上來(lái)。然后我說：“把屋子打掃一下?！蔽葑永锞土⒖躺斐鲆粋€(gè)大手拿了一個(gè)掃把開始掃地。我該上學(xué)了，我就說：“工具箱，把書包拿來(lái)！”工具箱打開了，機(jī)器人就把書包拿出來(lái)并把他背到我身上。我走出屋子，機(jī)器人變成了小車子把我送到了學(xué)校。
下午了，該放學(xué)了，機(jī)器人又變成了小車把我接了回來(lái)。我想看看班級(jí)有什么通知于是我就喊：“望遠(yuǎn)鏡！”接著屋頂上就掉下來(lái)一節(jié)車廂，我坐了進(jìn)去，車子力馬把我送進(jìn)了瞭望塔，我看完以后屋頂就露出滑滑梯，我刺溜一下就滑了下來(lái)。
一眨眼，又到了晚上，我該洗澡睡覺了。我跑到了我的萬(wàn)能屋子里，用把手一搖，就搖到了浴室。我泡了熱水澡，于是我說：“睡覺?！碧旎ò迳暇偷袅艘粋€(gè)床下來(lái)，我往上一躺就睡著了。對(duì)了，做了這么多東西我都沒花一度電，因?yàn)槲业姆孔佑酗L(fēng)力，太陽(yáng)能和水力發(fā)電站。
第二天，因?yàn)榻裉焓切瞧诹越裉觳簧蠈W(xué)。
機(jī)器人把我喊了起來(lái)，今天我心情很好所以我的床上放著一件綠色的衣服和一條紅色的褲子。然后我餓了我大喊：“粥，榨菜?！睓C(jī)器人就立刻把粥和榨菜端了過來(lái)。我想出去玩了，我就喊：“汽車！”話音剛落，就飄過來(lái)一個(gè)宇宙飛船把我送進(jìn)了車庫(kù)。我坐進(jìn)了汽車，大喊：“動(dòng)物園！”汽車就把我送進(jìn)了動(dòng)物園。我的汽車變成了過山車，帶我游覽了很多地方。下午發(fā)生10及大地震了，我的家文絲不動(dòng)，怎么震都震不到。
未來(lái)已來(lái)的演講稿篇六
大家好！
未來(lái)是美好的，也是新奇的，令人憧憬的。今天，讓我來(lái)為你介紹一下未來(lái)的學(xué)校是什么樣的。
學(xué)校的大門有一個(gè)定時(shí)開關(guān)，當(dāng)同學(xué)們來(lái)上學(xué)時(shí)大門會(huì)說：“同學(xué)們?cè)缟虾?，歡迎你們來(lái)上學(xué)?！比绻蠋焷?lái)的話，大門會(huì)說：“歡迎老師們來(lái)上班。”如果有遲到的同學(xué)，不要怕，大門的邊上有一個(gè)指紋識(shí)別系統(tǒng)，它能根據(jù)你的指紋來(lái)判斷你的班級(jí)，姓名、性別。大門的兩側(cè)有兩個(gè)機(jī)器人保安，來(lái)防止有壞人危害學(xué)生，是同學(xué)們的安全衛(wèi)士。
走進(jìn)大門，就會(huì)看到一棟高大雄偉的教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓有20層。教學(xué)樓的樓頂是操場(chǎng)，如果你想去操場(chǎng)玩，可以坐電梯去，不到一分鐘就能到。操場(chǎng)的周圍有圍欄，而且這些圍欄看不見，如果你不小心撞到了圍欄也不會(huì)覺得疼，因?yàn)檫@個(gè)圍欄是軟的。如果你想游泳，操場(chǎng)的中間會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)游泳池，而且在游泳池的旁邊會(huì)有四個(gè)專業(yè)人員守在那。
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)花壇，那里有兩個(gè)專業(yè)的的機(jī)器人園丁。花壇里有許多花，各種花爭(zhēng)奇斗艷，四季散發(fā)著陣陣清香。就連在寒冷的冬天也能見到亭亭玉立的荷花。教室里每張桌子上都會(huì)安裝一臺(tái)平板電腦，所有的資料都在電腦里，這樣，同學(xué)們就不要背那沉甸甸的書包了。學(xué)校里的圖書館有兩層，上面這層是低年級(jí)的讀物，下面這層是高年級(jí)的讀物。而且圖書館里也會(huì)有電子閱覽室，如果你不想用手翻這本書的話，你就可以把書放在讀書機(jī)里，讀書機(jī)可以把書里面的內(nèi)容念給你聽，也可以把這本書變成故事，讓你印象深刻再也不擔(dān)心會(huì)忘記。
我相信，隨著科技的發(fā)展，這棟學(xué)校一定會(huì)建成，我的夢(mèng)想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)已來(lái)的演講稿篇七
你們好！
人總是要經(jīng)過磨礪的，在磨礪之后，人就會(huì)變得成熟、完美，向往美的未來(lái)的信心也會(huì)隨著越來(lái)越堅(jiān)定，越來(lái)越執(zhí)著。
大家都知道鄧亞萍。她從小的理想就是成為一名乒乓球的冠軍，但老天可并不照顧她，她很矮，不是打乒乓球的料，可是她不服氣，他人不關(guān)注她，教練不看好她，但她堅(jiān)信，只要她付出汗水，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！就這樣，她成為了一名世界冠軍。
沒錯(cuò)，假如鄧亞萍在老天對(duì)她的磨礪中自暴自棄，那么中國(guó)可能就少了一位世界冠軍了。
我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變得完美、成熟，那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn)，努力開創(chuàng)我們的未來(lái)吧！
未來(lái)已來(lái)的演講稿篇八
z山下，羊子甸旁，實(shí)驗(yàn)校園，譜寫新章。放飛夢(mèng)想，奔向未來(lái)！
親愛的同學(xué)，為了三年后的人生夢(mèng)想，你準(zhǔn)備好了嗎？你在選擇什么？在人生道路上，你們將充滿青春活力。今天，你能正確選擇——遠(yuǎn)平實(shí)驗(yàn)中學(xué)。明天，你就擁有勤奮刻苦、頑強(qiáng)拼搏、磨礪品格的土壤。將來(lái)，你就能放飛六月的夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。當(dāng)你回首往事的時(shí)候，你可以自豪地說，青春無(wú)悔，無(wú)悔我的選擇！遠(yuǎn)平實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)做好了迎接高一新生的一切準(zhǔn)備工作，遠(yuǎn)平實(shí)驗(yàn)中學(xué)期待你的到來(lái)！實(shí)驗(yàn)中學(xué)校歡迎你！
（一）、學(xué)生管理
1、學(xué)生管理無(wú)縫隙覆蓋
學(xué)校將采用封閉式管理，對(duì)學(xué)生的管理采取無(wú)縫隙覆蓋。
（1）、監(jiān)控設(shè)施無(wú)縫隙
學(xué)校在教學(xué)樓，教學(xué)區(qū)在原來(lái)只有幾個(gè)監(jiān)控點(diǎn)，擬大量增加監(jiān)控點(diǎn)，每天，每時(shí)都有學(xué)校人員協(xié)助管理查看，發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常及時(shí)告知班主任處理。
（2）、管理人員無(wú)縫隙
學(xué)校每天有領(lǐng)導(dǎo)干部，帶領(lǐng)多名教師值班。其中有負(fù)責(zé)學(xué)校門口的安全與秩序；有負(fù)責(zé)校內(nèi)衛(wèi)生、紀(jì)律、秩序；有負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生檢查執(zhí)勤；有負(fù)責(zé)課間上下樓安全，預(yù)防踩踏；有負(fù)責(zé)中午午休管理；有負(fù)責(zé)傍晚學(xué)生打水處和校內(nèi)外活動(dòng)安全；晚自習(xí)有科任老師落班輔導(dǎo)管理；晚習(xí)后有老師和宿舍管理員進(jìn)行夜間學(xué)生管理。管理措施的到位，將保障了學(xué)校秩序的正常。
2、抓集體項(xiàng)目紀(jì)律，促良好校風(fēng)形成。
開學(xué)時(shí)將進(jìn)行進(jìn)校禮儀教育及整頓，強(qiáng)化早讀、早操、課間操、宿舍的紀(jì)律觀念，細(xì)至每個(gè)早操動(dòng)作、讀書姿勢(shì)、行走姿勢(shì)或折被子等等，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、開展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓學(xué)生更加全面發(fā)展。
開展各具特色的課外活動(dòng)來(lái)吸引大部分學(xué)生來(lái)參加，這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)，又讓學(xué)生有事可做，極大地豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)校將組織體育教師、音樂教師對(duì)課內(nèi)、外的內(nèi)容，進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，確保讓學(xué)生在身心愉悅中得到有效的鍛煉。同時(shí)，適當(dāng)開展全校、全班課外競(jìng)賽娛樂活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。
1．依學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則，重基礎(chǔ)，降重心，低起點(diǎn)，切實(shí)做好如下具體工作： 抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性；抓好教學(xué)常規(guī)管理；抓集體備課、敞開課堂，加強(qiáng)教學(xué)交流研討；作業(yè)的及時(shí)反饋；定期召開質(zhì)量分析會(huì)；改革教學(xué)模式，結(jié)合我們學(xué)生實(shí)際，推行自主、合作、探究學(xué)習(xí)模式，打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)等等。
2．推行教師坐班制，下課后老師隨時(shí)可以管理和輔導(dǎo)學(xué)生。加強(qiáng)師生的溝通、交流，讓我們的科任老師作學(xué)生學(xué)習(xí)上的貼心人。
1、加強(qiáng)溝通，營(yíng)造良好的人際環(huán)境。校長(zhǎng)及其他行政會(huì)尊重教師，體諒教師，會(huì)深入教師群體當(dāng)中，多了解方方面面的實(shí)際，充分考慮教職工的利益和承受能力，堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則，重基礎(chǔ)，降重心，低起點(diǎn)，適時(shí)舉辦教師集體娛樂活動(dòng)，凝聚人心。
2、為教師發(fā)展搭建舞臺(tái)：首先，新老教師共同進(jìn)步，新教師有較高的學(xué)歷水平，也有很高的專業(yè)素養(yǎng)，但是不可否認(rèn)經(jīng)驗(yàn)甚少，我們組織年富力強(qiáng)，有著較多經(jīng)驗(yàn)的老教師指導(dǎo)，同時(shí)也希望新教師以其年輕人特有的激情，活力和對(duì)工作的認(rèn)真給老教師以震撼，新老教師互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。
其次，是開展了教學(xué)大練兵活動(dòng)，要求老師們做高考試卷或模擬試卷，通過這樣的方式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平和和業(yè)務(wù)能力。
整改的建議開誠(chéng)布公的交談，為學(xué)校各方面工作的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
有你、有我、有大家的智慧和汗水，遠(yuǎn)平實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生必將成為品德高尚、心理健康、身體強(qiáng)壯、成績(jī)優(yōu)異的優(yōu)秀人才，希望同學(xué)們能在遠(yuǎn)平實(shí)驗(yàn)中學(xué)這片沃土上快樂學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)！
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！我們堅(jiān)信，有你們這群年輕、充滿活力的學(xué)生和富有熱情、干勁的老師必會(huì)用實(shí)際行動(dòng)向大家展示我們實(shí)驗(yàn)人昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。親愛的同學(xué)們也必會(huì)用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的激情來(lái)譜寫遠(yuǎn)平實(shí)驗(yàn)中學(xué)燦爛的第一篇章，共創(chuàng)六月的輝煌！
我將為你驕傲，崛起的遠(yuǎn)平實(shí)驗(yàn)中學(xué)！騰飛吧，遠(yuǎn)平人正對(duì)你拭目以待！
未來(lái)已來(lái)的演講稿篇九
點(diǎn)亮青春，揚(yáng)帆起航！
大家好，我叫朱常青。我是一個(gè)平凡而又不甘平庸，陽(yáng)光且熱愛學(xué)習(xí)的女孩。在我的求學(xué)生涯中，我沒能像很多人一樣，能夠順利地從小學(xué)，初中，高中，大學(xué)，一步步地走完。在讀初中的時(shí)候，因?yàn)楦改干∽≡海覜]能如愿讀上高中，繼續(xù)我熱愛的學(xué)習(xí)生涯。夢(mèng)碎，我質(zhì)問上天，為什么要待我的父母，要待我如此不公？但看到家里日漸拮據(jù)，父母的病也未見好轉(zhuǎn)，我覺得我該長(zhǎng)大，我不能再這樣怨天尤人，該為家里減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，成熟起來(lái)，不要讓父母為我擔(dān)心。
08年，15歲的我，帶著遺憾，擔(dān)心，不甘和對(duì)這常聽說的“社會(huì)”的稀奇，我找到第一份工作，在批發(fā)市場(chǎng)上班。打掃衛(wèi)生，做飯，看店，送貨，學(xué)習(xí)維修電器……很多看似本不應(yīng)該是一個(gè)小女孩做的事情，我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性，每當(dāng)天氣最炎熱最寒冷的時(shí)候，無(wú)論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨，我都得騎著電瓶車在外面送貨，搬貨，忙完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作，做飯，洗碗，看店……有的時(shí)候真的覺得好辛苦，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我會(huì)想到我的父母，在家受著病痛的折磨，我就暗自下定決心，無(wú)論再苦再累也要堅(jiān)持下去，正所謂吃得苦中苦，方為人上人。但是長(zhǎng)時(shí)間這樣下去，看著馬路上忙碌的人們兒，面對(duì)這日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式和日新月異的社會(huì)，我迷茫：難道我就得一輩子做這個(gè)？不，我的未來(lái)不應(yīng)該是這樣的！
一：掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，在扎實(shí)的基礎(chǔ)上，提升自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。我也不會(huì)好高騖遠(yuǎn)，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。繼而努力學(xué)好老師教授給我們的每項(xiàng)課程。
二：明確未來(lái)的工作方向，著重學(xué)習(xí)自己感興趣的課程。興趣就好比是我們工作的調(diào)味劑，一個(gè)人如果為工作而工作，那很多時(shí)候會(huì)覺得枯燥乏味，但一個(gè)人在自己感興趣的工作上工作，我相信，他將在工作中找到快樂，對(duì)工作充滿激情。
三：必要的資格認(rèn)證。對(duì)于計(jì)算機(jī)行業(yè)來(lái)說，認(rèn)證是對(duì)一個(gè)人的能力的象征，要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中取得應(yīng)有的職位，計(jì)算機(jī)的各種資格認(rèn)證是必須要有的。
四：培養(yǎng)自身的素質(zhì)和文化修養(yǎng)。無(wú)論是在生活，還是工作中，一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)都是很重要的，它能為你贏來(lái)很多掌聲。
今后，在奔赴成功的這條坎坷的道路上，我都將為之努力，當(dāng)我成功，我相信我的臉上定會(huì)有開心的笑容。假如我失敗，我也不氣餒，不放棄，只要我不懈努力，我堅(jiān)信，成功一定會(huì)屬于我?，F(xiàn)在，請(qǐng)容許我大聲喊出我們的口號(hào)：努力就有收獲，人人都能成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
未來(lái)已來(lái)的演講稿篇十
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來(lái)了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾?，?yáng)光和煦，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。“紅杏枝頭春意鬧”，讓我的心情也隨著春天的到來(lái)而舒暢，演繹春天的方式扣人心弦。
“一年之計(jì)在于春”，這個(gè)春天，是我們開始撒播“知識(shí)種子”的季節(jié)，需要我們精心培育，辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間的悲哀。在課堂上，我們應(yīng)該全神貫注的聽講，積極回答問題，課下，可千萬(wàn)不能忘了給“知識(shí)種子”澆水，帶著理解去溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)。
簡(jiǎn)單明了的話語(yǔ)，做起來(lái)談何容易?對(duì)于一個(gè)自制力差的我，想要去完成目標(biāo)，就像蝸牛爬向金字塔的頂峰，步步為艱。盡管如此，我也下定決心，全力以赴，去知識(shí)的海洋中遨游，去實(shí)現(xiàn)我的理想，我的目標(biāo)。
我的遠(yuǎn)大目標(biāo)，長(zhǎng)大后是考上一所名牌大學(xué)，在這一段艱苦的途中，會(huì)讓我遇到許許多多的“絆腳石”，但是我相信我可以經(jīng)受一切困難的磨練，“寶劍石從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要我能夠踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真聽課，像美國(guó)的亨利。福特那樣做人做事。因?yàn)樗恼J(rèn)真與執(zhí)著讓我感動(dòng)，也讓我明白了一個(gè)道理：任何一個(gè)成功者，背后都有著別人難以想象的艱辛。只要把簡(jiǎn)單的事情做好，就是不簡(jiǎn)單;只要把平凡的工作做好，就是不平凡。做任何事，只要你邁出了第一步，然后再一步步地走下去，你就會(huì)逐漸靠近你的目的地。如果你知道你的具體的目的地，而且向它邁出了第一步，你便走上了成功之路!
我想：只要我能夠堅(jiān)持下去“盡心就是完美”、“我一定能行”，雖然我不聰明，但是我知道“天才=99%的汗水+1%的靈感”，從現(xiàn)在做起，我要認(rèn)真樂觀的學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)中的快樂，在困難面前決不屈服，在失敗面前決不放棄，在挫折面前決不退縮……那么，我現(xiàn)在的艱難會(huì)換來(lái)未來(lái)的成功。
我仿佛看到：未來(lái)在勝利的曙光中照耀著我，讓我充滿自信，憧憬未來(lái)，我的未來(lái)不是夢(mèng)!我自信!我成功!