軍訓總結會議流程(優質6篇)

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軍訓總結會議流程篇一

軍訓總結會議流程篇二

一、可以使我們彼此了解增進感情;

二、可以培養我們的集體榮譽感;

三、可以使我們適應公司的軍事化管理。

這一次軍訓同前幾次有著本質的區別，最突出的就是表現在前4次我是以學生的身份參與的，而這一次我則是以一個公司職員的身份參與的，對我來說，這是從學校這個小圈子走向社會這個大家庭的轉變。

這次軍訓給我的感覺與前幾次截然不同：

1、這次軍訓參加的人數不多，只有40多人，分為4個班，不像在學校的人數那么多。此次軍訓又讓我認識了許多朋友，也就是以后公司的同事，通過軍訓我們彼此都有了一些了解。這使我們在工作前相互溝通、相互信任，并可以使我們在工作中相互幫助、相互團結。這有助于以后我們各方面工作的開展。

2、軍訓培養了我們的集體榮譽感，因為在以后的生活工作中不可能是真空的，一個人的成長離不開集體，集體也可以說是一個群體，他的力量是無窮的。生活在集體中的任何人自覺或不自覺的都會互相影響著，因此我們就應該關心集體、熱愛集體，現在說就是關心中青旅、熱愛中青旅。對中青旅我們應該只講付出，不講私念，從小的事情做起，要做到公司的利益高于個人的利益。只有中青旅發展了，我們的個人利益才能得到實現。現在中青旅連鎖剛起步還不完善，處于建設的初期，也就是最苦最累的時期，我們更應該以公司的發展為己任，先公司后個人。

3、軍訓不僅使我們相互了解，還讓我們認識到了集體榮譽感的重要，更重要的'是他還讓我們認識到了軍事化管理的必要性，沒有規矩不成方圓嗎。公司也有公司的制度我們應該堅決服從。這次軍訓使我深刻認識到作為一名公司職員必須嚴格執行各項規章制度，加強組織性和紀律性。我們是企業的門面，又是來賓進入企業的第一接觸者，我們的業務水平和精神風貌直接關系到企業的形象。而且此次軍訓還提高了我們的凝聚力和戰斗力。

這次軍訓包括三大步伐，停止間轉法，跨立等，強度不是太大，但每一個人都很認真的對待。我們當中小的18歲，大的40多歲，從職員到經理，在軍訓中我們相互配合，協調的都很好，統一安排，統一行動。有了困難大家都相互幫助真像是老同事了，可以說達到了預定的目的，圓滿完成了軍訓。這就是我這次軍訓的一些感受。 (王 濤)

軍訓總結會議流程篇三

近年來，我校以科學發展觀和黨的教育方針為指導，緊緊圍繞立德樹人根本任務，以《學生軍事訓練工作規定》（教體藝〔20xx〕7號）和《關于全面提高學生軍事訓練質量的通知》（教體藝〔20xx〕1號）的要求為依據，從培養合格建設者和接班人、加強國防后備力量建設的需要出發，在省教育廳軍訓辦公室的具體指導下，按綱施訓、科學組訓，圓滿完成了各項軍訓任務，收到了預期效果。

1．領導重視、機構健全

我校十分重視學生的軍訓工作，把軍訓工作納入學生教育教學工作體系，列入各專業的教學計劃。學校成立了由主管學生工作的副校長任組長、相關職能部門領導為成員的學生軍訓領導小組，設立了校黨委人民武裝部，與校黨委學生工作部、學生工作處合署，投入專項經費，按照規定進行軍訓。

2．制度完善、組織嚴密

針對學校和學生實際，制定了《學生軍訓工作規定》，明確了軍訓團職責、幫訓教官職責、帶隊教師職責，建立了一日操課制度、考勤制度、內務整理制度、安全管理制度、成績評定制度、先進評選制度，保證了軍事訓練各環節有章可循、規范進行；在軍訓過程中，注重整合力量，做好統籌協調，在軍訓團內成立軍事訓練組、內務整理組、宣傳鼓動組、后勤服務組，場地設置安全救護站，保障了軍訓工作順利開展。

3．動員充分、訓練嚴格

學校注重激發學生參與軍訓、投身軍訓積極性，在軍訓前按學院召開動員會，講清軍訓的目標、意義，明確軍訓要求。在軍訓中，通過制作軍訓標語橫幅，編印軍訓簡報，報道先進事例，交流軍訓心得，營造了良好軍訓氛圍。學校先后與****部隊建立合作關系，簽訂軍訓協議，邀請幫訓部隊到校組訓。軍訓期間，嚴格執行《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，承訓教官能嚴格管理、嚴格要求，科學施訓、文明組訓，確保了軍訓效果。

1．磨練了學生意志品質、增強了組織紀律觀念

我校軍訓一般為十天，通過緊張有序的隊列、軍體拳、戰術科目等內容的訓練，通過嚴格的管理和要求，通過承訓官兵的言傳身教，學生們克服了身體、心理、天氣困難，培養了學生的軍事素質，磨練了吃苦耐勞、頑強拼搏、勇于挑戰的良好品質，增強了團隊意識、合作意識、紀律意識和集體榮譽感，為學生順利完成大學學業奠定了良好基礎。

2．增強了學生國防觀念、形成了愛軍尚武風氣

在軍訓中，學校將軍事理論教學、國家安全形勢教育、國防政策教育、軍隊傳統教育、信息化戰爭特點教育和軍事訓練相結合，邀請校外專家專題講座，組織優秀大學生士兵作報告，組織閱兵式、分列式以及軍體拳、匕首操、班組戰術等科目展示，增強了學生國防觀念，激發了學生投筆從戎、參軍報國的熱情。每年我校都有20多名同學參軍入伍，學校連年被市區武裝部門評為征兵工作先進單位。

3．普及了安全知識、增強了安全意識

近年來，學校注重把安全教育工作通入軍訓內容，通過舉辦急救知識講座、消防知識講座、緊急疏散演練等形式，使學生通過軍訓，初步掌握安全防護知識、學習安全救護技能、掌握突發事件應對方法，熟悉應急疏散路線，學生的自我防護意識、技能和校園安全觀念顯著提高。

4．弘揚了優秀傳統文化、強化了社會主義核心價值觀

在軍訓中，學校注重把社會主義核心價值觀教育融匯在軍訓全過程，通過拉歌等形式教唱社會主義核心價值觀歌曲，把具有民族特色和地域特色的舞龍舞獅、太極拳等文化元素作為軍訓表演內容，使學生通過練習、表演、觀賞，體會中國傳統文化的博大，增強了民族自信心，弘揚了愛國精神。

1．軍事理論教學力量不足，專職教師少；理論教學內容滯后。

2．軍事訓練設備不足。

1、為加強和改進學校軍事理論教學工作，我校計劃采取網絡化在線課程的方式改進軍事理論課教學工作，建議國家統一開發制作權威的國防理論教學教材和視頻課。

軍訓總結會議流程篇四

（一）學院領導高度重視是做好學生軍訓工作的關鍵

1、學院領導對軍訓工作的意義認識到位

學院領導把以軍事訓練為主要內容的國防教育作為一項重要政治任務來抓，強調軍訓是實施素質教育的重要內容，是全民國防教育的基礎，是國家法律賦予普通高校的政治義務。

通過開展以學生軍訓為主的國防教育活動，提高了學生的政治、軍事素質，使學生掌握了基本軍事知識和技能，深化了學生的國防觀念和國家安全意識，培養了學生嚴明的組織紀律性和集體榮譽感，為學生上好了進入大學的第一課。軍訓在培養和提高學生素質方面發揮著其他教育形式不可替代的作用。通過軍訓，學生不僅可以學到了基本的軍事知識和技能，還可以學習到人民解放軍艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛國奉獻、勇于犧牲，勇敢頑強、堅忍不拔的優良傳統，有利于學生樹立共產主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，有利于培養學生愛國主義、集體主義精神；有利于學生增強國防觀念，開闊視野，改善知識結構、活躍思維方式；有利于磨練學生的意志品質，增強戰勝困難的信心和勇氣；有利于學生組織性、紀律性的提高和身體素質的增強，從而為將來建設祖國、保衛祖國打下堅實的基礎。

2、學院領導對軍訓工作的部署到位

基于對學生軍訓工作意義的認識，學院領導對軍訓工作進行了周密的部署，表現在：一是學院領導李時雨院長、徐益副院長、徐健副書記親自參加了軍訓工作開始前的協調會，并對軍訓工作計劃提出了寶貴的意見；二是多次聽取軍事理論課的教學安排、軍事技能課的訓練安排、軍訓的安全保障工作等方面的工作匯報，并積極協調學校各有關部門及各院（系）共同參與學生軍訓的籌備、組織和實施，為軍訓的組織工作開辟了高效便捷的工作渠道；三是將軍訓工作納入了院系兩級領導班子的明確分工中，學院有一名院領導（徐益副院長）主管軍訓工作，成立了“學院軍訓工作領導小組”，并在各院系相應成立了“軍訓工作小組”，保證了學生軍訓工作的組織領導；四是軍訓期間，學院領導都到軍訓現場看望軍訓學生和教官，指導工作；五是軍訓結束時，校領導和院、系領導、職能部門負責人與軍訓官兵聯誼并檢閱軍訓成果。

3、學院在人力、物力、財力上盡力給學生軍訓工作予以保障

具體表現在：

（1）為保證晚上操課安全，學院購買了兩盞探照燈。

（2）為保證軍訓和樂及檢閱，學院購買了一臺dvd機。

（3）為滿足軍訓教官生活所需，學院在教官食宿等方面給予了保障。

（4）為保證軍訓順利進行，學院提供了礦泉水、茶水、藥品、醫療服務等后勤保障。

（5）學院要求明確院系軍訓工作負責人及其職責，并安排了體育工作部、學生處、各院系值班，以保證軍訓中的協調、組織、紀律和學生安全等。

1、中國人民解放軍77109部隊軍訓大隊作為本次軍訓工作的承訓部隊，其領導高度重視本次軍訓工作，不僅在開訓前親自察看軍訓場地，了解學院的軍訓要求，編制軍訓的詳細方案，而且親自帶隊，親臨現場，每天到場監督指導，體現了真摯的合作態度和良好的協作精神。

2、本次軍訓部隊是一支作風頑強、紀律嚴明的部隊，部隊領導專門抽調了得力、精干和有經驗的干部協助學院制定軍事訓練計劃，為軍事技能訓練的順利開展提供了組織保障。軍訓教官都能以對學生軍訓工作高度負責的精神和嚴謹的工作態度，科學施訓、嚴格要求、文明帶兵、以身作則，向我院師生展現了新時期人民解放軍優良的精神風貌，使參訓學生深受教育。

3、在軍訓中，我院從體育工作部、學生工作部及各院（系）都抽調了有責任心、有親和力、有學生工作經驗的干部擔任軍訓團的領導、教導員和指導員，他們以身作則、不怕吃苦、敢于負責、大膽管理、工作細致，軍地兩方在工作中建立了良好的合作關系。

4、為了更好地處理和解決軍事訓練期間出現的一些問題，雙方建立了工作協商制度，做到了遇到問題不推委、不拖延，不扯皮，及時溝通，并按照相互的分工和職責及時解決問題。正是由于軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團結一致，使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作干勁，部隊的官兵和學院的帶訓老師也結下了深厚的工作友情。

5、軍地雙方為增進友誼，還在軍訓進行的課余時間開展了承訓教官與學院校隊的籃球友誼賽。

6、本次軍訓工作的成功，與各部門、各院系的密切配合分不開。體育工作部負責軍訓全面工作，學生處負責軍訓中學生思想教育及管理等工作，院辦負責開訓、閱兵式及結業典禮等的會場布置等工作，各院系分管學生工作的總支書記、副書記或負責人負責本系學生思想教育及管理及軍訓成績錄入等工作，后勤處負責教官住宿、伙食、醫務、茶水供應和場地清潔衛生等工作，教務處負責提供軍訓班級、學生名單等工作，組宣處負責宣傳標語、報道、攝制等工作。正是有了部門之間的暢通無阻的信息溝通和理解支持，軍訓工作才能在體育工作部接受此項工作任務的第一年就取得成功，這是集體合作的成果，是參與軍訓工作的部門和個人共同的成績。

1、從抓組織紀律入手，營造嚴明紀律的軍訓氛圍。軍訓的目的之一是增強學生的組織紀律觀念，沒有嚴格的紀律，軍隊就沒有戰斗力，沒有嚴格的紀律，軍訓也不能達到預期的目的。嚴格的管理要有完善的制度作保證，為此，學院體育工作部制定了《20xx年軍訓計劃》、《軍訓管理規定》、《軍訓作息時間》、《軍訓紀律》、《軍訓內務衛生標準及評比條件》等多項規章制度，軍訓制度編輯成冊，在軍訓前發放到各部門和各院系，成為重要的軍訓讀本，也成為軍訓學生在軍訓過程中的行為規范，在軍訓學生中樹立了“政治觀、紀律觀、安全觀、榮譽觀”的思想，并做到從早操到熄燈前的工作和活動都有計劃、有安排、有監督、有管理、有記錄。每天考勤，當日通報到院系，指導員當日對學生進行情況調查、幫助教育并反饋到體育工作部和軍訓教官。學生請假，有嚴格的請假程序，并規定了嚴格的批假權限，有效營造了紀律嚴明的軍訓氛圍。

2、從樹立先進入手，營造評優爭先的軍訓氛圍。軍訓中開展了“精神文明”、“先進集體”、“優秀學員”、“優秀教官”等獎項的評比，極大調動了軍訓學生、教官和各院系的積極性，使軍訓閱兵式成為了展示軍訓成果的舞臺。最后，由七名軍訓教官和體育工作部、學生處的兩位同志共同組成的軍訓評比小組通過現場評比，共評出精神文明獎3名，先進集體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀教官15名，優秀學員百余名。

3、從鼓動士氣入手，營造思想動員的軍訓氛圍。由工商貿易系創辦的“軍之聲”播報給軍訓學生帶來了精神上的極大鼓舞，也帶動了其他院系的大量投稿，工貿系的兩期《軍訓專刊》則為軍訓學生的思考與感悟提供了展示的空間，計算機科學系的“校園軍歌大賽”豐富了軍訓學生的課余生活，自動化系的“內務評比”促進了軍訓學生良好的生活習慣的養成。

（一）工作中存在的不足

1、在軍訓總的指導思想上有了較好的把握，對學生的軍事訓練和

作風管理也比較到位，但是軍訓中思想政治工作的系統性和深入性還不夠，工作中也缺乏對不同特點、不同來源地、不同性格特征的學生開展有針對性的思想教育和引導，在嚴格管理的同時，心理的疏導工作做的還不夠。

2、按照教育部、總政、總參和市教委的統一要求，應開設軍事理論課，但目前學院在軍事理論課的開設上還未起步，無論是軍事理論教學的內容和手段還是組織機構上還有一定的欠缺，亟需探索和學習。

3、對軍訓工作和軍訓成果總結和宣傳不夠，對軍訓工作中存在的一些共性的問題研究的還不夠。

4、與兄弟院校就軍訓工作進行學習和交流得不夠

（二）新的工作思路

1、關注軍訓中思想教育工作的研究，加強高校間軍訓工作的交流，特別是

基層學生工作者應加強對軍訓學生的心理動態的捕捉和心理疏導。

2、軍訓是一項重大而又復雜的系統性工作，涉及學院眾多部門，需要進行大量的協調溝通，建議學院盡快成立軍事理論教研室，使軍訓工作更加規范化、專業化，力爭在20xx年新生軍訓中能按照教育部、總政、總參和市教委要求開設軍事理論課。

3、拓展軍訓宣傳渠道，調動各院系的積極性，進一步營造濃厚的軍訓氛圍。

4、虛心接受部隊在生活方面提出的合理建議，通過溝通協調，進一步加強后勤服務保障工作。

軍訓總結會議流程篇五

勿庸置疑，軍訓是新生邁入我校的第一課，是增強國防觀念競爭與合作意識、培養軍事技能、意志品質、養成良好的衛生習慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。雖然歷時五天的軍訓活動已落下帷幕，但是，進一步總結經驗，對于今后的工作，必將起到有利的推動作用。

軍訓開始，我校根據教官的統一部署，對軍訓工作進行了統籌計劃。首先，加強制度建設，不僅宣布教官各項制度，而且針對我校實際，制定了《軍訓作息時間安排》、《會操評分標準》、《內容檢查評分標準》、《軍訓紀律》等制度保證軍事訓練，使軍訓工作有條不紊地開展起來。

這次軍訓，氣候比較炎熱，同學們對所學的內容都比較陌生，但每一個同學都能端正訓練態度，把這次軍訓當作一次學習提高自身素質和鍛煉自我、挑戰自我的機會，安下心來訓練，靜下心來帶著問題思考。白天，在高溫的訓練場上，在火熱的太陽下面，同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，還撰寫軍訓心得。同學們在軍訓體會中寫到?“軍訓是一次提高國防知識和增強自身素質的好機會。通過軍訓，我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強。軍訓就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進，軍訓又像一把尺子，時刻規范著我們的行為，軍訓更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方。自軍訓以來，我深刻地感受到軍隊生活的快樂與艱辛，意識到軍事訓練的重要性，認識到國防力量對國家安全和社會穩定的重要性，這次軍訓鍛煉了我的意志和毅力。”同學們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，不拖后腿；有的同學為了不影響班里的榮譽、系里的榮譽，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風，一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風氣，這種激情，大大地激發了全體同學的軍訓積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務奠定了堅實的基礎。

軍訓總結會議流程篇六

暑假終于過去了，盼望已久的大學生活也隨之而來，在開始大學生活的同時，首先要迎來軍訓。

在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

在軍訓過程中，我歡笑過，流淚過.今天，我經歷風雨，承受磨練.明天，我迎接絢麗的彩虹.苦，我珍惜現在的甜.累，我體驗到超出體力極限的快感.軍訓，讓我學會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出自己的陽光大道，開創一片自己的天空來。

站軍姿，給了我無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。

在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!能夠順利的在高考中突出重圍走進大學的校門我無比興奮。我想在大學里得到鍛煉。黨軍訓開始的時候我跟同學們一切不如了大學訓練營，開始接受訓練。

90后大多數都是溫室里成長的花朵，我就是典型的一個例子，一開始軍訓的時候感覺特別不適應，訓練令人又累又痛，整天浸泡泡在自己的汗水中，所做的一切都要聽從命令，不能隨心所欲，前面一周的訓練都讓我感覺很煩躁。所幸，中華民族的優良傳統讓堅韌不肯認輸的我一直堅持了下來，在最累的時刻也絲毫沒有放松對自己的要求，托強時手和肩膀被壓得酸痛，我仍咬牙堅持，保持軍姿，積極磨練自己的意志品質。后來，汗流多了，適應了，也就不覺得累了。還能從中體會軍人的艱苦樸素的優秀品質，從中尋找樂趣。

軍訓讓我明白做一名合格的軍人是多么的不容易，軍人要比常人多付出我們無法想像的汗水，做一名軍人，就要紀律嚴明，服從命令。穿上軍裝的我便是半個軍人，通過在軍訓中嚴格要求自己，我的體質和意志都被磨練得更加堅強，這種苦與累可能我以后永遠不會再遇到，但也可能會遇到更加苦累的挑戰。我相信，軍訓之后的我不會再恐懼任何苦累，我會勇敢面對一切挑戰，不論任務多么嚴峻，我一定會堅持下去完成任務。

軍訓同時也是一個團隊訓練，刻苦的訓練造就了一支訓練有素的連隊，行進，端槍，放水壺，我們處處統一行動，我們相互關心，相互指導，交流流經驗，讓我們的方陣走得更加整齊。十三連，組成這支連隊雖然只有短短的十幾天，但它已牢牢得被記憶于每個十三連人的心中，十三連是整個二營的驕傲!我們創造了它的榮譽，我們也因此而感到自豪!

團結就是力量，堅持就是勝利!在未來的日子里，我不能再做一朵溫室里的小花，我要做一顆參天大樹，茁壯地成長!為祖國的未來作出應有的貢獻。我會勇敢而堅定在自己的人生道路上前行的。