演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。
五四演講稿激篇一
大家早上好！
我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。
剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節日。這是我們青年人的節日。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的 5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。
然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
在學校里，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課；有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環染起了發；還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢？有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由；也有同學認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。
我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求；如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向；如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。
我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。
同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民！
五四演講稿激篇二
大家好！我是x班的，今天我國旗下演講的主題是：青年要有拼搏的勁頭。
不苦不累，高中無味；不拼不博，人生白活！青年最富夢想，也最具朝氣。紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，潛龍騰淵，鱗爪飛揚，乳虎嘯谷，百獸震惶。你我皆青年，而我們青年就要有一股拼搏的勁頭。
第二，為什么要拼搏？是為了父母和老師期待的眼神，為了同學們相協立下的誓言，為了給自己的青春一個交代，亦或是為了高考后能換一部新的手機，享受一次單人旅行，在家睡到自然醒，不必聽到父母的嘮叨，不必擔驚受怕等通知書，自信地說我出去玩兒了，拉著戀人的手在街上瘋癲，碰見班主任反而拉的更緊，又或是為了能給自己的人生更多的機會與選擇，面對公司的hr可以驕傲地說出本科院校，多年后的同學聚會可以從容地參加，老了之后對自己的孫子孫女可以自豪地說“你爺爺（奶奶）我當年可是拼了命的”。為什么要拼搏？為了能與省內那些出生便含著金鑰匙，從小到大拿錢拿到手軟，那些無論在財力、背景、智商、情商上都是碾壓級的天之驕子們面前能仰起頭，為了用自己的汗水和堅持去打破教育的不公，去對抗這個不公平的世界，用拼搏書寫一個絕地反擊的故事。
第三，怎么去拼搏？有一種叫“知道很多大道理，卻依舊過不好這一生”的人，我們很多人都是這樣的。課上記筆記的人很多，但課后真正用心去看的人卻很少；整理糾錯本的人很多，但能把糾錯本上每道題吃透吃精的人卻很少。復習學過知識的人很多，但能把過去的知識與當前串聯建構知識網絡的人卻很少；聽了雞湯文滿滿動力去拼去做的人很多，但能堅持下來的人卻又很少。拼搏需要堅持，它不是水到渠成的童話。也許你拼了，卻沒有應有的回報，但你若不堅持，就永遠不會實現夢想，過上想過的生活。沒有了“十年寒窗如一日”的拼搏，又怎會有“一舉成名天下知”的氣概。
五四演講稿激篇三
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了五四運動xx周年。
彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的五四愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，五四火炬已經光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。
中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了乘長風，破萬里浪的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。
我們緬懷五四先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉五四火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰并存的世紀吧。
青春是什么？青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中；青春可以是把頭發染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春也可以是潛心于科學研究，十年磨一劍；青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發展；青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。
青年朋友們，不，戰友們，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃創業的夢想。
五四演講稿激篇四
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰士高建成，戰地英雄許杏虎、朱穎，海空衛士王偉以及無數的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫務工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節約、艱苦奮斗，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
五四演講稿激篇五
大家好！
今天，我們迎來了五四青年節。五四青年節，是中國歷史上的一個重要節日，也是中國年輕人集體慶祝的節日。在這個特殊的日子里，我想和大家分享一些關于勵志的話題。
勵志，是指一種積極向上的`心態，一種永不放棄的精神，一種不斷挑戰自我的能力。在我們的日常生活中，我們經常會遇到各種各樣的挑戰和困難。但是，只要我們保持勵志的心態，堅持積極向上的精神，我們就能夠克服這些困難，實現自己的夢想。
那么，如何保持勵志的心態呢？首先，我們需要擁有自信。自信是一種強大的力量，可以讓我們在面對挑戰和困難時更加勇敢和堅定。其次，我們需要擁有積極的心態。積極的心態可以讓我們更加樂觀和開朗，更加容易克服困難。最后，我們需要不斷學習和進步。學習是一種永恒的主題，只有不斷學習和進步，我們才能夠更好地應對挑戰和困難。
那么，如何在學習和生活中實現自我挑戰呢？我們需要明確自己的目標和夢想。只有明確自己的目標和夢想，我們才能夠更加有針對性地去實現它們。其次，我們需要加強自己的專業技能和知識儲備。只有擁有扎實的專業技能和知識儲備，我們才能夠更好地應對挑戰和困難。最后，我們需要積極參與各種實踐活動。實踐活動可以讓我們更好地鍛煉自己的能力和素質，同時也能夠讓我們更加了解社會和世界。
五四青年節是一個值得慶祝的節日，也是一個值得我們認真學習的節日。讓我們在這個特殊的日子里，更加珍惜青春，更加勇敢挑戰自我，更加堅定信念，為實現自己的夢想而努力！
謝謝大家！
五四演講稿激篇六
今天，我們在這里隆重集會，紀念"五四"運動__周年，表彰我縣獲得"五四獎章"和"五四獎狀"的先進集體和個人。今天受表彰的先進集體和個人是我縣青年在社會主義物質文明、精神文明和政治文明建設中涌現出的優秀代表，充分展示了新一代青年奮發有為、拼搏進取的嶄新形象，是全縣青年學習的榜樣。希望你們珍惜榮譽，戒 驕戒躁，并以此為動力，在各自的崗位上開拓進取，創新實踐，不斷做出新的貢獻!這對于動員和帶領廣大團員青年，進一步弘揚五四精神，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹"三個代表"重要思想，為建設小康遼中做貢獻，具有十分重要的意義。借此機會，我代表縣委向獲得"五四獎章"和"五四獎狀"的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向在座的青年朋友，并通過你們向辛勤工作在全市各條戰線上的廣大青年致以節日的問候和良好的祝愿!
一年來，全縣各級團組織按照縣委的要求，不斷加強理論學習，緊緊把握住振興東北老工業基地的良好機遇，帶領廣大青年銳意創造、奮力拚搏，為遼中的經濟發展與城鎮建設作出了積極貢獻。在各級黨委的領導下，全縣各級團組織進一步振奮精神，開拓創新，主動服務黨的工作大局，各項工作都有新的進展。90年前，在中華民族生死存亡的緊要關頭，廣大青年高揚科學和民主的旗幟，掀起了一場波瀾壯闊的愛國主義運動，揭開了中國歷史的新篇章。90年來，五四精神影響和教育了一代又一代青年，引導他們走在革命、建設、改革的前列，為了祖國富強、人民幸福奮斗不已。實踐充分證明，青年是推動歷史發展和社會進步的一支生機勃勃、積極向上的力量。今天，我們跨入了新的世紀，我國進入了全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，特別是今后五到十年，是我國經濟社會發展的重要時期，也是實現我縣小康奮斗目標的關鍵時期。新世紀，新任務為青年一代提供了施展才華、建功立業的廣闊舞臺。廣大青年面臨難得的機遇，肩負歷史的重任。全縣各級團組織要進一步增強緊迫感和使命感，繼承五四以來的光榮傳統，更加自覺地肩負起黨交給的光榮責任。廣大青年一定要牢記時代賦予的使命，牢記黨和人民的重托，大力弘揚五四精神，自覺投身到改革開放和現代化建設的偉大實踐中去，為把遼中建設得更加美好貢獻自己的聰明才智。在此，向全縣廣大青年提幾點希望。
首先，希望全縣廣大青年要爭做新思想、新觀念的倡導者
青年作為改革開放和社會主義現代化建設的生力軍和突擊隊，要進一步繼承和發揚"五四"運動的愛國主義精神，將社會主義現代化的偉大事業不斷推向前進。愛國主義作為一個歷史范疇，它在社會發展的不同階段、不同時期有不同的內涵。今天我們講愛國，講進步，就是要用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"的重要思想構筑精神支柱，進一步堅定對馬克思主義的信仰、對黨和政府的信任、對建設中國特色社會主義道路的信念、對改革開放和現代化建設的信心，同心同德，團結奮斗，集中智慧和力量發展社會生產力，加快改革開放和社會主義現代化建設的步伐。廣大青年要發揮思維敏捷，敢為人先，最少陳舊觀念，最具創造活力的優勢，努力形成適應時代發展潮流和方向的新思維和新觀念，敢于沖破傳統落后的束縛，成為解放思想、更新觀念的排頭兵。面對社會主義市場經濟體制的不斷完善，面對我縣在城鎮建設和經濟發展中的困難，廣大青年要牢牢把握鄧小平理論和"三個代表"重要思想的精神實質，學會運用市場經濟的全新觀念，大膽借鑒一切有利于促進生產力發展的新觀點、新經驗、新方法，大膽在改革和發展的實踐中勇于探索，敢闖敢干，不斷實現自我超越，使思想和行為不斷適應改革開放的新形勢、新任務的要求。要充分認識到，把我縣建設成工業強縣、農業大縣的過程不是一帆風順的，在建設小康遼中的整個過程中，廣大青年要逐步建立并牢固樹立法制觀念、環境觀念、道德觀念，努力推動適應社會主義市場經濟的新文化和新風氣的誕生。
第二，希望全縣廣大青年要爭做新科技、新知識的創造者
當今世界，科技革命方興未艾，創新浪潮此起彼伏。科學技術正在深刻影響著人們的生產方式和生活方式，推動著經濟結構、生產組織和經營模式的變革，帶來生產力質的飛躍。要想在日趨激烈的市場競爭中站穩腳跟，發展自己，就必須提高科技創新能力，發展高新技術。而知識的創新，科技的發展，經濟和社會各項事業的進步，關鍵在人才，特別要靠一代又一代青年人才的不斷涌現。我縣小城鎮建設的快速發展和便利的交通優勢，為我縣參與國內市場競爭帶來了巨大壓力和難得的發展機遇，比以往更需要廣大青年的科技創新精神和實踐能力，新的形勢和任務需要科技創新人才不斷脫穎而出、堪當重任。這就需要廣大青年刻苦學習，努力成為學習型青年、學習型干部，不斷攀登科學高峰，大力促進科技成果的推廣和應用，為推動遼中的全面進步發揮更大的作用。青年要牢固樹立科技是第一生產力的觀念，帶頭普及科學知識、樹立科學觀念、提倡科學方法，讓科學精神成為我們的時代精神。要注意做好知識積累與創新的有機結合，既要打好知識基礎，又要不斷更新知識;既要學習中華民族一切優秀傳統和優秀文明成果，又要追蹤現代科學技術的發展步伐;既要注重學問上的深造，又要重視能力上的提高。同時，要注意學習書本知識與投身社會實踐的統一，在改革與實踐的第 一線經風雨，見世面，長才干，做貢獻。
五四演講稿激篇七
大家好！
我叫xxx，來自數學系xx級計教一班，現任計教一班團支部書記。很榮幸能夠代表所有優秀團員干部站這里發言，此時此刻，我的心情有幾分激動、幾分榮幸、幾分自豪。
眾所周知，1919年5月4日，古都北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動，革命浪潮迅速席卷全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。然而光陰似箭，猶如白駒過隙，生活悄然飛逝，今天這絢麗的季節里，我們迎來了五四運動88周年。
今天，我們繼承五四光榮傳統，不僅要有對祖國的深厚感情，還應該把自己的理想和祖國的發展聯系起來，用自己的奮斗推動祖國的發展。我們這一代人有幸生長改革開放、祖國建設大發展的年代，時代為我們提供了發揮作用、建功成才的廣闊舞臺。我們要用實際行動，為加快我國社會主義現代化建設作出應有的貢獻。
青少年就像一個嫩嫩的芽，用它那巨大的力量破土而出，吸收著土壤里的水分蒸蒸日上，對自己的前途充滿了信心與希望。一滴水只有放進大海，才永遠不會干涸；一個人只有把自己融入到集體中去，才能實現自己的.希望。
此，我代表全體團員干部感謝學校各領導、老師對我們工作的關心和指導，感謝全體團員青年對我們工作的支持，是你們給予了我們發揮潛能的舞臺。過去的輝煌只是歷史，沒有人乎曾經的你是一只丑小鴨還是一只白天鵝。我們應該同心協力，共同進步，才能把我們未來的天空描繪得五彩繽紛，才能讓我們系的工作更上一層樓，為我系各項事業的發展做出應有的貢獻。
謝謝大家！
五四演講稿激篇八
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛的周19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模！
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻！各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。
不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出。 我們的奉獻，更像一首經久不息的頌歌，永遠回蕩在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻；火熱的生活需要我們奉獻；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。
朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。