人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
教師考試成績(jī)差檢討書(shū)篇一
現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了,檢討我的錯(cuò)誤,我學(xué)習(xí)成績(jī)差、課間打鬧的行為:
第一,是我缺乏紀(jì)律意識(shí)與思想覺(jué)悟的表現(xiàn)。從今日起,我必須從以往錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),花大力提升自己的紀(jì)律意識(shí)、思想覺(jué)悟方面,要以充分謹(jǐn)慎的態(tài)度面對(duì)在校生活,最大限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。
第二,針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)差的問(wèn)題。正所謂“學(xué)習(xí)要搞好,必須度煎熬”!從今日開(kāi)始,我要對(duì)徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度,摒棄以前慵懶作風(fēng),刻苦努力勤奮讀書(shū)。學(xué)習(xí)之余要充分利用時(shí)間來(lái)熟悉、積累學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、積累,盡我最大努力避免今后學(xué)習(xí)失誤情況的發(fā)生。
第三,我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后,在努力認(rèn)真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對(duì)于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問(wèn)題,想出解決方案,全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。
最后,我必將深刻吸取教訓(xùn),培養(yǎng)自身對(duì)學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾,從思想高度上覺(jué)醒自我,認(rèn)真謹(jǐn)慎對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)關(guān)卡。并且,以高度危機(jī)感、警惕感對(duì)待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。
進(jìn)入高中這么久以來(lái),我接連犯錯(cuò)。我愧對(duì)于老師,也辜負(fù)了老師對(duì)我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后,今后我將堅(jiān)決執(zhí)行上述改正措施認(rèn)真改正錯(cuò)誤,請(qǐng)老師不要放棄我,請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我!
此致!
檢討人:
日期:xx年xx月xx日
教師考試成績(jī)差檢討書(shū)篇二
成績(jī)嚴(yán)重退步的檢討書(shū)
尊敬的班主任老師:
我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的情況,很明顯是我這段時(shí)間以來(lái)不好好學(xué)習(xí)導(dǎo)致的。身為一名學(xué)生,我的本職任務(wù)就是學(xué)習(xí)。可是我成績(jī)這樣糟糕就充分說(shuō)明了我沒(méi)有做好本職工作,一個(gè)人連本職工作也做不好,這個(gè)人就是很失敗的。
仔細(xì)想了一想,我生活在如此舒適的教育環(huán)境中,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還這樣糟糕,我真的是非常得浪費(fèi)了這樣的教育資源。此次錯(cuò)誤以后,我也看到了一些新聞,講述到了一些貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子沒(méi)有好的學(xué)校可以上,而且當(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡(jiǎn)陋。
我身為一名在大城市上學(xué)的孩子,不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境,而是如此懈怠學(xué)習(xí),是要不得的。現(xiàn)在多虧了老師及時(shí)地批評(píng)我的錯(cuò)誤,指正了我的問(wèn)題。今后我一定要努力認(rèn)真學(xué)習(xí),一來(lái)學(xué)習(xí)好已經(jīng)自己也有前途,二來(lái)學(xué)習(xí)好也對(duì)得起父母,三來(lái)學(xué)習(xí)好也讓老師的教學(xué)業(yè)績(jī)好看一點(diǎn)。
檢討人:
x年xx月xx日
教師考試成績(jī)差檢討書(shū)篇三
尊敬的老師:
您好!
我是,這次期中考試結(jié)果出來(lái)之后我對(duì)自己非常的失望,我實(shí)在是沒(méi)有做好自己,這次成績(jī)很明顯我退步了很多,讓您失望了,這是我最不想看到的,考試是直接反應(yīng)我近期以來(lái)的表現(xiàn),我怕真的是做的一點(diǎn)都不好,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài),現(xiàn)在我真的是后悔莫及。
這真的是非常難受,我連一些最基本的事情沒(méi)有做好,我讓您失望了,學(xué)習(xí)來(lái)就是自己的事情我這次考的這么糟糕應(yīng)該全面的反省好自己的,我不該一次次的讓自己墮落,不應(yīng)該把一些小的事情忽視,這個(gè)學(xué)期以來(lái)我也總是在玩,玩心太重怎么能夠進(jìn)步,我為這次考試結(jié)果感到很內(nèi)疚,這份成績(jī)代表著我自己這段時(shí)間來(lái)的表現(xiàn),也讓我知道了自己應(yīng)該怎么做。
這個(gè)學(xué)期以來(lái)每次上英語(yǔ)課的時(shí)候我總是不再狀態(tài),本老我的英語(yǔ)成就是一般般處在一個(gè)很危險(xiǎn)的邊境,只要不努力就會(huì)成績(jī)倒退,這個(gè)學(xué)期以來(lái)因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)態(tài)度不夠堅(jiān)定,我總是在浪費(fèi)時(shí)間,我當(dāng)然知道這些不應(yīng)該,其實(shí)很多時(shí)候我都是自己沒(méi)有一個(gè)明確的方向,造就了現(xiàn)在的我也不再狀態(tài)下,我的表現(xiàn)讓您幾次的找過(guò)我談話,我一直沒(méi)有太在意,真的不知道怎么說(shuō)這些了,是我不堅(jiān)定自己的態(tài)度,我想了很多,我總是在跟自己過(guò)意不去,心里面也很是糾結(jié),這學(xué)期依賴我一直在玩,考試的時(shí)候我才知道自己很多題目都不知道做。
現(xiàn)在回過(guò)頭一想,我真的是非常難受,沒(méi)想表現(xiàn)的這么不好,只有這工作當(dāng)不斷的讓自己進(jìn)步,把這些最基本的事情完善好才是真的,現(xiàn)在我也想了很多,我很多時(shí)候不知道自己的應(yīng)該怎么學(xué)習(xí),英語(yǔ)成績(jī)一直就保持在一般水平。這個(gè)學(xué)期我浪費(fèi)了太多的時(shí)間了,在您講課的時(shí)候我自以為是總是覺(jué)得自己掌握了,就比如說(shuō)一個(gè)單詞我總是記住就行了,自己不會(huì)去寫(xiě),現(xiàn)在我才知道記住是記住,不代表單詞能夠?qū)懗鰜?lái)。自從這次期中考試成績(jī)出來(lái)之后我才知道這兩者的區(qū)別,我一定要糾正自己之前的錯(cuò)誤想法。
回想這個(gè)學(xué)期我表現(xiàn),我是真的應(yīng)該對(duì)自己的做一個(gè)深刻的檢討,其實(shí)這些都是我應(yīng)該去想的事情了,作為一名學(xué)生現(xiàn)在我的情況很不符合一名學(xué)生日常準(zhǔn)則,我一定會(huì)調(diào)整好心態(tài),投入學(xué)習(xí)的,請(qǐng)老師相信我。
檢討人:
20xx年xx月xx日
教師考試成績(jī)差檢討書(shū)篇四
尊敬的老師:
您好!
我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。我成績(jī)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。于是,今天,我在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這次沒(méi)考好,現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)我們班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,
希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。
檢討人:
20xx年xx月xx日
教師考試成績(jī)差檢討書(shū)篇五
親愛(ài)的父母:
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jī)差的檢討書(shū)。此次語(yǔ)文考試,我只考了67分的成績(jī),在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第6名,讓二老顏面無(wú)光,也讓語(yǔ)文老師很生氣,叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此,我感到深深的對(duì)不起你們,我要對(duì)這一切向你們道歉,深深地對(duì)你們說(shuō)一句:非常抱歉!
分析我此次語(yǔ)文考得不好的原因:首先,應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲,每天晚上都玩得很晚才睡覺(jué)。其次,是我語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱,上課還不專心聽(tīng)講,作業(yè)沒(méi)有按時(shí)認(rèn)真完成。第三,是我沒(méi)有足夠的上進(jìn)心,終日得過(guò)且過(guò),成績(jī)一直原地踏步。
此次語(yǔ)文考試成績(jī)差的慘痛教訓(xùn),深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,經(jīng)過(guò)深刻檢討,我決心努力改正我的錯(cuò)誤。
從今往后,我一定堅(jiān)決改正:第一,在語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了。第二,我要專心復(fù)習(xí)語(yǔ)文,將大部分精力分在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上,鞏固好自己的語(yǔ)文基礎(chǔ)。第三,我要充分吸取此次教訓(xùn),認(rèn)真對(duì)待自己,讓自己變得積極上進(jìn)有責(zé)任心。考取優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母,讓父母臉上有光。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
教師考試成績(jī)差檢討書(shū)篇六
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這次沒(méi)考好,現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶, 給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
檢討人:
日期:xx年xx月xx日
教師考試成績(jī)差檢討書(shū)篇七
尊敬的化學(xué)老師:
我感覺(jué)我這次化學(xué)考試的分?jǐn)?shù)是很低的,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而,考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實(shí),不容我絲毫推脫。考試成績(jī)不好,只能夠說(shuō)明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。成績(jī)考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因:
1,平時(shí)不注意化學(xué)知識(shí)的專研,也可以說(shuō)是我對(duì)于化學(xué)這門(mén)科目的學(xué)習(xí)不夠重視。
2,日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成化學(xué)作業(yè),很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給化學(xué)作業(yè)的。
3,有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差,對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。
現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當(dāng),我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無(wú)力,我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì),集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī),在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績(jī)才是給老師的交待。
此致!
檢討人:
20xx年x月x日
教師考試成績(jī)差檢討書(shū)篇八
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
此番我在數(shù)學(xué)考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大,這導(dǎo)致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù),但是卻因?yàn)榛A(chǔ)題目失分太大,導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成績(jī)位于班級(jí)倒數(shù)幾名。
回顧錯(cuò)誤,我深刻地意識(shí)到了您對(duì)我的批評(píng)是對(duì)我的。向我這樣的錯(cuò)誤是很愚蠢的,相當(dāng)于有點(diǎn)“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知,數(shù)學(xué)的難題部分往往是不好拿分的,往往絞盡腦汁也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分。可是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題目就很簡(jiǎn)單可以拿分啊,簡(jiǎn)直就是在送分,我為什么要丟失呢。很顯然,我這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,充分地暴露出我平時(shí)不注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累,片面地追求難題攻堅(jiān),這是導(dǎo)致我錯(cuò)誤的主要原因。
現(xiàn)如今,我知道自身錯(cuò)誤所在了。從今往后,我一定要認(rèn)清數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)分配問(wèn)題。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中,在保證基礎(chǔ)題目有足夠時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上,然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)數(shù)學(xué)難題。最后,我懇求老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。
檢討人:
20xx年xx月xx日
教師考試成績(jī)差檢討書(shū)篇九
親愛(ài)的老師:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求老師的原諒。
檢討人:
20xx年xx月xx日