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    最新小學(xué)四年級(jí)自我介紹(優(yōu)質(zhì)9篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇一

    1.懂得什么是自我介紹。

    2.能認(rèn)真傾聽別人說話,記下別人說話的要點(diǎn)。

    3.能夠有條理、流利地進(jìn)行簡(jiǎn)短的自我介紹,敢于和別人交流。

    4.能根據(jù)對(duì)象和目的的不同,適當(dāng)調(diào)整介紹的內(nèi)容。

    教學(xué)過程

    一、激趣導(dǎo)入,范例引領(lǐng)。

    1.同學(xué)們,今天我們的課堂上來了一位新朋友,他是誰(shuí)呢?(出示視頻:小豬亥亥的自我介紹。)

    小豬亥亥和大家初次見面,跟大家打了招呼,介紹了自己,從他的介紹中你了解到了哪些信息?對(duì),聽別人講話時(shí),要注意認(rèn)真傾聽,把握主要信息,必要時(shí)還要做要點(diǎn)記錄。

    師:把自己的情況介紹給大家,讓大家認(rèn)識(shí)、了解自己,這就是自我介紹。

    2.來到新環(huán)境或者和陌生人打招呼少不了要做自我介紹,讓別人了解你、熟悉你、喜歡你。我們應(yīng)該怎樣進(jìn)行自我介紹?如何讓自己的表達(dá)給人留下深刻的印象呢?今天的口語(yǔ)交際課我們就來學(xué)習(xí)一下吧。

    3.出示亥亥的自我介紹文字。討論:你覺得他的自我介紹哪些方面好?好在哪里?

    (落落大方,語(yǔ)氣親切、幽默,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,介紹了自己的姓名、性格特點(diǎn)、興趣愛好……)

    二、明確要求,嘗試交際。

    1.我們平時(shí)什么時(shí)候要進(jìn)行自我介紹呢?

    (認(rèn)識(shí)新朋友,轉(zhuǎn)學(xué)到新班級(jí),應(yīng)聘小記者,參加節(jié)目……)

    2.面對(duì)這些不同的情況,我們的自我介紹應(yīng)該注意什么呢?

    師生討論、歸納:

    (1)對(duì)象和目的不同,自我介紹的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。

    (2)自我介紹要客觀真實(shí)。

    (3)自我介紹的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了。

    (4)自我介紹時(shí)要注意禮儀,落落大方。

    3.補(bǔ)充資料:社交中自我介紹要注意“位低者先行”,主人先向客人介紹,晚輩先向長(zhǎng)輩介紹,下級(jí)先向上級(jí)介紹。

    三、創(chuàng)設(shè)情境,活化交際。

    小組模擬嘗試:出示幾種情境,選擇不同情境進(jìn)行模擬。

    1.給出四個(gè)情境。

    (1)新班級(jí)的班會(huì)上,做個(gè)人的自我介紹。

    (2)參加班級(jí)干部的競(jìng)選,做自我介紹。

    (3)作為學(xué)校代表參加市級(jí)的演講比賽,做自我介紹。

    (4)轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校,在新同學(xué)面前做自我介紹。

    介紹前,想一想是要向誰(shuí)介紹自己,介紹自己的目的是什么,介紹時(shí)要注意些什么。

    2.小組選擇情境進(jìn)行模擬練習(xí),人人參與,積極交流,同伴之間互相提意見,看看有什么需要改進(jìn)的地方。教師巡視,參與,適時(shí)指導(dǎo)。

    3.踴躍展示,根據(jù)要求評(píng)星激勵(lì)。

    四、聯(lián)系實(shí)際,拓展延伸。

    1.制作一張名片,把自我介紹的內(nèi)容寫在上面。

    2.在生活中,向陌生人進(jìn)行一次自我介紹,認(rèn)識(shí)一位新朋友。

    板書設(shè)計(jì)

    自我介紹

    介紹內(nèi)容

    教學(xué)反思

    1.本課“自我介紹”是生活中的常見交際,設(shè)計(jì)層次清楚,引導(dǎo)學(xué)生立足于生活實(shí)際進(jìn)行積極交流。先明確要求,再選擇情境進(jìn)行模擬練習(xí),模擬時(shí)要貼近生活,形式靈活,讓學(xué)生感覺是生活再現(xiàn),參與熱情會(huì)更高。

    2.這種范例激趣導(dǎo)入,給學(xué)生做出了示范引領(lǐng),但一定程度上也限制了學(xué)生的思維發(fā)散,如果從讓學(xué)生認(rèn)識(shí)與眾不同的自己的角度出發(fā),使其亮出自己的自我介紹,然后評(píng)價(jià)其優(yōu)缺點(diǎn),再進(jìn)行范例展示,效果會(huì)更好。

    小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇二

    我叫__,是__小四年級(jí)幾班的學(xué)生。

    我今年×歲了,可是在爸爸媽媽眼里,我仍然是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)、儉樸、從不亂花零用錢,能夠關(guān)心體貼父母、在家主動(dòng)干力所能及的家務(wù)活,生活自理能力強(qiáng)的乖孩子;在老師們的眼里,我是個(gè)尊敬師長(zhǎng)、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛班集體、能夠?yàn)槔蠋煼謶n、工作責(zé)任心強(qiáng)、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生;在同學(xué)們眼里,我是個(gè)待人誠(chéng)懇、團(tuán)結(jié)友愛、熱心關(guān)心真誠(chéng)幫助同學(xué)、性格活潑開朗、正義感強(qiáng)、處事公正講原則、熱愛勞動(dòng)的好同學(xué)好伙伴。

    而我自己認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué),遇事喜歡多問幾個(gè)“為什么”?未上學(xué)時(shí)就總纏著媽媽問問“為什么”。記得我上一年級(jí)時(shí),就問媽媽“一”有幾個(gè)讀音?問老師世界上最大的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)等等。這使得老師和父母開始教我學(xué)習(xí)查書、查資料,還辦了省圖書館的借書證呢。當(dāng)我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識(shí)的海洋里遨游,我的心里別提多美了!

    這就是我啦!百聞不如一見,來吧,讓我們成為好朋友。

    小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇三

    我叫xxx,今年10歲,是xx小學(xué)四年級(jí)二班的`學(xué)生。

    我長(zhǎng)的不高,大概1。32米,比較胖;我有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下面是癟癟的鼻子,鼻子下面長(zhǎng)著不大不小的,能說會(huì)道的嘴巴。

    我特別喜歡溜冰,我溜冰的技術(shù)不是兩三天就學(xué)會(huì)的,而是練了四五年了,我自信我的技術(shù)已達(dá)到了高級(jí)水平(有點(diǎn)夸張);我溜冰的時(shí)候,經(jīng)常忘記了時(shí)間,有一次我中午去溜冰,竟然一直到下午5點(diǎn)鐘才回家,到了家里免不了挨罵。你說,我是不是對(duì)溜冰太癡迷了啊。

    我的性格可好了。在學(xué)校,我從來不和同學(xué)吵架或者打架,不管遇見老師還是同學(xué),我總是笑瞇瞇的和他們打招呼。也許你不相信,我自從會(huì)說話起到現(xiàn)在從來沒有說過一句臟話,是真的啊,沒騙你們,不錯(cuò)吧!別人都說我很聰明,我也是這么認(rèn)為的,你呢,覺得我聰明嗎?同學(xué)和老師都說我嘴巴特別甜,能說會(huì)道;就是有時(shí)候嘴巴太多了。我有很多缺點(diǎn)。我做事情總是丟三落四的,特別粗心,學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,字寫得馬虎,上課有時(shí)愛玩小動(dòng)作,講小話。

    這就是我,一個(gè)能說會(huì)道,一個(gè)聰明的我;一個(gè)嘴巴有點(diǎn)多,做事情丟三落四的我。你喜歡我嗎?如果你喜歡我,就和我交個(gè)朋友吧。

    小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇四

    俗話說,吃是人的天性,而我就是吃貨中的一個(gè)。

    這幅畫中的女孩就是我,我叫李昵,“李”是隨爸爸的姓,“昵”代表著開心,快樂和幸福。所以全家人希望我不管在哪,無(wú)時(shí)無(wú)刻都快樂、幸福。

    我,留著典型的學(xué)生頭,有一雙大大的眼睛,看起來萌萌噠,我還有一個(gè)張櫻桃小嘴,你別看這小嘴,說起學(xué)問來可是滔滔不絕的呢!

    在我們家,我可是“吃貨大王”。在畫中,你可看見了,我身邊擺著許許多多的零食:有巧克力、牛肉干、葡萄干、冰淇淋,手里還拿著兩根美味的棒棒糖,我邊吃邊吼著:“吃貨萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!吃貨大王萬(wàn)歲!”吃完,我肚子都圓鼓鼓的了。

    全家人都說我這樣會(huì)長(zhǎng)胖,我卻不怕,因?yàn)槲矣袑?duì)付肉肉的“殺手锏”——跳繩。每飽吃一頓,過了半小時(shí)后,我便會(huì)拿起繩子,跳啊跳啊,我本想跳到100個(gè)就休息,可是時(shí)間總是那樣的漫長(zhǎng)啊,終于,漫長(zhǎng)的時(shí)間過去了,100個(gè)跳完了,哎,這樣的悲慘,吃了跳,跳了吃,在明天還會(huì)重演啊!

    這就是我——李昵,一個(gè)吃貨大王,你愿意和我交朋友嗎?

    小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇五

    我叫侯書錚,今年9歲,是一名四年級(jí)的小學(xué)生了。爸爸媽媽希望我能多讀書,所以我的名字中間有個(gè)“書”,為了讓我穩(wěn)重一些,還讓我學(xué)習(xí)了書法。同時(shí)他們也希望我能成為一名錚錚鐵骨的男子漢,所以名字最后是一個(gè)“錚”。我也學(xué)了古箏,看我的愛好和我的名字多么吻合啊!

    我最大的特點(diǎn)是上課愛回答問題,但也有缺點(diǎn)就是愛說話,為了這個(gè)還沒少挨批評(píng)呢!我還愛踢足球、游泳,喜歡科學(xué)常識(shí)。

    但我最愛讀書。因?yàn)闀镉性S多豐富的知識(shí)讓我們?nèi)ヌ剿鳌S幸惶焱砩衔艺谧x沈石溪的《睡在蟒蛇邊的`雪兔》,媽媽突然給我 關(guān)燈了,原來已經(jīng)晚上十點(diǎn)了。等媽媽去書房工作了,我就偷偷跑媽媽的房間去看書,結(jié)果也被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

    我從小就喜歡用被子把自己“圍起來”,媽媽問我為什么,我說:“這樣我才有安全感!”所以我還是個(gè)膽小的男生,有一次我看了一本《人類未解之謎》,那里面有一張外星人的圖片很恐怖,嚇得我再也不敢看那本書了,讓媽媽趕緊送給別人,別讓我再看見它。

    我最喜歡的顏色是藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色代表著永恒,每次媽媽給我買衣服、鞋或文具的時(shí)候,我都選藍(lán)色的。

    謝謝大家

    小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇六

    大家好!我叫劉思潔。“思”的意思是遇到困難要?jiǎng)幽X筋思考,“潔”的`意思是純潔可愛。媽媽希望我是一個(gè)愛思考、純潔可愛的孩子,就給我取了這個(gè)好聽的名字。

    我來自羅陽(yáng)二小,今年上四年級(jí),我屬馬,生日是10月30日。我是一個(gè)愛幫助別人的好孩子。我看到別人遇到困難時(shí),都會(huì)及時(shí)地幫助他們。

    我還很愛學(xué)習(xí),各科成績(jī)?cè)诎嗌吓徘叭N覑鄢詿荆瑹鰜淼臇|西香脆可口,美味之至。

    我的興趣很廣泛,喜歡唱歌、跳舞、游泳……

    這就是我——一個(gè)可愛的小女孩!你們?cè)敢夂臀易龊门笥褑幔?/p>

    小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇七

    大家好!我叫楊潤(rùn)子,今年10歲了,在南師附小上學(xué)。

    我的愛好是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師非常喜歡我,特別是數(shù)學(xué)老師,每次都以娃娃臉來面對(duì)我,英語(yǔ)老師也一樣,對(duì)我,總擺出那慈祥的面孔。而我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)總是很好的,當(dāng)然,語(yǔ)文也一樣。我喜歡西瓜和芒果,他們的味道非常好,你不妨也去試試!我喜歡跑步,他對(duì)我的身體有著很大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家,所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色,她代表著我要飛向天空!

    我是個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人。考試時(shí),別人比我考得好,我不服氣,平時(shí)更加努力,結(jié)果取得了更好的成績(jī),因?yàn)槲抑溃挥泻脛傩膹?qiáng)而不斷進(jìn)取的人,才會(huì)取得成功!

    我的優(yōu)點(diǎn)是很樂觀,遇到挫折,我不會(huì)氣餒,會(huì)繼續(xù)努力,就當(dāng)沒發(fā)生過一樣,我還是快樂的我!我的缺點(diǎn)是不愛舉手回答問題,我也常對(duì)自己說,難道我的手就如黃金那么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到洞里面去了,不過我會(huì)改正它的。

    這就是我,你喜歡我么?

    小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇八

    大家好!我叫xx,今年12歲了,在xx附小上學(xué)。

    我的愛好是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師非常喜歡我,特別是數(shù)學(xué)老師,每次都以娃娃臉來面對(duì)我,英語(yǔ)老師也一樣,對(duì)我,總擺出那慈祥的面孔。而我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)總是很好的,當(dāng)然,語(yǔ)文也一樣。我喜歡西瓜和芒果,他們的味道非常好,你不妨也去試試!我喜歡跑步,他對(duì)我的身體有著很大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家,所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色,她代表著我要飛向天空!

    我是個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人。考試時(shí),別人比我考得好,我不服氣,平時(shí)更加努力,結(jié)果取得了更好的成績(jī),因?yàn)槲抑溃挥泻脛傩膹?qiáng)而不斷進(jìn)取的人,才會(huì)取得成功!

    我的優(yōu)點(diǎn)是很樂觀,遇到挫折,我不會(huì)氣餒,會(huì)繼續(xù)努力,就當(dāng)沒發(fā)生過一樣,我還是快樂的我!我的缺點(diǎn)是不愛舉手回答問題,我也常對(duì)自己說,難道我的手就如黃金那么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天,我又像老鼠那樣,縮到洞里面去了,不過我會(huì)改正它的。

    這就是我,你喜歡我么?

    小學(xué)四年級(jí)自我介紹篇九

    大家好!我叫錢曉悅,是個(gè)聰明伶俐的小女孩。在這個(gè)美麗的世界里,我度過了10個(gè)春節(jié)。

    我在班上的個(gè)子不高不矮。在我那長(zhǎng)相平淡的臉上,嵌著一雙充滿好奇的眼睛,眼睛上面有兩道淡淡的八字眉,眼睛下面有一個(gè)矮矮的鼻子,它可靈敏了,只要一有好吃的,它總能第一時(shí)間聞到。以上就是我其貌不揚(yáng)的長(zhǎng)相外貌了。

    我喜歡畫素描畫。素描畫是用鉛筆畫的。畫素描握筆姿勢(shì)不像寫字那樣豎著握筆,而是把鉛筆平臥著畫。一開始,我很不習(xí)慣,后來經(jīng)過培優(yōu)班老師的指導(dǎo)和我不斷地練習(xí)后,這兩年我的進(jìn)步很大,不僅熟練的掌握了握筆姿勢(shì),還愛上了素描,我現(xiàn)在還經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)畫素描畫。

    我還是一個(gè)關(guān)心班集體的孩子喲!有一次,輪到李怡然同學(xué)做清潔,可晨讀鈴快打響了,他還沒來,怎么辦?作為班干部的我非常著急。突然,我靈機(jī)一動(dòng),我可以替他作呀!于是,我拿起了掃把,把我們班的包干區(qū)全部打掃干凈了。這時(shí),李怡然來了,他和陳明翔一起把地拖好了,終于完成了清潔任務(wù)。為這老師還表?yè)P(yáng)了我和陳明翔是個(gè)關(guān)愛班集體的好孩子。

    這就是我,一個(gè)愛畫畫,關(guān)心班集體的孩子。怎么樣?你愿意和我交朋友嗎?那就來我們學(xué)校四三班來找我吧!

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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面
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    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
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    做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎
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    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅
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    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,并保持靈活性和適應(yīng)
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
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    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書
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    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹?/div>
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    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家
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