人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
領導主持會議主持詞篇一
大家新年好!我們度過了平安祥和的“春節”之后，迎來了新學年的開始。在這里，我向全體班主任老師拜個晚年，祝愿大家在新的一年里身體健健康康，工作順順利利，家庭和和美美，小日子蒸蒸日上。
今天是新學期上班的第二天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學期的熱切向往，又聚在了一起。回首過去的一年，我校全體師生同心協力，取得了顯著的成績。這些成績的取得，與我們班主任的努力是密不可分的。今天，我們又招集全體班主任老師，專門舉行班主任工作經驗交流會。
本次經驗交流會主要目的：加強班主任之間的交流，將我們在工作中的一些好的方法、可行的做法，已成型的想法，能資源共享，提高班主任的工作實效;增強教育學生和管理班級的能力。彰顯班主任的管理智慧。下面就請三位班主任老師，將自己對班主任工作的一些經驗介紹給大家。
剛才,聽了三位班主任老師的發言，我深有感觸，他們的發言很實在，他們的工作經驗也很實用，他們的工作精神也很感人。這三位老師多角度、多層面對班主任工作進行了闡釋，對班級管理進行了探討。這些老師的講話，無不透視出廣大班主任的管理智慧和管理技巧，表現出了他們的無私奉獻精神、良好的精神風貌和崇高的思想境界。
作為班主任老師，要學會吃苦，樂于奉獻，勇挑重擔，心系學生，服務學生;要有強烈的事業心，責任感和過硬的教學管理水平;要做學生的精神領袖，行動楷模一句話，班主任工作艱巨而辛苦。相信每一位班主任老師在新學年里都能做的更好。在此，我代表學校領導向各位班主任老師表示我衷心的感謝!謝謝你們，大家辛苦了。
領導主持會議主持詞篇二
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
伴隨著歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅，我們圓滿結束了上學期緊張而充實的學習生活。回顧過去的一學期，我們經歷了許許多多，也感受了許許多多。時光在流逝，但過去所發生的一切，我們仍記憶猶新、歷歷在目；你們的表現，老師更是看在眼里，記在心里。今天，我們高澤初中全體師生相聚在這里隆重召開20xx-20xx學年度上學期期末考試總結表彰大會。首先，我代表學校對辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示最崇高的敬意！對愛校如家、刻苦學習、努力拼搏的同學們表示最衷心的感謝！
下面我宣布：高澤初中20xx-20xx學年度上學期期末考試總結表彰大會，現在開始！
本次大會共有四項議程：
第一項：穆校長宣布期末考試表彰決定
第二項：頒獎
第三項：學生代表發言
第四項：鄭校長作總結講話
下面進行
第一項：請穆校長宣布期末考試表彰決定
老師們、同學們，上學期我校教學成績碩果累累，取得了近幾年來我校最好成績。初三年級位居全縣第五名，鄉鎮第二名；初二年級進步了兩個名次，初二數學一躍成為全縣第八名；初一年級進步兩個名次，語數英三大科目均進入全縣前七名。如果上學期三個年級的教學工作用分數滿分100分來計算的話，那么三個年級的教學成績都特別出色，都拿到了滿滿的100分。下面就讓我們用100發禮炮代表學校向取得優異成績的年級、老師、同學表示熱烈的祝賀和衷心的感謝，并預祝他們20xx年芝麻開花節節高，也祝我們的學校各項工作蒸蒸日上，圓圓滿滿，取得更加輝煌的成績。
初二數學老師和全體同學，在面對平均分比全縣倒數第二名還差九分的情況下，全體師生忍辱負重、自強不息、團結一致、奮起直追。在他們的共同努力下，毅然走出沼澤地，率先跨入全縣優秀行列，取得第八名的優異成績，創造了高澤初中數學學科的奇跡。他們用實際行動再一次證明：只要齊心協力、永不服輸、奮力拼搏，就一定會有意想不到的收獲。他們不僅向學校遞交了一份滿意的答卷，也向高澤鎮的父老鄉親上交了一份滿意的答卷。為此，學校投入20xx元，設立專項獎，重獎那些數學成績優秀、進步幅度大的同學。讓他們時刻銘記：只要按照學校的要求、老師的要求去做，只要全力以赴地投入，我們完全可以挑戰不可能。
第二項：頒獎。
老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對獲獎同學、老師和優秀集體表示祝賀!希望獲獎的同學戒驕戒躁、再接再厲，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學在新的學期里，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏、刻苦努力、奮起直追、爭創佳績。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地就一定能再創佳績、再造輝煌。
第三項：（學生代表發言）
請學生代表，一年級班同學發言，大家掌聲歡迎。
二年級班同學發言，大家掌聲歡迎。
三年級班同學發言，大家掌聲歡迎
老師們、同學們：大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨洗禮，更顯青松巍峨。剛才三個年級的同學，分別就如何養成良好的學習習慣，如何挑戰弱科、戰勝弱科，如何備戰中考，決勝中考進行了發言。同學的發言，道出了學習生活的苦與樂，真的激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅定了信心。我堅信，接下來的初中歲月，同學們定會奮力拼搏，一路風雨，一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們！同學們，加油！加油！
同學們，我們永遠都不能忘記，在漫長的學習生活中，是老師與我們風雨同舟，朝夕相處，是老師的諄諄教誨和默默無聞的耕耘，才使我們擁有了今天成長的快樂！他們付出的是汗水，是心血、是智慧；他們逝去的是容顏，是青春。沒有老師的付出，就不可能有你們今天的成績。在此，讓我們以最熱烈的掌聲對各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝！
第四項：讓我們以熱烈的掌聲，歡迎鄭校長作總結講話。
老師們、同學們，鄭校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望，并指明了努力的方向。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領會鄭校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、苦干、實干加巧干，我們一定能再創佳績、再造輝煌。
老師們、同學們，此時此刻，大家的心情都非常激動。但羨慕和欣賞別人，都不如相信自己，相信我們一定會在追求中進步，在拼搏中堅強，在沉思中成熟，在磨練中成長。請讓我們多一些“起舞弄清影”的樂觀；多一些“根株浮滄海”的達觀；多一些“星垂平野闊”的宏觀；多一些“人閑桂花落”的靜觀。你們的求學之路就會更寬；你們的考試之路會更順；你們的青春風采就會更亮麗；你們的人生世界就會更精彩。我們是高澤初中的希望，校園因我們的存在而生機勃發，歲月因我們的存在而多彩多姿，時代也因我們的存在而光輝燦爛！
針對本次會議，提以下幾點要求：
1、會后以班級為單位召開主題班會，組織討論，認真學習探討最適合本班學生實際的學習方法。
2、繼續開展學習反思活動，在反思的基礎上，班級、學生個人均找出新學期自己的挑戰對象。真正掀起比學趕幫超的學習氛圍。
今天的會議到此結束，祝老師們工作順利，祝同學們學習進步!謝謝大家!
請各班級有序退場。
領導主持會議主持詞篇三
同志們：
今天，我們在xx分行召開總行重點行專項治理督查組進駐見面會。出席今天會議的有總行xxx。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎總行專項治理督查組各位領導來xx督導工作。
這次總行專項治理督查組來xx督導，充分體現了總行黨委對xx分行各項工作尤其案防工作的高度重視。眾所周知，20xx年下半年以來，全國經濟處于下滑趨勢，這個浙江情況如此，xx情況也比較突出，同時，xx還是民間借貸危機的重災區。在這樣的形勢下，xx分行各項業務發展繼續保持領先地位，同時，風險控制和案防工作也取得了明顯成效。但是當前，外部經濟形勢依然不明朗，社會資金鏈條依然趨緊，我們xx地區的案防壓力依然巨大。我們要借助總行督查組來xx治理督導的有利時機，進一步在全行提高思想認識，強化教育引導，扎實、深入落實重點治理各項工作，全力提升案防能力，確保全行安全、穩健經營。
今天在xx參加此次會議的還有我、xxxxx，以及xx分行全體在家領導班子成員、各支行一把手、市分行本級部門助理級以上干部等。會議議程安排共有三項：一是xx分行匯報前階段重點治理工作情況；二是總行xx老總作動員講話；三是xx分行表態發言。會議內容非常重要，希望與會人員自覺保持會場紀律，認真開好這次會議。 第一項議程：請xx分行黨委書記、行長xx匯報。
第二項議程：請總行xx作重要指示。
第三項議程：請xx分行黨委書記、行長xx作表態發言。
結束語
同志們，這次會議，省分行黨委高度重視，專門委托我代表省分行黨委來xx參加見面動員會。
剛才，總行xx對此次治理督導工作做了統一部署，明確了重點行治理督導的程序和方式，并提出了非常具體的工作要求。xx分行也已作了很好的表態發言。希望xx分行根據總行部署，結合自身實際，認真分析風險隱患，深入開展案件風險排查，進一步規范業務操作，嚴格落實防控措施，嚴守風險防控底線，全力加強和深化案件重點治理工作，扎扎實實、全力以赴地抓好各個層面的貫徹落實。
我相信，在大家的共同努力下，全行上下一定會把內控管理工作的各項要求變為自覺行動，為實現我行內控管理目標、促進業務又好又快發展而加倍努力。
領導主持會議主持詞篇四
會議主持詞是會議主持者主持會議時使用的帶有指揮性、引導性的講話。一般大型或正規的會議都要有會議主持詞，所以其使用頻率較高。主持詞和其他公文一樣，也有其特點，有其特有的寫作套路，不熟悉它，不掌握它的寫作規律，就難以得心應手，更難達極致。因此，有必要對其進行研究和探討，以便使寫出的會議主持詞更規范、更具體。
一、會議主持詞的特點
有人把會議主持詞比喻成音樂指揮、報幕員、導游，這不無道理，但嚴格地說，會議主持詞要根據會議的安排，對有關內容和事項作出說明，對一些重要問題進行強調，對領導講話作出簡明扼要的評價，并對會后如何貫徹落實會議精神提出要求、布置任務。會議主持詞有以下幾個特點：
(一)地位附屬
主持詞是為領導講話和其他重要文件服務的，其附屬性表現在兩個方面：從形式上看，主持詞的結構是由會議議程所決定的，必須嚴格按照會議議程謀篇布局，不能隨意發揮;從內容上看，主持詞的內容是由會議的內容所決定的，不能脫離會議內容。主持詞的附屬性地位，決定了它只能起陪襯作用，不能喧賓奪主。因此，在撰寫主持詞的過程中，從結構到內容乃至遣詞造句、語言風格、講話口氣等，都要服從并服務于整個會議，與會議相協調，相一致。
(二)篇幅短小
主持詞的篇幅一般不宜過長，要短小精悍，抓住重點，提綱挈領。而篇幅過長，重復會議內容就會造成主次不分、水大漫橋。
(三)語言平實
與嚴肅的會議氣氛相適應，會議主持詞在語言運用上應該平實、莊重、簡明、確切。要開門見山，直入主題，盡量不用修飾和曲筆。說明什么，強調什么，提倡什么，反對什么，有什么要求、建議和意見，都要一清二楚，一目了然，切忌含糊其辭，模棱兩可。
(四)重在頭尾
會議主持詞的主要部分在開頭的會議背景介紹和結尾的會議總結任務布置兩部分，中間部分分量較輕，只要簡單介紹一下會議議程就可以了。因此，會議主持詞的撰寫，重點在開頭和結尾。
(五)結構獨立
會議主持詞分為開頭、中間和結尾三個部分，而且每部分都相對獨立。
二、會議主持詞的寫作方法
(一)開頭部分
這一部分主要介紹會議召開的背景、會議的主要任務和目的，以說明會議的必要性和重要性。可分為五方面內容：一是首先宣布開會。二是說明會議是經哪一級組織或領導提議、批準、同意、決定召開的，以強調會議的規格以及上級組織、上級領導對會議的重視程度。三是介紹在主席臺就座的領導和與會人員的構成、人數，以說明會議的規模。四是介紹會議召開的背景，明確會議的主要任務和目的，這是開頭部分的，“重頭戲”，也是整篇文章的關鍵所在。介紹背景要簡單明了，，“這次會議是在镲情況下召開的”，寥寥數語即可。因為，介紹背景的目的在于引出會議的主要任務來。會議的主要任務要寫得稍微詳盡、全面、具體一些，但也不能長篇大論，要掌握這樣兩個原則：
一是站位要高，要有針對性，以體現出會議的緊迫性和必要性;
二是任務的交代要全面而不瑣碎，具體中又有高度概括。
五是介紹會議內容。為了使與會者對整個會議有一個全面、總體的了解，在會議的具體議程進行之前，主持人應首先將會議內容逐一介紹一下。如果會議日期較長，如黨代會、人大政協，“兩會”，可以階段性地介紹，如：，“今天上午的會議有幾項內容”，，“今天下午的會議有幾項內容”，，“明天上午的會議有幾項內容”。
如果會議屬專項工作會議，會期較短，可以將會議的所有內容一次介紹完畢。
(二)中間部分
在這一部分.可以用最簡練的語言，按照會議的安排，依次介紹會議的每項議程，通常為，“下面，請某某某講話，大家歡迎”，，“請某某某發言，請某某某做準備”，，“下一個議程是——”之類的話。有時在一個相對獨立或比較重要的內容進行完了之后，特別是領導的重要講話之后，主持人要作一簡短的、恰如其分的評價，以加深與會者的印象，引起重視。如果會議日期較長，在上一個半天結束之后，應對下一個半天的會議議程作一簡單介紹，讓與會者清楚下一步的.會議內容。如果下一個半天的內容是分組討論或外出實地參觀，那么，有關分組情況、會議討論地點、討論內容、具體要求以及參觀地點、乘坐車輛、往返時間、注意事項等都要向與會者交代清楚，以便于會議正常進行。會議主持詞的中間部分寫作較為簡單，只要過渡自然、順暢，能夠使整個會議聯為一體就行了。
三)結尾部分
這一部分主要是對整個會議進行總結，并對如何貫徹落實會議精神提出要求，作出部署。一是宣布會議即將結束。基本上是，“同志們，某某會議馬上就要結束了”或“同志們，為期幾天的某某會議就要結束了”之類的話，主要告訴與會的同志們議程已完，馬上就要散會。
二是對會議作簡要的評價。主要是肯定會議效果，如：，“某某某的講話講得很具體，也很重要”，“這次會議開得很好，很成功，達到了預期目的”之類的話。三是從整體上對會議進行概括總結，旨在說明這次會議所取得的成果：解決了什么問題，明確了什么方向，提出了什么思想，采取了哪些措施等。總結概括要有高度，要準確精練，恰如其分，它是對會議主要內容的一種提煉，對會議精神實質的一種升華。總結會議，，但不是對會議內容的簡單重復，而是突出重點;概括會議，但不是對會議內容的泛泛而談，而是提升會議的主旨。這樣，就使與會者對整個會議的主要內容和精神實質有一個更為清晰的了解和把握。四是就如何落實會議精神提出要求。每次會議都有其特定的目的，為達到這個目的，會后都有一個如何落實會議精神的問題。因此，這不但是結尾部分的重點，也是整個主持詞的重點。寫好這一部分，要做到以下幾點：第一，語言要簡潔明了，一是一，二是二，不繞彎子，不作解釋說明;第二，要求要明確、具體，不能含糊其辭，要體現出會議要求的嚴肅性、強制性、權威性;第三，布置任務要全面，不能漏項，否則，就會影響會議的落實效果;第四，要看會議的性質和內容選取寫作方式，如必須完成任務的專項工作布置可采用命令的口氣、動員大會性質的可采用號召式，這當然要根據會議的性質和內容，選擇恰當的寫作方式;第五，與會單位要將會議貫徹落實情況在一定期限報會議組織單位，以便檢查會議落實情況。