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專項計劃招生分數線與錄取分數線篇一
您好!
首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦信。
我叫xxx,是來自xxxx中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我希望通過貴校的高校專項計劃來實現我在東南大學學習的夢想。一直以來,東南大學對我都有很大的吸引力,她坐落在六朝古都--南京,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,東南大學歷經滄桑,飽經風雨,為祖國培養了許多優秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是,她是我國高校中最早開始試點實行高校專項計劃的三所高校之一,她愛惜人才、有責任感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。
進入高中以來,我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優異。我參加了今年的全國中學生英語創新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。
除了學習成績優秀以外,我還有多方面的特長,我參加了學校的樂隊,業余時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優秀節目獎。
我不僅愛好計算機,在業余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級b證,而且經常積極參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學生"。
但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了東南大學,我希望東南大學能敞開懷抱,給我提供一個大發展的平臺,希望各位領導和老師能接受我的申請,衷心的感謝!
此致
敬禮
xx
日期
專項計劃招生分數線與錄取分數線篇二
一、貧困地區定向招生專項計劃招生
貧困地區定向招生專項計劃(簡稱國家專項計劃)由中央部門和地方本科一批招生為主的學校承擔,招生計劃數由教育部安排確定。
我省國家專項計劃招生實施區域為集中連片特殊困難地區縣(市)、國家扶貧開發工作重點縣,共計40個縣(市)(見下文)。考生具有我省實施區域當地連續3年以上戶籍和當地高中連續3年學籍并實際就讀、符合今年統一高考報名條件、其父母或法定監護人具有當地戶籍的,均可報考。符合報考條件預報考貧困專項計劃的考生需填寫《湖南省貧困專項計劃招生、農村學生單獨招生報名資格審核表》(點擊閱讀原文)。
我省國家專項計劃中,對有政審、面試、體檢等特殊招生要求的高校或專業安排在本科提前批次錄取,設置2個學校志愿(分一志愿、二志愿);其他院校、專業安排在本科提前批之后、本科一批自主招生投檔前進行,設置5個學校的平行志愿。錄取分數線原則上不低于招生學校所在批次科類錄取控制分數線。省教育考試院按照承辦高校提出的投檔比例投檔,由高校按照招生章程中公布的錄取規則錄取。生源不足時(需要政審、面試、體檢等特殊招生要求的高校或專業除外),由省教育考試院通過網絡和媒體統一向社會公布院校招生缺額,組織符合報考條件的考生填報一次征集志愿。征集志愿欄設10個學校的平行志愿和1個“學校服從”。如按“學校服從”志愿投檔后仍生源不足時,可按教育部的相關規定,適當降分投檔錄取(即在投檔線下20分以內按志愿從高分到低分錄取),確保完成專項計劃招生任務。
湖南省貧困地區定向招生專項計劃實施區域一、集中連片特殊困難地區(37個)
武陵山區(31個)
新邵縣 邵陽縣 隆回縣 洞口縣 綏寧縣 新寧縣
城步苗族自治縣 武岡市 石門縣 慈利縣 桑植縣
安化縣 中方縣 沅陵縣 辰溪縣 麻陽苗族自治縣
新晃侗族自治縣 溆浦縣 芷江侗族自治縣
通道侗族自治縣 會同縣 靖州苗族侗族自治縣
新化縣 漣源市 瀘溪縣 鳳凰縣 保靖縣 古丈縣
永順縣 龍山縣 花垣縣
羅霄山區(6個)
茶陵縣 炎陵縣 宜章縣 汝城縣 桂東縣 安仁縣
二、集中連片特殊困難地區外國家扶貧開發工作重點地區(3個)
平江縣 新田縣 江華瑤族自治縣
二、農村學生專項計劃招生
農村學生專項計劃(簡稱地方專項計劃)招生由我省所屬本科一批高等院校(湖南師范大學、湘潭大學、長沙理工大學、湖南農業大學、中南林業科技大學、湖南中醫藥大學、南華大學、湖南科技大學等8所)負責實施。省教育廳商有關部門和高校后編制分專業招生計劃,招生計劃原則上不低于各承擔高校本科一批招生規模的3%。
在我省戶籍制度改革實施之前(20xx年12月31日前,下同),具有我省農業戶口且符合今年統一高考報名條件的考生均可報考。
我省農村學生專項計劃錄取安排在本科一批平行志愿錄退結束之后、本科一批征集志愿前進行,設5個學校的平行志愿和1個“學校服從”志愿。錄取分數線原則上不低于招生學校所在批次科類錄取控制分數線。如按“學校服從”志愿投檔后仍生源不足時,可按我省高校招生政策相關規定,適當降分投檔錄取(最多降20分,降分投檔以考生第一次填報的志愿為依據)。
專項計劃招生分數線與錄取分數線篇三
尊敬的領導:
您好!
非常感謝您在百忙之中閱讀本人的求職自薦信!目前我已經是一名大學畢業生,
本人叫xxx、是廣州美術學院繼續教育學院繪畫專業**屆畢業生、得知貴公司為積極謀求發展招賢納才。本人真誠的渴望能加入貴公司、為貴公司的發展壯大貢獻本人的才能和智慧。
在大專兩年中本人認真努力、各門基礎課程和專業課程均取得了較好成績、在本人的不斷努力下,系統掌握了扎實的'專業知識、并有意識的通過各種實踐活動提高自己的動手能力、為今后工作奠定了良好的基礎。本人注重培養自己多方面的能力、尤其在裝潢廣告設計專業、熟練的掌握了平面廣告設計、vi設計、標志設計、包裝設計、書記裝幀設計、展示設計等。能熟練運用word、excel、powerpoint辦公軟件、freehand、coreldraw及photoshop等應用軟件并且能完成整套vi設計、獲得商業美工中級證和photoshop6、0中級證書。
本人具有較強的組織能力和社交能力、能很好的獨立開展工作、并與其他人協手合作、發揚團隊精神、在各項活動中均取得較突出的成績。本人在思想上要求進步、敬業是本人的人生信條、年輕、可塑性強是本人的資本。本人將以飽滿的熱情、一絲不茍的態度迎接挑戰、并運用自己所學的知識和技能、為公司的發展和祖國的富強奉獻自己的青春!
最后、再次感謝您對本人的關注、并真誠希望本人能夠成為貴單位的一員、為貴單位的繁榮昌盛貢獻自己的綿薄之力。期盼
您的回音!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
專項計劃招生分數線與錄取分數線篇四
為了深入推進大豐市初中階段第一教學發展共同體教學教研工作,認真抓好教學工作常規要求的落實,規范教師的教學行為,提高廣大教師做好教學常規工作的積極性和自覺性,使我市的中小學教學常規工作管理走上規范化的軌道,努力形成全員重視質量,參與管理,以管理促質量,以管理出效益的良好局面,經研究,第一共同體將對各校備課教學教研常規工作執行情況進行專項督查,為確保督查工作有序、高效進行,特制定本方案。
以全面貫徹黨的教育方針,高質量地推進素質教育,著力提升全市教學質量為出發點,堅持以教學為中心,加強共同體內教學常規管理,規范教師的教育教學行為,切實把備課管理作為“向教學過程管理要質量,向課堂教學要效益”的重要抓手之一,推動共同體內教學持續、健康、和諧發展。
1、落實各學校教學常規管理工作措施,全面了解共同體內備課常規開展情況,規范教師備課行為。
2、促進教師自覺、認真地抓好教學設計工作,提高課堂教學質量和效果,促進教師專業成長,進一步提升教師新課程的實施能力。
3、客觀、公正地評價學校教學管理,教師的工作業績,為學校的綜合考評、教師的工作積分量化提供依據。
本次專項督查分層分段進行,具體分兩個階段和兩個層面。兩個階段:第一階段為各校根據教學常規中備課的規定進行互查;第二階段為督查組進行督查。
1、督查形式上采取“看、聽、談、問”的形式,深入到教研組、備課組、教師中間,查看集體備課記錄,教師個人備課本,了解備課常規的落實情況。
2、迎檢前各學校要進行認真的自檢自查,并形成完整的綜合書面材料,屆時檢查組將聽取學校的工作匯報。
3、各學校要本著“實事求是”的原則對待這次檢查,安排專人分別負責每一項“檢查內容”,基礎資料按“各學科教研組”分別整理、分別擺放,以便檢查。
4、原則程序安排為20分鐘聽取學校自查匯報,然后督查組查閱有關資料,并匯總復檢學校情況,并根據市中小學教師教學常規備課專項督查考核量化表對學校的所有任課教師四查:
(1)查備課科目:每一位教師所任的科目都是本此督查的范疇。
(2)查備課課時:根據實際課程課時確定課時數量,檢查每位教師的備課數量。
(3)查備課環節:根據備課管理要求及備課本查看各個環節是否做到。
(4)查備課質量:根據教學常規和備課管理的培訓要求,查看每位教師主備科目的質量。
督查組根據客觀、公正原則,量化打分,并對每一位教師的備課情況進行定格。
20xx年xx月上旬。
檢查結果以優秀、良好、合格、不合格四個檔次進行定格,并以書面形式反饋給學校,定格結果將作為教師教學業務能力評價的重要依據之一。
專項計劃招生分數線與錄取分數線篇五
近年來,我市建筑業安全生產專項治理工作,在省建設廳和市建委的高度重視和正確領導下,在有關部門的積極配合下,做了大量工作,取得了階段性的成果。如在防高墜方面,加大了施工現場鋼管腳手架的推廣使用,架體安全防護措施到位;在塔吊等垂直運輸設備的安全管理方面,基本做到了各種證件齊全、制度健全、管理措施到位;施工用電方面,基本淘汰了木質電箱,做到了“三相五線”和“三級配電、兩級保護”等。安全專項治理工作雖然取得了一定成績,但是與《建筑施工安全檢查標準》的要求還存在差距,專項治理工作仍需加大力度。今年
我市建筑業要繼續深入開展安全生產專項治理工作。現根據省建設廳《二○xx年度全省建設行業安全生產專項治理工作計劃》,結合我市實際,提出以下工作意見:
扎實有效地開展安全生產專項治理工作,是控制和杜絕多發性傷害事故和重特大傷亡事故的一項基礎性工作,各單位要進一步明確做好這項工作對于做好安全生產工作的重要性,加強領導,針對本單位安全生產工作中存在的普遍和突出問題,加強研究,制訂切實可行的計劃,突出工作重點,集中力量打“殲滅戰”,努力提高施工安全技術,淘汰落后的施工工藝和設備,實現安全生產。
20xx年我市建筑業安全生產專項治理除繼續開展對施工圍墻、土石方開挖、模板工程和腳手架搭設、塔吊拆裝、防高墜的專項治理外,還將開展施工現場辦公、生活臨
時用房和市政工程的專項治理工作。重點為:一是塔吊、龍門架等垂直運輸設備的安全管理,把工作重點放在已取得成果的鞏固上,實行“一機一檔”;二是模板工程的安裝和拆除,模板安裝必須按相關規定編制施工方案,施工單位技術負責人和監理單位總監審批簽字后,方可作業。拆模前,其混凝土試塊強度必須達到設計拆模強度要求;三是繼續加強腳手架上作業、各類登高作業、塔吊、外用電梯安裝作業及洞口臨邊作業等可能發生高處墜落的施工作業現場的安全管理;繼續推廣高處作業的安全防護設施的定型化、工具化,擴大鋼管腳手架專業搭設的覆蓋面;四是加大對施工現場辦公、生活臨時用房的安全管理,工具式定型化的活動房要有產品合格證和安全措施方案;五是加大對市政工程的監管,要把市政工程納入安全報監和監理的范疇,市政土方和管線敷設工程一定要有安全技術措施方可施工。
專項治理工作一是要與安全生產目標管理相結合,將專項治理的具體工作內容納入安全生產工作目標進行層層分解,落實到相應崗位和責任人,確保專項治理工作落到實處;二是要與工程開工前的安全報監相結合,將專項治理的工作計劃、工作內容、工作重點和責任人落實等作為安全報監審查的一項重點內容;三是要與施工現場安全達標相結合,將專項治理工作的落實情況作為各單位創建“安全文明工地”和“安全文明施工小區”的一項重要內容,安全生產專項治理工作不落實的,一律不得申報創建省、市級“安全文明工地”和“安全文明施工小區”;四是要與事故管理工作相結合,要加大事故的處理工作力度,特別是未落實專項治理工作而發生事故的,要嚴肅追究事故責任單位和責任人的責任。
專項計劃招生分數線與錄取分數線篇六
為進一步保障和改善民生,全力構建和諧****,根據我區實際,特制訂****區民生提升行動計劃:
指導思想是:堅持群眾第一、民生優先的原則,不斷加大民生投入,重點實施創業就業、教育提升、醫療健康等六大民生改善工程,著力解決一批關系群眾切身利益的熱點和難點問題,努力實現發展成果共享。
工作目標是:全面消除零就業家庭,社會保障實現全覆蓋,醫療服務水平大幅提升,創建國家計生優質服務區、養老社會化服務示范區和省級義務教育均衡達標區工作取得顯著成效,困難群體生產生活條件明顯改善。到“十二五”末,基本形成與全區群眾需求相適應的公共服務體系和社會保障體系。
1.完善村級人社服務站功能,10月底前啟動實施全區綜合培訓中心建設,構建區、辦、村(社區)三級就業服務體系。
2.完成創業培訓240人,農村勞動力轉移就業技能培訓500人,失業人員再就業培訓780人。
3.全年實現城鎮新增就業人數6500人,轉移農村勞動力850人,城鎮登記失業率控制在4.5%以內。
責任單位:區人社局
1.推進教育基礎設施建設。實施4個基礎設施項目:功能室(包括多媒體教室、標準化實驗室等)建設工程8月底前完成,許衡中學標準化運動場以及五中、小尚學校食堂建設項目9月底前完成,和順幼兒園建設項目10月底前完成,
2.提升教育質量。3月底前制定并實施“三名工程”方案,12月底前完成考核認定;8月底前完成城區中小學生均經費提高工作。
3.加強校園安保工作。5月底前完成全區學校的專職保安聘用工作。
責任單位:區教育局
1.推進衛生基礎設施建設。12月底區人民醫院綜合樓、衛生監督所投入使用,確保120急救指揮中心、疾控中心、婦幼保健站開工建設,年內啟動實施區中醫院、集聚區120指揮中心、朱村美苑社區衛生服務中心項目。
2.提升醫療服務能力。10月底前完成衛生服務信息化平臺的開發和應用,實現全區三級衛生信息網絡全覆蓋;11月底前啟動突發公共衛生應急系統,完成應急平臺的建設和使用;年底前完成集居民健康檔案、醫療機構就診信息于一體的居民健康卡推廣工作。
3.優化計生服務。6月份開工建設區計生服務站,年內完成主體工程;11月底前完成國家級計生優質服務區創建各項籌備工作。
責任單位:區衛生局、區計生委
1.加快基礎設施建設。6月底前啟動實施老年活動中心、中心敬老院等社會化養老服務設施改造提升工作,8月份開工建設****辦事處家庭服務中心,年內啟動實施投資2800萬元的敬老院項目。
2.深入開展“社區建設年”活動。區級社區服務中心11月底前完成改造提升,****辦事處、馮封辦事處社區服務中心10月底前開工建設。
3.完善提升服務體系。探索推行“五險合一”工作模式,11月底前完成試點工作;完善殘疾人“兩個體系”建設,4月底前完成城鄉低保和五保供養標準提高工作。
責任單位:區民政局、區人社局、區衛生局、區殘聯、相關辦事處
1.實施2個道路搬遷安置項目。光華路****三村安置小區、中南路東王封村安置小區項目6月底前開工建設。
2.實施2個集聚區安置小區項目。和美安置小區二期工程年底前建成并交付使用。和祥安置小區建設工程6月開工建設,年底前一期主體基本建成。6月底前啟動西馮封、王莊整村搬遷,年底前完成新莊、老君廟兩個村莊搬遷。
3.實施1個棚戶區改造項目。雪蓮路棚戶區改造項目年底前7棟樓主體完工,年內開工建設保障性住房2600套。
責任單位:區房管中心、****西部產業集聚區管委會、許衡辦事處、府城辦事處
1.對重點文物古跡進行保護開發。投資300萬元改造提升許衡陵園,5月份完成許衡墓國寶批復工作,9月份舉行揭牌活動。
2.打造“10分鐘健身圈”。完善高爾夫球場、武鋼礦體育場等活動場所基礎設施,積極籌建全區文體活動中心,提升全區文體事業整體水平。
3.廣泛開展文體活動。全年舉辦8場以上的大中型文體活動。5月份舉辦全面健身月活動、殘疾人運動會等,9月份舉辦國家南太行山地越野大賽。
責任單位:區文體局
(一)健全工作機制,精心組織實施。成立加快推進民生改善專項行動領導小組,明確責任,切實推動各項工作有序開展。健全工作推進機制,細化目標任務,層層落實責任,加大工作力度,確保各項民生改善行動落到實處,把實事辦好、好事辦實。
(二)拓寬籌資渠道,保障項目推進。各責任部門要積極申報、包裝項目,千方百計拓寬融資渠道,積極向上爭取資金,多渠道吸納民間資本和爭取金融機構貸款,確保各項民生改善工程項目順利推進。
(三)加強督查督辦,促進項目落實。根據項目建設計劃,建立督查機制,定期督查,跟蹤問效,強力推動工作落實,確保加快推進民生改善行動取得實效。
專項計劃招生分數線與錄取分數線篇七
1、平行志愿投檔的規則:在上線考生中先按分數優先的原則從高分到低分排序(當遇到多名考生同分時,分別按語、數、外三科成績從高分到低分排序),再按考生填報的學校順序出檔。表中所列語文、數學、外語分數是檔案分與投檔分數線相同的最后一名出檔考生的成績。
2、部屬和外省屬院校投檔時,檔案分中不含考生地方性項目加分。
3、考生須符合貧困專項計劃報考條件。
文史類 | 1117 | 北京外國語大學 | 626 | 117 | 130 | 140 |
文史類 | 3245 | 揚州大學 | 585 | 115 | 122 | 121 |
文史類 | 3706 | 山東大學威海分校 | 607 | 111 | 112 | 127 |
文史類 | 3719 | 山東師范大學 | 562 | 107 | 119 | 110 |
文史類 | 4201 | 武漢大學 | 626 | 122 | 150 | 133 |
文史類 | 4303 | 湖南師范大學 | 593 | 116 | 125 | 124 |
文史類 | 4304 | 湘潭大學 | 580 | 107 | 109 | 127 |
文史類 | 4306 | 湖南科技大學 | 562 | 120 | 109 | 115 |
文史類 | 4307 | 湖南中醫藥大學 | 563 | 106 | 113 | 125 |
文史類 | 4312 | 中南林業科技大學 | 570 | 104 | 134 | 103 |
文史類 | 4401 | 中山大學 | 623 | 110 | 127 | 132 |
文史類 | 5106 | 西南財經大學 | 611 | 110 | 115 | 133 |
理工類 | 1105 | 北京科技大學 | 590 | 113 | 127 | 131 |
理工類 | 1108 | 北京理工大學 | 612 | 118 | 124 | 132 |
理工類 | 1115 | 北京中醫藥大學 | 560 | 115 | 119 | 132 |
理工類 | 1125 | 北京語言大學 | 559 | 112 | 110 | 130 |
理工類 | 1126 | 華北電力大學(北京) | 590 | 113 | 129 | 129 |
理工類 | 1153 | 首都經濟貿易大學 | 552 | 109 | 128 | 128 |
理工類 | 1155 | 首都師范大學 | 559 | 117 | 117 | 139 |
理工類 | 1182 | 華北科技學院 | 508 | 99 | 104 | 101 |
理工類 | 1201 | 南開大學 | 628 | 122 | 136 | 126 |
理工類 | 1203 | 天津醫科大學 | 563 | 115 | 118 | 139 |
理工類 | 1210 | 天津財經大學 | 564 | 103 | 114 | 121 |
理工類 | 1212 | 天津中醫藥大學 | 505 | 114 | 109 | 112 |
理工類 | 2101 | 東北大學 | 579 | 108 | 117 | 128 |
理工類 | 2107 | 沈陽藥科大學 | 538 | 109 | 101 | 125 |
理工類 | 2111 | 中國醫科大學 | 558 | 108 | 115 | 114 |
理工類 | 2201 | 吉林大學 | 559 | 113 | 117 | 118 |
理工類 | 2204 | 東北師范大學 | 557 | 113 | 101 | 103 |
理工類 | 2301 | 哈爾濱工業大學 | 596 | 109 | 122 | 143 |
理工類 | 2305 | 東北林業大學 | 534 | 108 | 105 | 124 |
理工類 | 2310 | 黑龍江大學 | 509 | 90 | 102 | 98 |
理工類 | 3102 | 上海交通大學 | 621 | 105 | 136 | 131 |
理工類 | 3105 | 華東理工大學 | 589 | 108 | 123 | 134 |
理工類 | 3170 | 上海交通大學醫學院 | 626 | 110 | 125 | 131 |
理工類 | 3202 | 東南大學 | 603 | 117 | 119 | 135 |
理工類 | 3204 | 河海大學 | 566 | 103 | 131 | 130 |
理工類 | 3207 | 南京農業大學 | 546 | 100 | 100 | 132 |
理工類 | 3208 | 中國藥科大學 | 556 | 116 | 100 | 137 |
理工類 | 3209 | 南京師范大學 | 558 | 109 | 114 | 119 |
理工類 | 3210 | 蘇州大學 | 570 | 111 | 103 | 139 |
理工類 | 3211 | 江南大學 | 568 | 109 | 116 | 108 |
理工類 | 3215 | 江蘇大學 | 556 | 108 | 120 | 123 |
理工類 | 3301 | 浙江大學 | 635 | 117 | 130 | 123 |
理工類 | 3310 | 浙江理工大學 | 556 | 116 | 110 | 135 |
理工類 | 3318 | 浙江師范大學 | 554 | 105 | 111 | 113 |
理工類 | 3404 | 合肥工業大學 | 563 | 107 | 129 | 111 |
理工類 | 3405 | 合肥工業大學(宣城校區) | 554 | 102 | 110 | 131 |
理工類 | 3501 | 廈門大學 | 613 | 116 | 120 | 134 |
理工類 | 3509 | 福建師范大學 | 516 | 106 | 119 | 94 |
理工類 | 3701 | 山東大學 | 552 | 115 | 111 | 125 |
理工類 | 3706 | 山東大學威海分校 | 581 | 112 | 116 | 127 |
理工類 | 3721 | 山東科技大學 | 534 | 101 | 108 | 127 |
理工類 | 4201 | 武漢大學 | 619 | 106 | 119 | 125 |
理工類 | 4202 | 華中科技大學 | 617 | 111 | 114 | 125 |
理工類 | 4215 | 華中師范大學 | 579 | 105 | 118 | 127 |
理工類 | 4216 | 中南財經政法大學 | 593 | 114 | 114 | 137 |
理工類 | 4219 | 中南民族大學 | 509 | 113 | 101 | 111 |
理工類 | 4301 | 湖南大學 | 597 | 106 | 122 | 125 |
理工類 | 4303 | 湖南師范大學 | 565 | 107 | 121 | 112 |
理工類 | 4304 | 湘潭大學 | 540 | 111 | 109 | 104 |
理工類 | 4305 | 湖南農業大學 | 509 | 111 | 108 | 120 |
理工類 | 4306 | 湖南科技大學 | 510 | 107 | 97 | 130 |
理工類 | 4307 | 湖南中醫藥大學 | 515 | 109 | 108 | 97 |
理工類 | 4308 | 長沙理工大學 | 549 | 106 | 104 | 134 |
理工類 | 4309 | 南華大學 | 509 | 108 | 103 | 97 |
理工類 | 4312 | 中南林業科技大學 | 521 | 119 | 98 | 111 |
理工類 | 4401 | 中山大學 | 613 | 122 | 122 | 136 |
理工類 | 4403 | 暨南大學 | 572 | 117 | 118 | 125 |
理工類 | 5004 | 西南大學(榮昌校區) | 531 | 118 | 92 | 126 |
理工類 | 5101 | 四川大學 | 593 | 115 | 119 | 122 |
理工類 | 5116 | 中國民用航空飛行學院 | 515 | 110 | 114 | 107 |
理工類 | 6104 | 西安電子科技大學 | 598 | 116 | 116 | 133 |
理工類 | 6201 | 蘭州大學 | 566 | 115 | 120 | 123 |
專項計劃招生分數線與錄取分數線篇八
昨日,復旦大學發布農村學生專項計劃騰飛計劃的招生簡章,今年該校將繼續面向邊遠、貧困、民族等地區縣(含縣級市)以下高中招收勤奮好學、成績優良的農村學生。與往年不同的是,今年的騰飛計劃首次取消了筆試、面試環節,考生無需再遠赴異地參加考試。
據悉,本年度騰飛計劃招生不超過400人,預計占年度本科招生總計劃的12%左右。在網上報名系統中遞交的報名材料通過復審后,考生的高考成績達到所在省(區、市)第一批本科錄取控制分數線(對于合并本科批次的省份,參照該省份確定的自主招生相應最低錄取控制分數線執行)上50分(含)(高考總分非750分制省份按比例折算),即可依據高考成績從高到低、按分省計劃進行投檔錄取。
與往年相比,今年的騰飛計劃取消報考中梗阻,體驗營等需要考生親赴學校參加的測試不見了,邊遠、貧困地區的學子不必遠赴千里之外參加筆試、面試。此前,北京大學、清華大學、上海交大等高校已經公布了各自的農村學生專項計劃招生簡章。
復旦大學招生辦主任丁光宏告訴中國青年報中青在線記者,這主要是考慮到農村的很多考生信息不對稱,路途遙遠、交通不便,經濟負擔也較重,幾千元對于農村家庭是筆不小的開支。很多農村學生非常純樸,一門心思埋頭苦學,他們可能認為學習好就會被高校錄取,所以各方面的現實決定專項招生不能太復雜。
丁光宏介紹,符合條件的考生只需進行在線申報,提供詳實的數據和材料,專家組進行篩選后會盡最大可能讓滿足基本要求的學生入圍,因為學生不用赴上海參加筆試、面試,學生的基數可以稍大一點,從另一個角度來說,學校選擇的余地也大。
騰飛計劃錄取的分數線是單獨劃線,一般來說,復旦大學的招生分數線較高,比如全國的理科平均分數線要高出一本線130分以上,文科要高90分左右,如果以此標準來錄取,可能很多農村學生條件不夠。而騰飛計劃只要求學生的高考成績達到當地一本線50分以上,就有資格參加遴選。由此消除了因消息不對稱、農民經濟負擔重而帶來的負面影響。丁光宏說。
學生不用來,學校老師去,丁光宏透露,從明天開始,將有100多位熱心招生工作、熟悉招生政策的教師,分赴28個省市自治區的邊遠、貧困、民族等地縣一級,走訪300余所符合國家相關政策規定、生源優秀的中學。同時,復旦大學還向全國各目標省市中學寄發近7000份相關宣傳海報。
今年的騰飛計劃招生簡章還特別提到,入校后,助學金和勤工助學崗位將全面覆蓋通過騰飛計劃錄取的優秀學生,絕無經濟上的后顧之憂。
騰飛計劃學生還將收到一份由學校全額資助的海外交流項目菜單。美國加州大學伯克利分校、美國弗吉尼亞州立大學、德國柏林自由大學、加拿大阿爾伯塔大學、墨西哥蒙特雷科技大學、香港大學等世界名校等待優秀學子們前去交流。
在校內,學校為家庭經濟困難學生量身定制的勤工助學、助學貸款、助學金、困難補助、學費減免、綠色通道、醫療幫困等綜合資助體系,皆是給予騰飛計劃學生的后續保障。
騰飛計劃是復旦大學實施的高校農村學生專項招生計劃,正式啟動于20xx年11月。該計劃依托復旦數年來在幫困扶貧工作上的經驗,旨在讓更多勤奮好學的農村學子享受中國最優質教育資源。
根據復旦大學開展的跟蹤調研,通過騰飛計劃選拔,順利進入復旦就讀的農村及貧困地區學生學得更好。第一批入學的騰飛計劃學生在20xx年春季學期平均績點為3.21,顯著高于同年級全體學生平均績點3.05。在招收騰飛計劃學生的26個省份中,近一半省份的騰飛計劃學生平均績點優于該省同年級全體學生平均績點;來自中西部省份的學生在全校排名前30%的學生中占到32%以上。
專項計劃招生分數線與錄取分數線篇九
根據xx事業部和設備保障部《關于開展“跑冒滴漏”活動通知》的要求,為進一步強化xx全員節能降耗意識,深入落實技能降耗措施,杜絕設備設施的跑冒滴漏現象,減少非正常停機的發生,為廣大員工創造一個整潔、舒適、文明的生產、生活環境,按照事業部要求,在xx范圍內組織開展為期3個月的跑冒滴漏專項整治活動。現將有關事項安排如下:
群防群治,節能降耗
以治理跑冒滴漏為手段,轉變廣大員工四項觀念,基本杜絕跑冒滴漏現象,為廣大職工創造一個整潔、舒適、文明的生產生活環境,樹立工廠清新、整潔、文明的嶄新形象。
1。宣貫準備階段(10月13日—10月19日)
(1)成立xx活動小組,確保活動有效開展
(2)積極宣傳、廣泛發動:通過現場管理看板、大屏幕電視、oa等形式進行宣傳,并制作活動橫幅
(3)劃分責任區域,明確責任人:以工廠內班組區域劃分區域,班組長為區域責任人,各崗位操作者為本崗位責任人。
2。自查自制階段(10月20日—11月2日)
各班組首先按崗位對生產現場內所有設備“跑冒滴漏”現象進
行排查,匯總上報班組內設備跑冒滴漏情況,做好“跑冒滴漏”巡檢維修記錄,并填寫?“跑冒滴漏”排查治理情況表 ,每周上報工廠設備管理員,再由設備管理員匯總整理上報設備保障部。
3。集中整治階段(11月3日—12月7日)
對存在的的漏點,工廠制定治理計劃,并配合設備部按計劃進行治理;由于設備設施缺陷或其他原因,暫時無法消除的,報設備部延期整改,配合設備部制定整改方案,及時完成整改。
4。驗收階段(12月8日—12月31日)
“跑冒滴漏“工作小組對治理成果進行檢查,通報治理成果,并對問題點進行進一步治理,以迎接事業部驗收。
1、各班組要充分認識開展此次活動的意義,做好宣傳動員工作,以節能降耗、安全生產為主導,結合班組實際情況,制定出切實可行的活動計劃。
2、活動結束后,各班組要認真做好總結和分析工作,在日常工作中繼續開展“跑冒滴漏”專項治理工作,長期固化活動成果,建立專項治理長效機制。
3、活動期間,工廠活動領導小組對各班組工作開展情況進行抽查,對此次活動期間工作不扎實的工段,給予通報批評、經濟處罰。
五、 考核辦法
1、各班組對出現跑冒滴漏的設備設施熟視無睹或未及時上報的,對班組長罰款每項50元,責任人每項30元。
2、專項活動結束后,工廠將組織人員不定期對現場進行檢查,對發現的跑冒滴漏問題及時報修,及時整改,不積極整改的,對班組長罰款每項50元,責任人每項30元。
專項計劃招生分數線與錄取分數線篇十
日教育部下發《關于做好20xx年重點高校招收農村和貧困地區學生工作的通知》,部署20xx年重點高校招收農村和貧困地區學生專項計劃。其中,國家專項計劃定向招收6.3萬名貧困地區學生,地方專項計劃安排招生原則上比20xx年增加10%以上,高校專項計劃招生人數不少于有關高校年度本科招生規模的2%。
《通知》提出,20xx年“國家專項計劃”定向招收貧困地區學生6.3萬名,較20xx年增加3000個名額。“國家專項計劃”的實施區域為集中連片特殊困難縣、國家級扶貧開發重點縣以及新疆南疆四地州,明確指出實施區域的脫貧貧困縣20xx年仍可繼續享受國家專項計劃政策。
另外兩個專項計劃
“地方專項計劃”定向招收各省(區、市)實施區域的農村學生,安排招生計劃原則上比20xx年增加10%以上,實施區域、報考條件由各省(區、市)確定,要求實施區域對民族自治縣實現全覆蓋。
“高校專項計劃”定向招收邊遠、貧困、民族等地區縣以下高中勤奮好學、成績優良的農村學生,安排招生計劃不少于有關高校年度本科招生規模的2%。
國家專項計劃和其他專項計劃的區別
與地方專項計劃和高校專項計劃不同,雖然國家專項計劃全稱為“農村貧困地區定向招生專項計劃”,但不管是城鎮戶口還是農村戶口,只要考生符合當年統一高考報名條件;本人具有實施區域當地連續3年以上戶籍,其父親或母親或法定監護人具有當地戶籍;本人具有戶籍所在縣高中連續3年學籍并實際就讀的,都可以報考國家專項計劃。而地方專項計劃和高校專項計劃只能是實施區域當地農村戶籍考生報考。
國家專項計劃和地方專項計劃不需要考生單獨報名和遞交其它材料,志愿填報開始后,按照省級招辦的志愿設置及錄取批次(今年的批次設置、錄取時間等屆時以《實施規定》公布為準)要求填報;而高校專項計劃實際上屬于高校自主招生的組成部分,考生需要各招生高校招生簡章要求,在“陽光高考”平臺里單獨報名,并按照高校要求提交相應材料,經專家審核通過后,于高考后規定時間參加筆試和面試(有的學校不需要筆試和面試),合格后享受該校一定的錄取分數照顧。比如清華大學的“自強計劃”(即該校的專項計劃),就須經過初評、初試、復試和認定確認及公示等環節,候選人可獲得30/40/50/60分的優惠分值。高校專項計劃單報志愿、單獨錄取,教育部要求在本科一批開始前完成錄取,錄取分數原則上不低于有關高校所在批次科類錄取控制分數線。
三大專項計劃中,國家專項計劃既有本一,也有本二批次院校參與招生,也就是說,只達到本二批次分數的考生也可以報考國家專項計劃中的部分院校(今年具體招生院校以《招生考試報計劃合訂本》公布為準);地方專項計劃的投檔線以往一般為本科第一批省控線,所以只有本一批分數線以上的考生才能填報(經省招考委同意,個別院校征集志愿后也不能完成計劃,降分錄取的除外);而高校專項計劃錄取的學生必定是本一線以上的學生。
針對國家專項計劃和地方專項計劃,值得注意的是,國家專項計劃和地方專項計劃根據考生投檔成績,結合各市州配額,從高分到低分向學校投檔,供學校審錄(相關政策以各省教育考試院屆時公布為準)。如學校線上生源不足,專項計劃的征集志愿一般則會面向實施區域內所有市州成績達到相應批次線、符合專項計劃報考條件的未錄取的考生,也不再受配額限制,符合條件的考生應注意把握機會。