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    堅(jiān)強(qiáng)的演講稿300字(優(yōu)秀10篇)

    時(shí)間:2025-05-10 作者:儲(chǔ)xy

    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾,說(shuō)服聽眾,取得好的效果。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

    堅(jiān)強(qiáng)的演講稿篇一

    大家好!

    鷹若沒(méi)有殘忍的換骨,如何稱霸天空?雪蓮若沒(méi)有苛刻的環(huán)境,如何傲然挺立?金剛石若沒(méi)有嚴(yán)酷的鍛煉,如何金石為開?同樣,人也是如此。正所謂:逆境出人才。

    人生在世,不會(huì)一帆風(fēng)順,總有逆境。當(dāng)我們身處逆境之中,不要畏懼,去爭(zhēng)得成長(zhǎng)的動(dòng)力,來(lái)創(chuàng)造人生的輝煌!

    堅(jiān)強(qiáng)的演講稿篇二

    “每一次都在徘徊、孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光。”今天我唱起了那首我從來(lái)不愿唱的隱形的《隱形的翅膀》。在以前,當(dāng)別人唱起這首略帶憂傷的歌時(shí)我總會(huì)搞破壞,專撿一些歡樂(lè)的歌曲來(lái)消減一下悲傷的氣氛,因?yàn)槲也幌霂е瘋钤谶@個(gè)世界上。今天,我并不是想抱怨人生的坎坷,我只想從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

    生活,并不是每天都晴朗,都充滿陽(yáng)光,有時(shí)它也會(huì)刮起狂風(fēng),下起暴雨,讓你失魂落魄。就像今天,一個(gè)不幸的日子。中午,老師讓我們自帶毛筆、墨汁,下午第一節(jié)課寫毛筆字。放學(xué)后手舞足蹈的我按奈不住激動(dòng)的心情,兩三步便竄回了家。準(zhǔn)備好工具,吃過(guò)飯便向?qū)W校走去。一路上,花兒向我張開了笑臉,鳥兒為我唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌,世界上的一切都仿佛在向我招手,向我微笑。也許我的一生太一帆風(fēng)順了所以老天要我摔一次跟頭。寫字課開始了我把墨汁倒進(jìn)了墨汁瓶蓋內(nèi),開始了我的“字體創(chuàng)作”可誰(shuí)料,不幸正在不遠(yuǎn)處向我窺視。我的前桌不小心碰了一下我的桌子。“呼啦”墨水瓶倒了,漆黑的墨水侵襲著我的書桌、課本和書包。太陽(yáng)也被一團(tuán)烏云。我呆呆地望著這些黑色的魔鬼,思想仿佛凝固了,只知道當(dāng)時(shí)是同學(xué)們幫我收拾起來(lái)的,而我呢?卻呆若木雞乖乖地任魔鬼們擺布,毫無(wú)反抗之舉,獨(dú)自在心靈的監(jiān)獄里哭泣,對(duì)同學(xué)們的關(guān)心置之不理。忽然我聽到了一句甜美的聲音:“孩子,要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。”是女作家張海迪,比比她,我多么自愧不如啊!她的下肢部分全部癱瘓,但并沒(méi)有對(duì)美好的生活失去信心。而我呢?就因?yàn)橐黄磕艞壛松畹南M媸翘粦?yīng)該了。生活中要?dú)v經(jīng)的風(fēng)雨還有很多,沒(méi)有風(fēng)雨,哪來(lái)的彩虹呢?天空中的太陽(yáng)一次又一次的與黑暗抗?fàn)帲詈蠼K于沖破包圍,再一次出現(xiàn)在天空。我也擦干了眼淚,開心的笑了。

    人生充滿了危險(xiǎn)與陷阱,但我絕對(duì)不會(huì)再害怕了。我會(huì)永遠(yuǎn)記祝要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。讓“堅(jiān)強(qiáng)”替我揚(yáng)帆起航,永遠(yuǎn)伴隨我駛向生活的彼岸。

    生命因堅(jiān)強(qiáng)而美麗

    美是什么?生命中什么是美的?羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò),美到處都有的,對(duì)于我們的眼睛來(lái)說(shuō)不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

    孔子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也。”我們只知松的習(xí)性,卻不知他所擁有的又是怎么的精神。李太白曾經(jīng)用他告誡過(guò)別人,“愿軍學(xué)長(zhǎng)松,慎勿作桃李。”我們又何嘗不應(yīng)該多多學(xué)習(xí)松呢?松,你是那么得挺拔。在冬天來(lái)臨地時(shí)候,我才明白,原來(lái)你現(xiàn)在才凋零。你典型的傲斗風(fēng)雪地形象便呈現(xiàn)在眼前。

    稼軒的“零落成泥碾作塵,只有香如故。”讓我感受到梅花的香是那么地獨(dú)特。在寒冬臘月,作為一個(gè)季節(jié)象征的花的你,總是按時(shí)綻開,花期一過(guò),你便又開始新的準(zhǔn)備了。在風(fēng)雪天,你本身應(yīng)該畏懼風(fēng)雪,而你卻告訴我,這是讓你的芳菲融入大自然的途徑。我無(wú)語(yǔ),也許換個(gè)角度,我便會(huì)明白你,明白你那不屈服于風(fēng)雪的精神。

    春天來(lái)了,萬(wàn)物都理所當(dāng)然地蘇醒過(guò)來(lái)。當(dāng)然你也不例外。你,小草,微不足道的你,究竟在泥土中你都在蘊(yùn)藏著什么力量來(lái)支持你。你那幼小的身軀卻背負(fù)著大地的重量。那塊土壤所挪動(dòng)的是什么?破土了,鉆出來(lái)了。一個(gè)嫩綠地芽?jī)合忍匠鲱^來(lái),用驚奇地眼神來(lái)打量這個(gè)新世界。我們只看到小草鉆出土,卻不知其中經(jīng)歷了多少磨難才能探出頭來(lái)打量這個(gè)世界。

    我們又何嘗不是呢?堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)強(qiáng)的信念,堅(jiān)強(qiáng)的……一切的一切都在支撐著我們。

    若要我說(shuō)生命因什么而美麗,我會(huì)說(shuō),生命因堅(jiān)強(qiáng)而美麗。

    堅(jiān)強(qiáng)的演講稿篇三

    大家好!

    兒時(shí)的我,曾經(jīng)問(wèn)媽媽:“媽媽,堅(jiān)強(qiáng)是什么?”媽媽總是微笑著回答:“堅(jiān)強(qiáng)就是不怕困難,微笑面對(duì)困難,輸?shù)闷穑?dāng)然也贏得起!”這時(shí),我會(huì)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。而現(xiàn)在,我真的體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的意義。

    這件事就發(fā)生在今天,我們學(xué)校舉行“牽手美文,經(jīng)典誦讀”活動(dòng),我激動(dòng)不已。

    前幾天,我聽到這個(gè)消息時(shí),早已躍躍欲試。經(jīng)過(guò)老師的選拔,我和我的幾個(gè)朋友被選為領(lǐng)誦。我心中無(wú)比自豪!排練時(shí),同學(xué)們都很認(rèn)真,都拿出自己的表現(xiàn),只想為班級(jí)爭(zhēng)光,盡自己的一份力!

    活動(dòng)這天,同學(xué)們都精心準(zhǔn)備著。正式表演了,大家都拿出自己的朗讀水平,展示自己的才華!

    朗誦完畢,同學(xué)們都信心滿滿的以為第一名非我班莫屬。可是,比賽結(jié)果出來(lái)后,卻事與愿違,我們班是全六年級(jí)中分?jǐn)?shù)最低的一個(gè)班級(jí)。這消息宛若一道晴天霹靂,重重地劈到我們的頭頂上。我們的希望徹底破滅,人一下就像從天堂墜入到地獄,那種失望的感覺(jué)真的無(wú)法形容!

    這時(shí),老師把我們叫到跟前,心痛的對(duì)我們說(shuō):“孩子們,別哭了!咱們雖然輸了,但在老師的心中,你們永遠(yuǎn)是最棒的!我們重在參與,我們享受的是這個(gè)過(guò)程!結(jié)果對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)所謂!咱們要贏得起,也要輸?shù)闷穑∧銈兌藳](méi)有?”“嗯!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    老師的這番話,讓我恍然大悟“:是呀!在漫漫的成長(zhǎng)道路上,人生怎么可能一帆風(fēng)順呢?我要贏得起,也要輸?shù)闷穑≡谒さ沟牡胤皆僦匦抡酒饋?lái),朝著理想的目標(biāo)前進(jìn)!”在這一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

    堅(jiān)強(qiáng)的演講稿篇四

    對(duì)于一個(gè)女人來(lái)說(shuō),能成為母親是多么幸福的事,可是由于我酷愛京劇藝術(shù),長(zhǎng)期的兩地生活突然導(dǎo)致婚變,使母親這個(gè)名字如光環(huán)照耀在我身上時(shí),我卻感到如此艱難。我必須用超出其他女人百倍堅(jiān)強(qiáng)的毅力擔(dān)負(fù)起這與眾不同的責(zé)任。

    回想往事,我不禁熱淚盈眶。21年前,我的女兒是否可以出生還有爭(zhēng)議。21年來(lái),生活酸甜苦辣、五味俱全。21年來(lái),有一個(gè)信念我堅(jiān)持不變:拼搏、奮斗,永遠(yuǎn)做女兒藝術(shù)攀登道路上的鋪路石。就是這一追求,伴隨著我和女兒在艱難中求索,在快樂(lè)中發(fā)奮。就是這一追求,在人生的十字路口,我與女兒做出了一次次挑戰(zhàn)性的選擇。

    女兒出生時(shí)我也曾一度消沉。那時(shí)婚變來(lái)的太突然,我絲毫沒(méi)有防備。

    當(dāng)時(shí)我心如刀絞――弱小的女兒啊,今后你將如何面對(duì)沒(méi)有父親的人生?殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)你是否有能力直面應(yīng)對(duì)?當(dāng)時(shí)我認(rèn)為病魔會(huì)讓我活不了多久,就寫下了一篇日記:親愛的女兒,媽媽希望你長(zhǎng)大之后能夠排除一切干擾,為了自己追求的目標(biāo)堅(jiān)定地走下去,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

    常言道:“記君一句話,如獲夜明珠”。《古今中外名言集》是我珍藏多年的.一本書。那些閃光的語(yǔ)言給我指明了人生的道路。我記得有一位老革命家這樣說(shuō)過(guò):“如果我們生活的全部目的僅在于我們個(gè)人的幸福,而我們個(gè)人的幸福又僅僅在于一個(gè)愛情,那么生活就會(huì)變成一片遍布荒塋冢枯和破碎心靈的真正陰暗的荒原,變成一座可怕的地獄。”它讓我知道了什么才是生活的真正意義。我沒(méi)有忘記我的恩師對(duì)我的殷切教導(dǎo),沒(méi)有忘記父母對(duì)我藝術(shù)事業(yè)上的辛勤培養(yǎng)和養(yǎng)育之恩。我決不能讓對(duì)我寄于厚望的老師失望,不能讓愛我的父母?jìng)摹8蛔尯⒆右簧聛?lái),沒(méi)有父親,又沒(méi)有了母親。

    既然我沖破重重阻力生育了她,那我就要盡我最大努力來(lái)養(yǎng)育她和教育她。

    我要振作、振作、再振作。挺住、挺住、挺下去!

    在京劇團(tuán)工作時(shí),我擔(dān)任《雷鋒的童年》這一劇目的全部幕后獨(dú)唱,排練時(shí),我經(jīng)常把女兒帶在身邊。有一天我突然發(fā)現(xiàn),我的唱腔、表情、動(dòng)作,女兒不知什么時(shí)候全部學(xué)會(huì)了。就連我的獨(dú)唱曲目毛主席詩(shī)詞《沁圓春 雪》這個(gè)難度較大的曲子,女兒也在不經(jīng)意間有板有眼地唱了下來(lái),而且唱的相當(dāng)好,高八度音還會(huì)自然轉(zhuǎn)調(diào),而且穩(wěn)當(dāng)當(dāng)是八度。這不是奇跡嗎?當(dāng)時(shí)她才只有3歲呀!我在驚異之后深思:這是一種難得的藝術(shù)素質(zhì),我要好好珍惜。雖然說(shuō)培養(yǎng)一個(gè)藝術(shù)人才非常不容易,但我要盡最大努力培養(yǎng)她。

    當(dāng)我因工作調(diào)離來(lái)到小學(xué)擔(dān)當(dāng)音樂(lè)教師時(shí),上小學(xué)的女兒學(xué)習(xí)相當(dāng)優(yōu)秀,而且自信、聰明。由于我工作繁忙,(既要擔(dān)任全校每個(gè)級(jí)部的音樂(lè)教學(xué),又要肩負(fù)學(xué)校的勤工儉學(xué)工作以及學(xué)生的各種比賽、老師的考試任務(wù)等。)對(duì)孩子的教育實(shí)在顧及不過(guò)來(lái),有時(shí)忙的連給孩子做飯的時(shí)間都沒(méi)有。另則,面對(duì) “千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的高考形勢(shì),我時(shí)常想:如何為孩子選擇一條合適的道路?最后我決定,把她送到專業(yè)藝術(shù)學(xué)校去深造。至今,我耳邊還時(shí)常回響起孩子離開我時(shí)那撕心裂肺的哭聲,為了我的工作,也為了女兒的前程,我只能忍受這割舍親情的煎熬。離開女兒的日日夜夜,我每天都在思念中度過(guò)。

    堅(jiān)強(qiáng)的演講稿篇五

    大家好!

    在這風(fēng)雨過(guò)后,它沒(méi)有倒下,而是生存了下來(lái)。它那弱不禁風(fēng)的樣子竟挺住了如此強(qiáng)勁的沖擊,這堅(jiān)強(qiáng)的信念使我不由得反思自己。

    那是期中考試前的一個(gè)星期,這周的周練成績(jī)讓我心如刀割,那一個(gè)個(gè)刺目的分?jǐn)?shù)偏偏標(biāo)在了最顯眼的地方,我仿佛跌入了谷底,再也爬不出來(lái)了。

    這些打擊使我漸漸地消極了,我對(duì)即將迎來(lái)的大考也沒(méi)了什么信心。或許我也就只能這樣了,這怎么可能會(huì)考好嗎。我心中沒(méi)了底,害怕起來(lái)。就在這時(shí)父親回來(lái)了,他也知道了我的成績(jī)。“要不要出去走走?”父親看著我,問(wèn)道。“好啊!”我也只能有氣無(wú)力的回答道。

    父親似乎猜到了我的心理,想出來(lái)讓我散散心,不要那么糾結(jié)。我也知道他的好心的。可我現(xiàn)在真心不想出去,只想著自己靜一靜。可父親仍強(qiáng)拉我出來(lái),我也就只好答應(yīng)了。

    出了家門,外面的景色還是很美的。那時(shí)正值春天與夏天交界之時(shí),空氣還是涼爽舒適的,那一陣陣風(fēng)刮過(guò),吹在人身上,把一天的煩惱都吹走,頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)身子都飄飄然了。那棵棵樹也左右搖擺,“莎莎”的聲響好像在給風(fēng)打節(jié)奏。

    這次我是驚訝了,父親所說(shuō)的小樹是一棵命運(yùn)不好看的樹,它在很小的時(shí)候就已經(jīng)受過(guò)傷,長(zhǎng)得比別的樹都慢。在移植過(guò)來(lái)時(shí),還掛了很長(zhǎng)一段時(shí)的營(yíng)養(yǎng)液,現(xiàn)在才勉強(qiáng)生存了下來(lái),但還是殘缺不齊,上頭被人砍過(guò)得樹輪處毫無(wú)生機(jī),只有雜枝才活了下來(lái)。

    聽罷,我頓時(shí)懂了父親的意思,他這話的意思。是啊,這樹正是我的榜樣,我不就像那棵小樹苗嗎?我正這一個(gè)個(gè)阻礙所困擾,喪失了信心,這怎么可能成功呢。我應(yīng)像這棵樹一樣,堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái),才能換來(lái)生存的可能啊!

    堅(jiān)強(qiáng)的演講稿篇六

    大家好!

    我是一個(gè)會(huì)為了一只小鳥的過(guò)世而悲傷的人,我是一個(gè)會(huì)為了一次離別而痛苦流涕的人,我是一個(gè)會(huì)為了一句不經(jīng)意的話而懺悔惱怒的人,這就是我——一個(gè)軟弱無(wú)能的人。

    我知道,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),要想有生存的一席之地,就必須變得堅(jiān)強(qiáng),要想成就事業(yè),就必須能夠看開這個(gè)世界,要想承擔(dān)起責(zé)任,就必須成為果斷的人。這是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)時(shí)代、一個(gè)地區(qū)對(duì)一個(gè)人的要求。

    我知道想在蕓蕓眾生中生存,就要變得堅(jiān)強(qiáng),就要能夠承受挫折的打擊,就要敢于挑戰(zhàn)一切面前的事物和困難。

    我知道,在這個(gè)五彩繽紛的社會(huì)有著各色各樣的人,有各種各樣的事。在這個(gè)無(wú)奇不有的大千世界中,在這個(gè)布滿了愛與恨情愁的大千世界中,在這個(gè)隱藏著無(wú)數(shù)個(gè)玄機(jī)的大千世界里,我迷惘了,我脆弱的身軀是經(jīng)不起這魔鬼般的考驗(yàn)的,我弱小的軀體上已經(jīng)全是傷痕,找不到解藥,受傷的心怎么愈合,我開始痛恨這個(gè)世界,我開始厭倦這個(gè)世界,我開始反感這個(gè)世界。我發(fā)誓,我要變得堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲抑老胍删蛡I(yè)的人必須堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲抑捞鞂⒔荡笕斡谑廊耍叵瓤嗥湫闹荆瑒谄浣罟牵I其體膚。因?yàn)槲抑溃谂Φ倪^(guò)程中,是必然要有困難和挫折的,所以我要變得堅(jiān)強(qiáng)。

    當(dāng)我努力做事情的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我需要變得堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我陷入是非的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我需要變得堅(jiān)強(qiáng)。

    我不要做一個(gè)會(huì)為一只小鳥的過(guò)世而悲傷的人,我不要做一個(gè)為了一次離別而痛哭流涕的人,我不要做一個(gè)會(huì)為了一句不經(jīng)意的話而懺悔、惱怒的人。

    我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我要變得堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲倚枰獔?jiān)強(qiáng)。

    讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)吧!

    堅(jiān)強(qiáng)的演講稿篇七

    在災(zāi)難面前,或許多數(shù)人會(huì)選擇迅速逃離,少數(shù)人會(huì)選擇舍己救人,不過(guò)經(jīng)過(guò)了這次汶川大地震,大家的觀念會(huì)就此改變,災(zāi)難面前我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì),懷有一顆希望的心。

    鄒雯櫻,一個(gè)來(lái)自藏族的12歲小姑娘,在地震發(fā)生時(shí),身為班長(zhǎng)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的她,不顧自己生命危險(xiǎn)主動(dòng)幫助老師組織同學(xué)撤離,當(dāng)時(shí)她已經(jīng)跑到了二樓的樓梯口,為了救助其他的同學(xué),就再也沒(méi)有回來(lái)了!

    在災(zāi)難的面前,我們能像鄒雯櫻那樣不顧自己生命安危救助同學(xué)嗎?

    地震中,“最美的微笑”是誰(shuí)的?是一個(gè)名叫唐沁的10歲女孩,她那甜甜的微笑感動(dòng)了所有的人,可誰(shuí)知道她的微笑是忍著劇痛的,盡管倒塌的校舍砸斷了她的左腿,輸液管懸在頭頂,可她還是面對(duì)著鏡頭,燦爛地笑了!

    在災(zāi)難面前,我們能像唐沁一樣忍著劇痛露出甜美的微笑嗎?

    在汶川地震中年齡最小的救人小英雄——林浩,在地震發(fā)生的那一刻,正走在教學(xué)樓走廊里的他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地。作為班長(zhǎng),他表現(xiàn)了與他的年齡不相稱的成熟和勇敢,他組織同學(xué)一起唱《大中國(guó)》,使同學(xué)們?cè)黾恿饲笊挠職猓驗(yàn)樽约簜€(gè)小,所以幾經(jīng)努力才從廢墟里爬了出來(lái),當(dāng)他看見一位女同學(xué)昏倒在走廊上,就轉(zhuǎn)身去把那位女同學(xué)背出廢墟交給校長(zhǎng),又回到廢墟把另一個(gè)男同學(xué)背了出來(lái),結(jié)果,林浩頭部多處被砸破,左手臂嚴(yán)重拉傷。醫(yī)生給他檢查完身體后,他拒絕救助站人員幫助,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起從映秀鎮(zhèn)步行7個(gè)多小時(shí),安全撤離到都江堰。

    在災(zāi)難面前,我們又能像林浩一樣忍著傷痛將同學(xué)背送到安全地帶嗎?

    9歲.12歲.13歲……如花般的年齡,正需要被人呵護(hù)的年紀(jì)。然而災(zāi)難當(dāng)前,這些年幼的孩子,卻用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,詮釋著生命的堅(jiān)不可摧,閃耀著人性的熠熠光輝。

    堅(jiān)強(qiáng)的演講稿篇八

    只有堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)充滿希望,只有堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)堅(jiān)定我們的信仰,才會(huì)讓我們無(wú)所畏懼,乘風(fēng)破浪奔向我們的理想,創(chuàng)造屬于我們的輝煌。

    堅(jiān)強(qiáng)是懦弱的反義詞,它不但能戰(zhàn)勝懦弱,更能戰(zhàn)勝自我,給我們劈開荊棘,把煉獄般的煎熬當(dāng)成洗禮,經(jīng)受生之痛,死之舞,不失對(duì)生活的微笑。

    堅(jiān)強(qiáng),就是把對(duì)生命的眷戀,對(duì)美好的向往,轉(zhuǎn)化成一種信念,一種執(zhí)著,督促我們不斷向前,戰(zhàn)勝前面的一切困難,到達(dá)幸福的彼岸。

    堅(jiān)強(qiáng),讓我們放棄憂傷,不再彷徨,迎著風(fēng)浪,向著我們的夢(mèng)想起航,在孤獨(dú)中點(diǎn)亮一盞心靈的燈,指引我們尋找光明。

    堅(jiān)強(qiáng),是讓我們更好的珍惜親朋,永不放棄,永遠(yuǎn)珍惜,用我們堅(jiān)強(qiáng)的目光堅(jiān)定他們一顆溫暖的心。

    堅(jiān)強(qiáng),就是責(zé)任,讓我們對(duì)工作始終充滿熱情,充滿激情,不畏懼困難,把工作完美的做完。

    堅(jiān)強(qiáng),就是為了讓我們更加珍惜生命,不在孤獨(dú)中迷失自己,不在困難中放棄自己,不再失落中找尋自己,體驗(yàn)困難,在磨難中歷練自己,認(rèn)知自己,鼓勵(lì)自己,在無(wú)常中感知生命本質(zhì),學(xué)會(huì)寧與安詳,學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的心笑看云起云散花開花落。

    堅(jiān)強(qiáng)的演講稿篇九

    “每一次都在徘徊、孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算受傷也不閃淚光。”今天我唱起了那首我從來(lái)不愿唱的隱形的《隱形的翅膀》。在以前,當(dāng)別人唱起這首略帶憂傷的歌時(shí)我總會(huì)搞破壞,專撿一些歡樂(lè)的歌曲來(lái)消減一下悲傷的氣氛,因?yàn)槲也幌霂е瘋钤谶@個(gè)世界上。今天,我并不是想抱怨人生的坎坷,我只想從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

    生活,并不是每天都晴朗,都充滿陽(yáng)光,有時(shí)它也會(huì)刮起狂風(fēng),下起暴雨,讓你失魂落魄。就像今天,一個(gè)不幸的日子。中午,老師讓我們自帶毛筆、墨汁,下午第一節(jié)課寫毛筆字。放學(xué)后手舞足蹈的我按奈不住激動(dòng)的心情,兩三步便竄回了家。準(zhǔn)備好工具,吃過(guò)飯便向?qū)W校走去。一路上,花兒向我張開了笑臉,鳥兒為我唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌,世界上的一切都仿佛在向我招手,向我微笑。也許我的一生太一帆風(fēng)順了所以老天要我摔一次跟頭。寫字課開始了我把墨汁倒進(jìn)了墨汁瓶蓋內(nèi),開始了我的“字體創(chuàng)作”可誰(shuí)料,不幸正在不遠(yuǎn)處向我窺視。我的前桌不小心碰了一下我的桌子。“呼啦”墨水瓶倒了,漆黑的墨水侵襲著我的書桌、課本和書包。太陽(yáng)也被一團(tuán)烏云。我呆呆地望著這些黑色的魔鬼,思想仿佛凝固了,只知道當(dāng)時(shí)是同學(xué)們幫我收拾起來(lái)的,而我呢?卻呆若木雞乖乖地任魔鬼們擺布,毫無(wú)反抗之舉,獨(dú)自在心靈的監(jiān)獄里哭泣,對(duì)同學(xué)們的關(guān)心置之不理。忽然我聽到了一句甜美的聲音:“孩子,要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。”是女作家張海迪,比比她,我多么自愧不如啊!她的下肢部分全部癱瘓,但并沒(méi)有對(duì)美好的生活失去信心。而我呢?就因?yàn)橐黄磕艞壛松畹南M媸翘粦?yīng)該了。生活中要?dú)v經(jīng)的`風(fēng)雨還有很多,沒(méi)有風(fēng)雨,哪來(lái)的彩虹呢?天空中的太陽(yáng)一次又一次的與黑暗抗?fàn)帲詈蠼K于沖破包圍,再一次出現(xiàn)在天空。我也擦干了眼淚,開心的笑了。

    人生充滿了危險(xiǎn)與陷阱,但我絕對(duì)不會(huì)再害怕了。我會(huì)永遠(yuǎn)記祝要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。讓“堅(jiān)強(qiáng)”替我揚(yáng)帆起航,永遠(yuǎn)伴隨我駛向生活的彼岸。

    生命因堅(jiān)強(qiáng)而美麗

    美是什么?生命中什么是美的?羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò),美到處都有的,對(duì)于我們的眼睛來(lái)說(shuō)不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

    孔子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也。”我們只知松的習(xí)性,卻不知他所擁有的又是怎么的精神。李太白曾經(jīng)用他告誡過(guò)別人,“愿軍學(xué)長(zhǎng)松,慎勿作桃李。”我們又何嘗不應(yīng)該多多學(xué)習(xí)松呢?松,你是那么得挺拔。在冬天來(lái)臨地時(shí)候,我才明白,原來(lái)你現(xiàn)在才凋零。你典型的傲斗風(fēng)雪地形象便呈現(xiàn)在眼前。

    稼軒的“零落成泥碾作塵,只有香如故。”讓我感受到梅花的香是那么地獨(dú)特。在寒冬臘月,作為一個(gè)季節(jié)象征的花的你,總是按時(shí)綻開,花期一過(guò),你便又開始新的準(zhǔn)備了。在風(fēng)雪天,你本身應(yīng)該畏懼風(fēng)雪,而你卻告訴我,這是讓你的芳菲融入大自然的途徑。我無(wú)語(yǔ),也許換個(gè)角度,我便會(huì)明白你,明白你那不屈服于風(fēng)雪的精神。

    春天來(lái)了,萬(wàn)物都理所當(dāng)然地蘇醒過(guò)來(lái)。當(dāng)然你也不例外。你,小草,微不足道的你,究竟在泥土中你都在蘊(yùn)藏著什么力量來(lái)支持你。你那幼小的身軀卻背負(fù)著大地的重量。那塊土壤所挪動(dòng)的是什么?破土了,鉆出來(lái)了。一個(gè)嫩綠地芽?jī)合忍匠鲱^來(lái),用驚奇地眼神來(lái)打量這個(gè)新世界。我們只看到小草鉆出土,卻不知其中經(jīng)歷了多少磨難才能探出頭來(lái)打量這個(gè)世界。

    我們又何嘗不是呢?堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)強(qiáng)的信念,堅(jiān)強(qiáng)的……一切的一切都在支撐著我們。

    若要我說(shuō)生命因什么而美麗,我會(huì)說(shuō),生命因堅(jiān)強(qiáng)而美麗。

    堅(jiān)強(qiáng)的演講稿篇十

    大家好!

    今天我演講的題目是《堅(jiān)強(qiáng)》。你們知道紅軍叔叔在長(zhǎng)征途中是怎么樣克服艱難險(xiǎn)阻的嗎?你們知道四川汶川大地震中有些人是靠什么渡過(guò)難關(guān)的嗎?在你們心中一定會(huì)冒出一個(gè)明確的答案——“堅(jiān)強(qiáng)”。“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞匯是那樣簡(jiǎn)單明了,可是人想要擁有它、展現(xiàn)它又是那樣困難。

    眺眼回眸紅軍在長(zhǎng)征路上的事跡是那樣英勇。飛奪瀘定橋時(shí),毛主席親自率領(lǐng)團(tuán)隊(duì),身掛沖鋒槍,背插馬刀,腰纏十來(lái)顆手榴彈,冒著槍林彈雨,爬著光溜溜的鐵鏈向前沖。正是靠他們那頑強(qiáng)勇敢的品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,才讓他們挺過(guò)這次嚴(yán)峻的考驗(yàn),才讓他們?nèi)〉昧藙倮?/p>

    我們清楚地記得5.12大地震的堅(jiān)強(qiáng)女孩。5月15日下午,在地底深處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被困70多小時(shí)的女生。在被救途中,他仍然樂(lè)觀地面對(duì),不住的跟救援人員說(shuō)話,給他們安慰與鼓勵(lì)。救出之后,醫(yī)生說(shuō)她的腿因?yàn)殚L(zhǎng)期被壓造成殘廢,需要截肢。每個(gè)人都在想象小女孩聽到消息后的悲傷情緒;可是都錯(cuò)了,當(dāng)她聽完家人的話,居然微微一笑,平靜地說(shuō):“我不怕,就算是要截肢,要在輪椅上呆一輩子,我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我相信不管在哪里,都會(huì)有我的夢(mèng)想、我的希望!”當(dāng)時(shí)在座的所有人,都感動(dòng)得流下眼淚,為這個(gè)小女孩的堅(jiān)強(qiáng)而敬佩、而自豪!

    其實(shí),堅(jiān)強(qiáng)就是一首詩(shī)篇,讓人感到優(yōu)雅和樂(lè)觀;堅(jiān)強(qiáng)就是一束光環(huán),守護(hù)著我們的希望和純潔;堅(jiān)強(qiáng)就是一幅圖畫,一直描繪著充實(shí)和感動(dòng)……只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),擁有堅(jiān)強(qiáng),就一定可以走向夢(mèng)想的天空,走向成功的道路!

    謝謝大家!

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    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧余華
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
    心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我給大家整理了一些心
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下
    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文
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