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    我愛母校作文400字大全(7篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    我愛母校作文400字篇一

    我的母校寬敞,美麗,干凈,整潔。一排排教學(xué)樓坐落有序,寬敞的操場任由我們放飛心情。當(dāng)然,莊嚴(yán)的升旗儀式也在這里進行。每當(dāng)此時,看著五星紅旗冉冉升起,小朋友們仰著淳樸可愛的臉,真象一朵朵含苞待放花朵,和花壇中的鮮花相應(yīng),真不知道我們是鮮花,還是鮮花是我們。

    微風(fēng)吹來,陣陣花香讓人心曠神怡。教室里干凈整潔,一排排桌椅就象列隊檢閱的士兵,墻壁上還有我們自己設(shè)計的圖畫,雖然有些雉嫩,更給教室增添了許多生機。

    我們的教師像慈母,象嚴(yán)父,象朋友,更象知識的海洋。在我們的學(xué)校里,教師隊伍強大,優(yōu)秀教師比比皆是。在他們的諄諄教導(dǎo)下,我校的學(xué)習(xí)成績在每次縣內(nèi)統(tǒng)考中總是名列前茅,但我們的學(xué)校不僅僅只抓學(xué)習(xí),更注重德智體美勞全面發(fā)展,我們不僅學(xué)到了知識,更學(xué)到了做人的道理。

    在這所美麗的學(xué)校,我由一個不懂事的孩子,變成了一個懂禮貌,愛學(xué)習(xí),樂于助人的少先隊員。

    這些都是我的母校給予我的,我沒有理由不愛這所美麗的學(xué)校,我為我是她的學(xué)生而感到驕傲和自豪。

    我愛母校作文400字篇二

    我的母校是口前一小,他有著悠久的歷史了,是1929年建校,我們的校訓(xùn)是“讀書明理做人成才”。

    每天我都要來到校園,學(xué)習(xí)新的知識。當(dāng)我一踏進校園,感覺整個學(xué)校生機勃勃,朝氣蓬勃,連花壇里的樹也好象在挺直腰,歡迎您的到來了。忽然,一股幽幽的香味向我撲來,讓人立刻覺得心曠神怡,仔細(xì)一聞,原來是陣陣書香呀!

    操場上的高年級的大同學(xué)們都在運動,個個頭上大汗淋漓,笑逐顏開了。在主席臺旁是升旗臺,我們每周一都要升旗,每當(dāng)看到我們祖國的五星紅旗徐徐升起,我的心里總有說不出的喜悅。

    這時,我的眼簾映入了一塊鮮紅的板,你們可能好奇,一塊紅板有什么稀奇的?那上面貼著一張又一張的教師的相片:有的昂首挺胸,有的一本正經(jīng),還有的眉開眼笑……我的腳一踏進教學(xué)樓,一陣?yán)世实淖x書聲傳過我的耳邊。啊!是多么清脆,多么悅耳,如森林中的鳥叫。

    我是四年四班的學(xué)生,我的班主任是胡老師,胡老師她富有責(zé)任感,公平公正,是我們的.子好榜樣。

    我的母校——口前一小,我永遠愛你!

    我愛母校作文400字篇三

    “光陰似箭,日月如梭”。我的小學(xué)生活揮手與我告別了。

    別了,我愛的母校,我最愛的母校。

    啊,母校!我剛進入這個學(xué)校時,我是一個無知的小孩,而現(xiàn)在,卻小學(xué)畢業(yè)了。

    校園里,那些平凡的花在我將離開學(xué)校那時,卻覺得很新艷,很迷人。它好像知道我們要離開了而開得更美麗。我摸著它,覺得很溫暖,很溫暖。那寬敞明亮的教室,它載滿了多少知識啊!語文,數(shù)學(xué),英語''''''啊!母校的教室,給了我智慧,給了我力量,給了我教育。

    說起老師,您教我們學(xué)拼音,讀課文,寫規(guī)范字''''''多少個日日夜夜您還不怕嚴(yán)寒酷暑為我們批改作業(yè),試卷。您還用清脆的聲音吸引著我們渴求知識的心靈。老師,您是一架永不生銹的播種機,在學(xué)生們的心田里播下知識和理想的種子;老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您是嚴(yán)父慈母,辛勤地培養(yǎng)我們。

    我在小學(xué)生活了六年,在這六年里,我與同學(xué)們都建立了純真的友誼。每到課間,總少不了我們在操場上玩的影兒。而現(xiàn)在,我們卻都分離了。再也回不了過去的美好時光了。真是:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”啊/

    別了,我愛的母校,雖然這一切將會成為我的過去,但在成長的道路上,將會是我心中最美好的回憶。

    別了,我愛的母校,我最愛的母校。

    我愛母校作文400字篇四

    記憶中,五班永遠都是悲觀、天真的。三年前的懵懂,至今還鐫刻在腦海……

    胡夏在《那些年》里唱到:“桌墊下的老照片,有數(shù)回想連結(jié)。”回想多美妙!此刻,這種回想的嚴(yán)密卻令人淚水奔涌而出,令我們在深夜里無聲地嘆息。

    “黑板上陳列組合,你舍得解開嗎?”

    不管是語文教師密密層層的正楷,還是數(shù)學(xué)教師列了有數(shù)次的公式,英語教師寫滿了整塊黑板的語法。此時,我們已不再厭惡,不再埋怨。這些最為親切而熟習(xí)的粉筆字,也許當(dāng)前再也看不到了、找不著了、記不起了……

    “好想再回到那些年的光陰。”

    我們一同笑杜龍杰的打嗝;一同為袁煒敬加油;一同唱過的《忐忑》《老男孩》《那些年》;一同拍著桌子“吼”過rock……怎能遺忘呵,我們一同瘋過、笑過、哭過、感慨過!

    “那些年錯過的大雨。”

    我們都在不知不覺里錯過了好多冤家。能夠在與別人熱烈的討論中遺忘了他們的感受;能夠在忙于義務(wù)時疏忽了他們的寂寞;能夠在為本人結(jié)構(gòu)藍圖時無視了他們的存在……

    我愛母校作文400字篇五

    我愛梅城中學(xué),因為她見證了我的成長,也因為我在這兒度過了—段美好的時光。

    學(xué)校,顧名思義,就是教學(xué)的地方。在梅城中學(xué),我不僅學(xué)到了書本上的知識,也學(xué)到了書本以外的知識,比如:樂于助人、勤奮努力怎樣做人等等,這些知識將會讓我銘記一生,永遠教育著我。

    我愛梅城中學(xué)的原因有很多。

    第一,這里有我喜歡的老師。他們雖然性格不同,有的嚴(yán)厲,有的幽默嚴(yán)厲摻半,但他們卻也有一些共同特點,比如敬業(yè),教育學(xué)生盡心盡力。他們雖說不上學(xué)富五車,卻也算得上知識淵博。這就是我喜歡他們的原因。

    第二,我愛梅城中學(xué)還因為這里的同學(xué)。同學(xué)之間雖然有時也有一些摩擦,在和諧校園建設(shè)中摻雜了一些不和諧的聲音,但大多數(shù)情況下同學(xué)之間的關(guān)系還是挺融洽的,同學(xué)之間真誠相待,友好相處。所以我愛梅城中學(xué)。

    第三,梅城中學(xué)見證了我的成長,我也親眼目睹了她的變化。七年級時,我們的教室只是幾間破破爛爛的房子,下雨時還漏雨,看起來就十分不安全。八年級時,學(xué)校開始建設(shè)改造。最終,我們趕上了末班車—在九年級用上了寬敞明亮的教室和先進的教學(xué)設(shè)備。現(xiàn)在學(xué)校仍在建設(shè)中,我相信梅城中學(xué)的未來一定更加美好!

    我愛梅城中學(xué),還因為……

    我愛母校作文400字篇六

    再次在校園中賞海棠,心中難免會生出惆悵,積攢已久的感情便會在某一瞬間迸發(fā)出來。

    “春風(fēng)啊,牽著我的手,來到你身旁……”是啊,一年級那年剛?cè)雽W(xué)的我們,就如同含苞欲放的海棠。細(xì)嫩的花蕊,嬌羞的姿態(tài),初始的懵懂……我們隨著春的氣息,踏入了即將生活六年的大家庭——西苑小學(xué)。

    漸漸地,我們學(xué)會了成長,謹(jǐn)記著校訓(xùn):友愛進步,勤奮健美!在一次又一次的磨煉、挫折中,我們更加堅強,更加博學(xué)!我們猶如春末夏初的海棠花,盡情綻放,展現(xiàn)自我,散發(fā)出迷人的芳香!再后來,我們對“怡美文化”有了淺顯的認(rèn)識,我努力地想讓自己成為一名怡美西苑人!

    “秋風(fēng)啊,拉著我衣襟,擁入你懷抱……”慢慢走向成熟的我們,已散發(fā)出濃濃的果香。秋季的海棠,結(jié)出了玲瓏的果實,成熟中摻雜著一絲青澀。這不正是我們嗎?沒錯,變成六年級哥哥姐姐的我們,是逐漸成熟了,可是又澀澀的,一顆果寓意著一份成就。可即便我們已經(jīng)長成果實,可還是難舍又依戀著“海棠樹”的溫暖懷抱。

    寒冬,看似只剩干枯的枝丫,實則“海棠樹”扎根著沃土,屹立在校園,守護著這個怡美大家庭!“風(fēng)雨變換,花開花落。”枝間重重綠會褪去顏色,葉間點點紅會化泥護花。我們也即將像海燕那般飛出港灣,像船兒那樣揚起風(fēng)帆。可唯一不會改變的,就是我們對母校的情誼,飽含著感恩,蘊含著親情!

    母校,我們愛您!

    我愛母校作文400字篇七

    在康樂路上有一座外形很突出的建筑物,外面的顏色是粉紅色的,那就是我們的學(xué)校:閘北區(qū)第一中心小學(xué)。我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了,我對學(xué)校的情況很了解了。

    當(dāng)我剛邁進這個學(xué)校時,我就覺得這是一所有所不同的學(xué)校。因為這里有和藹可親的老師;有充滿愛心的班集體;有關(guān)心我們,為我們著想的校長;有聰明可愛的同學(xué)們。這個學(xué)校里,把一個個頑皮無知的小孩子,培養(yǎng)成品德高尚的好學(xué)生。帶我們走向明天,帶我們走向美好的未來。

    我校有1000多名學(xué)生,她已有80年的歷史了,這么多年來,她不知培育出了多少莘莘學(xué)子。

    每當(dāng)清晨,和煦的陽光透過明凈的玻璃窗,把學(xué)校教室的每個角落都照得亮堂堂的。每到那時,同學(xué)們就會自覺地坐在自己的座位上朗讀、復(fù)習(xí)昨天所上的課。校園里盡是瑯瑯的讀書聲。聲音此起彼伏,當(dāng)你走進校園時,就像奏起迎賓曲一樣歡迎你。下課的時候,同學(xué)們飛一般地奔出教室,在走廊和陽臺上跳繩踢毽子等,真是五花八門,熱鬧非凡。

    校園是我們的搖籃,為了使校園變得更好,在我校上下樓梯兩旁,都貼滿了由同學(xué)們制作的小海報,這樣,使我們的校園變得更美了。當(dāng)然,校園美了,我們學(xué)生的素質(zhì)也要高,時時不忘文明禮貌,要給我們的母校爭光添彩。

    我真想對藍天說:“母校啊!我愛你——”

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