學(xué)前教育師的學(xué)前教育職業(yè)訪談（通用14篇）

范本可以啟發(fā)人們對(duì)于寫(xiě)作的思考，激發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)欲望。小編為大家搜集了一些精選的范文范本，歡迎大家一起來(lái)欣賞。

學(xué)前教育師的學(xué)前教育職業(yè)訪談（通用14篇）篇一

沈心燕：北京市內(nèi)學(xué)前班比較少，原則上幼兒園不得設(shè)學(xué)前班。郊區(qū)小學(xué)設(shè)學(xué)前班的比較多，主要是因?yàn)橛行┑胤降暮⒆記](méi)有條件上幼兒園，通過(guò)學(xué)前班為孩子升入小學(xué)、適應(yīng)學(xué)校生活作準(zhǔn)備。

記者：為什么不提倡設(shè)學(xué)前班?

沈心燕：學(xué)前班有種預(yù)備班的性質(zhì)，教授孩子漢語(yǔ)拼音和加減法等部分小學(xué)知識(shí)，為小學(xué)教育打前站。但是研究表明，一般孩子幼兒園結(jié)束后，完成一、二年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有任何障礙。但如果孩子在學(xué)前班過(guò)多涉及小學(xué)知識(shí)，孩子升入小學(xué)后不得不重復(fù)學(xué)習(xí)。由此，容易導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不積極，上課聽(tīng)講不認(rèn)真等，不利于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。

沈心燕：幼小銜接主要不是知識(shí)的銜接，而是孩子能力和心理的銜接，包括觀察能力、自理能力、任務(wù)能力和責(zé)任能力等，例如你要讓孩子明白完成作業(yè)是他的責(zé)任。所以，學(xué)前教育的.成功之處，不在于孩子記住多少個(gè)拼音，會(huì)算多少道題，而在于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，讓孩子具備一定的思維能力和觀察能力。

記者：那么學(xué)前教育該如何教呢?

沈心燕：幼兒園的教育和小學(xué)教育差別較大，幼兒園教育應(yīng)該直觀化和形象化，讓孩子在操作中學(xué)習(xí)；小學(xué)教育更多靠語(yǔ)言傳授。所以幼兒園老師應(yīng)該通過(guò)游戲、看圖排序和聽(tīng)故事等，讓孩子從聽(tīng)懂一件事到重述一件事，層層遞進(jìn)，培養(yǎng)孩子的注意力和理解力；同時(shí)，由于孩子很難理解數(shù)學(xué)關(guān)系，所以數(shù)學(xué)教育要力爭(zhēng)意義和有趣，解決生活中的問(wèn)題。

沈心燕：我不贊成規(guī)定得太死。國(guó)家對(duì)幼兒園數(shù)學(xué)教程的要求是10以內(nèi)的加減法，這是出于整體考慮。但由于個(gè)體情況比較復(fù)雜，所以應(yīng)該由學(xué)校結(jié)合孩子的水平基礎(chǔ)，決定怎么教和教什么，而不要規(guī)定得太死。

學(xué)前教育師的學(xué)前教育職業(yè)訪談（通用14篇）篇二

了解并認(rèn)清自我是教師的首要步驟。認(rèn)識(shí)自己很難，要清醒地認(rèn)識(shí)自己，這是追求教師人格力量的前提。

1、優(yōu)勢(shì)方面。

忠于教育事業(yè)，熱愛(ài)教育事業(yè)，尊重、信任、理解學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生都能成才。工作之余不忘充實(shí)自己，喜歡閱讀與研究，包括理論知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)理念。較容易接受新事物。勇于探索，能吃苦，有上進(jìn)心。

2、不利因素。

平時(shí)忙于準(zhǔn)備活動(dòng)材料及上課班級(jí)較多，在一定程度上造成了對(duì)學(xué)生和教材深入研究的時(shí)間不夠?qū)捲！?/p>

在授課過(guò)程中，對(duì)教材外延度的把握不夠，因而在課堂教學(xué)上或多或少出現(xiàn)一些小差錯(cuò)，不能那么得心應(yīng)手。借鑒他人和外地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不夠。

對(duì)于科研還是停留于表面，沒(méi)有能夠深入的實(shí)施，還走在科研型教師的起點(diǎn)上。

1、總體目標(biāo)。

教書(shū)育人，為人師表，加強(qiáng)師德修養(yǎng);立足崗位，終身學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素質(zhì);學(xué)以致用，轉(zhuǎn)邊教育教學(xué)方式，利用3—5年時(shí)間，成為研究型教師。

2、具體目標(biāo)。

a、教育理念：學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)觀念和先進(jìn)的事跡，真誠(chéng)對(duì)待自己所從事的職業(yè)，把教育教學(xué)真正作為事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)奉獻(xiàn)教育，誠(chéng)心誠(chéng)意關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，用“愛(ài)”塔起教育的基石。用自己的學(xué)識(shí)及人格魅力，贏得學(xué)生的信任，點(diǎn)燃學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

b、探索合適自己的課堂教學(xué)模式。用新的理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)，使自己在課堂上活躍起來(lái)，成為學(xué)生施展才華的主陣地。

通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，探索自己的課堂教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷求索。通過(guò)自己的教學(xué)藝術(shù)，吸收學(xué)生的追求，使課堂上的學(xué)生個(gè)個(gè)成為愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)有探索欲的學(xué)生。

c、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的態(tài)度，切實(shí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。科學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，提升自我的專業(yè)水平和處理教育、教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。教育教學(xué)過(guò)程中，不斷反思、創(chuàng)新、總結(jié)、積累知識(shí)，自我發(fā)展，不斷自我充實(shí)與更新。同時(shí)，多聽(tīng)別的老師授課，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。可謂教學(xué)相長(zhǎng)，就是要與學(xué)生一起成長(zhǎng)，這樣才能成為學(xué)生的.教師。

d、增強(qiáng)科研意識(shí)，為專業(yè)化發(fā)展提供強(qiáng)大的源動(dòng)力。

時(shí)代在創(chuàng)新，對(duì)教師的要求也在不斷創(chuàng)新。在以后的工作中，不僅要提高能力，積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)方法，還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育，做一名優(yōu)秀的新教師。

學(xué)前教育師的學(xué)前教育職業(yè)訪談（通用14篇）篇三

近日，我有幸參與了一次學(xué)前教育職業(yè)訪談，并與幾位資深學(xué)前教育工作者進(jìn)行了深入交流。通過(guò)這次訪談，我對(duì)學(xué)前教育職業(yè)有了更深入的了解，也收獲了許多寶貴的心得和體會(huì)。

首先，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)前教育職業(yè)的重要性。在訪談中，教育工作者們紛紛強(qiáng)調(diào)了學(xué)前教育的重要作用。他們認(rèn)為，學(xué)前教育不僅是孩子們第一次接觸社會(huì)的重要機(jī)會(huì)，更是對(duì)他們健康發(fā)展的關(guān)鍵期。教育工作者說(shuō)：“從一開(kāi)始的躊躇滿志，到最后的成功，我們能陪伴孩子一起成長(zhǎng)，幫助他們建立自信，發(fā)展?jié)撃埽@是一種無(wú)比幸福的事情。”這種愛(ài)心和責(zé)任感深深打動(dòng)了我，也讓我對(duì)學(xué)前教育職業(yè)充滿敬意。

其次，我意識(shí)到學(xué)前教育職業(yè)的挑戰(zhàn)和艱辛。與教育工作者的交流中，我了解到他們教育孩子們的過(guò)程并不輕松。他們需要仔細(xì)觀察每個(gè)孩子的特點(diǎn)和需求，并針對(duì)性地制定教育計(jì)劃。此外，他們需要和家長(zhǎng)密切合作，共同為孩子的成長(zhǎng)努力。教育工作者表示：“學(xué)前教育是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期積累經(jīng)驗(yàn)的工作，我們需要對(duì)每個(gè)孩子有深入的了解，幫助他們發(fā)展多方面的能力。”這使我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)前教育職業(yè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。

第三，這次訪談讓我明白了學(xué)前教育職業(yè)的快樂(lè)與收獲。教育工作者們分享了許多令他們感到快樂(lè)和滿足的故事。他們說(shuō)：“看到一個(gè)個(gè)孩子從剛剛開(kāi)始無(wú)助的狀態(tài)，到慢慢適應(yīng)新環(huán)境并取得進(jìn)步，這是一種巨大的成就感。”他們還強(qiáng)調(diào)孩子們的笑容和成長(zhǎng)是他們最大的收獲。這些話讓我深受啟發(fā)，也讓我對(duì)學(xué)前教育職業(yè)充滿期待和憧憬。

第四，這次訪談讓我發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)前教育職業(yè)的誤解。在與教育工作者交流的過(guò)程中，我了解到有些人對(duì)學(xué)前教育職業(yè)有一些誤解。一些人認(rèn)為學(xué)前教育只是保育活動(dòng)，缺乏教學(xué)內(nèi)容。然而，教育工作者們強(qiáng)調(diào)了他們?cè)谌粘９ぷ髦械慕逃徒虒W(xué)成分，他們?yōu)楹⒆觽兲峁┝艘幌盗械膶W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和活動(dòng)，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。這讓我認(rèn)識(shí)到需要更多的宣傳和教育，讓人們更加了解和重視學(xué)前教育職業(yè)。

最后，通過(guò)這次訪談，我對(duì)學(xué)前教育職業(yè)充滿了欽佩和敬畏之情。教育工作者們用自己的熱情和專業(yè)為孩子們奉獻(xiàn)著，他們深信學(xué)前教育的重要性，并將自己的心血和汗水融入到每一天的教育中。他們是孩子們成長(zhǎng)路上的引路人，是他們?nèi)松械闹匾獙?dǎo)師。通過(guò)這次訪談，我深深感受到了他們的付出和奉獻(xiàn)精神，也明確了自己以后對(duì)學(xué)前教育職業(yè)的追求與努力方向。

總之，這次學(xué)前教育職業(yè)訪談使我對(duì)學(xué)前教育職業(yè)有了更為深入的了解，并在心中種下了一顆愛(ài)心與責(zé)任的種子。學(xué)前教育職業(yè)的重要性、挑戰(zhàn)性、快樂(lè)與收獲、誤解以及對(duì)教育工作者的敬畏之情，都在這次訪談中得到了充分的體現(xiàn)。我相信，只有付出與努力，才能成就一位合格的學(xué)前教育工作者，為孩子們的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)前教育師的學(xué)前教育職業(yè)訪談（通用14篇）篇四

我們現(xiàn)在是合肥幼兒師范學(xué)校的學(xué)生，畢業(yè)后基本上就是從事教育工作，我也不例外，大學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文，我的志向就是從事幼兒教育的工作。我立志于幼兒教育，并相信我有對(duì)這個(gè)職業(yè)高度的熱愛(ài)和熱情，我會(huì)將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。在求職的路上會(huì)有鮮花暖日，但也會(huì)有荊棘風(fēng)雨，我們要時(shí)刻做好面對(duì)機(jī)遇和挫折的準(zhǔn)備，也需要有一定的目標(biāo)和方向，那就必要做好職業(yè)的規(guī)劃，找準(zhǔn)職業(yè)生涯的道路，為日后能擁有陽(yáng)光大道做足充分準(zhǔn)備。

（一）性格分析：我是個(gè)比較開(kāi)朗活潑的女孩，但我并不缺乏穩(wěn)重，平時(shí)態(tài)度積極、認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)有一定的原則。和同學(xué)、老師能相處融洽，在做事時(shí)的獨(dú)立性和自制力較強(qiáng)。好奇好問(wèn)求知的要求高。但在做事為人時(shí)可能有考慮不周全的問(wèn)題。我同時(shí)也是個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、無(wú)私的女孩。

（二）職業(yè)個(gè)性分析：我在學(xué)校擔(dān)任過(guò)不少職務(wù)，在組織和動(dòng)手等能力上有過(guò)培養(yǎng)，在工作中一直耐苦耐勞、主動(dòng)積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)、為人正直、自信、有創(chuàng)新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業(yè)中一定可以保持我的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展我應(yīng)有的水平，并不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，探索新的事物，跟上時(shí)代的腳步，做個(gè)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有學(xué)識(shí)的優(yōu)質(zhì)老師。

（三）我的優(yōu)點(diǎn)：

1、責(zé)任心強(qiáng)，有愛(ài)心、耐心；

2、態(tài)度積極認(rèn)真，工作努力負(fù)責(zé)；

3、學(xué)習(xí)成績(jī)好，有一定的學(xué)習(xí)方法，樂(lè)于學(xué)習(xí)；

4、思維活躍、精力充沛，積極上進(jìn)樂(lè)于思考和行動(dòng)，并有創(chuàng)新的能力；

5、在文學(xué)、唱歌、畫(huà)畫(huà)等方面有一定的特長(zhǎng)，舞蹈和表演突出，興趣比較廣泛；

6、身為學(xué)生會(huì)成員能以身作則，管好自己；

7、為人自信、正直、想法多。

（四）我的缺點(diǎn)：

1、考慮問(wèn)題不夠全面，做事不夠果斷；

2、有時(shí)比較任性；

3、個(gè)性較強(qiáng)，固執(zhí)；

4、缺乏時(shí)間觀念，做事易拖拉。

（五）家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，父母都是普通工人，收入不高，姐姐畢業(yè)已工作五年，工作穩(wěn)定，已組成家庭。我是家中最大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。家庭成員沒(méi)有太大的社會(huì)關(guān)系，只在教師這個(gè)職業(yè)方面有些關(guān)系。家中父母對(duì)我相當(dāng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)，大學(xué)生如何寫(xiě)簡(jiǎn)歷，但不過(guò)多的過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況。父親由于在家時(shí)間較少，和我關(guān)系相處不太融洽，母親給我的影響較大，我學(xué)會(huì)了誠(chéng)懇待人，誠(chéng)信做事，敢于追求為，熱愛(ài)生活。

（六）社會(huì)環(huán)境分析：現(xiàn)在社會(huì)對(duì)幼兒教師這一職業(yè)的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開(kāi)始辦分園，這樣幼兒園對(duì)幼兒教師的需求大大增加，同時(shí)給我們很多選擇的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在幼兒園對(duì)幼兒的教育要求提高了，專業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞，但院校的學(xué)生畢業(yè)率高，所以對(duì)工作的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈。

學(xué)前教育師的學(xué)前教育職業(yè)訪談（通用14篇）篇五

近日，我有幸參與了一次學(xué)前教育職業(yè)訪談，在與多位學(xué)前教育專業(yè)人士交流的過(guò)程中，我不僅對(duì)學(xué)前教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，還獲得了一些關(guān)于學(xué)前教育的有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和啟示。以下是我的心得體會(huì)。

首先，學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基石。在訪談中，每一個(gè)受訪者都表達(dá)了對(duì)學(xué)前教育的重視。他們一致認(rèn)為，學(xué)前教育不僅是兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展的起點(diǎn)，也是對(duì)孩子一生的影響最深遠(yuǎn)的階段。通過(guò)學(xué)前教育，孩子不僅能夠習(xí)得各種基礎(chǔ)知識(shí)和技能，還可以塑造他們的品德和價(jià)值觀。因此，提供高質(zhì)量的學(xué)前教育是保障社會(huì)長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)重要方面。

其次，學(xué)前教育不僅僅是知識(shí)的傳遞，更是對(duì)兒童個(gè)體發(fā)展的關(guān)注。訪談中，我了解到學(xué)前教育并不只是教授孩子們讀寫(xiě)和數(shù)學(xué)等知識(shí)，更重要的是關(guān)注他們的身心健康和個(gè)性發(fā)展。學(xué)前教育的目標(biāo)是幫助兒童獲得全面的發(fā)展，包括智力、情感、社交、體能等方面。通過(guò)關(guān)注兒童的個(gè)體差異，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)他們的特長(zhǎng)，可以為他們未來(lái)的成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。

第三，教師是學(xué)前教育的關(guān)鍵。在訪談中，我了解到無(wú)論是在公辦學(xué)前教育還是私立幼兒園，教師都扮演著重要的角色。教師不僅僅是知識(shí)的傳遞者，更是兒童的引導(dǎo)者、啟發(fā)者和陪伴者。他們需要具備豐富的知識(shí)和技能，同時(shí)也需要具備耐心、愛(ài)心和責(zé)任心。只有具備這些素質(zhì)的教師，才能夠真正關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展需求，并且提供高質(zhì)量的教育。

第四，學(xué)前教育需要家庭與學(xué)校的合作。在訪談中，我了解到學(xué)前教育的過(guò)程不僅僅局限在幼兒園內(nèi)部，家庭在其中起到了至關(guān)重要的作用。家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)和教育方式能夠影響孩子的學(xué)習(xí)與發(fā)展。因此，幼兒園需要積極與家庭合作，與家長(zhǎng)保持密切的溝通與互動(dòng)。通過(guò)家校合作，才能夠形成一個(gè)共同努力的教育環(huán)境，為孩子的成長(zhǎng)提供更好的條件。

最后，學(xué)前教育的改革與發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過(guò)程。訪談中，我了解到學(xué)前教育的改革與發(fā)展還面臨著一些挑戰(zhàn)和困境，比如幼兒園資源不足、教師培訓(xùn)不足等問(wèn)題。然而，正是因?yàn)檫@些問(wèn)題的存在，學(xué)前教育才需要不斷的改革和創(chuàng)新。只有通過(guò)各方的共同努力，才能夠讓學(xué)前教育更好地適應(yīng)時(shí)代的需求，并為孩子們提供更好的教育資源。

總而言之，學(xué)前教育職業(yè)訪談給我留下了深刻的印象。通過(guò)與學(xué)前教育專業(yè)人士的交流，我更加明白了學(xué)前教育的重要性和復(fù)雜性。我相信，只有通過(guò)關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)體需求，加強(qiáng)教師培訓(xùn)與家校合作，才能夠?yàn)楹⒆觽兲峁└玫膶W(xué)前教育，讓他們從小就擁有更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和更美好的未來(lái)。

學(xué)前教育師的學(xué)前教育職業(yè)訪談（通用14篇）篇六

學(xué)前教育師的學(xué)前教育職業(yè)訪談（通用14篇）篇七

1、總體目標(biāo)：成為一名“高資料型”的人才。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”如果人生沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有進(jìn)行合理的規(guī)劃，可想而知，這種人生將會(huì)一無(wú)所獲。我是一個(gè)內(nèi)外向結(jié)合開(kāi)朗的男孩，具有良好的溝通能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，我愛(ài)好文員方面的工作，希望通過(guò)自己不懈的努力成為一名“高資料型”的人才。辦事高效率、嚴(yán)謹(jǐn)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，選擇文員工作較適合我的個(gè)性和能力特點(diǎn)。始終根據(jù)企業(yè)招聘秘書(shū)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己不斷地學(xué)習(xí)和努力。因此，我的總體目標(biāo)是：成為一名高級(jí)秘書(shū)。

2、階段性目標(biāo)：

第一學(xué)年：努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，已經(jīng)考取了全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證、計(jì)算機(jī)辦公軟件系統(tǒng)高級(jí)操作員資格證以及全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)證書(shū)。

第二學(xué)年：通過(guò)參加秘書(shū)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，考取了全國(guó)高級(jí)秘書(shū)資格證書(shū)。

第三學(xué)年：在積累了專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)，準(zhǔn)備考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)資格證書(shū)。并且積極參加課外實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，加深自己的專業(yè)知識(shí)，提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力。

二、了解自身?xiàng)l件要求以及工作要求的需要。

我是一個(gè)幽默開(kāi)朗、責(zé)任心強(qiáng)、辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍揖哂休^強(qiáng)的文字表達(dá)能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經(jīng)過(guò)三年多時(shí)間的職高技能課程的學(xué)習(xí)，我的計(jì)算機(jī)操作技能得到了提高，能夠獨(dú)立進(jìn)行文件處理等相關(guān)工作，能熟練運(yùn)用辦公軟件以及其他相關(guān)軟件。對(duì)照企業(yè)招聘秘書(shū)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，我基本上符合要求，這將更加堅(jiān)定我實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的信心。

我所需要加強(qiáng)訓(xùn)練的文員人員必備的要求。

（1）即時(shí)收集資料和數(shù)據(jù)，提高觀察事物的能力。

（2）加強(qiáng)寫(xiě)作和速記做筆記的能力。

（3）培養(yǎng)文員實(shí)踐能力。

（4）平時(shí)注重資料數(shù)據(jù)分析，堅(jiān)持寫(xiě)工作日志。

2、我的職業(yè)性格培養(yǎng)表。

專業(yè)職業(yè)對(duì)職業(yè)性格的要求：

（1）服從、協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)。

（2）自覺(jué)、認(rèn)真、嚴(yán)格。

（3）喜歡與人協(xié)同工作，按照客觀規(guī)律辦事。

（4）參加各類社交活動(dòng)。

（5）嘗試在集體活動(dòng)中承擔(dān)協(xié)調(diào)工作。

（6）加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐，提升職業(yè)性格。

3、提升自己的職業(yè)興趣、職業(yè)性格和職業(yè)能力。

按照以上自身?xiàng)l件要求保質(zhì)保量地去做，使這三個(gè)基本方面可以達(dá)到一個(gè)合格秘書(shū)人員的資格。但自己的職業(yè)素養(yǎng)肯定還與高級(jí)秘書(shū)的要求還有一定的距離。尤其是我的英語(yǔ)水平還遠(yuǎn)不能達(dá)到涉外秘書(shū)的標(biāo)準(zhǔn)，以目前狀況看，自己必須把提高英語(yǔ)文字表達(dá)和口語(yǔ)表達(dá)的提升作為長(zhǎng)期的任務(wù)，通過(guò)參加英語(yǔ)等級(jí)考試，逐步完成這個(gè)任務(wù)。

三、職業(yè)發(fā)展階段目標(biāo)以及實(shí)施措施。

1、年齡發(fā)展目標(biāo)主要活動(dòng)與工作所需要達(dá)到的效果：

這一時(shí)期的主要任務(wù)：努力勝任在職業(yè)生涯中的角色，尋找發(fā)展機(jī)會(huì)。有針對(duì)性地完善自己各方面的能力，繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。

這一時(shí)期的主要任務(wù)：輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，更加干練和富有藝術(shù)性。

這一時(shí)期的主要任務(wù)：學(xué)會(huì)決策，冷靜處理各種問(wèn)題，提升溝通和管理藝術(shù)。

四、職業(yè)生涯計(jì)劃發(fā)生變化時(shí)。

職業(yè)生涯計(jì)劃中如果關(guān)于經(jīng)驗(yàn)等因素發(fā)生變化時(shí)，自己應(yīng)該需要及時(shí)的調(diào)整個(gè)人的目標(biāo)和實(shí)施措施，及時(shí)修正自己所指定的設(shè)計(jì)方案。

最后，我堅(jiān)信自己能將自己的理想和社會(huì)需要結(jié)合起來(lái)，腳踏實(shí)地、奮斗不息，就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。

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學(xué)前教育師的學(xué)前教育職業(yè)訪談（通用14篇）篇八

采訪方式:qq聊天。

1,你現(xiàn)在在哪個(gè)單位上班,擔(dān)任什么職位?

答:防城供電公司會(huì)計(jì)主管。

2,您當(dāng)初是如何找到這份工作的?

答:參加學(xué)校組織的招聘會(huì),因?yàn)閼?yīng)聘的人比較多,所以面試官能給自己說(shuō)話的時(shí)間很少,盡量簡(jiǎn)單清楚地介紹自己在學(xué)校取得的主要成績(jī)以及兼職之類的經(jīng)歷,面試官提出的問(wèn)題五花八門,只能隨機(jī)應(yīng)變.

3,您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?

答:各種報(bào)表間的稽核關(guān)系,熟悉會(huì)計(jì)科目確保能準(zhǔn)確取數(shù).

4,您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來(lái)講是重要的?

答:細(xì)心認(rèn)真負(fù)責(zé)有責(zé)任心較強(qiáng)的判斷能力,誠(chéng)信,我們電網(wǎng)系統(tǒng)是不允許假賬存在的..

5,這份工作對(duì)學(xué)歷有什么要求嗎,你覺(jué)得會(huì)計(jì)專業(yè)有必要考研嗎?

答:我招聘進(jìn)來(lái)的時(shí)候要求不高,不過(guò)今年開(kāi)始必須要有本科文憑,有必要考研,因?yàn)檫@份工作就是學(xué)到老的,我們這去年還有公司組織的讀研的.現(xiàn)在的招聘條件越來(lái)越高.

6,公司對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域的員工提供哪種培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容大概是什么呢?

答:新員工入職培訓(xùn),軍訓(xùn),南網(wǎng)方略學(xué)習(xí),南網(wǎng)系統(tǒng)了解什么的,如果是會(huì)計(jì)的話,剛進(jìn)入是沒(méi)有特定的培訓(xùn)的,不過(guò)每年組織會(huì)計(jì)再教育學(xué)習(xí).

答:除了出納以及會(huì)計(jì),比較對(duì)口的就是審計(jì)了,努力考證的話,比較輕松的就是老師了.

被訪談人:劉亮工作單位:長(zhǎng)沙遠(yuǎn)大空調(diào)公司職位:人力資源經(jīng)理。

工作時(shí)間:20xx年畢業(yè)學(xué)校:湘潭大學(xué)專業(yè):人力資源管理。

采訪方式:電話。

1、請(qǐng)問(wèn)你所畢業(yè)的院校,專業(yè)和工作的單位,工作了幾年,擔(dān)任什么職位?

答:畢業(yè)于湘潭大學(xué)人力資源管理專業(yè),在長(zhǎng)沙遠(yuǎn)大空調(diào)公司工作,擔(dān)任人力資源管理經(jīng)理,工作十年.

答:一份優(yōu)異的成績(jī)單只是讓單位加深你的印象而已,但主要還是看你的實(shí)踐操作能力.學(xué)校學(xué)到的知識(shí)只是為了讓你更快地了解人力資源管理而打下的基礎(chǔ),當(dāng)你真正深入到企業(yè),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多東西需要你在基礎(chǔ)上更加深入的探討.

3、你覺(jué)得現(xiàn)在的你和剛走出校園的你相比,最大的改變?cè)谀睦?

答:思想成熟些,不會(huì)單方面想事情.

5,企業(yè)在應(yīng)聘會(huì)計(jì)人員的時(shí)候很看重應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)嗎還是什么別的能力?

答:其實(shí)兩者都要,但是由于大學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)普遍比較少,所以能力強(qiáng)的話競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)比較大.

6、這份工作對(duì)學(xué)歷有什么要求嗎,你是怎么看待考研熱和專業(yè)不對(duì)口問(wèn)題的?

答:其實(shí)考研因人而異,每個(gè)人想法不同.如果有這份心,考也是好的.每個(gè)畢業(yè)生出來(lái)想找合心意對(duì)專業(yè)的工作有點(diǎn)困難,我的建議是改變就業(yè)觀念.

答:在大學(xué)期間,要注重動(dòng)手能力,溝通能力等等,有時(shí)間多參加兼職,實(shí)習(xí),積極參加學(xué)校班級(jí)的各種活動(dòng),還有參加各種技能培訓(xùn)和考試,多幾項(xiàng)技能的證書(shū)可以為以后順利就業(yè)增加有力的砝碼.

雖然一次簡(jiǎn)單的生涯人物訪談并沒(méi)有什么令人振奮的結(jié)論,但是我仍然收獲頗多.總之,大學(xué)是一個(gè)多姿多彩的舞臺(tái),專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)非常重要,把握各種機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己各方面的能力也同樣重要,在職業(yè)發(fā)展道路上,要做好充足的準(zhǔn)備和合理規(guī)劃,多了解職場(chǎng)相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)相關(guān)方面的技能和能力,俗話說(shuō)得好,多一份努力就多一份收獲!

學(xué)前教育師的學(xué)前教育職業(yè)訪談（通用14篇）篇九

首先我作為一個(gè)才走出學(xué)門到工作崗位的人，分配到學(xué)校做教師，可以說(shuō)是瞬息而變的事實(shí)——學(xué)生的身份變?yōu)榻處煛Ｈ欢嬲艹蔀橐晃缓细竦娜嗣窠處煟瑧?yīng)說(shuō)要有一個(gè)過(guò)渡過(guò)程，而實(shí)際工作又希望每位教師要縮短過(guò)渡時(shí)間，盡快成熟。聽(tīng)過(guò)專題講座后使我受益匪淺，讓我體會(huì)做一位高等學(xué)府的好教師，是黨和人民，也是學(xué)校，我們先輩和學(xué)生對(duì)我們的希望和要求，也將是各位教師“嚴(yán)以律己”的必然結(jié)果。我從以下幾方面談?wù)勅绾巫龊靡幻咝＝處煹母邢耄?/p>

教育，是人類崇高的事業(yè)，這一事業(yè)的承當(dāng)者就是教師。教師傳遞人類的文化科學(xué)知識(shí)，進(jìn)展思想品德教育，培養(yǎng)一代又一代的新人。教師的歷史使命，榮耀而艱巨。人們用“百年樹(shù)人”來(lái)表達(dá)教師工作的深化意義，用“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”來(lái)表達(dá)對(duì)教師的崇敬。“振興民族的`希望在教育，振興教育的希望在教師”，教師是民族希望之所托，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建立者和接班人的重任。而大學(xué)教師又以其特定的歷史任務(wù)，起特殊的社會(huì)作用，構(gòu)成其特殊的社會(huì)地位。

大學(xué)教師不同于一般教師的特殊的作用是：其一，大學(xué)教師的根本任務(wù)是培養(yǎng)高級(jí)專門人才，而高級(jí)專門人才在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的開(kāi)展中起骨干的作用。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的開(kāi)展，最終取決于高等教育所培養(yǎng)的人才數(shù)量和質(zhì)量；消費(fèi)力程度的進(jìn)步，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展，文化教育衛(wèi)惹事業(yè)的興盛，綜合國(guó)力的增強(qiáng)，社會(huì)的整體進(jìn)步，很大程度取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數(shù)量與質(zhì)量。而高級(jí)專門人才的質(zhì)量，又取決于大學(xué)教師的工作。

其二，大學(xué)教師，既是文化科學(xué)的傳遞者，又是文化科學(xué)的創(chuàng)造者。歷來(lái)對(duì)人類社會(huì)有偉大奉獻(xiàn)的科學(xué)家、思想家、活動(dòng)家，不少是薈集于高等學(xué)府或當(dāng)過(guò)大學(xué)教師。人們往往把大學(xué)教師這一職業(yè)同文化興隆、科學(xué)興盛、政治民主、人類進(jìn)步嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)在一起，用“學(xué)者“、“專家”來(lái)稱呼大學(xué)教師，把大學(xué)教師的聲望作為一個(gè)國(guó)家學(xué)術(shù)程度的標(biāo)志，把大學(xué)教師的社會(huì)地位作為一面文明建立的鏡子。

其三，大學(xué)教師，既是教育工作者，又是社會(huì)活動(dòng)家，以其專家、學(xué)者的身分，對(duì)科學(xué)、文化、經(jīng)濟(jì)、政治的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，參與社會(huì)活動(dòng)，直接為社會(huì)效勞。在現(xiàn)代信息社會(huì)中，大學(xué)教師對(duì)社會(huì)改革的高見(jiàn)，對(duì)重大事件的評(píng)論，在報(bào)刊電臺(tái)上，占有重要的地位，起著言論導(dǎo)向的作用。

由此可見(jiàn)，大學(xué)教師的社會(huì)地位，就其本質(zhì)來(lái)說(shuō)，不是人為規(guī)定的等級(jí)，而是由其對(duì)社會(huì)的作用與奉獻(xiàn)決定的。中華民族，歷來(lái)有“尊師重教”的良好傳統(tǒng)。人民對(duì)于教師，懷著素樸的崇敬感情。碩學(xué)宏儒，有著更高的社會(huì)地位，因?yàn)樗麄兇碇鴮W(xué)問(wèn)道德。所謂“道之所存，師之所存也”，即使是剝削階級(jí)最高的統(tǒng)治者帝王，對(duì)于自己的教師，也不得不“執(zhí)弟子禮”，所謂“當(dāng)其為師，那么弗臣也”，以表示對(duì)教誨自己的師長(zhǎng)的尊敬。

高等學(xué)校一般有三個(gè)根本職能，第一培養(yǎng)高級(jí)專門人才；第二開(kāi)展科學(xué)；第三直接為社會(huì)效勞。高等學(xué)校要實(shí)現(xiàn)這三個(gè)職能，主要依靠廣闊教師。

大學(xué)培養(yǎng)高級(jí)專門人才，主要是通過(guò)教學(xué)形式。因此，教學(xué)工作是大學(xué)教師的主要任務(wù)。每位教師必須努力教書(shū)育人。根據(jù)專業(yè)設(shè)置，培養(yǎng)目的，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n以及編寫(xiě)講義教材，有方案地進(jìn)展教學(xué)，遵循大學(xué)生身心開(kāi)展與教育關(guān)系的規(guī)律，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，開(kāi)展大學(xué)生的智能，進(jìn)展思想品德教育，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)前教育師的學(xué)前教育職業(yè)訪談（通用14篇）篇十

主持人：各位網(wǎng)友大家好！王院長(zhǎng)您好！今天非常高興請(qǐng)到了新東方實(shí)用英語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)來(lái)到我們搜狐做客。歡迎大家踴躍提問(wèn)。下面請(qǐng)我們的王院長(zhǎng)跟大家說(shuō)幾句話。

王彥彬：各位網(wǎng)友大家好！很高興與大家分享一下英語(yǔ)學(xué)習(xí)與發(fā)展，因?yàn)檫@個(gè)是很多人關(guān)心的話題，所以今天有機(jī)會(huì)跟大家一起來(lái)聊一下，看看如下把英語(yǔ)學(xué)習(xí)和事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，讓您的事業(yè)和生活更加成功。

王彥彬：我覺(jué)得英語(yǔ)高考只有100天了，語(yǔ)法不是太好，這個(gè)事情不能太籠統(tǒng)，比如說(shuō)語(yǔ)法不太好的時(shí)候，應(yīng)該仔細(xì)跟老師探討一下，語(yǔ)法什么方法不好，應(yīng)該像醫(yī)生診病一樣，發(fā)現(xiàn)有病，但是病在什么地方，可以對(duì)癥下藥，來(lái)糾正某一方面缺乏的問(wèn)題。

王彥彬：第一，我非常為您感到自豪，因?yàn)槟銖氖聶C(jī)修工作15年一直堅(jiān)持英語(yǔ)學(xué)習(xí)，很多人都做不到，所以首先向您祝賀，希望您堅(jiān)持下去。另外您聽(tīng)說(shuō)水平比較低，如果你想從事工廠的技術(shù)和外貿(mào)英語(yǔ)的口譯工作或者筆譯的譯員的話，一萬(wàn)個(gè)詞匯夠不夠，我很害怕，一萬(wàn)個(gè)詞匯，應(yīng)該是很多人達(dá)不到的目標(biāo)，實(shí)際上就一般的工廠口譯譯員來(lái)說(shuō)，如果你運(yùn)用的好的話，實(shí)際上5、6000詞匯也可以做得很好，你沒(méi)有一定要一萬(wàn)個(gè)詞匯，固然越多越好。加上幾百個(gè)詞匯一般人就可以應(yīng)付一般的翻譯了。另外口譯要一點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)練自己，既然你已經(jīng)學(xué)了這么多年了，你還要堅(jiān)持下去，但是還是要有計(jì)劃性。

第三個(gè)問(wèn)題是新東方是如何保持四級(jí)目標(biāo)的，我們實(shí)用英語(yǔ)是分四級(jí)，實(shí)際是五級(jí)，因?yàn)檫€有預(yù)備級(jí)，預(yù)備級(jí)是從零開(kāi)始，然后是1－4級(jí)。如何完成教育目標(biāo)，我可以保證，第一個(gè)是新東方是中國(guó)的最大教育品牌，但是一般人都知道，新東方是應(yīng)試教育，其實(shí)大部分的學(xué)校是應(yīng)試教育，但是實(shí)用英語(yǔ)學(xué)院是新東方長(zhǎng)期的英語(yǔ)學(xué)校，換句話說(shuō)，我們是一種傳統(tǒng)的大學(xué)外語(yǔ)系和新東方文化結(jié)合的一個(gè)產(chǎn)物。第一個(gè)因?yàn)槲覀冇腥澜缱顑?yōu)秀的老師，所以我們教師很有保障。第二從教學(xué)的`組織安排上，我們要保證學(xué)生除了課上學(xué)習(xí)之下，課下還有很多時(shí)間去訓(xùn)練自己的英語(yǔ)。保證你的課上24小時(shí)之后，還有課下的30幾個(gè)小時(shí)的保障，所以這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該是能夠達(dá)到我們的教育目標(biāo)。

就業(yè)的前景看好嗎？這個(gè)問(wèn)題是大概許多人想問(wèn)的問(wèn)題，總的來(lái)說(shuō)，因?yàn)榻裉煺劦膶W(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展，我的前提是學(xué)了英語(yǔ)的人，前景非常好，其實(shí)我也正是因?yàn)檫@種前景好，兩年半前才回國(guó)工作。因?yàn)槲以谥袊?guó)、澳大利亞、美國(guó)和加拿大當(dāng)了30多年的老師。中國(guó)加入wto之后，英語(yǔ)肯定要大規(guī)模的發(fā)展，隨著中國(guó)的國(guó)際化，英語(yǔ)學(xué)習(xí)越來(lái)越重要。第二由于wto的加入，中國(guó)人必須學(xué)會(huì)制造自己的產(chǎn)品，不單單復(fù)制別人的，中國(guó)人需要?jiǎng)?chuàng)造力，我的英語(yǔ)加上我的創(chuàng)造力的研究。第三條中國(guó)加入wto之后，中國(guó)人需要跨文化交際，我就來(lái)一個(gè)英語(yǔ)加發(fā)展，我是教英語(yǔ)的，英語(yǔ)加上這種職業(yè)技能，正是中國(guó)最需要的，我就現(xiàn)在了回來(lái)。因此你們正在努力學(xué)英語(yǔ)的人，也應(yīng)該考慮，如何把你的英語(yǔ)和你的專業(yè)加在一起思考，觀察中國(guó)的市場(chǎng)，未來(lái)的3、5年，看看未來(lái)有何發(fā)展。一會(huì)兒我還要談這些職業(yè)人士怎么通過(guò)英語(yǔ)去發(fā)展。

針對(duì)如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)的幾點(diǎn)建議。

網(wǎng)友：教授，我想考英語(yǔ)導(dǎo)游，請(qǐng)問(wèn)哪里有好的口語(yǔ)學(xué)校？

王彥彬：英語(yǔ)導(dǎo)游，我覺(jué)得是一個(gè)比較熱門的職業(yè)，尤其是在80年代初開(kāi)始，到90年代中期是非常熱，現(xiàn)在也不是不熱，只是說(shuō)這方面的專業(yè)人才比較多了。但是我覺(jué)得這方面仍然可以大發(fā)展。說(shuō)到大發(fā)展主要有兩個(gè)地第一是精通導(dǎo)游的知識(shí)地又精通英語(yǔ)的人并不是很多地，什么樣的人適應(yīng)學(xué)導(dǎo)游？第一你要熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，如果你不愛(ài)這個(gè)職業(yè)，你做起來(lái)，也會(huì)很快的厭倦。

第二你真是有激情，你必須有良好的英語(yǔ)，有了激情，如果良好的英語(yǔ)的技能，你就可以很好的工作。假如你沒(méi)有英語(yǔ)的話，你選擇這個(gè)行業(yè)，我建議你選擇一個(gè)很好的學(xué)校。可能沒(méi)有專門的口語(yǔ)學(xué)校，但是幾乎每一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有口語(yǔ)課程。第一條英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校有諸多品牌，所以第一要看這個(gè)學(xué)校的誠(chéng)信度如何，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙和朋友之間的口碑了解這個(gè)學(xué)校的誠(chéng)信度。第二要看老師在教，不能看價(jià)錢。第三要看班級(jí)的人數(shù)，有多少人上課，因?yàn)榭谡Z(yǔ)訓(xùn)練跟人數(shù)很相關(guān)。當(dāng)然我會(huì)向你推薦，比如你要到新東方實(shí)用英語(yǔ)學(xué)院，剛剛3月份我們要辦一個(gè)純外交口語(yǔ)班，人數(shù)只有30多人。謝謝。

王彥彬：看來(lái)你的經(jīng)歷很不一般，先學(xué)了化學(xué)，又學(xué)了通訊，現(xiàn)在又想學(xué)點(diǎn)口語(yǔ)。首先要問(wèn)自己為什么要學(xué)口語(yǔ)，不能有盲目性。你學(xué)了通訊之后為什么學(xué)口語(yǔ)，第一個(gè)要問(wèn)自己，要有一個(gè)理由。你要有明確的目標(biāo)。第二個(gè)你應(yīng)當(dāng)如何開(kāi)始，首先看你的英語(yǔ)基礎(chǔ)是什么樣的，我假定你是專科畢業(yè)，可能你是四級(jí)，假如你的水平相當(dāng)于高中，或者大學(xué)的普通畢業(yè)生，我能講你的英語(yǔ)詞匯量，應(yīng)該是最低3000詞匯，基礎(chǔ)語(yǔ)法也比較了解，在這種情況下，如果想學(xué)口語(yǔ)的話，最關(guān)鍵就是練，因?yàn)槟悻F(xiàn)在的詞匯量已經(jīng)不錯(cuò)了，現(xiàn)在只是訓(xùn)練。訓(xùn)練的時(shí)候，我認(rèn)為是這樣開(kāi)始，我先說(shuō)一種自學(xué)方法，第一是相互訓(xùn)練，如果有志同道合的三個(gè)人坐在一起，每周，大家坐在一起訓(xùn)練，這是一個(gè)小組練。小組練有一個(gè)好處，可以互相對(duì)話討論保持激情。第二，要找一個(gè)人，這個(gè)人想學(xué)，你也想學(xué)，最關(guān)鍵要持之以恒，哪怕每周只有兩個(gè)小時(shí)，也是有收獲的。最絕望的狀態(tài)是沒(méi)有小組，沒(méi)有另一個(gè)人只有我一個(gè)人該怎么辦？其實(shí)我自己的口語(yǔ)，就是靠自己學(xué)起來(lái)的。

我估計(jì)許多網(wǎng)友可能都面臨就我自己該怎么學(xué)。我想有幾個(gè)小建議，中國(guó)人認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)都要有大量的詞匯，所以很多人背了三千、五千，夠不夠？其實(shí)第一條英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)際上只需要兩三千詞匯，最重要是會(huì)不會(huì)用這兩三千詞匯。所以我談一下個(gè)體的訓(xùn)練方法，第一個(gè)，你先讀英語(yǔ)的東西，學(xué)會(huì)復(fù)述，用你自己的話把課文口頭復(fù)述出來(lái)。這是很重要的。第二條，就是翻譯，比如拿一篇漢語(yǔ)的報(bào)紙，你可以每天拿10分鐘，像玩一樣，就看這一段漢語(yǔ)，就把它口頭翻譯過(guò)來(lái)，翻譯怎么樣，算怎么樣，不需要去查時(shí)間。還有就是聽(tīng)什么翻譯什么，坐公共汽車，走路、聊天等等，你就在心里默默地把它翻譯成英文。這是我大學(xué)生或者當(dāng)老師的時(shí)候所做的。還有就是做什么就翻譯什么，比如早上起來(lái)洗臉、刷牙、穿什么衣服，可以默默地說(shuō)，還有一個(gè)就是看什么就描述什么，走到街上一看一群人，有好多人在說(shuō)話，甚至很多人在說(shuō)話。你也可以翻譯。有一個(gè)人在大聲說(shuō)話，其實(shí)你看的景象大部分都是一個(gè)高中生的語(yǔ)言可以描述的。所以這就是自練口語(yǔ)的方法。

主持人：謝謝王院長(zhǎng)，我相信這位網(wǎng)友堅(jiān)持。

學(xué)前教育師的學(xué)前教育職業(yè)訪談（通用14篇）篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

據(jù)悉，貴校正招聘體育教師，我了解到貴校是一所辦學(xué)條件優(yōu)越，師資力量雄厚的重點(diǎn)學(xué)府，在即將走出校門，步入社會(huì)之際，我真誠(chéng)的希望加入貴校，成為其中的一員，為貴校的體育工作添磚加瓦。

xx年xx月，我將畢業(yè)于xx大學(xué)體育教育專業(yè)，并獲得體育教育專業(yè)的學(xué)士學(xué)位，完全符合貴校的招聘條件。大學(xué)四年來(lái)，我勤奮學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練，全面系統(tǒng)的掌握了體育學(xué)科中各專業(yè)的基本知識(shí)、基本技術(shù)和基本技能。深愛(ài)體育的我，不斷在各方面嚴(yán)格要求自己，具有過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)和理論知識(shí)。在專攻籃球、排球的基礎(chǔ)上，我利用業(yè)余時(shí)間參加田徑、武術(shù)、健美操、乒乓球等俱樂(lè)部，極大的拓寬了我的知識(shí)視野和專業(yè)技能，符合一專多能的體育人才要求。我堅(jiān)信，自己能夠勝任貴校的體育工作。

“勤奮創(chuàng)新、為人師表”作為師范大學(xué)生的我，時(shí)刻牢記這一校訓(xùn)。為培養(yǎng)良好的個(gè)人修養(yǎng)，提高綜合能力，我積極參加校團(tuán)委、院團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)和一些社會(huì)的公益活動(dòng)，多次擔(dān)任省、市、區(qū)級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)裁判工作，并獲得國(guó)家二級(jí)裁判證書(shū)，已具備一名人民教師應(yīng)具備的能力素質(zhì)，為教育工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

x年9月初，我們進(jìn)行了為期四十天的教育實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)地學(xué)習(xí)，使我在實(shí)踐中不斷完善自己，并成功地完成教學(xué)任務(wù)及重點(diǎn)課工作，取得了優(yōu)異的實(shí)習(xí)成績(jī)，受到許多老師的認(rèn)可和贊揚(yáng)。因此，我有信心成為一名合格的人民教師。

久聞該校對(duì)體育活動(dòng)開(kāi)展較為熱烈，為了使自己的知識(shí)學(xué)有所用，使敬業(yè)精神得到體現(xiàn)，因此到貴校積極申請(qǐng)這一職位。我深信在你們的栽培和熏陶下，我一定會(huì)在工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，證明您明智的選擇。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考核、審視。教練擔(dān)任起院田徑隊(duì)中長(zhǎng)跑的練習(xí)任務(wù)，從專項(xiàng)業(yè)務(wù)能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專項(xiàng)突出，從第二專選及愛(ài)好方面發(fā)展自己的一技之長(zhǎng)，如：大眾健身操。武術(shù)、排球、乒乓球、唱歌等，力求做到一專多能。而且通過(guò)教育實(shí)習(xí)證實(shí)自己有較強(qiáng)的組織能力，教學(xué)能力，力求教學(xué)方面新疑有效，且在實(shí)習(xí)中取得了優(yōu)異成績(jī)。

現(xiàn)在，我就要進(jìn)入社會(huì)，此時(shí)的我，可謂躊躇滿志。想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，體現(xiàn)教師的風(fēng)采；又想報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)教師的思情。我相信，經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)鍛煉，我已具備了走上教師崗位的條件，同時(shí)，我認(rèn)為：江河不厭小溪，才有其滾滾波濤；高山不厭其碎石，方有其巍峨宏偉。”因此，我堅(jiān)信，貴校定會(huì)任賢唯舉，慧眼識(shí)才，我希望貴校能給我加入你們隊(duì)伍的機(jī)會(huì)，我知道雖然我的講臺(tái)很窄，但我的足跡將遍步四方，我可以用青春和知識(shí)為己插上博空萬(wàn)里的翅膀，必盡我綿薄之力，為貴校作出貢獻(xiàn)。

敬禮！

x年xx月xx日。

學(xué)前教育師的學(xué)前教育職業(yè)訪談（通用14篇）篇十二

懷著無(wú)比興奮的心情和對(duì)美好未來(lái)的設(shè)想，我走進(jìn)了大學(xué)學(xué)府，開(kāi)始了大學(xué)生活。如今學(xué)業(yè)已過(guò)一年，回首時(shí)卻心生懊悔，因?yàn)檫@一學(xué)年充斥著的盡是興奮、歡樂(lè)及憂傷，夢(mèng)想的漸遠(yuǎn)，必需要想方法回補(bǔ)，而機(jī)遇是給有準(zhǔn)備的人，于是重要的是規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，職業(yè)目標(biāo)和執(zhí)行計(jì)劃，發(fā)展路徑。

現(xiàn)就要有設(shè)計(jì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，了解相關(guān)的職業(yè)環(huán)境、職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)需要具備的人才素質(zhì)，在此基礎(chǔ)上為自己的人生確定一個(gè)明確的方向。設(shè)計(jì)好職業(yè)策劃書(shū)，我的人生之路就有了四通八達(dá)的可能，我將一步一步地沿著坐標(biāo)前進(jìn)，向黑夜出發(fā)去迎接黎明，向未知前進(jìn)去捕獲希望。

我堅(jiān)信通過(guò)自己的不懈努力必能走出一條星光大道！

1性格：善于獨(dú)立思考，注重團(tuán)體力量，善解人意，做事全力以赴，有耐性，刻苦，實(shí)際而熱情，意志堅(jiān)定、有毅力；但溝通能力不足，不善表達(dá)。

2興趣：愛(ài)好閱讀，也注重看有所求，體育方面興趣十分廣泛，擅長(zhǎng)乒乓球，羽毛球等。

3價(jià)值觀：堅(jiān)信馬克思真理，崇尚社會(huì)主義，個(gè)人價(jià)值由回報(bào)社會(huì)所決定，堅(jiān)信美好未來(lái)。價(jià)值觀決定以后生活活動(dòng)，決定自己個(gè)人、社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)生。將最高價(jià)值目標(biāo)化，做好諸如效益觀念，風(fēng)險(xiǎn)觀念，競(jìng)爭(zhēng)觀念，平等觀念，以及敢破常規(guī)、積極進(jìn)取、精益求精、勇于創(chuàng)造等的培養(yǎng)、發(fā)展。

4能力：具備敏銳的觀察力，自制力非常強(qiáng)，在吸取他人的長(zhǎng)處時(shí)不忘自己的創(chuàng)新。雖然有時(shí)候做事也會(huì)草率魯莽，但多數(shù)時(shí)候是冷靜，慎重的。機(jī)敏、領(lǐng)悟力較好，富直覺(jué)能力。

首先，全球現(xiàn)處于第三次工業(yè)革命，it行業(yè)在其中舉足輕重；且現(xiàn)在也是“三步走”戰(zhàn)略”和“新三步走”戰(zhàn)略的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期定會(huì)仍很大的機(jī)遇和契機(jī)，我們正處于這一偉大的時(shí)機(jī)。我國(guó)在經(jīng)過(guò)三十年改革開(kāi)放，綜合國(guó)力得到了顯著的提升。

學(xué)前教育師的學(xué)前教育職業(yè)訪談（通用14篇）篇十三

本人專業(yè)是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，個(gè)人非常喜歡這個(gè)專業(yè)，因此畢業(yè)后想做一名技術(shù)員或培訓(xùn)員，再有就是機(jī)械工程師。

姓名：xxx；性別：男；職業(yè)：培訓(xùn)

問(wèn)題1：你是通過(guò)什么渠道找到這份工作的？

答：在網(wǎng)上找到此單位的招聘信息，然后到該用人單位參加應(yīng)聘，在公司經(jīng)過(guò)幾輪的問(wèn)答后，過(guò)了幾天就得到了這家單位的回復(fù)說(shuō)我被錄用了。到公司后經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的見(jiàn)習(xí)期，見(jiàn)習(xí)期滿后，公司有關(guān)負(fù)責(zé)人看我可以勝任此工作，我才被公司正式錄用。

答：機(jī)械方面的就業(yè)如專科或技校的教師教學(xué)、機(jī)械行業(yè)產(chǎn)品營(yíng)銷、設(shè)計(jì)員外，常見(jiàn)的還有機(jī)電產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、模具設(shè)計(jì)制造、機(jī)械制造工藝師、汽車工業(yè)、cnc工程師、儀器儀表開(kāi)發(fā)等等，由于機(jī)械行業(yè)滲透眾多行業(yè)，所以就機(jī)械專業(yè)的人的就業(yè)面比較廣。

問(wèn)題3：這個(gè)行業(yè)最基本的需要哪些技能？比如說(shuō)需要哪些證書(shū)？

答:首先我想給你說(shuō)的是，我是專業(yè)做機(jī)械方面的培訓(xùn)的，你應(yīng)該知道像ug，catia,solidworks方面的軟件,但是具我了解，大學(xué)里面教你們的軟件是太基礎(chǔ)了,我想說(shuō)的是證書(shū)是需要的，但是真本事才是最重要的。

問(wèn)題4：每天工作都具體做些什么呢？

答：我是專業(yè)做培訓(xùn)的啊，我的工作就是給想學(xué)這些軟件的做培訓(xùn)

問(wèn)題5：你覺(jué)得這個(gè)行業(yè)怎么樣？

答：這個(gè)專業(yè)是需要時(shí)間來(lái)歷練的，不是一從學(xué)校出來(lái)就能拿到很好的工資，如果你軟件方面學(xué)得好的話，出來(lái)更容易一些。

問(wèn)題6:你個(gè)人覺(jué)得現(xiàn)在我們大學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外應(yīng)該更注重哪些方面的加強(qiáng)呢？

答：首先從機(jī)械專業(yè)方面來(lái)講，除了課本上的知識(shí)外，更重要的是實(shí)際操作，因?yàn)闄C(jī)械它是個(gè)看得見(jiàn)摸得著的東西，真實(shí)存在的，要想真正的認(rèn)識(shí)它、了解它，必須要接觸它，絕對(duì)不只是看看書(shū)本就能清楚的了解機(jī)械，我是做培訓(xùn)的，每年都有新生就業(yè)，公司除了要我們給新人做系統(tǒng)的培訓(xùn)外，更長(zhǎng)的時(shí)間是他們到生產(chǎn)基層去實(shí)際操作，基本上都是兩到三年，有的時(shí)間更長(zhǎng)，可以說(shuō)是與機(jī)器整天的零距離接觸，這就是有些公司愿意聘用一些有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)的人的原因。

問(wèn)題7：你從事工作多少年了？

答：工作7年做培訓(xùn)兩年，機(jī)械行業(yè)，設(shè)計(jì)和加工都培訓(xùn)。

問(wèn)題8：你覺(jué)得課本上的知識(shí)在實(shí)際工作中能夠真正用到多少呢？

答：可以這樣說(shuō)，大學(xué)里課本上的知識(shí)在工作中用到的不多，因?yàn)閷?shí)際工作中每一項(xiàng)工作都是專業(yè)的，課本上的知識(shí)非常的基礎(chǔ)，它只是給你一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解，但也不能說(shuō)一點(diǎn)用都沒(méi)有，它還是有它存在的價(jià)值的，因?yàn)槟銈儺厴I(yè)后都會(huì)有一個(gè)自己的從業(yè)方向，我想你們有很大一部分人都不肯定自己畢業(yè)后去做什么，那么你們真正從業(yè)的時(shí)候，會(huì)有個(gè)專業(yè)的工作，這個(gè)工作的內(nèi)容其實(shí)都在你大學(xué)里了解的知識(shí)之上，只是更加的專業(yè)化。

問(wèn)題9：我將來(lái)工作過(guò)程中要注意哪些問(wèn)題呢？

答：做事要有耐心，介浮躁，要有毅力能堅(jiān)持；還要注意養(yǎng)成踏實(shí)，勤快，謙遜等品格，對(duì)事情有熱情和信心，這些是非常重要。

問(wèn)題10：你覺(jué)得我們機(jī)械這個(gè)行業(yè)的未來(lái)發(fā)展怎么樣？

答：這個(gè)行業(yè)總的來(lái)說(shuō)應(yīng)該是不錯(cuò)的，目前的生產(chǎn)、生活中，很多都應(yīng)用到了機(jī)械化，無(wú)論是生產(chǎn)的質(zhì)量還是效率都非常的好，最近幾年發(fā)展的特別快，在將來(lái)還是有很大的發(fā)展空間的。

本次訪談主要了解了機(jī)械行業(yè)就業(yè)可以涉及到的就業(yè)領(lǐng)域，從事機(jī)械行業(yè)需要哪些基本的技能，從在職人員角度看，目前機(jī)械專業(yè)在校大學(xué)生應(yīng)更加注重實(shí)踐操作能力，對(duì)本科課本內(nèi)容在實(shí)際工作中的影響，以及機(jī)械行業(yè)的未來(lái)發(fā)展。

目標(biāo)職業(yè)：機(jī)械工程師

機(jī)械工程師是從事機(jī)械工程領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)、制造過(guò)程的控制、以及機(jī)械設(shè)備和動(dòng)力設(shè)備維護(hù)的專業(yè)技術(shù)人員。主要從事工具、機(jī)器和其他設(shè)備設(shè)計(jì)，安裝，操作和維護(hù)等工作，該職業(yè)對(duì)從業(yè)者分析判斷能力、解決問(wèn)題能力的要求都很高。 機(jī)械工程師應(yīng)是講原則、實(shí)事求是、重視實(shí)證；也重技巧，重經(jīng)驗(yàn)，抽象思維能力強(qiáng)。作為一群每天和機(jī)器打交道的人，機(jī)械工程師的心思也應(yīng)當(dāng)如機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)般縝密。

目前認(rèn)為自己和機(jī)械工程師的差距還是很遠(yuǎn)的，從現(xiàn)在開(kāi)始，每做一件事都要認(rèn)真嚴(yán)密，全面權(quán)衡，追求準(zhǔn)確性；并且善于分析，邏輯性強(qiáng)、力求系統(tǒng)性；結(jié)合實(shí)際、加強(qiáng)動(dòng)手，提升操作性等等，歸根結(jié)底，是要在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我完善。

通過(guò)這次職業(yè)生涯人物訪談，我更加了解了機(jī)械行業(yè)，知道了自己畢業(yè)后可以從事哪些職業(yè)領(lǐng)域，并且知道了行業(yè)需要的基本技能是哪些，更重要的是清楚自己和理想中的職業(yè)差距有多大，接下來(lái)就是擺正自己的位置，加強(qiáng)自己所欠缺的。

學(xué)前教育師的學(xué)前教育職業(yè)訪談（通用14篇）篇十四

采訪方式:qq聊天。

1、請(qǐng)問(wèn)你所畢業(yè)的院校,專業(yè)和工作的單位,工作了幾年,擔(dān)任什么職位?

答:在接觸工作時(shí)能更及時(shí)反應(yīng),公安工作本來(lái)就是要求十分的嚴(yán)謹(jǐn)和接受能力強(qiáng),而對(duì)口的專業(yè)知識(shí)能很好的幫助到這一點(diǎn),不需要花費(fèi)更多的時(shí)間去參加培訓(xùn),能應(yīng)工作需求馬上進(jìn)行必要工作.優(yōu)異的成績(jī)單并不是在任何單位或是職業(yè)都能很好的利用上,但是作為用人單位的心理,最直觀的表現(xiàn)就是在于成績(jī)單,總是會(huì)覺(jué)得高分的優(yōu)異者的綜合素質(zhì)、綜合能力會(huì)比較讓用人單位放心.

3、你覺(jué)得現(xiàn)在的你和剛走出校園的你相比,最大的改變?cè)谀睦?

答:個(gè)人對(duì)社會(huì)的感覺(jué)不同了,變得成熟,處事果斷,處理危機(jī)能力增強(qiáng).以前對(duì)社會(huì)啊,對(duì)社會(huì)充滿恐慌和迷茫,甚至厭惡,社會(huì)上很多事都是跟學(xué)校所教授的背道而馳,會(huì)讓你崩潰的,不過(guò)慢慢接受看開(kāi)可能就會(huì)好了.

4、我聽(tīng)說(shuō)你在公務(wù)員面試上表現(xiàn)得很突出,可以談?wù)勀憧脊珓?wù)員面試時(shí)的經(jīng)歷和心得嗎?

答:面試真的是要靠實(shí)力,其實(shí)很多人都知道我的面試出乎意料,總是叫我告訴他們秘訣,其實(shí),我的秘訣就是霸氣.首先,重要的是不怯場(chǎng),這是基礎(chǔ).面試時(shí)考官提問(wèn)的問(wèn)題跟專業(yè)無(wú)關(guān),跟你報(bào)考的職位有關(guān).

5,您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來(lái)講是重要的?

答:我的性格比較固執(zhí)甚至可以說(shuō)是比較隨性,但是一定要原則性很強(qiáng),雖然你知道不可能只有黑白正反,但是公安工作必須要分清是非,對(duì)就是對(duì)錯(cuò)就是錯(cuò).在對(duì)待上對(duì)待下,對(duì)錯(cuò)自己把握,面對(duì)敵人只能有黑跟白.能力方面嘛,只要想去做沒(méi)有做不到的,干這行,危機(jī)處理能力極為重要.

6、您剛開(kāi)始工作時(shí)遇到了什么困難,是如何面對(duì)解決的?

答:遇到上司爭(zhēng)執(zhí)的困難,解決辦法從暴力解決到妥協(xié)忍讓和,呵呵,夸張了,只是講理,對(duì)方不聽(tīng)我就甩門走了,因?yàn)槲矣X(jué)得違背了我的原則.給領(lǐng)導(dǎo)留下不好的印象,所以我就要考公務(wù)員啊.

訪談人物6。

被采訪人:田灝工作單位:益陽(yáng)市步步高分店職位:人力資源部部長(zhǎng)。

工作時(shí)間:20xx年畢業(yè)學(xué)校:湖南商學(xué)院專業(yè):人力資源管理。

采訪方式:qq。

1、您現(xiàn)在從事什么工作?

答:我畢業(yè)20xx年了,也換過(guò)一些工作,現(xiàn)在在益陽(yáng)市的步步高分店擔(dān)任人力資源部部長(zhǎng),已經(jīng)在這里工作5年了.

2、這份工作對(duì)學(xué)歷有什么要求嗎?你。

答:對(duì)于我們這代人,要求不是很高,不過(guò)現(xiàn)在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越大,學(xué)歷高還是比較有優(yōu)勢(shì)的.

3、您是怎么看待考研熱和專業(yè)不對(duì)口問(wèn)題的?

答:考研對(duì)于今后的發(fā)展和提高競(jìng)爭(zhēng)力還是很有用的,不然也不會(huì)有那么多人考.

專業(yè)不對(duì)口其實(shí)這個(gè)問(wèn)題真的就像人生的一場(chǎng)賭博,誰(shuí)都沒(méi)辦法預(yù)知以后的事,對(duì)不對(duì)口也是看某個(gè)時(shí)期市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所缺少的或是飽和的是什么.

4、哪些證書(shū)對(duì)我們求職是非常必要的?

答:英語(yǔ)四、六級(jí),助理人力資源管理師等,以后也可以考人力資源師二級(jí).

答:能說(shuō)會(huì)道肯定要的啦,還有我英語(yǔ)水平,公文寫(xiě)作能力,揣摩能力,這幾樣無(wú)論去到哪里都會(huì)極受歡迎的.另外,有空余的精力和時(shí)間去做兼職也很好.擔(dān)任學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn)在求職中有也有很優(yōu)勢(shì),在你擔(dān)任學(xué)生干部期間,你可以明顯知道你的能力.再給你點(diǎn)建議就是,發(fā)展好身邊的有利關(guān)系,這點(diǎn)至關(guān)重要,人力資源每個(gè)都重要,理清身邊的資源會(huì)很有用.

6、您對(duì)目前的工作滿意嗎?這份工作實(shí)現(xiàn)了您的價(jià)值觀嗎?

答:整體來(lái)說(shuō),還是挺滿意的,也基本上實(shí)現(xiàn)了我預(yù)期的目標(biāo).