學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
寶寶入園心得體會(huì)篇一
尊敬的藍(lán)山名邸實(shí)驗(yàn)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師及各位家長(zhǎng)：
我是袁子寒的媽媽，受幼兒園老師之托，現(xiàn)將孩子入園以來(lái)的情況及感想在這里與大家交流一下。
一、袁子寒入園后的成長(zhǎng)與變化
袁子寒，于2009年4月1日入園，9月已入園第二學(xué)期，各方面的成長(zhǎng)變化較上幼兒園之前較為明顯，主要有以下幾方面：
1、孩子開始逐漸變得懂禮貌，生活瑣事的自理能力有比較明顯的變化，這要完全歸功于幼兒園老師的教育，對(duì)孩子的每一個(gè)進(jìn)步中起了決定性作用。
2、孩子的動(dòng)手能力明顯加強(qiáng)，在家里能幫助媽媽做一些力所能及的事情，明白一些淺顯的道理，如自己的事情自己做，與人分享等，應(yīng)該與幼兒園的游戲有關(guān)。
3、孩子的健康情況比較好，不像在入園以前那樣挑食，這個(gè)習(xí)慣非常好，因?yàn)樘羰匙隽?次麥粒種手術(shù)，還不能打麻藥，現(xiàn)在在吃飯方面，情況越來(lái)越好。
4、尤其從第二學(xué)期開始，學(xué)著體諒父母，會(huì)給媽媽道歉，糾正自己的一些錯(cuò)誤。
二、作為家長(zhǎng)，我本人對(duì)幼兒園的認(rèn)識(shí)
1、充分信任幼兒園的伙食和教育，在與其他同事的交流中，從不去片面評(píng)價(jià)幼兒園的好壞，也不去羨慕一些高檔的幼兒園的硬件環(huán)境。我本人從不去關(guān)注孩子的食譜，也不太苛求老師對(duì)孩子教育方式是否得當(dāng)，我覺得既然把孩子交給了藍(lán)山幼兒園，這就是對(duì)幼兒園起碼的信任，另外，盡量讓孩子在幼兒園的集體生活中，自己學(xué)會(huì)處理一些簡(jiǎn)單的矛盾，培養(yǎng)較好的獨(dú)立的環(huán)境適應(yīng)能力。
2、在家里營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍，讓孩子在意識(shí)里，有簡(jiǎn)單的紀(jì)律和時(shí)間觀念，樹立幼兒園老師的正面形象，加深孩子對(duì)老師的情感凝聚力，最明顯的變化就是每天早上只喊一聲“碩娃，起床啦，”孩子就能自己起床，不用大人督促。最近表現(xiàn)不好，因?yàn)榘职謰寢尣辉诩遥谀棠碳也荒軋?jiān)持去幼兒園，對(duì)此，家里展開了自我批評(píng)，讓小碩娃認(rèn)識(shí)到這樣做是不對(duì)的，無(wú)論在爺爺奶奶家，還是在自己爸爸媽媽家，要表里如一，不過有點(diǎn)困難，慢慢來(lái)吧。
3、孩子在家里表現(xiàn)出來(lái)的新掌握的知識(shí)與行為習(xí)慣，盡量保持和引導(dǎo)，從而做到與老師施教的一致性和連貫性，如拉巴巴后擦屁屁，不想讓媽媽看到，我會(huì)盡量尊重孩子的感受，堅(jiān)決執(zhí)行孩子的要求，進(jìn)行回避，給孩子一個(gè)成長(zhǎng)的空間，洗澡的時(shí)候要玩玩具，要盆浴和淋浴經(jīng)常更換不同的方式，要耐心地對(duì)待孩子習(xí)慣的養(yǎng)成，晚上睡覺前的話比較多，會(huì)主動(dòng)說一些幼兒園的小朋友、老師的事情，從來(lái)不打斷他的表述，也不追問，讓孩子自由述說，稍做應(yīng)答即可。
4、由于幼兒園的教育畢竟是基于一個(gè)室內(nèi)的教育，一般周末和休息日，我都會(huì)盡量帶孩子到戶外活動(dòng)，在大自然中釋放孩子任性的天性，安排得比較充實(shí)，著重培養(yǎng)孩子的行為能力，因?yàn)榇T碩的性格有些內(nèi)向，經(jīng)常帶他去體驗(yàn)一些有些新鮮的活動(dòng)，在周一早上的時(shí)候，孩子一般不會(huì)因?yàn)樾乱恢艿拈_始而表現(xiàn)出焦慮的情緒。
5、懷著一顆天真的童心，陪孩子一起成長(zhǎng)。孩子和大人看世界的方式和大人不一樣，有時(shí)需要用孩子的眼睛去看待事物，如需要給孩子穿內(nèi)褲了，但穿和脫都比較麻煩，為了讓孩子忽略不適感，我會(huì)買一些孩子比較熟悉的圖案，提前告訴孩子，讓他感覺到一份期待，僅用一兩次，就教會(huì)了動(dòng)作要領(lǐng)，孩子覺得是件非常美好的事情，因?yàn)樘炖淞耍Ｗo(hù)小肚肚不著涼。
6、和孩子加強(qiáng)相互間的交流。多告訴孩子一些父母的事情，例如，爸爸上班時(shí)做什么工作，媽媽平時(shí)喜歡吃什么，爸爸媽媽對(duì)什么表現(xiàn)感到很高興等等。交流讓我和孩子相互之間建立非常有效果的一種默契，有助于孩子的成長(zhǎng)。
三、作為一名家長(zhǎng)，對(duì)幼兒園，我還有以下幾方面的期望
因?yàn)楹⒆舆€有很長(zhǎng)的時(shí)間要在幼兒園度過，希望我們能很好地配合，給孩子一個(gè)健康快樂的童年生活：
1、小習(xí)慣養(yǎng)成大未來(lái)
從小養(yǎng)成講秩序的習(xí)慣，對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)、工作和生活很有幫助。因此，希望老師們不要有所顧慮，盡管按照自己的教學(xué)目標(biāo)去要求孩子。
2、教孩子勇于承擔(dān)責(zé)任
在幼兒園里，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些孩子之間的小矛盾，因?yàn)閾屚婢甙。煌。Ｍ蠋焸兡軖侀_對(duì)家長(zhǎng)的看法，對(duì)孩子的看法，能正確地對(duì)待孩子的對(duì)錯(cuò)，讓孩子要勇于承擔(dān)責(zé)任。
3、重視非智力因素的培養(yǎng)
幼兒非智力因素，一般是指那指動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志和性格等方面的心理因素。希望袁子寒在幼兒園期間，能培養(yǎng)良好的活動(dòng)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，廣泛的興趣，很好的情感教育，基本的意志品質(zhì)等。
4、重視語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)
因?yàn)樵雍f話從小有點(diǎn)問題，不是很流暢，希望老師們多給予關(guān)注，在教學(xué)過程中，多培養(yǎng)一下他的語(yǔ)言表達(dá)能力，注意控制語(yǔ)速，不要急于表達(dá)自己的想法等，多給他鼓勵(lì)，讓他敢于大聲說話。
以上是袁子寒媽媽的一些心得，因?yàn)槠綍r(shí)在家，我對(duì)袁子寒的要求比較嚴(yán)格，還在繼續(xù)的學(xué)習(xí)和調(diào)整中，希望老師們?cè)诿刻旆艑W(xué)的時(shí)候能給袁子寒多了一些鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)，愿意和老師們一起探討，幫助孩子快樂成長(zhǎng)。
寶寶入園心得體會(huì)篇二
敬愛的老師：
你們好!我是小魚兒(司雪妤)小朋友的媽媽。小魚兒將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)、游戲，我很高興我們將要共同愛護(hù)這個(gè)孩子，陪伴她一起成長(zhǎng)。選擇中心幼兒園，我也是聽朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑，是一個(gè)專業(yè)完善的幼兒園。但因?yàn)樗狙╂バ∨笥训囊恍┬愿裉攸c(diǎn)，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點(diǎn)和需要注意的事項(xiàng)，希望老師能重視，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。
姓名：，小名：小魚兒
對(duì)幼兒園的了解：在家時(shí)媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會(huì)教她兒歌、教她畫畫，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來(lái)說屬于外向，喜歡和小朋友一起玩，一起分享食物(不小氣)，比較乖巧聽話，但有點(diǎn)膽小，對(duì)沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具)，容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽進(jìn)去的。尿尿和大便她一般都會(huì)自己說，不過可能會(huì)因?yàn)槌跗诘娜雸@焦慮而尿褲子，還煩請(qǐng)老師提醒。她還有一個(gè)小習(xí)慣，咬自己的指甲，也許在焦慮的時(shí)候會(huì)更加突出，請(qǐng)老師注意下，慢慢幫她改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對(duì)看故事書、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯，最愛說“大象滑梯我愛你!”。
對(duì)于幼兒園的期盼：
我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處，讓她自由、隨性地發(fā)展。
我知道每個(gè)孩子都要經(jīng)歷這樣一個(gè)入園和家長(zhǎng)分離的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花，建立她的安全感和歸宿感，讓她愛上幼兒園，愛上老師，相信那時(shí)，她會(huì)是一個(gè)招人喜愛的小姑娘。
寶寶入園心得體會(huì)篇三
1、寶寶第一天入園，雖然之前好早就給他灌輸上學(xué)的概念，還是哭的一塌糊涂。中午教師傳來(lái)的視頻，吃著吃著就哭了，回家路上聊起時(shí)候，他偷偷告訴我，他想爸爸媽媽了。接孩子幾乎是和小伙伴們一路沖進(jìn)幼兒園的，看著小小李孤獨(dú)的小背影，一個(gè)人坐在小凳子上默默流淚。
3、今日是寶寶入園的第一天，當(dāng)媽的各種忐忑和不安，感覺自我理解不了這種哭鬧的場(chǎng)面，竟然在門口偷偷站了一個(gè)半小時(shí)，心塞呀，都說父母子女是一場(chǎng)漸行漸遠(yuǎn)的旅行，我想孩子的遠(yuǎn)行才剛剛開始，為娘的各種心酸和擔(dān)心才剛剛拉開序幕，期望孩子以后的路能夠走的安慰一些，順利一些！期望她在自我的人生路上能夠走出自我的精彩，特此紀(jì)念這一天！
4、今日是孩子第一天正式過團(tuán)體生活上幼兒園，昨晚因?yàn)橐恍┦拢芡砣胨种型臼撸@種感覺以前僅有在重要的考試升學(xué)時(shí)刻才會(huì)有，沒想到昨晚又犯老毛病了，不是擔(dān)心，而是怕耽誤今日上幼兒園的時(shí)間，不敢熟睡。作為家長(zhǎng)，別的做不到，真的不期望在這些小事情上讓孩子有不好的感受。
5、我們深深明白孩子的點(diǎn)滴提高得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和教師們的共同努力。教師們一整天與孩子們相伴左右，不僅僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把歡樂帶給孩子們，是孩子的“好媽媽”。教師們兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她們?cè)诿@忙那，沒有歇息的時(shí)候。她們默默無(wú)聞任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。
6、xx月xx日獨(dú)立試園一整日。xx：xx送進(jìn)園門的時(shí)候，她拉著媽媽的裙角，說：我要回家。教師把她抱進(jìn)去時(shí)，她開始哭。媽媽依依不舍，站在門口，爸爸把媽媽拉走了。媽媽還說：我要偷偷看一會(huì)兒，看她什么時(shí)候不哭。爸爸對(duì)媽媽說：你心里不哭，她就不會(huì)哭。中午，教師打電話給爸爸，報(bào)告球球的情景，吃飯能夠，早上哭了一下下。中午午睡喝了媽媽給帶的奶，吐了一點(diǎn)，又哭了一下下。總的來(lái)說挺乖，挺聽勸，喝水少，回家注意補(bǔ)充。午時(shí)xx點(diǎn)接的時(shí)候，是奶奶和爸爸，球球出來(lái)很平靜，和奶奶在小區(qū)里走來(lái)走去，高高興興的。回到家，給了酸奶吃，表示鼓勵(lì)。球球喜歡幼兒園。
7、孩子終究要成為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，昨晚在家里教育他要在幼兒園好好表現(xiàn)，沒準(zhǔn)兒教師會(huì)選他當(dāng)班長(zhǎng)，幫忙教師管理別的小朋友，他顯然沒有興趣，但就繼續(xù)教育他如果教師和別的小朋友作為班長(zhǎng)來(lái)管你，你必須要積極配合，他笑了。可能不太懂管和被管，什么配合呀，一切都順其自然吧。
8、孩子入園以來(lái)，教師們以極大的愛心耐心職責(zé)心關(guān)心他愛護(hù)他，用鼓勵(lì)賞識(shí)參與等科學(xué)的教育方法幫忙她，把愛滲透到他幼小的心里。現(xiàn)如今，孩子的小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑，語(yǔ)言表達(dá)本事更是有了明顯提高。更難得的是，幾位教師對(duì)家長(zhǎng)都很周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)堅(jiān)持良好的聯(lián)系溝通。
11、寶寶今日第一天入園，剛被教師拉著手的時(shí)候還跟媽媽和奶奶再見，等教師要抱進(jìn)去的時(shí)候，有些不情愿了，教師直接抱起來(lái)走進(jìn)教室，但愿有個(gè)好的開始，一切都好。
12、從幼兒園回來(lái)以后，寶的提高很大。在院里再也不躲著小朋友了，看見一個(gè)大哥哥玩小單車竟然也敢跟人家商量著要玩兒一會(huì)，還有事兒沒事兒的去撞人家的車，膽子明顯見大啊。寶告訴媽媽今日在幼兒園吃魚云豆喝湯還吃水果，教師還帶著小朋友彈琴做媽媽來(lái)的游戲，突然之間感覺寶寶長(zhǎng)大了，看來(lái)一切擔(dān)心都是剩余的。繼續(xù)努力吧，親愛的大寶！
14、第一天入園，孩子也許是興奮，也許是有點(diǎn)焦慮，很早就起來(lái)，早上也沒有正八經(jīng)吃飯，就跟著我和她媽開車去幼兒園了，我們是第一個(gè)送孩子進(jìn)去的，教師們還在吃早飯呢，把孩子送進(jìn)去，教師示意家長(zhǎng)趕緊離開，我們就狠心走開，走到一樓，看到監(jiān)控錄像里孩子表現(xiàn)還算好，沒有哭鬧，教師在陪著，然后我就在孩子班級(jí)家長(zhǎng)qq群里發(fā)了一條消息回到辦公室了。
15、對(duì)于教師，我想說，你們的職責(zé)不光是照顧他們的生活，教她們兒歌，往大里說，你們要幫忙孩子們學(xué)習(xí)如何成為團(tuán)隊(duì)一份子，教會(huì)孩子們?nèi)绾卧诒茸晕壹乙蟮沫h(huán)境里生活。相信孩子，首先是相信孩子。相信教師，相信教師都是愛孩子的。相信自我，相信自我給予孩子愛和自由。家園攜手，有效溝通，讓教師成為最優(yōu)秀的教師，讓家長(zhǎng)成為最優(yōu)秀的家長(zhǎng)，才能給孩子最最完美的童年，成為最完美的孩子。
16、是的寶貝從一出生就要應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，媽媽相信你是最棒的，你的成長(zhǎng)過程我會(huì)陪伴你，但生活中的問題還是要你自我去解決，期望你能勇往直前，我會(huì)伴你左右，待你成長(zhǎng)！
18、人生就是一個(gè)體驗(yàn)的過程，我們與父母的相聚，再別離，然后再撫養(yǎng)自我的孩子，與父母當(dāng)年同樣的期望擔(dān)心教育等等，有一天再與孩子別離，生命的`輪回，主角的轉(zhuǎn)換，我們所能做的，用心去體驗(yàn)這生命之旅。
20、寶寶第一天入園，擔(dān)心的不行，寶貝哭的稀里嘩啦還吐了，真是心疼死我了！可是總要邁出這一步，我親愛的寶貝加油，快快適應(yīng)幼兒園的生活，和小盆友好好相處，等你放學(xué)媽媽帶著你心愛的玩具去接你回家！
21、寶寶入園第一天，前三周都是階梯式的，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢來(lái)，讓寶寶慢慢適應(yīng)幼兒園生活！
22、寶寶昨日第一天入園感覺還錯(cuò)，今日去就哭的很慘！媽媽無(wú)心上班，只期望時(shí)間過得快一點(diǎn)！再快一點(diǎn)！
23、說實(shí)話，開始我們把子傲送到幼兒園也是不太放心。但經(jīng)過一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的教師對(duì)孩子的照顧細(xì)致入微并能從幼兒教育教程方面入手，與孩子建立了深厚的感情，對(duì)教師有了依戀的情感。此刻，每一天去幼兒園成為子傲最開心的事情，作為家長(zhǎng)，我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴提高和教師的關(guān)心照顧和教育分不開的，心中感激教師們。
24、幼兒園生涯是孩子一生中理解的最為重要的啟蒙教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感激園領(lǐng)導(dǎo)及全班全體教師對(duì)孩子成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。祝園領(lǐng)導(dǎo)及全班所有教師工作順利！祝小朋友們健康歡樂！
25、寶寶第一天入園，手機(jī)一刻也沒有離開手，生怕教師突然聯(lián)系找不到，此時(shí)，我相信很多家長(zhǎng)都是一樣的心境，畢竟孩子第一次與親人分離，在一個(gè)團(tuán)體中生活，很多陌生，很多感受都是第一次。但相信教師們都十分有經(jīng)驗(yàn)，所以她們會(huì)有帶孩子最好的方法。
26、千言萬(wàn)語(yǔ)，傾訴不了對(duì)各位教師的感激之情，我們很開心我們很欣慰我們很榮幸，孩子在起步階段有幸進(jìn)入到富有職責(zé)心愛心和奉獻(xiàn)精神的幼兒園。我們相信，孩子的明天會(huì)更加完美。
27、送走孩子以后，這種心境是第一次體驗(yàn)，十分想把幼兒園的監(jiān)控錄像能接到手機(jī)上進(jìn)行實(shí)時(shí)直播，看看孩子的表現(xiàn)到底如何，不是擔(dān)心，也有些好奇，甚至有些十分急迫想看到不在父母身邊孩子的表現(xiàn)到底如何？可是從幼兒園教師的角度，真的不期望實(shí)時(shí)直播這個(gè)無(wú)理要求，如果一個(gè)人時(shí)刻都在很多人的監(jiān)控之下去工作，會(huì)十分疲憊。
28、今日寶寶第一天入園，受到了教師的表?yè)P(yáng)！就她沒哭，很乖！別人在哭，她在敲鼓，玩累了只是問哈教師，我奶奶去哪了，怎樣不陪我玩咧看來(lái)小的時(shí)候帶她到處跑，鍛煉她較好的適應(yīng)本事！
30、梁子傲原本是一個(gè)害羞內(nèi)向怕生人的孩子，經(jīng)過在幼兒園四個(gè)多月的成長(zhǎng)，逐漸變成了一個(gè)開朗活潑懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開教師們的諄諄教導(dǎo)。教師們?cè)诮逃心茏龅接淘罚尯⒆釉谟螒蛑忻靼琢撕芏嘧鋈说牡览恚谟螒蛑袑W(xué)到很多知識(shí)。
寶寶入園心得體會(huì)篇四
您好!小朋友今年8月6日就滿xx歲了，即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲，作為家長(zhǎng)我感到非常欣慰。以下是基本情況，希望他能在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝!
基本情況：
姓名：小名：性別：男
出生年月：xx年11月6日屬相：牛
一、性格特點(diǎn)：善良，樂觀，懂得分享，做事專注，是一個(gè)懂事但個(gè)性鮮明的孩子。自尊心很強(qiáng)，不喜歡被強(qiáng)迫，但很講道理，如果耐心跟他說他會(huì)很配合。守信用，只要他答應(yīng)的事情，都會(huì)做到的，所以請(qǐng)老師盡可能地多和燃燃溝通。不會(huì)去搶別的小朋友的東西，屬于自?shī)首詷沸汀Ｏ矚g藍(lán)色、綠色。非常有主見，堅(jiān)持自己動(dòng)手，自己當(dāng)家作主。有些害羞，但不內(nèi)向，慢熱，熟悉環(huán)境后，會(huì)很積極主動(dòng)。
二、語(yǔ)言能力：能清楚表達(dá)自己的意愿，能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀，喜歡英語(yǔ)，可以獨(dú)立閱讀體驗(yàn)英語(yǔ)1。
三、動(dòng)手能力和身體協(xié)調(diào)能力：喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡剪紙，動(dòng)手能力強(qiáng)，但身體協(xié)調(diào)方面較弱，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作上較慢，還請(qǐng)老師多加引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
四、飲食習(xí)慣：不挑食，基本無(wú)過敏食物。吃飯時(shí)間、飯量比較固定，胃口好，天生大胃王，會(huì)自己用小勺吃飯，在家喝水挺多，會(huì)自己用水杯喝。
五、生活習(xí)慣：愛干凈，不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西，會(huì)讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫，不愿意帶帽子。喜歡干活，喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚，基本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間，所以午休對(duì)他來(lái)說可能不太習(xí)慣，還請(qǐng)老師費(fèi)心!大便時(shí)間一般在上午十點(diǎn)左右，大小便知道說，但入廁還需要老師幫忙，不會(huì)擦，麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難，可以自己穿鞋脫鞋，，能分辨左右腳。可以自己上下樓梯，但需要扶扶手。
作為家長(zhǎng)，我們一直在進(jìn)行正面引導(dǎo)，告訴孩子幼兒園很好玩，有很多老師和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼兒園等，所以，小家伙對(duì)入園是很期待的。一個(gè)孩子踏入社會(huì)的第一步，我想，天下父母的心都一樣，相信老師也都懂，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的成長(zhǎng)環(huán)境，讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園，和老師親近，交到更多的好朋友，度過這幾年快樂的.時(shí)光。再次謝謝您!
家庭住址：
家長(zhǎng)及聯(lián)系方式：
寶寶入園心得體會(huì)篇五
1、暑假的歡快意猶未盡，開學(xué)的號(hào)角已經(jīng)吹響。收拾起深造的行李，背起知識(shí)的書包，步入學(xué)海的偉岸，到放飛夢(mèng)想的地方。開學(xué)了愿老同學(xué)，珍惜幼兒園好時(shí)光，圓你的夢(mèng)。
2、揮別假期收懶散，信心滿滿回學(xué)校；好好學(xué)習(xí)志氣高，刻苦用功不偷懶；專心致志不分心，快樂學(xué)習(xí)笑哈哈。開學(xué)了，愿你學(xué)業(yè)頂呱呱，前途無(wú)量！
3、新學(xué)期，讓我們都加油去超越自己，開心享受青春歲月的絢麗多彩，把每一個(gè)日子都串起，編織一條閃亮的珍珠，藏在心靈深處。開學(xué)日快樂！
4、快樂假期要過去，開學(xué)那是必須的，學(xué)校里面風(fēng)光美，微風(fēng)綠樹書香氣，書中自有黃金屋，智慧迎來(lái)顏如玉，萬(wàn)物唯有讀書高，開學(xué)日愿你快快樂樂上學(xué)去，好好學(xué)習(xí)天天向上，祝福你的未來(lái)不是夢(mèng)。
5、開心假期，快樂輕松；新的學(xué)期，加油奮斗。開學(xué)伊始，獻(xiàn)上我美好的祝福：祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步更上一層，生活愉快更進(jìn)一步！
6、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里！
7、進(jìn)新學(xué)校入新教室用新桌椅，拜新老師交新同學(xué)學(xué)新知識(shí)，新學(xué)期新氣象，一定要用新姿態(tài)新思路新方法去創(chuàng)造新成績(jī)。祝你從內(nèi)到外煥然一新，由弱到強(qiáng)步步革新，學(xué)習(xí)生活全面刷新！
8、豐富多彩的暑假過去了，新的學(xué)年來(lái)到了，提醒同學(xué)們要調(diào)整好自己的心態(tài)，準(zhǔn)備好相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品，為新學(xué)年做一個(gè)細(xì)致的計(jì)劃，祝大家開學(xué)愉快！
9、因?yàn)橄蛲{(lán)天，白云才會(huì)不斷追隨；因?yàn)橄蛲郑B兒才會(huì)努力飛翔；因?yàn)橄蛲蠛＃~兒才會(huì)拼命游動(dòng)；因?yàn)橄蛲鶋?mèng)想，學(xué)習(xí)才會(huì)努力向前。幼兒園新生活即將開始，為了自己的夢(mèng)想，加油！
10、開學(xué)日到了，踏上夢(mèng)想的道路，接受學(xué)習(xí)的熏陶；插上理想的翅膀，在知識(shí)的海洋上翱翔；摸索前進(jìn)的方向，創(chuàng)造未來(lái)的輝煌。開學(xué)日，背上書包，與成功握手。加油！
寶寶入園心得體會(huì)篇六
我叫張羽彤，全家人都叫我彤彤，媽媽還喜歡叫我小嬌嬌。我是個(gè)小姑娘，今年8月8號(hào)滿2歲啦。因?yàn)榧依镏挥形乙粋€(gè)寶寶，爸爸媽媽覺得我太孤單了，決定送我上幼兒園學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，交更多的好朋友，希望我跟小朋友在一起變得更加開朗活潑，于是我就來(lái)到了向日葵幼兒園。
跟大家介紹一下我自己吧：
我很健康，我不是嬌寶寶，一般的情況下不太愛生病，偶爾吃得太多上火的話就要小心加減衣物了，奶奶會(huì)給我多喝水，以及一些去火消積的小中藥幫我調(diào)理。我也不太偏食，基本上沒有什么過敏的食物，我比較喜歡吃魚，還喜歡喝粥粥。
我愛漂亮，喜歡穿顏色鮮艷的衣服，喜歡頭發(fā)整整齊齊，有的時(shí)候我喜歡梳辮辮，有的時(shí)候不喜歡，要看我的心情了。
我愛干凈，不喜歡衣服上有臟東西，如果摔倒了，我會(huì)很仔細(xì)的拍掉身上的塵土;如果手臂或者身上哪里蹭臟了，我會(huì)告訴媽媽奶奶幫我擦掉它。我有進(jìn)門/飯前洗手的好習(xí)慣，我會(huì)自己把小手搓白白。
我喜歡干活，我會(huì)幫奶奶阿姨拎菜菜，我會(huì)拿著紙巾和我的毛巾手絹去擦桌椅板凳沙發(fā)還有地面，然后再拿來(lái)擦一下自己的小嘴巴，奶奶說這樣可不行，病菌都被吃到肚子里了，不過我還是記不住順序，嘿嘿。
我的鼻子和嘴巴很靈哦，有怪怪的味道飄來(lái)，我會(huì)聳聳鼻子說“有味兒”; 喝到變質(zhì)的牛奶或者吃到味道怪怪的東西我都會(huì)吐出來(lái)并且拒絕再吃。
我知道自己的身體狀況而且很多時(shí)候會(huì)準(zhǔn)確表達(dá)出來(lái)，我會(huì)告訴大人我“有嘩”(小便)，“有臭”(大便)，還會(huì)說肚子不舒服; 有一次媽媽在屋里放了味道很重的薰蚊子的東西，我很不舒服，我告訴媽媽”我眼睛睜不開，頭有點(diǎn)疼”，媽媽很驚訝我的表述那樣到位呢。
好像說了自己很多優(yōu)點(diǎn)，我知道自己也有很多缺點(diǎn)的：
我有點(diǎn)小虛榮哦，喜歡別人夸我，背完兒歌表演完節(jié)目，我喜歡聽大人說，彤彤真棒!那樣我就很開心，很有動(dòng)力繼續(xù)表演.
我有點(diǎn)粘人，我喜歡對(duì)大人撒嬌，如果沒有人理我我會(huì)很難過。
我吃飯比較慢，有的時(shí)候一邊吃一邊玩，喜歡把飯飯含在嘴里。我也還不太會(huì)自己吃飯飯。我正在努力學(xué)習(xí)。
偶爾玩的高興的時(shí)候我可能會(huì)忘了跟大人說嘩嘩，就尿褲褲了，但是我不是故意淘氣的，我只是忘了。
我有點(diǎn)內(nèi)向，不太喜歡跟別人分享我的玩具，但是我想在幼兒園我會(huì)慢慢改正這一點(diǎn)的。
我的自尊心很強(qiáng)，做錯(cuò)了事情如果被大人大聲責(zé)備我會(huì)害怕，會(huì)委屈的大哭; 但是我很講道理，如果耐心的跟我說我會(huì)改正我的錯(cuò)誤。
我有點(diǎn)膽小，做事很謹(jǐn)慎，我會(huì)怕刺耳兒的聲音，也還不太敢獨(dú)自上下沒有扶手的臺(tái)階;碰到新的玩具如果我覺得有危險(xiǎn)我可能會(huì)觀察很長(zhǎng)一段時(shí)間才上前;沒有吃過的東西我也會(huì)比較小心，可能看到別的小朋友吃過才肯吃。
寶寶入園心得體會(huì)篇七
1、莫怕太陽(yáng)寒，莫怕風(fēng)雨揚(yáng)，背著書包上學(xué)堂；不是為做官，不為面子寬，求學(xué)只為人生燦；同學(xué)恰少年，青春來(lái)相伴，美好時(shí)光莫辜負(fù)！
2、恭喜你進(jìn)入高校深造，祝福你跨進(jìn)幼兒園暢游，愿你在象牙塔里節(jié)節(jié)攀高學(xué)業(yè)有成，事事順心技能滿滿工作等你挑，幼兒園新生活，等你來(lái)創(chuàng)造！
3、暑假是注定要過去的，開學(xué)是必然要來(lái)臨的，背起行囊，踏上月臺(tái)，揮手告別愉快和無(wú)奈。調(diào)整心態(tài)，只要你好好學(xué)習(xí)，就可以天天上網(wǎng)！我們網(wǎng)上不見不散！
4、帶著你的夢(mèng)想走進(jìn)來(lái)，帶著你的努力學(xué)下來(lái)，帶著你的樂觀拼下來(lái)，帶著你的快樂過下來(lái)，帶著你的堅(jiān)韌搏下來(lái)，帶著你的本領(lǐng)闖出來(lái)！這是你成長(zhǎng)的新環(huán)境，你的新課堂，幼兒園新生活，祝你夢(mèng)想成真！
快樂假期要過去，開學(xué)那是必須的，學(xué)校里面風(fēng)光美，微風(fēng)綠樹書香氣，書中自有黃金屋，智慧迎來(lái)顏如玉，萬(wàn)物唯有讀書高，開學(xué)日愿你快快樂樂上學(xué)去，好好學(xué)習(xí)天天向上，祝福你的未來(lái)不是夢(mèng)。
5、進(jìn)入幼兒園環(huán)境全新，認(rèn)真把握好自己的命運(yùn)，改掉缺點(diǎn)塑造美好形象，不要過多計(jì)較曾經(jīng)，踏實(shí)學(xué)習(xí)練好本領(lǐng)，社團(tuán)活動(dòng)參加要勤，綜合能力會(huì)有保證，祝愿大家在新的征程，有全新的收獲。
6、雄赳赳，氣昂昂，開心上學(xué)堂。樂呵呵，笑嘻嘻，見面點(diǎn)頭忙。筆刷刷，書嘩嘩，遨游在海洋。興沖沖，神爽爽，開啟新旅航。惦惦你，念念你，發(fā)條短信問候你，開學(xué)快樂。
7、一點(diǎn)笑顏，歡快滿面，一點(diǎn)欣歡，愉快眉間，一點(diǎn)開懷，滿面笑臉，一點(diǎn)驚喜，幼兒園來(lái)到眼前，突破七月黑暗，成就幼兒園藍(lán)天，原君多多開懷，努力堅(jiān)持常在，成就輝煌節(jié)節(jié)奔來(lái)。
8、年年都是九月一，秋風(fēng)起兮開學(xué)忙。久違笑臉面對(duì)面，熟悉風(fēng)景眼對(duì)眼。嘰嘰喳喳學(xué)文化，快快樂樂交朋友。美麗校園可愛的家，回家的感覺：真好！
9、終于逃離那個(gè)不分晝夜拼命學(xué)習(xí)的日子，迎來(lái)了今日步入幼兒園的燦爛曙光，愿朋友你戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)努力拼搏之作風(fēng)，只為明日更大的輝煌，好朋友祝福你并一直支持你。
10、吃喝玩樂由你選，變著法來(lái)讓你樂，你不盡興不罷休，想著法來(lái)滿足你，轉(zhuǎn)眼又到開學(xué)日，只愿你能心向?qū)W，開學(xué)了愿你能好好學(xué)習(xí)，天天向上，早日成才！
11、向金秋時(shí)節(jié)索要一些祝福，向收獲季節(jié)索要一些成就，向步入幼兒園的新生發(fā)出祝愿，愿你從今開始，創(chuàng)造美好未來(lái)，創(chuàng)造絢麗人生，創(chuàng)造輝煌成就。
12、開學(xué)了，要好好學(xué)習(xí)，天天向上；每頓吃飽，長(zhǎng)得白胖；找個(gè)女友，不在彷徨；偶爾無(wú)聊，就去上網(wǎng)；記得有我，天隔一方！新學(xué)期快樂。
13、才能像粥，要勤奮的水，加智慧的火，下功夫熬知識(shí)，方能出爐能力的大餐，滋養(yǎng)你理想的軀干。新的學(xué)期來(lái)了，祝愿你學(xué)習(xí)有所成，夢(mèng)想掛彩虹，理想騰蛟龍。
14、暑假已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)趕快調(diào)整：睡覺調(diào)成早起模式，日子調(diào)成上課模式，不要改變快樂模式，堅(jiān)決保持友情模式。開學(xué)日，愿你始終處于幸福模式！
15、開學(xué)了，中秋到，小小短信問個(gè)好，薪水漲，步步高，多多獎(jiǎng)金追你跑，煩惱少，心情好，快樂投盡你懷抱，身體好，樂逍遙，開心幸福活到老！
16、走進(jìn)新校園，享受新時(shí)光，邁開新步子，交上新朋友。學(xué)習(xí)生活有了一個(gè)新的起點(diǎn)，開始了新的征程。希望你在幼兒園的日子里，發(fā)揚(yáng)新時(shí)代的精神，互相幫助和學(xué)習(xí)，促進(jìn)友誼，開創(chuàng)新的未來(lái)。
17、秋風(fēng)秋雨秋思念，祝愿你美好的一天。黑色高考已過去，新的希望已開始。邁進(jìn)幼兒園不容易，刻苦奮斗開創(chuàng)世紀(jì)。為擁有一個(gè)美好的未來(lái)而努力學(xué)習(xí)，將來(lái)更可以出人頭地。
寶寶入園心得體會(huì)篇八
那是初次參加幼兒園組織的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，初次看到那么多小花朵們?cè)陉?yáng)光下綻放光芒，驚喜地發(fā)現(xiàn)厚樸不僅會(huì)跟著老師唱歌跳舞，還獨(dú)立完成各種“生活動(dòng)作”，還學(xué)會(huì)了人際交往，待人接物，深深地感覺到寶寶的成長(zhǎng)，感慨萬(wàn)千。在活動(dòng)中，老師讓家長(zhǎng)和自己的孩子合作完成手工制作，又粘，又剪，一眨眼功夫，多數(shù)作品已展示在作品欄內(nèi)。可是，兒子卻不緊不慢，不急不躁，加上動(dòng)手能力相對(duì)較弱，當(dāng)時(shí)我一激動(dòng)也沒多想，就幫忙完成。后來(lái)，一次寶寶在早教中心上獨(dú)立課，也是手工畫畫課，我在門外觀摩，看著別的孩子都上交作業(yè)了，只是他還在慢吞吞地?cái)[弄，我那個(gè)急啊，都想沖進(jìn)去幫忙，但還是忍住了。
課后，我拿著厚樸完成的還算滿意的作品與老師交流經(jīng)驗(yàn)時(shí)，老師反問了我一句“讓他自己慢慢完成吧!難道你想破壞他的專注力?”我頓時(shí)語(yǔ)塞。后來(lái)，看到寶寶在幼兒園的作業(yè)，深感慚愧。沒想到，這么個(gè)小細(xì)節(jié)卻折射出我的大失誤，寶寶雖然速度有點(diǎn)慢，但自己的卻得到了提高和鍛煉。我們不能急于替孩子完成作業(yè)，要讓孩子成為主體，讓孩子在慢慢實(shí)踐中得到提高。
二、讓孩子學(xué)會(huì)遵守承諾
我跟孩子解釋的就是，說到就要做到。厚樸喜歡聽睡前故事，但從不邊聽邊睡，反而激動(dòng)地要求講多個(gè)故事，之前都到了10點(diǎn)了還不睡。我想，馬上就要上幼兒園了，這樣下去可不行。正好，《嬰兒畫報(bào)》里有一篇《說到做到》的故事，我故意反復(fù)地講他聽，多次解釋后，加入實(shí)踐。這個(gè)方法就這樣開始了，很快就收到了各種成果，以至于到寶寶上幼兒園沒發(fā)現(xiàn)不適應(yīng)情況，老師都驚訝地表?yè)P(yáng)厚樸“相當(dāng)?shù)ā薄?/p>
當(dāng)然，除了厚樸從6個(gè)月開始接受早教，過早得到課堂學(xué)習(xí)氛圍的熏陶和各種鍛煉分不開之外，我們也是有約定的，比如，答應(yīng)他坐媽媽的車去幼兒園的要求，答應(yīng)準(zhǔn)時(shí)去接他等等。我想，要讓孩子遵守承諾，首先家長(zhǎng)要說到做到，答應(yīng)孩子的事情要及時(shí)去完成，如果家長(zhǎng)不遵守約定，孩子就會(huì)有樣學(xué)樣，養(yǎng)成不遵守承諾的壞習(xí)慣。另外，還要做好跟孩子提前溝通，多讓他體會(huì)到遵守承諾是件很有意義的事，只要孩子能做出承諾，那么孩子的表現(xiàn)往往會(huì)出乎大人的意料。
三、用欣賞和表?yè)P(yáng)的眼光看孩子
我們家的教育主要以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，我的體會(huì)是如果你用欣賞的，表?yè)P(yáng)的眼光看他，他真的會(huì)變的如你所想的一樣。比如，厚樸的初次翻身，初次抬頭，初次向前爬，初次對(duì)著我們笑，初次叫爸爸媽媽，初次邁開腳步自己走，初次對(duì)媽媽說：“寶寶好愛媽媽”。太多太多的初次，他的每一個(gè)進(jìn)步都讓全家人欣喜若狂。慢慢地發(fā)現(xiàn)他有許多優(yōu)點(diǎn)。比如，他能熟練背誦三字經(jīng)、古詩(shī)、兒歌，能說出好幾十種水果的名稱、清楚地分辨十幾種顏色和形狀;能認(rèn)識(shí)1000以內(nèi)的數(shù)字，正、倒數(shù)1-200數(shù)字，5以內(nèi)的加減法，會(huì)熟知并撥打家人手機(jī)號(hào)碼，會(huì)說1-100數(shù)字英文單詞、10種水果英文單詞及簡(jiǎn)單常用的英文短語(yǔ)。
超喜歡音樂，能唱如種太陽(yáng)、捉泥鰍、找朋友、一分錢、abc等歌曲，并熟知歌曲名與出處(在哪里聽過)。隨著音樂，喜歡自編自導(dǎo)自演。熟知班上每個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)和姓名，會(huì)清楚地表述在班上的所見所聞，如今天誰(shuí)沒來(lái)上課，和誰(shuí)成為好朋友，誰(shuí)搶了他的玩具，誰(shuí)哭了他去幫忙安慰，還說到哪個(gè)老師更關(guān)心他，他更喜歡哪個(gè)老師等等。有一次，我們還驚喜地發(fā)現(xiàn)他居然會(huì)彈《兩只老虎》的頭一句，我們掌聲雷動(dòng)，他歡喜不已。
只要他每獲得進(jìn)步，我們都會(huì)大方表?yè)P(yáng)，如“你會(huì)彈琴啦，太棒了!”、“寶寶喜歡上幼兒園，寶寶長(zhǎng)大了，媽媽為你感到驕傲”等。如果他遇到失敗，我們也不過份責(zé)備，如“寶寶，積木倒了，沒關(guān)系，下次你會(huì)搭得更高更好看”等等。讓他在贊美聲中不迷失方向，在批評(píng)聲中不缺失自信。
在孩子成長(zhǎng)過程中，老師和父母是他的領(lǐng)航員。在他不自覺的時(shí)候，我們嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行檢查督促;在他遇到困難的時(shí)候，我們及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)，我們注重發(fā)現(xiàn)他的不足、特長(zhǎng)和興趣，如他的性格比較內(nèi)向、膽小，不善于表達(dá)情緒、表現(xiàn)自我等，對(duì)數(shù)字、音樂、英文等比較興趣。我們將開展有針對(duì)性引導(dǎo)，也貪心地希望能得到老師們更多地關(guān)注與幫助。希望他在今后的生活中因?yàn)橛心芰Χ孕拧⒏嗟伢w味生活的樂趣!
以上是我育兒的三點(diǎn)粗淺心得，我們深知，兒子的每一步成長(zhǎng)都浸透著老師的心血和汗水，真誠(chéng)感謝幫助厚樸獲得知識(shí)、快樂成長(zhǎng)的老師們!
寶寶入園心得體會(huì)篇九
親愛的寶貝：
你好！
不知不覺，寶寶已經(jīng)三歲八個(gè)月啦，而你的幼兒園生活將拉開大幕，從此開始漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯，媽媽的心情很復(fù)雜很焦慮——激動(dòng)于你即將走上求學(xué)之路；忐忑于你是否適應(yīng)幼兒園生活；不安于老師是否真的能如自己所想所愿地給予你光輝燦爛的愛和自由，還有幼兒園的伙食啊、環(huán)境啊、衛(wèi)生啊、安全啊……一切的一切，都是那么的期待，又那么的擔(dān)心啊！
這一路走來(lái)，媽媽感慨萬(wàn)分。從你呱呱墜地至今，，媽媽還記得你的很多的“第一次”，第一次的啼哭，第一次的微笑，第一次的翻身，第一次的爬，第一次的踉踉蹌蹌的走路，第一次的呀呀學(xué)語(yǔ)，第一次叫爸爸叫媽媽……一幕幕恍如昨日，而今你要成為一名學(xué)生。
現(xiàn)在你該去幼兒園了，媽媽需要把你放到幼兒園老師的懷里，這一刻才體會(huì)到這次的第一次已經(jīng)不該用“記得”來(lái)說了，以后你會(huì)有很多的沒有了爸爸、媽媽見證的“第一次”，你是一個(gè)小小人了，所有的第一次會(huì)印在你自己的那個(gè)小腦袋里面。
從這一天開始你將開始有你真正意義上的社交圈，你的老師你的同學(xué)你的朋友，也許不遠(yuǎn)的將來(lái)你會(huì)有自己喜歡的那個(gè)“小朋友”。你會(huì)開始屬于自己的喜怒哀樂，你可以和媽媽分享，也可以選擇藏在心底。第一天從幼兒園的門那里離開，媽媽仿佛可以看到你上大學(xué)，送孩子上大學(xué)的心情也不過如此吧。從今天開始，幾年一個(gè)輪回，這種感覺將不斷溫習(xí)。離開，放手，擔(dān)心，期盼，思念……母親與孩子，可以隔斷的是臍帶，不可以隔斷的是牽動(dòng)著的掛念。
這一刻，對(duì)你來(lái)說是很特別，幼兒園生活是你成長(zhǎng)過程中一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期，意味著你將走出家庭，走進(jìn)集體，開始新生活。未來(lái)一定會(huì)有許許多多的新東西需要你了解、學(xué)習(xí)，也會(huì)有許多新的困難需要你去勇敢地面對(duì)和克服，你會(huì)慢慢脫離爸爸媽媽的懷抱，漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，成為一個(gè)頂天立地的男子漢。
是的，你就是我們家的開心果。媽媽雖然不舍與你的分離，但是，這是成長(zhǎng)必經(jīng)的一步，媽媽希望你能喜歡你的幼兒園，并盡快融入新的環(huán)境中。
幼兒園是你一生中所上的“第一所大學(xué)”，因入園而產(chǎn)生的分離焦慮是進(jìn)入這所大學(xué)的一道關(guān)。雖然不見得你順順當(dāng)當(dāng)?shù)鼐湍苓m應(yīng)“大學(xué)生活”，但媽媽相信你會(huì)自然而然地度過這一關(guān)。媽媽會(huì)用心陪伴你，給你信心和勇氣。媽媽希望你做一個(gè)樂觀的人，樂觀是男子漢很重要的品質(zhì)，從小培養(yǎng)樂觀向上的性格，將是戰(zhàn)勝困難的力量源泉，樂觀地面對(duì)一切，將使你的人生始終充滿陽(yáng)光。
想說的話有很多，但此時(shí)此刻，所有的文字好像都顯多余無(wú)力。
寶貝，你只要知道：無(wú)論什么時(shí)候，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你的朋友，你的臂膀。我們會(huì)一如往昔的希望你快樂、健康、幸福地成長(zhǎng)每一天。
寶寶入園心得體會(huì)篇十
從家庭走向幼兒園，從一對(duì)一、甚至是多對(duì)一的家居式照養(yǎng)，轉(zhuǎn)為少數(shù)老師對(duì)多位小朋友的集體生活，無(wú)論對(duì)于兒童還是家長(zhǎng)來(lái)說，都面臨著一次轉(zhuǎn)折和考驗(yàn)。
安撫反抗情緒
一般兒童常見的行為表現(xiàn)不外乎“分離反抗”和“對(duì)陌生人/環(huán)境的恐懼”。每逢入園伊始，我們總能在幼兒園的門口看見一些哭得死去活來(lái)的孩子。即使家長(zhǎng)得以脫身，孩子還是可能在初期表現(xiàn)為極度不適應(yīng)：哭泣、退縮和不參與活動(dòng)。一般來(lái)說，一到兩周后，兒童都會(huì)很快地適應(yīng)，但也有個(gè)別孩子甚至在大半個(gè)學(xué)期里都很不適應(yīng)。
研究表明，由于不同的親子互動(dòng)模式以及結(jié)合兒童的個(gè)性特征，每個(gè)孩子依戀類型各有不同，從而也造成了他們反應(yīng)方式和程度上的區(qū)別。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該比較清楚自己孩子的情緒特征，所以，除了與孩子進(jìn)行溝通以及相應(yīng)的鍛煉以外，家長(zhǎng)還應(yīng)該把這些情況與老師及時(shí)溝通，以便老師作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
調(diào)整生活作息
孩子在家中時(shí)，有著一套適應(yīng)家居生活的節(jié)律和方式，相對(duì)而言，往往較寬松隨意。但幼兒園的集體生活有著不同于家庭的作息和規(guī)則，家長(zhǎng)應(yīng)盡量有意識(shí)地在孩子入園之前就調(diào)整建立起符合幼兒園生活的節(jié)律，比如用餐、午睡、吃點(diǎn)心。要避免反差太大的情況發(fā)生，這不利于兒童很快地適應(yīng)集體生活。
鍛煉社交能力
現(xiàn)在的家庭仍以獨(dú)生子女居多，在自己家中往往更多的是與成人交往，而身邊的親人往往也都站在兒童的立場(chǎng)提供及時(shí)的照料。到了幼兒園之后，除了老師之外，身邊更多的.是同齡人。如何與其他孩子相處，既保護(hù)自己也不去欺負(fù)其他人就顯得非常重要，這也對(duì)應(yīng)著兒童社會(huì)性及道德的發(fā)展。家長(zhǎng)應(yīng)該充分利用報(bào)名、幼兒園開放日以及電視、網(wǎng)絡(luò)資源，讓孩子比較感性地了解未來(lái)生活的形式。爭(zhēng)取多帶孩子到公園、廣場(chǎng)、兒童樂園這些地方，多接觸同齡人，在交往中學(xué)會(huì)與人相處之道。父母也可以通過講故事甚至直接談話的方式，把一些安全、作息及如何與其他小朋友及老師交流的理念，通俗地介紹給孩子。
家長(zhǎng)也請(qǐng)放輕松
其實(shí)家長(zhǎng)也會(huì)對(duì)孩子入托入園離開自己和家庭表現(xiàn)出相當(dāng)?shù)慕箲]和擔(dān)心。因此，父母自己調(diào)整好心態(tài)，與孩子共同應(yīng)對(duì)這個(gè)局面是最為可取的一種方式。此外，如果不是什么特殊的情況，我們一般不推薦孩子入全托式的幼托班和幼兒園。因?yàn)楫吘购⒆幽挲g還小，需要從父母這里得到呵護(hù)和安慰，如果將基本硬件之外的豪華設(shè)施與回到家中與父母的充分互相權(quán)衡的話，一定是后者更為難能可貴。