無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
水滴石穿的啟示篇一
滴水堅(jiān)持不懈地滴落到同一塊石頭上，便可以將石塊滴穿，但如果它途中放棄了的話，水滴石穿便會成為無稽之談。
從高空中落下的雨水，它的沖擊力要比一般的水滴大得多，可它卻從沒有滴穿過任何石頭，這是因?yàn)橛晁疀]有鍥而不舍的毅力。它總是停歇，有時(shí)是狂風(fēng)暴雨，有時(shí)又是晴空萬里。
其實(shí)仔細(xì)想想，生活中，很多人不就跟“雨水”類似嗎？常常一開始熱血沸騰地定了一個(gè)目標(biāo)，卻總是在中途放棄。下定了決心，卻總是不能堅(jiān)持到底。當(dāng)然，有正確的學(xué)習(xí)方法也很重要，如果你沒有清晰正確的學(xué)習(xí)方法，就好比水滴的落點(diǎn)偏離了石頭，即使再努力也只能是徒勞。
那些享有盛名的人，哪個(gè)不是在堅(jiān)持不懈地奮斗著？難道我們就真的比不上那些功成名就的人嗎？難道我們就真的沒有經(jīng)歷過他們曾遭遇過的種種逆境嗎？不，我們只是沒有具備像他們那樣的頑強(qiáng)拼搏的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。
我相信只要努力而專一，即使你并不是天資聰穎，也一定可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)！
水滴石穿的啟示篇二
一根柔嫩的細(xì)藤，可以纏斷巨木；一滴柔軟的水滴，可以擊穿頑石。
——題記
清風(fēng)濕潤，茶煙輕揚(yáng)，感受著杯子傳到手心的熱度，在茶葉淡淡的清香中，我憶起了我的最好的朋友，想起她為了跳舞而作出的巨大的努力。
那個(gè)蟬鳴稀薄的盛夏，你突然興沖沖地朝我奔來，接著就是滔滔不絕地向我贊揚(yáng)著你剛看到的一個(gè)舞蹈節(jié)目。至今，我都未曾忘記你當(dāng)時(shí)神采飛揚(yáng)的樣子。不容分說，第二天，你就歡快地拉著我到舞蹈班報(bào)了名。
就是從這天起，你總是起得比我早，每每打開門，和你一起去上學(xué)時(shí)，我總能發(fā)現(xiàn)你額上細(xì)細(xì)的汗珠，你的雙眸流露出一種興奮，一種堅(jiān)定。
在支撐了一個(gè)學(xué)期的舞蹈課后，在那個(gè)輕風(fēng)徐徐的早晨，我終于撐不下去了，我決定放棄舞蹈，我也勸你和我一起不學(xué)了，學(xué)舞蹈是那么的累，那么的苦！可是你卻緊咬著下唇，半晌，你說：“不，我想要堅(jiān)持下去。”我微微驚愕，同時(shí)心里也悄然升起一種敬佩之情。
那個(gè)學(xué)期的最后一堂舞蹈課上，我坐在邊上靜靜地等你，細(xì)碎的陽光灑進(jìn)舞蹈教室，巨大的鏡子照出你執(zhí)著的身影。鏡中，老師正壓著你的背，讓你把腿伸直，我看見疼痛在你眉間盡顯無疑，而執(zhí)著與堅(jiān)持卻在你心頭打結(jié)。我也開始被你感動。我相信，你的堅(jiān)持，一定會有結(jié)果的。
果然，經(jīng)過艱苦的練習(xí)后，老師選派你參加演出，雖然我沒有親臨現(xiàn)場去看你跳舞，但從你的笑容中我仿佛可以聽見觀眾熱烈的掌聲。
水滴石穿的啟示篇三
我從前是個(gè)數(shù)學(xué)“困難戶”，每次的考試成績在我看來都是“噩耗”，可以說，學(xué)好數(shù)學(xué)是我心中最沉重、最堅(jiān)硬的頑石。
往昔的艱難，連最簡單的工程應(yīng)用題也能讓我手足無措，與一群差生被留在教室。講臺之上，煢煢孑立，淚水總是洶涌而出，滴落在紛繁的辛酸里，而老師的訓(xùn)斥，父母的責(zé)罵讓我更加的難過，更加無措。
我端坐在漆黑的夜里，一遍又一遍計(jì)算著手中復(fù)雜的應(yīng)用題。面前的時(shí)針不緊不慢地前行，天上的星星就是我與數(shù)學(xué)決戰(zhàn)的見證，我不肯放棄，因?yàn)槔蠋煹挠?xùn)斥和父母的責(zé)罵聲一直飄蕩在耳邊，良久未散。我不能放棄，我只能用勤奮來補(bǔ)拙。
我常在深夜被桌上的圖形證明招惹得滿面通紅，我常在無人的街角哭得痛徹心扉，只為了某張考砸了的數(shù)學(xué)試卷。我不知疲倦地分析、證明，只是為了攻破數(shù)學(xué)這個(gè)從小到大一直阻擋我前行的頑石。一晃就這么與之斗爭了三年，我與數(shù)學(xué)的情誼也越來越深，而那曾令我苦惱難過的困難之石，似乎也在某一刻瓦解。
有一天考試，發(fā)試卷，老師在班上表揚(yáng)了我：“不錯(cuò)呀，考了150分哦。”我經(jīng)歷的這三年漫長的煎熬，原先的痛苦與氣餒也在這一刻煙消云散。我終于與數(shù)學(xué)這個(gè)令人氣惱的科目握手言和。
三年的錦瑟韶光，三年的夜晚華燈幢幢，我每天滴落的汗水，堅(jiān)定不移地拍打在心中那種曾經(jīng)的畏懼與恐懼。我不再厭煩老師的責(zé)罵與父母的不滿，因?yàn)槟切┪以?jīng)認(rèn)為是令人撕心裂肺的話語，正是鞭策我不斷前進(jìn)的動力。是這些話語，讓我堅(jiān)持了三年，每天與數(shù)學(xué)的耳鬢斯磨，讓我信心滿滿地坐在考場里，從容地接受三年來這最后的挑戰(zhàn)。我的成績單不再因數(shù)學(xué)的一欄而讓我恐懼，我終于要在這個(gè)夏天綻放自己獨(dú)一無二的光芒。
在我長大的這三年間，有很多東西從有到無，但更多的是從無到有。白色的帆布鞋踩過寂靜的校園，微風(fēng)也在回憶著這三年奮斗的辛酸史。